第一篇:如何制定新年计划
如何制定有效的新年计划
有效的年度工作计划能够帮助你在新的一年里取得好成绩。通常来说,制定年度工作计划,并且保证其有效性,职场人士可以按照以下四个步骤来进行:
制定完美年度计划四步骤
步骤一:在制定新年计划前请先认真盘点和总结。
在总结的基础上制定的计划将更加切实可行。你需要盘点这一年来的发展状况,看看个人在周围环境中所处的位置,发现自己与职业目标之间的距离。必要的时候,你还可以请同事、老板或朋友对你这一年来的职业状况给出评价。
步骤二:明确职业期望,确定年度发展目标。
你是希望能加薪?能升职?多休息不要老加班?对待工作更加游刃有余?还是希望自己的能力提高?又或者你比较贪心,以上所说都是你的期望?不管怎么说,要为自己新年的发展确定一个重心,确定自己所期望的,才有目标为之制定计划。
个人的发展目标通常是与所在公司的发展目标紧密关联的,所以,你必须先仔细了解公司的年度目标,这点很重要,但往往容易被忽略。在你的计划中,个人目标绝对不能与公司目标背道而驰,甚至不能和公司目标没有关系。当你为公司目标在尽力的同时,你也就在为你自己的个人目标尽力!了解公司的年度目标以及个人的年度目标,你在制定新年计划时才不会无所适从。
这里需要提醒的是,人的欲望总是很多,而一个人的精力是有限的,不该太贪心,期望太多,精力太过分散,反而不利于实施。所以,我们要为最可能实现、最迫切、最让你激动的期望制订计划。
步骤三:把目标数字化,并制定实现目标的行动方案。
只有形容词的空泛目标是没有意义的,所以要把新年计划的目标与内容数字化,例如你希望加薪的话,你是希望薪水达到1万,还是获得20%以上的加薪?抑或是获得薪水翻番?
有了数字化的计划目标,还要附带有效的执行计划。想要加薪吗?要把你的期望具体到可以看得到、做得到、可遵循的实施计划。比如,你的年度期望是薪水的增长,那么,你接下来要思考的是,通过那些途径才能达成这个目标?是在本公司里或得加薪?还是通过跳槽来提高身价?哪一种方案实施更可行?
在指定目标的时候就开始思考其实现的方法,最好能列出详细的计划实施步骤,包括可能遭遇的困难和解决方案等,这样能够大大提高年度计划的有效性。
步骤四:在实施过程中重新评估、调整。
都说计划赶不上变化,制订好新年计划并非就万事大吉了,在实施过程中计划可能需要重新评估、调整。不断地进行计划、行动、检查,这3个步骤要保持良性循环。建议从你的计划工作表里找出具体的活动,依照先后次序列在“行动计划检查清单”上。每天更新检查一次,划掉已经完成的任务,然后重新编排先后次序。有必要的话,根据计划实施的进展和新的变化,来调整方案。
专家提醒:
做比想重要,实施比计划更重要
年度计划的价值关键在于实施,否则就成了一纸空文。所以,做比想重要。这里,还有三点提醒:
首先,要对自己的新年计划有足够的信心。有信心未必能赢,但没信心一定会输。信心可以说是新年计划成功的一大要素,所以要经常告诉自己:“我可以。”
其次,制定新年计划的原则是勿好高骛远、目标合理、具有挑战性。如何避免好高骛远,设定合理的目标呢?这个时候一个有效的办法是找你的家人或者好友,请他们检视你设定的目标是否太过理想?将计划与朋友分享还有个好处,如果要好的同事朋友家人知道了你的“雄心”,会在旁边鼓励你。
计划不能好高骛远,同时也不能缺乏挑战性,如果只是去设定你原本就可以达到的目标,那么计划也就失去了意义。人们总是希望自己无论在工作上或学习上都能有更大的突破,同时,有挑战性的计划能激发你的热情和斗志。所以,虽然要避免好高务远,但计划也必须具有足够的挑战性。
再次,在制订新年计划的时候,攀比心理要不得。新年计划不要与人攀比。如果你本来对考证没有兴趣,仅仅因为同事将此列2006年计划,你就改变了主意决定考某张证出来,结果很可能是计划的流产,或是你最后发现这张证书根本没有用。
让我们每个人在新的一年里都能制定出属于自己的完美新年计划并且实现它
第二篇:2018年,手把手教你制定新年理财计划
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www.xiexiebang.com 2018年,手把手教你制定新年理财计划
2018年想脱贫,还得先从理财计划开始。梳理过去一年家庭资产负债和现金流量
新年是一个新的起点,但这个起点是建立在之前的财务基础上的。上一年的财务情况是新一年理财计划的基础和借鉴,只有及时总结上一年的财务情况,了解自己财务上的问题和可以继续保持的优势,才更利于进行新年理财规划。
因此,我们要通过分析财务,清楚自己到底有多少「资源」可以在2018年动用。
「资源」,一般分为资产与收入两大类,也就是记账中需要用到的两个财务表格——资产负债表和现金流量表。
第一类:已经挣到的钱,即现在的资产。这里所说的资产,是要减去负债的,也就是最后的净资产。
第二类:未来持续能赚到的钱,即家庭/个人的收入。为了统计更精确,建议减掉每月或额外的支出,即最终的数字是每年的实际盈余。
