管理学的学习感想

第一篇：管理学的学习感想

管理学的学习感想

在学习管理学之前，总有同学会先议论一下这个学科在考试时是否容易挂科，当然几乎所有的学长和学姐都告诉我们，颜老师的管理学课是很好过的，这样，很多同学就都很高兴啦，都在很随意的学……的确，表面上看起来，管理学比较空，一学期下来可能感觉没有学到什么，但事实真的如此吗？我不觉得！

我发现，如果自己只是听老师讲讲，跟着老师的步伐走，那么到最后一定是没有学到什么东西，因为很多时候就想听故事似的；但是，如果我们认真的去看一下书本，认真的对待这门学科，多去自己思考，那么一学期下来，我认为我们一定会学到一些真的东西的，因为管理学确实是一门很有用的学科！

自从人们开始组成群体来实现个人无法完成的目标以来，管理工作就成为协调个体努力必不可少的因素了。由于人类社会越来越依赖集体的努力以及越来越多的、有组织的群体规模的扩大，管理人员的任务也就愈发重要了。作为当代大学生，我认为管理学同样与我们息息相关，管理是一切组织的根本，管理工作适用于各种大小规模的组织，盈利与非盈利的企事业单位、制造业以及服务性行业，因此，学好管理学对于我们现在的一些学生会工作乃至今后步入纷繁的社会，适应不同的工作岗位都有其非常重要的意义。

管理学分为决策与计划、组织、领导、控制、创新等五篇，每一篇都有特定的目标主旨。而计划作为管理学理论的基础，让我有了许多很深的体会。在为群体中一起工作的人们设计环境，使每个人有效地完成任务时，管理人员最主要的任务，就是努力使每个人理解群体的使命和目标以及实现目标的方法。如果要使群体的努力有成效，其成员一定要明白期望他们完成的是什么，这就是计划工作的职能，而这项职能在所有管理职能中是最基本的。计划包括确定使命和目标以及完成使命和目标的行动；这需要指定决策，即从各种可供选择的方案中确定行动步骤。计划制订分为如下步骤：寻找机会→确定目标→拟订前提条件→确定备选方案→评估备选方案→选择方案→制定衍生计划→用预算量化计划。计划制订的步骤可以用于大多数需要的场合，例如许多大学生准备出国留学，那就可以根据这些计划步骤来为自己做准备。首先，我们需要认识到出国读书的机会以及因此所带来的机遇等，然后，我们就需要设定各方面的目标，如选

择国家以及就读的专业领域等。我们还需要假设是否能在留学过程中获得奖学金以及是否能够在外兼职打工，无论哪种情况，都有几个需要仔细平衡的选择方案。因此，学生们可以就申请不同的学校利弊进行评价，选择适合自己的留学国家和学校。在成功收到入取通知书后和申请到签证后，我们就需要开始指定衍生计划，包括选择住处、搬到一个新的地址，或在学校附近找一份工作。然后，我们需要将一切计划转换成预算，包括学费、生活费等等。这些步骤都是一个计划的体现。作为计划的一种——战略则是意指确定企业的使命和企业的长期基本目标，并制定行动方案，配置相应的资源以实现这些目标。在学习了管理学后，我更深刻的意识到了一个企业或是团队的成功需要具备多方面的综合素质，曾经看过几期《创智赢家》，节目中的真人秀让我看到了管理学的实际应用，比如我之前提到的“计划”，每期节目中都会有两支队伍完成相同的一个任务，而最终胜出的那支队伍往往是计划最周密的，而且会应用不同决策方法，手段例如tows矩阵进行分析。例如为“甲骨文”公司招聘人才，两支队伍就分别策划去交大、复旦进行招聘，而其中一只队伍在第一天上午就详尽的计划好了所有方案，加之新颖的创意使得之后的招聘活动顺利进行，选拔出的人才也符合公司要求，圆满完成任务；反观另一支队伍，由于没有良好的活动规划、战略，使之的效率不如前者，并且整个活动也没有达到预期的效果。由此可以看出管理学这门学科的应用面之广。

