第一篇:“新东方英语月”闭幕式主持词
闭幕式主持词
A: 尊敬的各位领导、各位来宾
B: 亲爱的同学们
合:大家晚上好!
A: Ladies and gentlemen,Good evening!
B:大家好,我是...欢迎大家来到新东方英语月“生而为赢”美文背诵大赛决赛暨东北大学“新东方英语月”闭幕式的现场。
A:Hello everyone, I’m...We are pretty happy to gather here to hold “Born to win” English article retelling match.B: And also today, we will have the Northeastern University “New oriental English month” closing ceremony.A:首先,请允许我向大家介绍出席今晚美文背诵决赛及新东方英语月闭幕式的领导和嘉宾。
B: First of all, allow me introduce our honored guests and express our warmest welcome to all of you.A:(介绍...)略
B: 让我们再次以热烈的掌声向各位领导,各位嘉宾的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
A:Welcome!
A:由东北大学团委主办,校学生会承办,新东方外语学校赞助举办的东北大学“新东方英语月”系列活动,历时一个月,在东大校园里,掀起了一场学英语,讲英语的风暴。
B:本次英语月系列活动得到了校领导的关心,新东方集团的赞助指导,以及同学们的热情关注和参与。
A:在已经结束的“闪亮自我,我是明星”经典英文电影配音大比拼活动,“我的奥运梦想”英文演讲比赛,以及新东方英语讲座等活动中,广大同学积极参与,比赛精彩纷呈,为寒冷中的东大校园注入了青春的活力。
B:说到这里,现场的观众朋友们肯定都很想知道本次英语月中,参与者们的热情和精彩的赛况,下面让我们来收看一段视频:
播放视频录像(约为3分钟)
A:刚刚大家看到的内容反映了前面比赛的盛况。
B:是啊,同学们的参与热情,以及精彩表现相信都给大家留下了深刻的印象。A: 而今天呢,我们将进行“生而为赢”美文背诵大赛的决赛。经过了初赛,复赛的激烈角逐,参加今天决赛的是十名十分出色的选手。
B:相信经过充分的准备,选手们会给我们带来精彩的表演。
A:在比赛开始前,我首先介绍一下比赛的规则:略
B: 下面我宣布,新东方英语月“生而为赢”美文背诵大赛决赛现在开始,首先有请×××,他(她)的题目是„„
比赛过程中串场
A:朋友们,激动人心的时刻到了,经过评委们仔细的斟酌,本次“生而为赢”美文背诵大赛决赛的最终成绩已经统计出来了。
B: 下面我来公布各位选手的得分:略
A:朋友们,热切的目光在这里聚焦,期待的时刻即将到来。接下来,我们将进行东北大学“新东方英语月”系列活动的颁奖仪式。
B: Now we will process Northeastern University “New Oriental English Month” campaign awarding ceremony.A: 首先颁发“闪亮自我,我是明星”经典英文电影配音大比拼活动各奖项,有请开奖嘉宾:×××同志上台为我们开奖。(颁奖音乐中,开奖嘉宾上场)B:请获奖学院及选手代表上台领奖。获奖名单如下:略
A:让我们用热烈的掌声有请颁奖嘉宾:××× 为获奖选手颁奖。
B: 感谢颁奖嘉宾,再次祝贺获奖的学院和选手们。
A: 下面,我们将为在“我的奥运梦想”英文演讲比赛中表现出色的选手颁奖。有请开奖嘉宾×××同志上台为我们开奖。
B:请获奖选手上台领奖。获奖名单如下:略
A:让我们用热烈的掌声有请颁奖嘉宾××× 为获奖选手颁奖。
B: 感谢颁奖嘉宾,再次祝贺获奖的学院和选手们。
A: 朋友们,激动人心的时刻到了!下面我们将颁发“生而为赢”美文背诵大赛的各奖项。有请开奖嘉宾×××同志上台为我们开奖。
B:请获奖选手上台领奖。获奖名单如下:略
A:让我们用热烈的掌声有请颁奖嘉宾××× 为获奖选手颁奖。
B: 感谢颁奖嘉宾,再次祝贺获奖的学院和选手们。
A: 获得本次比赛前××名的选手将获得代表××参加新东方“生而为赢”美文背诵大赛全国总决赛的资格!
