三新心得体会

第一篇：三新心得体会

在全国喜迎～北京奥运会之际，我院按照市委要求组织开展了“大力弘扬许昌精神、推动新解放、新跨越、新崛起”为主题的教育活动。这次学习讨论活动的实质精神就是进一步解放思想，促进我们敬请登陆公 文有约各项事业的全面发展。通过学习和讨论，我们共同的感觉是头脑更清了，思想解放了，视野开阔了，更主要的是认识问题和分析问题的能力提高了。

思想是行动的先导。思想解放的程度，决定改革的深度、开放的力度、崛起的速度。解放思想应是人人追求的目标，是一种思想境界，是一种思维方法，是党的思想路线的本质要求。中国是一个既老又新的国家，纵观五千多年的发展史，我们民族的每一个进步都是同它不断的变革维新分不开的。改革开放30年所取得的巨大成就正是解放思想的最有利证明。早在改革开放之初邓小平同志就提出来要解放思想，实事求是，团结一致向前看的指导思想，正是这一富有开拓性的观念，推动着我们的改革开放事业历经艰难险阻，成就来了今日的辉煌。

要解放思想，第一是要加强学习。在理论学习中解放思想，在实践中总结经验解放思想，在加强合作交流、借鉴经验中解放思想，在剖析自身问题、剖析个案中解放思想。只有坚持理论联系实际，用学习所得促进思想解放，推进思想观念、思维理念和工作方法的创新，才能推动工作的有效落实。

要解放思想，第二是要强化创新意识。随着社会的进步和客观世界的变化，出现了新情况、新问题，原有的理论和思维定势不能适应。只有思想解放了，才敢于放开手脚，大胆地闯，大胆地试，才敢于探索，敢于创新。

这次学习对我们院的每一个人来说都是一个契机，我门必须抓住这一契机，解放思想，提高认识，增强创新意识，提高创新能力，自觉适应新形势，胜任新任务。以满腔的热情、高昂的斗志，积极投身于检察事业当中，以新一轮的思想大解放推动禹州市检察院的新崛起、新跨越。

第二篇：三新心得体会

三新心得体会

XX年7月21日至22日，省委召开八届八次全会，会上做出决定，动员全省上下继续解放思想，深化改革开放，推进科学发展，为加快中原崛起而奋斗，并决定从7月下旬开始，集中两个多月时间，在全省组织开展以“新解放、新跨越、新崛起”为主题的解放思想大讨论活动。7月23日和29日，省委、市委又分别召开全省和全市“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动动员会。7月30日，县委召开了“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动动员大会，传达学习省委八届八次全会和省委、市委大讨论活动动员会议精神，动员和组织全县各级各部门和广大干部群众，深入开展“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动，以新一轮的思想大解放，推动经济社会发展实现新跨越。我县从4月份开始，已开展了为期2个月的“解放思想找差距、转变作风促发展”活动。这两次活动的中心议题、主导思想、需要解决的问题有很多相同之处，“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动是“解放思想找差距、转变作风促发展”活动的深入和发展。

今年以来2月的特大雪灾，3月的西藏骚乱，4月的奥运火炬全球传递受阻，5月的胶济铁路火车相撞，儿童手足口病，举世震惊的汶川大地震，撼及整个中国的灵魂。美国经济深受次贷危机的影响，美元不断贬值，世界经济增速明显放缓，中国经济稳定增长的外部环境面临挑战；国际原油、铁矿石、粮食等产品价格飞涨，国内多年高增长积累下来的通货膨胀压力仍然较大，输入型和成本推动型通货膨胀的双重压力使得控制物价过快上涨任务异常艰巨；汶川大地震后的受灾群众安置和灾后恢复重建工作形势依然严峻，任务十分繁重；某奥运会要保证顺利进行，国内政治经济均进入关键时期。巨大的灾害、复杂的因素向我们提出严峻的挑战。如何在如此严峻的形势下，实现经济社会又好又快发展，是摆在我们面前的最大的问题。

