第一篇：工程测量复习大纲
工程测量复习大纲
第一章
1、基本概念
测量学、大地水准面、测量工作的基准线和基准面、高程、高差、我国常用的平面坐标系和高程系、高斯坐标的形成、测量平面坐标系和数学坐标系的异同、测量工作的三要素、测量工作的基本原则以及遵循这些原则的原因。
第二章
1、基本概念
水准测量的原理、水准测量的方法（普通水准和四等水准）、水准路线的分类、DS3水准仪的基本结构和操作程序、DS3水准仪的检验校正的项目（具体细节不要求）、DS3水准仪的主要误差来源以及消除方法（包括视差）。
2、计算
普通水准和四等水准的外业记录、水准测量内业计算。
第三章
1、基本概念
水平角、竖直角、竖盘指标差、测回法操作程序、DJ6经纬仪的基本结构和操作程序、DJ6经纬仪的检验校正的项目（具体细节不要求）、DJ6经纬仪的主要误差来源以及消除方法。
2、计算
水平角和竖直角的计算、竖盘指标差的计算。
第四章
1、基本概念
直线定线、相对误差、精密钢尺丈量的三项改正、直线定向、三北方向、坐标方位角、象限角。
2、计算
坐标方位角与象限角的换算、坐标方位角的推算、坐标正反算。
第六章
1、基本概念
控制测量、导线测量、导线的分类、导线的外业工作、闭合导线与附合导线计算的不同。
2、计算
导线的内业计算（包括附合和闭合）。
第七章
1、基本概念
地形图、地物、地貌、比例尺、比例尺精度、地物符号、等高线、等高距、等高线平距。
2、计算
比例尺精度的计算
第八章
1、基本概念
放样、放样的基本工作、平面点位放样的基本方法（极坐标法、直角坐标法、角度交会法、距离交会法）。
2、计算
极坐标法放样的计算。
顺祝大家圣诞快乐，考试顺利！
第二篇：工程测量复习材料
一.测量基准面：大地水准面、旋转椭球面、圆球面、水平面。大地水准面：由静止的海水面扩展延伸而形成的闭合曲面。作用：测量外业工作的基准面。测量学坐标系：地理坐标系、平面直角坐标系、高斯平面直角坐标系。基本观测元素：水平角、水平距离和高差（高程）。水平角：空间两直线经垂直投影在水平面上的角度。竖直角：在同一垂直面内倾斜视线与水平线之间的夹角。测量的基本工作：测角、测距和测高程。真方位角：指以真北方向为标准方向，顺时针转向某直线的水平夹角。分微尺光学经纬仪的组成：照准部、水平度盘和基座。作用：照准部由望远镜、水准器和竖盘所组成。望远镜用于瞄准目标并使其瞄准的目标清晰而准确。水准器的作用是指示水平度盘是否水平。竖盘是用于观测竖角的。水平度盘是用来测量水平角度。基座的下部和三脚架头的中心螺旋相连接，可将整个仪器固定在三脚架上。经纬仪主要轴线：视准轴、水准管轴、竖轴、水平轴H、水平度盘面。水准管轴竖轴，视准轴水平轴，水平轴竖轴，水平度盘面竖轴，水平轴//水平度盘面。一测回：盘左、盘右各测角一次。偶然误差：在相同观测条件下作一系列观测，若观测误差在大小、正负上表现出不一致性，没有规律性；但实际上服从一定的统计规律变化的误差（如读数误差）。系统误差：在相同观测条件下作一系列的观测，若观测误差在大小、正负上表现出一致性，或按一定规律变化的误差（如i角误差，行差，指标差）。测量控制网形式：平面控制网和高程控制网。平面控制网：用于测定平面坐标的控制。前方交会:在两个已知点上设站，对未知点进行观测，测量水平角并计算点的位置。差分的作用：消除公共误差，提高定位精度。比例尺精度：图上0.1mm对应的实地距离叫做比例尺精度。作用：①根据地形图比例尺确定实地量测精度；②根据地形图上需要表示地物地貌的详细程度，确定所选用地形图的比例尺。地形图符号：地物符号、地貌符号、注记符号。水准测量的原理:利用水准仪提供的水平视线，对竖立在地面两点上的水准尺上分别读取水平视线的读数，以测定两点间的高差，从而由已知点的高程推算未知点的高程。