第一篇：物流辩论赛策划书
2012-—2013学年上学期
活
动
策
划
书
经 济 管 理 系
物 流 协 会
2012年11月9日
“物流协会辩论赛”活动策划书
一、活动目的本活动的开展主要是为了丰富大学生的生活，活跃校园气氛，促使同学们提高对时事政治的关心程度，了解社会民生。通过此次的辩论赛可以提高思辩能力、丰富课余知识、培养团队精神、锻炼思维表达，开展此次项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。
二、活动主题
物流协会辩论赛（辩论主题：大学生做兼职的利弊）
三、活动时间地点
时间：2012年11月9日
地点：郑州牧专合30
1四、活动器材
移动麦克风两个，能容纳350人的多媒体大教室1个，评分表5张，计时表两个，主持人用的PPT,辩手姓名牌（便于让评委识别），计时员用的超时提示牌1张（正面黄色，背面红色）
五、比赛人员要求
1、参赛队伍：每系选派人2组成辩论队。
2、主持人2名：1男1女，仪表大方；口齿清晰，开朗大方，负责宣读比赛规则和各个环节的过渡，预先把各个环节做成PPT,现场展示
3、评委：三名系委和潘老师，共4名。
3、计时员两名：由物流协会工作人员计时，记录对方班级辩手的用时。计时员必须严格公正负责。辩手发言剩余30秒时，计时员举牌提示，用时耗完，计时员第二次举牌，辩手停止发言。
4.计分员：负责汇总评委的评分表，计算个人得分和团体得分。要做到公正快速，不得弄虚作假。
六、比赛进程和用时限定：
１、主持人致欢迎辞，介绍辩论赛的辩题，宣读比赛规则（3分钟）
２、介绍参赛队伍及其所持立场
３、介绍参赛队员及评委
４、介绍点评嘉宾（2、3、4项共用时2分钟）
5、进行辩论赛(54分钟)
7、嘉宾（余老师）点评（5分钟）
8、公布结果及表彰（2分钟）
（总计用时66分钟左右）
七、比赛程序和时间规定：
双方各出四位辩手组成辩论队，比赛分为五个阶段。
第一阶段，陈辞立论：首先是正方一辩陈辞三分钟，然后是反方一辩陈辞三分钟。剩余30秒时，计时员举牌提示，用时耗完，计时员第二次举牌，辩手停止发言。
第二阶段，补充立论：首先是正方二辩陈辞2分钟，然后是反方
二辩陈辞2分钟。剩余30秒时，记时员举牌提示。
第三阶段，攻辩环节：首先由反方的三辩向正方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。正方回答完毕后，由正方三辩向反方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。每位辩手的发言不超过1.5分钟。双方问题都提问完毕后，由反方三辩首先作攻辩小结，然后是正方三辩作攻辩小结，时间各1.5分钟。问题的提问顺序不限，可以随意向一辩、二辩、四辩三位辩手提问，但是必须确保每位辩手都要被提问一个问题，不得问对方的三辩问题。在辩手回答问题以及双方三辩攻辩小结剩余30秒时，记时员举牌提示。
第四阶段，自由辩论：首先由正方提问，双方累计时间各8分钟。必须以正反两方交错发言的方式进行，以对方辩手的落座计算另一方的累计时间。
第五阶段, 观众提问：在自由辩论结束之后，由观众向双方最多各提2个问题。每个观众问题的回答限时1.5分钟。
第五阶段，总结陈辞：首先由反方四辩总结，然后由正方四辩总结。双方各4分钟。
比赛结束后由嘉宾点评。5分钟。
八、奖项设置
1、团体奖：冠军
2、个人奖：最佳辩手（正反方各一名）
3、奖品（奖状及相关奖项）
九、比赛评分设置和标准（评分表格另附）
1、团体分共200分
2、个人得分共50分
3.评判标准
1）团体部分：
立论；论证；辩驳；配合；语言；辩风；形象。
2）最佳辩手：立论；语言；辩风；形象。
3）胜负评定：
ａ.评委打分中去掉一个最高分，去掉一个最低分，将其分数相加取平均值为最后得分。
ｂ.若得分相同，则由评委团投票决定。
十、主办单位
物流协会
十一、应急方案
1、如果比赛时间地点有变动，由物流协会通知。
2、比赛期间注意入场秩序和出场秩序，防止出现意外。
经 济 管 理 系
物 流 协 会
2012年11月9日
第二篇：物流学院星光辩论赛合作策划书
Beijing Normal University, Zhuhai
物流学院
物流学院11“新生杯”系列之——“物流星光辩论赛”活动
策
划
书
主办方：物流学院社团联合会
2011年9月19日
目 录
一、活动背景...........................................................................................3
二、活动简介...........................................................................................4
（一）活动名称................................................................................4
（二）活动主题................................................................................4
