大学生就业协议违约现象

第一篇：大学生就业协议违约现象

大学生就业协议违约现象

【企业简介】：人本集团创立于1991年，是中国最大轴承生产企业之一，同时涉足商业连锁超市、机电贸易等产业，现有员工17000余人，下属公司及独立核算单位140多家，资产总额达61.2亿元，2011年实现销售收入90.2亿元，创利税5.2亿元。人本集团先后被评为“中国机械工业企业核心竞争力100强企业”、“全国民营企业500强企业”、“全国重点行业效益十佳企业”。“人本”商标是中国驰名商标，人本轴承被评为“中国名牌产品”和“国家免检产品”，“Ｃ＆Ｕ”品牌被国家商务部 评定为“中国轴承行业最具市场竞争力品牌”。人本集团主要分三大产业分别是：轴承制造、机电物流和商业超市。随着经济全球化的发展，中国轴承行业面临新的发展机遇和挑战，人本集团将秉承“诚信是基石，双赢是动力，团结、合作是一条最好的路”的发展观，与国内外知名企业合作，共赢发展，实现“打造国内轴承行业第一品牌、跻身世界同行前十强之列”的奋斗目标，为推动我国轴承工业发展做出更大的贡献。

【案例内容】：

大学生就业协议书是明确毕业生、用人单位和学校在毕业生就业工作中权利和义务的书面表现形式。就业协议书是作为学校列入派遣计划的重要依据，由学校发给毕业生签字，用人单位盖章，毕业生本人保存一份作为办理报到、接转行政和户口关系的依据。

为何会“先签再毁”，很多同学意见不一。由于就业压力大，很多同学即使对已经找到的工作不是很满意，为了“保底”也会先签约，害怕错过这次机会，以后连工作都找不到。况且违约金也不是很高，在就业难的情况下，先“上保险”再找好工作成了自然而然的想法。对于不遵守协约现象的出现，每个公司有都对违约现象处理的方法我公司也不例外。当大学生电话打来说“我不来你们公司了”、“我要解约，要办什么手续”或是“我因为„原因，我爸爸妈妈让我在家乡工作”等等来解约时，我们首先问的是，对方是专科还是本科，对于专科的我们同意其解约并不需要付违约金。但是对于本科院校的学生，为了可以留住人，我公司实施违约付2000元的违约金。当然，本科生解约无需付违约金的情况也有以下几种：

1、考研；

2、考公务员；

3、当兵（以上现象需要出示相关单位的证明）。当解约的同学没有符合以上情况的，就需要给我公司汇2000元违约金之后才会把大学生就业协议和解约函一同快递送还给对方。不过，也有不与我公司解约并且不来培训中心报到的同学，对于此类同学，我们不与其解约且扣押就业协议在我公司。

我们认为对于大学生，既然签署了就业协议更要慎重承诺，一旦承诺就要严格信守。虽

然我们制定的制度对于家里贫困的同学比较不合理，但是，违约的学生，不仅耗费了企业的人力资源成本，而且打乱了企业的招聘计划，还可能对企业的正常运行带来损失。再说，一个公司如果连最基本的制度都没有，又如何促进企业又好又快的发展呢。

【案例启示】：

从大学生毁约现象中可以知道：一些大学生，尤其是优秀的大学生，很多单位都会向他们敞开大门，早早的把就业合同签了。但后来，随着更多实力雄厚的单位加入人才招收的行列，这部分学生开始动摇、“后悔”，往往会和原签订单位违约。另外一部分大学生，则把多处签约作为一种就业的策略:即使找不到更好的单位，原来签约的单位还能“保底”。所以，这部分学生早早做好了违约的心理准备。作为企业新人，要达到择业层面，绝非毕业后两三年内可实现。大学毕业生必须有一定经验的积淀，在此基础上进行择业，才可能有较大的发展。大学生大多渴望理想的工作，普通的薪水和工作环境会使部分人表现出怨天尤人的情绪。毁约实际上是心智不成熟的表现，不仅使个人诚信度打了折扣，也降低了用人单位对他们的信任度。建议大学生在校期间不妨多增加一些实习和兼职的经历，这样在找工作时才不会迷茫。

