第一篇:暑期学习计划
暑假就要到了,学生们制定好自己切实可行的暑假生活、学习计划,合理的暑假学习计划能帮助学生过一个充实的暑假。xiexiebang.com范文大全特意为大家整理了关于暑假学习计划范文的相关材料,希望对您的工作和生活有帮助。
中学生暑假学习计划应该包括:某科补课计划、假期自学计划、考前复习计划、课外阅读计划、社会调查计划、每天活动计划等等。有了这些计划,不仅有利于促进学习目标的实现,也有利于在实施学习计划的过程中磨炼自己的意志,养成良好的学习习惯。
1、目标
列计划的目的无非是通过白纸黑字,使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查。高一,高二学年,应把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查,其实处处有课本的影子。“课内知识课外考”的测试方式,就要求我们把课内知识学扎实,否则无法完满地解答课外考题。当然,重点放在课本上,并不是将视野局限于课本,仍应有大量课外阅读,在课外阅读中巩固,贯通课本知识,培养能力。高三学年,既是中学时代的最后一年,也是复习迎考的关键一年。高三学年的计划是完善知识系统树,“牵一发而动全身”,做到由一个知识点可以拎起一串,提起一面。系统地掌握知识后,技巧也就“水到渠成
2、知己
作战讲究“知己知彼,百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际情况的学习计划,必须要“知己”。“知己”包括三层含义:明确学习奋斗的目标,了解自己的学习情况,明确地估计自己的能力。做到“知己”后,我们就可以制定计划了。
3、要求
列计划本身并没有太多的要求,你只要抓住两个字——“详、实”就足够了。
首先,要让自己知道,每天你具体干些什么,知道每周、每月的安排等。我们应该去计划自己的学习和生活,做到自己对自己心中有谱。一份计划上只出现时间和科目是不够的,最起码还要有具体的章节的安排,包括做哪些习题,看哪些笔记都应当有,这样才能真正地发挥计划的优势。所谓“实”,就是一定要符合自己的实际情况,适当地高一些也可以,但绝不可过高或过低。太低了,计划的内容松松垮垮,反而不如没有计划;但大多数人可能更容易把计划列得偏高,开始还能拼一拼坚持一下,但很快地就败下阵来。如果总是列这种过高过紧的计划,常常完不成,那么时间一久也就会对列计划失去信心了。一份好的计划绝不在于它的起点有多高,而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务,让你的能力得到最好的发挥。
4、注意
①必须强调的是,制订计划必须按自己的特点自己制订,不能仿制别人的计划,别人告诉你的方法最多只能充当一个指路标的作用,是很难完全套用的。只有自己去试着做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。
②列计划只是一种手段,绝不要为了列计划才去列计划,只要是能达到目的的计划都是好计划。不管什么时候,列计划都只是为了完成一定的学习任务。
③刚开始列计划的同学,可能不太容易掌握好难易的尺度,列的计划过高过低都是自然的,只要不断调整,不断改进,很快就会适应这种方法。
④任何学习计划刚执行起来都难免会遇到一些困难,但你应该知道为了执行这份计划而付出的努力是值得的。能够适应这份计划是保证你的远程学习以及未来事业成功的重要步骤。
⑤“坚持”是计划实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心,很易虎头蛇尾。而学习是一个周期比较长的过程,今天的努力,并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。半途而废,最浪费时间与精力,并对人的自信心有很大的动摇。所以在实施计划时,一时看不到进步不要心焦,更不要气馁、不要轻言放弃。坚持!坚持一定能产生奇迹。
