救护一中队2013年二季度学习培训计划（精选）

第一篇：救护一中队2013年二季度学习培训计划（精选）

救护一中队2013年二季度学习培训计划

根据应急救援中心救护大队2013年培训计划工作安排，结合一季度中队工作完成情况，为了更好的促进中队全体指战员的思想、业务技能、体能锻炼、抢险救灾能力等整体素质的不断提高，能够适应新形势下的各种抢险救灾任务，顺利完成救援中心及救护大队交办的各项工作。经一中队队委会研究决定，将2013年二季度学习培训计划工作安排如下：

一、学习培训内容：

1、理论部分：

以《理论知识500题》、《煤矿安全规程》、《矿山救护规程》、《安全生产法》等集团公司有关安全生产的指定文件、精神为主要内容。

2、仪器部分：

主要对4小时正压呼吸器、瓦检仪、一氧化碳检定器、苏生器的应知应会的学习和操作为主。通过培训学习使队员更加熟练掌握仪器性能。

3、训练部分：

结合救援规程要求，以《全省安全生产矿山应急救援队伍能力评估标准》为标准，充分利用模拟演习巷道，开展实战训练。要求各小队按照质量标准化考核细则组织队员进行万米耐力、跑千米、一般技术操作演习训练。

4、体能部分：

训练以长跑（2000米）、爬绳、单杠、杠铃、检力器、跳高、跳远、哑铃等八大项为主要训练内容，另加蹲走200米。各小队有计划的组织好队列演习学习工作。

5、军训部分：

按照《矿山救护队军事化训练规范》规定，正确规范的进行表

演，口令准确，行动整齐。

6、创伤急救部分：

（1）、伤员急救包扎：能够正确分析判断伤员所受伤的部位、受伤程度，并熟练掌握对伤员急救的处理技术和方法。

（2）、心肺复苏：能够在规定时间内正确的对受伤人员进行人工呼吸，使伤员恢复知觉、自主呼吸。

7、一般技术操作部分：

项目内容：风机、水管、高炮、惰气、砖闭、风障、板壁；（任选四

项）

要求：按达标验收标准进行操作完成；

8、激烈行动与耐力部分：

激烈行动内容流程：闻警集合——下井准备——携带装备——跑千米——拉检力器；

要求：时间内完成各项目；

耐力训练内容流程：闻警集合——下井准备——携带装备——走万米：

要求：时间内完成各项目

二、相关要求：

1、全体指战员要提高认识，认真对待，使每名指战员学有所知、学有所获、学有所用。

2、树立培训理念及时发现和解决培训学习中存在的问题。

3、学习训练中，一定要严肃认真，做到互相学习，互相帮助，共同提高。

4、领导干部要严格组织，认真落实，并做好各项培训、学习及体质训练记录。

5、学习训练中，必须认真负责，并做好所有的学习训练记录，以便月末考核。

6、在训练中一定要注意自身安全。

7、认真完成上级领导临时交办的各项工作任务。

救护一中队

2013年3月25日

第二篇：一中队计划

2011—2012学年第二学期

一（3）班中队计划

一、指导思想：

努力培养学生健康的人格、良好的行为习惯、高尚的道德品质以及创新精神和实践能力。加强小公民道德建设，树立基本道德观念，以诚待人。养成良好的社会行为习惯。以爱国主义教育，德育为核心，创新精神和实践能力为重点，围绕各节日，纪念日开展少先队教育活动，使学生学会做人，学会生活，学会工作。

二、工作目标：

1、以体验教育为基本途径，组织好每月主题教育，在“活动中育德，生活中育人”，提高少先队教育实效。

2、加强学生管理，培养学生的自律、自我管理能力，展示“文明、活泼、创新”的班级风貌。

三、工作重点：

1、重视良好习惯的教育

养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期继续抓好卫生、纪律、劳动、两课一操活动，从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

2、和家庭相结合经常保持和学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争和所有的学生家长交流一次，甚至多次。要不厌其烦的做好学困生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