在毕业求职的过程中，大学生还应该注意哪些问题呢？以下建议或许值得考虑：

毕业生在就业之前要有自己的职业规划。毕业生在学校的就业指导下应形成的人生及职业规划，对自己将要选择的职业有一定的认识，加强理性认识，从而减少签协议的盲目性。

毕业生在签《就业协议》之前,应多方面考虑自己的所有相关因素，如父母的想法及其他有利害关系人的想法，并进一步与相关人沟通，尽量避免以后违约造成麻烦和损失。不要虚假陈述：诚信是一项收益最稳定长期投资，而欺骗终有一天被拆穿，大学生在投递简历、面试等过程中不能过度夸大甚至欺骗。

不要希望一劳永逸：一些毕业生在接到用人单位的用人通知后，往往会认为万事大吉，可以放松自己了，但是故步自封的人很容易被淘汰。应届毕业生一方面要不断充实完善自己，以适应用人单位的需要；另一方面要尽可能掌握更多的专业技能，以适应有可能遇到的各种工作。

第二篇：就业协议违约申请书

就业协议违约申请书

XXXX大学、XXXX有限公司：

本人XXX，系XXXX大学XX学院XXXX专业2017届应届毕业生，本人于2016年11月份与XXXX大学以及贵公司签订了三方就业协议，现因个人及家庭原因，向学校及贵公司提出违约申请，请求学校及贵公司废除与我签订的就业协议，如涉及到相关违约责任问题，均按国家相关法规、贵公司招收应届生办法以及XXXX大学毕业生就业相关规定执行。

特此申请，恳请批准。

申请人：

****年**月**日

第三篇：大学生就业现象

大学生就业现象

摘要：科学技术是第一生产力，随着科学与技术的高速发展，我们逐步步入了知识经济的时代。当代社会是一个知识的社会，在这个竞争激烈的社会中，我们必须具备广博的知识和熟练的知识技能才能在这个弱肉强食的社会中崭露头角。大学生是国家大力培养的高素质人才，推进民族科学文化素质全面提高的重要力量，然而大学生就业仍然是我国所要面临的一个严峻的挑战。

关键词：大学生就业现状原因影响对策

大学生就业是人力资源分配的一个重要部分，在当今社会中占据着举足轻重的地位，牵动着国民经济的发展，与人民生活水平的提高密切相关，同时也关联着人们的幸福指数。

一.我国大学生就业现状

目前大学生就业现状的总体形势相当严峻,2009年，全国普通高校毕业生总数达611万人。截至 7月1日统计，已有415万高校毕业生落实去向，与去年同期相比就业人数增加44万人；高校毕业生就业率达到68%，同比基本持平。

教育部高校学生司副司长张浩明说：“大学生就业现状在金融危机给我国经济和就业带来不利影响的情况下，我国高校毕业生就业能取得如此成绩实属不易。”在社会针对高校毕业生的岗位需求出现同比下降的情况下，2009年高校毕业生总数比2008年增加52万，同时高校毕业生就业的结构性矛盾依然存在，毕业生就业面临前所未有的压力和挑战。

当高等教育进入大众化阶段，大学毕业生就业的大众化趋势也就不可避免，大学毕业生就业方式也必然走向大众化，在中国这个转变过程与经济转轨、社会转型和就业人口高峰交织在一起，从而使大学毕业生就业问题显得格外突出。我国大学毕业生就业形势的特点是：压力与机遇共存，高等教育由精英化向大众化的转变，是社会发展和国民素质提高的要求和重要标志之一。与此相应，大学毕业生在就业方式和就业格局上也必然要经历一个由精英化向大众化转变的过程，即作为一个普通社会成员去求职和就业。因此，大学生有必要消除自己的主观理想预期与社会客观实际之间的差距，主动地转变就业观念、调整自身素质，以充分适应社会。

二.造成大学生就业难的主要原因

1.供过于求

在没有出现经济危机的时候，大学生的就业问题也是比较突出的问题，从整个就业情况看，大学生的供给明显大于实际需求。不是总量的供过于求，而是结构性的供过于求，主要是培养的大学生的方向及大学生所应该学习的内容和社会的实际需求是脱节的。企业用人的时候，首选是相关专业，其次是高潜质的人，因为企业在发展期需要大量的人员补给，有些人是可以在工作过程中逐渐培养的，这也为一部分专业不对口的大学生解决了就业的问题。当经济危机到来的时候，企业普遍实行的保守的发展战略和紧缩的财务战略，一方面人力资源的补给大幅减少，另一方面用于培养与培训的费用也大幅减少，在招聘的时候会对相关专业的大学生优中选优。经济危机造成的结果是，无论是从结构看，还是从总量上看，大学生的数量都是供过于求。

