第一篇：仪表检测毕业生的求职信
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尊敬的领导：
您好!
非常感谢您在百忙之中抽出时间看我的求职信。我是xx大学信息工程学院电子系学生，xx届好范文。我的专业是仪器仪表检测。
在大学期间，我学习刻苦努力，成绩优异，先后五次获奖学金，基础扎实，实践能力强，学校安排的实习、课程设计均获得优异成绩。此外，我还擅长计算机和英语，已通过了计算机国家三级A考核和英语国家四级。同时，我对计算机进行了较为系统的学习，必修课包括：计算机文化基础，计算机软件基础，计算机硬件基础，计算机接口技术，计算机控制技术，并自学了C语言、VB、OFFICE和宏汇编。学习理论知识之余，我也注重实践能力的培养。大一时我就参加了校电子科技协会。自大二起，我就在实验室帮助老师准备各种实验。经常参与实验室仪器的维护，对实验室的仪器比较熟悉，动手能力和实验能力都比较强，能开发单片机系统，熟悉DSp硬件，软件应用。
为培养自己各方面的能力，我先后担任过寝室长，学生会干部，xx班班长和检测专业班班长。我还积极参与策划社团活动，广泛建立人际关系，组织策划过一系列活动，深得老师同学好评。在任班长期间，在我和全班同学的共同努力下，我班先后获校文明班级、市文明班级称号，我本人也被评为校优秀大学生。具备了较强的组织能力和把理论运用与实际的能力。
踏实守信、真诚待人、处事热情、积极进取是我的座右铭，诚冀贵公司给我一个施展才华的机会，成为贵公司风雨同舟的一员，我必能为贵公司的发展助上一臂之力!
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第二篇：检测技术及仪表
检测技术及仪表》课程组
自动化与电子工程学院
2010年5月
《检测技术及仪表》课程精品课程
建设方案
一、课程简介
《检测技术及仪表》课程是自1972年我校创办化工自动化专业以来，一直是自动化专业以及现在的测控专业的一门主干专业基础课。30多年来，很多老师曾主讲过本门课程，也使用过很多版本的教材。特别是近年来由于电子信息、计算机技术的迅猛发展以及现代控制理论的广泛应用，使得该门课程的内容不断更新，技术含量不断提高。
本门课程是在学习模拟电子、数字电子、控制理论之后的一门专业基础课。通过本门课程的系统学习，可以使学生充分掌握检测压力、温度、流量和物位的方法和仪表类型，以及显示装置的种类、结构、性能及其使用方法。
二、课程建设的目标与思路
根据学校建设“教学研究型名牌大学”的定位，以及“厚基础、高素质、重创新、强能力的新型优秀人才”的培养目标。在实现校级优秀课程建设的基础上，按照教学研究型大学的教学课程的基础性与前沿性。落实讲授、讨论、作业、考试考核和教材等教学要素的教学理念，进一步向教学研究型的教学模式转化。全面深入地开展教学内容、体系和方法的现代化改革，结合检测技术及仪表研究的进展和高新技术发展的需要，不断更新课程内容，提升各教学环节的培养能力和功能。开展立体化的多媒体课件、学件等课程资源的研究与制作，充分利用现代教育技术，为课程的教与学构建高效、畅通和灵活的多维网络环境。并且形成一支合理的优秀教师梯队，将本课程建设内容继续细化，从质量上进一步提高，建设成有影响力的校级精品课程。
本课程的建设目标是：通过对师资队伍、教学内容、教学方法和教学手段、教材建设等方面的建设，力争使“检测技术及仪表”课程建设，在教学质量、教学管理、教学条件等方面再上一个新台阶，努力将该课程建成校级、省级精品课程，为国家培养出更多优秀人才。
三、课程建设的内容与特色
本门课程的教学质量的好坏，直接关系到我校自动化和测控专业的毕业生的专业水平，也直接影响这两个专业学生的就业就职。因此课程组老师们，经过认真讨论，准备从下面几个方面进行课程建设：
（1）改革现有的教学内容和教学模式。教学内容要依据教材，但又不能完全依赖于教材，要紧紧跟随检测技术及仪表的发展步伐，站在学科的前沿，将最新、最适用的检测技术及仪表装置引入教学内容。教学上要采用板书、多媒体、实验、实训、设计等多种模式。开展双语教学和网络教学等先进教学模式的研究及应用，形成具有一定创新特色的教学模式，注重工程特色和学科优势的结合，加强课程的实用性。
（2）建立结构合理的教师梯队。要大力提高课程组的职称层次、学历层次和教学科研水平，鼓励教师们走出校门多参加国内外的各种学术交流活动，鼓励年轻教师攻读硕士、博士学位。
（3）编写具有特色的适用的高水平教材和讲义，进一步完善多媒体课件和课程网站，为学生提供优质的教学资源。
（4）重视实践教学。结合工程实际，自制实验装置，自编实验讲义、在保质保量的完成基本实验的基础上，充分利用好综合实验和设计性实验等装置，建立稳定的校内外实习基地，着重培养学生的综合实践能力和创新能力。
（5）抓好课程设计、毕业设计环节的教学，鼓励老师多选择一些具有实际意义的设计题目，使学生一毕业就能很快适应新的工作环境，担负起自己的具体实际工作任务。
四、课程建设的步骤与进度