学习计划最关键的在于执行,希望各位高中生能够严格的按照自己制定的学习计划执行。
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附:暑假每日学习作息时间表(可以根据个人的情况调整)
7:21 起床
7:40 洗漱完毕
7:40--8:00 听一篇英语听力
8:00 吃早饭
8:20---9:05 做作业【第一节课】
9:15—10:00做作业【第二节课】(可以利用第一、二节课时间上家教课)
10:10---10:55 复习【第一科】
11:05---11:50阅读 【包括语文课外必读篇目,优美散文,作文范文等】
12:00 吃午饭
12:30---13:30 午休 【午睡,实在睡不着的话休息会】
13:40—14:25做作业【第三节课】
14:35---15:20复习【第二科】
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---------半小时自由时间【阅读,体育活动,或娱乐】---------------------------
15:50---16:35做题【做数学题,物理,化学题】(单周)【英语训练→完形填空,阅读理解等】(双周)
16:45---吃晚饭 自由时间【看报纸,电视→新闻、科普类等】(此段时间不固定)
吃完饭后---21.:30进行一天的总结,检查背诵、默写等签字类作业,并听录音,背单词或古诗古文等
10:00 睡觉
注:每科做作业的时间为45分钟,应高效的完成该科作业,像考试一样,若为试卷类作业,则按照试卷规定时间完成。
第二篇:暑期学习计划
暑期学习计划
英语:
1.读熟26个字母。并能全部听写26个字母。
2.书法练习。将英语字帖认真临摹一遍。
3.熟读并背诵六个模块。
4.74页单元词汇表全部听写过。
语文:
1.熟读每个单元,并能背诵每个单元的前三篇课文。
2.听写生字表
(一)和生字表
(二)以及词语表。
3.练习钢笔字。
4.阅读文学(1)窗边的小豆豆(2)一百条裙子。数学:
1.自学完三年级上册七个单元。
2.并将与之配套的练习题一套做3遍。
3.做完二年级数学思维训练。
特长:
1. 能自己编写机器人程序。
2. 熟练弹奏名曲《铃儿响叮当》《歌声与微笑》
第三篇:暑期学习计划
暑期学习计划
7:00起床
7:00~8:00 洗漱吃早饭+背英语
8:00~10:00语文
10:00~12:00数学
12:00~14:00吃中饭+午睡
14:00~16:00物理
16:00~17:00化学
17:00~18:00户外运动
18:00~19:00吃晚餐
19:00~21:00生物
21:00~23:00英语
23:00~24:00自由活动
注:*写作业途中每门包含5~10分钟休息时间。如有特殊情况计划可另行
调整。
*英语每天背20个单词,语文读课外书籍(1本必读3本选读)*注意劳逸结合
第四篇:暑期英语学习计划
A 计划:一本英文小说
假期中坚持看完一本英文小说,暑期英语学习计划。当然一定要根据自己的水平挑选合适的书刊。比如基础稍差的同学就去书店挑选一本自己感兴趣的有中文对照版本的英文小说,而英文好的同学则直接选择原版小说(自己抽一天时间去逛逛外文书店吧,去挑选一本自己真正感兴趣的书来读)。
英语阅读材料中,最简单的是专业文章,其次是新闻,最难的是小说。我大学花了半年多时间就可以毫不费力地读懂纽约时报,但是直到大学毕业2年才能勉强读完Da Vinci Code(达·芬奇密码)。但是真的读完一本几百页的小说,带来的成就感是读几篇文章难以比拟的。
这里给大家的建议是,在读的过程中一定要有摘抄的习惯。把自己认为用的好的词、短语甚至句子认真摘抄在笔记本上,并且要经常拿出来复习。这对你的英文写作有非常大的提升作用,所以大家在坚持读完一本小说的过程中一定不能忘记摘抄。
B计划:一门英语测试