等高线的特点：①同一条等高线上的点高程相等②等高线必定是一条闭合曲线，不会中断③一条等高线不能分叉成两条，不同高程的等高线，不能相交或者合并成一条④等高线越密表示坡度越陡，越稀表示坡度愈缓⑤经过河流的等高经不能直接跨越，应在接近河岸时渐渐折向上游，直到河底等高线处才能跨过河流，然后再折向下游渐渐离开河岸⑥等高线通过山脊线时，与山脊线正交并凸向低处；等高线通过山谷线时，就是应与山谷线正交，并凸向高处。钢尺量距时，影响量距的精度主要有：钢尺伸缩误差，刻度刻画不均匀误差,零刻度磨损误差，读数时视线与刻度线不竖直误差。提高钢尺量距精度：多测几次取平均值，更换零刻线重复测量，读数时视线于刻度线竖直。
二.1.地形图与平面图区别：地形图的测绘就是将地球表面的地形按垂直投影关系，用规定的符号和一定的比例尺，测绘在图纸上；这种既能表示地面点的平面位置又能反映地面起伏状态的图称为地形图；若仅把地物的位置在图纸上表象出来，所得到的图称为平面图。2.进行水准测量时，为什么要将水准仪安置在前、后视距大致相等的地方？瞄准水准尺时，为什么要使管水准器的气泡居中？答：1.这样可以消除因视准轴不平行水准管轴而引起的i角误差。2.只有当管水准器的气泡居中时才能保证仪器的竖轴应处于铅垂状态。
3.竖角观测过程中，同一竖直面内不同高度的两点，在竖盘上的读数是否一样？竖角观测时，如何消除竖盘指标差的影响？答：1.不一样，竖盘指标与水准管固连，当望远镜转动时，指标并不随之转动。2.采用盘左、盘右取平均值的方法以及根据求出的指标差对盘左、盘右含有指标差的竖角进行改正的方法。
4.水准测量作业时，必须注意的事项有哪些？①转点起着传递高程的作用，在相邻转站过程中，尺位要严格保持不变，否则，会给高差带来误差，而且转点上的读数必须为前视读数和后视读数。②按规范要求每条水准路线测量测站个数应为偶数站。以消除两根水准尺的零点误差和其它误差。③前、后视距应大致相等，这样可以消除因视准轴不平行水准管轴而引起的i角误差。
5.已知某直线CD的磁方位角为15030，又知此地区的磁偏角为西偏330，问直线DC的真方位角为多少？解：A=A”+△=15030+（-330）+180=327
三.公式：Dctcos2（D视距，c一般为100，t尺间隔，视线的倾角）；
HBHAhABHADtaniL（HA高程，i仪器高，L目标高）。
第三篇：11工程测量实习大纲
AP09074-75《工程测量实习》指导书
教师：蒋启平（***）王保林（***）时间：（2011-12-12~16）
一、课程性质、目的和任务
本课程是一门专业基础实践课。工程测量课程是一门实践性很强的专业基础课程，“工程测量实习”是教学过程的重要组成部分，是培养学生理论联系实际，分析和解决实际问题及组织管理能力等方面的综合训练环节。为了达到强化该课程技能应用的教学目的和效果，使每个学生熟悉工程测量外业观测的基本技能和内业数据处理的方法，特安排为期1周的野外“地形测量综合实习（即工程测量设计综合性实验）”。
实习（工程测量设计综合性实验）目的：1.巩固校内课堂所学知识，加深对测量基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题和解决问题的能力；2.进行测量野外作业的基本技能训练，提高实际操作能力；3.熟悉并掌握等级导线的作业程序及施测方法；4.对野外观测成果进行整理、检查和计算，掌握用测量平差理论处理工程测量成果的基本技能；5.通过完成地形测量实际任务的煅炼，提高学生从事测绘工作的计划、组织和管理能力，培养学生良好的专业品质和职业道德。
实习要求：熟练掌握仪器检修与使用方法，了解大比例尺地形图测绘的外业工作和内业工作，能进行图根控制测量和地形图测绘。
二、课程的主要内容、基本要求和学时分配
（一）实习组织与实习任务