总之，管理学应该认真的去学习，多去思考，更重要的是，要一直学下去，在实践中去体会书本上的知识，从而更快的进步！

最后，谢谢老师这一学期对自己的帮助，我一定会更认真的去学习、去体会的……

第二篇：管理学学习感想

管理学学习感想

转眼间这个学期已经结束了，回顾本学期的经历，感觉自己收获还挺多的！最重要的是通过管理学的学习，我对它有了深刻的理解，这让我对管理的认识有了很大的提高！

首先，管理是指组织为了达到个人无法实现的目标，通过各项职能活动，合理分配，协调相关资源的过程。因此，我认为管理学与我们息息相关，管理是一切组织的根本，管理工作适用于各种大小规模的组织；盈利与非盈利的企事业单位、制造业以及服务性行业。管理主要由决策与计划、组织、领导、控制、创新五大职能组成，这五大职能既相互区别，又相互渗透。它们每一项都有特定的目标主旨，而决策与计划作为管理理论的基础，这让我有了很深的体会：决策与计划可谓是管理的心脏。从中我明白了：要想成功做某件事，就必须先制定决策与计划。所以，学好管理学是从“人材”过渡到“人才”的桥梁。它的教学理念是以培养创新精神为灵魂；以管理基础知识和先进管理思想为基础。管理的基本特征是：管理是一种文化现象和社会现象、管理的主体是管理者、管理的任务、职能与层次、管理的核心是处理好人际关系。管理的性质是：二重性（自然属性和社会属性）、科学性与艺术性；道德观是：功利观、权力观、公平理论道德观、综合社会契约理论观。

作为一个部门的领导要有指挥作用、协调作用、激励作用和先行作用，此外要注意沟通。因为沟通使人有迈向卓越成功的力量。有关调查结果显示著名管理者的成功因素：85%是沟通与人际关系，15%是专业知识与技术；人类最伟大的成就来自沟通，最大的失败来自不愿沟通。由此可见沟通是何等的重要！

大至一个国家，一个社会，一个民族；小至一个企业，一个家庭，再者到一个人都处在管理的范围之内并含其影响；所以说管理充溢着整个人类社会。正如在管理学形成中提到，管理活动所引出的一切问题推动着社会的发展和人类的进步，这个推动力并将继续推动这个社会的发展且长期影响着人类社会。总之，管理学是一门值得深入研究的并且对社会作出巨大贡献的学科，虽然形成学科的时间较短，但是对社会的贡献是不可限量的。对于这门学科，短短的几段文字表达、看书都是远远不够的。只有深入的学习，在工作实践中不断的改进、创新、累积和学习中国和外国的好的管理经验，这样才能走上成功之路，不断的实践才能完整的去体会、感受这一门博大精深的管理艺术。

第三篇：管理学感想

管理学感想

对于一个从高考脱难的我来说，管理学是一门陌生的新学科。虽然平时的生活中常常会遇到管理和被管理的情况，但却对管理学一无所知。突然想起高中三年的管理生活都是误打误撞的，没有一点理论依据，顿时觉得那时的自己是多么的无知。

现在，学了管理学，掌握了一些必要的概念，对管理方面多了一些了解，就可以找出之前的一些管理上的错误并加以改正。管理学还是一门不完善的学科，其作为学科的出现，是近一两百年的事情。科学管理之父泰勒认为管理就是要用最好的方法去完善工作。是的，管理就是一定组织中的管理者，通过计划、组织、领导、控制来协调他人的活动，带领人们既有效果又有效率地实现组织目标的过程。管理中要追求低浪费，高达成。

在学习中，了解了管理学的多种理论，但我个人认为很多理论都是不全面的，每种理论都有其优缺点，而且每家公司经营模式都不大相同，这就需要管理者有各方面的能力，同时其具体操作方法又不局限和拘束，需要有很好的创造。

作为大学生，我认为管理普遍存在生活中，是一切组织的根本,管理工作适用于各种大小规模的组织;盈利与非盈利的企事业单位、制造业以及服务性行业;因此，学好管理学对我们将来工作具有重要意义。管理有计划、组织、领导、控制四大职能，而计划是我们每个人都会做的和都应该做的，大到美国政府的火星探测计划,小到我们身边的一次周末旅游计划。然而，许多管理者总是忽略做计划的重要性,这是使得他们日后要到处“救火”的主要原因。现在有很多人认为“计划赶不上变化”,做了计划也只是在做无用功而已,所以他们都不愿意做计划。其实不然,我认为计划是为了有备无患。做了总比没做好。我们的计划可以根据5W1H来制定，也就是分析环境的特点→确定目标→编制计划→实施计划→监督计划的实施。

我学习管理学快半年了，对这方面的知识掌握得不是很牢固，需要多看一些管理的书籍和在实践中运用所学的理论去实现管理.

