三新”活动剖析报告

第一篇：三新”活动剖析报告

“三新”活动剖析报告

解放思想大讨论以来，我认真查找自身，在学习、工作和生活等方面存在的突出问题，并从自身思想深处挖根源，找原因，自订措施，修正错误，主动整改，以达到自我教育、自我完善的目的。现将自查情况报告如下：

一、学习情况和体会。认真参加了以“新解放、新跨越、新崛起”为主题的解放思想大讨论活动。领导的讲话高屋建瓴，深入浅出，深刻分析了制约我县经济和社会发展的诸多因素，分析了解放思想必须着力解决的突出问题，思想深刻，内容丰富，实事求是，在全县开展解放思想大讨论活动不仅十分必要，而且致关重要。我一定要深刻领会其精神实质，以“新解放、新跨越、新崛起”为主题，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，真正认识到了开展这次“解放思想大讨论活动”的紧迫性和必要性。在这次活动中，通过认真学习，我受到了一次深刻的党的基本理论、基本路线的再教育，增强了学习贯彻“三个代表”重要思想、全面贯彻树立科学发展观、构建社会主义和谐社会的自觉性和坚定性，坚定了共产主义理想和中国特色社会主义信念，更加牢固树立了全心全意为职工群众服务的宗旨，振奋了精神，达到了自

我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的，增强了信心，明确了今后努力的方向。

二、通过“新解放、新跨越、新崛起”活动查找存在的主要问题。

1、学习方面。一是在学习态度上不够认真、缺乏自觉性和积极性，不善于学习、学习抓的不紧，积极性不高，存在着被动、应付思想。二是学习只限于一般性学习,方法简单，仅学习了一些文件、领导讲话和会议精神等，很少主动学习与自己业务无关的一些知识。三是理论联系实际不够，学习的目的虽然明确，但实际学习时导致学习归学习，理论和实际相脱节，没有很好把理论与实际工作相联系起来。

2、解放思想、更新观念方面。一是在实际工作中，思想不够解放，观念陈，更新不到位，工作上创新意识不强。二是对在新形势、新 任务和工作中遇到的新问题没有进深层次的分析，仅看表面现象、思考不深刻，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，有时了解情况不多时仅凭感觉和自己认为对的想法去解决，处理方法比较简单，没有创新精神。三是遇到问题还是习惯于用老方法去理解，思想上出现懒惰，没有做到脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。

三、整改和措施。这次活动，对我来说，既是一次用新思想、新观念重新审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会，更是让自己进一步增强责任感、压力感，增加荣誉感、自豪感，提高科学发展观。通过学习讨论和对照检查不足，使我更加清醒地认识到自己存在的问题，我决心进一步解放思想、更新观念，用全新的思

想全新的理念，提高自己素质，为加快我县的经济和社会发展做出自己的努力。

四、整改措施

1，认真学习规定的重点学习书目，认真讨论规定的讨论题目，营造学习和解放思想的氛围，做到学以致用。

2，按着要求，通过不同形式广泛征求意见，认真查找在思想理念、行为作风及具体工作中差距和问题，并对这些意见进行归纳梳理，形成准确全面的材料。

我认为解放思想就要认认真真地去寻找机遇，在发展经济过程中，不是看哪个事情是否有法律依据才干，而是看那个事情没有法律依据，有法律规定不能干的我们坚决不干，没法律规定的我们可以试着去干，邓小平曾说过“可以试”，“改革开放”的过程就是一个“试”的过程。解放思想也不是一朝一夕的事情，是一个人一生通过学习来解放思想的过程。只有解放思想，才能创新，只有创新，才能发展。

第二篇：三新”活动剖析报告

“三新”活动剖析报告

解放思想大讨论以来，我认真查找自身，在学习、工作和生活等方面存在的突出问题，并从自身思想深处挖根源，找原因，自订措施，修正错误，主动整改，以达到自我教育、自我完善的目的。现将自查情况报告如下：