经过近两年的优秀课程的建设，经过课程组全体老师们的积极努力，已经基本达到了最初设定的优秀课程建设目标，这次如能获得校级精品课程建设立项，为达到校级精品课程建设目标，经课程组研究决定，将按照如下步骤和时间进度开展课程建设工作。
1、课程建设步骤：
（1）师资队伍建设
一流的师资队伍是精品课程建设的根本保证。检测技术及仪表课程在精品课程的建设过程中,要把精品课程建设与高水平教师队伍建设相结合, 着力培养并
逐步形成一支教学水平和科研水平高、知识结构和年龄结构合理、素质较高的教师梯队。
今后还要进一步提高课程组老师的职称层次和学历层次，鼓励青年教师进修提高，攻读硕士、博士学位。
（2）实验室建设
“检测技术及仪表”是一门实践性很强的课程，近几年实验室投入了大量经费，购置了检测技术、自动控制仪表与装置、传感器、虚拟仪器等大量实验装置，满足了基本实验要求，下一步的计划是：开设针对性强的综合实验项目，开放测控实验室，为学生提供开放性实验教学环境。并结合社会需求与学科发展情况，及时调整实验室设备与实验项目。
（3）教材建设规划
采用全国优秀教材、面向21世纪的重点教材，保证教材内容与相关专业领域的科技发展水平相同步。
同时积极参加教材的编写和出版工作，近年来课程组已出版教材2部。目前《检测技术及仪表》和《智能仪器基础》两门课程2009年获学校教材立项。这些教材将融入课程组教师科研成果，教材的编写和出版将会极大推动课程建设。
另外还要进一步完善《检测技术及仪表实验指导书》。
（4）双语教学改革
在教学形式上，拟在课堂教学中部分采用英汉双语教学，并选用国外著名高等学校现用教材。双语教学的内容要求学生用英文完成作业，并用英文考试。提高学生的专业外语水平，改变为考试学英语的倾向，提高学生的英语听、说、读、写能力，为检测技术及仪表教学与国际接轨起到积极的推动作用。
（5）网络教学建设
学校校园网的铺设为网络教学提供了良好的平台，我们拟建设检测技术及仪表网站，提供检测技术及仪表课程的电子教案和多媒体课件、习题集、双语教学中对应的中文学习参考、实验的基本操作和注意事项等内容，实现网上授课、网上答疑、网上讨论、网上测试一体化，满足学生进一步自学的需求。
2、课程建设时间进度安排：
（1）2010年6月-2010年10月：总结前面优秀课程建设的工作，对照校级
精品课程的标准和要求，找差距、不足，研究对策；
（2）2010年11月-2011年3月：修改教学大纲、试验大纲、实验讲义等相
关教学材料；编写教材；
（3）2011年4月-2011年9月： 修改和完善多媒体教学课件、电子教案；
完善教材编写；
（4）2011年10月-2012年6月：编写自学辅导类资料，实现基本教学资源
（教案、课件等）全部上网，至少一位主
讲教师部分章节授课录像上网。
五、课程组已取得的成果及条件保证
1、近几年主要的教学建设与改革成就
（1）师资队伍建设 几年来以培养和引进相结合，现在基本形成了一支知识结构、学历结构、年龄结构比较合理的师资队伍。经过多年的建设，现有教授2人，副教授5人，讲师2人，高级实验师1人；具有博士学位的教师2人，硕士学位6人，学士学位2人。通过师资队伍的建设努力形成一支结构合理，人员稳定，师德优良，教学水平高，教学效果好的5～6人主讲的教师队伍，并配备数量适当的实验教师。
（2）课件制作 课程组老师根据多年教学经验，制作了《检测技术及仪表》，经过几轮使用教学效果良好；并且此课件获得第九届全国多媒体课件大赛优秀奖和校第二届多媒体课件大赛二等奖。
（3）教学文件修订 修订了测控专业人才培养计划，修改了本课程的教学大纲、实验大纲、实验讲义等教学文件；
（4）实验室建设 实验在原来实验的基础上，增加了智能显示仪表、超声波流量计实验，现在测控实验室与自动化实验室合并为自动化测控实验中心，并被评为校级实验示范中心，实现了实验设备资源的共享。
（5）网络教学建设 学校校园网的铺设为网络教学提供了良好的平台，我们已经建设了检测技术及仪表课程网页，提供了检测技术及仪表电子教案、多媒体课件、习题集、参考文献等内容，满足了学生进一步自学的需求。
（6）获奖情况 课程组负责人2008、2009年获得校级教学研究成果一等奖、二等奖各一项。课程组中两名老师获得“我最喜爱的教师”称号。2009课程组老师还获得省部级三等奖。
（7）课程组科研、教研水平大大提高 无论是教改项目还是科研项目以及论文都有明显增加。其中教改项目6项、教改论文5篇、科研项目11项、论文35篇，被EI/ISTP等收录的论文16篇，编写教材2部。
第三篇：仪表维修工检测试题
义马气化厂仪表车间
2012年3季度岗衔评星试题
注意事项：
1.考试时间：90分钟；
2.遵守考场纪律，作弊取消评星资格。
姓名：得分：
一、单选题（每空1分，共60分）
1．热电偶的测温原理是基于（C）。
A．热磁效应B．热阻效应C．热电效应D．热压效应
2．有一块精度为2.5级，测量范围为0~100kPa的压力表，它的最大绝对误差是（B）。
A．2.0KPaB．2.5KPaC．4.0KPaD．1.5KPa3、以下对测量值和有效数字的理解那条是正确的？（D）
A、测量值小数后的位数越多，测量便越精确。
B、测量及计算结果时保留的小数位数越多，测量精确度越高。