2.缺乏胜任力

现在高校培养的大学生都是掌握了一定的理论，实践非常缺乏，即便是对实践要求极高的技工类，很多学校因为种种原因取消和减少了实践的课程。大量理论的课程让学生在专业方向上的收益是有限的，缺乏实践能力的大学生成了纸上谈兵的高手。

企业是非常现实经济实体，需要的人就是能够给企业直接带来绩效的人，而纸上谈兵的大学生并不能马上给企业带来绩效，还要搭上老员工给为其辅导，从而影响了企业的整体绩效。现在很多企业都停止了招聘新员工，尤其是大学生，即便招聘也是有实力的公司进行的优中选优的战略性人才储备；而有些有实力的公司，在进行人才的战略性调整，希望通过现在的经济危机带来的变化，招募和储备一批中高端人才和优秀的技术骨干，从而迎接经济危机过去后的新的发展。

由此可见，一些企业认为经济危机也是转机，在这个转机的过程中，良莠不齐的企业进行了自然而然的优胜劣汰，使得企业乃至整个行业以后的发展会更加规范。而大学生没能在这一转机中受到青睐，其根本原因是大学生毕业后，不具备相关工作的胜任力。

3.大学生的就业观念不合理

首先：大学生喜欢“孔雀东南飞”，独独钟情于北京、上海、广东等东部经济发达地区，所谓“宁要大城市一张床，不要小地方一套房”，这种现象加剧了区域性人才供需矛盾，导致东部地区人力供给相对过剩；而广大中西部却人才缺乏。

其次：大学生对国企、机关单位、外企的青睐形成新的“独木桥”现象。应届往届大学生都对这三类用人单位感兴趣，三者所占比例接近70%，大学生就业选择上“扎堆”现象突出。大学生创业遭遇冷落，是极少数大学生选择。

再次：毕业生和企业认为大学生应具备的能力素质中，对“品德素质”认知差异最大。“.品德”被大学生排在非常靠后的位置，而对企业来说对“品德”的重视仅次于“专业水平”及“沟通能力”。“德才兼备”是企业用人的恒久标准。企业对毕业生“品德”的重视程度远远比毕业生对自身“品德”的重视程度高的多。企业选人的标准其实很简单：德才兼备；而毕业生更倾向于表现“才”的方面，而对“德”的方面重视不足。

二.大学生就业难所带来的影响

1.负面影响

首先是大学生本人，原本以为考上大学就是天之骄子，原本以为大学毕业可以养活自己，原本以为找个好工作赚钱可以孝敬父母；没想到考上大学后是“天之棋子”（自己的命运任天摆布），没想到毕业后还没上岗就已下岗，没想到本应自力更生却还要父母牵肠挂肚，这些对大学生造成的心理压力不可谓不大。

其次是对大学生家庭的影响，本来大学期间就花了很多钱，大学毕业后还得为孩子承担一定的经济压力，更主要的是看到孩子找不到工作给孩子带来的精神压力。家长真想把这些压力都揽到自己身上，既着急又没有办法，有些家长甚至希望孩子有点事干就行，哪怕一分钱不挣也行。

再次是社会压力，有那么多人不能就业本身就是非常大的社会问题，而且还有可能变成更多的其他社会问题。

2.正面影响

首先：大学生就业难已经成为社会普遍关注的问题，对教育的反思也愈发深刻，政府、高校、企业也都在自己的范围内进行着自己的思考。

其次：政府从财政上予以支持，虽然有些措施是短期的，有些效果是表面的，但毕竟在一定程度上解决了部分问题，政府还应该在教育改革上进行更深入的探索和更有效的投入。

再次：学校也在积极寻找教育改革途径，虽然每个学校都在做着虚假的就业率统计和报告，但是有些学校有些院系的教育探索已经在几年前就开始了，比如有些学校的计算机院系几年前就成立了实验室，引进了实训的教学模式，现在又在积极探讨本身引进企业的教育产品和模式，应该说这些学校已经开始思考教育本身的问题、解决途径和自身的价值了。