（三）活动目的................................................................................4
（四）活动流程................................................................................4
（五）活动参加对象........................................................................5
三、组织机构、活动时间与地点..........................................................6
四、宣传方案介绍..................................................................................7
（一）海报..................................................................................7
（二）派发宣传单、小礼品......................................................7
（三）贴标签及现场鸣谢..........................................................7
（四）商家做评委嘉宾..............................................................7
（五）地上标志..........................................................................7
（六）现场环境宣传..................................................................8
（七）赛前视频广告..................................................................8
（八）展台宣传..........................................................................8
（九）院刊宣传..........................................................................8
（十）稳定有系统的长期宣传..................................................8
五、经费预算...........................................................................................9
六、致赞助单位....................................................................................10
一、活动背景
辩论是展示大学生口才与思维的平台，它能展示大学生的良好仪态以及临场应变能力。物流“星光辩论赛”为我院传统新生杯比赛项目，有着多年的历史，而且我院历届都以班级赛为起点拉开辩论的序幕。今年，我院将继续发扬辩论精神，让2011级的新生体验唇枪舌战之快。为新生提供一个展现自我的舞台。
二、活动简介
（一）活动名称
星光辩论赛
关注热点话题，以辩论思考生活，展示大学生新风貌
（二）活动主题
（三）活动目的
为我院培养辩论人才，发掘口才了得之人。引导新生关注社会热点问题，并深入思考各类问题，学会从正反两面辩证的看待问题。从而培养周密的思维以及快速的反应能力。同时通过班级赛之间的交锋，培养好的团队意识，提高临场应变能力，为校级新生杯院赛打下良好的基础
（四）活动流程
1．9月13——18号，辩论队成员组织好班级队伍，进行第一次培训，并进行抽签
2．9月21号——23号，宣传部张贴路标
3．9月24号晚上7点——10点30分，按抽签顺序进行三场辩论 4
赛初赛。决出四支优胜队伍晋级。
4．9月26号张贴第一期海报送出半决赛评委邀请涵，9月28号张贴路标
5．9月30号晚7点——10点，举行半决赛，晋级两支队伍 6．10月1——7号发邀请函，邀请总决赛评委。7．10月6号前张贴第二期海报和路标。
8．10月9号上午8点——10点，举行总决赛，产出冠军队伍。
（五）活动参加对象
物流学院全体11级学生
三、组织机构、活动时间与地点
主办单位： 北京师范大学珠海分校物流学院社联辩论队
承办单位： 北京师范大学珠海分校物流学院社团联合会
时间:2011年9月24号——10月9号。
地点：丽泽教室
四、宣传方案介绍
（一）海报
我们依据产品的自身特点和贵公司的要求，在人流量巨大以及学生经常关注的地方贴海报。（海报和宣传单的张数根据贵公司需要决定设计）
（二）派发宣传单、小礼品
在活动现场为贵公司派发传单，派发由贵公司提供的小礼品。也可派发到各处宿舍。
（三）贴标签及现场鸣谢
根据实际情况，在活动现场的饮用水、笔记本上贴有贵公司的标志Logo,主持人在比赛前后及颁发奖品时进行鸣谢。