测量实习以小组为单位，每个实习小组由6~8名学生组成，每个小组选一个组织能力强、有团结协用精神的人为组长，组长负责本小组实习计划的制订、组织、仪器和人身的安全，组员必须服从组长的调派。实习过程中以小组为单位借还仪器、出工收工和提交实习成果。实习过程围绕仪器检查、高程控制测量、平面控制测量、地形测量四个基本内容进行。
（二）实习具体操作内容与学时分配
1准备工作与仪器检查（4学时）
讲述实习基本要求，借用仪器工具、熟悉仪器、按规范要求进行仪器检校。2设计综合性测量实验（14学时）
1）控制网的布设（2学时）
在教师指导下，选择合理的控制网方案（4~5个导线点，构成闭合导线网，边长在50~70之间）分组完成实地踏勘、选点与标记，做点之记。每个学生参加，并作好点位略图。
2）水平角外业观测（2学时）
严格按规范要求进行外业观测，保证每站工作检核无误后方可离开，若发现数据有问题
应立即重测。水平角都用J6仪器采用观测二测回（每个学生应单独完成全部内角的观测）。其限差如下：
半测回较差30。
3）起始方位角与距离测量（2学时）
每组用罗盘仪测起始边方位角，每组分两小组分别用一般钢尺量距法测量导线距离，导线边用钢尺往返丈量，其边长往返相对较差满足1/2000的精度要求时，取两小组均值作为边长值。
4）导线控制内业（（不计入学时））
（1）成果处理
导线网的测角中误差合限时，对闭合导线实行简易平差，根据假设的独立直角坐标系，求出各角点的坐标。要求每小组的坐标起算分别为(4100,4100)~(4600,4600)(74班1组到6组)，(5100,5100)~(5800,5800)(75班1组到6组)。每位同学单独完成导线测量成果（距离，起始方位角按组统一值，角度按个人测值）
（2）坐标方格网的绘制
每个小组和个人均用一幅约为40×50厘米的图纸，格网尺法绘制出坐标方格网。方格的大小为10厘米×10厘米，格网线细而轻（0.1毫米粗），坐标值以米为单位，并以3.5毫米高的字标记。
方格网的实际长度与理论长度之差应小于0.2毫米。
图廓式样参照教材。注记只绘图标，图标绘在图廓内的右下角。
（3）导线点的展绘
按坐标值将导线点展绘到图上。展绘完毕后要求实量各边、各角的大小，并与实测或计算值进行比较，以检查和评定展绘点位的精度。要求实量长度与计算长度（或实测长度）之差在图上小于0.3毫米。
导线点的标记式样参考教材。点名与高程注字用仿宋体写，字高为3毫米。
5）图根水准测量（2学时）
每个学生单独完成闭合水准路线图根水准测量的观测和记录，并水准路线外业观测成果的验算和成果表的编算，计算各点水准高程并进行误差的调整，各导线点的高程按全组平均值计算。
6）地形碎部测量（6学时）
用经纬仪视距法的测图，并对各地形、地物点做出详细记录，以便个人内业勾绘成图。坚持在野外边测边绘，当天测的，当天整饰。
（1）地形点的密度：必须将地形、地物特征点测出，并保证图上1.5~2厘米的点间隔。
（2）仪器高：用水准尺或小钢尺由桩顶量至仪器横轴，精确到厘米，并用红布条将仪高值标志于标尺上，以方便测图。
（3）视线最大长度：1：500时为100米；
（4）测站零方向的归零：每测20~30点应归零一次，归零限差为2，超限时应废弃归零前所测的那批点。
（5）地形地物点的测量要求：水平竖直角均用盘左观测，并读记到分。竖盘指标差应予先测定，当指标差大于1，并无法校正时，要对竖直角加以改正。记录格式见教科书。
（6）用计算器或视距盘计算碎部点的平距和高程。
（7）用分度器、比例尺展绘地形、地物点，并在点上注记高程。高程以米为单位。取到分米，高程值注记应平行于东西方向的格网线，字高为2毫米。高程的小数点即为碎部点的点位。
（8）地形图的等高距为1米。每组的外业图在野外可绘出计曲线和少数重要的首曲线。
