第一篇:暑期社会实践活动一直是大学生接触社会的好机会
暑期社会实践材料
艺术09-07 20093668 梁丽丽
暑期社会实践活动一直是大学生接触社会的好机会,是我们大学生体验生活、服务大众的真实契机。终于有幸去了哈尔滨启明星幼儿园参加我步入大学以来的第三次社会实践。我满怀激情满怀希望地踏上了暑期社会实践的征途。哈尔滨市启明星幼儿园是一所从事非营利性社会服务的民办幼儿园,包括小小班,小班,中班,大班四个阶段的小朋友。目前已有二十年办学经验。
第一天,我一方面通过听课初步了解幼儿园胡老师的教学方式,大致掌握该年龄阶段学生的受课特点。胡老师介绍说幼儿园重点培养了学生健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,各个领域相互渗透,从不同角度促进幼儿情感,态度,能力,知识和技能等方面的发展。其中我觉得较有特色较为精彩的是在他们在上课前的八点到八点二十分的聊天时间,也就是培养语言方面。语言能力的发展是在运用过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说,敢说,喜欢说并有机会说并能拿到积极应答的环境。教师与幼儿的个别交流,幼儿与幼儿之间的自由交谈等对幼儿语言发展具有重要特殊意义。这里,胡老师首先引出小朋友感兴趣的一个话题,然后由小朋友们纷纷举手发言,围绕这个话题说说他们的看法。这个年龄阶段的孩子举手都极为踊跃,恨不得把手伸到半空好让老师知道他举手了。举手踊跃,上课气氛异常活跃,在大家都发表完自己的意见后,胡老师再向他们阐释她的看法,这样既及时纠正了有些小朋友的一些不太正确的观点,老师与学生之间的情感进行了很好的交流,语言能力也在不知不觉中提高了不少,可谓是一举多得。
刚开始到幼儿园几天,由于对幼儿园的日常生活学习方面不熟悉,我只是协助胡老师进行一些较常规的工作,比如在点心、午餐时间分发餐点、饮料;午睡时一起维持午睡纪律;定时给带药小朋友吃药。后来随着对该班幼儿受课特点的了解,八月五日我进行了为期一天的试教。当天的课上午是思维训练,学写字宝宝一共五堂课。思维训练是我觉得最难上的一节课,它需要较全面地掌握该年龄段孩子的思维状态,而这恰恰是我最欠缺的。于是我详详细细地看了他们的思维训练作业本,回忆了前些天胡老师此课的上课方式。之后就是教学生绘画,这反而是我最得心应手的。每一个学生心中的祖国都会有那面鲜红的五星红旗,有祖国的花朵。有东方升起的太阳。这让我明白原来在幼儿时,爱党爱国家的心 我们已经根深蒂固了。除了这些,在胡老师身上我还学到了很多。她身上有一种独特的个人魅力在深深地打动着我,她爱她的职业,她爱她的学生,她爱她同时作为三十几个孩子妈妈的身份。她爱玩,和孩子做游戏她跑得比谁都开心;她上进,中午当孩子睡觉的时她总就在旁边看有关专业方面的书;她做事耐心,对我的疑问她从来都是详细分析,详细讲解……
九天的社会实践很快就结束了,有时候学生们会跑过来告诉我很多他们心中的小秘密;有时候他们会拉着我让我陪他们做游戏;又有时候他们会突然给你一个小小的惊喜——捧过你的头给你一个轻轻的吻……我想这就是快乐,这种快乐中夹杂这淡淡的幸福,让人回味无穷。这就是我的第三次社会实践,它引导我走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会。这次社会实践活动让我更新了观念,吸收了新的思想与知识。让我明白社会才是学习和教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我的人生价值得到了体现,在那片广阔的天地里,我的劳动,我的付出得到了让我兴奋的回报。
九天的社会实践一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终身受用。
第二篇:社会暑期社会实践活动
进入医学院已经有两年的我,已初步接触了一些医学的专业知识,对医务工作有了更加全面的了解。所以,今年暑假我回到家中,就想积极响应学校号召,努力寻找医疗单位,进行暑期社会实践活动,借此来丰富自己的社会经验,加强自己的专业知识,学习更多书本中没有的实践知识。在家人的帮助以及县人民医院的关心和支持下,我有幸在大姚县人民医院参加了为期二十天的社会实践活动。