C、计算结果应一律精确到小数后二位就可以了。
D、测量仪器一经选定，有效数字的最多位数也就确定了。
4、仪表接地是消除干扰，保证仪表正常运行和保护人身及设备安全必不可省的工作，然而有时“接地”却有特殊性，以下说法哪个不正确。（D）
A、为了消除干扰，仪表外壳必须接地良好。
B、仪表接地端不得接电源零线。
C、仪表接地端不得接在自来水管或暖气片上。
D、屏蔽的作用与屏蔽线是否接地无关。
5、以周围大气压力为零点起算的压力称（B）
A、绝对压力B、表压力C、真空度D、大气压力
6、二进制数10100101相当于十进制数。（C）
A、81B、128C、165D、1937、检修时哪种物质可做为化工管道中的置换气体。（D）
A、氧气B、氢气C、空气D、氮气
8、在流量补偿中进行的压力、温度修正是修正的（A）误差
A、系统误差B、偶然误差C、疏忽误差D、随机误差
9、抗干扰有许多方式，其中双绞线是通过（B）来抗干扰的。
A、物理隔离B、减小磁干扰C、屏蔽D、消磁
10、为了使差压变送器不因单向受压而受到影响，所以在膜盒结构中都有（D）。
A、限位装置B、锁定装置C、泄压装置D、单向过载保护装置
11、端子排竖排并列安装时，其间隔不应小于（C）mm。
A、50B、100C、150D、120012、每一个接线端子上最多允许接（B）根线。
A、1B、2C、3D、413、仪表校验点应在全刻度范围均匀选取，其数目除特殊规定外，不应小于（B）点。
A、6B、5C、4D、314、绝对零点是（B）℃。
A、-1000B、-273.15C、273.15D、015、当温度取源部件与工艺管道呈倾斜安装时，取源部件应（B）介质流向插入。
A、顺着B、逆着C、不受上述规定限制
16、一台安装在设备内最低液位下方的压力式液位变送器，为了测量准确，压力变送器必须采用（A）。
A、正迁移B、负迁移C、零迁移
17、调节器的比例度和积分时间正确说法是（C）。
A、比例度越大，比例作用越强
B、积分时间越大，积分作用越强
C、积分时间越小，积分作用越强
D、比例度越小，比例作用越弱
18、引起被调参数偏离给定值的各种因素称（B）。
A、调节B、干扰C、反馈D、给定
19、下面的叙述中，正确的是（B）
A、阀门定位器的输出信号大小与输入信号大小成正比
B、阀杆的行程与阀门定位器的输入信号大小成正比
C、阀杆的行程与阀门定位器的输出信号大小成正比
20、调节阀常在小开度工作时，应选用（B）
A、直线B、等百分比C、快开
21、在事故状态下，为保证设备安全，压力放空系统应选择（C）特性调节阀。
A、直线B、等百分比C、快开
22、阀门在安装时对流向无要求的是（A）
A、蝶阀、球阀
B、单座阀、双座阀
C、角形阀、高压阀
D、偏心旋转阀、套筒阀
23、一般情况下既要求调节又要求切断时，可选用（D）。
A、单座阀B、蝶阀C、隔膜阀D、偏心旋转阀
24、气动阀门定位器一般由凸轮、量程、零位等组件构成，其中能改变阀门流量特性的组件是（A）。
A、凸轮B、量程组件C、零位组件
25、某调节阀的工作温度为400℃,其上阀盖形式应选择为（B）。
A、普通型B、散热型C、长颈型D、波纹管密封型
26、高压差调节阀使用寿命短的主要原因是（C）。
A、冲蚀B、腐蚀C、气蚀D、压坏
27．用孔板测量流量，孔板装在调节阀（A）是合理的。
A、前B、后C、任意位置。
28．差压式流量计，负压管线不畅，则仪表指示（B）。
A、偏小B、偏大C、不变
29．热电偶通道供电为：（A）
A、直流B、交流C、三相交流D、不供电
30．压力是（B）均匀地作用于单位面积上的力。
A、水平B、垂直C、斜着D、反向
31．压强的单位是（C)。
A、N牛顿B、Kg千克C、Pa帕斯卡
32．流量是指（B）内流过管道某一截面积的流体数量。
A、单位体积B、单位时间C、单位面积D、单位时间
33．不同的测量范围的3051差压变送器是由于测量膜片的（A）。
A、厚度不同B、材料不同C、直径不同
34．智能变送器在调校时不应该怎样作？（D）
A、调零点B、调量程C、调线性度D、切断电源
35．液体的密度与其质量的关系（A）
A、无关B、正比C、反比
36．用压力表测量开口容器液位时，液位示值的高低取决于（B）。
A、取压点位置和容器横截面B、取压点位置和介质密度C、介质密度和横截面
37．在自控系统中一般微分时间用（C）字母表示
A、ＰB、ＩC、Ｄ
38．热电偶的延长用（C）
A、导线B、三芯电缆C、补偿导线D、二芯电缆
39．当三阀组的平衡阀出现泄露时，差压变送器指示（A）。
A、偏低B、偏高C、不变D、无法判断
40.温度越高，铂、镍、铜等材料的电阻值越（A）。
A、大B、小C、不变D、无规律
41．Pt100铂电阻在0度时的电阻值为（C）。
A、0欧姆B、0.1欧姆C、100欧姆D、108欧姆
42．在控制系统中，计算机的输入和输出信号是（B）。
A、模拟信号B、数字信号C、4~20mA的标准信号
43．DCS系统中DO表示：（C）
A、模拟输入B、模拟输出C、开关量输出D、开关量输入
44.使用输出信号为4~20ｍA的差压变送器用于汽包水位测量时，当汽包水位为零时，变送器输出应为（C）。