3、培养班级干部

民主推选班队干部，及时召开班干部会议。针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

四、工作行事历

二月份：

1、整顿队容队貌。

2、各中队开展“争做礼仪之花”主题队会。

三月份：

1．中队进行文明教育活动。

2、主题墙报：一至三年级：我爱绿色

3、各中队开展“我健康、我快乐”主题队会。

4、开展本月文化广场活动。

四月份：

1、各中队进行安全教育活动。

2．大队活动：“爱我中华”演讲比赛。

3．黑板报主题：安全伴我行。

4、各中队开展“弘扬民族精神”主题队会。

5、开展本月文化广场活动。

五月份：

1．各中队进行庆祝“ 五一”国际劳动节教育活动。

2．大队活动：一、二、三年级开展“我爱妈妈”画画比赛。

3．各中队开展心理健康“珍惜劳动成果”主题队会。

4、黑板报主题：① 劳动最光荣。

② 母亲最伟大。

5、开展本月广场文化活动。

六、七月份：

1．各中队进行“爱校 爱集体”教育活动

2．大队活动：① “我的六一，我做主”游园活动。

② “多彩童年”合唱大赛。

3、一年级新队员入队仪式。

4、黑板报主题：庆祝六一，快乐成长。

5、各中队开展“诚信教我做人”主题队会。

6、开展六月份文化广场活动。

清新县太和育苗小学

二0一二年二月二十五日

第三篇：应急救护培训计划

爱辉区红十字会彩票公益金 资助应急救护培训计划

按照《黑河市红十字会关于2015省彩票公益金资助红十字项目资金的通知》（黑市红发〔2015〕16号）文件要求，结合我区实际，现就我区应急救护知识培训计划如下：

一、培训目的

为了推动全区红十字应急救护培训工作发展，广泛开展形式多样的大众健康知识普及活动，不断提高各界群众自救互救能力和水平。开展应急救护知识培训工作，使人民群众在发生事故时能得到及时的救护，尽量避免死亡和致残，对于保护人民生命和健康，提高人民生存质量，推动社会主义精神文明建设，具有十分重要的意义。

二、培训对象

应急救护培训工作要面各全区普遍开展，突出普及性、群众性、实用性。重点是医护人员、社区居民、学校在校师生等。

三、培训内容

1、红十字救护员培训。培训内容包括：心肺复苏技能、创伤救护基本技能（止血、包扎、固定、搬运）、常见急症现场处理、现场避险逃生知识、突发事件和意外伤害现场应对。培训形式采取理论知识讲授与救护技能实际操作相结合，集中授课16学时（2天）考核通过后颁发由红十字组织

统一发放《红十字救护员证》。

2、群众性应急救护知识普及培训。培训内容包括：现场心肺复苏、创伤救护知识、常见急症现场处理、突发事件和意外情况现场避险逃生与自救互救知识。培训形式包括理论讲授、现场演示、实践操作等（授课3学时）。

3、学校应急救护知识普及培训。培训内容包括：应急救护概念、心肺复苏术、创伤后的现场止血、包扎、骨折固定及搬运的基本技能、常见意外伤害的急救处理和突发事件紧急逃生常识等（授课3学时）。

四、培训时间

2015年8月10日至8月31日

五、实施方法及要求

1.区红十字会严格按照《红十字会法》的有关规定，有领导、有计划、有步骤地组织救护培训工作。

3.加强管理，保证培训质量，达到学以致用。

4.区红十字会加强同政府有关部门的协调及沟通，争取支持和配合，普及救护知识，共同做好培训工作。

爱辉区红十字会 2015年8月4日

第四篇：学校救护培训计划

大柳家小学简易急救知识技能培训计划 为深入推进平安和谐校园建设，增强全校师生安全意识，促进广大师生了解掌握应急救护基本知识和技能，提高应对突发灾难和意外伤害的能力，根据中国红十字总会、教育部等十五部门联合印发的《中国红十字会关于广泛深入开展救护工作的意见》（红一字[2001]44号）及市教育体育局等文件精神。根据本校的实际情况，特制订救护培训计划。现将本学年红十字救护培训活动安排制定如下：

