第一篇:全国第20个助残日活动文艺演出主持词
莎莎课件站国内著名的免费课件交流平台 男:尊敬的各位领导
女:各位来宾
合:大家好
为了庆祝全国第20个助残日,今天我们相聚在这里,举行爱心助残活动,首先让我代表这些残疾的孩子向你们说声:谢谢,谢谢你们能够在百忙之中来参加这个有意义的活动。
扶残、助残是我们中华民族的传统美德,范文网[]特殊教育是党和政府关心的事业。今年助残日的主题是:牵手残疾人、走进残奥会。让我们关怀残疾人,关心残疾人事业。
冷暖在心头,牵挂长相伴,今天,这些可爱的聋孩子无以回报,只有用双手倾诉他们内心真挚的语言,表达真诚的谢意。
下面“同一片蓝天,同一个梦想”文艺演出正式开始
1.首先请大家欣赏《欢庆的节日》
2.谢谢孩子们精彩的表演
在这柳絮翻飞的五月,我们舞蹈、我们歌唱、我们把一千个吉祥送给您,愿芬芳伴你渡过温暖的时光。请欣赏舞蹈:《吉祥颂》
3.拉丁舞作为体育舞蹈,已列入奥运会的表演项目。今年助残日的主题是:牵手残疾人、走进残奥会。今天我们这些无声世界的拉丁王子和拉丁天时也跳起范文网[]了拉丁舞,共同为奥运加油。下面有请由他们带来的拉丁舞《奥运——恰恰恰》
4.朋友,当你聆听世界上一切美妙的声音的时候,你想象过如果失去他会是什么样子吗?
当你醉心与优美的音乐时,你是想到过在这个世界上还有一群人根本感知不到他的存在吗? 朋友,着群人聪慧。精明却听不到声音。着群人真诚善良,却无法表达真情
他们就是生活在您身边的聋孩子。让我们静静地聆听他们的心声吧
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莎莎课件站国内著名的免费课件交流平台 《聋童心声》
《感恩的心》
5.下面大家欣赏到的是我校在去年课件下载[]山西省第五届盲、聋、培智学生文艺汇演中获得二等奖的作品《举手发言》。这些孩子是无声的,他们听不到音乐的旋律,难以掌握舞蹈的节奏,他们无法用声音交流,可是他们在老师的指导下与音乐配合的很默契,与整体的创意也有很好的共鸣。这支舞蹈也曾在我市2007年教师节文艺汇演中获得过观众的一致好评。这些孩子是无声的,但他们的精神是光明的,我们,不仅仅是来自内心的感动,更多的是看到他们天使般的灵魂,因为天使也不说话…… 好接下来我们就一起来欣赏由孩子们带来的《举手发言》
结尾音乐《爱的奉献》起
让我们伸出爱心的双手吧!当我们发现自己尚有能力帮助别人的时候,虽然我们的帮助也许微乎其微。不是说,“众人拾柴火焰高吗?”
让我们伸出爱心的双手吧!在这物欲横流的年代,总有一些东西是我们坚持不放弃的,比如一点纯真,一点爱心,一点善意。不是说,人之初,性本善吗?
让我们伸出爱心的双手吧!除了尽我们一份微薄之力给那些聋孩子带去物质上的帮助,更重要的是带去心灵的帮助,带去文明的信息。不是说课件下载[]。外面的世界很精彩吗?
予人玫瑰。手留余香,帮助别人,快乐自己,让我们共同帮助这些残疾而不残废的孩子,今天的文艺节目就全部结束了。让我们以崭新的灵魂去怡然笑对聋孩子,笑对聋教育事业,用我们的执著与爱心造福每一个聋孩子,造福每一个家庭,营造和谐的社会。
再见
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第二篇:全国助残日文艺演出主持词
男:尊敬的各位领导、各位来宾!
女:亲爱的残疾人朋友们!
合:大家上午好!
