“云教室”上课 上学不背书包 答题用电脑

第一篇：“云教室”上课 上学不背书包 答题用电脑

“云教室”上课 上学不背书包 答题用电脑

随着云计算基地在我区的落户，开辟了我区信息技术发展的新航道，使我区信息产业走到了重庆乃至全国的前列。云计算这颗新星，正在全力飞行，给我区带来的将是翻天覆地的变化。昨日，记者前往双福新区打探了一番。在不久的将来，只要拥有一个云终端，老师就可随时随地备课、辅导学生，学生则可以随时随地享受到原来在教室才能进行的听课、答疑。

昨日，双福小学的“云计算教室”已经进入最后建设阶段，而这正是中科院龙芯中科技术有限公司在我区率先打造的一朵“教育云”。“云”与教育共舞

“云”有什么作用？这并非是一位小学生的自然课作业，而是整个江津正在思索的考题。“教育云”，则是云计算在教育领域的运用。

江津云计算产业基地办公室业务四处负责人李品良告诉记者，龙芯教育云是以云计算和自主龙芯技术支撑的一个教育信息化整体解决方案，它包括云端和用户端的应用方案。

云端，是由一批强大的计算和存储设备、海量教育资源和应用构成，用户通过互动电脑教室、电子书包和PC等终端设备访问网络上的云端实现各类教育信息化需求。

“龙芯教育云的云端是一个开放平台，通过开放的开发接口，第三方资源和应用可以很容易地集成到龙芯教育云，丰富用户的选择。”李品良透露，全区预计会启动50个云计算教室的建设，目前正着手建设的是双福小学和双福中学的两个试点项目。

未来教室 不只是个教室

“教育云”不仅是个技术问题，也让未来教室的概念发生了转变。在李品良看来，传统的教室必备的黑板、粉笔和讲桌，都将在“教育云”中被彻底颠覆。

李品良举了一个例子，以往考试前，老师大多是按照学生座位的情况，把试卷分成一组一组的，然后从第一排的同学开始依次往后面传递试卷。在“云计算教室”里，老师只需要通过电脑，轻轻一按键就可以通过无线网络把试卷分发到所有学生的电脑上，只需要1秒钟，一个班几十个学生就可以在电脑上打开题目开始答题。

这种无线的概念，把传授性教学也变得更具互动性。假如把学生分成小组，还可以进行互动式教学。“比如老师出一个题目，让第一组的同学来回答，小朋友把答案通过网络发送，所有的学生都可以看得到，这就和传统的教学有很大的区别。”李品良说。

另一方面，老师可以实时掌握整个班级对当前讲授内容的理解，并随时调整进度。老师通过“云端”实现备课、作业布置和批改、学习效果分析等任务，每个学生的学习过程、评测结果、错题集等通过云端长期保存，方便教师和家长进行个性化辅导和长期趋势分析。

电子书包实现无纸化教学

在江津云计算产业基地办公地点的“云计算模拟教室”，记者看到房间里整齐地着排列着几十台与普通台式电脑相似的显示器。奇怪的是，记者并没有

发现电脑主机的踪影。

那么，教学资源储存在哪里？

“我们多数人的思维还停留在主机是电脑的心脏这样一个概念上，实际上这正是云计算的奥妙所在。”李品良解释说，云计算教室所有的教学资源都存储在“云端”，实际上就是用一个庞大的资源库取代了每一台电脑有限的存储空间，简化了主机这一功能。

换句话说，未来学生的电子书包就是一人一台平板电脑，课本等资源都存储在了“云端”。上课时，学生只需打开平板电脑，就可调出相应的资源进行使用，甩掉了纸质的课本和沉重的书包。

龙芯电子书包同样可以实现互动教室功能。通过无线网络，师生可以在任意教室实现数字化互动教学。即使是边远地区的学生，通过“教育云”也可以同步听到好学校优秀老师的讲课，能有效解决教育资源不均衡的问题。