一、学习情况和体会。认真参加了以“新解放、新跨越、新崛起”为主题的解放思想大讨论活动。领导的讲话高屋建瓴，深入浅出，深刻分析了制约我县经济和社会发展的诸多因素，分析了解放思想必须着力解决的突出问题，思想深刻，内容丰富，实事求是，在全县开展解放思想大讨论活动不仅十分必要，而且致关重要。我一定要深刻领会其精神实质，以“新解放、新跨越、新崛起”为主题，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，真正认识到了开展这次“解放思想大讨论活动”的紧迫性和必要性。

在这次活动中，通过认真学习，我受到了一次深刻的党的基本理论、基本路线的再教育，增强了学习贯彻“三个代表”重要思想、全面贯彻树立科学发展观、构建社会主义和谐社会的自觉性和坚定性，坚定了共产主义理想和中国特色社会主义信念，更加牢固树立了全心全意为职工群众服务的宗旨，振奋了精神，达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的，增强了信心，明确了今后努力的方向。

二、通过“新解放、新跨越、新崛起”活动查找存在的主要问题。

1、学习方面。一是在学习态度上不够认真、缺乏自觉性和积极性，不善于学习、学习抓的不紧，积极性不高，存在着被动、应付思想。二是学习只限于一般性学习,方法简单，仅学习了一些文件、领导讲话和会议精神等，很少主动学习与自己业务无关的一些知识。三是理论联系实际不够，学习的目的虽然明确，但实际学习时导致学习归学习，理论和实际相脱节，没有很好把理论与实际工作相联系起来。

2、解放思想、更新观念方面。一是在实际工作中，思想不够解放，观念陈，更新不到位，工作上创新意识不强。二是对在新形势、新 任务和工作中遇到的新问题没有进深层次的分析，仅看表面现象、思考不深刻，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，有时了解情况不多时仅凭感觉和自己认为对的想法去解决，处理方法比较简单，没有创新精神。三是遇到问题还是习惯于用老方法去理解，思想上出现懒惰，没有做到脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。

三、整改和措施。这次活动，对我来说，既是一次用新思想、新观念重新审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会，更是让自己进一步增强责任感、压力感，增加荣誉感、自豪感，提高科学发展观。通过学习讨论和对照检查不足，使我更加清醒地认识到自己存在的问题，我决心进一步解放思想、更新观念，用全新的思想全新的理念，提高自己素质，为加快我县的经济和社会发展做出自己的努力。

四、整改措施

1，认真学习规定的重点学习书目，认真讨论规定的讨论题目，营造学习和解放思想的氛围，做到学以致用。

2，按着要求，通过不同形式广泛征求意见，认真查找在思想理念、行为作风及具体工作中差距和问题，并对这些意见进行归纳梳理，形成准确全面的材料。

我认为解放思想就要认认真真地去寻找机遇，在发展经济过程中，不是看哪个事情是否有法律依据才干，而是看那个事情没有法律依据，有法律规定不能干的我们坚决不干，没法律规定的我们可以试着去干，邓小平曾说过“可以试”，“改革开放”的过程就是一个“试”的过程。解放思想也不是一朝一夕的事情，是一个人一生通过学习来解放思想的过程。只有解放思想，才能创新，只有创新，才能发展。

第三篇：“三新”活动剖析材料

转变工作作风 创新工作方法

（“一对一”谈心活动剖析材料）

在全镇深入开展“干部作风改进提升年”活动以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，结合本单位工作实际和特点，着力解决影响发展的思想观念、精神状态、工作作风、服务效能、体制机制等方面的问题，为建设诚信、生态、创业、平安的新大年陈提供有力保障。

一、新形势下的工作目标和任务

以“立足岗位求作为”为己任，将“不断提更新理念、转变方式、增强教学能力”作为今后的工作目标，在不断发展的同时，力求超越自我。“多做”、“多想”、“多听”，不断改进自己的工作作风；改善自身的坏习惯，将自己改变成一名主动学习者，使自己成为群众心目中具有亲和力、轻松、快乐的工作者，满足群众的实际需要。

二、个人的不足和对集体个人荣誉感的认识

1、思想认识不高，对学习新农合理论不够深入、坚持，对理论指导实践的意义认识不足。还有理论学习不能够与实践紧密结合，对理论联系实际的精神实质认识不足，在学习中没有能够很好地结合自身实际与单位情况进行有效的反思。