B: 在这里,让我们用热烈的掌声向所有获奖选手及单位再一次表示衷心的祝贺!Congratulations!
A: 尊敬的各位领导,各位来宾,亲爱的同学们,东北大学“新东方英语月”系列活动即将落下帷幕了。
B: 举办本次英语月不仅是对我校学生英语水平的一次大检阅,更是为东大学子提供了一个展示风采的舞台。
A: 本次新东方英语月,发掘了东大学生的潜力,发挥出每个选手的特长,有利于培养大家学习英语的兴趣,提高英语水平;有利于丰富校园文化生活,营造良好的氛围;有利于打造精品的“双语校园”文化。
B: 感谢校领导,老师对本次活动的支持;感谢新东方外语学校对本次活动的赞助;感谢广大同学的关注与参与!
A: 老师们,同学们,东北大学“新东方英语月”又将成为历史的一页。然而,许多精彩的场景还历历在目。
B: 是的,英语月的时间虽然是短暂,有限的;但英语学习是长期的,无止境的A:今天,是喜悦让我们相聚在一起;
B:今天,是共同的畅想让我们手拉手来到这里;
A:今天,让我们用真诚的火花将激情的火焰点燃;
B:今天,让我们为东大的明天更添一笔绚烂;
A: 让我们再一次大声说出本次英语月的口号:Shoot and Show!
B: 让我们共同祝愿“双语之花”香满校园!
合:愿这欢声笑语,充满温情浪漫的时刻,永远驻留在我们彼此的心中!东北大
学“新东方英语月”系列活动到此结束!
朋友们晚安!
第二篇:新东方英语月 通知稿
东北大学第六届新东方系列英语月通知
东北大学第六届 新东方系列英语月英语文化月活动
活动时间:2011年3月21日—2011年4月28日 活动流程(Ⅰ)“美音美声,唱响东大”之英文歌曲大赛
活动目的:本次活动旨在发现校园才艺新势力,提高同学们的英文综合素质,为大家提供展示个人才艺和英文水平的舞台。
活动时间:2011年3月21日—4月1日
报名时间:2011年3月21日—3月26日
初赛时间:2011年3月28日、29日18:30 复赛时间:2011年4月1日18:30 决赛时间:2011年4月28日18:30 活动地点:初赛复赛大活300; 参赛要求:
内容必须是全英文,歌曲内容不限(若表现新颖,内容原创,可另加分)。
报名方式: 有意参赛者可发短信报名(详情见宣传条幅)或到大学生活动中心104或各学院学生会领取报名表,参赛者填完后将表交到大活104。(每个学院推选2-3人/组)。比赛流程:
1、初赛(1)、先由主持人说明此次比赛目的、比赛主题、评分标准以及参赛者入场顺序
(2)、由工作人员组织参赛者依次进行演唱,每人3-5分钟演唱时间。(3)、所有演唱结束后由工作人员根据最终分数选出15个复赛选手,并且宣布复赛选手名单。
2、复赛
(1)、由工作人员组织参赛者依次进行演唱,每人3-5分钟演唱时间。(2)、所有演唱结束后由工作人员根据最终分数选出8个决赛选手,并且宣布决赛选手名单。
3、决赛即英语月闭幕式
(1)、由工作人员组织参赛者依次进行演唱,每人3-5分钟演唱时间。(2)、由主持人宣布每个演唱者的最终分数,并穿插英语月部分活动颁奖及相关节目,最后,工作人员根据分数汇总排名主持人宣布结果并颁奖。奖项设置:
本大赛设一等奖一名,二等两名,三等奖三名。
(Ⅱ)“妙语连珠,讲遍东大”之英文朗诵大赛
活动目的:为了提高我校学生的英语综合水平,营造良好学习氛围,参赛者可以通过英文诗歌、散文,借用朗诵、演讲的形式,推进同学们学习英语的热情,以英语演讲的形式给同学们一次展示自我的机会。活动时间:2011年3月27日—4月8日
报名时间:2011年3月27日—4月2日
初赛时间:2011年4月4日18:30 决赛时间:2011年4月8日18:30 活动地点:大活300; 参赛要求:
内容必须是全英文,形式不限(以诗歌、散文、演讲为主,若表现新颖,内容原创,可另加分)。
报名方式: 有意参赛者可发短信报名(详情见宣传条幅)或到大学生活动中心104或各学院学生会领取报名表,参赛者填完后将表交到大活104。(每个学院推选2-3人)。
比赛流程:
1、初赛(1)、先由主持人说明此次比赛目的、比赛主题、评分标准以及参赛者入场顺序
(2)、由工作人员组织参赛者依次进行朗诵,每人4-6分钟朗诵时间。(3)、所有朗诵结束后由工作人员根据最终分数选出6个决赛选手,并且宣布决赛选手名单。
2、决赛
(1)、参赛者根据所抽朗诵序号依次进行表演,每人4-6分钟演讲时间。(2)、由主持人宣布每个参赛者的最终分数,最后,工作人员根据分数汇总排名宣布结果并颁奖。一等奖获得者有机会在闭幕式上表演。奖项设置:
本大赛设一等奖一名,二等两名,三等奖三名。
(Ⅲ)“英姿百变,演在东大”之英文短剧表演大赛
活动目的:为了丰富我大学生艺术文化生活,浓化我文化气氛,通过人与人之间表演的交流,情绪的互动,增进彼此间的了解和友谊,迸发出激情的火花,展现新时代大学生富有激情的风貌,全面展现我系学生特有的精神面貌。同时又可繁荣高校短剧艺术,鼓励校园原创剧目,普及高雅艺术。展现当代大学生丰富多彩的校园文化生活,扩大校园艺术在社会上的影响,活动时间:2011年4月1日—4月22日
报名时间:2011年4月1日—4月10日
初赛时间:2011年4月11日、12日18:30 复赛时间:2011年4月18日18:30 决赛时间:2011年4月25日18:30 活动地点:大活300;
报名方式: 有意参赛者可发短信报名(详情见宣传条幅)或到大学生活动中心104或各学院学生会领取报名表,参赛者填完后将表交到各学院学生会,由各学生会统一将表交到大活104。(每个学院推选3-4人/组)。
参赛要求:
内容必须是全英文,形式不限(以短剧、小品、模仿经典名著为主,若表现新颖,内容原创,可另加分)。比赛流程:
1、初赛(1)、先由主持人说明此次比赛目的、比赛主题、评分标准以及参赛者入场顺序
(2)、由工作人员组织参赛者依次进行表演,每人5-10分钟表演时间。(3)、所有表演结束后由工作人员根据最终分数选出12个复赛选手,并且宣布复赛选手名单。
2、复赛(1)、参赛者根据所抽表演序号依次进行演讲,每人5-10分钟表演时间。(2)、由主持人宣布每个表演者的最终分数,工作人员根据分数选出6个决赛选手。
3、决赛
(1)、参赛者根据所抽朗诵序号依次进行表演,每人5-10分钟表演时间。(2)、由主持人宣布每个参赛者的最终分数,最后,工作人员根据分数汇总排名宣布结果并颁奖。一等奖获得者有机会在闭幕式上表演。
奖项设置:
本大赛设一等奖一名,二等两名,三等奖三名。
(Ⅳ)“经典再现,放映东大” 优秀英语影视材料展播
活动目的:英文影视材料一直是同学们乐于接受、行之有效的英语学习方式,而以往自习室内部放映的影响力有限,所以希望通过室外展播搭建一个自由的沟通交流平台,也可借此扩展成为“English night”,增添英语学习的乐趣。活动时间:在4月26日 18:30-21:30(暂定)
活动内容:在大活内部借用两个房间进行电影放送,在大活门前搭建设备进行露天放映,室内与室外同时进行经典英文电影放送。
(Ⅴ)“美音妙语,英姿纷呈” 暨英语月闭幕式
活动目的:通过汇报演出,向同学展示此次英语活动月的工作成果,并对此次活动中表现突出的团体及个人进行表彰,让更多同学体验英语的乐趣所在,并希望能有越来越多的人喜欢英语,提高学习英语的兴趣并学以致用。并且,我们通过希望此次活动丰富同学们的课余生活,加深校园文化。活动时间:2011年4月28日 18:30—21:30 活动地点:大学生活动中心多功能厅 活动流程: 1、18:30观众进场时,播放背景音乐,大屏幕上播放本次活动月采集照片的幻灯片; 2、18:30—18:35会场安静后,首先嘉宾社团为观众表演开场舞; 3、18:35—18:40主持人上场,介绍与会嘉宾与老师,然后宣布演出正式开始; 4、18:40—18:55 1-3号选手进行表演; 5、18:55—19:10互动游戏“头脑风暴”—英语趣味知识问答; 6、19:10—19:25 4-6号选手进行表演; 7、19:25—19:40互动游戏“听音辨经典”—经典电影猜名游戏; 8、19:40—19:50 7-8号选手进行表演; 9、19:50—20:15 英文短剧表演大赛的一等奖选手和英文短剧表演大赛的一