一、应急救护工作的指导思想

我校要以科学发展观为指导，弘扬保护人的生命和健康的人道主义精神，促进校园文明和谐，保护师生生命和财产安全，营造良好的育人环境，维护学校正常教学秩序。

二、应急救护工作的目标

在全校范围内对师生开展应急救护知识的培训，成立专项工作领导小组，结合本校实际，建立应急救护小组，对应急救护小组进行心肺复苏和常见救护技术常识的培训。

组织机构：

组长：王延令

副组长：李红明 王新民

成 员：孙金奎 郭善光 刘海波

三：培训时间：

2013年9月—2013年10月。

四：培训内容：

①应急救护概念。②心肺复苏术。③创伤后的现场止血、包扎、骨折固定及搬运的基本技能。④常见意外伤害的急救处理和突发事件紧急逃生常识。

五、培训要求：

1、组织教师、学生按时参加培训，不得缺席。

2、并保持室内清洁。

3、严格遵守纪律，活动中不大声喧哗，认真学习救护知识，完成老师布置的救护操作练习。

六：具体安排 1.培训对象

培训对象为全体教师及学生 2．培训安排

10月8日－10日培训班主任； 14－16日培训其他教师与班主任培训各班学生同时进行。3.培训主要内容及目标。

让参训教师了解掌握：①应急救护概念。②心肺复苏术。③创伤后的现场止血、包扎、骨折固定及搬运的基本技能。④常见意外伤害的急救处理和突发事件紧急逃生常识。通过培训，逐步建设一支以教师为主体的学校应急救护员队伍。

七、工作要求

（一）提高认识，加强领导。应急救护培训工作是一项以人为本的民心工程，关乎广大人民群众的生命安全以及社会的和谐稳定。各

班要高度重视，进一步提高思想认识，切实加强组织领导；要按照本实施方案，广泛发动，积极推进，确保应急救护培训工作落到实处。

（二）精心组织，落实责任。各班要将此项工作落到实处；精心组织安排本班学生进行观看学习，学习后学生写好观后感，并择优上交学校。观看学习期间对学生加强安全教育，避免安全事故发生

栖霞市蛇窝泊大柳家小学 2013年9月26日篇二：红十字会应急救护培训计划

红十字会应急救护培训计划

我校认真学习贯彻2014年红十字会、市教育局转发内蒙古自治区教育厅、红十字会《关于在各级各类学校中开展应急救护培训工作的通知》文件精神，为切实提高全校师生防灾避险和自救互救能力，提高师生安全防范意识和应急救护知识技能，特制定如下工作方案。

一、应急救护工作的指导思想

我校要以科学发展观为指导，弘扬保护人的生命和健康的人道主义精神，促进校园文明和谐，保护师生生命和财产安全，营造良好的育人环境，维护学校正常教学秩序。

二、应急救护工作的目标

在全校范围内对师生开展应急救护知识的培训，成立专项工作领导小组，结合本校实际，建立应急救护小组，对应急救护小组进行心肺复苏和常见救护技术常识的培训。

三、应急救护培训的内容 1．内容和形式。

培训内容包括救护新概念、心肺复苏、体外自动除颤的使用、呼吸道异物阻塞的排除、创伤救护基本技能（止血、包扎、骨折固定及安全搬运）、常见急症现场处理、突发事件和意外情况现场应对等。采取理论知识讲授。通过培训使师生都能掌握和创伤救护的基本技能。2．参加范围：全校师生

3、培训时间：根据学校实际情况确定具体时间。

4、培训地点：各班教室

四、应急救护培训工作领导小组

组 长：陈学将

副组长：常谷来

成 员：高翠兰、刘慧、高玉昆、郭瑞宏、郭秀山及各班班主任

五、工作要求

（一）提高认识，加强领导。应急救护培训工作是一项以人为本的民心工程，关乎广大人民群众的生命安全以及社会的和谐稳定。各班要高度重视，进一步提高思想认识，切实加强组织领导；要按照本实施方案，广泛发动，积极推进，确保应急救护培训工作落到实处。

