第一篇：安全教育主题班会附小品
安全教育小品剧本（安全第一）
人物设置 ：A：监督人员
B：监督人员（女）
C：工人
D：工人
AB（拿着记录本）上
A：安全监督不一般，稍有疏忽命关天，站好监督这班岗，人员公司共平安。
B：（扬了扬记录本）安全记录在手，安全隐患没有，达到这种标准，我这一生何求？
A：今天啊！例行检查！这个工地啊！人员素质不高，咱们啊！多检查几遍！
B：（点头）好，咱们先去现场看看吧！
AB下
C上
C站在中间，做着手势，嘴里喊着，“上，继续上！”画外音：“老大，上不去了！”
C：（很气愤）上不去了？上不去你得给力啊！在中国，你就不要和我开这种玩笑，神州七号连月球都上去了，咱们还有什么上不来啊！
画外音：老大，真的不行，再上就危险了！
C：（疑惑的口气）危险？越有危险越上前，怕死不能当党员！别跟我抬杠，让上你就上！
AB上
B：停！停！停！
C：（看了看AB）你是干什么的啊！
A用手指了指身上的标志,(HSE)
C：（看了看，拉长语调）S---H---E。追星族啊咱们是同伙。
！我老喜欢他们了！小姑娘都老漂亮了！
B：你看清楚！HSE，我们是安全检查的！HSE的意思：H健康S安全E环境
C：不是追星啊！这是要命啊！
A：请出示证件!
C把证件拿给了B，B接了过来。
B：（看着证件）李小刚？（抬头看看C）你爸是李刚吗？
C摇摇头
A：就是李刚也不行，事故面前都公平，你知道你在违章作业吗？
C：没有啊！
B：都到极限了，你还让他上什么啊！
C：我没让他上啊！
A：那我们老远就听见你喊上、上的！
C：那你们误会了，是这么回事，这小子晚上要请我吃饭，问我都吃啥，我说随意，他就喊菜名，红烧猪蹄，我就喊 上，又喊小鸡炖蘑菇，我就喊上，我不能吃嘛！他说一个菜，我就喊上，他喊多了，我喊的就快了，上上上的！就这么回事！
B：那你刚才说什么怕死不能当党员是怎么回事啊！
C：啊！那我不是党员吗？我教育他呢！党员嘛！有困难得上，没有困难创造困难也要上！
A：不是吧！我看你是有危险要上，没有危险创造危险也要上吧！
B：（用手指着C）你的话啊！就像老太太的牙齿，有多少是真的啊！
A：穿着衣服挺来派，安全帽都不带，你已经违反了最基本的操作规程。按规定要接受处罚！
C：话不能那么说吧！戴安全帽就安全啊！汽车上系安全带还被撞死呢！
A：（呵呵一笑）按你这么说，有人吃饭还噎死呢！你这辈子就不吃饭了吗？》那你说该怎么样才能保证安全呢！
。。。。。。。。。
小学生安全教育小品-警钟长鸣
人物：妈妈，孩子，姥姥，坏蛋，警察，警犬
道具：椅子，电视机（用纸板画一个），警犬头饰，电话机，墨镜，工具包
（缓和的背景音乐）
画外音：近两年来越来越多的校园事件不得不引发我们的深思„
学校，正不断从一个安静的读书环境开始演变：
新闻和网络的报道，让我们太多地了解到校园暴力事件正频频发生：都是十几岁的孩子，却可以对自己的同学以刀相向
各地幼儿园，小学的砍杀事件不断在网上暴出，一件件刺伤着人们的神经；
暑期溺水儿童的数量不断上升再一次给我们敲响了警钟„„ 各种安全隐患正渐渐挑战着人们承受的极限。安全，作为一个教育主题慢慢从分数的背后浮现。学校首先要确保学生的身心健康和生命安全，学习足够的安全知识，认知生命的不易，学会在灾难面前如何保护自己，更能增强学生内心的承受力和面对突发事件的临危不乱的定力，更有助于促进学习。下面请看一段情景模拟------《在家中遇到坏人怎么办》
甲：（贼头贼脑）上，（放百变花魁背景音乐）瞅瞅四下无人，摇头晃脑的说：“我的名字叫坏蛋，专门来把坏事干，这几天忙着去踩点，看看哪家好作案。”（转一圈）看看东边一家，说：“这家不行，这家主人还真牛，门上按着摄像头。”（又转一圈）看看南边一家，说：“这家也够呛，这家晒的衣服多，看衣服，家里一定有位老大哥。”转身看到西边一家，说“这家可以考虑”说完蹲在一棵树旁，静听观察，屋内有一女子与孩子及老人，（女子左手搀扶老太太，右手牵孩子上。面向观众）五一放假三天正，俺接老妈进了城，如今老家农活忙，俺得回家送老娘。
乙（对说孩子丙）说：宝贝宝贝你真好，妈妈开车送姥姥，在家好好把门看，别倒热水别冒电，有人敲门不要开，听话才是我的好乖乖。
丙：（撒娇的）说：不嘛不嘛，我也要去。
乙：好宝贝，电视里演喜洋洋与灰太狼，桌子上还有你喜欢吃的芝麻糖。
丙：（高兴的）太好了，我可以看电视喽。
乙：（打开电视下去。）
丙：（看电视„„把桌子上的糖块装在兜里）（喜洋洋与灰太狼音乐）