男:今天是第十九次“全国助残日”,这次活动的主题是“关爱残疾孩子,发展特殊教育”。
女:为了欢庆这个特殊的节日,我们邀请参加全省第五届残疾人艺术汇演的我市部分获奖演员,将为大家表演精彩的文艺节目。
男:让我们把最动听的歌献给那些关爱残疾人孩子、关心特殊教育的各位领导!
女:让我们把最优美的舞蹈献给那些关心残疾人、支持残疾人事业的各届人士!
男:首先。请欣赏全省第五届残疾人艺术汇演舞蹈类优秀奖获奖节目《加油,中国!》
…………………………………………
女:看完刚才这个舞蹈,相信大家的心情和我一样的激动,一样的沉重,这帮可爱的小演员,他们都是聋哑人。
男:也许,我们根本无法想象他们听不到声音、说不出话是怎样的一种感受……
女:此时此刻,我们最想说的一句话就是:我的兄弟姐妹们,愿你们在以后的日子里更加快乐、更加幸福!
男:朋友们,让我们再次把热烈的掌声献给他们!
…………………………………………………
女:残疾人都有着不幸和痛苦,但又都有着拼搏和奋进的生涯,这种精神恰似绽放的鲜花,向人们展示着生命的伟大。
下面请欣赏《天路》,演唱者全省第五届残疾人艺术汇演声乐类优秀奖获得者赵灵君。
…………………………………………
男:他,虽然看不见世界,但能够感觉世界。或许他眼前永远是一片黑暗,但是在音乐里,他能够看到蓝蓝的天、绿绿的草,他能够看到草原上美好的世界。请欣赏二胡独奏《草原新牧民》。演奏者全省第五届残疾人艺术汇演器乐类二等奖获得者张东。
……………………………………………
女:人生总有坎坷,但阻挡不了生命对美的追求;雄鹰折断了翅膀,依然要飞翔蓝天。请听歌曲《家在东北》,演唱者,全省第五届残疾人艺术汇演声乐类优秀奖获得者谢建平
……………………………………………
男:大灾无情,人间有爱,党恩永存。在把眼泪化作笑容的不屈眼神里,中华民族凝聚了一种伟大的精神。这种精神挺立在每个人的脊梁里、熔铸在每个人的魂魄中。请欣赏全省第五届残疾人艺术汇演舞蹈类二等奖获奖节目《情满家园》
……………………………………………
女:优雅的舞蹈,让人感到生命的尊严和芬芳。
男:嘹亮的歌声,让人看到生活的坚强和奋进。
女:同志们,这是一场永远不能忘记的演出。
男:朋友们,这是一场令人陶醉、催人奋进的表演。
女:亲爱的朋友们,让我们一起走近残疾人。
男:走进这个特殊的世界。
女:去聆听他们心灵的歌声。
男:去领略他们生命的风采。
女:让我们继续发扬中华民族扶残助残的传统美德。
男:让我们互相关爱,勇于奉献。
女:让我们携起手来,共同铸就
合:美好的明天!
(男:请各位领导上台与演员合影留念。《让世界充满爱》音乐起。)
第三篇:助残日文艺演出主持词
助残日文艺演出主持词
助残日文艺演出主持词
男:尊敬的各位领导、各位来宾!
女:亲爱的残疾人朋友们!
合:大家上午好!
男:今天是第二十五次“全国助残日”,这次活动的主题是“加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益”。
女:为了欢庆这个特殊的节日,我们邀请参加全省第五届残疾人艺术汇演的我市部分获奖演员,将为大家表演精彩的文艺节目。
男:让我们把最动听的歌献给那些关爱残疾人孩子、关心特殊教育的各位领导!
女:让我们把最优美的舞蹈献给那些关心残疾人、支持残疾人事业的各届人士!