（二）精心组织，落实责任。各班要将此项工作落到实处；精心组织安排本班学生进行观看学习，学习后学生写好观后感，并择优上交学校。观看学习期间对学生加强安全教育，避免安全事故发生。2014年3月篇三：学校应急救护培训方案

卡斯中学创伤救护培训工作方案

为切实提高全校师生防灾避险和自救互救能力，提高师生安全防范意识和创伤救护知识技能，我校认真学习贯彻《昌宁县2012年创伤救护宣教培训工作实施方案的通知》文件精神，并进行了认真演练，现将实施方案汇报如下。

一、创伤救护工作的指导思想

我校要以科学发展观为指导，弘扬保护人的生命和健康的人道主义精神，促进校园文明和谐，保护师生生命和财产安全，营造良好的育人环境，维护学校正常教学秩序。

二、创伤救护工作的目标

在全校范围内对师生开展创伤救护知识的培训，成立专项工作领导小组，结合本校实际，建立创伤救护小组，对创伤救护小组进行心肺复苏和常见救护技术常识的培训。

三、创伤救护培训的内容 1．内容和形式。

培训内容包括救护新概念、心肺复苏、体外自动除颤的使用、呼吸道异物阻塞的排除、创伤救护基本技能（止血、包扎、骨折固定及安全搬运）、常见急症现场处理、突发事件和意外情况现场应对等。采取理论知识讲授。通过培训使师生都能掌握和创伤救护的基本技能。2．参加范围：全校师生

3、培训时间：2012年10月8日—11月12日

4、培训地点：三楼会议室

四、创伤救护培训工作领导小组 组 长：董赛富

副组长：罗银军 吴连军

成 员：赵 进 张文科 段永强 罗咏春 杨鹏昌 兰 涛 王文平胡永跃

各班班主任

五、工作要求

（一）提高认识，加强领导。创伤救护培训工作是一项以人为本的民心工程，关乎广大人民群众的生命安全以及社会的和谐稳定。各班要高度重视，进一步提高思想认识，切实加强组织领导；要按照本实施方案，广泛发动，积极推进，确保创伤救护培训工作落到实处。

（二）精心组织，落实责任。各班要将此项工作落到实处；精心组织安排本班学生进行观看学习，学习后学生写好观后感，并择优上交学校。观看学习期间对学生加强安全教育，避免安全事故发生。

卡斯初级中学

2012年9月28日

学校创伤救护培训工作方案

昌宁县卡斯初级中学 2012年9月28日篇四：2015急救知识培训计划 2015急救知识培训计划

第1篇：急救知识培训计划

急救知识和技能是保障人身安全的必要技能，是学生就业的必备知识和技能，是学生自我保护的随身武器，也是教师见义勇为的保障。

急救知识和技能包括：止血、包扎、骨折固定、搬运和人工呼吸、心肺复苏。

我校急救知识和技能培训分为三大类：学生急救知识和技能培训、教师急救知识和技能培训、红十字会急救队队员急救知识和技能培训。

学生急救知识和技能培训：

我校学生结构特点：我校2015年在校生1600余人，20xx年在校生1700余人。其中幼儿教育专业学生占70%多。幼儿教育专业有一门专业课------幼儿卫生保健，其中第五章内容为幼儿意外事故的防护和急救，大约在每年的3月份讲这部分内容，五课时结束。所以我校学生具有良好的急救基本知识基础。

1、一年级学生主要以理论学习为主，幼儿教育专业的学生已经学习过这些知识；培训的重点是音乐、美术、室内设计等专业的学生。

培训地点：学校多功能厅。

培训形式：急救知识讲座，适时播放急救的视频片段。培训课时：幼儿教育专业学生培训一课时，相当于复习；其他专业的学生培训三课时。培训教师：吴国富 刘旭楠（初级急救员）代萍（学校校医）