7月15日至8月5日期间,我每天早上8点准时赶到医院。换上白大褂,带着帽子和口罩,走在医院的大厅里,心底的坚定与自信犹然而生。我开始被安排在医学影像科室做观摩学习,了解了医务人员的影像术语和一些日常工作。影像科室主要担任的是B型超声检查、彩超检查和心电图检查以及肾脏碎石等工作。我到科室后,协助医生们接诊病员,将有关要求详细耐心地告诉前来做检查的人。在检查过程中,我仔细观察图象,不懂就问,认真学习。医生们都耐心地为我解答疑问,使我的观摩学习得以顺利进行。同时,我还亲自实践,学会了替病人测量心电图,让我的实践能力得到了锻炼,也学到了很多东西。
在影像科学习了一段时间后,我有幸被安排到各门诊观摩实习。首先在口腔科,那里总是排满了病人,可能现在人们的口腔问题越来越得到关注了吧。科室里的医生有的沉默严肃,有的幽默风趣,可当面对病人的时候,大家都认真起来,一改平日作风,或温柔和蔼,或微笑礼貌„„看着他们对待患者那可亲的态度,我深受启发,我明白了一名优秀的医生,不仅要有精湛的医术,还要有良好的医德修养。微笑,才是白衣天使本来的面容。
门诊部里的病人各式各样。有的来看头晕,有的来问痢疾„„面对不同的病人,医生需要有全面的医学知识才能做出诊断或是把病人安排到其他科室。而有的患者对医务工作不了解,常常会误解医务人员的意思。这就需要医生具有足够的耐心与爱心去和病患解释清楚,以最大的努力获取病患的谅解和支持。在那里,有时候忙得喝茶的时间都没有,真想坐下休息,可看到医生们也都是这么辛苦却还兢兢业业地工作着,我立刻打消了念头,又重新振奋起精神,继续为我们未来的医学事业努力实践着。
短短的二十天的实践很快就过去了,在这期间我受过累,流过汗,但是我却成长了。深入学习领会了“三个代表”重要思想,继承和发扬了大学生勇于实践的光荣传统,树立和落实了科学发展观,用实际行动赢得了社会的认可和好评。这次亲身体验让我更加明白了“勇担强国使命,共建和谐家园”的重要意义,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富,我会继续努力,为以后投入医学研究事业打好坚实的基础,为早日实现社会主义和谐社会而奋斗。
第三篇:社会实践是大学生直接接触社会的一个过程
社会实践是大学生直接接触社会的一个过程,让我们从学生时代逐渐步入社会这个大家庭;也让我们从一个消费者变为创造者。辛勤工作,为社会创造价值。
今年暑假,自己从事了一份工作。亲身体验了一次社会实践。江泽民说过:深入实践,深入工农。研究社会,了解国情,理论联系实际,在实践中认识世界,改造世界。从一份工厂临时工的角度,深入工农的工作环境,体验他们的生活。从而了解国情,了解社会的生存法则。
此外,在实践中。一定要从员工的角度看待自己。把自己融入公司的工作环境中。严格要求自己,遵守公司的规章制度。虽说只是临时工,但同样也得处好与同事的关系。因为良好的社会关系可以为我们提供一个优质的工作环境,同时良好的社交关系也可以提升自己在社会的生存能力。让自己不至于在残酷的社会竞争中淘汰。
对于实践中的工作,一定要尽职尽责。努力、认真地工作是真诚对待社会实践最基本的原则。同时,辛勤的工作可以给公司的管理人员留下良好的影响,从而也可以间接地提升大学生的整体素质。总之,通过这次实践的亲身经历,让自己明白,一份收获总是付出了一份汗水。辛勤的劳动才能换来应有的回报。更让自己明白了知识的重要,知识能够改变命运。所以我们必须努力学好自己的专业知识。用自己的努力谋求一份更好的出路。
第四篇:大学生暑期社会实践活动方案
今年我校暑假社会实践活动以“实践创新求发展,产业腾飞促和谐”为主题,引导青年学生同人民群众紧密结合,积极投身改革开放和现代化建设的伟大实践,认真学习贯彻党的十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以dxp理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,勤于学习,勇于实践,磨练意志,增长才干,努力实现全面发展。今年我校的大学生暑假社会实践活动将分为一般项目和重点项目。
2010社会实践重点项目申报