（9）加密控制点的设置：当控制点不敷应用时，可设置加密控制点。当用视距支导线时，要求连续设置的支导线点不得多于2个，并用正切法展点。设置支导线点时，其竖直角不应超过25°，边长不超过100米。支导线的水平角、竖直角用测回法观测，并实行往返观测，其限差规定如下：
水平角、竖直角半测回较差均为2′；往返测高差较差S/500（米）；往返测平距较差S/200（米）。当用交会法设点时，交会方向不能少于三个。
加密控制点（图根点）的标记式样参考教材。
（10）测图质量检查：各组野外测图基本结束后，应将整饰好的外业图与实地详细核对，进行自检，发现问题时，及时查找原因并纠正。最后由指导教师抽检若干地形、地物点、确认质量合格时，方可转入内业。
3地形图的勾绘与整饰（2学时）
每人应在个人的图纸上展绘出方格网的控制点。并依据各控制点，按小组外业记录用分度器独立展点，严禁用外业图或他人图转刺。展点后参照小组外业图及实地地形勾绘整饰出本组所测绘的地形图。展点时发现点位或高程明显有误的点，应查找原因，改正或废弃它。勾绘整饰后的地形图要求准确、详细、整洁、美观。
勾绘、整饰的具体要求如下：
1．地形点字高2毫米，字朝图廓上方，并平行于东西方向格网线，计曲线高程注记字高为3毫米。字头朝向高处，但避免在图内倒置，并尽量集中注记。
2．等高线的粗细：首曲线为0.1~0.2毫米，计曲线0.3~0.4毫米。
3．图式符号：按照国家标准局批准的地形图图式（符号）或其他类似的图式符号资料执行。
4．图内注记或说明：高程系统、坐标系统的说明，其他必要事宜的说明。
5．宜用下列铅笔：格网线——中华4~H；注字及首曲线——2H；图框、计曲线——中华HB。
（三）基本要求
小组应交付的实习资料：
1．整饰后的外业地形图（薄膜）一幅；
2．各种野外记录资料。
个人应交付的实习资料：
1．内业勾绘整饰的本组地形图一幅。
2．导线网平差计算，控制点坐标、高程成果表。
3．路线水准测量观测记录及精度计算资料。
4．实习总结（具体要求见本大纲第七部分）。
五、考核方式
1．个人和小组所交内、外业资料的质量并参考仪器考试的技能表现；占考核成绩的70%
2．个人内、外业出勤情况，工作表现及遵守状况。占考核成绩的30%
3.完成规定要求的仪器技能考试，不合格者本次实习成绩不及格。本次仪器技能考试为经纬仪对中、整平、正镜半测回一个角值时间在8分钟内完成。
凡实习成绩不及格者必需在今后学年补做。有下列情况之一者实习成绩不及格。
（1）缺勤总天数达1/3者；
（2）旷课1天上者；
（3）严重违纪、影响恶劣者。
（4）仪器考试不及格。
六、实习纪律与注意事项
1．爱护仪器工具，不得违章使用仪器工具，各小组领用的仪器要专人保管。遗失损坏者，按规定赔偿，并视情节报学校处理。
2．注意人身和仪器安全。雨后上山更应集中精力，不得穿拖鞋，赤脚或高跟鞋出外业，不得在工作时间里嘻闹。
3．听从教师指导，服从组长分配，各司其职，各负其责。每1~2天小组开碰头会一次。解决工作中存在的问题。组内、组外出现矛盾时，要协商解决，不得吵闹打架。
4．爱护测区树木植物，如损坏者，除赔偿外，追究责任。当与群众发生矛盾时，由教师出面解决，不允许扩大事态。
5．因病请假1天以上者需持医院证明，请假必须经老师同意。事假一般不准。组长每天认真做好考勤记载，并向教师报告考勤情况。
6.组长每天早晨8点来教师办公室汇报测量进度与实习中的问题，以便教师掌握具体情况。
七、实习报告格式要求
实习结束后，每人应编写一份实习报告，要求内容全面、概念正确、语句通顺、文字简
练、书写工整、插图和数表清晰美观，并按统一格式编号并装订成册，与实习资料成果一起上交。要求用A4纸打印，略图中各点的位置要与实际情况相符（如角度，边长等）。
实习报告按以下提纲编写：
1.序言
实习（或作业）名称、目的、时间、地点；实习（或作业）任务、范围及组织情况等。