第四篇：管理学感想

这节课讲了管理学发展的历史和各时期管理理论。第一就是古典管理理论时期的“三个爸爸”之一的科学管理之父泰罗。

泰罗一开始并不是管理者，他是从工人开始做起一直到了管理层。正因如此，泰罗一生都在研究工厂的管理，在工厂中实验，这种经历促成了泰罗理论从事实谈起，注重实践的特性。在泰罗的观点中，科学管理就是用观察和思考替代随心所欲的习惯。所以泰罗为了得到有效的管理方法，进行了很多的实验，其中最著名的有三个，分别是搬运铁块实验，铁砂和煤炭的挖掘实验和钢铁切削实验。

其中铁块搬运实验包含了科学管理理论中“管理的中心问题是提高劳动生产率”的观点和“想要提高生产率就要挑选和培训一流工人”的观点，还有“为实现科学管理需要一场心理革命”的观点。该实验通过研究工人们的动作并进行重新设计，用科学的方法合理安排工作程序，操作方法，剔除了多余无效的动作，节约了不必要的时间和体力消耗，提高了工人劳动效率的上限。又通过合理提高工资调动了工人工作的积极性。还开展了“心理革命”，打破了工人们的“劳动总额”观点，解除工人工作的心理障碍，从而有效的提高了劳动生产率，同时也不会让工人劳累不堪。

在“铁砂和煤炭的挖掘实验”中，体现了科学管理理论中“工时研究与标准化”还有“设置计划层，实行职能工长制”的部分。该实验通过研究工人每挖一铲的最佳重量，将每个人挖掘每种物品的铁锹标准化，提高了工人工作效率。泰罗还制作两种卡牌，一种代表正常一种代表警告，由专人负责用来评定工人今天的工作状态和质量，有效的管理了工人每天的工作进度快慢。通过这个方法使得工厂每年能节约大量成本，工厂和工人互利共赢。

在“钢铁切削实验”中，泰罗通过研究切割时最佳进刀深度。车刀刃口角度，机床转速等一系列问题，探索切割钢铁的最优方案。这种动作研究和标准化的方法让世人收获颇多也对后世影响颇大。

第五篇：管理学感想

管理学感想

1、管理学概述

对“管理”概念的第一次接触，知道原来管理不仅是一门科学，更是一门艺术，且涉及面非常广，大至一个国家、一个社会、一个民族，小至一个企业、一个家庭，再者到一个人都处在管理学的范围之内并受其影响。

2、管理者和管理环境

了解到组织中不同层次的管理者所需主要掌握的技能不同，扮演的角色也不同。高层管理者主要负责制定组织的总目标总战略，中层管理者除了上传下达外，还需组织协调所属基层单位的活动，基层管理者则直接指挥和监督现场作业人员。虽各层次管理者侧重点不同，但都其工作都包含有计划，组织，领导，控制等基本职能。

3、管理学发展历史

管理活动自古以来就存在，它是人类集体协作、共同劳动所产生的。随着人类社会的发展，管理学也经历了萌芽、发展并走向高潮的阶段。同时，本世纪信息技术的飞速发展,也必将推动管理学的进一步发展。

4、管理学原理

印象最深刻的为人本原理：组织作为一群人的集合，各成员必须按照一定的方式相互合作，才能共同努力去实现既定的组织目标。这就要求人们在管理活动中坚持以人为核心，充分调动人的积极性、创造性，从而提高管理的成效。

5、计划职能

“计划”一词充斥在我们的生活中，大到美国政府的火星探测计划，小到我们身边的一次周末旅游计划。一件事情想做的很完美，必须通过制定一份详细周全的计划，然后通过这份计划进行组织、实施、再调整。计划是任何一个组织成功的核心，它存在于组织各个层次的管理活动中，一个组织能否适应未来各种激烈的竞争，取决于能否准确的制定战略目标和各类规划。

6、组织职能

课上以我校的组织结构为例，上到学校领导层，下到各个学院，详细介绍了组织作为一个有机整体的概念及其运作模式，包括各个部门的划分，授权与分权，必要时的组织变革等。

7、领导职能

领略了优秀领导的一些共同作风，且以下两点不可或缺：绝对深度的沟通技能与一定的激励措施。沟通是领导能够深得人心的重要保证，而激励便是领导能够留住人心的重要措施。

8、控制职能

初步了解“人员控制、质量控制、成本控制、预算控制”等等名词，这些人力资源、产品质量、成本预算等都是有着相互影响作用的，“控制”也可以用“牵一发而动全身”来形容，即控制必须是系统的、全面的去运作。

9、创新职能 “创新”是当今社会我们大学生需培养的一种思想及能力，管理也同样需要创新。它是在这种思想指导下的具体实践，是组织不断向前发展的基础，对其获取经济增值，谋取竞争优势与摆脱发展危机都具有重要作用。

10、管理学方法

有效的管理，是没有一种固定模式的，但好的管理必须符合一定的标准，必须是结合实际，对不同的情况、不同的目标，都会有很多个管理的选择，而我们则要从中选择一种或结合多种方法，使其成为最有效、最节约，或最易实现的办法。

11、常用管理技术

学习了这些理论上的技术与方法，在今后我们应以管理学的系统理论来武装自己，充实自己；以社会实践与生活来解读和诠释管理学理论。从而提高我们的管理质量、工作效率和生活水平。