2、二年级学生主要以实际操作技能练习为主，同时复习理论知识。

培训地点：学校多功能厅、综合排练厅。

培训形式：播放急救的视频片段，实际操作。

培训课时：四课时。

培训教师：段老师（郑州市红十字会负责急救知识传播）

郑州二院、九院的专业急救大夫

吴国富 刘旭楠（初级急救员、急救队队员）代萍（学校校医）

3、三年级学生大部分在外实习，不组织大规模的培训。培训对象采用抽查的方式，需要参加培训的同学可以穿插到一、二年级的培训当中。

4、近几年，我校在郑州市职业教研室主办的技能竞赛中取得了优异的成绩。

我们联系了郑州市职业教研室的陈平主任，正计划把急救技能列为技能竞赛的比赛项目。如果急救列为比赛项目，将大大提高同学们的重视程度，促进学习热情。教师急救知识和技能培训：

我校有教师110余人，其中女教工70多人，男教工40多人。

我校教师急救知识和技能培训分为两部分。急救知识和技能包括：止血、包扎、骨折固定、搬运和人工呼吸、心肺复苏。

1、外出学习。每年至少派出两位教师参加郑州市红十字会组织的初级急救员培训，学时两天，经过考核可以取得初级急救员证书。地点在郑州九院。

培训对象：红十字会骨干 班主任老师

注：20xx年4月12、13日，吴国富 刘旭楠两位老师参加郑州市红十字会在九院组织的初级急救员培训，取得了证书。

2、校内集中培训。定期请郑州市红十字会的专家或具有一定资质的急救员在学校多功能厅讲座，培训时间为两个小时。

培训对象：所有教职员工。

培训频率：每两年或三年组织一次。

红十字会急救队队员急救知识和技能培训：

学校红十字会急救队，是学校组织活动的保障，是学校发生突发事件时的得力助手。队员都是经过选拔的、取得初级急救员证书的教师和已经掌握急救相关知识和技能和学生。

红十字会急救队队员急救知识和技能培训以集会形式为主。每个月至少集会一次。会上讨论和切磋急救知识和技能。

学校红十字会急救队配备有专业的急救箱、急救药品和器械。由急救队副队长保管，定期检查药品、器械完好情况，要保证外出时使用。

第2篇：急救知识培训计划

一、指导思想

二、目的意义

卫生救护培训是《中华人民共和国红十字会法》赋予各级红十字会的重要职责，是建设社会主义精神文明的重要手段，是红十字会社会服务的主要内容。切实搞好卫生救护培训工作，不仅有利于增强群众的自救互救意识和能力，保护人民群众的生命和健康，而且在新的形势下，对弘扬红十字精神、提高各级红十字会的社会公信力都有十分重要的意义。

三、培训任务

按照《成都市金牛区红十字会20xx年卫生救护普及培训实施计划表》）的要求，荷花池街道红十字会将于20xx年3月-6月在辖区内组织200名人员进行观看培训光碟的卫生救护普及培训。

第3篇：急救知识培训计划

为了提高护理人员的急危重症病人急救护理和各类突发事件的应对能力，培养急危重症抢救工作思维，提升我院的医疗护理质量水平，特制定培训计划。

一、培训目标

1、熟练掌握 cpr（心肺复苏）急救技术。2、掌握除颤仪、简易呼吸器的使用。3、了解常用急救药物的作用与用途、使用注意事项等。4、熟悉常见急危重症的抢救护理流程。5、掌握突发事件的应急预案与处理程序。（如患者坠床 / 跌倒、患者突然发生病情变化、患者出现输液外渗等）