最终得出的这两组数字——净资产和每年盈余,才是我们2018年可以利用的「资源」。专业P2P投资平台
www.xiexiebang.com 根据财务情况,重新评估自己的风险承受能力
其实风险承受能力无非三种:保守型、平衡型和激进型。但是判断个人/家庭究竟是哪种类型,并不能单看一种因素,也不是一劳永逸的。
简单说,测评风险承受能力,我们要从年龄、资金量、投资目标、主观风险偏好和资金流动性等角度多方面考虑。
【 年龄 】
一般来说年龄越大,风险承受能力越低。青年时期(一般定义为20-30岁)的投资者刚步入工作,买房、赡养老人和教育子女还没有这么快,通常有能力承担较高的投资风险;壮年时期(30-50岁)的投资者工作相对稳定并且积累了一定的财富,但经济压力也在增加,比如面临买房、抚养教育小孩、供养老人、养车等方方面面的压力,因此风险承受能力是在逐渐下滑的;而老年投资者(50岁以后),大部分是即将退休和已经退休的人,支出趋于稳定,但花费在医疗上的钱会增加,再加上没有工作这个最大的收入来源,风险承受能力是最低的。
【 资金量 】
资产实力雄厚的投资者,即使其投资失败,所赔的那些钱也不会对他产生很大的影响,所以风险承受能力比较高;而资产实力薄弱的投资者,一旦亏损可能对其生活构成负担,因此风险承受的能力相对较低。
【 投资目标 】 专业P2P投资平台
www.xiexiebang.com 如果目标是长期且刚需的,比如,为了孩子往后的教育费、家人的医疗费、买房用的,那么投资就该以中低风险的投资为主;如果单纯为了资产的长期增值,那么投资中可以适当的增加一些风险资产的配置。
【 主观风险偏好 】
有些投资者在投资的时候,可能不会考虑自身财务状况的好坏,一股脑的选择高收益的产品,那么主观上来说,这类人群属于风险偏好型投资者;而有些人即使有一大笔闲钱,也坚持存银行,顶多再买一些债券或者银行理财,这就是典型的风险厌恶型投资者。
【 资金流动性 】
这需要投资者对未来的支出有大致的预估,比如预计未来多长时间会需要支出一笔资金。如果对未来支出心里没数的话,投资就要保持较高的流动性,不建议购买那些有长期封闭期的产品;如果未来支出稳定的话,再将资金进行优化配置。
设置一个理财目标,或者继续完成已有的目标
如果过去一年我们已经实现了某个目标的话,那么新年的开始,我们需要根据自己的实际财务情况,重新制定一个合理可行的目标。专业P2P投资平台
www.xiexiebang.com 切记,这个目标一定是符合自身财务情况且能用数字量化的目标。不能是那种“月薪3000,两年内攒够50万”的迷之目标。可以是“月薪8000元,今年攒够5万元”或者“15年后,要给孩子攒够届时出国留学的100万元”。
把用于个人/家庭保障的资金,提前预留 保险的配置,应该提前于投资赚钱。
意外事故、患病就医,各种风险威胁着生命,同样也给家庭带来经济负担。所以我们必须采用一种应对人身风险,并且最大限度的降低经济负担的方法。在投资规划前,首先做好保险规划,给该买保险的人买对且买足保险。
关于买保险,还是那几点小建议: 第一,优先给家里的经济支柱买保险; 第二,先给大人买,再给孩子买;
第三,纯保障类的保险优先于投资理财类的保险;
第四,身背房贷,建议购买定期寿险,防范还贷期间的人身风险。优化或重新制定投资组合
相信绝大多数投资者,都属于前面提到的平衡型投资者,也就是不喜欢高风险,但也不甘于无风险的低收益投资。所以,在此之前推荐的投资组合,都是以攻守兼备的长期稳健投资为主。专业P2P投资平台
www.xiexiebang.com 比如,将资金分配到门槛低、收益高且风险较低的资管产品,以及基金、保险等。
说到这儿,想借用诺贝尔经济学奖获得者威廉·夏普,就是提出基金绩效评价标准化指标——夏普比率的那位经济学家的话,可以共勉一下:
一个成功的投资者,91.5%归功于正确的资产配置,4.6%来自于选择投资目标的功力,1.8%取决于进出场时机,2.1%必须靠上帝保佑。所有创造收益的因素中,大类资产配置创造收益的能力是90%以上。
来源:长久贷
第三篇:制定计划
制 定 学习计 划
(一)学习目标明确,实现目标有保证。学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现目标去奋斗的力量。学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。在长短计划指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。
(二)恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行。有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,优点发扬,缺点克服,使学习不断进步。