党的历史实践表明，每次发展飞跃都要靠解放思想激发动力、冲破藩篱、开辟道路，每次思想大解放都会推动理论创新、引领时代变革、促进实践突破。深入贯彻落实党的十七大精神和科学发展观，推动内黄经济社会又好又快跨越式发展，需要我们继续解放思想。解放思想永无止境。省委组织开展“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动是在党的十七大精神指引下、推动新一轮思想解放的需要，是深入贯彻落实科学发展观、实现经济社会又好又快发展的需要，是推动改革开放、实现河南跨越式发展的需要，是全面建设小康社会、加快中原崛起的需要。我们一定要站在时代的高度，站在促进我县实现科学发展、跨越发展、和谐发展的高度，充分认识开展大讨论活动的重大意义，自觉把思想和行动统一到省委和市委的安排部署上来，认真组织开展好全县大讨论活动，以新的思想大解放推动内黄经济社会新发展、新跨越。

开展“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动，有利于我们在新的平台上继续解放思想，有利于巩固和扩大我县的活动成果，有利于我们进一步转变干部作风，有利于推进我县经济社会的跨越发展。

新的历史起点在昭示，新的历史机遇在召唤，面对发展的差距和压力，面对各种矛盾和挑战，面对人民的重托和期望，我们没有任何理由可以自我陶醉、固步自封、止步不前。只要我们始终保持一种饱满的热情、创新的精神、务实的作风，真抓实干，就一定能实现县域经济又好又快跨越式发展，打造出富裕和谐的新内黄

第三篇：“三新”活动心得体会

“三新”活动心得体会

近日，咸阳市以“全力推动进位创强，服务于国际化大都市建设”为目标，在区镇（办）机关开展“明确新目标、提升新境界、争创新业绩”（简称“三新”）建设国际化大都市主题教育。

“三新”主题教育的开展，是为了认真贯彻落实中央经济工作会议、省委十一届五次全会、市委五届七次全会以及区委十五届四次全会精神，圆满完成2010年全区各项目标任务，实现建设国际化大都市的良好开局。

通过几天的学习讨论，我充分了解了“三新”主题教育的重要意义。开展“三新”主题教育，是区委、区政府按照全市统一部署，立足秦都经济社会发展实际，着眼新一轮西部大开发和建设国际化大都市的新形势、新任务作出的一项重要决策。

第一，开展“三新”主题教育，是抢抓发展机遇、谋求跨越发展的重要举措。开展这次活动，就是要通过集中教育，使我办干部牢固树立大都市意识，确立世界眼光，培养战略思维，学会用国际化的理念提升发展境界，用国际化的标准确定工作目标，用国际化的方式推动任务落实，真正在进位创强中占据主动，在推动国际化大都市建设中实现跨越。

第二，开展“三新”主题教育，是加强干部队伍建设、提升干部整体素质的必然要求。只有加强干部教育培训，提高干部整体素质，才能使不断提高干部在工作中的宏观把控能力、统筹发展能力、市场运作能力、创业创新能力和外交公关能力，更好地服务于国际化大都市建设，为秦都科学发展、跨越发展、和谐发展提供智力支持和人才保障。我们要把开展“三新”主题教育与干部长期教育结合起来，抓早动快，把握主动，下大气力抓好干部教育培训工作，努力实现思想境界的大提升、素质能力的大提高。

第三，开展“三新”主题教育，是改进工作作风、确保完成全年目标任务的客观需要。今年是完成“十一五”规划的收关之年，是服务于建设国际化大都市的开局之年，更是我们推进跨越发展、进位创强的关键之年，经济社会发展的任务十分繁重，对全区干部作风提出了新的更高的要求。各镇办、各部门一定要以这次主题教育为契机，教育引导广大干部要认清形势，把握大局，转变工作作风，倡导实干精神，狠抓工作落实，以实际行动确保今年各项目标任务的圆满完成。