A、4ｍAB、10ｍAC、12ｍAD、20ｍA
45.差压测量管路冲洗时，应先打开（C）。
A、二次阀门B、排污阀门C、一次阀门D、平衡阀门
46.防爆型仪表不能在（B）打开外盖维修。
A.搬动时B.通电时C.大修时D.清洗时
47.测量（C）压力时，不能使用浸油垫片或有机化合物垫片。
A.氮气B.氨气C.氧气D.甲烷
48.补偿导线起到了（A）热电偶的作用。
A.延伸B.迁移C.温补D.加固
49.差压表测气体流量时实际压力低于设计压力则仪表指示值（C）
A.不变B.偏低C.偏高D.不定
50.在现代智能仪表中，A/D转换器应用广泛，其作用为（A）。
A、将模拟量转化为数字量 B、将数字量转化为模拟量
C、将非电量转化为电量D、将电量转化为非电量
51.DCS系统的核心部分是(B)。
A、操作站和工程师站B、过程控制站C、数据通信系统D、系统电源
52.集散控制系统是计算机技术、（B）、图形显示技术和控制技术相融合的产物。
A．动力技术B.通信技术C.检测技术D.机械技术
53.I/O卡件故障通常包括I/O处理卡故障、（D）故障和它们之间连接线的故障。
A．控制器B.运算器C.处理器D.端子板
54．分程控制系统的调节阀的个数一般为（B）。
A、1个B、2个C、3个D、4个
55．如果一个已经投入正常使用一段时间的仪表出现了故障，肯定不会是（Ｄ）方面的问题。
A、仪表损坏B、操作原因C、工艺原因D、仪表选型
56．TPS系统适用于霍尼韦尔智能变送器接口卡的型号名称是（D）。
A． SDIB．SIC． DISOED．STI
57．插拔DCS各类卡件时，为防止人体静电损伤卡体上的电气元件，应（B）插拔。
A、在系统断电后B、戴好接地环或防静电手套
C、站在防静电地板上D、清扫灰尘后
58.操作站硬件发生故障时，最常采用排除法和（C）
A．观察法B.软件分析法C.替换法D.电测法
59.用于石油化工轻烃装置上的电动仪器仪表，选用（B）是最安全的。
A、隔爆型B、本质安全型C、隔离型D、防爆型
60.下列哪种灭火器不适用于扑灭电器火灾?(A)
A、泡沫灭火器B、干粉剂灭火剂C、二氧化碳灭火器D、泡剂
二、判断题（每题1分，共40分）
1.误差不能消除只能修正。（√）
2.强电系统与弱电系统可以公用接地。（×）
3.工业铂电阻在使用中可以通过提高电流来提高测量灵敏度，电流越高越好。（×）
4.更换热电偶时，与补偿导线接反了，使温度偏低，这时可将温度表处两补偿导线对换一下即可。（×）
5.放射源保护容器关闭后，放射源就不再发出射线了。（×）
6.调节阀按照动力阀源可分为气动、液动、电动。按阀芯动作形式分直行程和角行程。（√）
7.操作站是操作人员与DCS系统间交流的界面，生产过程的各种参数在操作管理装置上显示，以便于操作人员监视和操作。（√）
8.PLC从实质上讲是一种工业控制的专用计算机，因此它的外围器件、设备、接口在许多方面都与计算机类似。（√）
9.热电势的大小与组成热电偶的材料及两端温度有关，而与热电极的长度、直径无关。（√）
10.在采用节流装置的流量测量中，进行压力、温度补偿是为了准确度。（√）
11.NIM（网络接口模件）提供了LCN与UCN之间数据的通道。（√）
12.智能变送器接口卡与Honeywell智能变送器之间可以进行单向的数字通信。（×）
13.在GUS上可以对智能变送器进行参数设置和零点校验。（√）
14.探头安装一般要在机组静止状态下进行。（√）
15.生产自动化就是指装置自动运转而完全不用人工操作。（×）
16.继电器动作功率愈小，其灵敏度越高。（√）
17.有时候，工艺上允许短时期参数越限，为了避免报警系统过于频繁地报警，可以采用延时报警系统。（√）
18.在信号报警连锁系统中，为了减少联锁电路出现误动作的机会，提高联锁动作的可靠性，可以采用三选二。（√）
19.生产自动化就是指装置自动运转而完全不用人工操作。（×）
20.当用热偶测量温度时，若连接导线使用的是补偿导线，就可以不考虑热偶冷端的补偿。（×）
20.对一次表进行故障检查时，首先要将调节器打到手动操作位置。（√）
21.使用万用表时，应将红表笔接在正极，黑表笔接在负极。（√）
22.用差压变送器测量流量，则流量与差压的平方成正比（×）
23.热电偶的插入深度不当，可导致仪表指示偏低（√）
24.节流装置必须安装在直管线上（√）
25.Pt100在根据电阻换算温度值时，需加上环境温度（×）
26.与门逻辑的关系是当决定输出的各个条件都具备时，输出才会置ON。（√）
27.热电阻测温时，热电阻断路时，温度指示最小。（×）
28.测量值小数点后的位数愈多，测量愈精确。（×）
29.空气中的氧含量是20.6％．（√）
30.用万用表测量电阻时，被测电阻可以带电。（×）
31.测量一个电路的电流，电流表必须和这个电路并联。（×）
32.在工作需要时可不履行安全手续,直接进行作业。（×）
33.EJA变送器即可以通过HART通讯在线调整零点，也可以在表体上调零。（√）
34.SFC通讯器的两根线没有正、负之分，可以随便调换。（×）
35.联锁系统的投入与切除必须开具审批表后才能实行。（√）