男:首先。请欣赏全省第五届残疾人艺术汇演舞蹈类优秀奖获奖节目《加油,中国!》
................................................女:看完刚才这个舞蹈,相信大家的心情和我一样的激动,一样的沉重,这帮可爱的小演员,他们都是聋哑人。
男:也许,我们根本无法想象他们听不到声音、说不出话是怎样的一种感受......女:此时此刻,我们最想说的一句话就是:我的兄弟姐妹们,愿你们在以后的日子里更加快乐、更加幸福!
男:朋友们,让我们再次把热烈的掌声献给他们!
.........................................................女:残疾人都有着不幸和痛苦,但又都有着拼搏和奋进的生涯,这种精神恰似绽放的鲜花,向人们展示着生命的伟大。
下面请欣赏《天路》,演唱者全省第五届残疾人艺术汇演声乐类优秀奖获得者赵灵君。
................................................男:他,虽然看不见世界,但能够感觉世界。或许他眼前永远是一片黑暗,但是在音乐里,他能够看到蓝蓝的天、绿绿的草,他能够看到草原上美好的世界。请欣赏二胡独奏《草原新牧民》。演奏者全省第五届残疾人艺术汇演器乐类二等奖获得者张东。
...................................................女:人生总有坎坷,但阻挡不了生命对美的追求;雄鹰折断了翅膀,依然要飞翔蓝天。请听歌曲《家在东北》,演唱者,全省第五届残疾人艺术汇演声乐类优秀奖获得者谢建平
...................................................男:大灾无情,人间有爱,党恩永存。在把眼泪化作笑容的不屈眼神里,中华民族凝聚了一种伟大的精神。这种精神挺立在每个人的脊梁里、熔铸在每个人的魂魄中。请欣赏全省第五届残疾人艺术汇演舞蹈类二等奖获奖节目《情满家园》
女:优雅的舞蹈,让人感到生命的尊严和芬芳。
男:嘹亮的歌声,让人看到生活的坚强和奋进。
女:同志们,这是一场永远不能忘记的演出。
男:朋友们,这是一场令人陶醉、催人奋进的表演。
女:亲爱的朋友们,让我们一起走近残疾人。助残日文艺演出主持词助残日文艺演出主持词。
男:走进这个特殊的世界。
女:去聆听他们心灵的歌声。
男:去领略他们生命的风采。
女:让我们继续发扬中华民族扶残助残的传统美德。
男:让我们互相关爱,勇于奉献。
女:让我们携起手来,共同铸就
合:美好的明天!
(男:请各位领导上台与演员合影留念。《让世界充满爱》音乐起。)
#from 助残日文艺演出主持词来自 end# 助残日文艺演出主持词
(主持人词)
钟声10响。
[画外音:“地球上自从有了人类,也就有了因先天或后天原因致残的残疾人,其中包括少年儿童。残障,禁锢了他们的行动自由,阻碍了他们的视野,但是他们所拥有的丝毫也不少于正常人的爱,却让他们幼小的心灵里澎湃着绿色的希望。......在爱中,他们忘记了疼痛、沮丧和失落;在爱中,他们刻苦学习、顽强向上,编织着和正常孩子同样美丽的梦想。......今天,当您再一次听到残疾孩子与命运搏斗的欢笑时,也一定会为他们的爱,再一次感动吧?”]
[幕启。精采的聋哑学生舞蹈:《欢腾在中华大地上》。——节目1
二主持人上。]
甲: 尊敬的各位来宾、各位领导!
乙: 尊敬的各位老师、各位同学!
合:大家好!
甲:精彩的舞蹈《欢腾在中华大地上》,为(清明节扫墓活动主持词)梦飞翔残疾人艺术团专场文艺演出《自强不息,真情回报》,正式拉开了帷幕。
乙:您知道吗?舞台上这些动作准确、情绪饱满、配合默契的所有舞蹈演员,都是聋哑学生。他们听不到外界声音,只能用眼睛看,用心去体会领悟每个动作所蕴涵的情感。一个节目从排练到呈现舞台,他们不知要摸爬滚打多少次,百次甚至千次!胳膊摔肿了,腿磕破了,但都改变不了他们自强不息的信念,他们坚信——只要是健全人能做到的,我们也一定能做到!让我们以热烈的掌声再次为他们的精彩表演鼓鼓掌好吗?
