第一篇：作文 读《詹天佑》有感
前两天，我们学习了一篇课文，名叫《詹天佑》，课文讲的是中国铁路之父詹天佑修筑京张铁路的故事，作文 读《詹天佑》有感。
1905年，清政府要修筑京张铁路（北京到张家口），遭到了一些帝国主义国家的阻挠。他们提出了一个无理的条件：如果用中国的工程师和资金来修筑铁路，他们就不会插手。在这种情况下，清政府任命詹天佑为修筑京张铁路的总工程师。为了设计出一条耗时短、质量好、花钱少的铁路，詹天佑经常和工人同吃同住，并亲自背着仪器去测量，终于找到了一条合适的行车线路。在开凿居庸关和八达岭隧道的过程中，詹天佑发明了两端凿井法和中部凿井法，使工期缩短了一半。为了让火车能够爬上陡坡，詹天佑又设计出了一种“人”字型线路：当火车行驶到青龙桥的时候，就用两台大马力机车来驱动，一台拉，一台推，这样火车上坡就容易多了。京张铁路用了四年时间就完全竣工了，比预定工期早了两年，造价也是外国人估价的五分之一。给藐视中国的帝国主义一个有力的回击。
读了这篇文章，我对詹天佑产生了深深的敬佩。我从课外资料中了解到：年仅12岁的詹天佑是清政府首批官办留美幼童的学生之一，在美国，詹天佑目睹了北美西欧科学技术的巨大成就，有的同学对中国的前途产生了悲观情绪，詹天佑却怀着坚定的信念说：“今后，中国也要有火车、轮船，读后感《作文 读《詹天佑》有感》。”他怀着为祖国富强的信念刻苦学习，专攻铁路工程。大学四年，她以突出的成绩在毕业考试中名列第一。当詹天佑怀着一腔热血回到祖国时，清政府的洋务派官员竟然迷信外国，不顾詹天佑的专业特长，把他派往福建水师学堂驾驶海船。1905年，清政府决定兴建我国第一条铁路——京张铁路，于是，就出现了课文中描写的一幕。读完这篇课文，我被詹天佑顶着压力，迎难而上，刻苦钻研，为国争光的精神深深地感动了。我觉得自己和詹天佑相差太远了，周围的人嘲笑他，他不怕，依然坚持。而我，别人一嘲笑我，我就退缩。我要学习詹天佑顶着压力，不畏艰险的精神。詹天佑在工作条件困难的情况下，做为总工程师，亲自去测量线路，克服了许多意想不到的困难。但我一遇到困难就退缩，就想找别人帮忙，想到这些我更加惭愧了。今天的我们更应该学习詹天佑的精神，为祖国富强而努力学习。
今天，我国的铁路网四通八达，高速铁路也进入了世界前列。但是中国铁路之父詹天佑的名字和他为祖国奋斗的精神永远被后人所敬仰。他像历史天空中的一颗永恒的星星，永远闪烁着璀璨的光芒。
四年级:安枫姗妮
第二篇：作文 读《詹天佑》有感
今天，叶老师给我们讲了一篇生动的文章，作文 读《詹天佑》有感。
詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这一段铁路，最早是在他的主持下修筑成功的。这是第一条完全由我国工程技术人员设计施工的铁路干线。给帝国主义一个有力的回击。
读着詹天佑这种杰出爱国的精神，我想到了孙中山的一些事情?孙中山有段时间是在外国度过的，那时候，班上只有孙中山一个人是中国人，一些外国小孩，就拽他的小辫子说中国的坏话，孙中山把头一甩，把拳头一挥，打在他脸上……以后，那些外国小孩再也不敢骂中国了，读后感《作文 读《詹天佑》有感》。我还想到我身边的同学，爱国不需要惊天动地，不需要轰轰烈烈。以下事情都是爱国?看见一张纸片，弯下腰，捡起来；不随地吐痰；吃完些水果、零食的包装，不随地乱扔。这些都是爱国的举动。我有时候遇到数学难题，仔细思考，若思考不到，就去问老师；一个字不会写，不是随便乱写一个，而是拿出字典查一查，记一记。我读着课文“詹天佑不怕困难，也不拍嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路”这句话时，我想“太棒了！詹叔叔您真是活菩萨！您真是第一个站出来的‘勇士’，我知道您已经知道如何建铁路了，您也一定知道这次的成败关系到祖国的耻辱。”
我们为自己是中国人而感到自豪，我们为祖国的日益强盛刚到骄傲！詹天佑，这个伟大的名字！因为您，我们中国的第一条铁路才能修筑成功，谢谢您！
浙江温州瑞安市瑞安市锦湖实验小学六年级:高文洁
第三篇：作文 读《詹天佑》有感
我读了一篇名为《詹天佑》的文章，读完之后，我不禁为詹天佑的爱国情深而赞叹不已，作文 读《詹天佑》有感。
这篇文章主要写了1905年，清政府提出修筑京张铁路，但刚提出修筑计划时，一些帝国主义国家就出来阻挠，事情争执了很久都没有结果。后来，帝国主义者说，如果用本国的工程师修筑，他们就不再过问，他们以为这样要挟，中国就没法动工。但他们完全想错了，那时中国已经有了自己的工程师，詹天佑就是其中的一位。清政府任命詹天佑为总工程师，他在接到任务后不怕困难，不怕嘲笑，马上开始勘测线路。他冒着生命危险在峭壁上定点、测绘。为了寻找一条合适的线路，他常常不耻下问地向当地农民请教。历经重重困难最终建成铁路的事。詹天佑勘测时，经常勉励大家要把工作做精密，不得有半丝怠慢。他亲力亲为地与大家一起努力，不管环境恶劣，生命危险，他都坚持着。为了寻找更合适的路线，他常常不耻下问地向当地农民请教；晚上便在油灯下绘图、计算。这使我更钦佩他了：他对工作认真负责，一丝不苟的精神多可贵呀!遇到困难时，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但若那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。他把这句话作为前进的动力，所以他遇到困难总是毫不畏惧。这就是我们的好榜样，这样一位爱国人士让我不得不敬佩他啊!