最后：企业首要考虑的不是教育问题，却间接地促进了教育的改革和对教育本身的思考和探索。企业一开始考虑的是如何能获取更多更好的能快速胜任工作的人，于是一些企业在相关的高校建立了定制培养班，按照自己企业的要求和实践培养大学生，然后招募其到本企业工作。而一些培训公司也应运而生，对学生进行技能训练，训练后的大学生相对会更快地胜任工作。有些民营教育机构更是集合这两种方式，直接模拟企业的技能环境，请企业的人来授课。这些企业和相关措施都在一定程度上起到了一定的效果，而随着经济危机的到来，各种各样的教育形式及补充教育形式的优劣势凸显出来，这对教育本身的思考和探索无疑是一件好事。

三.解决大学生就业问题的对策

首先是大学生自己

1、树立自信，保持冷静，不要被就业难吓倒，积极充电，坚信自己一定能找到适合自己的企业和岗位!

2、抛去自己身上天子骄子的光环，自己仅仅是即将走出校门的大学毕业，前面是一条不平的工作之路,”学为了用”，大学毕业仅仅是职业生涯开始，学习无止境，不要认为自己已经拥有的无数的知识,仅等着用就行,社会和市场在不断变化,知识需要不断的学习,更新,要适应市场和环境的变化!

3、重视品德素质，不要一天到晚想着耍小聪明，也许会给你带来一时的利益，但从长远来看，耍小聪明的才是真正的“愚人”！再说招聘方眼睛都很辣，你的小伎俩逃不过他们眼睛的！

4、多参与用人单位就业讲座或者其它就业讲座建立双方更流畅、有效的沟通交流渠道。大学生对用人单位不了解，用人单位的人才需求不能畅通、有效的被大学生了解，这其中缺乏有效沟通的平台。

其次是国家和社会方面，政府应不断深化改革，完善就业市场。要解决高校就业问题，政府要加强经济调控手段，对去西部地区和条件艰苦的一些重点单位和行业就业的大学生，在工资、待遇和生活条件上给予较大的优惠，采取措施鼓励大学生去那些地方就业。

在完善就业市场方面，政府部门要采取有效措施扫除体制性障碍。通过深化改革，对于那些有障于学生就业的政策、制度等要逐步取消；各级政府要开放毕业生就业过程中的种种政策限制，加强部门之间的协调与沟通，积极疏通就业渠道，不断完善就业市场。

政府还应加强对高校办学的指导，在宏观上加强人才预测和对专业设置的调整，以及对各类人才培养规模的调控，指导高校的改革，避免高校盲目的专业设置。另外，政府还应发挥自制优势，主动为高校和学生提供必要的信息服务和就业指导。

再次是用人单位要树立科学的人才观。各用人单位改变自己的人才观，不要盲目追求人才的高消费，而应根据自己的实际情况，合理置换冗员。用人单位要从长远考虑，建立人才储备机制。要做到人尽其才，物尽其用。