2、爱岗敬业精神不够，缺乏刻苦专研精神和态度，工作中不善于总结经验和反思，服务意识不高，缺乏耐心和责任心，思想懒惰，缺少时代的使命感和高度的责任感。

3、爱心没有很好的培养和树立，因而缺乏爱心的激发、永保爱心不够而出现敷衍塞责现象。

4、缺乏协作精神，因而依靠集体的力量、群体的智慧、合作创共赢方面就做得不足。

三、如何转变工作作风，提高专业素质，创新工作方式，革新工作模式

1.努力学习比较系统的专业知识，不断提高自己的修养，丰富自身的人文底蕴。提升工作研究与实践水平。

2.更新观念，不断学习与反思，勤动手，勤动脑。这其中最重要的一点就是必须持之以恒，认真反思，及时积累专题研究的第一手资料，每年要留有痕迹，写一些工作笔记和心得，做一个有思想的新形势下的新形势下的工作者。

四、如何创新业绩，树立新的形象

1、端正学习态度，自觉、主动加强理论学习。

2、在工作中要严于律已，以身作则，保持平和心态，不要过于急燥。在对待群众方面，要做到平等、公正的态度。特别是对待老年群众要有耐心，有恒心。

3、在工作过程中，虚心听取上级主管部门和老同志的意见和建议，提高自身的工作意识，增强自己敢于同不良现象做坚决斗争的勇气，树立良好的自我形象。

大年陈新型农村合作医疗办公室 李祥斋

2012年4月25日星期三

第四篇：三下乡实践报告剖析

2014年大学生社会实践活动 调 查 报 告

报告题目： 渭源县石门水库对农业灌溉的影响 团队名称： 工学院赴渭源县暑期社会实践团队

报 告 人 ：

张丽洁

指导教师：

康艳霞

团队成员：

谢冰洁 邵晓霞 任萍 蒲倩倩

关于定西市石门水库对渭源县农业灌溉的影响情况调查的实践报告

一．摘要

自古以来，我国就是一个以农业为主的国家，即便到了现代社会，农业仍是我国国民经济的基础。但我国农业生产效率低下，长期以来一直以经验种植为主，农业生产效率仅为发达国家的1/10。为解决三农问题，国家正大力发展现代农业，大力发展农业水利灌溉工程，推动农田水利工程灌溉工程的建设，是发展现代农业的重要举措，是解决“三农”问题的重要举措。而兴修水库已成为当下农业灌溉的重要举措。定西市渭源县石门水库属小(一)型水库,位于黄河流域支流祖历河二级支流西河上游的符家沟,地处定西县城西南符川乡境内,距县城40km2,坝址以上流域面积49.2km2,水库集水区内植被条件较差,多为黄土覆盖,具有黄土高原多泥沙河流特征,水土流失较为严重,多年平均侵独模数2600t/km2.本文主要对渭源县农业灌溉现状进行调查，并分析相关数据，结合我国现阶段水库对农业灌溉发展现状及面临的问题,提出现阶段兴修水库主要从水源、灌溉工程设计、灌溉渠道设计流量模数等方面进行了讨论与分析，探讨了兴修水库对现代农业的重要性。关键词： 石门水库

农业灌溉

兴修水库

现代农业

二．前言

此次暑期社会实践活动由甘肃农业大学工学院12水利水电工程专业的我和谢冰洁、蒲倩倩、邵晓霞及任萍五人组成，在2014年7月18日至7月28日，一起赴定西市渭源县石门水库对全县农业的灌溉状况进行了调查，在管理人员的陪同下，我们对当地分析，并联系渭源县水利局，根据渭源县水务局的预测,未来几年由于人口的增多，耕地面积的加大，当地农业灌溉将对石门水库及其它几个水库来说必将是严峻的考验，而且随着现代工业的发展及人口城市化的加速,城镇需水量也会日益加重。