甲:聋哑学生是不幸的,残疾将永远把他们搁置在无声的世界里;可这些同学又是特别幸运的,生活在这个伟大的时代,政府关注、社会关爱,还有那么多那么优秀的特教老师呵护着他们!
乙:接下来请欣赏刘春娇老师与聋哑学生王红、邵静一起表演的情景剧:《心语》。大家欢迎!——节目2
甲: 海林市特殊教育学校创业15年来,一批又一批的残疾学生通过学习,成为残而不废、残而有为、全面适应社会的劳动者。像方才情景剧中所展现的那样,XX年我市出现了第一位聋人大学生后,至今已有3名残障人在老师的培养下走出了母校,圆了大学梦。助残日文艺演出主持词文章助残日文艺演出主持词出自,此链接!。3人看似不多,要知道长春大学面向全国每年才只招40人呀!
乙: 是呀,正常人成才已经很难了,可残疾人成才就更难了,他们要付出常人的几倍甚至几十倍的努力呀!他们之所以能实现大学梦,自强不息的精神自然是不可或缺的,但全社会施爱心、行善举,大力资助更是分不开的。尤其是海林市高级中学的领导和全体师生们,他们一直牵挂着这些残疾孩子的学习和成长,近三年来累积捐资三万三千元,在这里,我们向所有的关心他们成长的领导和资助他们圆大学梦的好心人致以崇高的敬意!
甲: 聋人舞蹈除了能给大家带来愉悦和快乐外,更多的应该是留给我们的震撼!接下来请欣赏聋哑学生艾金艳、艾晶晶等为大家带来的舞蹈《印巴风情》,让我们在充满激情的韵律中感受聋人舞蹈带给大家的震撼吧。——节目3
乙: 有人说比聋哑人更为痛苦的是永远生活在黑暗世界中的盲人。他们只能通过手摸、耳听、鼻嗅来感受世上缤纷的色彩,只能用坚强的心灵去拥抱想象中的光明。他们每个人都应该称为“被折断翅膀的天使”,他们来到学校就是要寻找能为他们缝补翅膀的人。下面走上台来的就是一位特别阳光、特别乐观、特别聪慧的年仅10岁的视力障碍孩子杨淼慧,她将为大家演唱歌曲:《隐形的翅膀》。聋哑学生王路、沈策等伴舞。大家用热烈的掌声有请这位可爱的小天使好吗?——节目4
助残日文艺演出主持词
导读:让我们每一个人都向同在这块热土上生活的残疾人奉献出自己的一份爱心,弘扬中华民族扶残助残的传统美德,理解残疾人,平等对待他们,给他们更多关爱和帮助,共同筑起身边的希望,共同撑起一片蓝天!
尊敬的各位领导、各位来宾:
大家好!
转眼间,我们又迎来了这花开的季节。自然之美,莫过于花开瞬间;人性之美,莫过于心中有爱。然而,花开无声,大爱无形。我们衷心感谢您多年来对残疾儿童的默默关注和无私帮助。尤其是在去年,县政府作出了全免我校学生生活费的决定,在我校师生以及广大学生家长的心中,此举可谓壮举!我们无从回报,但我们会记住不忘。我想,这心中的惦念也算是一种感恩吧。正因为您的心底无私,才使得一个个残缺的生命于无声间绽放生命的蓬勃!
XX县特教中心庆祝第XX次全国助残日文艺演出现在开始!