（四）商家做评委嘉宾
邀请贵公司代表出席本次活动并作为有关赛事评委和颁奖嘉宾。
（五）地上标志
在学校人流集中的地位，在地上贴贴路标，旁边附贵公司Logo。
（六）现场环境宣传
在活动及相关的电脑幻灯片展示中，让贵公司标志作为PPT背景，这样能起到潜移默化的宣传效果。
（七）赛前视频广告
在辩论赛开始之前播出贵公司视频广告，达到最好的现场宣传效果。
（八）展台宣传
活动当天，贵公司业务咨询台也可以出现在现场，不仅仅可以参加我们的活动，也可以让贵公司进行宣传。
（九）院刊宣传
在物流学院院刊上给贵公司表现的机会。宣传力度大，范围广。覆盖全校师生，提供一个广阔的宣传空间。（广告费需协商）
（十）稳定有系统的长期宣传
我们郑重向你承诺，一旦你选择了物流学院，你将是我们品牌活动的唯一同类商品赞助商，我们会根据你的要求实事求是的做最全面最系统的宣传，确保你的每一分钱都用得其所。我们将用我们的诚意尽力实现你的要求，我们的工作宗旨就是重质量、重效应、重反馈。并且，经过合作，若我们的工作能让你们觉得满意，在今后更长的时期里，我们将优先考虑与贵公司合作。
五、经费预算
预算：1500元
海报：200元
展板：100元
室内布置：400元
奖品：800元
六、致赞助单位
1、在这个商业的海洋里，诚信是本。而我们将抱着极大的诚意与热情努力完成每一次赞助。
2、在邀请你之前，我们会做大量的前期工作，切实了解你的需要，我们共同设计好详尽的宣传策划方案，做好一切准备。
3、在我们洽谈的过程中，将始终贯切互利双赢的思想。最大限度为贵公司的利益着想，为你争取尽可能多的回报。
4、在签订合同之后，我们将联同宣传部尽快展开宣传，按照商家的所需，务求达到我们承诺的宣传效果。
5、在以后每次学院活动规划初期，我们将第一时间跟你交流，让你尽早掌握活动信息，以把握最好的宣传时机。
6、每一次赞助结束，我们都会有一个宝贵的总结会议，务求在以后的各方面工作中完成得更加出色。
7、当然，在我们百般认真的工作中难免会有疏忽和不足。望贵公司海涵，真诚希望你能提出建议，使我们改正缺点，更好发展。
（由于策划书属于书面表达形式，未能详尽介绍本次活动，我部恳请贵公司能与我部工作人员择日详谈，是你更好了解本次活动。）
第三篇：辩论赛策划书
辩论赛策划书
一、活动背景
随着企业发展的不断推进，企业文化建设成为提升企业高度、夯实企业基础和增强企业底蕴的重要步骤。企业文化的建设需要全体员工的广泛参与，为了响应东航股份公司和四川分公司建设企业文化的核心思想，东航四川分公司保卫部特此举办此次辩论赛，通过“以辩明理、以论步道”，让全体空保队员在言辞和智慧的交锋中深刻体会企业文化的内涵。
二、活动目的
丰富空保队员的业余生活，促进部门的队风建设;锻炼队员们的应变、表达能力;活跃部门工作气氛，提高队员们的人文素质，推进队员素质教育，加强各队员之间的交流,培养队员们的团队合作意识，锻炼队员们的随机反应能力,为空保队员提供一个展示自己能力的平台，进而在部门范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛围。
三、活动时间 待定
四、活动地点
东航四川分公司四楼会议室
五、参赛对象：
以空保一、二分队、蜀盾特勤组为单位，每个单位组建一支以上辩论队参赛，每队由四名队员组成。(每场比赛上场队员名单及辩手次序可以变动，但必须在比赛前一天告知工作人员)
六、辩论要求:
1、一个团队成员应相互配合,顾全大局,不可过分突出个人,忽略集体。
2、各辩手在辩论时注意仪态风度,语言文明,举止得体,思维清晰,逻辑缜密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的语速及声调高低，不得打断对方发言，不得进行人身攻击。
3、在对方陈述观点或回答问题时,能迅速准确地捕捉其逻辑缺陷及思维漏洞,以便能快速及时有效地组织语言反击。
4、在辩论过程中,可以引用典型事例,权威性材料或数据或名人名言中佐证自己论述或驳斥对方陈词。
七、比赛流程：
1、主持人致开场词，宣布辩论赛开始
2、宣布辩题
3、宣布比赛规则
4、介绍参赛代表队及所持立场
5、介绍评委及计时嘉宾
6、辩论比赛
7、评委进行点评打分
8、主持人宣布比赛结果及最佳辩手
9、辩论赛结束，参赛队伍退场
八、比赛赛制：(一)、比赛程序、用时及相关要求(全场总计用时26分钟)
1、陈词共4分钟 正、反方一辩发言各2分钟
2、攻辩阶段:(1)正方二辩提问，反方二辩或三辩回答，双方累计时间1分30秒(2)反方二辩提问，正方二辩或三辩回答，双方累计时间1分30秒(3)正方三辩提问，反方三辩或二辩回答，双方累计时间1分30秒(4)反方三辩提问，正方三辩或二辩回答，双方累计时间1分30秒(5)正方一辩做攻辩小结，用时1分钟(6)反方一辩做攻辩小结，用时1分钟
注意:每次提问不超过15秒，每次回答不超过20秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。
3、自由辩论阶段：
共用时10分钟，每方用时5分钟。(双方轮流发言，正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言，不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分)