三．正文

水资源作为生态与环境的基本要素，又是基础性的自然资源和战略性的经济资源。随着经济社会的迅速发展，水资源已经成为经济社会发展的重要制约因素。在2002年南非约翰内斯堡举行的可持续发展世界首脑会议上，水被列为可持续发展的五大世界性课题之首，水与发展、水与环境，水的管理问题得到了世界各国的高度关注。加强水资源管理，科学配置，节约用水已经到了刻不容缓的地步。1.我国的水资源现状与农业用水状况

我国水资源总量为2．8 X 10 rn3，占全球总量的 6％，在巴西、俄罗斯和加拿大之后，位居第 4。但我国人口众多，人均下来只有2 200 m3，仅为世界平均水平的1／4，在世界上位居 121位，是全世界 13个人均水资源最匮乏的国家之一。而实际上，扣除难以利用的洪水径流和散布在偏远地区的地下水资源后，我国现实可利用的淡水资源量则更少，仅为1．2 X 10 m3左右，人均可利用水资源量约为900 m3，并且分布极其不均衡。由于经济生活的迅猛发展，水污染问题越来越严重，不仅降低了水的使用功能，进一步加剧了水资源的短缺。

长期以来，农业和农村生活用水占全国用水总量的绝大部分。但是，随着工业化和城镇化的推进，这个比重在逐渐下降，但是，过去几年农业用水的减少是以粮食产量的不断下降为代价的。在保障粮食安全的前提下，最根本的选择是提高粮食的单位面积产量…。而由于单位用水量对粮食产量的贡献率递减，对粮食单产提高的需求使未来对灌溉用水的需求以更快的速度膨胀。而在目前以及未来发展的情况下，农业不可能再获取更多的水资源，就现有的农业灌溉水平和用水模式而言，我国的农业灌溉问题就更为突出。2.我国农业节水灌溉的现状

根据《中国水利年鉴 2005》的统计数据，截至 2004年底，我国灌溉面积为0．615×los hm2，其中有效灌溉面积0．562×los hm2，节水灌溉面积为0．203×los hm2，占有效灌溉面积的36．1％；其中喷滴灌和微灌面积315．447 X lo4 hm2，占节水灌溉面积的 15．5％，占有效灌溉面积的5．6％；低压管道输水灌溉面积470．627×lo4 hm2，占节水灌溉面积的 23．1％；其余为渠道防渗和其他节水工程，占节水灌溉 2 面积的 61．4％。2005年的耕地面积为1．221×los hm2，由此看出，全国约有1／2的耕地面积没有灌溉设施；约2／3的有效灌溉面积还在沿用传统落后的灌溉方法。在节水灌溉面积中，采用现代先进节水灌溉方式的微乎其微，绝大部分只是按低标准初步进行节水改造，输水渠道的防渗衬砌率不到 30％。

3.针对渭源县农业灌溉的现状调查

渭源县位于甘肃省中部，定西市西南部，因渭水发源于境内鸟鼠山而得名。渭源县自然风光奇丽秀美，独特的地理环境和悠久的历史，构成了丰富的旅游资源，现已开发出旅游景点16处。渭源县是古老渭河的发源地，也是黄河上游古文化发祥地之一，境内融汇了仰韶文化、马家窑文化、齐家文化等三大古代文化，源远流长，文化灿烂。渭源县属干旱、半干旱地区，东北部干旱地区无灌溉即无农业，西南部半干旱地区降雨量虽在可从事旱作农业的范围之内，但由于降雨少且季节分布不均，农业仍高度依赖于灌溉。目前渭源县耕地总面积80．0655万亩。

农田灌溉主要是灌溉和排水，兼及中小型河道整治，塘坝水库及圩垸建设，低产田水利土壤改良，农田水土保持、土地整治以及农牧供水等。由于各农业地区的自然条件和生产方式千差万别，需要进行农业水利区划和相应的灌排系统规划。农田水利还包括一些具有明显地区特征的类型，如黄淮海平原旱涝碱综合治理、盐碱地改良、圩区水利、牧区水利和垦荒水利等。