在那遥远的地方,有位好姑娘。她有着花一样的名字 卓玛。她为草原歌唱,为草原带去吉祥,她是草原上的格桑花,美丽着草原的模样。首先请欣赏藏族舞蹈《大卓玛小卓玛》,表演者:缪蜜、程岩岩等。
人们常说: 上帝在给你关上一扇门的同时会给你打开一扇窗。我校的聋哑孩子虽然听不到声音,但他们拥有极好的模仿能力。下面有请我校的双胞胎兄弟张曾超、张曾国和秦路同学为我们表演小品《照镜子》。
接下来让我们牵手残疾人,走进残奥会,让我们看看这些可爱的小鼓手怎样激情庆奥运的?请欣赏舞蹈《奥运鼓娃》,表演者:程岩岩、赵靖等
中华文明渊远流长,商代文化处处回荡着青铜的声响。让我们且看商鼎是怎样炼成的,请欣赏舞蹈《商鼎》,表演者:沙丽。
千手观音,一个不老的传说、一个不朽的神话。千手千眼的观音形象曾经被邰丽华等中国残疾人艺术团的演员们演绎地美仑美奂:静穆纯净的眼神,娴静端庄的气质,婀娜柔媚的千手,金碧辉煌的色彩,脱俗超凡的乐曲,优美婆娑的舞姿...美得令人窒息,炫得让人陶醉,光与影,梦与手,绽放出层层叠叠、博爱四射的神圣之美。也许曾经的经典无法逾越,但我们心中的祝福一样真诚。助残日文艺演出主持词晚会主持词-文艺演出主持词-活动主持词-会议主持词-班会主持词。接下来请欣赏舞蹈《千手观音》,表演者:董伟伟、缪蜜、王莲等。
只要你的心是善良的,就会有一千只手来帮助你,同样,只要你的心是善良的,你也会伸出一千只手去帮助别人。感谢您让我们的学生懂得:抬起那低垂的头,伸出那灵动的手,我就是天使!感谢您让我们感悟着什么是大爱无形、润物无声!谢谢、谢谢大家!最后,让我们共同祝愿我们的北京奥运圆满成功!祝愿善良的的人们好人一生平安!
各位领导,各位来宾、同志们、朋友们:
在这春和景明,万物勃发的春天里,我们高兴地迎来了全国第XX个 助残日。今天,县委、县政府在这里隆重举办 扶残助教献爱心 大型活动,借此机会,我谨代表县委、县政府向残疾儿童和广大特教工作者致以亲切的问候!向今天来此参加助残活动的社会各界来宾致以诚挚的谢意!
残疾人是一个特殊的群体,他们的成长道路上充满了艰难和困苦,他们在发展的道路上付出了艰辛的努力。尊重残疾孩子的受教育权、发展权,给他们以平等的权利、同等的机会,是政府和全社会义不容辞的责任。多年来,县委、县政府高度重视特教事业,加强了对特教工作的领导,加大了对特教的倾斜。几届县领导多次到特教现场办公,使学校初步形成了用房区域化、环境优美化的格局。
残疾人是一个弱势群体,但更具有坚强的性格,从今天孩子们的举手投足,一颦一笑足见他们对生活的热爱。谁能想象展室中的各类精美作品皆是出自残疾学生之手,谁能想象他们能通识各种本资料权属俱乐部放上鼠标按照提示查看俱乐部职业技术,十指无言也可传情,他们也同样拥有受教育的权力、发展的机会。让我们携起手来,走进残疾孩子中,关注他们、关心他们、关爱他们。
同志们,残疾人事业是一项公益事业,是一项社会事业,更是一项慈善事业,需要政府和会社会的共同关怀和支持。良心使然,道义使然,责任使然!让我们向渴望平等的残疾孩子献出友爱之心,伸出友爱之手,扶助他们回归主流,走和社会。为最终实现残疾人平等、参与、共享 的崇高目标而努力奋斗!
谢谢大家!