准备一个国际英语水平测试,比如雅思。尤其有出国打算的孩子。准备考试的过程一定会让你的英文突飞猛进。以下给大家一些雅思备考的建议。
1、词汇
词汇书选购四原则:
a.选“看上去不烦”的,这本书你不会买回去就丢在家里面再也不看了。
b.必须有mp3,以听代说。词汇有两个方面一个是视觉认知的另一个是听觉的认知,对应的就是阅读和听力,很多同学都有这个经历就是听词的时候觉得好像认识却要想很久才懂,就是听觉认知不够。
c.有音标。
d.有同义词。从长远角度来看,要把背单词养成一种习惯,每天都会抽点时间去背。而不是想到才背。对于考试时间紧的,必须要在短期内,反复多次复习,减少遗忘率。
2、口语
a.找partner,可以练习听力和反应,最好是外国人。
b.利用雅思最新真题题库练习。
c.录音,了解自己语法和词汇的问题,并反复操练改正错误。
d.定期上雅思论坛或雅思老师博客了解最新真题变化并练习。
e.平时多看报纸杂志了解时事,为口语话题积累素材。要上7分,要求语法不能错,能够用复杂句式,结构多变,词汇也能够灵活多变。
3、阅读
a.阅读的一个基础是单词量,单词不够的话读书是痛苦不是享受。四级单词是最最最起码的要求,工作计划《暑期英语学习计划》。如果基础不错,建议直接看上国外报纸网站看文章,如经济学人或者纽约时报,每天不要看多,看一篇就够了。开始碰到生词会很多,感觉很难受,但是一定要坚持,碰到所有不会的单词,都要记下来弄懂。碰到不会的单词怎么办,查韦试辞典的在线版。
b.在每天坚持泛读的基础上,一定要至少用1个小时做雅思剑桥系列书的阅读题。注意做题过程中要做到以下几点(摘抄文章里生词,并牢记;摘抄好词好句;摘抄好的句子结构)。总之,精读和泛读相结合。
4、写作
其实写作和阅读是相通的,阅读提高同时写作自然会提高。
a.在平时阅读的过程中,一定要有摘抄的好习惯(你自己写不出来的词、短语、句子等)。
b.每天坚持用30分钟写篇文章,题目可以自定。在写的过程中有意识地用到以前摘抄过的表达。
c.作文其实强调句群而不是一个一个词汇地蹦出来,但是一篇高分的文章最后看的还是词汇和语法,因为这是中国学生短期无法解决的问题,写作最后阶段可以用语料库来解决一下,就是一种语料库解决20几个题目,这样的话根据题库的轮换基本可以搞定。
e.一定要坚持阅读,只有不断输入,才有高质量的输出。
5、听力
a.如果基础比较弱,选择网上有代表性的论坛,从中间随便挑一个网站坚持练习听力即可。但是千万不要一个个都听过来。记住,开始阶段100篇文章听一遍,不如一篇文章听100遍。
b.过渡期后开始用剑桥雅思系列的书籍开始练习精听。如果觉得特别吃力,在前期每篇文章听10遍,再看原文,弄清楚每个单词的意思,看完以后再听10遍以上。或者做听写训练。
c.注意精听为主泛听为辅。泛听可以去找talkshow来听,譬如Saturday Night,在优酷或者土豆上都有。或者美国总统演讲,或TED(爱看英文演讲的同学应该对TED不陌生,每年的TED大会和环球会议汇聚了全世界科技、文学、设计、艺术等领域的杰出人物进行演讲)。优酷上就有TED专区。有iphone的同学也可以直接下载app。
这样坚持3个月,以后看美剧大部分时间不需要看字幕。英语学习最好不要间断,听说读写都如此。单词每天都要复习,阅读真题每天一篇,口语每天一个真题话题,口语每天要保证半小时的口语练习时间。
C计划:至少看完IMDB里的20部英文电影,当然是越多越好
IMDB——为了好记,我上课经常开玩笑说全称是I Am Da Bian——“我是大便”。其实是 Internet Movie Data Base的简称,这是目前全球互联网中最大的一个电影资料库,TOp250佳片是IMDB很受欢迎的特色,里面列出了注册用户投票选出的有史以来最佳250部电影。大家如果假期看不完250部,至少要选其中20部电影看。
a.肖申克的救赎(1994)
b.教父(1972)
c.教父II(1974)
d.黄金三镖客(1966)
e.低俗小说(1994)
