满怀激情出良策,踌躇满志搞发展神头乡大讨论总结

第一篇：满怀激情出良策,踌躇满志搞发展神头乡大讨论总结

满怀激情出良策，踌躇满志搞发展

——解放思想大讨论总结汇报

神头乡中心校苑国典

轰轰烈烈的“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论活动已近尾声。本活动历时一个多月，历经两个阶段。从动员大会后的满怀激情，到第一阶段的积极进取、认真细致、对标先进、查摆问题，再到第二阶段的深层推进、落实措施，无论是领导还是教师，无论是集体还是个人。我们神头乡全体教职员工都踌躇满志，从实际出发，从解决问题的根源出发，从教育教学工作的长远发展出发，认真剖析自己，对标先进，制定明确的发展目标。我中心校领导班子制定一系列的保障措施，确保本项活动成果落到实处。结果本次解放思想大讨论活动，我乡全体教职员工目标明确、胸有成竹。我们思想统一、团结奋进、凝聚力强、效果显著。现将本次活动总结如下：

一、爱岗敬业，勇做时代弄潮人

本阶段从5月20日到5月31日，我们积极响应上级领导的工作部署认真、积极、有序地从以下几方面开展活动。

（1）、加强领导，精心组织。（2）、周密安排，广泛动员。

（3）、紧贴实际，广泛参与。（4）、扬正摒陋，提升师德。

（5）、工作扎实，作风严谨。

我们们取得了显著的成效。通过开展大讨论，我们在思想观念方面克服了原有的畏难情绪，突破了固有的思维模式，大胆提出了创新措施，增强了机遇意识、创新意识。全乡教师精神状态得到进

一步振奋，忧患意识和责任意识进一步增强。教师们抢抓每一分每一秒，推动各项工作顺利进行。

通过宣传与学习，我中心校领导班子和全体教职工更加明确了发展的目标和方向，思路更加清晰，工作方法更加科学，教育更加贴近实际，为下一阶段的学习与改进提供了有力保障。

二、把握导向，提升教育内涵。

在这一阶段，要求每个中层干部和党员要结合本校、本职的工作实际撰写一篇学习体会文章。抓好组织发动，加强学习和宣传。认真制定活动方案，逐级进行动员部署，明确重点，创新活动方式。

1、认真根据查找出的问题。按照“领会新精神、分析新形势、谋划新举措；找难题、找差距、找办法”的要求，通过召开座谈会等多种方式，达到预期效果。

2、开展专题调研。在学习研讨的基础上，中心校将以进一步提高教育质量和深化内部管理体制与运行机制改革为主线，围绕创建示范性学校、加强专业建设、深化教学改革、推进人才培养模式改革、完善教学质量保障体系、加强科研、做好招生等各方面工作，明确研究专题和牵头部门，通过组织座谈、征求意见、组织到兄弟学校学习调研等多种方式，开展深入的调查研究，广泛征求各方面的意见建议，形成各专题的调研报告。

3、集中研究改进工作的意见，形成解决问题、加快发展的方法、措施、政策和制度，推动工作。、认真制定改进措施。(2)、加强任务落实情况的督查。(3)、营造良好舆论氛围。(4)、强化督导检查。

(1)

三、实现跨越，巩固成果转化。

创新是人类特有的认识能力和实践能力，是人类主观能动性的高级表现形式，是推动民族进步和社会发展的不竭动力。

（1）是合理配置教育资源。（2）是深化课堂教学改革。（3）是创新人才培养模式。（4）是完善质量评价体系。（5）强化品牌特色，巩固特色成果。

借本次解放思想大讨论活动契机，结合我乡实际情况及相应措施，实现以下目标：

1、培养一支师德馨新、学识水平高、富有创新精神和能力、结构优化的新型教师队伍。

2、教师树立正确的教学观，构建自主学习的新模式，教学方法灵活，教学风格独特。

3、学生思维活跃，语言表达正确，分析问题与解决问题的能力强。

4、强化学生学习的自主性，培养学生自我管理的能力。增强师生社会责任感，实现人格品味优化。

四、眼光放远，实现教育之梦。

解放思想、转变观念是一个长期的过程。经济发展和社会发展，使得我们必须有世界眼光，要把眼界放宽一些，眼光放远一些，要解决好教育的问题。要引导领导班干部及教职工转变观念，引导他们把学校当作自己的家园，做到热爱学校、奉献学校。推进成果转化、建立长效机制，我们要想比别人率先一步实现跨越发展，就必须高人一筹，就必须积极创新。