甲：（贼头贼脑）出，哈哈哈呵呵呵呵呵呵，机会来了，我该行动了。(敲门)丙：谁呀？
甲：小朋友，别害怕，我到你家修电话。快快开门迎接我。
丙：有人叫门莫要慌，先从猫眼望一望，遇到坏人莫上当。（做从猫眼向外望状）（想：我家电话坏了吗？我先试试，拿起话筒，感觉正常。）
甲：（继续敲门）快点啊，小朋友！
丙：我家电话没故障，你是骗子我不上当。（坐下继续看电视）
甲：（发愁状）（换成修理工的样子，肩挎工具包）自语：我先卡断他家信号线，他看不成电视就开门了„.（做用钳子卡线状）
丙：咦----，怎么没信号了？
甲：（又敲门）
丙：现在电视正好看，不知谁又来捣乱。
甲：（变换声音说）开门，开门块开门，你家电视不出人，我来帮你做好事！
丙：自语：太好了，我正发愁呢。（急忙去开门）
甲：（很快进去，一把抓住丙的衣领用螺丝刀顶在丙的胸口上）老实点，你家的钱放在哪儿？
丙：我家没有钱，就是有点钱我也不知道放在哪里。（挣扎，把椅子踢倒„..）
甲：这个小子真难缠，实施绑架敲笔钱。（拖着丙往外走）没钱跟我向外走，看你妈妈救不救。
丙：（假装听话，把兜里的糖块丢在地上一块）幸亏兜里装着糖，留下信息抓恶狼。
甲;(推着丙在台上转圈)
丙：（转一圈丢一颗糖，动作要慢）（转三圈下）
妈妈：（开门）呀！怎么这么乱啊。勇辉------勇辉---（无应声）（发慌）是不是造绑架了呀！（拔打电话状）喂---110吗？我是惠安小区的，我家勇辉造绑架了„..（放下电话，在台上
转一圈下，踉踉跄跄状）
（远处警笛声）
警察：（牵着警犬上）（妈妈从另侧上）是你拨打110？请你赶快说详情、妈妈：这里就是我的家，孩子不知哪去啦！
警察：看看屋里这个样，八成是上了坏人的当。（发现地上糖块，拿起来，凑在警犬鼻子上）顺着线索马上出发，（跑步下，警犬在前，警察在后）
妈妈：出了案情，别忘拨打110.（喘口粗气，下）
警察：（一警察押着犯人上，另一警察牵着警犬，妈妈把着勇辉的手上）
齐声：大人不在家，孩子要听话，遇到陌生人，千万别害怕，拨打110，准能把坏蛋抓。（警察把坏蛋往前一推，坏蛋哆嗦着，低下头）
(全剧终)
第二篇：主题班会教案,附小品《20年后的我们》
主题班会：理想、自信与未来
附-小品《20年后我们》
活动目的：
通过对20年后的展望，使学生懂得祖国的未来是属于他们的。为了将来担负起祖国赋予的重任，必须从小学好本领，做一个有抱负、有理想的好少年。
活动形式：PPT展示，表演，讨论，行动。
活动准备：
教室黑板写着一些有关理想的标语：［①一个人没有远大理想和崇高生活目的，就像一支没有翅膀的鸟，一台没有马达的机器，一盏没有钨丝的灯炮。（张华）②要向大的目标走去，就得从小的目标开始。（列宁）③彩虹，经过与雷电激战之后出现；理想，经过与困难搏斗才能诞生。）
【关键词】：责任、抱负、理想、自信、未来
活动过程： 播放音乐《我的未来不是梦》
PPT展示：名人的故事与警句
[主持人]谈起理想，同学们并不陌生。从小到大，相信我们都接触过成功的人，这些人当中，比如有做官的，有当警察的，有企业家，有服装设计师，有医生，有司机，有科学家，有空姐，有宇航员，等等。俗话说：没有远大的理想，就没有伟大的业绩。也许20年后我们的理想就能实现，那时21世纪已翻开了三分之一，正当我们为祖国流汗的时候。已过而立之年的我会是什么样子呢？请几位同学描绘一下自己吧！四人小组交流理想并请个别小组汇报。
[学生1］（植物学家）石油，它是工业的血脉，是一种不可再生资源，总有一天我们将没有石油可用。20年后，假如我能实现我的志向当一名植物学家，我一定会培育出一种能产石油的植物。春天种，秋天收，石油将取之不尽，用之不竭。（男）
［学生 2］（军人扮相）我的理想是成为一名具有高科技水平的军人。到那时我会驾驶一种新型的隐形战斗机。它的性能要比美国的B—2隐形战机强百倍，能全天候执行任务，进入敌方领空时，雷达、红外线遥感、电子扫描都捕捉不到它的影子，甚至就在你的头顶飞过，你也看不到它的踪影，听不出一点声音，电子武器对它也无能为力。（男）
[学生 3]（医生扮相）我的理想是成为一名医生。我要让失明的人重见光明，让残疾的人恢复健康，近视、癌症、艾滋病患者只要吃了我制造的一粒药丸，马上就能痊愈，这个世界上再也不会有“不治之症”这个词。（女）