第四篇:助残日文艺演出主持词
(主持人词)
钟声10响。
[画外音:“地球上自从有了人类,也就有了因先天或后天原因致残的残疾人,其中包括少年儿童。残障,禁锢了他们的行动自由,阻碍了他们的视野,但是他们所拥有的丝毫也不少于正常人的爱,却让他们幼小的心灵里澎湃着绿色的希望。……在爱中,他们忘记了疼痛、沮丧和失落;在爱中,他们刻苦学习、顽强向上,编织着和正常孩子同样美丽的梦想。……今天,当您再一次听到残疾孩子与命运搏斗的欢笑时,也一定会为他们的爱,再一次感动吧?”]
[幕启。精采的聋哑学生舞蹈:《欢腾在中华大地上》。——节目
1二主持人上。]
甲 : 尊敬的各位来宾、各位领导!
乙 : 尊敬的各位老师、各位同学!
合 :大家好!
甲 :精彩的舞蹈《欢腾在中华大地上》,为梦飞翔残疾人艺术团专场文艺演出《自强不息,真情回报》,正式拉开了帷幕。
乙: 您知道吗?舞台上这些动作准确、情绪饱满、配合默契的所有舞蹈演员,都是聋哑学生。他们听不到外界声音,只能用眼睛看,用心去体会领悟每个动作所蕴涵的情感。一个节目从排练到呈现舞台,他们不知要摸爬滚打多少次,百次甚至千次!胳膊摔肿了,腿磕破了,但都改变不了他们自强不息的信念,他们坚信——只要是健全人能做到的,我们也一定能做到!让我们以热烈的掌声再次为他们的精彩表演鼓鼓掌好吗?
甲: 聋哑学生是不幸的,残疾将永远把他们搁置在无声的世界里;可这些同学又是特别幸运的,生活在这个伟大的时代,政府关注、社会关爱,还有那么多那么优秀的特教老师呵护着他们!
乙: 接下来请欣赏刘春娇老师与聋哑学生王红、邵静一起表演的情景剧:《心语》。大家欢迎!——节目
2甲: 海林市特殊教育学校创业15年来,一批又一批的残疾学生通过学习,成为残而不废、残而有为、全面适应社会的劳动者。像方才情景剧中所展现的那样,XX年我市出现了第一位聋人大学生后,至今已有3名残障人在老师的培养下走出了母校,圆了大学梦。3人看似不多,要知道长春大学面向全国每年才只招40人呀!
乙: 是呀,正常人成才已经很难了,可残疾人成才就更难了,他们要付出常人的几倍甚至几十倍的努力呀!他们之所以能实现大学梦,自强不息的精神自然是不可或缺的,但全社会施爱心、行善举,大力资助更是分不开的。尤其是海林市高级中学的领导和全体师生们,他们一直牵挂着这些残疾孩子的学习和成长,近三年来累积捐资三万三千元,在这里,我们向所有的关心他们成长的领导和资助他们圆大学梦的好心人致以崇高的敬意!
甲: 聋人舞蹈除了能给大家带来愉悦和快乐外,更多的应该是留给我们的震撼!接下来请欣赏聋哑学生艾金艳、艾晶晶等为大家带来的舞蹈《印巴风情》,让我们在充满激情的韵律中感受聋人舞蹈带给大家的震撼吧。——节目
3乙: 有人说比聋哑人更为痛苦的是永远生活在黑暗世界中的盲人。他们只能通过手摸、耳听、鼻嗅来感受世上缤纷的色彩,只能用坚强的心灵去拥抱想象中的光明。他们每个人都应该称为“被折断翅膀的天使”,他们来到学校就是要寻找能为他们缝补翅膀的人。下面走上台来的就是一位特别阳光、特别乐观、特别聪慧的年仅10岁的视力障碍孩子杨淼慧,她将为大家演唱歌曲:《隐形的翅膀》。聋哑学生王路、沈策等伴舞。大家用热烈的掌声有请这位可爱的小天使好吗?——节目
4甲: 盛立章和盛玉贤是我市走进大学的典型的贫困大学生,他们家境非常贫困,全家五口人,兄妹三人中竟有两个是残疾孩子,父亲还体弱多病,没有劳动能力。为了供残疾的哥哥和妹妹上学,家中唯一一个正常的孩子主动放弃了学业打工赚钱。她的伟大和真情付出,化作不竭动力一直激励着两个残疾孩子。他们节衣缩食,省吃俭用,放弃了休息日的娱乐、放弃了课间的嬉戏……终于以自强不息的精神赢得了属于自己的好日子!