等奖选手进行表演 10、20:15—20:25主持人宣布各环节选手得分; 11、20:20—20:30.邀请各个嘉宾老师分别为歌曲、朗诵、表演比赛中成绩优异个人颁发证书,以示鼓励; 12、20:40 主持人宣布系列英语月闭幕式结束,观众退场,工作人员收拾会场。
东北大学学生会
2011/3/17
第三篇:英语文化月闭幕式策划
英语文化月闭幕式暨英语
角造势晚会
策 划 书
共青团江西财经大学委员会 二0一一年三月十九日
标题英语文化月闭幕式暨英语角造势晚会策划书
第一部分 活动简介
共青团江西财经大学委员会
一.活动名称:国际英语文化月闭幕晚会暨英语角造势晚会 二.活动对象:面向全校学生
三.活动主题:英语嘉年华 English carnival 四.活动介绍:为期一个月的英语文化月是国际学院的特色活动,此次活动既是为文化月画上一个完美的句号,也旨在为国际英语角成功造势,在新的学期能够继续成长。
五.活动目的:
1.宣传英语文化月以及英语角 2.提升学院在学校的影响号召力 3.为英语角的成长发展提供新的尝试
六.活动简介:
本活动以国际学院为主体,面向学校全体师生,通过英语嘉年华这个平台,充分展示英语的魅力。本次嘉年华将以英语角为基础,加入乐队、游戏等元素。现场分区域进行,以各位外教为中心点,与各位来宾进行英语交流。
七.活动安排:
活动时间:暂定4月24号晚上七点 活动地点:大学生活动中心篮球馆
第二部分 活动组织
一、宣传: 前期宣传
A.宣传单的派发。曾东祺做出传单样式 B.海报的张贴。
C.班支会上的动员。(给每班发问卷调查,要求班长支书在班会上给各班同学填写以及意见的反馈,问卷调查还可以拓展到别的学院)
D.一教楼下、五教门口、三教门口、食堂阶阶梯上贴宣传语。
E.网站宣传:活动举办前一周内,将在我校的相关网站发布有关晚会信息,以得到广大师生的关注。
F.横幅拉在南区、北区食堂门口 共青团江西财经大学委员会
G.联系并邀请各院学习部以及校英语协会,梦想英语俱乐部进行全校范围的宣传以及莅临现场造势;接下来还有几次英语角,适当可以借此宣传
H.记者团、院刊、网络部:全程跟踪报道活动进程,以新闻、消息的形式宣传本次活动及时发布活动稿件、增强宣传
I.通过大家有的QQ群,散发消息。J.广播台宣传
G.赞助商赞助的彩喷,挂于食堂对面五教和三教之间
后期宣传: 在国贸青年网、明德网、江西青年网、和校团委等网站上发表总结文章,粘贴海报祝贺晚会成功举办
二、活动准备
地点布置:主要用一些彩带,气球,画报横幅喷绘等等对现场进行布置,还有加上各个部门班级的宣传墙体布置。
物品采购:17号,各个分配到准备所需物品的个人准备好物品 文艺部:出舞台节目调动现场气氛的同时尽情展现部门文化 生活部:现场零食、水、装饰物品的采购,提供打印条 外联部:提供横幅、喷绘等宣传物品,拉赞助。学习部:活动前划定各版块负责人
女生部:负责礼仪工作,还有可以配合生活部提供零食、水等
三、活动主要流程: 1、17号之前模拟出会场布置方案,列出购买清单。2、17号购买布置会场所用物品。3、23号购买现场零食、水 4、24号所有人到现场进行布置以及前期准备工作 5、7点整活动正式开始
四、现场分区
第一分区:迎宾区
礼仪在门口迎宾(女生部:两男两女在门口迎宾 展板前另需2女生负责签名、写祝福环节)
门口设立展板,供莅临的宾客签名留念,也可用便利贴写纸条送祝福,可以是对灾区祝福或者是对某同学、家人等的祝福(要求用英语,各自以匿名方式,随后可以由主持人随即抽取并大声地念出祝福内容),并领取一份现场分区示意图,详细介绍各功能区的分布位置和相关活动机制。背后设置空白表格(游园形
共青团江西财经大学委员会
式,盖章积分,积分换礼品。为了确保1个人一张,入场前先写上自己的名字再盖章),以记录参加游戏的情况,便于去奖品区领取奖品。分区示意图编号最后可以抽取幸运观众。
第二分区:募捐区