4、总结陈词阶段： 共用时4分钟，双方四辩总结陈词，每方用时2分钟。反方先开始。(辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分)
5、公布结果，评委点评(二)、评判标准
团体部分：以全国辩论赛的通行办法为准，共100分
(1)按辩论阶段评分，计80分 陈词:10分；攻辩:15分；攻辩小结:5分；自由辩论:30分；总结陈词:20分；
(2)综合印象分，计20分语言风度:5分；团体配合、临场反应:15分(3)扣分标准，幅度为0—10分。凡在辩论赛过程中出现违反比赛规则的情况，按下列幅度适当扣分。陈词:0—5分；攻辩0—10分 辩手个人部分：每场总计100分
语言表达:20分 团体意识:20分 逻辑推理:20分 辩驳能力:20分 综合印象:20分
每场评出最佳辩手一名，优胜队伍一支。(三)评分原则
1、团体部分:(1)审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。
(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。
(3)辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。
(4)配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。(5)语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。
(6)辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。
(7)形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。
2、个人部分: 由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考:(1)陈词流畅，说理透彻，用语得体；
(2)提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解；(3)台风与辩风。(四)胜负判定
1、每场比赛的胜负判断由评委的综合评定决定，分数高者获胜(评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该队得分)
2、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负
3、单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。
九、奖项设置（参考）：
1、团体冠军一队:团体荣誉证书+奖品 亚军一队:团体荣誉证书+奖品 季军两队:团体荣誉证书+奖品
2、最佳辩手每场一名:颁发个人荣誉证书
十、经费预算:
1、海报制作：
2、水笔：12(支)×1.5(元)=18(元)
3、矿泉水：24（瓶）×1.5（元）=36（元）
4、荣誉证书及奖品：
5、打印相关资料的费用： 合计
策划人：张明辉、贾儒2017年7月2日
第四篇：辩论赛策划书
辩论赛策划书模板
篇一：
一、活动名称
xx大学第二届英语技能大奖赛之英语辩论赛
二、活动背景
为丰富校园文化，增强同学们对英语学习的热情并提高同学们学习英语的积极性，外国语学院、国际学院特地举办第二届英语技能大奖赛，为同学们提供一个施展才华、展现风采的舞台。在此前相继举办的英语听力、笔译、口译、书法大赛中，广大同学热情参与、积极展示，使得重邮校园英语学习的热情高涨、氛围浓厚，而本次英语辩论赛正是以辩论的形式充分展现同学们对英语的表达、运用能力。
三、活动目的
此次英语辩论赛的举办对于以后开展各项英语系列活动至关重要，能够积累一定的经验，同时让同学们在英语辩论这样一种富于挑战性和趣味性的活动中锻炼自我，展现各自的口语水平和思辨能力，从而达到提高全校同学英语学习兴趣、浓厚校园英语学习氛围的目的。
四、主办单位
五、承办单位
六、活动对象
七、赛程
(一)培训
在所有报名工作结束后，承办方将于11月13日(第十周周五)晚面向所有参赛队员举行一次关于英语辩论的培训。
(二)初赛
初赛将于11月15日(第十周周日)晚分四个赛场同时进行。承办方将提前4天让所有参赛队抽取赛场、对手和所持立场，初赛时于四个不同的赛场进行辩论，每个赛场的辩题相同，最终依据评委的打分每个赛场晋级前两名。初赛完成以后将有8支参赛队进入复赛。
(三)复赛
复赛将于11月22日(第十一周周日)晚进行。初赛晋级的8支参赛队会在初赛结束时立即抽取复赛的辩题及所持立场。每个辩题的胜方晋级决赛，即复赛完成后将有4支参赛队进入决赛。
(四)决赛
决赛将于11月29日(第十二周周日)晚进行。4支参赛队所用辩题相同，并会在复赛结束后立即抽取对手及所持立场。最终依据评委打分决出第三名即本届英语辩论赛的季军。得分为前两名的参赛队将现场进行加时赛决出本届英语辩论赛的冠、亚军。
八、赛制
(一)比赛提前一周抽取辩题，确定正、反双方立场。
(二)主席开场，介绍评委、比赛规则、辩题和正反双方。
(三)正方开场白及辨手自我介绍，1分钟。