请欣赏刘晶老师演唱,由于靖老师编导,聋哑学生冷乐乐、吴霞等表演的歌伴舞:《好日子》。——节目
5乙: 海林人民正以追赶型、跨越式发展为目的。以“自强不息、创新创业、开放开拓”为主要内涵的城市人文精神,正得到大力弘扬。看到自强不息的精神在这些残疾孩子们的身上体现得如此真切感人,我们怎能不感到欣慰呢?方才已经说过,盲生杨淼慧特别聪慧,可以说是多才多艺。下面请欣赏她带给我们葫芦丝演奏:《月光下的凤尾竹》。张娜老师为她伴奏,刘丹柯、刘春娇老师为她伴舞。——节目6
甲: 有位诗人为残疾孩子们的事迹所感动,以他们的口吻写了一首诗,我读给大家听:
带着不幸与希望同行,向世界展开自信的笑容。用自强弥补我们的残缺,用理想撑起一片属于自己的天空!今天,我以学校为荣,明天,学校将以我为荣;
今天,我感动于老师的爱抚,明天,老师将感动于我的成功!
请欣赏邹舒琳老师编导、刘杰、洪福等聋哑学生表演的又一精彩舞蹈:《黄土黄》。——节目7
乙: 让聋哑人说话,如同让铁树开花。朋友们,您能想象的到吗?这样的奇迹正在我们的特殊教育学校再现着,这是我们让残疾孩子回归主流社会迈出的第一步,下面即将上场的就是一位能说话的聋哑学生王红和一名没有视力的学生杜小慧为大家献上的诗朗诵《献给最可爱的人》!——节目8
甲: 爱是什么?爱是人类文明的安全阀;爱是稀释仇恨、软化凶残的良药;爱是丢弃痛苦、亲近温暖的神奇力量!正是有了老师们润物无声的无边大爱,使残疾学生们懂得了,懂得了什么是爱,怎样去爱……
请欣赏谭文远老师演唱,刘春娇老师和聋生王路表演的歌伴舞:《懂你》。——节目9
乙:近年来,海林市特殊教育学校在市委市政府的关怀扶助下,在海林市教育局的正确领导下,在社会各界的关心支持下,发生了巨大变化,学校办学条件明显改善,设有语音室、图书室、微机室、律动室、多媒体教室,教学质量显著提高。
在良好的学习环境中,老师们辛勤耕耘,艰苦创业,培养了一大批身残志坚、学有所成的人才;舞台下的画展就是我校聋人大学毕业生,现已被我校聘任的胡立江老师指导下学生们的美术作品。
杨淼慧同学又要上场了——真是能者多劳了。她和另外两名盲生,其中的杜小慧已经朗诵过《谁是最可爱的人》,还有一位首次亮相的李强。3位同学非常自信地为大家献上三重唱:《吉祥三宝》。用掌声请出他们!