可以与干旱等灾害联系,在门口设立捐款箱(可以让青协加入)我认为参与部门越多,首先,表现活动重大性,其次会引来更多的人,做到宣传的效果。
第三分区:四大英语游戏版块
1、灯谜环节:在悬挂的各色灯笼或者气球,由来宾选择灯谜。题目难度由颜色区分梯度,不同的颜色代表不同的难度。答对了由负责人签字后可领奖。(灯谜方向为英语脑筋急转弯,谜语、常识等,150个谜题左右 此由邱琳负责,在晚会前势必将谜题条做出来)
2、Crossword环节:可以将 crossword的题目印在场分区示意图这张卡片上,题目有一定难度,填出来的选手可以到crossword分区对答案以及获取相应小礼品和积分
3、开心数数字环节:多人一排,在短时间内迅速用英文报出一个数字,同时需要做出和所说数字相异的数字手势。一旦两者一样,则闯关失败。最后获胜的来宾可获奖品。
4、心有灵犀环节:两人一组组队参加游戏,两组同时进行竞赛。由组织者提供一叠简单的英语单词。参加游戏的选手可用肢体动作、语言描述来引导同组成猜中单词。
5、两组组队参加游戏,两组同时进行竞赛。比赛哪组同学知道的分类的单词越多就胜利。题目可以有关水果,动物,问候语,称呼等等。A组同学先说一个,再来B组同学,两组轮流,每次限时5秒左右。各组可以是每个同学都要发言,也可以是看谁反应快先说。主持人负责统计单词数量。
6、抢椅子啊,分两组,每组6--8个人,椅子比人数少一把,然后大家围着椅子转,听到坐下就抢位子,每轮淘汰一人,依次1/8决赛...决赛,剩下最后一人获胜,有奖品,输的人得表演节目,或参加下一个游戏
第四分区:饮食区
预备桌椅,放置一些饮用水、薯片、糖果、小干果等饮食。
第五分区:奖品区
预备一些笔记本、水笔、书签、购物袋、电脑清洁套、小挂饰装等小物件作为本次嘉年华的奖品。
奖品分类:
A、单个游戏获奖 水笔 书签 购物袋 共青团江西财经大学委员会
B、积分获奖 笔记本、电脑清洁套装 C、幸运观众 小挂饰
第三部分 经费预算
1、前期准备
活动宣传横幅2条 50活动宣传喷绘 70总计: 1202、现场费用
租借2套音响和话筒 300饮用水
零食 50荧光棒(1.3元每根)50气球、灯笼 30奖品 80总计: 560合计: 680
2011/3/19
元 元 元
元 50元
元 元 元 元 元
元
国际学院学习部
第四篇:英语文化月闭幕式策划
英语文化月闭幕式暨英语
角造势晚会
策
划
书
共青团江西财经大学委员会
二0一一年三月十九日
标题英语文化月闭幕式暨英语角造势晚会策划书
第一部分 活动简介
一.活动名称:国际英语文化月闭幕晚会暨英语角造势晚会
二.活动对象:面向全校学生
三.活动主题:英语嘉年华 English carnival
四.活动介绍:为期一个月的英语文化月是国际学院的特色活动,此次活动既是为文化月画上一个完美的句号,也旨在为国际英语角成功造势,在新的学期能够继续成长。
五.活动目的:
1.宣传英语文化月以及英语角
2.提升学院在学校的影响号召力
3.为英语角的成长发展提供新的尝试
六.活动简介:
本活动以国际学院为主体,面向学校全体师生,通过英语嘉年华这个平台,充分展示英语的魅力。本次嘉年华将以英语角为基础,加入乐队、游戏等元素。现场分区域进行,以各位外教为中心点,与各位来宾进行英语交流。
七.活动安排:
活动时间:暂定4月24号晚上七点
活动地点:大学生活动中心篮球馆
第二部分 活动组织
一、宣传:
前期宣传
A.宣传单的派发。曾东祺做出传单样式
B.海报的张贴。
C.班支会上的动员。(给每班发问卷调查,要求班长支书在班会上给各班同学填写以及意见的反馈,问卷调查还可以拓展到别的学院)
D.一教楼下、五教门口、三教门口、食堂阶阶梯上贴宣传语。
E.网站宣传:活动举办前一周内,将在我校的相关网站发布有关晚会信息,以得到广大师生的关注。
F.横幅拉在南区、北区食堂门口
G.联系并邀请各院学习部以及校英语协会,梦想英语俱乐部进行全校范围的宣传以及莅临现场造势;接下来还有几次英语角,适当可以借此宣传
H.记者团、院刊、网络部:全程跟踪报道活动进程,以新闻、消息的形式宣传本次活动及时发布活动稿件、增强宣传