［学生4］（服装设计师）20后，我已是世界著名的服装设计师。我设计了一种多功能的衣服：它能制造氧气，穿上它你就是在世界屋脊，也不会因缺氧而产生高原反应；在衣服的内部有一个感觉器，当你在学习生活疲倦时，它会自动按摩，还会放一些轻松的音乐；在下雨天，衣服上的帽子能自动变成一把雨伞；在夜晚，胸口的部分会发出亮光，让你在黑暗中看见道路；在口袋的边口有一个微型报警器，如果有小偷偷东西，它会报告，让小偷落网；在裤子的腰部有减肥器，能让你的身材保持苗条；在裤腿处有一个发电器，走路时，它能自动收集能量，供用电。我相信，20年后这种衣服一定会制出来。（女）
［主持人］每个人都有自己的理想，今天我们踌踌满志，明天我们将英姿焕发。未来是多么灿烂！我们的理想是多么美好！不管我们将来干什么，都是社会的需要，祖国的需要。为了自己的前程，更为了将来能担负起建设祖国的重任，我们现在该怎么做呢？（稍顿）请同学们分小组议论，然后组长汇报讨论结果。（明白；要树立理想，发愤学习，才能适应未来的需要。）
（讨论后组长汇报）
1组：只有现在好好学习，才能实现理想。2组：学习要不怕困难。3组：我们要博览群
书，不满足于课本上的知识。4组：知识是无穷的，我们要学会学习，有重点的学，自学。
[主持人］同学们，假如我们现在学习不专心，不努力，没有远大的理想，长大后会怎么样呢？请看小品《招聘》。（小品表演）
[主持人]看了招聘小品，同学们都有什么感想？同学们畅谈感想。（懒惰是万恶之源，勤奋是幸福之本。勤奋可以创造财富，勤能补拙。但是一个懒惰的人的精神生活质量也是不高的，假设一个人很懒惰，他必定会在某些时候感到羞愧，久而久之，精神受到摧残。他可能享受暂时的舒坦，丧失了长久的幸福。他的不到劳动的果实，失去生活的欣喜和愉悦。他不能因此得到赞美，生活失去追求而变得平庸无味。
有一项研究表明：中学阶段生活是很幸福的，有很多知识可以学，可以有一群纯真的朋友，享受着年轻的乐趣，享受着生命的活力。但在在美丽的阳光下却充斥着懒惰，主要表现在学习不积极。第一种是不行动也不思考，第二种是行动但不思考，第三种是“思考”但不行动。不行动也不思考着注定是懒惰的，他们不能忍受读书的寂寞，不能沉下心去挖掘。当然是懒惰的，不能通过这些追逐去获得知识和未来的幸福。他们逃课、抄袭，整天沉浸于网络和游戏，无所事事，浪费大好青春，不能不为之惋惜。第二种行动但不思考比前一种好很多，他们很听话，学习也很认真，但没有开拓和创新意识，生活平庸无华，但却充实。这种人女生同学中比较多，总体上还是不错的，改进一下就好了。第三种整天在那里空想，所以此“思考”要加引号。空想不行动只是夸夸其谈，他们的奋斗之火没有熄灭，但却失去了火苗，如果不加把劲，结局必定是惨痛的。这种人的懒惰比较明显，也是应该认真改正的。行动才是真正的辛勤劳动。
总之，少壮不努力，老大徒伤悲）
成功的花朵，有赖于辛勤的汗水去浇灌；理想的果实，靠知识的土壤去培育。我们要抓紧大好时机，以“义无反顾”的精神，去开拓美好的未来！我坚信我们的未来不是梦，我们的未来是有成就的未来，是有辉煌业绩的未来！让我们插上知识的翅膀，向着理想飞翔！飞翔！（齐读诗作；《我为少男少女歌唱》）
[主持人] 一句话，有梦想就一定会了不起。对我们少年来说，理想是很重要的，理想是人奋斗的目标，是人生活的希望，没有理想，就像没有太阳的早晨。因为我们是祖国的未来，如果我们胸无大志，那我们的国家未来就没有希望了。
一个人没有理想，生活就失去意义，要实现这个理想，必须通过艰辛的劳动。千万滴小水珠汇聚成大海。只要我们从一丁点儿小事做起，从现在做起，就一定能到达理想的彼岸。祝你们成功！
今天我很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们！本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，我相信，你们的理想一定能实现。是的，理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天，理想的实现前提是把握人生。把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。今后，我们一定不能没有了方向，要做一个有目标、有理想的学生。人只有生活在梦想里才能真正获得自由。而“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。命运靠自己主宰，人生由自己把握。最后,祝愿每位同学都能实现自已的梦想.[主持人]主题班会到结束。
附小品：（招 聘）