詹天佑不怕困难的精神使我想到现在，我们这些祖国的花朵，曾经中国革命先烈坚贞不屈，机智勇敢，为了新中国献出了自己的生命也视死如归，读后感《作文 读《詹天佑》有感》。可是，现在有些人却因为怕学习苦而懦弱地选择了退缩!我们是祖国的希望呀，应该为了祖国的未来而努力学习！所以我们要像詹天佑那样，不怕困难，迎难而上!
詹天佑的与众不同、思维创新使我更加佩服他。居庸关山势高，岩层厚；八达岭隧道的长度更是长达居庸关的三倍！詹天佑从居庸关两端同时向中间凿进；八达岭则用中部凿井法，先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿，而且外面两端也同时凿进，两个方法都省时间。更妙的是他设计的“人”字形线路，北上的列车到了青龙桥南口就用两个火车头，原本一个在前边拉，一个在后边推。但过青龙桥这个大陡坡就不同了，列车向东北前进，过了“人”字形线路的岔口就倒过来：推得变成拉，拉的变成推，使列车折向西北前进。这样，火车就成功、容易地上山了！
詹天佑这种前所未有的思维及妙计使每个人都为之震惊。他对祖国的苦心、勘察线路时的细心、以及特别的虚心与恒心造就了他这样一位人才，一位杰出的爱国工程师！京张铁路的全线竣工及完美都凝聚了詹天佑一颗爱国之心，它比计划提早两年竣工，这件事给了藐视中国人的帝国主义者一个有力的回击，夺回了我们中国人的尊严！詹天佑是我们的好榜样，我们也要像他那样，报效祖国、为国争光！
广东广州增城市派潭镇育英小学六年级:石沛琦
第四篇：读《詹天佑》有感
读《詹天佑》有感
“詹天佑”这三个字我们都很熟悉，他就是我国杰出的爱国工程师。京张铁路就是在他的主持下完工的。
修筑铁路时，铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道，其中居庸关和八达岭两条隧道的工程最艰巨。居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。从这句话中我体会到了詹天佑不怕辛苦，克服了重重困难，正是他的永不放弃才使他成功的修筑了京张铁路。唉，詹天佑那么大的困难都克服了，我连生活上一点小小的困难都解决不了。
有一次，数学老师布置了几道分数应用题让回家做。回到家我把前几道都做完了，只剩下最后一道。那道题的字太多了，我看的晕晕乎乎的，觉得很难就没做。在这以后我每次看到字多的就懒的去想，觉得很难。过了几天，我读了《詹天佑》这篇课文后使我明白了：我们不管做什么事情都要坚持、都要努力；不管做什么事情都要勇敢去面对、去接受；不管做什么事情都要永不放弃、坚持到底。
一完小六年级：唐可
第五篇：读《詹天佑》有感
读《名人故事》有感 堡里小学 五年级 王晓路
《爱的教育》给了我爱的享受；《假如给我三天光明》震撼了我的心灵；《十万个为什么》为我打开知识的大门；而《名人故事》则让我懂得什么是坚强。《名人故事》里有一篇关于詹天佑的故事，令我感动，给我留下了深刻的印象。
詹天佑，一名杰出的爱国工程师，从北京到张家口的这一段铁路，最早就是在的主持下修筑而成的。这段铁路有两百多公里，山路崎岖，地形复杂，连外国工程师都不敢轻易尝试，但詹天佑毅然决然地接下任务。在一片嘲笑声中，詹天佑义无反顾地开始了工作。他亲自勘测线路、设计方案、绘制图纸，并亲自参加施工，克服重重困难。经过四年的努力，京张铁路终于全线贯通，比预计的时间提早了两年。
詹天佑京张铁路的修筑成功，给了哪些藐视中国人的外国人一记有力的回击，为中国人民争气，显示了中华民族的铮铮铁骨，维护了祖国的荣誉和民族的尊严。
詹天佑的热爱祖国、开拓进取，挑战困难，勇往直前，顽强的意志，是多么的令人震撼。是啊，滴水可以穿石，只要我们在困难面前，不放弃，不气馁，有信心，有毅力，就一定可以敲开成功之门。
回想自己的经历，我羞愧万分，曾几何时，我生病，医生给我打针，我总让妈妈陪我，哇哇直哭；曾几何时，我遇到难题，我不假思索，就请教老师或同学，曾几几何时，面对生活的困难，总让爸爸、妈妈、帮我。不能独立。现在看来与詹天佑比，那些困难有算得了什么！在人生的道路上还有什么艰难险阻不能克服？
同学们，在我们神州大地，像詹天佑这样的可歌可泣的英雄人物举不胜举，太空玫瑰刘洋，最美护士何遥，一生奉献给核事业的科学家，工作到生命的最后一刻林俊德、最美女教师张丽莉、用生命托起战机的航空英模罗阳、······他们的精神与詹天佑的精神一样难能可贵，现在全国上下凝心聚力正在努力实现我们伟大的民族复兴梦，中国梦，虽然前进的道路上荆棘丛生，但只要我们齐心协力，像詹天佑一样迎难而上，坚强勇敢，永不言败，一定可以通过这些崎岖的小路，走向宽广的大路。实现我们的梦，小梦连着大梦，实现我们的伟大的民族复兴梦------中国梦！
辅导教师 刘敏霞
点击咨询 