I.通过大家有的QQ群,散发消息。
J.广播台宣传
G.赞助商赞助的彩喷,挂于食堂对面五教和三教之间
后期宣传:
在国贸青年网、明德网、江西青年网、和校团委等网站上发表总结文章,粘贴海报祝贺晚会成功举办
二、活动准备
地点布置:主要用一些彩带,气球,画报横幅喷绘等等对现场进行布置,还有加上各个部门班级的宣传墙体布置。
物品采购:17号,各个分配到准备所需物品的个人准备好物品
文艺部:出舞台节目调动现场气氛的同时尽情展现部门文化
生活部:现场零食、水、装饰物品的采购,提供打印条
外联部:提供横幅、喷绘等宣传物品,拉赞助。
学习部:活动前划定各版块负责人
女生部:负责礼仪工作,还有可以配合生活部提供零食、水等
三、活动主要流程:
1、17号之前模拟出会场布置方案,列出购买清单。
2、17号购买布置会场所用物品。
3、23号购买现场零食、水4、24号所有人到现场进行布置以及前期准备工作5、7点整活动正式开始
四、现场分区
第一分区:迎宾区
礼仪在门口迎宾(女生部:两男两女在门口迎宾展板前另需2女生负责签名、写祝福环节)
门口设立展板,供莅临的宾客签名留念,也可用便利贴写纸条送祝福,可以是对灾区祝福或者是对某同学、家人等的祝福(要求用英语,各自以匿名方式,随后可以由主持人随即抽取并大声地念出祝福内容),并领取一份现场分区示意图,详细介绍各功能区的分布位置和相关活动机制。背后设置空白表格(游园形
式,盖章积分,积分换礼品。为了确保1个人一张,入场前先写上自己的名字再盖章),以记录参加游戏的情况,便于去奖品区领取奖品。分区示意图编号最后可以抽取幸运观众。
第二分区:募捐区
可以与干旱等灾害联系,在门口设立捐款箱(可以让青协加入)我认为参与部门越多,首先,表现活动重大性,其次会引来更多的人,做到宣传的效果。
第三分区:四大英语游戏版块
1、灯谜环节:在悬挂的各色灯笼或者气球,由来宾选择灯谜。题目难度由颜色区分梯度,不同的颜色代表不同的难度。答对了由负责人签字后可领奖。(灯谜方向为英语脑筋急转弯,谜语、常识等,150个谜题左右 此由邱琳负责,在晚会前势必将谜题条做出来)
2、Crossword环节:可以将 crossword的题目印在场分区示意图这张卡片上,题目有一定难度,填出来的选手可以到crossword分区对答案以及获取相应小礼品和积分
3、开心数数字环节:多人一排,在短时间内迅速用英文报出一个数字,同时需要做出和所说数字相异的数字手势。一旦两者一样,则闯关失败。最后获胜的来宾可获奖品。
4、心有灵犀环节:两人一组组队参加游戏,两组同时进行竞赛。由组织者提供一叠简单的英语单词。参加游戏的选手可用肢体动作、语言描述来引导同组成猜中单词。
5、两组组队参加游戏,两组同时进行竞赛。比赛哪组同学知道的分类的单词越多就胜利。题目可以有关水果,动物,问候语,称呼等等。A组同学先说一个,再来B组同学,两组轮流,每次限时5秒左右。各组可以是每个同学都要发言,也可以是看谁反应快先说。主持人负责统计单词数量。
6、抢椅子啊,分两组,每组6--8个人,椅子比人数少一把,然后大家围着椅子转,听到坐下就抢位子,每轮淘汰一人,依次1/8决赛...决赛,剩下最后一人获胜,有奖品,输的人得表演节目,或参加下一个游戏
第四分区:饮食区
预备桌椅,放置一些饮用水、薯片、糖果、小干果等饮食。
第五分区:奖品区
预备一些笔记本、水笔、书签、购物袋、电脑清洁套、小挂饰装等小物件作为本次嘉年华的奖品。
奖品分类:
A、单个游戏获奖 水笔 书签 购物袋
B、积分获奖 笔记本、电脑清洁套装
C、幸运观众 小挂饰
第三部分 经费预算
1、前期准备
活动宣传横幅2条50
活动宣传喷绘70
总计:1202、现场费用
租借2套音响和话筒300
饮用水
零食50
荧光棒(1.3元每根)50
气球、灯笼30
奖品80
总计:560
合计:680
2011/3/19
元 元 元 元50元 元 元元 元 元 元国际学院学习部
第五篇:英语节闭幕式主持词
尊敬的老师们、亲爱的同学们:早上好!