（一）精神激励中的职业道德构建。

（二）物质激励中的评价机制构建。

（三）情感管理中的人性化管理。

为了使我乡教育事业进一步发展，在今后的道路上我们将进一步探索学校教育教学发展的长效机制的方法与途径，并建立健全的各项制度和保障措施，从而真正把广大的教职工的积极性调动起来，使学校的教育教学发展逐步形成内涵化、科学化、规范化、人性化的管理。

脚步达不到的地方，眼光可以达到；眼光达不到的地方，思想可以达到。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变，彻底解放思想、更新观念，将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华，从自身做起，认真履行职责，严格要求自己，解放思想，更新观念，确立创新意识，善于动脑，勤于思考，开拓进取，始终站在时代的潮头，不断研究新情况，解决新问题，使我们的社会更稳定、更和谐。

第二篇：赶超发展大讨论活动总结（范文）

XXXXX局

“赶超发展大讨论”活动总结

根据县第十二届党代会四次会议的工作部署和《“加快转型升级 推进赶超发展”十问XX发展大讨论活动实施方案》（平委办„2015‟37号）文件要求，决定5月份开展“赶超发展大讨论”活动。5月份以来，我局始终把大讨论活动作为重点工作来抓，精心组织，周密安排，切实做好学习讨论各项工作。现将该项工作总结如下：

一、领导重视，部署周密，确保活动顺利开展 一是严格按照要求，研究制定了《XXXX局“赶超发展大讨论”活动实施方案》。重点围绕以下方面问题开展大讨论活动：即当前阻碍港航事业发展存在的主要问题；干部职工在思想观念、工作理念中存在的问题等六个方面进行了讨论，通过“赶超发展大讨论”活动，引导党员干部树立和落实科学发展观，进一步树立开放意识、责任意识、创新意识、服务意识，提高港航工作为全县经济和社会发展服务的实力和活力。二是召开全体党员干部大会，对我县开展“赶超发展大讨论”活动进行专题动员部署。5月 13 日，我局召开全体党员干部会议，传达了县委精神，部署了在我局开展大讨论活动的各项工作，明确了各阶段的工作目标和任务要求。三是成立“赶超发展大讨论”活动的领导机构。成立了以党支部书记、局长XX为组长的“赶超发展大讨论”工作领导小组，领导小组下设办公室负责具体工作。

二、围绕当前港航工作实际，确定大讨论活动主体、目的、抓手，努力实现突破。

党支部在开展“赶超发展大讨论”活动中，围绕推进当 前重点工作进行了讨论交流。并结合港航工作实际和当前我局存在的突出问题提出具体措施：一是以“忠诚 干净 担当” 为主题，围绕“十问”内容（一问转型升级、二问城市形象、三问平台建设、四问环境建设、五问机关效能、六问全面深化改革、七问招商引资、八问人才支撑、九问生态建设、十问平阳人精神），全力贯彻落实大讨论活动的精神实质。要求在努力提高党员干部学习的自觉性和学习方法上下功夫，以邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立科学发展观为主线，贯彻落实总书记系列重要讲话精神，结合港航工作实际，实实在在地落实到每一名党员干部的思想和行动中。在此基础上，解放思想，推动跨越，理论联系实际，克服经验主义，敢于突破，敢于创新。二是以大讨论为契机，将“学习教育、调查研究、整改落实、推动工作”贯穿始终，力争实现“内强素质、外树形象，思想解放，争创一流”的目标任务。以“赶超发展大讨论”为契机，力争做到四个始终：一是将学习教育活动贯穿始终，全面提升党员干部的个人素质。按照规定的学习内容和安排，制定了学习计划，要求党员干部做好笔记，撰写体会文章。坚持周一夜学制度，加强业余学习和自我教育，积极开展基层调研、参观学习等活动，着力以提高个人素质为目的，不断提高学习的效果，形成学以致用良好学风。二是把调查研究贯穿始终，全面提升党员干部形象。领导班子多次召开全体党员干部会议把开展调查研究作为改进作风、提高能力、促进工作的一条主要措施来抓，班子成员带头深入基层进行调研，了解基层的需求，为进一步务实、务事、务成效的做好各项港航工作打下基础。三是把整改落实贯穿始终，着力实现思想上的解放。将学习、能力、作风、形象等方面的突出问题作为整改的重点。四是把推动工作贯穿始终，着力实现业绩上有所突破。要把提高工作水平、争创一流业绩作为“赶超发展大讨论”活动的落脚点，把开展活动与推进工作有机结合起来，做到相互推动，相互促进。通过活动开展，切实增强凝聚力，激励创造力，发扬团结协作，文明服务意识，点燃蕴藏在党员干部中的创新精神和创业激情，为最终实现“内强素质、外树形象，思想解放，争创一流”的目标任务打下坚实基础。