(三)对培养良好的学习习惯大有帮助。良好习惯养成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去学习。有了计划,也有利于锻炼克服困难、不怕失败的精神,无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划,达到规定的学习目标。
(四)提高计划观念和计划能力,使自己成为能够有条理地安排学习,生活、工作的人。这种计划观念和计划能力,学生都应该学习和具备,这对一生都有好处。些学生学习毫无计划。
(五)进行自我分析
1、分析自己的学习特点。仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。
2、分析自己的学习现状。一是和全班同学比,确定看自己成绩在班级中的位置,还常用“好、较好、中、较差、差”来评价。二是和自己成绩的过去情况比,看它的发展 趋势,通常用“进步大、有进步、照常、有退步、退步大”来评价。
(六)科学安排时间
确定了学习目标之后,科学地安排,使用时间来达到这些目标。要符合“全面、合理、高效”的要求。全面安排时间时,既要考虑学习,也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配合理。要找出每天学习的最佳时间,早晨头脑清醒,最适合于记忆和思考;晚上学习效果更好,要在最佳时间里完成较重要的学习任务,此外注意文理交叉安排,如复习一会语文,就做几道数学题,然后再复习外语等。根据事情的轻重缓急来安排时间,一般把重要的或困难的学习任务放在前面来完成,因为这时候精力充沛,思维活跃,把比较容易的放稍后去做。此外,较小的任务可以放在零星时间去完成,以充分做到见缝插针。一天中供自己安排的时间有限,统筹安排自己的学习生活内容。
(七)不妨给自己定一些时间限制。
连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感。如果可能的话,逐步缩短所用的时间,不久你就会发现,以前一小时都完不成的作业,现在四十分钟就完成了。
(八)不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白,可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法,那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了。
(九)不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理,实践证明,这样做非但容易疲劳,而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课,情况要好多了。除了十分重要的内容以外,课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记,听课的效率一定不高,况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收,适当做一些简要的笔记即可。
第四篇:销售计划:销售计划制定
销售计划:销售计划制定(xiexiebang.com www.xiexiebang.com)
一、编制销售计划(一)建立销售计划体系销售计划是指在进行销售预测的基础上,设定销售目标额,进而为能具体地实现该目标而实施销售任务的分配作业,随后编写销售预算,来支持未来一定期间内的销售配额的达成,销售计划:销售计划制定。销售计划的中心,就是销售收入计划。销售计划的内容主要包括:(1)进行销售预测;(2)确定销售目标;(3)分配销售配额;(4)编制销售预算;(5)制定实施计划。销售计划依期间的不同,可概括分为“长期计划”、“中期计划”和“短期计划”。一般说,三年至五年期的计划为“长期计划”;一年至三年期间的计划,则为“中期计划”;一年以下计划为“短期计划”。(二)编制销售计划的步骤销售计划一般都以如下程序编制:1.分析营销现状2.确定销售目标3.制定销售策略4.评价和选定销售策略5.综合编制销售计划6.对计划加以具体说明7.执行计划8.检查效率,进行控制(三)决定销售计划的方式决定销售计划的方式有两种--“分配方式”与“上行方式”。分配方式是一种由上往下的方式,即是自经营最高阶层起,往下一层层分配销售计划值的方式。这种方式是一种演绎式的决定法。上行方式是先由第一线的销售人员估计销售计划值,然后再一层层往上呈报;此种方法属于归纳式的方法。在下列情况下,宜采用分配方式。(1)高阶层对第一线了如指掌,而位处组织末梢的销售人员,也深深信赖高阶层者;(2)第一线负责者信赖拟定计划者,且惟命是从。当第一线负责者能以全公司的立场,分析自己所属区域,而且预估值是在企业的许可范围内时,则宜采用上行方式。