(四)反方开场白及辨手自我介绍，1分钟。
(五)立论：双方一辩做立论陈词，从正方开始，每方发言时间各为2分钟。
(六)自由辩论：双方展开自由辩论，从正方开始，每方发言时间各为3分钟。
1.在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、时间、次数不限，但是整队的发言时间不得超过3分钟。
2.自由辩论时间开始时，正方的任意一位队员先起立发言。在其结束发言后，反方的任意一位队员应立即发言，双方依此程序轮流发言，直到发言时间结束。
3.两位计时员将分别为两队计时。当一方队员发言完毕，另一方的计时立即开始，所以双方辩论队员应尽量争取时间，在对方队员发言完毕后，立即起立发言。
4.当一队的发言时间只剩下一分钟时，计时员将举牌提示，第二次举牌表示总发言时间已到，应结束发言。
5.当一队的发言时间已用尽，另一队还有剩余时间，则该队的一名或多名队员可继续发言，直到该队时间用完为止。
(七)总结陈词：双方三辩做总结陈词，从反方开始，每方发言时间各为3分钟。
当每位辩手陈词时间剩下一分钟时，将有同学举牌提示，第二次举牌表示发言时间已用尽，辩手需立即停止发言。
(八)评委打分。
(九)主席宣布两队分数，宣读比赛结果。
九、宣传
(一)展板宣传
制作展板一块，于11月2日至11月12日摆放于中心食堂处。
(二)海报宣传
制作海报四张，于11月2日别张贴于二教、移通、兴业苑以及中心食堂处。
(三)楼栋宣传
印制楼栋宣传单若干，分别张贴于学校各学生公寓楼一楼。
(四)现场宣传
11月2日、11月6日分别在中心食堂展板摆放处设置咨询点宣传。
十、组队方式
3人组成一队，可跨班级、年级、专业、学院组队。
十一、报名时间
自11月2日起于11月11日之前
十二、奖励办法
本届英语辩论赛设有英语专业组与非英语专业组冠军、亚军、季军，“优秀辩手”、“最佳辩手”(为决赛的“优秀辩手”)等奖项;另外晋级复赛的参赛队荣获“优胜奖”，从半决赛起每场评选出一位“优秀辨手”。同时根据比赛进行情况，主办方将考虑设立一些特别奖项以扩大授奖面积，如“最佳风度奖”“最佳幽默奖”等等。
十三、经费预算
(一)、打印费用：楼栋宣传单30张 3元
报名表60份 3元
传单1000张 100元
签到、打分、登分纸张100张 10元 56张奖状打印 28元
(二)、现场布置：彩带、气球 100元
(三)、评委饮水：40×1=40元
(四)、奖品 冠军队每人一本书共6本 120元
亚军队每人一个笔记本共6本 60元
季军队每人一支钢笔共6支 48元
共228元
合计：482元
篇二：
一、活动目的：本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力
二、活动宗旨：关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我
三、主办单位:法政学院法学081班素质拓展小组
四、承办：学生团总支书记，素拓小组成员
五、活动时间: 2009年11月 日
六、参赛要求：
1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。
4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。
5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有
七.赛事安排
(1)大赛主题(每次辩论就情况选择一个辩题)
1、个人的命运是由个人掌握 个人的命运是由社会掌握
2、道义比利益对人际关系的影响更大 利益比道义对人际关系的影响更大
3、大学生谈恋爱利大于弊 大学生谈恋爱弊大于利
4、文才比口才更重要 口才比文才更重要
5、大学生广泛社交利大与弊 大学生广泛社交弊大与利
6、在校大学生创业利大于弊 在校大学生创业弊大于
7、美丽是福不是祸 美丽是祸不是福
(2)辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人董斌执行)、主持人介绍参赛队及其所持立场
参赛队伍是正和反两队，辩题是“***********” 正方，观点是“*****”;反方，观点是“*************”。、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍、主持人介绍评委(法学大三学生，现任新生辅导员，学生团总支书记)、主持人介绍比赛程序、主持人宣布比赛开始、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。
7、主持人宣布比赛结果
8、主持人宣布辩论赛结束
(3).赛制
1、正方一辩发言，时间为三分钟;
2、反方一辩针对正方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒;
3、反方一辩发言，时间为三分钟;
4、正方一辩针对反方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒;
5、正、反方二辩发言，时间各两分钟;
6、正、反方二辩进行对话，时间为一分钟三十秒;
7、正、反方三辩将进行盘问环节;(耗时?)