二、具体实施方案

1、成立培训考核小组。

（1）护理部培训考核小组成员。

组长：

成员：

（2）大科、科室根据情况成立相应培训考核小组。（3）培训考核小组职责：负责全部护理人员 cpr 技术及相关知识的培训指导及考核工作。

三、培训考核方法 1.新毕业护士进院时进行 cpr 技术及知识的学习，上岗前进行 cpr 技术的考核，合格后才能进入临床科室工作。2.全院护理人员 3 月份进行 cpr 技术培训考核一次，不合格者进行重新培训，直至考核合格。

3.对除颤仪、简易呼吸器的使用进行培训及考核。(详见三基三严培训计划)4.对常用的抢救药物知识、急危重症的抢救护理流程及常见突发事件的应急处理措施进行随机考核。篇五：关于开展市区学校应急救护知识培训活动的通知

池河中学红十字会

2007—2008学初级急救知识技能培训计划

为深入推进平安和谐校园建设，增强全校师生安全意识，促进广大师生了解掌握应急救护基本知识和技能，提高应对突发灾难和意外伤害的能力，根据中国红十字总会、教育部等十五部门联合印发的《中国红十字会关于广泛深入开展救护工作的意见》（红一字[2001]44号）等文件精神。根据本校的实际情况，特制订救护培训计划。现将本学年红十字救护培训活动安排制定如下：

一、组织机构：

组长：张守翼

副组长：张冬华 谭文书 张嗣立

成员：谭福明 谭可明 邓国保 邓永刚

二、培训时间：

2007年9月—2008年6月。

四、培训内容：

①应急救护概念。②心肺复苏术。③创伤后的现场止血、包扎、骨折固定及搬运的基本技能。④常见意外伤害的急救处理和突发事件紧急逃生常识。

二、培训要求：

1、组织学生按时参加培训，不得缺席。

2、并保持室内清洁。

3、严格遵守纪律，活动中不大声喧哗，认真学习救护知识，完成老师布置的救护操作练习。

4、爱护红十字救护设施和用品。1.培训对象及班次安排。市区各中小学、幼儿园各选派2-5人参训，共2期，每期51人，时间为2天。具体如下：

第一期（51人）： 学 校 参培人数 学 校 参培人数

宣中 5 文鼎高中 4 二中 5 华星学校 5 三中 5 阳光中学 3 四中 2 奋飞学校 3 六中 3 蓝天学校 3 八中 2 十三中 2 十二中 4 市职教中心 5 第二期（51人）：

学 校 参培人数 学 校 参培人数

市特教中心 2 八小 2 市体校 2 十小 2 市学生社会实践基地 2 一幼 3 市青少年活动中心 2 二幼 3 实验小学 3 三幼 2 二小 3 四幼 2 三小

四小

五小

六小 3 3 3 2 五幼 2 市妇联幼稚园 2 市政府机关幼儿园 2 敬亭苑幼儿园 2 七小 2 阳光幼儿园 2 2.培训主要内容及目标。让参训教师了解掌握：①应急救护概念。②心肺复苏术。③创伤后的现场止血、包扎、骨折固定及搬运的基本技能。④常见意外伤害的急救处理和突发事件紧急逃生常识。通过培训，逐步建设一支以教师为主体的学校应急救护员队伍。3.培训时间和地点。培训地点在市五小新校区（国鑫新城）阶梯教室。第一期培训时间是8月15-16日，第二期培训时间是8月17-18日。4.其它。由市红十字会聘请具有专业资质的应急救护专家授课。参训人员使用省红十字会统一印制的教材，每期培训班结束时进行考核，参训人员经理论和操作考核合格后，取得省红十字会颁发的应急救护员资格证书。根据省物价局、省财政厅文件（皖价费函〔2008〕144号）批准，市红十字会收取55元/人的培训费用，用于支付教材、证书、专家授课、演练器材等成本费用，各参训人员在本单位报销。