36.来自现场的ＤＣ4－20ｍＡ电流信号，热电偶信号，热电阻信号等都是模拟信号。（√）
37.“三违”指违章指挥、违章操作、违反劳动纪律。（√）
38.偏差是指输出值与测量值之差。（×）
39.使用标准节流装置进行流量测量时，流体必须是充满和连续流经管道的。（√）
40.安全带必须系挂在施工作业处上方的牢固构件上，应低挂高用。（×）
第四篇：汽车检测与维修专业毕业生求职信
汽车检测与维修专业毕业生求职信 1
尊敬的领导：
您好！我叫xxx，是xx职业技术学院的一名学生。所属应用技术系—汽车检测与维修技术专业。于20xx年7月将顺利完成学业。
大学三年的学习和课余时间的实践，使我为投身于社会奠定了良好的基础。我希望能够通过招聘，为自己找到一份理想的工作，用自己勤奋的汗水浇注绽放的`花朵。在实现自己人生价值的同时，为所工作的单位，贡献青春，贡献力量。我认为自己具有较高的综合素质和较高的工作适应能力，因为：
第一：大学三年的学习和实践，使我的基础知识更加丰富。尽管我的学习与实际工作还有一段很长的距离，但我对自己把握实际工作的能力充满了信心。
第二：我具备有一定的写作能力和语言表达能力。三年的大学生涯，不仅培养和锻炼了我学习与掌握新知识和思维创新的能力，而且也使我学会了用语言文字来表达学习工作思想的能力。
第三：大学三年，不仅使我在科学文化的学习方面有很大的提高，而且自己在担任班级干部的一年中，锻炼了自己的组织、独立领导和协调配合能力，树立了强烈的事业心，增强了高度的责任感，培养了良好的职业道德修养，养成了相互配合的团队精神，这将成为我面对困难，接受挑战的强大资本。
第四：我具有良好的英语口语水平，能够适应日常工作的阅读，较好的计算机知识和应用能力，能够操纵和使用基本办公软件，并通过CCT—1级考试。
以上这些，使我对步入社会充满希望，对未来的工作岗位怀有满腔热情。而且也是您选择我的一个重要依据。当然，我在实际工作经验和历练方面还有欠缺，各个方面还不成熟，但我坚信通过我不懈的努力，刻苦的学习我一定能在您的领导下，不断的取得进步。
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
汽车检测与维修专业毕业生求职信 2
尊敬的领导：
您好，我叫xxx，现就读于“福建省新华技术学校”所修专业为汽车维修与检测。通过长久以来的学习和实践，对这一领域的相关知识，也有了一定程度的理解和掌握，特别是对于现代化技术型人才的要求，因此，对于处身于新时代的我来说，无时不刻地严格要求着自己。
在校三年来，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我都受益匪浅。我刻苦学习，勤奋工作，取得了优良成绩。汽车维修有：机械基础，机械制图，电汽设备等专业
我曾利用假期，勤工俭学，在工厂做工，凭借自己的能力获取自己汗水的薪酬，但不论是学校学习也好，实践做工也罢，让我学到的还有许许多多的知识：团结、友爱、积极进取，人与人之间的沟通于信任等等！我认为自己具有较高的综合素质和较高的`工作适应能力。我对步入社会充满希望,对未来的工作岗位怀有满腔热情，而且也是您选择我的一个重要依据，当然，再实际工作经验和历练方面还有欠缺,各个方面还不成熟,但我坚信通过我不懈的努力,刻苦的学习我一定能在您的领导下,不断的取得进步。
追求永无止境，奋斗永无期限！我怀着紧张而激动的心情踏入社会，也充满着无比期待的心情和热情寻找每一个机遇，把握每一个机遇！恳请贵公司能给我这次展示自己的机会，我会尽自己最大的努力为贵公司做出更大的贡献！希望各位领导能对我予以考虑，热切盼望您的回音，谢谢！
祝：大展宏图，财源亨通！
求职者：xxx
20xx年xx月xx日
汽车检测与维修专业毕业生求职信 3
尊敬的领导：
您好！
我是XX学院，XX专业的专科毕业生，即将走入社会的我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，诚挚的向您毛遂自荐！
在三年的学习生活中，我以自己锐意，进取，敬业乐群和乐于助人的作风及表现赢得了老师和同学的信任和赞誉，且不断加强思想政治学习，积极向党组织靠拢。在学习中，我不但养成了“勤奋、严谨、求实、创新”的学风，而且坚持专业与非专业并进的指导思想，努力扩宽知识面，建立合理的知识结构，以适应社会的`发展对人才的需要。
此外我还一直担任班长，也曾担任学生干部工作，有较强的班级管理能力，活动组织策划能力和人际交往能力。同时积极参加各种文体、社会实践活动，在文艺和体育方面也有很好的表现。
三年的大学深造使我成为了一名具有较为扎实的基础知识和专业知识的大学生。
当然，过去的成绩并不代表未来，勤奋是真实的内涵，是玫瑰总会开花，是雄鹰定会翱翔高空。我不求流光溢彩，但求在适合自己的位置上发挥的淋漓尽致。我不期望拥有丰富的物质待遇，只希望早日用我的全部智慧、热忱和努力来实现我的社会价值和人生价值。
我作为一名刚从象牙塔走出的大学生，我不足的经验或许让您犹豫不决，但请您相信我的干劲将弥补这暂时的不足，也许我不是的，但我绝对是最努力的，我相信：只要用心，就一定会成功！