今天是一个满载收获的日子。在这样一个美好的日子里,我校为了激发全校学生学英语、用英语的兴趣,营造浓厚的英语学习氛围,让每个孩子找到自己身上英语学习的潜力,增强自信心,努力培养学生的创新精神和实践能力,并丰富校园文化,我们轰轰烈烈地开展了我校第二届英语节。
Good morning, dear teachers and students.This is a beautiful day with full harvest.In such a beautiful day, to motivate students to learn English, to create a strong atmosphere of learning English, let each child find their learning potential and enhance self-confidence, our school carried out our second English festival, which strives to cultivate students' innovative spirit and practical ability, as well as enriches campus culture, with vigor and vitality.历经一周的活动,今天,我校第二届英语节将徐徐落下帷幕。在此,我代表学校向组织和参与本届英语节的老师和同学们表示感谢!After a week of activities, today, our second English Festival will come to an end.Here, I represent the school to express my gratitude to the teachers and students who organize and participate in it.虽然英语节的帷幕即将落下,虽然本届英语节的一系列活动只是为促进同学们英语能力、英语素养提升所开展的各项活动的一个序幕,这样的活动以后会经常举办,而且会越办越好.Although the curtain of English Festival is about to fall, althougha series of activities are only the beginning of promoting students' English ability and literacy, such activities will often be held, and will do better and better.我衷心希望每个同学学英语的积极性会更加高涨,校园的每一个角落都会听到你们动听的英语。I sincerely hope that each of the students,your enthusiasm for learning English will be higher ,every corner of the campus will hear your sweet English.祝愿你们:大胆听英语,听出你的快乐!大胆说英语,说出你的校园生活!大胆读英语,读遍世界每个角落!大胆写英语,写出你身边真善美的歌!大胆演英语,演出你的精彩人生!
Wish you: listen to English(English), listen to your happiness!Speak English,(English)about your campus life!Read English, read every corner of the world!Write English, write a real good song!Play English, show your wonderful life!
最后,借此机会,我代表学校祝全体师生圣诞节快乐,新年快乐!谢谢大家!
At last, I’d like to take this opportunity to wish you a Merry Christmas and Happy New Year!Thank you!
九年级演讲比赛 一等奖:陆少敏 沈紫岩 黄菊 杜宇辰
二等奖:刘颖 张翼 方金秋 周寒 张翔 施奥杰
三等奖:汤米秋徐蒙蒙 朱梦娇 王硕 吴雨辰 陈默 朱佳瑜 钟琪 陶馨荷 马晨
七年级英文歌比赛
一等奖:七(7)班、七(5)班、七(15)班
二等奖:七(10)班、七(2)班、七(8)班、七(3)班、七(16)班
三等级:七(11)班、七(9)班、七(13)班、七(12)班、七(4)班、七(6)班、七(14)班、七(1)班
八年级课本剧表演比赛
一等奖:八(7),八(11)
二等奖:八(5)八(2)八(9)八(13)八(3)
三等奖:八(14)八(1)八(5)八(12)八(10)八(8)八(6)