二、分配销售配额(一)建立销售配额体系的原则(1)公平性:好的销售配额应该让销售人员感到公平。(2)可行性:配额应该可行并兼顾挑战性。(3)灵活性:配额要有一定的弹性,能够依据环境的改变而变化。(4)可控性:配额要有得销售经理对销售人员的销售活动进行检查。(5)易于理解:配额的制定和内容必须能被销售人员理解和接受。(二)确定销售配额的类型1.销售量配额销售量配额是最常用、最重要的配额。2.财务配额(1)费用配额。提高利润率的关键因素在于对销售费用的控制。(2)毛利配额。(3)利润配额。3.销售活动配额。4.综合配额综合配额是对销售量配额、财务配额、销售活动配额进行综合而得出的配额,销售工作计划《销售计划:销售计划制定》。(三)确定销售量配额的基础确定销售量配额主要应考虑:1.区域销售潜力2.历史经验3.经理人员的判断(四)确定销售配额的具体方法1.产品类别分配法2.地域分配法3.部门分配法
三、编制销售预算销售预算是一种为了获得预计的销售水平而分配资源和销售努力的销售财务计划。(一)销售预算的编制过程1.根据销售目标确定销售工作范围2.确定固定成本与变动成本3.进行量本利分析盈亏平衡点(BEp)是量本利分析法中最重要的概念。它指为了使收入能够弥补成本(包括固定成本和变动成本)的最低销售量。其计算公式如下:BEp=FC/(p-VC)式中,BEp为盈亏平衡点;FC为总固定成本;p为单位产品售价;VC为单位产品的变动成本。4.根据利润目标分析价格和费用的变化5.提交最后预算给企业最高管理层6.用销售预算来控制销售工作(二)确定销售预算的方法1.销售百分比法2.标杆法(Benchmarking)标杆法是以行业内主要竞争对手的销售费用为基础来确定自己的销售预算。3.边际收益法这里的边际收益指每增加一名销售人员所获得的效益。边际收益法要求销售人员的边际收益大于零。4.零基预算法这种方法假定在一个预算期内每一项活动都从零开始。销售经理提出销售活动必需的费用,并且对这次活动进行投入产出分析,优先选择那些对组织目标贡献大的活动。5.目标任务法6.投入产出法这种方法是对目标任务法的改进(三)控制销售预算常用的预算控制有两种方式:费用专控目标体系和定额管理。
四、进行销售活动分析(一)选择销售活动分析的方法(1)绝对分析法绝对分析法是通过销售指标绝对数值的对比确定数量差异的一种方法。它是应用最广泛的一种方法。依据分析的不同要求主要可作三种比较分析,即将实际资料与计划资料对比,与前期资料对比,与先进资料对比。(2)相对分析法相对分析法指通过计算、对比销售指标的比率,确定相对数差异的一种分析方法。主要有:①相关比率分析。这是将两个性质不同而又相关的指标的数值相比,求出比率,从销售活动的客观联系中进行研究分析。②构成比率分析。这是计算某项销售指标占总体的比重,分析其构成比率的变化。动态比率分析。这是将某项销售指标不同时期的数值相比,求出比率。定基动态比率是指某一时期的数值固定为基期数值计算的动态比率。环比动态比率是指以每一比较期的前期数值为基期数值计算的动态比率。(3)因素替代法在运用因素替代法时要保持严格的因素替代顺序,一般来说,就实物量指标和货币量指标而言,应先替换实物量指标,后替换货币量指标。就数量指标和质量指标而言,应先替换数量指标,后替换质量指标。(4)量、本、利分析法(二)确定销售活动分析的程序第一步:确定分析计划。第二步:收集分析资料。第三步:研究分析资料。第四步:作出分析结论。第五步:编写分析报告。(三)撰写销售活动分析报告1.销售活动分析报告的结构与写法(1)标题。(2)正文:一般包括销售活动情况概述、销售活动善分析和改进工作的意见三方面内容。(3)署名和填写日期。2.撰写销售活动分析报告应注意的问题(1)遵循一定的写作步骤(2)以政策为依据进行评价。(3)要全面辨证地分析。(4)要力求精简。
第五篇:制定旅游计划
第一课时 制订旅游计划
(一)教学内容:苏教版六下P107-108综合与实践“制订旅游计划”。教学目标:
1.学生能理解、分析教材提供的信息,结合实际情况,通过合理思考、计算、比较,解决有关旅游费用预算的实际问题;能独立收集、分析与整理一处旅游地点旅游的各类信息,结合自身实际,制订比较可行的家庭旅游计划,并进行旅游费用的预算。
2.学生能从数学的角度发现问题和提出问题,能综合应用数学知识解决相应的问题,体验解决问题方法的多样行,初步积累社会活动的简单经验,发展应用意识和创新意识。
3.学生体会不同学科、不同领域间知识的联系;培养与他人合作交流的能力,体验获得成功的乐趣,学会评价与反思,增强学好数学的信心。
教学重点:合理分析、处理信息并完成旅游计划制订和费用预算。教学难点:合理提取信息,制订旅游计划。教学准备:
学生课前选择国内一处旅游地点,收集、了解往返的交通方式、票价与景点、食宿等相关费用,教师给予指导帮助。
教学过程:
一、师生谈话,导入新课
谈话:同学们,你们喜欢旅游吗?都去过哪些地方? 在旅游之前,我们需要考虑哪些因素?