重点项目将由校团委确定项目主题、内容和要求,并面向全校学生进行招投标。参与竞标的实践团队必须向校团委实践部上交重点项目投标书。校团委将针对投标书进行第一轮书面审核,第二轮将举行答辩会以确定最后的重点项目。为节约资源,今年重点项目将和党员学习科学发展观暑假实践相结合,因此每个重点项目团队中必须要有党员参加。对于重点项目实践团队,要求配备专门的联系人,并须定期向校团委实践部汇报项目进展,并向有关媒体报道其相关事迹。为了进一步发挥我校社会实践活动“科技服务地方”的优势,使同学们在体验基层生活的同时能够获得一定的实践成果,建议成立以研究生为主的实践团队。同时建议各学院组成重点项目联合实践团队,其成绩将分别计入各学院,这可以和组织建设中的院系共建联系起来。
一、活动安排
(一)宣传和立项阶段(2010年5月—6月初)
重点项目由校团委向各院系和校直属学生组织开展宣传并招收课题。各实践团队应于2010年6月1日前向校团委上交社会实践重点项目竞标书,校团委将在6月1日至6月5日间进行第一轮初审,并在bbs上予以公示。2010年6月10日,将组织竞标答辩会确定重点项目,评委将由各对应领域专家和团委老师组成。重点项目落选者将根据其意向,可选择放弃或直接转化为一般项目。
(二)项目准备阶段(2010年6月)
已确定的实践项目,在此期间应进一步做好实践活动的准备,并完善项目计划。在6月份将组织联系人会议和团长会议。
7月初,校团委将组织暑假社会实践活动出发仪式,各院系应派代表队伍参加,所有重点项目实践团队必须参加。
(三)项目实施阶段(2010年7月、8月)
校团委将要求重点项目团队设立专门的联系人,以便于掌握重点项目团队的最新情况。
(四)总结和答辩阶段(2010年9月)
各院系团委应当在暑假社会实践活动结束后及时进行总结,应在开学后两周内将总结材料、参加评选的项目材料报送校团委。
校团委将组织相关的实践项目进行答辩。
二、总结和表彰
重点项目将直接参加校团委组织的答辩,不占用学院的推荐名额。其中前十六名将作为上海交通大学的代表参加上海市的暑假社会实践评选。落选的项目将根据情况授予“优秀项目奖”。
三、上交材料
重点项目的材料由实践团队直接向校团委实践部提交,需要提交的文件包括竞标书和项目成员表,需要交纸质稿和电子稿。
电子稿提交方式:ftp://202.12061.15,用户/密码:xueyuan,文件置于:“上传区”——“重点项目”。文件包括:竞标书和团队成员信息表。
第五篇:大学生暑期社会实践活动策划书
2011年郑州大学暑期社会实践活动策划书
——郑州市大型公园若干环境问题研究(以碧沙岗、人民公园等为例)
一、活动背景:
响应党的号召,贯彻党中央“又好又快”发展战略目标,把我国建立
成绿色节约型社会,我们学校一直积极努力着,号召着学生保护环境,也下达了关于怎样加强环境保护的诸多建议。许多协会举办了大量关
于保护环境的活动,也为之做出了很多的努力,都旨在提高大学生保
护环境的意识。
二、活动主题
“同一片蓝天下,保护环境,保护家园,从我做起。”
三、活动目的、意义:
活动目的:响应党的号召,贯彻党中央“又好又快”发展战略目标,把我国建立成绿色节约型社会,号召大学生关注环境,保
护环境,提高环保意识。这次活动,通过对城市一些大型
公园的环境调查和周围居民对公园环境的满意度及环境
知识了解程度的调查,管中窥豹,推测出现阶段郑州市的环境现状,了解并总结郑州市环境问题主要有哪些,原因
何在,怎样解决,尽可能减少影响环境的不良因素,查找
到影响环境的不良因素,以便采取相应的处理措施。在活
动期间,我们会号召人们,“同一片蓝天下,保护环境,保护家园,从我做起。”这次活动的目的不仅是让大学生
意识到保护环境的重要性,也是让人们意识到保护环境人
人有责。
活动意义:环境是人类生存和发展的基本前提。环境为我们生存和发
展提供了必需的资源和条件。随着社会经济的发展,环境
问题已经作为一个不可回避的重要问题提上了各国政府的议事日程。保护环境,减轻环境污染,遏制生态恶化趋势,成为政府社会管理的重要任务。对于我们国家,保护环境
是我国的一项基本国策,解决全国突出的环境问题,促进
经济、社会与环境协调发展和实施可持续发展战略,是政