——节目10
甲: XX年中央电视台春节晚会上,21名聋人演员用自己的心演绎了一个令全世界观众为之震撼的舞蹈节目:《千手观音》。那个领舞的聋哑女孩邰丽华也一夜间被大家熟识,她的事迹也因此在祖国大江南北传颂,XX年还被选为感动中国十大人物,从此举国上下掀起了新一轮扶残助残的热潮。您能想象到吗?我们也有自己的邰丽华们!请欣赏艾金艳、姜德龙等可爱的聋哑学生们倾情演绎的具有相当水平的《千手观音》!——节目1
1乙: 特殊教育事业是一个爱的事业,老师就是妈妈,就是博大和美丽的化身,就是温暖她们一生的太阳!做一名特教老师,他必须具备特别能吃苦、特别能奉献、特别能攻关的精神,在艰难的文化课教学的同时,我们的老师还承担着一日三餐、早晚监护学生的义务。为学生洗衣洗澡,甚至擦屎擦尿……这些都是常事,他们有句这样的口号:“一切为了残疾学生,为了残疾学生一切;让社会满意,让家长放心”!可以说,在特殊教育学校有讲不完的故事,一次次湿润人们的眼睛,一次次净化温馨人们的心灵,我们的残疾孩子,也一次次在心底澎湃起绿色的希望!
请欣赏刘丹柯老师演唱,聋哑学生吴香兰、关雪莹等表演的歌伴舞:《希望》。——节目12
甲: 据国家统计,中国的残疾人共有6000万人,其中残疾少年儿童多达1170万。让这个特殊困难的群体也和正常人一样拥有一个美好的明天,除了他们自己自强不息的努力之外,全社会无私的捐助也支撑着他们的一个又一个希望,实现着他们一个又一个的梦想,此次演出活动也得到了社会各界慷慨而友好的捐助,捐款单位有:
捐款额达 元。
古人讲:送人玖瑰,手有余香。伟大的马克思说:使他人幸福的人,才是最幸福的人。那么,就让我们共同呼唤:世界需要热心肠!
老师表演唱:《世界需要热心肠》。——节目13
甲: 扬起心帆,把生命的春风鼓满,高唱吧,高唱自强不息的主旋!
乙: 穿越风雨,放飞美丽的期盼,托起吧,托起阳光灿烂的明天!
甲: 看吧,大路小路,荡漾着缤纷的笑脸;
乙: 看吧,大手小手,正写下海林特教事业的新篇!
全体演员手语表演唱:《感恩的心》。
甲: 朋友们,今天的演出到此结束!
乙: 谢谢各位的光临!
合: 再见!再见!
第五篇:全国助残日活动主持词
全国助残日活动主持词
尊敬的各位老师: 亲爱的同学们: 合:大家下午好!
最美五月天,最真人间情。在这个鲜花绽放、生机勃发的美好季节,在这个充满希望的美好日子里,我们在这里隆重举行 “全国助残日”活动。本次助残日的主题为“走进残疾人” 首先进入第一篇章:了解残疾人的生活
一、由第一小组什么是残疾人?残疾人包括哪些?
二、考一考
1、全国助残日是什么时候?
每年5月的第3个星期日。
2、国际残疾人日是几月几号?
每年12月3日。
三、总结残疾人生活中有哪些不便?(第二小组)
四、单手穿衣游戏。(每组配一名代表)第二篇章
残疾人的自强不息
1、你知道哪些残疾人的小故事?
2、听完故事后你从这些成功的残疾人身上,你学到了什么?
第三篇章关注社会、关注残疾人
1、欣赏图片。
2、考考你。
小结:只要你心地善良,心中有爱,就会伸出一双手去帮助别人,只要你心地善良,心中有爱,就会有一千只手来帮助你。同学们让我们一起唱起《爱的奉献》的,让我们伸出爱心的双手吧!当我们发现自己尚有能力帮助别人的时候,虽然我们的帮助也许微乎其微。不是说,众人拾柴火焰高吗?
让我们伸出爱心的双手吧!在这物欲横流的年代,总有一些东西是我们坚持不放弃的,比如一点纯真,一点爱心,一点善意。不是说,人之初,性本善吗?让我们伸出爱心的双手吧!除了尽我们一份微薄之力给那些聋孩子带去物质上的帮助,更重要的是带去心灵的帮助,带去文明的信息。
(合)六(2)班“走进残疾人”主题班会到此结束。