第一篇：生活需要规划
生活需要规划
很多时候会有这种感觉：明明手头有干不完的事情，可是会忽然一下不知道该做什么好，拿起一样又放下，做这个的时候寻思那个是不是更要紧，慌里慌张地，时间就悄悄的从指缝间溜走了，最后发现一件事情也没有做好，不免懊恼万分。其实，做事忙乱不条理，是因为缺少有效规划。
曾经，我也是个不爱做计划的自由散漫的人。平时上学时，晚上回家做作业总要拖拖踏踏弄到很晚，看起来挑灯夜战好像很刻苦，其实是因为学习时总开小差，一会儿弄这一会儿做那，效率太低的缘故。一到节假日，我的懒散便更会变本加厉，每一天都是从中午开始的，摊开作业本，一会儿写两笔，一会儿画画儿，一会儿上会儿网，甚至还听着随身听，那叫一个惬意悠闲，只不过没到假期的后半段，就必须开始玩命地补落下的作业了。就这样吊儿郎当，也不知道荒废了多少时间。
虽然很懒散，但或许因为课业压力还不是很重，耍耍小聪明往往也不会露出马脚落下太多知识，所以没有着意去改变自己的坏毛病。但是，上了高三，才忽然意识到，如此下去是不行的，必须要改变，提高效率才能够跟得上快节奏的学习生活。
做计划，其实是跟老爸偷学来的。那次看到了爸爸平时列的当天的小计划，一件件待办的事按照主次、先后顺序排列好，每件事做完，他便会在上面打一个勾，直到完成所有计划中的任务。我恍然大悟，怪不得老爸办事效率那么高，原来是计划帮了忙！这么好的方法，我为什么不试试呢？
于是，从那天起，我开始给自己的事情做计划。先从每日的计划做起。一直都有放学在小本上记作业的习惯，为了防止马虎的我忘记些什么，但只是毫无条理地把作业列一遍，做作业时想到哪里写到哪里，经常会拿着记作业的小本子发呆，考虑好久下一项该完成哪个，效率一下子就低下来了。下定决心做计划之后，每天回到家，开始学习之前，我都会把小本拿出来，思考后将要完成的任务按重要性和紧迫性排好先后顺序，工工整整地再列一遍，接着把要用到的所有作业本、参考资料都按照列好的顺序上下排好，摞成一摞，然后再开始写作业。从上面的第一本开始写起，写完一项，首先在小本上打一个勾，然后将完成的这项作业放在一边，再开始进行下一项，如此直到写完所有的作业。
慢慢养成这个习惯之后，我惊奇地发现，晚上学习的效率大增，我已经可以在更短的时间比别的同学完成更多的任务，学到更多的知识，甚至在紧张的学习之余还能够抽出时间来读读书，看看电视，还可以保证比较充足的睡眠，真是一举多得！
如果要说列计划为什么有这么好的效果，我认为首先是，事先列好做事的先后顺序，极大程度上节省了做事中间思考“该做什么”的时间，使学习工作都更具有流畅的节奏感，避免因为思前想后而打断学习的状态，耽误学习的进度，扰乱思绪。
其次，列计划时根据具体情况调整做事的顺序，可以有目的地使各个科目很好地穿插进行，不至于在一个科目上连续耗费太多时间，导致厌烦、做不下去的心理。科学研究表明，转换一个领域思考是很好的休息大脑的方式。时间紧的情况下，不需要停止学习，只用换一个科目来学，马上会有神清气爽的感觉，脑子也会转得更灵光呢！
同时，做规划后也可以做到“心里有数”。列好详备的计划便会给人积极的心里暗示：再繁复的任务都已经被妥帖地安排好了，只要我专心地做下去，就一定能够都完成。这样一来，可以更加放松地投入学习，不用怀着是不是做不完的担心潦草做事，学习时也就可以更加专注、更加深入，达到最好的学习效果。列好计划，你甚至会发现要做的事情其实并没有想象的那么多！
除了有利于学习，列计划在我们的日常生活中也有很大的用武之地。