三、形式多样，载体丰富，营造浓厚的宣传学习氛围 一是抓好宣传报道，营造良好的宣传学习氛围。局领导 对“赶超发展大讨论”活动宣传工作十分重视，指定信息联络员，负责信息报送工作，将我局开展学习讨论活动的情况动态及时报送。二是组织开展各具特色的学习讨论活动，推动港航各项工作开展。紧紧围绕2015年确立的工作目标，结合各自的工作职责，就如何赶超发展创新工作展开了多次讨论活动，激发党员干部的创新意识。

四、存在的问题

一是思想不够解放，对县委、县政府开展“赶超发展大讨论”活动的重要性理解还不够深入和透彻，理论联系实际上还有差距，对一些问题，不能一抓到底；二是工作作风不够踏实，工作不够深入，调研不够多；三是创新意识不强，对各自的工作习惯性因袭过去工作的作法比较多，创新不多。

第三篇：优化发展环境大讨论第一阶段总结

交通运输局优化发展环境大讨论活动

第一阶段总结

根据区委有关文件要求，从七月下旬开始，我局优化发展环境大讨论活动进入第一阶段——学习讨论阶段。该阶段主要任务是组织学习市委王书记关于优化两个环境会议讲话精神、胡锦涛同志在中纪委第六次全会和在省部级主要领导干部社会管理创新专题研讨班上的重要讲话、区领导在全区大讨论动员大会上的讲话。通过学习，进一步解放思想，更新观念，转变作风，提高决策能力和领导水平，把广大干部职工的思想统一到交通改革和发展的战略部署上来，把力量凝聚到求实、创新、争优的实际行动上来。我局专门召开了大讨论中心组成员会议，制订本阶段活动安排。我们主要做了以下具体工作：

一、认真学习文件在会上，局长传达了交通局有关文件精神，强调了此次活动的重大意义，并对每一位职工提出了明确要求。与会职工在深入领会活动内容及意义的基础上，通过理论测试，进一步提高了认识。我局的大讨论活动和加强工作纪律等紧密结合，从而促进交通整体工作上台阶。

二、全体学习，切合实际

我局再次召开全体教职工大会。会议由杨局长主持，孟局长作了题为《解放思想，转变工作作风，提高工作效率》的讲话。孟局长指出，优化发展环境大讨论活动大讨论活动是一场与时俱进的思想解放运动，与社会大发展紧密相连。号召广大交通职工加强学习，提高认识，将这次活动与自身工作紧密结合，形成良好的竞争风气，努力实现思想的不断解放，行政执法工作的不断进步，在学习中提升自己，在提升中培养人才。同时，结合我局实际情况，重申了工作纪律，并要求全体职工认真查找自身工作中存在的问题，写出心得体会，将优化发展环境大讨论活动大讨论活动不断引向深入。

三 转变风格，听取建议

我们还设置征求意见箱，发放征求意见表，就我局在科学发展上存在的突出问题，目前我局涉及职工切身利益的热点难点问题，科室的服务意识、服务质量，领导干部的思想认识、业务水平、工作作风、实际成效、廉洁自律等方面的问题广泛征求职工意见，听取大家的建议。

在全体职工会议上，孟局长向参会的同志们汇报了我局下半年的工作思路，要求各单位主要领导提建议、谈体会，共同参与学校管理。杨局长做了动员，希望大家本着主人翁的精神畅所欲言。广大交通职工认识到这一活动的重要性和严肃性，纷纷在征求意见表上提出了自己的意见和建议。