总之，大学生就业是关乎教育和经济发展的大问题，对于社会的进步有重要作用。

第四篇：2018就业协议违约支付违约金

就业协议书补充条款

甲方（公司）： 乙方（学生）：

甲乙双方通过“双向选择”已签订就业协议书，为保证双方忠实履行就业协议书各项约定，根据《民法通则》、《合同法》相关规定，双方补充约定如下：

一、甲方保留乙方的录用名额，直到乙方毕业并提交毕业证书；毕业后如乙方未能提交毕业证书，则甲方不再保留乙方的录用名额，相关责任由乙方承担。

二、未经甲方同意，乙方不得再与其他用人单位签订就业协议或劳动合同。

三、如乙方毕业前到甲方实习或见习，双方不是劳动关系，但甲方仍应当按照双方约定给予乙方实习或见习补贴。

四、签订就业协议书后，双方均不得毁约，否则须一次性向对方支付违约金人民币1000元。

五、符合下列情形之一，甲乙双方签订的就业协议书可解除，在向对方出示相关证明材料后，双方均无需向对方支付违约金：

1、乙方在毕业离校前升学、入伍、被录用为国家公务员或参加国家及地方志愿服务项目；

2、乙方被判处拘役以上刑罚或者被劳动教养；

3、甲方被撤销或依法宣告破产；

4、法律、法规、政策规定的其它情况。

本补充条款，甲方盖章、乙方签字后生效。

甲方（盖章）： 乙方（签字）： 年 月 日 年 月 日

第五篇：毕业生就业协议违约案例分析

毕业生就业协议违约案例分析

案例分析

案情简介：小龚是外地生源，2002年7月毕业于清华大学软件工程系，2002年2月小龚与一计算机软件公司签订了全国普通高等学校毕业生就业协议书及服务协议书，在服务协议书中约定了小龚的服务期为三年，同时约定了违约责任：若小龚提出解除本协议，应向公司赔偿培训费和接收费，其标准为，培训费按照实际发生额偿付，接收费赔偿标准为，小龚每违约一年赔偿5000元，不足一年的按月计算；2002年7月小龚毕业后，于同年8月来该公司任软件工程师职位，小龚与该公司于2002年11月20日签订了期限为2002年11月20日至2005年11月20日的劳动合同，公司为小龚办理了北京市户口并按期安排了工作岗位。2003年4月由于受“非典”的影响，该公司生产经营发生严重困难，基本处于停滞状态，从而导致该公司从2003年6月至9月没有按时向全体职工支付工资。小龚于2003年11月19日以该公司不能按时发放工资、拖欠工资为由提出辞职。该公司认为小龚在服务期内提出辞职，属于违约行为，应按照“服务协议书”的约定支付违约金。而小龚却认为，因为公司不发工资在先，故辞职不构成违约，不应依据“服务协议书”的约定支付违约金，公司应按照规定为本人办理辞职手续，并按照规定办理档案转移。

问题：①小龚在服务期内提出辞职，是否属于违约行为？②非主观恶意拖欠小龚的工资，公司应否为小龚办理辞职手续？

答复：小龚作为外地留京的应届毕业生，并与计算机软件公司签订了“服务协议书”，约定了服务期及违约责任；在服务期内，如若小龚违约提出解除劳动关系，应依据服务协议的约定向公司支付违约金。

但在本案中，一方面，该公司确实存在着没有按照约定向小龚按时支付工资，存在拖欠工资的事实。依据《北京市劳动合同规定》第三十五条

（三）项：用人单位未按照劳动合同约定支付劳动报酬或提供劳动条件的，劳动者可以随时通知用人单位解除劳动合同的规定，该公司如果仍以小龚在服务期内提出辞职，属于违约行为，并要求龚某支付违约金，对龚某来说，显失公平。另一方面，该公司确实由于受“非典”的影响，导致生产经营发生严重困难，即该公司并非主观恶意拖欠员工的工资，亦非主观恶意违约。在小龚以拖欠工资为由提出解除双方劳动关系时，如果完全免除小龚的责任，对计算机软件公司而言未免也有失公平。所以，由于双方约定的违约情况确实存在，但双方当事人对该情况的存在又都没有主观上的故意或过失，根据《民法通则》公平责任原则的有关规定，双方当事人应对目前局面的产生共同承担不利后果。

当然，如果该公司无故拖欠小龚的工资，小龚依法提出解除劳动关系，违约责任应完全由公司单方负担，小龚不承担任何违约责任。

仲裁结果：此案双方当事人在仲裁委主持下进行了调解，双方最终达成一致意见，小龚向计算机软件公司支付了部分违约金，该公司为小龚办理相关辞职及档案转移手续。案例一：小王是北京某高校毕业生，2005年11月开始找工作。小王一直想在北京当一名公务员，但由于国家公务员的录取要在次年的5月才有结果，而北京公务员的录取一般也要到次年的4、5月份才能有结果。为了“保底”，小王于去年12月与一家公司签订了《高校毕业生就业协议》(俗称“三方协议”)。今年5月，小王被某国家机关通知录取。于是小