f.玩具总动员3(2010)
g.辛德勒的名单(1993)
h.十二怒汉(1957)
i.飞越疯人院(1975)
j.星球大战Ⅴ:帝国反击战(1980)
k.蝙蝠侠前传2:黑暗骑士(2008)
l.指环王:王者归来(2003)
m.星球大战第四集:新希望(1977)
n.七武士(1954)
o.卡萨布兰卡(1942)
p.盗亦有道(1990)
q.搏击俱乐部(1999)
r.无主之城(2002)
s.指环王:护戒使者(2001)
t.夺宝奇兵:法柜奇兵(1981)
后记:人要能把喜欢的东西当成职业会比较容易成功。所以,要学好英语一定要先爱她,享受过程的同时她也会给你应有的回报。
第五篇:暑期师德学习计划。。。
2011年教师暑期师德学习方案
根据《高陵县教育局关于2011年暑期开展师德专题教育活动的通知》精神,为做好我校2011年教师暑期师德学习工作,针对本校的地位和任务,针对教师、学生家长以及学生的实际情况,特制定2011年教师暑期师德学习计划。
一、学习对象
小学在职教师。
二、学习主要内容
1.开展以“争当育人成才先锋”为主题的师德教育。结合庆祝建党90周年,扎实开展创先争优活动和“三思三创”主题教育实践活动,把“争当育人成才先锋”作为暑期师德教育的主题突出来。大力弘扬“敬业、爱生、奉献”精神,不断增强教书育人、以身立教的社会责任感和使命感。
2.学习教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》、《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》及《高陵县中小学教师师德考核实施方案》(高教发【2011】87号)等师德法规。用我们身边的典型事迹鼓励和引导教师爱岗敬业、单薄名利,弘扬高尚师德。
3.组织学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》和市委孙清云书记近期对我市教育工作提出的要求,以及《高陵县人民政府关于印发高陵县加强中小学教师队伍建设实施意见的通知》(高政发【2011】23号)精神,引导本校教师深刻领会国家教育改
革和发展的指导思想、总体目标、重点任务、主要政策和举措,包括实施的重大工程项目等,进一步增强全局意识、发展意识、使命意识和改革创新意识,增强贯彻实施省、市教育发展规划的自觉性、坚定性,以实际行动为推动教育改革和发展做贡献。
4.组织教职工学习先进教育理念、树立创新意识,稳步推进高效课堂,促进我校教育教学质量再创佳绩。
5.以严禁在职教师从事有偿家教活动作为本次师德学习的重要内容,鼓励教师进行集中讨论,引导和鼓励本校教师立足岗位,敬业奉献,自觉抵制和拒绝有偿家教。
三、学习时间及内容安排:
8月24日
上午:暑期师德学习动员及学校开学工作计划布置安排。下午:自学教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干
意见》。
8月26日
上午:集中学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要
(2010-2020)》。
下午:自学《中小学教师职业道德规范》。
8月27日
上午:集中学习《**县中小学教师师德考核实施方案》下午:对“中小学在职教师从事有偿家教”进行讨论。8月28日
教师撰写好一篇学习心得。
(开学后,第一星期内上交学校党支部)
四、培训学习几点要求:
1.教师须准时参加学习活动,有事有病必须办好请假手续。
2.学习时需集中精力听讲,态度端正,认真做好读书笔记,不准交头接耳、看书报等。
3.要把师德学习与奉化“争创省文明示范城市”创建活动结合起来,与开展创先争优活动和“三思三创”主题教育实践活动结合起来,与贯彻实施省、市教育发展规划结合起来,与研讨解决教育热难点问题结合起来,切实增强学习的针对性与实效性。
4.师德学习结束后,认真撰写一篇学习心得体会。