比如，今天有很多事情想做，要帮妈妈收拾家，闺蜜约我出去看电影，有几件生活用品需要买，还要写几篇文章，还想去做做头发。如果不规划，这么多事情怕是很难在一天内做完的。但是如果静下心来计划一下呢？是不是可以早上起来，先花三个小时写文章，然后用一个小时收拾家，吃完午饭后，出去和闺蜜看场电影，回来的路上在便利店买好生活用品，吃完晚饭溜达出去做头发，晚上清清爽爽地洗个澡睡觉。瞧，如果事先做好计划，这么多事情都可以做完，过充实圆满的一天不是很简单吗？ 即使是在学习繁忙的高三，我依然生活的有滋有味，课外活动丰富多彩。每周六雷打不动地要看我最爱的美剧，平时每天中午和放学都会到校园里喂猫，周末或者小长假还会隔三差五地去看场电影，逛逛街„„学与玩兼顾，其实秘诀便是规划我的生活，提高每一件事的效率。
有句耳熟能详的名言：“时间就像海绵里的水，要挤总是有的”。那么要怎么去“挤”呢？答案就是，规划你的生活。时间对每个人都是公平的，每天24个小时，每个小时60分钟，一分钟不多，一分钟也不少。但是如果你能够用相同的60分钟完成比别人更多的事情，创造更多的价值，这一个小时你就赚了，过得更为值得。
规划你的生活吧，这可是使生活丰富多彩，充实而又有意义的不二法宝！
第二篇：花钱需要规划
《花钱需要规划》教学设计
一、教材分析
本课从金钱的稀缺性和人的一生要花多少钱出发，让学生了解家庭的消费，以及我们的零用钱使用都是需要规划的，帮助学生区分想要的和需要的，并且知道在进行理财规划的时候，要先保障家庭或个人的正常生活，然后满足不同需求，合理分配。
二、学情分析
学生知道我们一生需要花费很多的钱，但是，对于这些钱是如何获得，如何花费的了解并不全面；学生能意识到花钱是需要规划的，但是如何进行规划，如何根据规划来不断调整实施，以及如何来判断自己的规划是否合理是不清楚的。
三、教学目标
知识与技能：知道金钱的稀缺性，了解花钱需要规划，懂得区分想要的和需要的，从而合理地进行规划，合理用钱。
过程与方法：通过家庭调查、讨论、交流、计算等活动培养学生的动手能力、独立思考能力和解决问题的能力。
情感、态度、价值观：通过一系列活动，让学生养成节约的意识，从小培养理财意识，增强他们对家庭的责任感，增进和父母的感情，为营造和谐幸福的家庭生活尽一份微薄之力。
四、教学重点、难点
教学重点：花钱需要规划。
教学难点：理性选择，能区分想要的和需要的。
五、教学准备
教师收集资料、学生家庭调查等。
六、教学过程
（一）导入
活动一：你的钱够用吗？ 阅读书本阳阳的案例。
问：你有没有与故事中的主人公一样觉得钱不够用的时候呢？一般这个时候你又会怎么做呢？
（学生讨论略）
师：我们的生活中常会发现钱不够用了，金钱相对于人的愿望总是稀缺的，而且这些有 限的金钱也是来之不易的，需要家庭成员付出辛勤的劳动。父母的劳动成果需要我们珍惜，就更需要懂得如何合理花钱。今天这节课我们就来一起探讨钱该怎样花。
（二）新授
花钱需要规划
思考：（可以选取学生的部分观点，如：问父母长辈要钱等）也可以教师自己选择一些学生不顾自己家庭实际情况，盲目攀比，或者挥霍浪费的实际例子，让学生发表自己的观点；或者说说如果学生看到这样的情况，作为一个旁观者又该如何进行说理。
（学生讨论略）
师：在学生的回答中，捕捉“要考虑家庭的实际情况、要体谅父母、要学会自己控制花费合理用钱”等类似观点，引出活动二家庭支出知多少。
活动二：家庭支出知多少？
问：其实我们很多同学都知道，没有节制地伸手问父母长辈要零用钱是不合理的，大家都说了，爸爸妈妈要承担整个家庭的运转，那么你知道每个家庭每天大概会有哪些支出吗？你能猜猜看，这些支出大概需要多少钱?