府面临的重要而又艰巨的任务。此次活动,展现了大学生的良好精神风貌,从中也使大学生了解到社会环境问题的现状,能够起到提高大学生的环保意识的作用,为大学生
将来学有所成回报社会,构建绿色节约型社会提供了适当的可参考资料。同时也提高了人们的环保意识。
活动时间:2011年暑假
活动地点:郑州市一些大型公园(碧沙岗,郑州市人民公园,人文纪
念公园等)
五、参加人员
郑州大学水利与环境学院2010级给水排水工程(3人)
六、调查内容
(1)、所在公园的路面环境卫生状况。
(2)、所在公园的垃圾桶数量及其存在状态(损毁程度)。(3)、所在公园湖水、河水、喷泉等水质的污染状况和水中垃圾漂浮 物的多少。
(4)、所在公园花草树木的健康状况(花卉类是否被攀折,草地是否
有严重践踏现象,树木是否有断枝、刻字等问题)。
(5)、所在公园的噪声的大小及空气清新度的状况。
(6)、所在公园保洁人员对公园环境卫生的看法。
(7)、在公园游玩的人及周边居民对公园环境问题的看法、满意度及
关注程度。
(8)、向人们征集一些改善环境的可行性的方法和措施。
(9)、号召人们一起来保护环境,保护自己的家园。
七、活动流程
(1)做好各项准备工作:首先在学校集合,并制定好调查期间的活
动安排,将每位同学的工作分配安排好。
(2)活动内容:从郑大南门出发,三人集体行动,到目的地后按调
查方向所述,询问环卫工人环境问题和并询问路人对所在公园环境问题的满意度,调查现时所在地环境情况,并记录公园的环境情况,并保留影像资料。
(3)活动结果:总结调查中获得的数据,对数据进行分析讨论,并
写出实践报告。
八、预算经费:
九、预期成果
一、通过此次调查了解到郑州市大型公园的环境现状及公园内人们的环境观。
二、通过此次调查,对征集的一些改善环境的可行性的方法和措施进行总结,并打印出来。
三、通过我们对环境的宣传,我们相信人们的环保意识一定会有所提高,并表现在实际行动中。
四、通过这次活动,我们相信我们的环保意识会跟深一步的加深,我们会在以后的生活中做合格的绿色公民。
五、这次活动也使我们这个团队得到了了一定程度的历练,使我们彼此都认识到团队合作的重要性,同时也增强了我们的交际能力和独自处理事情的能力。
附:安全预案
(1)小组成员出发前必须取得家人同意。
(2)行前安排各项负责人,要求落实到位,做到行动一致。
(3)小组成员必须统一听从领队的安排,不得擅作主张,做与活动
无关的事情。
(4)由于高温引起的中暑:备好各类药品、尽量避免高温开展工作,合理安排伙食。
(5)乘正规公交公司车辆杜绝事故发生。
(6)活动完成后,到指定地点集合,统计人数。
(7)由于活动时间较长,活动时间内如果小组成员要离开,必须经
过小组长同意,不能擅自离开。篇二:大学生暑期社会实践活动策划书
大学生暑期社会实践活动策划书
——心心相印,帮助山区贫困学生 11财本(1)班 114150437 章晨婷 目录
一、调查课题的基本内容
(1)活动背景................................(2)活动目的及意义................................二、实践阶段安排
(1)资源需要...................................(2)活动时间及范围..................................(3)活动内容...................................(4)中途环节可能出现的问题................................(5)产生预期的效果...................................三、其他活动要求及注意事项
(1)活动中应注意的问题及细节.................................(2)活动经费预算......................................四、附录
(1)帮助贫困山区孩子的倡议书.................................一、调查课题的基本内容
1、活动背景:
在我国的西部地区,有很多孩子还因为家庭贫困而面临失学,每当在电视上看到一双双期盼的眼睛时,我的内心为之绞痛,为中华而痛,也为孩子们的将来而痛!