第四篇：马家河乡“加快发展、转型发展”大讨论活动情况汇报

马家河乡“加快发展、转型发展”大讨论

活动情况汇报

按照县委开展“加快发展、转型发展，我们怎么办”大讨论活动的部署和要求，我们马家河乡党委、政府高度重视此次活动，精心组织，周密部署。着力在“加快发展、转型发展”上下功夫，迅速掀起活动热潮，使大讨论活动取得了阶段性显著成效。现将我乡活动开展情况汇报如下：

一、高度重视，加强领导，确保活动开展扎实有序

（一）建立领导机构。为搞好这次大讨论活动，乡党委成立了以党委书记李晓强任组长，乡长梁维、副书记刘雪利任副组长的大讨论活动领导小组，成员有人大主席杨建民，纪检书记薛胜，各片领导，领导小组下设办公室，党委副书记刘雪利兼任办公室主任，成员有郭刚，任祯祯，杨宝剑，杨志靖。在学习活动中，乡全体领导干部能够切实服从领导小组及其办公室的领导。广大党员领导干部充分发挥表率作用，领导班子成员分工明确，责任到人，为大讨论活动有序开展提供了坚强的组织保障。

（二）召开动员大会。我乡于4月9日召开了动员大会，县委宣传部部长张振宏参加了会议并做了重要讲话，乡党委书记李小强、乡长梁维分别作了动员讲话，党委副书记刘雪利传达了县委、县政府最近会议精神和我乡大讨论活动的安排意见。

（三）制定活动方案。我们紧紧围绕贯彻落实科学发展观这条主线，充分结合自身实际，通过多次研究讨论，制定了马家河乡《关于开展“加快发展、转型发展，我们怎么办”大讨论活动的实施方案》和马家河乡《“加快发展、转型发展，我们怎么办”大讨论活动第一阶段实施方案》。

（四）积极组织学习讨论。学习内容以县第十八次党代会、县“两会”、县委十八届二次全会，刘县长在县大讨论动员会上的讲话和乡经济工作会议精神及统筹城乡、惠农政策、自身业务知识、典型先进事例等为重点，采用集中学习、自学、辅导学与交流学习相结合，结合自身实际，明确讨论主题、内容和进度通过学习，认清了发展行势，增强了加快发展，转型发展的忧患意识和责任意识。做到了“十四个一”；制定了一套可行的方案；组建了一支强有力的班子；召开了一次动员大会；撰写了一篇心得体会，领导学习体会不少于4000字，其他同志心得体会不少于2000字。；记好一本学习笔记，每位领导学习笔记不少于20000字，其他同志学习笔记不少于10000字。；开展了一次（为期一周）调研下访活动；组织了一次专题研讨；进行了一次警示教育；形成了一本调研报告；开展了“我为马家河乡加快发展、转型发展献一策”；召开了一次批评与自我批评会；组织了一次业务知识竞赛演讲活动；做好了

化程度低，群众致富渠道不宽、路子不多，非农收入比重较低；畜牧业不强、不精，发展受市场影响巨大；环境仍然存在脏乱差现象，生产生活配套设施不全，与群众要求及发展需要相差甚远。这些问题的存在，严重制约了全乡经济社会的发展。

三、落实行动，明确目标，确保活动开展扎实有效 “加快发展、转型发展”大讨论活动的成效要体现在工作实际上，体现在解决实际问题上，体现在推进工作水平上，体现在跨越发展上。针对查找出的问题，紧扣当前工作，做了以下措施。

一、从环境着手。我乡结合大讨论活动，于4月7日开展了“我为延安种棵树”活动。组织了政府全体干部职工和乡属各单位领导在政府旁边山上义务植树。每人自带3棵树苗，负责栽植，确保成活。

三、开展了“村官为我讲堂课”活动。4月17日，我乡村官深入干北塬村和崾头村，围绕政策、法律、科技等方面对农民进行培训，从农村实际确定的教育主题，对症下药，坚持教育效果与解决问题相结合，解决农村最关心热点难点问题，取得了良好的实效。

四、开展“五结合”。结合大讨论精神和我乡实际，开展了“五结合”活动。一是结合春季生产。把思想和精力集中到经济发展工作中。根据乡情，我乡在红枣栽植和果园管理上狠下功夫，保证在劳动中学习，在学中劳动。二是结合转变思想