场景：甲坐在一张桌子前摆弄着“管理器”，桌上放一个牌子：人才聘用处。
甲：我叫勤奋，奋斗了20年，终于实现了我的理想。现在我是兴华有限公司的董事长。（看台下）你问我手里是什么？这是管理器！（举起）我就靠它来管理公司。现在知识更新太快，有些员工不重视学习，就跟不上队，所以我们公司每天都有人下岗，每天都要招聘一批新人。乙：我叫懒惰，20年前我跟你们一样，也是初中的学生，可我整天就想玩，学习不用功，上课不认真听，作业也不做，打架是我的专长，整天泡在游戏室。最后初中都未毕业．回家种地去了。可去年当农民的我也下岗了。种地要到农业大学学习，合格才能种地。就这样，我先后干过清洁工、搬运工、蹬过三轮车，但最后还是被现代化的智能工具所代替。这些天，我到处找工作，可人家都不要我，没知识处处碰壁。（叹气）我真后悔，当初我要是（叹气）……听说老同学勤奋那里缺人手，我今天去看看。（敲门）
甲：请进。（看了一眼，继续按管理器）
乙：（微笑）你是勤奋董事长吧，我是你的老同学呀。（推门站立）
甲：（一愣）你是……（起身）
乙：我是懒惰啊，20年前咱俩是同桌呀！怎么现在发了不认老同学了？（走向前）甲：噢，你是懒惰！（走向前，提手）请坐，请坐。（同坐）
乙：听说现在世界各地都有你的公司，你的公司已进入世界三强，固定资产就有8000亿元。甲：不足挂齿。现在你怎么变成这副模样？（稍顿）你这次来是……
乙：（叹气）一言难尽！我已跑了30天，到过500个单位，他们都说我没文化，不用我。现
在不是奔你来了吗？老同学，你一定要帮帮我。（甲沉思）（起身）不管多么脏、多么累的活，我都能干。
甲：脏累的活倒没有，这个会用吗？（把管理器送过去）
乙：（接过）（兴奋）游戏机！20年前我最爱玩。（脸色急变）现在我恨死它了。（咬牙切齿）（举起要摔）
甲：（起身忙拦，惊呼）不能摔！它是管理器！是你我的同学努力发明的，现在我就靠它来管理公司。
乙：（惊讶）努力！（转身）自语：都是一个老师教的！（感慨）
甲：（点按）这是我美国的分公司，这个机器你会用吗？（手指）
乙：不会。
甲：这个最简单。
乙：没见过。（转身）看样子，我要被活活饿死了。（垂头丧气）
甲：（坐下，拿笔开支票），懒惰呀懒惰，当初咱俩同桌，我主动帮你，开导你，你就是不听，甚至还打我。你学习上太懒了，懒惰坑了你自己（语重心长）。（递支票）这是20万元支票。乙：（转身向甲）我不要钱，钱总有一天会用完，我要工作！
甲：是买你的名字。
乙：你说什么？（疑惑）
甲：买你的名字！（提高音量）（起身）
乙：那我不就没名没姓了吗？
甲：换一个新名字，叫好学。怎么样？
乙：（接支票）（转身自语：我要重新做人，不要懒惰）（转身向甲）好学这个名字好，我喜欢。（满脸笑容）以后我要像我现在的名字一样好学。（精神振奋）
甲：（再送一张支票）这是100万元，拿去做学费，到博学这所学校里去学习。一年内必须用完，一年后再来我公司应聘上班。
乙：（紧紧握住甲的手）老同学，谢谢！谢谢！我一定珍惜这次机会。（态度诚恳，激动）甲、乙：同学们，希望你们踉懒惰永别，与努力、勤奋、好学交友，不管遇到多大的困难，努力、勤奋、好学会给你力量，你一定能实现你美好的理想！（渐高昂
第三篇：安全教育主题班会
安全教育主题班会
教学目标：
1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、进行预防灾害，防肺结核的教育。教学过程：
一、导入：列举出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性
1、芦南公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。
2、班级举例
学校发生的事故及后果。
3、国家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前学校抓的几项工作。
三、小学生应注意安全的地方：
1、学生讨论。
2、集体归纳。
（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。
（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
五、安全教育总结