是呀,浩浩荡荡的希望工程曾救助了无数名像苏敏娟一样的失学女孩子,但在我国的西部,那里的孩子怎样了呢?他们有学上吗?让山里孩子平等地享受良好的国民教育是农村社会和谐与社会公平公正的重要组成部分,也是社会主义新农村建设的必然要求。近几年来,尽管国家和社会各界都加大了对边远山区教育的扶持力度,但在广大边远山区,义务教育依然存在多处难题急需解决。
2、活动目的及意义:
活动目的:帮助山区里的孩子能够有机会受到义务教育,筹集物资和款项。活动意义:通知对贫困大学生的救助活动,一则可以缓解贫困大学生的财政困难,减轻其精神负担,使其更加专心的投入于学习之中,二则使其他同学提升自身素质,增强社会责任感,养成关心他人的优良品质,成长为一个合格的大学生,三则加强社会对贫困大学生的关注力度,四则锻炼社会工作者的能力。
二、实践阶段安排
1、资源需要:
人力资源:有帮助山区学生想法的同学,大约15人。
物力资源:宣传单(1000份),大张宣传画一张,统一服装大约15套,帽子15顶,捐款箱2只,桌椅2套。
2、活动时间及范围:
活动时间:7月15日至8月1日
活动范围:宁波市各个社区街道等
3、活动内容:
(1)制作3---5张关于救助山区贫困学生的宣传版,在活动举行期间展出,让更多的人了解我们的活动,并积极参与其中,并通过网络视频宣传活动内容,号召更
多的人参与我们的活动.同时要有一部分宣传单作为社会的宣传工具吧!让更多的人支持并参与我们的活动。
(3)在活动期间,可以与宁波市的爱心协会进行合作,扩大活动的影响力,进而提高贫困生的物质生活水平.与此同时,也可以与爱心协会进行协商成立一个关于资助山区贫困学生的组织,可以是一年一次固定的模式,这样可以为山区贫困学生的救济有一定的保证。(4)可以为贫困生提供一些展示自我的平台.贫困生的生活拮据,既要学习,又要为生计奔波,没有经济实力和精力进行人际交往,参与校园文化活动.为他们提供平台,可以使贫困生克服在心理上产生防卫反应,避免出现敌对态度和强迫症状,提高自信心.(5)在学生内部,可以成立一个外联小组.外联组在一定时间内拟定另一小型策划,可以到宁波市的较繁荣的地区进行拉赞助活动,将赞助商的赞助费用作为支持山区贫困学生发展自我的基金,得到更多的人的支持。如果可能的话,可以固定一些赞助商为山区贫困学生赞助。
(6)在网络上申请一个论坛,专门为帮助山区贫困孩子提供帮助,广纳有爱心,有想法的同道中人的意见。积极收集贫困孩子的资料,针对这些资料作出最有效的活动方案及各种措施的实施方法。
(7)在社区内,可以组织几次大型的募捐,将捐来的费用平均发放给特困生或购买一些学习用品送往山区,为那些困难学生提供学习上的便利。从心理学上讲,山区贫困学生会有一定的感激的心理。但我们想要得并不他们的感激,而是山区贫困学生有正常的生活,不让他们受到歧视,没有任何心理负担,走好自己的路。在此,希望广大人民积极的贡献自己的一分力量。
(8)思想教育:山区贫困生大多生活简朴,舍不得花半分钱,也未必如此。有个别学生。家庭条件本就不好,却不肯用功读书,认为读书时一种奢侈的行为,并主动要求辍学。对于贫困学生来说,尤其重要的是,要克服自卑的心理。此外,贫穷并不是缺点,应该树立信心,为自己的明天努力,这只是暂时的贫困,要做到人穷志不穷。
(9)应该从生活做起,可以将生活中的废品集中在一起,换为资金,如果坚持下去,估计资助几个贫困学生的生活费应该是绰绰有余。还可以鼓励身边的人一起做,因为群众的力量是强大的,一个人起的作用是不起眼的,但大家一起行动,最后的结果会让人大吃一惊。望全体人民积极合作,帮助山区那些有困难的人。
4、中途环节可能出现的问题
(1)可能会出现未能达到预期效果的状况。例如:所捐费用不能达到预期金额,可以以特困生为主要目标,再者可以将捐赠或是赞助的资金,作为临时补助。