二、学生应急救护培训 1.培训对象及时间、地点安排。本次培训对象为市区高中学校2011年秋季入学的全体高一新生，在军训期间进行。市区各高中学校需提前将军训时间和学生数向市教体局法安科报告，市教体局根据各校新生规模安排培训场次，每场次培训4个班级学生，时间为半天，地点在各校的军训场地。2.培训主要内容及目标。向学生普及应急救护基本知识，让学生了解心肺复苏术、常见意外伤害处理以及突发事件紧急逃生常识。3.其它。学生培训为免费。培训期间，向受训学生发放简明急救宣传彩页。

三、有关要求 1．市区各中小学、幼儿园要高度重视应急救护培训活动，珍惜培训机会，用足培训名额，组织骨干力量，切实完成好培训任务。较大规模学校应由分管领导带队参加教师培训班。市区各高中学校必须将应急救护培训纳入高一新生军训内容。2．请每个参训教师交2张1寸照片。请市五小安排好教师培训场地和电教设备，市区各高中学校安排好学生培训场地和电教设备。3.请各参训学校在8月8日前将本校参训教师名单报到市教体局法安科（电邮或传真均可），有职务的要注明职务。4.市直学校和市政府机关幼儿园、市妇联幼稚园由市教体局通知，其余各校请宣州区教体局负责组织参训。

第五篇：一中队一季度学习训练计划

一中队一季度学习训练计划

根据大队和中队工作计划安排，结合两节期间工作安排和本中队实际，一中队第一季度主要进行值班和待机工作，其学习训练在节后根据大队要求进行，中队学习训练计划如下：

一、值班小队工作安排

在大队期间，值班小队必须严格按照大队要求安排好局办公楼值班室值班，每天必须有一名值班员在值班室接听电话，打扫值班室室内卫生，对值班室记录台账进行填写和管理，小队其它人员在训练区、装备室对装备和各种仪器进行检查和管理，使之达到战备值班状态，时刻做好抢险准备，值班小队长在值班期间制定出值班课程表，课程表必须有理论学习、军事队列训练、各种仪器应知应会、一般性技术操作、体能训练等工作安排，制定课程表后上交中队检查督促管理。

二、待机队工作安排

待机队在大队工作期间，待机队同值班队一样保持好战备值班工作，必须保持仪器完好并处于战备状态，每天安排一名值班员对训练场地、装备住宿区域值班室进行安全工作值守，发现有人员违反纪律和不明身份人员入内等，及时报告中队和大队，填写好值班记录台账，待机小队长要制定出待机训练学习计划课程表，课程表安排必须有理论学习、军事队列训练、各种仪器的应知应会、一般性技术操作、体能等工作安排，制定出课程表后上交中队，进行督促检查管理。

三、全训队工作安排

除值班和待机队外，另有两个小队为全训小队，全训小队必须保

持仪器完好，周一至周五小队要严格按照大队和中队训练学习安排进行组织，小队长要根据大队和中队要求制定出学习训练课程表，在课程表制定中要求每天必须有体能锻炼，周一、三、五上午为理论学习和一般技术性操作，周二、四为军事队列训练、理论应知应会，每月全训小队安排一次高温浓烟演习和佩戴呼吸器万米行走训练，每季度有一次高倍数泡沫灭火演习和惰性气体发生装置灭火演习，其具体时间安排由大队和中队安排后进行。

四、驻片安排预防性检查工作和训练学习安排

在中队驻片一个月期间，各小队每天必须安排两名以上队员，随同片区监管组人员下矿对煤矿进行安全预防性检查工作，对检查的煤矿要做好检查记录，绘出井下检查示意图，每周作一次小队汇报和总结，对重要的问题要立即上报中队或大队处理，其次每天要安排一名队员作好值班室电话接听和卫生管理，其它队员按照小队长安排的课程表进行体能训练和理论学习，每周课程安排中主要以理论学习为主，每天有一次体能训练，理论学习为采煤相关专业知识、《煤矿安全规程》、《救护规程》和仪器的应知应会等，体能每天主要以哑铃、拉力器、俯卧撑、仰卧起坐等进行辅助训练，保持好小队良好的战备值班状态。

矿山救护大队一中队

二○一一年元月