新学期开学以来，为提高四年级一班全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我积极采取有效措施，认真上好新学期第一堂安全课：在开学第一天对学生进行安全教育。安全教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育： 一是教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不乘坐无安全保障的黑车、病车等。
二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》，远离学生伤害事故。
三是教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有发烧症状的及时自觉就医等。
同时，给学生上的安全第一课，坚持安全第一，落实安全措施的原则，着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育，切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的能力，为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。
安全教育课教案
题：防火自护、自救安全教育 教学内容：
学习一些家居防火自护。自救知识 教学目标：
①通过学习防火安全知识.让学生充分了 解火灾中各种逃生自救的办法。
②培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长。教学重难点：树立火灾自护.自救的观念.增强安全意识。教学时数：1课时。
教学器材：投影仪.幻灯片或制作课件.教学过程： ㈠谈话导入：
同学们生活在幸福.温暖的家庭里.受到父母和佳人的关心.爱护.似乎并不存在什么危险。但是.家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待.否则.很容易发生危险.酿成事故.象不久前发生在本班同学毛光辉家里的一场火灾.我们不得不提高警惕引以为戒.下面就谈谈家庭火灾要注意什么：(师生共同)1.用电安全
随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了。因此.我们有必要掌握一些基本的用电常识。
(1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。(2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。(3)小学生安全教育课教案：电器使用完毕后应拔掉电源插头。我们的做法：
A特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态.这种做法是错误的，一定要亲手把电视机关上.并拔掉插头。
B电火箱用完后，一定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最容易发生火灾的。本班毛同学就是这种情况造成的。C，提醒老人,因年老易忘事,一定要他们仔细检查,并把我们今天学的告诉他们。
(4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
(5)雷电时，应关闭正在使用的个种电器.特别是电视机。
(6)发现有人触电时要设法及时关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
(7)发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映.并要求他们换掉。
2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。
3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。
㈡用幻灯片展示各种火灾实录.从中学习自救知识。师生共同总结几种逃生的方法。
1室外火灾关门求生的方法：
①测试门的温度.用水把棉絮浸湿.堵住门和窗户。2室内火灾.从窗户逃生。3高层建筑火灾逃生。4公共场所火灾逃生。5安全出口火灾逃生。㈢教师介绍火灾报警须知：
1、牢记火警电话“119”.事发时可用任何一部电话拨打.无论欠费与否。
2、火灾地址要报详细：
XX市XX村XX路XX号.如：(什么东西在燃烧.火势很大.请速来扑救.我的电话号码是XX)