求职人：XX
日期：20XX年XX月XX日
汽车检测与维修专业毕业生求职信 4
尊敬的领导：
您好！
今天我怀着对人生事业的追求，怀着激动的心情向您毛遂自荐，希望您在百忙之中给予我片刻的关注。
我是汽车检测与维修技术专业的届毕业生。大学四年的`熏陶，让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风；同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己，形成了积极向上的人生态度和生活理想。
在大学四年里，我积极参加汽车检测与维修技术专业学科相关的竞赛，并获得过多次奖项。在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神，并在实践中，加强自己的创新能力和实际操作动手能力。
在大学就读期间，刻苦进取，兢兢业业，每个学期成绩能名列前茅。特别是在汽车检测与维修技术专业必修课都力求达到90分以上。在平时，自学一些关于本专业相关知识，并在实践中锻炼自己。在工作上，我担任汽车检测与维修技术01班班级班长、学习委员、协会部长等职务，从中锻炼自己的社会工作能力。
我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍，但坚持一定能创出奇迹”！求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质，不断的努力造就我扎实的知识，传统的熏陶塑造我朴实的作风，青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，期待贵单位给我一个机会，我会倍加珍惜。
下页是我的个人履历表，期待面谈。希望贵单位能够接纳我，让我有机会成为你们大家庭当中的一员，我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。
求职人：xxx
20xx年xx月xx日
汽车检测与维修专业毕业生求职信 5
尊敬的领导：
您好!
感谢您在繁忙的工作中抽出时间阅读本人的求职信!
我叫xxx，现就读于xxx学院。所修专业为汽车维修与检测。通过长久以来的学习和实践，对这一领域的相关知识，也有了一定程度的理解和掌握，特别是对于现代化技术型人才的要求，因此，对于处身于新时代的我来说，无时不刻地严格要求着自身。
我曾利用假期，勤工俭学，在工厂做工，凭借自身的能力获取自身汗水的薪酬，但不论是学校学习也好，实践做工也罢，让我学到的还有许许多多的知识：团结、友爱、积极进取，人与人之间的沟通于信任等等!善于交往的我是班里的纪律委员，和同学相处十分融洽，也是老师的得力助手!
我喜欢运动，特别是篮球(也曾多次组织篮球比赛)，打篮球中的我与实际生活中的'我一样……只有坚持、奋斗，不怕任何劳苦，因为只有自身努力所流下的汗水才是最欣慰、最踏实的!可能我不是最优秀的，但是我会努力做到、做好每一件事!我相信，贵公司如若需要一名严谨、务实、积极创新、团结、勤奋的员工，我会是一名合格的应聘人!我深信凭借自身的实力、青春于敬业精神，一定会得到贵公司承认和肯定!
追求永无止境，奋斗永无期限!我怀着紧张而激动的心情踏入社会，也充满着无比期待的心情和热情寻找每一个机遇，把握每一个机遇!
恳请贵公司能给我这次展示自身的机会，我会尽自身最大的努力为贵公司做出更大的贡献! 希望各位领导能对我予以考虑，热切盼望您的回音，谢谢!
此致
敬礼!
求职者：xxx
20xx年xx月xx日
汽车检测与维修专业毕业生求职信 6
尊敬的公司领导：
您好！我叫XXX，很感谢您对我的关注。我是广州工程技术职业学院（汽车检测与维护专业）20XX届毕业生。我诚恳地希望加盟贵公司，与贵公司共谋发展。现将我的基本情况介绍如下：
学业成绩
1、掌握汽车构造、汽车检测与维修、汽车电气、汽车电子、汽车底盘、汽车市场营销、机械制图、单片机等专业知识，对企业的经营管理有一定的了解。
2、学习成绩一直保持班里和本专业第一名，获得过学院每一年的一等奖学金，“优秀团员”等称号。
专业技能
1、具有一定的专业文化知识，掌握汽车驾驶、维修、技术检测、汽车专业英语、AutoCAD 20XX以及MS Office一级。
2、获得汽车中级维修工证、汽车驾驶C1证、英语A级证。
工作能力
注重培养和锻炼自己的社会实践能力，积极参与学生社团及活动，以实际行动不断地充实自己的知识面及锻炼自己的'职业技能。在校担任学院学生会勤工助学部部长、机电工程系学生会副主席、班长。在工作和活动中，增强了我的工作组织能力、团队协作能力，使我具备了较强的集体主义责任感和荣誉感。多次被评为“优秀团员”。
哲人说“器必试而先知其利钝，马必骑而后知其良驽”。我相信：我一定能胜任这份工作，为公司带来更多的效益。倘蒙录用，必当献身工作，以百倍的信心和勤劳踏实的工作为贵公司兴旺发达效微薄之力。
此致
敬礼！
求职者：xxx
20xx年xx月xx日
汽车检测与维修专业毕业生求职信 7
尊敬的领导：
您好!感谢您在繁忙的工作中抽出时间阅读本人的求职信!