2.测区概况
测区的地理位置、交通条件、居民、气候、地形、地貌等概况，测区已有测绘成果及资料分析与利用情况、标石保存情况等。
3.平面控制网的布设及施测
简要叙述平面控制网的布设及施测中的各项主要工作：
（1）平面控制网的布设方案及控制网略图（在图中标出各角的角度，各边的距离）；
（2）选点、造标、埋石方法及情况；
（3）施测技术依据及施测方法；
（4）观测成果质量分析。
4.高程控制网的布设及施测
（1）高程控制网的布设方案及控制网略图（在图中标出各相邻点的高差，距离）
（2）选线、埋石方法及情况；
（3）施测技术依据及施测方法；
（4）观测成果质量分析。
5.绘制的地形图
6.实习成果表（表中内容只包括点名、平面坐标、水准高程）。
7.实习中发生、发现的问题及处理情况。
8.实习收获，体会及建议。
9.附录：控制点的点之记。
第四篇：工程测量技术专业实习大纲
重庆能源职业学院
顶岗实习大纲
适 用 年 级： 2014级
适 用 专 业： 工程测量技术 学 时： 644 学 分： 23 编 制 单 位： 土木工程系
编 写 教 师： 冯雨实 教研室主任(签字)：
系(部)主任(签字)：
编制时间：2016年11月
顶岗实习大纲
一、顶岗实习目的
顶岗实习工程测量技术专业的重要综合实践教学环节，是学生职业能力形成的关键环节，也是深化“工学结合”人才培养模式改革，强化学生职业道德和职业素质教育的良好途经，通过顶岗实习，使学生能够尽快将所学专业知识与能力和生产实际相结合，实现在校期间与企业、与岗位的零距离接触，使学生快速树立起职业理想，养成良好的职业道德，练就过硬的职业技能，从根本上提高人才培养质量。
二、岗位素质及能力要求
（一）综合素质要求
1.思想素质：培养强烈的爱国主义和集体主义精神，提高自觉遵守国家法律法规、恪守社会公德和职业道德的思想素质，培育爱岗敬业、精益求精、艰苦奋斗、乐于奉献的职业精神；
2.职业素养：培养严谨求实、开拓进取、创新意识强、工作作风硬、有大局观的职业素养，具有良好的职业态度、工作责任心、价值观、道德观、身心健康等综合素质；
3.文化修养素质：提升对祖国的历史和传统文化的了解，提高文学艺术修养和文化品位，养成健全的人文、科学
素养及审美情趣；
4.体能与心理素质：培养能胜任工作岗位所应具有的体能素质，塑造良好的人格，养成健康的个性；
5.安全素质：了解基于大安全观的安全基础知识，掌握所属行业安全专业知识，消除因对本行业危险、危害无知带来的恐惧，养成自觉遵守安全法律法规的良好习惯，提高安全意识、自我保护和应急能力。
（二）专业能力要求
能够应用所学的专业知识和技能，在工程生产一线的技术及管理岗位从事与本专业相关的工作，具备职业岗位工作的能力，完成现场实习指导人员所布置的各项工作任务，培养和锻炼独立分析问题和解决问题的能力。具体要求如下：
1.通过实习，应具备现场初步进行导线布设、施测和数据处理的能力；
2.通过实习，应具备现场运用全站仪、GPS等仪器进行数据的采集，利用相关测图软件进行地形、地籍成图的能力；
3.通过实习，应具备现场进行线路选线测量、中线测量、纵横断面测量和绘制纵横断面图的能力；
4.通过实习，应具备现场能利用全站仪、水准仪、GPS等进行工程施工放样的能力；
5.通过实习，应具备现场把握地下工程的地面控制测量、地下控制测量和联系测量方法；
6.通过实习，应具备现场对各类工程建筑物的沉降、倾斜、裂缝、水平位移等变形测量的能力。
三、实习考核内容及标准
（一）考核内容 1.提交顶岗实习报告
顶岗实习过程中要求学生每人提交1份实习报告，主要是对参加企业实习的全过程进行分析和总结，包括参加本次顶岗实习所在的主要工作内容，顶岗实习工程的概况，工程概预算，技术经济指标，主要工种工程量及施工方法，以及施工单位的管理机构和组织系统以及个人心得体会各对今后实习工作的建议等。实习结束后将顶岗实习报告交学院实习指导教师。