“当然，这些并不是‘教育云’的全部内容，随着网络技术的发展，这个功能名单还可以拉得很长很长。”李品良说。

链接

龙芯在我区的发展

中科院把重庆作为西部合作的重中之重，在重庆成立“中国科学院重庆绿色智能研究院”。作为“绿色智能研究院”的一部分，在双福新区成立“云计算研究中心”，与我区的“云计算研究院”一套人马，研究云计算的核心技术（如低功耗技术、可靠性技术）；云计算的基础软件产品，如服务器；进行云计算的应用示范，如办公云、教育云等。

在此基础上，建立龙芯云计算产业园，承接研究院的技术进行产业化，为“在岸云”和“离岸云”提供服务器等基础软硬件产品，建设龙芯的封装测试生产基地，作为龙芯西部发展的业务中心。

释疑

奇思妙解“云计算”

如果有哪个行业比女人们的时尚业更赶潮流和时尚，那非计算机业莫属了。此前，更有业界大佬穿上云一样的霓裳羽衣登上时尚杂志封面博君一笑，然而从来没有人看到过云计算在霓裳轻解后的样子。本文将引领你走进云端，几幅图说清云计算。

众所周知，计算机功能始于计算，用其替代算盘。随后，每台计算机之间利用服务器将其连接，使之相互沟通，于是出现了网络。再后来，我国人口迅速增加，对网络的使用也越来越频繁，于是就由一个服务器增加到很多很多服务器。但事实上这样的效果并不好，过度繁重的结构加大了网站设计和构架的难度，而且越是复杂的系统越是不稳定。

这时如果一个环节出问题，一个完整的系统就可能彻底崩溃。试想一下，当你在写一篇报告的时候，长篇大论即将完工时，突然电脑死机或者系统崩溃，你所有心血就会付诸东流，你将是何等沮丧，何等气愤。

那么如何才能避免这种情况的发生呢?

这就需要引入一个更复杂的方案来保证不同的服务器可以做不同的支援。但是，这是一个无解的循环，大量的计算资源被浪费在无限制的互相纠结中，很快就到了瓶颈。

于是人们想到了一个好办法：把所有计算资源集结起来看成是一个整体(形象的称之为“一朵云”)，通过并发使用资源完成操作请求。每个操作请求

都可以按照一定的规则分割成小片段，分发给不同的机器同时运算，每个机器其实只要做很小的计算就可以轻松完成。最后将这些机器的计算结果整合，输出给用户。对用户看来，他其实根本面对的不是许多机器，而只是一个单个服务器，但它拥有着成千上万台服务器的能力。

这样的构想最初被谷歌提出，并正努力的让它成为现实。

我们可以这样设想，把云计算比作“云厨”，我是厨师，负责一家人的饭食，如果我的孩子想吃意大利食物，我就或做或订意大利饭给他，这些东西可能每天都变。你可以决定你的应用程序是在本地运行，还是在别的其它数据中心运行，如果发现资源不够，你也可以中途改变主意。事实上，基于自动化管理，你可以实时改变。

如此一来，云计算就成为最可靠、最安全的数据存储中心。

在这里，用户不用再担心数据丢失、病毒入侵等麻烦、它对用户端的设备要求最低，使用起来也最方便，可以轻松实现不同设备间的数据与应用共享。

打个比方，这就好比是从古老的单台发电机模式转向了电厂集中供电的模式。它意味着计算能力也可以作为一种商品进行流通，就像煤气、水电一样，取用方便，费用低廉。最大的不同在于，它是通过互联网进行传输的。

“云”是一个庞大的资源池，你按需购买；云是虚拟化的；云可以象自来水，电，煤气那样计费。

试想一下，未来某一天，我们不再需要携带笨重的电脑；不再需要准备多个U盘和移动硬盘；可以通过网络购买云计算能力来独立开设门户网站，或者是成为一位著名的动漫设计师„„也就是说，个人行为不再受制于个人电脑的储存和计算能力，行业也不再苦于没有超级计算机或者庞大机房。

其实，最简单的体验每个人都会有：刚坐到办公桌前，突然发现U盘落在了家里的电脑上，要么懊恼，要么回家取。一旦有了云计算，未来个人信息储存在“云”里，随时随地方便取用。