我叫zhaopin，现就读于xx技术学校。所修专业为汽车维修与检测。通过长久以来的学习和实践，对这一领域的相关知识，也有了一定程度的理解和掌握，特别是对于现代化技术型人才的要求，因此，对于处身于新时代的我来说，无时不刻地严格要求着自己。
我曾利用假期，勤工俭学，在工厂做工，凭借自己的能力获取自己汗水的薪酬，但不论是学校学习也好，实践做工也罢，让我学到的还有许许多多的知识：团结、友爱、积极进取，人与人之间的`沟通于信任等等!善于交往的我是班里的纪律委员，和同学相处十分融洽，也是老师的得力助手!
我喜欢运动，特别是篮球(也曾多次组织篮球比赛)，打篮球中的我与实际生活中的我一样……只有坚持、奋斗，不怕任何劳苦，因为只有自己努力所流下的汗水才是最欣慰、最踏实的!可能我不是最优秀的，但是我会努力做到、做好每一件事!我相信，贵公司如若需要一名严谨、务实、积极创新、团结、勤奋的员工，我会是一名合格的应聘人!我深信凭借自己的实力、青春于敬业精神，一定会得到贵公司承认和肯定!
追求永无止境，奋斗永无期限!我怀着紧张而激动的心情踏入社会，也充满着无比期待的心情和热情寻找每一个机遇，把握每一个机遇!恳请贵公司能给我这次展示自己的机会，我会尽自己最大的努力为贵公司做出更大的贡献! 希望各位领导能对我予以考虑，热切盼望您的回音，谢谢!
求职者：xxx
20xx年xx月xx日
汽车检测与维修专业毕业生求职信 8
尊敬的领导：
您好!
首先感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间审阅我的自荐书，希望这份自荐书能为一位满怀信心满腔热血即将走向社会的大学生开启一扇希望之门;希望为您带来一份喜悦，更希望我以下的阐述能让您感受到我真诚的工作意愿。
我叫xxx，19岁(男)，出身于山清秀丽的重庆。是一名汽车检测与维修专业的大学生，因为我的生活环境，铸就了我的坚忍不拔、吃苦耐劳的性格;漫漫的求学路也教会了我为人处事的道理，这几年的求学历程，也是我不断总结自身、提高自身的过程。
本人严格遵守学校的规章制度，尊敬师长、团结同学，有较强的集体荣誉感。 在学习上：认真刻苦、成绩优秀;有一套自身的`学习方法，认真学好每一门基础课程和专业课。曾多次在班上获得奖学金，专业知识比较好;在实习过程中能把理论和实际情况相结合，解决实际问题。在校期间我顺利考取了国家汽车中级技能证、焊工中级技能证和电工中级技能证。
此外，我在平时挤出一些时间来学习计算机相关方面的知识;比如：office(microsoft、word、excel、pawerpoint)等。 在工作上：在校期间曾担任班上的班长、团支部书记;在书画协会担任部长;在学校担任新生接待员、校团委干事一系列的职务。在此期间，通过自身努力，不断在工作上取长补短;学会相互合作、相互沟通。
时常也举行许多活动来证明自身的实际能力，通过这些方面也具备了一定的管理、组织、协调能力。而且有良好的人际基础，得到了大家的认可，树立良好的威信。 在生活上：我积极参加学校的各个活动、各个大小型比赛丰富自身的生活，来充实自我;在日常生活里，我为人正直、善良，有良好的生活作风;与同学相处融洽，交友面广、人际交往能力较强,深受同学欢迎。
事业上的成功需要知识、毅力、汗水、机会的完善结合。同样，一个公司的荣誉需要承载她的载体，人的无私奉献。
在此恳请贵公司能够给我一个机会，让我成为你们中的一员;我将以无比的热情和勤奋的工作回报您的知遇之恩，并且非常乐意与未来的同事合作，并为我们共同的事业奉献全部的才智。 我坚信您的正确领导和我的努力会使贵公司的明天更加辉煌，殷切盼望您的佳音。
此致
敬礼!