七、春季生产苹果放苗。我乡于2012年4月29日安排了苹果放苗工作，并强调了“四个统一”、“一个把握”。充分体现了我乡大讨论活动与当前工作的紧密结合，也体现了我乡大讨论活动与当前工作的“两不误”与“两促进”。

八、落实“三问三解”。5月3日，县委常委组织部部长陈东阳带领县民政局、县农技服务站有关同志深入一线，来到我乡瓦村河村，组织开展帮扶工作及“三问三解”活动。

三、在在的问题和不足

在大讨论活动中，虽然我们圆满完成了各项任务，但还存在着不足，一是仍有个别同志对思想大讨论活动的认识不到位，思想不够重视，表现在学习笔记记录不认真，有应付现象。二是个别同志学习的深度不够，缺乏与实践结合，表现在心得体会上与本职工作结合不够。

在下一阶段的活动中，我们将继续发扬成绩，把学习贯穿整个活动始终，克服困难，弥补不足，实现以思想大解放引领思想观念大转变，促进工作大落实。确保思想大讨论活动取得实效。

第五篇：解放思想、跨越式发展大讨论活动总结2012.07

“解放思想、跨越式发展”大讨论

活

动

总

结

2012.07

教师的职能是培养下一代，塑造合格人才，在这个教书育人的过程中，如何让自己与时俱进，做一个合格的，时代需要的教师呢？那只有解放思想。这次“解放思想、跨越式发展”大讨论非常及时，十分必要，对适应新形势，抢抓新机遇，寻求新发展，壮大我校有十分重大的意义，对激发教师做永不落伍的时代需要的教师起到了十分重要的作用。我觉得学习“解放思想、跨越式发展”不是一句空口号，而是要落实到自己的具体行动上来，联系目前的实际工作，我觉得要从以下几方面做起：

一要勤于学习。应时刻不忘学习，正所谓“学海无涯”，首先要树立终身学习的观念，活到老学到老，利用休息时间、利用工作之余，切实做到工作学习两不误；其次要会学习，要有方法，学习要有针对性，更要有时效性，切实做到学以致用；最后要坚持学，持之以恒，不浮躁，在学习中努力增长自己的才干。要深入系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及党的路线方针政策，时时关注国家关于教育的方针、政策，刻苦钻研自己的业务知识，认真研究先进的教育教学方法，全面提高自身素质，通过不断的学习，深刻思想，更新工作观念，从而创新工作思路，适应新时期工作的需要。

二要善于思考。“学而不思则罔”，教师在工作中不会一帆风顺，难免会遇到困难与挫折，这时要正确认清形势，把握好大局，妥善处理好矛盾。与同事、学生相处一定要注意沟通方式和方法，特别是与学生的相处，在新的时代背景下，师生间的角色意识发生了变化，学生对教师的要求就会更高，教师必须善于思考自己的角色定位，要开动脑筋，想学生、家长之所想。要充分运用所学的知识和工作经验，根据岗位工作职责，积极思考如何创新工作，如何创造性的教好书育好人，推进基础教育课程改革，打开工作的新局面。

三要勇于实践。就是要牢固树立“认真做事，把事做对；用心做事，把事做好；专心做事，做出特色。”的理念，要将学习与行动结合起来，在实践中促进自己的发展。一是对同事、领导做好“诚信”服务，做到有诺必践，绝不信口雌黄。二是为学生家长积极主动的排忧解难，帮助家长学习教子知识，努力减少家长不必要的负担。三是为学生一生的发展奠定坚实的基础，从思想教育、行为习惯、学习技能等方面积极为学生进行引导、矫正。将自己所学毫无保留的支付给学生。

四要敢于转变。我们在工作的过程中，会接触到各种各样的学生，面临着各种考验，通过学习，认真总结，积极主动解决认识上的问题，转变工作作风，提高自己的职业道德和职业素养。做到廉洁自律，自觉抵制住各种诱惑。同时，在工作中要能够放下身段，破除旧观念，经常深入到学生中去，与学生拉近距离，热情周到地为他们做好服务。要将“教师是太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师”等光辉灿烂的头衔放于“引导者、合作者”的同伴互助地位，从思想上、行动上解放自己，敢于低头服务。