学生交流（略）
师：我们的家庭每天要有那么多的支出，那你知道父母是如何控制这些支出的吗？ 交流父母日常的一些有效的控制支出的方法，并思考用或不用这些方法可能会带来哪些结果。（教学建议：在学生愿意交流的前提下进行，如果学生不愿意交流自己家庭的情况，教师也可以自己给出一些案例，比如记账、预算、每月固定支出，等等。也可以使用活动参考初中篇中的活动一：大家来找茬。）
学生交流（略）
师：通过同学刚才的交流，可以看出有效地规划我们的收入，能够让我们家庭的经济支出更加合理，我们的父母在合理规划用钱上，还是有很多好办法的。我们能不能试着在刚才大家交流每个家庭的各种各样的开支的方式中，找出共同点呢？
学生：家庭的消费总是小于家庭的收入等。
师：其实家庭财务状况的健康的首要指标，就是现金流健康，这也就是我们消费时必须学会量入为出。刚才我们知道了金钱相对于人的愿望总是稀缺的，那么要让家庭消费小于家庭收入，需要我们如何对消费进行选择呢？
活动三：我是精明小管家
如果你是家庭的财务小管家，当你拿到每月收入后，会首先为哪些费用留下预算呢？（这一活动也可以通过教师列出一系列的消费项目和金额，家庭实际收入情况，让学生选择首要考虑哪些消费项目。）
学生进行交流。在学生交流的基础上找出共性的内容。让学生找出进行财务规划的同性：我们先要满足必要的，然后才考虑想要的。
师：我们在支配自己的收入的过程中，不仅关注了眼前的开支，同时也在筹划着家庭今后的各项开支和投资。每月结余的这些钱，可以丰富我们家庭的物质、文化生活，满足我们更高层次的需要。
在人生的不同阶段，个人或家庭的需求不同，理财的侧重点也不同。理财应根据不同的情况进行不同的规划，在满足不同时期的需求的同时保障个人或家庭的正常生活。
父母通过辛勤的劳动，为家庭增加财富，帮助我们的家实现一个又一个的梦想，同学们有没有想过如何通过自己的劳动和合理支出实现自己的梦想呢？
活动四：我为梦想做准备
写下你的一个愿望（通过努力切实可行的），比如：最近最想购买的一样的东西，或者希望参加的一项活动或旅游。并且罗列出实现这个愿望需要的大致费用，同时算一算到目前为止自己可以支配的钱和费用间的差距，如果钱不够，想一想你还可以通过哪些途径弥补差额呢？实现这个梦想你大概需要多少时间呢？
生：学生交流（略）
师：刚才好多同学都讲得不错，但一定要付诸行动哦。来亲身体验一下经过自己的努力实现梦想的喜悦心情，让我们为自己的父母分担辛劳。
小结：通过这堂课的学习，我们体会到了花钱需要规划，消费是需要理性的，我们在消费过程中要做到量入为出，并且能够合理用好我们的钱，能区分出想要的和需要的。希望大家能从现在开始，从自己的零用钱开始，合理理财，养成节约用钱的好习惯。并能为家庭的合理支出尽自己的努力。
课后实践：
实践活动一：把课堂上自己的梦想做成梦想储蓄罐，并为了梦想设计自己的行动计划，付诸于实施。
实践活动二：整理自己的物品，看看有哪些属于不合理的消费，然后仔细想想对于这些闲置物品，我们可以通过哪些方式，发挥它们的作用，并且思考今后在消费中，如何避免这样的不合理消费或者不理性消费。
七、教学设计说明
本节课需要让学生认识到我们的需要有必要的和想要的之分。在日常生活中，要能知道哪些是必要的，哪些是想要的，并且能根据不同的经济情况，来确定消费情况。进行财务规划的目的不仅仅是节约用钱，也是为了让钱用得更合理、更有效，为提高家庭生活质量而服务。
第三篇：生活需要阳光
生活需要阳光
阳光哺育万物，滋润心灵，是世上不可缺少的事物。如果世间没有了阳光，那一切都将结束，如果心灵缺少了阳光，那么心灵将变得空虚„„
什么是阳光呢？阳光是件美好的事物，我觉得新心情就是阳光，晴朗的日子里，天空需要阳光，心需要阳光。在别人的鼓励下，哭泣的人可以自信万分，这是人与人之间互换的阳光„„分享彼此的阳光，使你我更完美；分享彼此的快乐，会让你我更成熟。但如果没有了阳光，天将不是蓝色，水将不是白色，只剩下空虚与黑暗„„
我的阳光是朋友，是同学，是身边的每一个人。我喜欢喧闹，讨厌安静，有朋友在身边，我会安心很多，毕竟我知道，身边有着关心我的“阳光”们。如果让我一个人在寸草不生没有天日的黑屋子里静坐，我会恐慌，会设法逃避„„