求职者：xxx
20xx年xx月xx日
汽车检测与维修专业毕业生求职信 9
各位领导：
您好！感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的求职信！
我叫xx，就读于山东华宇职业技术学院。我的专业是汽车检测与维修技术。通过长期的学习和实践，我也对该领域的相关知识有了一定的了解和掌握，尤其是对现代技术人才的要求。所以对于新时代的我来说，我总是严格要求自己。我曾经在假期和勤工俭学的时候在工厂工作，靠自己的能力挣来了汗水工资。然而，我学到了很多知识：团结、友谊、主动、人与人之间的交流和信任等。善于沟通，和同学相处很好，也是老师的得力助手！我喜欢运动，尤其是羽毛球。和现实生活中的我一样，我只坚持，只奋斗，不怕任何辛苦，因为只有自己努力流下的汗水才是最欣慰最踏实的！也许我不是最棒的，但我会尽我所能做好每一件事！我相信，如果贵公司需要一个严谨、务实、创新、团结、勤奋的员工，我将是一个合格的'候选人！
我深信以我的实习经历、年轻和敬业精神，一定会得到贵公司的认可和肯定！追求永无止境，奋斗永无止境！
我带着紧张兴奋的心情步入社会，也期待着寻找每一个机会，把握每一个机会！
恳请贵公司给我这次展示自己的机会，我会尽我所能为贵公司做出更大的贡献！希望各位领导考虑我，期待你的回复。谢谢！
求职者：xxx
20xx年xx月xx日
汽车检测与维修专业毕业生求职信 10
各位领导：
您好！
我叫高XX。我是天津石油职业技术学院的学生。我是属于应用技术—汽车检测维修技术系的。我将在今年7月顺利完成学业。
大学三年的学习和业余时间的实践为我加入社会奠定了良好的基础。希望通过招聘为自己找到一份理想的工作，用自己勤奋的汗水浇灌盛开的花朵，实现自己的'人生价值，为工作单位贡献自己的青春和力量。
我觉得自己综合素质更高，工作适应性更强，因为：
首先，大学三年的学习和实践丰富了我的基础知识。虽然我的学习和实践还有很长的路要走，但我对自己将来掌握实际工作的能力充满信心。
第二：我有一定的写作能力和语言表达能力。我三年的大学生涯不仅培养和锻炼了我学习和掌握新知识和创新思维的能力，也使我学会了用语言表达自己对学习和工作的想法的能力。
第三，在我大学的三年里，我不仅大大提高了我的科学文化学习，而且锻炼了我的组织能力、独立领导能力、协调合作能力，建立了强烈的职业精神，增强了高度的责任感，培养了良好的职业道德，发展了相互合作的精神，这将成为我面对困难和接受挑战的强大资本。
第四：本人英语口语较好，能适应日常阅读，有较好的计算机知识和应用能力，能操作使用基本办公软件，通过CCT—1考试。
这些都让我对步入社会充满希望，对未来的工作充满热情。也是你选择我的重要依据。当然，实际工作经验和体会还是有一些不足的，各方面都还不成熟。但我坚信，通过我不懈的努力和努力，在你的领导下，我可以不断进步。
求职者:XXX
XXXX年XX月XX日
汽车检测与维修专业毕业生求职信 11
尊敬的领导
您好，首先真诚地感谢您在百之中浏览我的求职信，在这对我而言，将是一份莫大的鼓励。我叫童林，是江西现代职业技术学院汽车的检测与维修专业的应届毕业生。现真诚的应聘贵公司的汽车维修工的职务，希望能与贵公司携手共进。
在大学的两年半里我学习到了很多。无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，都取得了很大的进步。学习时，在拥有良师益友的条件下，在一个人人爱学的`大环境中，我积累下了扎实的专业知识。具备了良好的故障诊断能力，工具设备使用能力，优秀的动手能力，并在不断的学习实践中培养了优秀的自学能力。我如果有幸进入贵公司，我相信我能很快的适应新环境，并发挥出自己的特长，达到能够胜任汽车维修工这个岗位的。
在校期间我曾加入过学生会，在学生会中我学到了很多，怎么处理好各种人际关系与合理的安排时间，并且在各种成功与挫折中成长。我深知一分耕耘一分收获，未来的工作更是如此。
最后，恭祝贵公司事业蒸蒸日上，祝您工作顺利！恳请贵公司给我一次机会，我会以卓越的工作业绩回报您的。
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此致
敬礼！
求职者：xxx
20xx年xx月xx日
第五篇：汽车维修与检测专业毕业生求职信
求职信
尊敬的领导：
您好，我叫张建清，现就读于“福建省新华技术学校”所修专业为汽车维修与检测。通过长久以来的学习和实践，对这一领域的相关知识，也有了一定程度的理解和掌握，特别是对于现代化技术型人才的要求，因此，对于处身于新时代的我来说，无时不刻地严格要求着自己。
在校三年来，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我都受益匪浅。我刻苦学习，勤奋工作，取得了优良成绩。汽车维修有：机械基础，机械制图，电汽设备等专业
我曾利用假期，勤工俭学，在工厂做工，凭借自己的能力获取自己汗水的薪酬，但不论是学校学习也好，实践做工也罢，让我学到的还有许许多多的知识：团结、友爱、积极进取，人与人之间的沟通于信任等等！我认为自己具有较高的综合素质和较高的工作适应能力。我对步入社会充满希望,对未来的工作岗位怀有满腔热情.而且也是您选择我的一个重要依据.当然,再实际工作经验和历练方面还有欠缺,各个方面还不成熟,但我坚信通过我不懈的努力,刻苦的学习我一定能在您的领导下,不断的取得进步.。
追求永无止境，奋斗永无期限！我怀着紧张而激动的心情踏入社会，也充满着无比期待的心情和热情寻找每一个机遇，把握每一个机遇！恳请贵公司能给我这次展示自己的机会，我会尽自己最大的努力为贵公司做出更大的贡献！希望各位领导能对我予以考虑，热切盼望您的回音，谢谢！
祝：大展宏图，财源亨通！
求职人：张建清
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