第四篇：“三新”学习心得体会

“三新”学习心得体会

酷暑7月，烈日炎炎，继校本培训之后，我校又迎来了一场声势浩大的“三新”主题教育，它似春潮奔涌波澜壮阔，如春风化雨滋润心田。官地镇中学的所有教职员工正以满腔的热情、高昂的斗志，积极投身于解放思想，科学发展的伟大实践之中，以新的理念新的方法新的态度和百倍的努力来推动官地镇中学的新崛起、新跨越。

1、新理念：以实施素质教育理念为核心，注重理论与实践相结合，通过多种形式和内容，加强对广大教师进行实施素质教育思想观念的教育，帮助广大教师更新教育理念，树立与素质教育相符合的教育观、人才观和质量观，开拓知识视野，增强实施素质教育的主动性和自觉性，提高实施素质教育的能力和水平。

2、新课程：根据基础教育课程改革工作计划，本着“先培训、后上岗；不培训，不上岗”的原则，有计划地组织实施中小学教师新课程培训。使每位拟进入新课程教学的教师接受不低于40学时的岗前培训，并进一步帮助广大教师在教学改革实践中，提高实施新课程的能力和水平，促进新课程改革。

3、新技术：实施“全国中小学教师教育技术应用能力培训计划”，建立中小学教师教育技术标准、培训、考试和认证体系。通过多种途径和渠道，使全国绝大部分中小学教师普遍接受不低于50学时的教育技术应用能力培训，提高广大教师运用现代教育技术进行教育教学改革的能力。

师德教育：认真贯彻落实教育部《关于全面加强和改进中小学师德建设的若干意见》，全面加强中小学教师职业道德教育，通过多种途径和方式广泛开展教师职业道德教育和宣传，改革师德教育方式方法，增强师德教育的针对性和实效性，促进教师职业道德水平显著提高。

培训后，我个人体会到，“三新”的核心是“新解放”，就是要求我们要进一步解放思想。而要解放思想，一个重要的方面就是要开拓创新。所谓创新，就是不能守旧，不能一成不变，要求我们开动脑筋，适应新的发展，开启新的思维，形成新的理念，提出新的观点，敢于走前人、别人没有走过的路。近年来，我进行了坚持不懈地努力和探讨，得出的结论就是：只有创新，才有发展。

一、创新理念，振作精神思发展

只有更新观念、树立信心，才能正视问题，思考发展。只有敢于面对现实，不等不靠，正视困难，坚定信心，创新发展思路，才能树立“有作为，才能有地位”的发展理念。在大环境没有改变的情况下，自我加压，不断增强做好教育教学工作的自信心和自豪感，不断营造干事创业的氛围，为干好教育教学工作打下坚实的思想基础。

二、创新载体，营造亮点促发展

我们要注重学习，不断进取，转变观念。新课程需要用新的教学理念，教学方法，而这些都需要我们不断地去学习，不断地改变原来的旧的，不适用的教学理念。因此作为教师应不断学习，不断创新才能适应新课改的需要，才能激发学生兴趣，才能培育出更优秀的学生。在教学中，教师是主导，学生是主体。传统的教学是老师怎样教学生就怎样学，而在新课程改革中，应是教师和学生之间，学生和学生之间互动的过程。每一节课可以有不同的教法，但不论采取什么样的教学方法都必须有利于学生的学习，体现学生的主体地位。应该让学生有独立的思考空间，充分发挥他们的热情，鼓励学生大胆地说，这样学生才会乐于学，乐于接受新知识。

三德育智育并抓

在当今这个充满机遇和挑战的社会，教育所培育出的人才必须能够适应社会发展的趋势和要求。因此，培养德智兼备全面发展的学生是很重要的。在新课程改革中充分体现出了学生之间的团结协作，培养了与他人相处，并肩作战，解决问题的能力。

总之，在新课程改革中，应是通过师生互动，学生互动共同发展的新型课堂。既注重了学生的情感体验和能力的培养，有注重了知识的积累。学习了这么多，了解了新课改的重要性，因此在以后的教学工作中应及时掌握新方法，改变旧观念，以学生发展为中心，以提高学生全面发展为宗旨。