2.提交实习周报
学生进入顶岗实习系统，按照指导教师要求每两周向实习指导老师提交一次实习报告。按时按量完成者为优秀，完成15次以上为良好，完成10次左右为合格。10次以下为不合格。
3.提交实习鉴定表
实习鉴定表由两部分成绩。一部分是由企业指导教师对学生在企业实习的具体情况给予评定后打分；另一部分是由学院指导教师前往企业进行实地考核后对学生的实习情况给予评定后打分。两部分成绩加起来的总和为最后成绩。
（二）考核标准 1.优秀（90分以上）
全面完成各项任务，顶岗实习效果好，动手能力强，技能考核优；在实习单位表现为优秀，受到实习单位的好评；顶岗实习报告内容真实、具体、论述正确，主题突出，收获大，体会深刻，在本专业知识领域方面有一定的简介或独创性。
2.良好（70-89分）
较好的完成顶岗实习的各项任务，动手能力强、实训效果较好，技能考核为良；在实习单位表现较好，受到实训单位的好评；顶岗实习报告内容真实，基本概念正确，论述清楚，收获较大，对专业知识有一定的见解，评分等级为良。
3.合格（60-69分）
基本完成顶岗实习任务，有一定的动手能力，顶岗实习比较认真；实习报告内容真实，有一定的数据支撑，有一定的收获、体会和见解，文中基本概念正确，文理通顺，评定等级为及格。
4.不合格（60分以下）
不能完成实习任务，动手能力差，技能考核不合格；在顶岗实习过程中不遵守单位纪律和实习规程，由于自己过失引起生产事故，擅自离职者；抄袭实习报告或实习报告材料不真实。上述符合一项者，不合格。
第五篇：矿山与工程测量实习大纲
矿山与工程测量实习大纲
矿山与工程测量实习是在学生学完《矿山测量学》课程，并且按照教学计划，在校内进行过有关教学实验的基础上进行的，是学习全过程中的重要环节，其主要目的在于对学生进行工程师的基本技能训练和职业素质的培养，使学生进一步熟悉与掌握生产矿井中各项基本测量方法、测量仪器操场作技能以及组织管理知识，加深对校内所学基本理论知识、基本概念和基本方法和理角，并为后续专业课的学习打下良好的基础。为了实现上述目的，本次实习的具体目的、任务是：
1． 通过参观，听报告和访问等方式，对全矿井的生产及组织管理等情况有一个较为全面的认识。
2． 在生产矿井测量工程技术人员的直接指导和配合下，通过生产实践和实际操作，完成本大纲规定的各种基本测量工作的外业和内业。
3． 熟悉了解生产矿井地质和采矿部门的工作任务、内容、方法及组织情况。
4． 通过校内集中实习，对学生进行有关矿山测量基本方法和技能的强化训练。
一、实习的组织安排及注意事项
（一）实习的组织形式
本实习要充分发挥学生的主观能动性和积极性，发扬吃苦耐劳的作用，培养学生独立工作和处理实际问题的能力，全班同常以实习小姐为单位，分赴各生产矿井进行实习。
实习小组由5-10人组成，设正、付组长各1人，实习小组长负责本组实习的组织和协调工作，经常检查实习的进展情况，对实习中遇到的问题应会同小组成员商讨，并及时向现场指导人和指导教师汇报。实习小组付组长负责管理生活、财务、借还仪器等工作。
（二）实习时间安排
本实习时共4周，大致分配如下：
1．往返旅途2-3天；
2．地质、采矿实习2天；
3．矿井测量实习7-8天；
4．矿井工程测量实习2天；
5．校内集中强化训练6-8天；
6． 编写实习报告及考核2-3天。
（三）每组配备的仪器及工具
经纬仪1台、水准仪1台、钢尺1把、拉力计1个、温度计1个、小垂球3
个、塔尺2根、背包1个、记录手簿、计算纸若干。
另整个测量队配陀螺经纬仪3台，激光指向仪2台。
（四）注意事项及要求
1． 到矿上实习的同学，必须遵守矿上的各项规章制度，服从矿上领导、现场实习领导人和指导教师的领导。