五、存在的主要问题

1、政治理论学习不够深入，因循守旧，思想意识不够强。

学习的自觉性稍差、重视不够，看待问题存在着片面性。有时认为政治学习是“走过场”,念一念文件或读一些理论知识，流于形式，敷衍了事，只从字面上去理解。思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，没有意识其思想的精髓。分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，由此导致思考问题、处理事情是仍按原有方法、模式照搬。

2、工作作风不够扎实，缺乏创新意识。

接到任务首先想到怎样尽快完成，而不是去想怎样做得最好，存在应付求过关的想法。工作时间久了，没有新鲜事物出现，有时会有一种厌倦的情绪产生，满足于得过且过，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做。同时做事情缺乏创新意识，只安于表面处理方法比较简单，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

六、整改措施

1、深入学习，提高自己。自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习实践三个代表重要思想，勤奋学习先进的教育理论，不断提高自身的政治和思想文化素质，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高驾驭工作的能力。同时遵守单位的各项规章制度，带头守规遵章，真正成为一个

共产党员的模范带头作用。

2、加强教学管理，大胆创新。善于总结工作的得与失，及时发现存在的问题和不足，不断提出改进工作的 新办法、新思路，努力再上新台阶。树立强烈的自觉意识和责任意识，牢记为学生服务的宗旨，大胆工作，始终把学生满意不满意作为工作的标准，尽自己全力学校教育发展尽出一份力。

3、加强学习，提高自身素质。把学习作为工作、生活的重要组成部分，养成坐下来读书、静下来思考不断提高业务能力。加强政治理论学习，掌握思想武装的“利器”，明辨是非，坚定信念。加强专业知识学习，练就过硬的“看家本领”，努力提高教学成绩。

这次“解放思想、跨越式发展”大讨论活动，对我来说，既是一次用新思想、新观念重新审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会，更是让自己进一步增强责任感、压力感，增加荣誉感、自豪感，提高科学发展观。通过学习讨论和对照检查不足，使我更加清醒地认识到自己存在的问题，我决心进一步解放思想、更新观念，用全新的思想全新的理念，提高自己素质，为王村中学教育事业发展做出自己的努力。

如果你是快乐的，你就坦然接受它。如果你是幸福的，你就坦然接受它。如果你是痛苦的，也请你坦然接受它。如果你是悲酸的，也请你勇敢的接受它吧。生活就是这样，充满荆棘和挫折，充满孤独和寂寞，充满快乐和幸福。不管你是什么样的一种命运，都坦然接受它的现实吧。

如果你爱一个人，而他又不喜欢你。你应该学会放手，好让他有机会去爱别人。如果你不爱一个人，而他又喜欢着你，你就告诉他，爱不是生命的唯一。有些爱是属于自己的，就应该珍惜，而有些爱，是不属于自己的，就应该学会放弃。有一种爱，明明想放弃，却无法忘记。有一种爱，明知是错误，却又躱不开。有一种爱，明知是梦，却不愿意醒来。爱不是游戏，不是慌言，也不是欺骗。爱是真诚，爱是信任，爱是等待时的喜悦，爱是心中暖暖的港湾。

如果你爱了，就坦然接受一切，那怕是你生命中最悲惨的日子。如果他不爱你了，也应该坦然接受一切，那怕是你生命中最幸福的时光。有些人值得爱，有些人不值得，有些人是属于你的，有些人是不属于你的。所以我们应该学

会面对，学会坦然接受。

有句话说的好，常想一二，不思八九。让我们常想生活中最美好的一两件事，忘记生活中不愉快的很多事。因为生活本来就是这样的复杂和艰险，如果我们常想到它苦难的一面，那我们的生活就会变得灰暗和荒凉了。

诗人普希金写过这样的诗句;假如生活欺骗了你，请你不要悲伤。假如生活欺骗了你，请你不要痛苦。是啊，悲伤的日子总会过去，快乐的日子也会来到。所以我们用平常之心去坦然接受。

即使失去了也没什么，失去了也许会得到更好的，即使得到了也没什么，得到了就要更加的珍惜。生活中没有过不去的桥，生命中没有不开花的季节。

学会生活，学会珍惜，学会坦然，学会接受，你的生活会更精彩，你的生命也会更加的辉煌。