王决定与原先签订了三方协议的公司解除协议，该公司要求小王按照双方的约定交纳3000元的违约金，小王找到就业指导办公室的老师咨询自己是不是必须得交这3000块钱。

案例二：小张是某高校毕业生，2005年12月的时候与一家自己比较满意的公司签订了《高校毕业生就业协议》。协议签订以后小张就没有再找别的工作，开始撰写毕业论文和做一些其他的毕业和就业准备工作。今年4月，小张得到签约单位的通知，说由于该公司经营策略上的变化，原本计划招收的20名应届毕业生现缩招为5名。该公司打算与小王解除就业协议，并提出愿意按照三方协议的约定承担违约责任。小张认为自己因为和该单位签订了三方协议，失去了很多其他的就业机会，现在该公司给一笔违约金就可以和自己解除协议，自己再找工作时间上很仓促。他找到就业指导老师咨询可不可以通过诉讼或其他方式强制该单位履行三方协议。

违约责任，也称违反合同的民事责任，是指合同当事人因违反合同义务所承担的责任。违约责任的产生以合同的有效存在为前提。合同一旦生效以后，将在当事人之间产生法律约束力，当事人应该按照合同的约定全面地、严格地履行合同义务，任何一方当事人因违反有效合同所规定的义务均应承担违约责任，所以违约责任是违反有效合同所规定的义务的后果。我国《合同法》第107条规定：“当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。”因此，上述案例一中的小王应当按照三方协议中的约定承担违约责任，交纳违约金。在教育部关于《全国普通高等学校毕业生就业协议书》管理办法规定中也规定：毕业生在协议书上签署个人意见之后，用人单位或学校两方之中只要有一方在协议书上签字，毕业生即不得单方面终止协议的签订工作。毕业生违约时，必须办理完毕与原签约单位的解约手续，然后将原协议书交还招生就业工作处，并换取新的协议书。

由于用人单位与毕业生在三方协议中达成的合意是关于毕业生毕业以后到用人单位工作的内容，关系到双方日后建立具有较强人身属性的劳动合同，笔者认为，不适合采取强制实际履行的违约责任形式。因此在案例二中，不能强制该公司履行就业协议。但小张有权要求其按照就业协议的约定支付违约金。

违约的后果

就业协议书一经毕业生、用人单位签署、学校审查同意即具有法律效力，双方应严格履 行协议内容，任何一方不得擅自解除，否则就是违约。违约方应向守约方支付协议条款所规定的违约金。

目前，多数毕业生由学校根据社会需求直接和用人单位见面，或由毕业生本人和用人单位在一定范围内“双向选择”。这些毕业生经供需见面和“双选”后，都要以就业协议书的形式固定下来。国家为维护广大毕业生的利益，要求用人单位维护就业计划的严肃性，就业计划一经形成，用人单位不得拒收毕业生。否则按违约处理，用人单位缴纳违约金，并给毕业生一定的经济赔偿。同样也要求毕业生不能违约，随意更换单位。倘若有的毕业生单方面违约，随意更换单位，学校应视情况予以批评和教育，并征求用人单位一方的意见，应向学校和用人单位交纳一定数额的违约金。

毕业生违约，除本人应承担违约责任支付违约金上，往往还会造成其他不良的后果，主要表现在：

第一，就用人单位而言，用人单位往往为录用一名毕业生作了大量的工作，有时甚至对毕业生将要从事的具体工作也有所安排。同时毕业就业工作时间相对比较集中，一旦毕业生

因某种原因违约，势必使用人单位的录用工作付之东流；用人单位若另起炉灶，选择其他毕业生，在时间上也不允许，从而给用人单位工作造成被动。

第二，就学校而言，用人单位往往将毕业生违约行为认为是学校的管理不严，从而影响学校和用人单位的长期合作关系。用人单位由于毕业生存在违约现象，而对学校的推荐工作表示怀疑。从历年情况来看，一旦毕业生违约，该用人单位在几年之内不愿到学校来挑选毕业生。面对激烈的就业竞争，用人单位需求就是毕业生择业成功的前提，如此下去，必定影响到今后学校的毕业生就业工作。

第三，就其他毕业生而言，用人单位到校挑选毕业生，一旦与某毕业生违约，有些当初希望到该用人单位工作的其他毕业生由于录用时间等原因而无法补缺，造成就业信息的浪费，影响其他毕业生就业。因此，毕业生在就业过程中应慎重选择，认真履约。