也许，人的生活环境、知识与阅历形成了完全不同的你我，但是，有谁可能放弃阳光。最多也只不过是对“阳光”的需求量有多有少罢了。孤独的人会迫切地寻找阳光，快乐的人不必寻找，阳光便会到来。在每一个阳光的映照的时刻，有人会小心翼翼地接受，也有人会大意的不在乎„„
以前，我不会去相信别人，因为人类是高级动物，谁都会用那高级的头脑去欺骗他人。现在，我会选择性的相信一些人，老师呀，父母呀，以及一部分朋友和同学。不相信别人，并不代表不喜欢别人，我会用自身发出的阳光去让任何一个人感受到我的存在。好朋友，会认为我可爱，同学会认为我幽默，就算是陌生的过路人我也会让他们感叹：这女孩子真有活力！
我喜欢躺在草地上看天空，天空中有白云、太阳、鸟儿，看那白云在阳光的点缀下，显得独特的纯洁，让我心神宁静。
朋友们，阳光无处不在，每个人的生活都离不开它，让我们带着阳光起航，驶向成功的港湾吧！
长沙市明德中学初2 小昊
第四篇：生活需要阳光
生活需要阳光
春的阳光，温暖而充满活力，唤醒世上沉睡的万物；夏的阳光，奔放而热情，泼洒着傲视一切的自信；秋的阳光，含蓄而温馨，为小道铺上金色地毯；冬的阳光，庄重而慈爱，为苍白的心灵注入生机与希望……
一年四季，阳光滋润着你，而你的心灵，可曾充溢着金灿灿的阳光？生活需要阳光。在你欢乐地享受成功的喜悦时，阳光像绚丽的彩虹，把青春的美好装点得灿烂辉煌；当你独自忍受失败的悲哀时，阳光像一台马力十足的鼓风机，烘干了你脸上珍珠般的泪珠。阳光好似一位快乐天使，自由地穿梭于大街小巷之中，为胆小懦弱者送上勇敢与自信，为白发苍苍的老人送上安逸与平和。你不再一无所有，因为你正拥有着价值连城的财富--阳光。生活不能没有阳光的渲染，否则一切美好的事物，都将黯然失色，带上你阳光般的笑容，去迎接每一个美丽的明天，带上你阳光般的话语，去奉献，去奋斗，让世界充满阳光！
感谢阳光，它是如此的大公无私，平等而庄严地俯视着世间万象，美丑善恶，都逃不过那正大光明的阳光的普照。它洗涤了我们内心的污秽，无情地揭露了一切不平等的恶行，它将世界所有真、善、美纵情歌颂。阳光下的一切，变得如此透明而纯净。学习那阳光般的品性，带上你阳光般锐澈的双眼，拥抱这个世界吧！
你是否知道桑兰——一个身残志坚的体操运动员，每次摄像机对准她的时候，我们总会被那阳光般灿烂，不留一丝阴影的微笑所感染。再多挫折，再多坎坷，又算得了什么？每天，太阳都将升起。前方的大道，必将铺满阳光。
生活需要阳光，生活更需要阳光的你，勇敢经受阳光的洗礼，带着阳光般的心灵上路
吧！去迎接明天--那一轮冉冉升起的红日！
第五篇：生活需要阳光
生活需要阳光
春的阳光，温暖而充满活力，唤醒世上沉睡的万物；夏的阳光，奔放而热情，泼洒着傲视一切的自信；秋的阳光，含蓄而温馨，为小道铺上金色地毯；冬的阳光，庄重而慈爱，为苍白的心灵注入生机与希望……
一年四季，阳光滋润着你，而你的心灵，可曾充溢着金灿灿的阳光？生活需要阳光。在你欢乐地享受成功的喜悦时，阳光像绚丽的彩练，把青春的美好装点的灿烂辉煌；当你独自忍受失败的悲哀，阳光像一台马力十足的鼓风机，烘干了你腮边珍珠般的泪珠。阳光好似一位快乐天使，自由地穿梭于大街小巷之中，为胆小懦弱者送上勇敢与自信，为白发苍苍的老人送上安逸与平和。你不再一无所有，因为你正拥有着价值连城的财富――阳光。
生活不能没有阳光的渲染，否则一切美好的事物，都将黯然失色。带上你阳光般的心灵，去奉献，去奋斗，让世界充满阳光！
感谢阳光，它是如此的大公无私，平等而庄严地俯视着世间万物，美丑善恶，都逃不过那正大光明的阳光的普照。它洗涤了我们内心的污秽，无情地揭露了一切不平等的恶行，它将世界所有真、善、美，纵情歌颂。阳光下的一切，变得如此透明而纯净。学习那阳光般的品性，带上你阳光般锐澈的双眼，拥抱这个世界吧！
你是否知道桑兰――一个身残志坚的体操运动员，每次摄像机对准她的时候，我们总会被那阳光般灿烂、不留一丝阴影的微笑所感染。再多挫折，再多坎坷，又算了什么？每天，太阳都将升起。前方的大道，必将铺满阳光。你可曾在风雨之后，伫立天边，赞叹那七彩的阳光，迷恋于那美得让人诧异的彩虹？带上阳光般不屈不挠的意志，去战胜一切困难吧！
生活心愿阳光，生活更需要阳光的你，勇敢经受阳光的洗礼，带着阳光般的心灵上路吧！去迎接明天——那一轮冉冉升起的红日！
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