8、正，反方三辩须针对盘问环节进行小结
9、比赛暂停，台下的教练/智囊团可选择上台面授机宜，时间三分钟。
10、自由辩论，时间各四分钟;先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队 员即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。在此时间内，每位辩手的发言顺序，次数和时间不受限制。
11、反方四辩总结陈词，时间为四分钟;
12、正方四辩总结陈词，时间为四分钟;
13、观众发问;
14、评判团代表评述;
第五篇：辩论赛策划书
辩论赛策划书
一、活动背景：
宗旨：本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，促进协会各部门同学之间的友好关系，开拓同学思路，体现我们学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才。以“文明修身，你我同行”为宗旨，开展活动发扬文明修身精神，关注社会风气问题，展现学子风范。巩固学生以文明为荣的思想，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。
二、活动时间：12月中旬至下旬
三、活动地点：青协办公室
四、活动主题：文明修身，你我同行
五、活动对象：青协各部门及总队（每个部门及总队各派4人组队参加比赛）
六、主办方：华立学院青年志愿者协会
七、承办人：华立学院青年志愿者协会人力资源部
八、活动流程：
（一）初赛：
在初赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题
（二）决赛： 在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题
九、比赛规则
（一）时间
全场总计用时30分钟：
1、陈词共12分钟
（1）正、反方一辩发言各3分钟
（2）正、反方二辩发言各3分钟
2、盘问阶段共4分钟
（1）提问用时10秒，回答用时20秒
（2）各队累计用时2分钟
3、自由辩论阶段共用时10分钟，每方用时5分钟
4、总结陈词阶段共用时4分钟，每方用时2分钟
（二）辩论规则
1、盘问规则
（1）每个队员的发言应包括回答与提问两部分。回答应简洁，提问应明了（每次提问只限一个问题）。
（2）对方提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反驳。
2、自由辩论规则
（1）自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。
（2）各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时。（3）在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。（4）如果一队的时间已经用完，另一队可以放弃发言，也可以轮流发言，直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。
3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表，但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。
4、比赛中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。
十、评判标准
1、团体部分：
（1）审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。
（2）展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。
（3）辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。
（4）配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。
（5）语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。
（6）辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。（7）形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。
2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：（1）陈词流畅，说理透彻，用语得体；（2）提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。（3）台风与辩风。
（三）胜负判定
1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分
2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜
3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负
4、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分.如果两队员得分相同，则由评判团另行投票，决定优秀辩手和最佳辩手的人选
（四）点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。
十一、奖项设定
（一）团体奖
1、辩论赛亚军奖（一个）
2、辩论赛冠军奖（一个）
3、辩论赛季军奖（一个）
（二）个人奖
1、大赛最佳辩手奖：（一个）决赛，参加比赛的辩手中，累积分最高者获得该奖。
备注：本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状，将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。
策划人:梁润宇
华立学院青年志愿者协会人力资源部
2010年12月1日
附录：辩题
1．正：现代社会更需要通才 反：现代社会更需要专才 2．正：诚信主要靠自律 反：诚信主要靠他律 3.正：大学生做兼职利大于弊 反：大学生做兼职弊大于利 4.正：网络使人更亲近反：网络使人更疏远 5.正：当今社会，合作比竞争更重要 反：当今社会，竞争比合作更重要 6．正：现代社会中，情商比智商更重要 反：现代社会中，智商比情商更重要 7．正：宽松管理对大学生利大于弊 反：宽松管理对大学生弊大于利 8．正：大学私营化的利大于弊 反：大学私营化的弊大于利 9．正：文化建设应先于经济发展 反：经济发展应先于文化建设 10．正：发掘人才需要考试 反：发掘人才不需要考试 11．正：大学生创业知识比资金重要 反：大学生创业资金比知识重要 12．正：在校大学生创业利大于弊 反：在校大学生创业弊大于利 13．正：大学生就业专业知识比综合素质重要
反：大学生就业综合素质比专业知识重要
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