第五篇：“三新”学习心得体会

炎热的七月，炎热的阳光，继学校为本的训练后，我校又迎来了大规模的三大主题教育，似乎春秋潇洒，如春雨雨心。镇镇中学所有的师资队伍都充满了热情，高昂的士气，积极解放科学发展伟大实践的思想，用新的思想和新的态度新方法，百倍的努力促进正式的城镇中学新崛起，新的跨越式发展。

1，新理念：贯彻质量教育理念为核心，注重理论与实践的结合，通过多种形式和内容，加强广大教师实施素质教育教育的理念，教师更新教育理念，教育符合教育理念，人才和素质，开拓知识领域，加强质量教育活动和意识的实施，提高实施素质教育和水平的能力。

2，新课程：根据基础教育课程改革工作计划，在第一次培训后，岗位后;不是培训，不是岗位原则，组织实施小学和中学教师培训新课程。这样，每个打算进入新课程的教师都不得少于40小时 在职前培训，进一步帮助大多数教师进行教学改革实践，提高实施新课程的能力和促进新课程改革的水平。

3，新技术：实施国家中小学教师教育技术应用能力培养计划，建立小学和中学教师教育技术标准，培训，考试和认证制度。通过各种渠道和渠道，使广大中小学教师普遍接受不少于50小时的教育技术应用能力培训，提高现代教育技术教师教育教学能力的使用。

教师教育：认真贯彻教育部关于全面加强和改进中小学教师和道德建设的若干意见，全面加强中小学教师职业道德教育，通过多种途径和方式开展广泛的职业道德教育和宣传，改革教师的道德教育方法，提高教师道德教育的针对性和有效性，促进教师职业道德的提高。

培训后，我个人意识到，三个新核心是新的解放，就是要求我们进一步解放思想。解放思想，一个重要的方面是开拓新的轨迹。所谓的创新，即不是 保守，不能是静态的，要求我们用自己的大脑适应新的发展，开拓新的思维，形成新的思想，提出新的想法，敢于以前任，别人没有走路。近年来，我作出了不懈的努力和讨论，结论是：只有创新，只有发展。

一是创新理念，振奋思维发展精神

只有更新的概念，建立信心，面对问题，思考发展。只有面对现实，从不懈，面对困难，坚定的信心，创新和发展思想，才能建立起来，以便具有发展观的地位。在环境没有改变的情况下，自我压力，不断加强教育和教学工作的自信和自豪感，不断创造商业氛围的工作为良好的教育和教学工作打下坚实的思想基础。

二是创新载体，打造亮点，促进发展

我们要注意学习，不断进步，改变观念。新课程需要使用新的教学思想，教学方法，这些要求我们继续学习，不断改变原有的老，不适用的教学哲学。所以作为老师不应该 打破学习，创新可以满足新课程的需求，以激发学生的兴趣，以培养一个更好的学生。在教学中，老师是主导学生是主体。传统的教学是老师如何教学生如何学习，在新的课程改革中，应该在老师和学生之间，学生和学生之间相互交流。每节课都可以有不同的教学方法，但无论什么样的教学方法都必须有利于学生学习，反映学生的主导地位。学生应该有独立的思维空间，充分发挥他们的热情，鼓励学生大胆地说，让学生乐意学习，愿意接受新的知识。三道德教育和抓

在充满机遇和挑战的当今社会，出身教育的人必须能够适应社会发展的趋势和要求。因此，重要的是培养有发达和发达的学生。在新课程改革中充分体现了学生之间的合作团结，与他人共同奋斗，解决问题。

总之，在新课程改革中，应该通过教师和学生之间的互动，学生与新班的共同发展互动。不仅关注学生 情感的经验和能力培养，有一个专注于知识的积累。学习这么多，了解新课程改革的重要性，因此在未来的教学工作中应及时把握新方法，以老学生发展观为中心，提高学生的整体发展目的。