2． 牢固地树立“安全第一”的思想，认真学习并执行矿上的安全规章制度，认真听取现场指导人关于矿井安全知识的介绍，在实习中一事实上要注意安全，听从指导人及工人师傅的指挥，不要擅自行动。掌握矿井安全知识及规章制度也是这次实习的任务之一，这方面的收获应编入实习报告。
3． 测量仪器是比较贵重的国家财产，无论是学校或现场的仪器工具都要精心爱护，专人负责保管，不得损坏丢失，个人的物品也应委善保管，防止丢失。
4． 在规定的实习时间内，不得擅自离队，短时间有事外出必须向组长和现场实习指导人请假，不得中途或得前返回学校，否则实习成绩以不及格论。
5． 积极参加科室的政治活动，学习现场工程技术人员和工人师傅吃苦耐劳、扎根基层、乐于奉献的精神，树立热爱测量工作，献身煤炭事业的理想。
6． 积极开展学雷锋、树新风、为现场做好事的活动。
二、实习的内容与要求
（一）矿井地质实习
能过参观、听报告、参与地质测量科有关矿井地质工作、地质测量（调查）等方法，达到：
1． 了解实习矿区地层、地质构造、煤层的分布规律。
2． 弄清实习所在矿的煤层层数、厚度及稳定性、煤种、煤质、顶底板岩性、标志层、煤层对比方法。
3． 从实践上明了地质勘探过程。
4． 学会野外与井下地质素描与原始地质编录。
5． 熟悉生产矿井地质工作的主要内容及作法
6． 看懂各类矿井地质图纸、弄清实习所在矿的主要地质构造、断层及各种巷道的空间形态及其关系。
7． 初步了解储量管理工作的内容及作法。
（二）采矿实习
1． 概况：
了解矿田的开采沿革，矿田境界及储量，煤层层数及厚度，矿井的生产能力，服务年限等基本情况。
2． 开拓系统：
调查清楚矿井的开拓系统，开采顺序，计划开采深度，开采水平数及各水平的垂高、斜长、井筒位置的选择，井筒的开拓形式，井筒断面大小及设备布置，车场形式。
3． 采区巷道布置及其采煤方法。
弄懂采区巷道布置及共生产系统，回采工作面的回采工艺（破、装、支、运、处理采空区）。简述矿上所用的各种采煤方法。
4． 要求
学生应在听取现场工程技术人员的采煤报告后，下井参观。参观时结合矿图弄清井下开拓布置系统，一个采区的全部开采过程，一个掘进工作面的掘进过程。参鸡肉后应掌（破、装、支、运、处）。并对全矿井的开拓、运输、通风、提升系统有一个清晰明了的概念，时间安排与现场指导人具体商定。
（三）生产矿井测量方法实习
1． 矿井联系测量
如实习矿井具备联系测量的条件，要求同学进行几何定向、陀螺定向及导入高程实习，实习严格按《煤矿测量规程》要求进行。如不具务相应条件时，则在现场工程技术人员介绐作业过程后，收集矿井原有的联系测量资料，独立地进行联系测量的内业计算和精度分析，对所搜集到的资料进行分析评述，编入实习报告。
2． 井下控制测量
井下平面控制测量
将同学编入现场测量小组，辅助现场测量人员进行导线测量工作，学习井下导线测量方法和技能。完成一条以上导线的内业计算并总结导线测量经验，如条件许可，实习小组可独立完成一条或数条导线的全部测量计算工作。
（2）三角高程测量
导线测量实习应尽量在斜巷中进行，在平面控制测量实习的同时，进行三角高程测量实习，三角高程没量的要求和方法严格按（煤矿测量规程）进行。
（3）井下水准测量
在井下选择一条长度不小于1公里的平巷进行水准测量，施测方法及要求按（煤矿测量规程）执行，在返则的同时需进行运输轨道纵剖面的测量，并绘声绘色制轨道剖面图。
3． 巷道中、腰线标定
实习同学应参加井下中、腰线的实际标定工作。对实际给向工作分析总结经验收。具体内容包括：
（1）标定巷道开切点的掘进方向；
（2）直线、曲线巷道中线的标定；
（3）平巷、斜巷腰线的标定；
（4）激光指向仪的安置方法和使用管理。
4． 矿图绘制及使用
（1）了解矿图的作用、绘图工作的任务、矿图的内容及矿图绘制
方法及要求
（2）了解矿图的比例尺、分幅编号方法、矿图的种类及每种矿图的成图方法。