在干旱、半干旱地区，灌溉是主要的，但为了防治土壤次生盐碱化，也需要排水；在盐碱化威胁较大和开垦盐碱荒地的地区，必须灌排并重，甚至无排水即无灌溉。在湿润、半湿润地区，由于降雨量较多，排水是主要的，但是雨量的季节分布并不完全符合农作物生长的要求，需要进行补充性灌溉。灌溉与排水两者相辅相成，便构成农田水利的主要内容。4.根据我们的调查及分析，渭源县农田灌溉还存在以下几个问题：

①灌溉水源日见短缺，很多灌区用水得不到保证。随着工业用水和城市生活用水不断增加，今后缺水问题将日益突出。

②水量浪费较大,自流灌区渠系有效利用系数一般仅0.4～0.6。灌溉效率低加剧了灌溉水源的供需矛盾。

③现有工程设施尚未全部配套，如有的灌区缺乏田间工程，有的有灌无排，有的设施已经老化，加上管理体制不健全，管理措施不力，工程效益还未充分发挥。

④新建工程难度越来越大，造价越来越高，需要更多的人力物力投入。

⑤ 农民群众的认识程度低，不具备水资源危机意识。很多地方老百姓养成了“一条土渠一把掀，开个豁子随便浇”的大漫灌思想，认为“有河就有水，挖井就有水，水是用不完的”，对水资源缺乏认识不到位，没有水资源危机意识，节水意识淡薄，导致了抵触情绪。又由于节水灌溉将打破以往农作方式，这也给农民群众带来了新问题，因循守旧的思想促使着他们抵触此类工程。5.解决以上问题需要采取多种途径：

①进一步完善与更新现有灌溉排水设施，加强管理，提高工程效益。②增加农业投入，继续兴修农田水利工程，逐步扩大灌溉面积，以适应国民经济发展的需要。

③推广应用新技术，厉行节约用水，包括改进地面灌溉技术，发展低造价喷灌、滴灌,大力推广管道输水灌溉等,提高灌溉效率。

④加强排水，重视盐碱地、沼泽地和冷浸田的改良以及除涝、治渍工作，促进农田水利进一步发展。

⑤开展水利土壤环境的研究，保护水资源和生态平衡。⑥逐步实现灌排工程施工机械化和管理运用自动化。除此之外，在农业灌溉过程中，需对水库进行科学调度，合理配水，不断强化农业灌溉用水管理，严格用水交接制度，确保灌区最后一公里有水可用，做到横向到边、纵向到底。同时，根据农作物生长情况、天气变化情况、农田需水情况，实时调整灌溉流量，尽可能利用区间降雨来水，做好节约用水工作。

四．结束语

烈日炎炎，我们五人在渭源县石门水库负责人的带领下，参观了水库近几年灌溉技术由初步向成熟发展的全过程，感受了石门水库对全县农业灌溉所作出的巨大贡献。另外，在接下来的几天，我们对全县农业规模及灌溉状况进行了问卷调查，从调查的总体结果来看，在全县县委 4 县政府的正确领导下，在水利部门人员的努力下，全县已兴建了像石门水库这样的大型水库，为其县城的农业注入了新的活力，并且对当地的城镇及居民饮水起到了不可代替的作用。

五．谢辞

本次实践活动中，首先感谢我的指导康艳霞老师，在她的指导与督促下，我们按时完成了我们暑期下乡调查的计划，康艳霞老师严谨的治学态度、精益求精的工作作风值得我学习，而且康老师平易近人，对待学生严格但不失温和，本论文的完成离不开康老师的指导，谨向老师表示崇高的敬意和由衷的感谢。

另外，我还要感谢在一起愉快的度过实践活动的谢冰洁、蒲倩倩、邵晓霞及任萍同学，以及渭源县石门水库的负责人员及渭源县水务局各位领导悉心的教导及热心的帮助，正是由于他们的帮助和支持，我们才能顺利完成为期十天的暑期实践活动。在这里请接受我诚挚的谢意!谢谢你们，最后，感谢我的父母与亲人，他们一直默默的支持我，鼓励我，祝愿他们幸福安康！

再次对关心、帮助我的老师和同学表示衷心地感谢！

六．参考文献

[1] 渭源县人民政府网;[2] 渭源县水利局网;[3]农田水利灌溉的工程设计；中国高新技术企业；2010年19期； [4]张夫国，刍议小型水库建设问题及对策[j];城市建设理论研究；