3、要派人来主要路口迎接消防车。㈣小结：(卡纸出示)(全班齐读)遇到火灾：临危不乱.暗记出口。扑灭小火.不乱玩火。不贪财物、蒙鼻匍匐。火已及身，切勿惊跑，跳楼有术，虽损求生。
㈤让经历过火灾的同学具体谈谈火灾时人的心理及行为.老师帮他们指出当时的误区。㈥总结：
只要我们处处小心.注意安全.掌握自救.自护的知识.锻炼自己自护自救的能力.机智勇敢的处理各种异常的情况或危险.就能健康的成长。㈦附板书设计：
防火自护 自救安全教育 ↓ ↓
用电，煤气，雷电 贴上卡纸上的小结
安全教育教案------交通安全
活动目的：
1、知道各种交通信号、标志和标线的作用，知道有关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规。
2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动，培养学生尊重他人劳动，爱护交通设施的意识。活动过程：(一)、导入新课： 提问：
1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便?
2、如果没有交通运输我们的生活会怎样? 谈话：
交通运输是现代生活必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人重视交通安全的程度不够，它也给很多家庭带来了不幸。我们应该发挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。(二)、学生汇报：
1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。①学生介绍乘车、乘船的有关知识。②播放视频“车中的危险”。
2、学生介绍各种交通标志及相关法规。①学生用课件或图片介绍各种交通标志。②学生介绍相关的交通法规。
3、学生介绍文明乘车方面的资料。①学生表演小品“在公共汽车上”。②学生讨论。
4、学生介绍重大交通事故的案例。(请学生分析他们违反了法规中的那些条款。)
5、交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原因。
6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况。(三)、师生小结： 提问：
今天你学到了那些知识，通过今天的学习你有什么收获? 教师小结;交通运输是现代生活中必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人忽视交通法规，给很多家庭带来了不幸。我们应该遵守交通法规，注意交通安全，发挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。
校长安全教育讲话
咀头小学
安全教育教案
咀头小学
第四篇：安全教育主题班会
安全教育主题班会
策
划
书
外语系123级英语教育5班团支部
一、活动主题：安全在我心中，生命在我手中
二、活动时间：2013年03月08日
三、活动地点：电教大楼105教室
四、主办人员：外语系123级英语教育5班班委成员
五、活动人员：外语系123级英语教育5班学生
六、活动背景：
学校安全工作是全社会安全工作的一个十分重要的组成部分。它直接关系到学生能否安全、健康地成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。因此，校园安全问题已成为社会各界关注的热点问题。保护好每一个学生，使发生在他们身上的意外事故减少到最低限度，已成为当代教育和管理的重要内容。
七、活动目的：
让同学珍惜自己的生命财产安全，并保护自己的生命财产安全，塑造学生的防范意识，懂得珍惜生命财产安全。
让学生有爱心地生活，是生命财产教育必须达到的目的。我们在品德教学中要培养学生关心他人，尊重他人生命财产安全，并尽一切可能去帮助他们。在实践中培养同学的爱心，验证学生的爱心。同时，我们也让同学们知道，在安全教育班会里所学的防护知识，不仅保护自己，更要帮助别人。在他人有危险的时刻，要能勇敢站出来，表达自己的爱心，以实际行动来关心尊重他人的生命。
生命教育，首先要以学生了解和认识生命财产的现象、培养珍惜生命财产、热爱生命财产的情感为基础，方能很好地进行保护生命财产的安全教育，以致达到生命教育的目标。因此，生命财产教育不仅是我们开展安全教育的基础，更是我们对同学进行安全教育的目的。