(2)宣传效果不好。一方面,可以加大宣传力度,可利用更多网络等宣传工具。另一方面,青年志愿者协会的部分人员要积极活动,主动为广大人民进行宣传,来说明本次活动的目的。
5、产生预期的效果
(1)赞助商的赞助资金以及广大师生所捐募的费用大概能够满足特困生今年的基本生活费。
(2)宣传起到明显的宣传效果,能够动员全校师生以及社会上的人积极参与此次活动。更重要的是,能够得到全校以及全社会人的支持。
(3)调动山区贫困学生的积极性,激发内在情感,树立自信心,努力奋斗,完成个人的夙愿、家人的寄托。篇三:大学生暑期社会实践活动策划书
暑 期 社 会 实 践 策 划 书 10级材料成型班
传承书信文化,书写诚挚温情
一、活动背景 :
书信是中华民族优秀民间文化的重要组成部分,是集文学、美学、书法、礼仪、邮政、包装、纸张等文化于一体的综合载体。千百年来,书信承载着中华民族生生不息的血缘文化,维系着人间的亲情,也真实地记录了时代的变迁。现在这个时代,电话、网络与短信充斥着我们的生活,对当代青少年来说,书信文化已经显得非常陌生。同时,由于语言上的表达欠缺或者碍于情面,有好多相对亲人、朋友等无法张口诉说的话语,我们可以用书信的方式来表达我们对其诚挚的爱意。由此可见,书信即是中华民族上千年未间断的联系方式,也是亲人朋友之间联络感情的必备方式。根据近些时间的调查,发现好多人对自己家人、朋友充满了感情,却无法向他们表达。为此,我们特意准备举行一次以“传承书信文化,书写诚挚温情”为主题的暑期时间活动,来帮助那些不善于用言语表达自己感情的人。
二、活动目的:
1、弘扬中华民族优秀传统文化,提高人们对书信的重视程度。
2、借此培养良好的写信习惯,使同学们在活动过程中了解书信历史,熟悉
书信格式,体验书信的独特内涵。
3、增进亲人、朋友之间的感情,让彼此之间感到对方的关怀。
4、增加同学们对社会的认识,了解社会的意识形态,加强同学们的语言表
达及和交流应变能力。
三、活动时间:
2012年6月25日~2012年7月10日
上午8:00~11:00 下午2:00~5:00
四、活动地点:
五、活动组织
(一)组织单位:
江苏科技大学材料学院团委
(二)活动成员:
10级材料成型及控制工程专业全体成员
(三)团队名称:
“温馨信使”暑期社会实践分队 指导老师: 陈靓瑜 队长:刘凯华
六、活动内容:
1、组织同学们学习关于书信的知识,掌握写信的格式。
2、联系社区人员,让居民准备书信的内容。
3、到达社区后,由居民口述学生进行代写,或者由居民自己拟写。
4、书信完成后,统一进行邮寄。
七、活动预案
第一阶段: 活动用品的准备 2012年6月25日~6月30日
1、组织同学进行书信的书写格式进行培训,掌握书信的写作格式。
2、购买水笔、信纸,信封邮票等活动用品。
3、准备相机及活动中同学们的饮用水。
4、联系活动地点,确保活动正常进行。
第二阶段: 活动实施 2012年7月1日~7日
1、协调活动成员的任务安排,各环节分工明确
2、组织同学进行社区活动,发放信纸,信封,笔和饮用水
3、通过媒体、网站等进行宣传、拍摄照片;
第三阶段: 活动总结
1、返回后将成果图片展览.2、组织暑期社会实践经验交流会。
4、通过各媒体、报社进一步宣传舒心传递温情的必要性和重要性。备注:以上活动安排如有变动,以当天日程为主。
八、活动预算
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出:
笔: 1*40=40元 信纸:2*20=40元 信封邮票: 40元(由于邮寄地点不同,暂时预买)水: 1.2*40=48元
九、注意事项:
1、安全问题
①工作途中注意交通安全问题,一定注意身体保护,严格听从安排。②钱包、数码相机等贵重物品收放好。③天气炎热,以防中暑。
2、团队人员要求是平时生活作风表现良好、文明礼貌、服从集体、热情阳 光;
3、注意加强活动宣传,展示大学生风采;
4、注意活动照片、数据资料、论文的收集、整理和汇总。