[5]马啸，陈立，农田水利灌溉工程系统的必要性，金田，2013年04 期； [6]杨丽丰，何宏谋，梁志勇 ．西北内陆河灌区节水灌溉模式及节水效果分析[J]．人民黄河，2007，29(11)：66—67．70．

[7]许 迪，李益农．精细地面灌溉技术体系及其研究的进展[J]．水利学报，20O7，38(5)：529—535．

[8]杨 静，王玉萍，王群，等 ．非充分灌溉的研究进展及展望[J]．安徽农业科学，2008，36(8)：3 301—3 303．

[9]缴锡云 ．依靠新的理论技术推动节水灌溉研究的突破[J]．河北工程 5 技术高等专科学校学报，2003，(1)：1—4．

七．附录

蒲川乡农民进行农田灌溉

石门水库

石门水库

节水农业灌溉

石门水库

石门水库

第五篇：教师三新教育大讨论活动个人剖析材料

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教师三新教育大讨论活动个人剖析材料

毛泽东为我们党确立了实事求是的思想路线。随着改革开放和社会主义现代化建设事业的不断发展,在新的历史条件下,党的思想路线在不断继承的基础上,得到了深化、丰富和发展。在新时期,作为我们义务教育阶段学校更应该进一步解放思想、深刻领会党的思想路线的精神实质,把握它的精髓,在实际工作中认真加以落实和贯彻。

根据省委、省政府政府文件精神，根据教育局统一要求，本人结合思想和工作实践，对照各个方面的剖析要求，汇报如下：

一、思想认识方面：本人主要反思发展和改革的观念牢不牢、行动自觉不自觉。发展是世界永恒的主题，从全球看，世界各国都在研究发展和改革问题，从我国看，改革开放三十年成果丰硕，从许昌看，以改革促发展，经济社会日新月异的发展，教育事业在全面发展扩大规模的同时，素质教育水平不断提高，从个人看，工作、生活都在改革的热潮中健康成长。改革和发展是世界各国的职责，人民的心声，社会发展的必然。不改革无活力，不发展则面临灭亡。改革和发展将永远并行而存。

二、工作方面：本人从抓工作干事业的责任心强不强，精神状态好不好，是否存在“得过且过”的思想角度剖析。我认为，“责任心”是抓工作，干事业，过日子的立身之本，一个人若无责任心，将一事无成，甚至难以立足于世。因此每个人从对自己、对家庭、对同志、对领导、对工作、对事业都在不同程度表现出自己的责任心。有的人“责任心”强一点，有的弱一些，有的表现方式不同而已。一个人的“责任心”部分是与生俱来，部分则受后天环境影响的。我认为本人的工作“责任心”生来较强，强到为干好工作，为对事业负责已给自己造成痛苦和损失。相反由于自己被工作“责任心”所伤，不被理解，反遭损失环境，经常处于“责任心”的挣扎之中。

三、能力素质方面：主要从个人能力素质与所担负的工作要求能不能适应，存在哪些差距看，一个人的素质是知识、能力、品德修养、责任心等综合水平的体现。在此，仅就能力素质与工作要求相比找差异，一个人的能力是内在的，也可说是外界的，即当外界环境条件具备时，“能力”完全表现为内在的，但作为社会人内在的能力若无外部条件的支撑是无法完全体现的，即能力是内因，是

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工作变化的根据，环境条件是外因。因此，客观现实中，有的人工作干得很有成效，有内在能力较强的原因，更有外界配合条件。有的人常说“力不从心”，即有能力无法干好工作。因此社会要求每个人不仅要有能力，还要有“适应能力”、“应变能力”，针对教师行业教育责任重大，工作繁杂的情况，本人开动脑筋，结合所教班级状况，因材施教，因时施教，激发受教育者的兴趣，巧妙开发教育资源，提高教育效能，使教育教学效果有了很大提高。

总之，本人虽不断解放思想，但思想解放还不够，还经常有许多的顾虑和束缚。

资料来源：http://www.xiexiebang.com/data/grcl/