（3）了解绘制矿图所采用的工具、材料，学习绘图的经验和技巧。
（4）参观计算机绘图过程，熟悉计算机绘图方法及要求，分析计
算机绘图中存在的问题。
（5）进行基本矿图的读图训练。
5． 其他
（1）收集矿上一个大型贯通工程或多个工作面贯通工程资料，对
大型贯通工程进行误差预计，并与实际贯通结果相比较，对误差预计及贯通测量成果进行分析；对多个工作面贯通资料进行精度分析，对贯通测量成果进行分析评价。
（2）地测科室的职责范围与组织管理
了解地测科室人员编制、知识结构、仪器设备配备情况，主要的业务范围及与其他业务部门、上级对口单位的业务联系，地测科长与测量技术人员的职责等。
（3）了解矿井测量标准化的内容、要求，以及其他新仪器、新技
术应用情况和存在的问题，有何亟待解决的技术问题。
（四）矿山工程测量
1． 参观井筒十字中线，了解井筒中心和十字中线的标定方法，了解矿区建筑物的施工测量方法。有可能时，参与工业和民用建筑物的施工放样。
2． 参观立井井筒，清工程技术人员介绍井筒施工测量的方法和过程，了解井筒掘进，砌壁时的施工测量。
3． 参观井架、井塔、提升设备，了解罐梁，罐道安装测量方法，井架、天轮、提升机的安装测量方法及技术要求。
4． 参观井底车场及其它硐室，了解井底车场施工时的测量工作方法，了解马头门及装载硐室的施工测量方法。
5． 如矿井进行立井延深工作，请工程技术人员介绍立井延演出人时的测量工作。了解原井筒的中心和十字中线的测定方法，延深井筒的中心和十字中线的标设方法。
6． 参观矿井现有的铁路、管线，请工程技术人员介绍矿区铁路施工测量，管线施工测量方法。掌握曲线的测设方法，铁路
纵横断面的测设方法，定线测量方法等。如现场进行上述测量工作，实习学生应尽量参与并进行实际操作。
三、实习的成果整理及考查方式
（一）为了保证实习工作的顺利完成，达到本次实习的目的，要求在整个实习过程中，学生下井次数不得少于12天（包括防空洞实习），各实习小组长应严格把关，按照实习日程表完成各项实习，除正常节假日外，不得随意放假或擅自离开实习驻地。
（二）每本原始记录本必须符合下列规定；
1． 编号；
2． 记录清楚明了，用铅笔记录或描绘草图；
3． 错误的地方，先用铅笔整齐划掉，再行改正，绝对禁止涂改记录；
4． 注明测量地点、日期和测量记录者姓名。
（三）内业计算表须符合下列规定
1． 注明计算者及校对者姓名；
2． 用黑墨水工整而仔细书写计算数字；
3． 修正计算错误时，先将错误数字划掉并在其上方用红墨水填写正确数字。
（四）本大纲所列实习内容是一般性的，根据实习矿井的具体
情况，实习时可作适当增减，增减的内容应与指导教师共同商量。
（五）随着实习过程的进行，应及时记下有关实习的情况，如
具体作法，所遇到的问题，以及自己的体会和想法等等，以便为编写实习报告作准备。
（六）编写实习报告是一项重要的总结性工作。每个学生应独
立地完成，装订成册，实习报告应有实习情况的简要叙述，示意图与计算表格等，实习报告应用黑色墨水计个编写，要求字迹清楚、工整，插图正确，表格合理、完整。全部实习结束前，实习报告簿等送交现场指导人及指导教师审阅。
（七）考查方式
学习只能在完成计划实习内容、编写好实习报告并装订成册以后，才能取得考查的资格。
考查在现场以小组为单位进行。以下列内容作为评定实习成绩的依据。
1． 学生的实习态度、纪律遵守情况及仪器实际操作能力。
2． 学生所完成的内业计算、报告、图纸的质量。
3． 回答指导人所提问题的情况。
4． 整个小组所完成的全部工作的质量。
5． 现场指导人的评语。
指导教师分同现场指导人按优、良、中、及格、不及格给定学生实习成绩。
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