八、活动前期
（1）由班委对教室进行布置。
（2）收集有关生命财产安全的资料及不注意校园内安全的案例。（3）需要买一些礼品作为在互动活动中参与者的奖励。
九、活动流程
（一）主持人引入导语
人最宝贵的是生命，生命属于我们仅有一次。作为新世纪的大学生，我们是否有强烈的安全意识，是否有足够的自我防护自救能力？在当今这个平和安定的年代里，我们可能会觉得安全二字很轻飘，也很遥远，我们总相信，被厄运女神光临的那个人，一定不是我。但是，事实往往是残酷的。
所以这节课我们召开活动主题为“安全在我心中，生命在我手中”的班会。
（二）请同学们展示搜集资料，告诉大家：危险，究竟离我们有多近。
（三）案例介绍同学分析案例以及大学生出现生命财产安全隐患的原因和措施等：
案例一表明：原因是校外租房，该同学深夜单身一人行走在没有路灯的、行人稀少的巷子里，给犯罪分子以可乘之机，极易发生人身伤害案件，安全警惕性不高。大学生的生活环境和行为相当于半个社会人，大学生活中须谨记防盗、防抢、防骗、防交通、防消防、防网络、防电、防中毒、防犯罪、防自然灾害等。
案例二表明：天气多变，会给师生的任务、学习和生涯带来诸多方便。日常生活中一定要注意安全，防患于未然
案例三表明：
1.养成吃东西以前洗手的习惯,才能减少“病从口入”的可能.2.不吃腐烂变质的食物.食物腐烂变质,就会味道变酸,变苦;散发出异味儿,这是因为细菌大量繁殖引起的,吃了这些食物会造成食物中毒.3.不喝生水.水是否干净,仅凭肉眼很难分清,清澈透明的水也可能含有病菌,病毒,喝开水最安全.案例四表明：学生缺乏自我保护意识将贵重物品随意摆放。此外，不少学生用自己的手机号码、生日、宿舍房间号等容易被熟知的数字作为密码，也为犯罪分子得手后迅速盗取钱款留下了可乘之机。
（四）介绍火灾紧急避难，地震中紧急逃生的方法。
（五）播放关于安全问题的视频，意在寓教于乐。
（六）展开“安全在我心中，生命在我手中”的互动抢答活动（共25题）
十、请班主任做本次班会总结。
十一、活动结束
1、班委组织班中同学打扫卫生
2、在活动结束后由每位同学上交安全防范心得给班委。
十二、注意事项
1、保证人员全部到达；
2、要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等；
3、不得有人员早退。
4、保持教室的卫生，同学不得乱扔垃圾。
英语教育专业5班2013年03月08日
第五篇：安全教育主题班会
安全教育主题班会
四（1）班
2010.3.13 教学过程：
一、谈话引入：
同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：
1、用电安全
随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
2、安全使用煤气
1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
二、游泳时要注意安全
1、游泳需要经过体格检查。
2、要慎重选择游泳场所。
3、下水前要做准备运动。
4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。
5、水下情况不明时，不要跳水。
6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。
三、交通安全
1、行走时怎样注意交通安全
1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
交通安全：全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤
1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。针对我校位于市繁华地段，存在着交通隐患。提醒学生们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆。及时消除交通隐患。
四、防盗安全
保管好个人财务。在上机、下课期间要锁好门窗。住宿人员要遵守宿舍条例，禁止到他人宿舍乱串，坚决杜绝外来陌生人员进入宿舍。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报警。