根据学生的回答,选择板书:地点、线路、交通方式、费用、时间、安全、可玩性
小结:为了获得一个愉快的旅程,我们必须考虑方方面面的因素,很多因素都和数学密切相关,我们要把这些因素综合考虑,制订一个合理的旅游计划。今天我们就一起来完成制订旅游计划的活动。
揭示课题:制定旅游计划。
二、分析信息,解决问题 1.出示信息,提出问题。
谈话:小芳和爸爸、妈妈准备利用暑假外出旅游,计划8月5日从南京乘火车去北京,8月9日从北京乘飞机返回。下面我们依次出示小芳收集的部分信息,请你根据这些信息,帮助小芳制订旅游计划并作旅游费用预算。(出示统计表,学生观察。)
2.出发时交通方式选择与费用预算。
要求:首先我们来看交通选择与费用。去的时候坐火车,请你根据南京到北京的部分列车时间及票价,选择一种你觉得合适的方案计算费用。要求既要考虑节约,又要为到达北京之后的旅游做好准备。在计算时还要注意考虑小芳的年龄和身高。
请同学们独立思考和计算,然后在小组里交流。汇报:谁来说说你们小组的方案? 根据学生汇报的不同方案,教师及时板书:(1)150×2+150×50%=375(元)(2)265×2+265×50%=662.5(元)(3)315×2+315×50%=787.5(元)(4)445×2+445×50%=1112.5(元)请学生说出每种方案的计算方法,师生交流。
深入思考:综合考虑各种因素,你最喜欢哪种方案?为什么?
3.返回时交通方式选择与费用预算。
提问:我们再来计算一下小芳一家返回时的费用。请同学们根据表格中的信息,从票价、时间等方面考虑,选择你认为最合理的方案,计算费用。
学生独立完成,交流、比较各自方案,确认选择C航班是最合理的。明确这种方案价格最便宜,而且8月9日晚上返回,不影响当天的旅游。(如果学生回答的是A、B航班,只要能说出他的想法,不需要否定,可以让其坚持自己的选择)
交流计算:选择C航班:1010×2×60%+1010×50%=1717(元)4.往返总费用预算。
提问:根据你的选择和安排,小芳一家往返交通费一共需要多少元?
学生独立完成。
交流个人方案的预算结果。5.在北京期间旅游景点费用预算。
提问:按照制订的往返方案,小芳一家可以在北京旅游几天?(4天)
提问:下面是某旅游社推出的“北京一日游”线路及价格(含交通费、景点门票)。看着这张表格,你觉得哪几条线路是最能代表北京特色、最精彩的线路,是你特别想游览的?学生自由表达,说明想法。
提问:考虑到小芳一家只能在北京玩4天,所以我们只能选择4条线路,如何取舍呢?说说你的想法。
操作:请你选择合适的线路,设计一个方案,计算需要的费用,然后在小组内交流。
学生独立完成,在小组内交流。
组织交流几种不同景点游览方案的3人一共的费用,说说计算方法,明确方案不同,费用不同,但算法相同。
6.其他费用及总费用预算。
提问:小芳家在北京期间预计还将需要哪些费用?指名回答表格中的内容。
这些费用是指一个人的花费还是一家人的花费?你是从哪里看出来的?
指出:表格里表示的是小芳一家每天的费用。
引导:请你算一算小芳家在北京期间这些费用需要多少元;然后再联系前面按你的方案计算得到的往返的交通费用和景点游览费用,算一算小芳家这次北京旅游一共需要多少元。
学生独立解答。
组织学生交流自己预算的结果。
在交流的基础上,引导学生比较不同方案的差异及优缺点。
三、回顾整理,深入反思
提问:同学们,通过这次实践活动,你有什么收获? 学生汇报,师生交流。
四、作业
确定一个全家外出旅游的目的地,收集相关信息,完成全家旅游计划的制定和旅游费用的预算。