防校园暴力：同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求学校的帮助
五、食品卫生安全
住校人员一律在校内就餐，外出购物时一定要检查购买食品是否存有质量问题，对来路不明有卫生问题的食品不要购买，发现有质量问题的食品要及时上报，饮食后如有不适及时就诊。
六、体育运动安全
在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。
《安全教育主题班会》总结
2010.9.6 本节安全教育主题班会所讲述的内容较多。包括：
1、用电安全。
2、安全使用煤气、3游泳安全、4、交通安全、5、防盗安全、6、食品卫生安全。
7、体育运动安全
由于在座的同学积极表现，使这次主题班会开得很有意义，很成功，希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安永远着伴随我们大家！
2010年.9月.6日四（1）班开展《安全教育主题班会》，同学们和老师一起学习《安全手册》。
《争做文明的小学生》主题班会
四（1）班
2010.3.15
本课目的：培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个讲文明守公德的好学生。
本课形式：唱歌、朗诵、背诵等 教学过程
1、一学生讲《孔融让梨》的故事。
2、班主任：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，像《孔融让梨》等许多历史小故事至今深深教育着我们。我们作为小学生，更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让良好的行为规范伴我们每一天。
教师讲《程门立雪》的故事。
3、中国古代的礼仪规范不断发展形成了我们的现代文明礼仪，对于我们小学生，《小学生守则》、《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。谁来说一说。
小组派代表进行交流。
4、讲文明，有礼貌，是中华民族的传统美德。要树立一个人的美好形象，首先要做到说话文明，那么，现代文明礼貌用语又有什么讲究呢？
5、《日常文明用语介绍》 请、谢谢、对不起、不客气、早上好„„（指名说一说）。
6、友情提示：
互相查一查：（1）班级里的小朋友有哪些不文明的举止？
（2）宿舍里，哪些小朋友不讲文明？
（3）家庭中会出现哪些不文明的现象？
（4）学校、家庭、社会最突出的不文明的行为有哪些？
（四项内容逐个进行交流汇报，步骤：先小组内进行交流，后进行全班性的汇报。）
7、作为一个小学生，发现自身或他人存在着上面说的问题，应该做些什么？要怎么做？
（学生发言）
三、活动结束（希望寄语）
班主任：我们每个同学都应该以文明言行严格要求自己，养成道德好习惯。现在，老师给大家提出十个道德好习惯的要求，分别是：
1、文明用语，微笑待人。
2、文明休息，文明坐行。
3、不懂就问，勤于思考。
4、勤俭节约，计划用钱。
5、自己的事情自己做。
6、说了就要努力去做。
7、及时感谢别人的帮助。
8、用过的东西放回原处。
9、集体的事情一起干。
10、干干净净迎接每一天。
希望全体学生要求严格要求自己，让我们携手共进，共创美好的明天！
主题班会争做文明小学生
2010年3 月15 日四（1）班开展《争做文明的小学生》主题班会.同学们在老师的指导下，认真学习《文明公约》。
《争做文明的小学生》主题班会总结
2010.3.16
国有国法，校有校纪，家有家规，这就是说，走到哪里都要遵守法律法规，在社会上，要遵守国法，在校园里，要遵守纪律，远的不说，就说在学校吧，做为一名小学生，你应该知道什么或懂得什么呢？通过这次《争做文明的小学生》主题班会，学生必须做到以下要求：
一、要遵守学校的规章制度；
二、上课专心听讲；
三、不随地丢垃圾 ；
四、要讲文明，懂礼貌；
五、要珍惜他人劳动成果
做为一名小学生应遵守的，只有这样，才能将一个个龙的传人，把祖国的花朵培养成一个文质彬彬，有礼貌的人，所以说，文雅、和气，宽容的语言，不但沟通了人们的心灵，而且反映出一个人的思想情操和文化修养，可见文明礼貌之重要。人在社会上立足，就要学会讲文明，懂礼貌，珍惜别人劳动成果，不贪图小便宜，这样是必不可以的。只要人人都能这样，那么世界将更美好。
点击咨询 