第一篇:电子工程师产品设计提纲
一人一组,题目不重复,附30个参考题目。题目可自拟,须经指导教师同意。
APP应用开发设计(软件)基于微信的校园二手物品交易系统设计
2基于微信的职场沟通应用设计
3基于微信的校园服务公众号设计
4基于微信的校园餐饮服务LBS(基于位置服务)二手物品交易平台设计LBS社交应用设计LBS在线旅游平台设计LBS 精品团购平台设计LBS考研交流平台设计LBS书友会
APP游戏开发设计(软件)
1基于微信的社交游戏(斗地主)
2基于微信的社交游戏(中国麻将)
3基于微信的社交游戏(天天飞车)益智类游戏设计动作类游戏设计
智能电器设计:(硬件)智能洗衣机设计智能电冰箱设计智能空调设计智能热水器设计智能手表设计智能座机(固定电话)设计智能安全门设计智能家用取暖系统设计智能家用电力管理系统设计智能停车场管理系统设计智能眼镜设计
12智能投影仪设计
13智能家用保险箱设计
14智能打印机设计
15智能考勤系统设计
报告内容(至少8000字,满分100分)产品定位:(500字,10分)
现有同类产品分析:(1000字,10分)产品需求分析(1000字,15分)技术路线:(2000字15分)
市场营销/推广分析(1000字,15分)盈利模式分析(1000字,15分)
售后服务/数据分析(1000字,10分)总结(500字,10分)
第二篇:电子产品设计开发流程
电子产品设计开发流程
1、客户口头或书面传真开发功能说明。
2、虚谷公司技术负责人与客户确认功能需求书。
3、本公司进行可行性分析后将报价发给客户。
4、客户接受报价。
5、客户与公司签订开发协议书。
6、客户预付开发定金。
7、虚谷公司进行设计开发工作。
8、硬件开发流程:电路原理设计、PCB设计、电路板加工、样板加工调试。
9、软件开发流程:操作系统软件定制移植、驱动程序开发调试、应用程序开发调试。
10、产品化流程:工业设计(外形、外观、结构设计、机壳开模),电路原理仿真测试,EMC稳定性测试,PCB优化,提供满足功能需求的原型测试的样机。
11、技术文档:产品电路原理图,PCB图,元器件,BOM材料清单,硬件技术资料,软件技术资料,工业设计机械图纸。
12、产品量化生产:
a、小批量试生产:生产、测试工装、试用问题反馈,原理图变更,PCB再优化。b、量产:生产、测试工装文件规范化,可量产化样机的电路原理图、PCB定稿归档,元器件材料清单BOM表定稿归档、软硬件技术文件定稿归档,工业设计机械图纸定稿归档。
第三篇:老电子工程师的多年经验电子产品设计经验总结之
一、电路设计者的职责
设计并做出符合技术要求的电路是电路设计者的基本任务。按正规来讲,设计一个产品的程序大概如下:
1)确定产品的技术指标和研制计划;
确定产品的技术指标和研制进度。
2)设计科研制样机
在留有工艺余量的基础上设计并研制样机,制定调试、检验指标及检验方法。
3)对样机性能和设计文件审核(设计定型)
由设计科、工艺科和标准化室参加进行以下工作:
对样机性能测试和试验;
对样机进行工艺审核并提出改进意见;
标准化审核;
设计图纸会签。
4)工艺科编制工艺文件及工装准备
编制从原料进厂到出厂检验的工艺文件;
提出批量生产、测试、检验的工装设备;
5)小批量试生产
按工艺文件小批量试生产,检验设计文件和工艺文件的正确性。
6)生产定型
工艺文件会签。
7)批量投产
生产中的问题由工艺解决,必要时与设计会商。
8)逐步改进
在理想情况下批量生产后就没什么技术问题值得解决,实际则不然,在以下情况下仍需继续改进:
设计时考虑不周;
系统合理化改进;
器件停产;
改进能显著降低成本。
对于人员不够充裕的地方,但为保证产品质量,就要求设计人员承担起上述责任。
2.工艺设计
工艺人员的责任是对设计文件进行审核,对不适于批量生产的设计提出修改意见,并根据设计文件编制出整套工艺文件来指导生产。这些文件主要有:
* 元器件、原材料采购表
便于计划采购,指定厂家或供应商
* 元器件、原材料进厂检验工艺
保证进厂器件质量
* 零件、部件、组件的加工、装配、调试工艺
根据批量小的特点,可适当简化。但必须做到脱离设计人员,第三者的可操作性。以下几种文件必不可少:
> 导线、电缆加工表
导线、电缆种类、长度、接插件焊接。
> 线路板的器件表、器件布局图(丝印图)
> 线路板调试工艺卡
使用设备、连接、测试合格的指标
> 部件和整机组装
配料表、加工顺序、注意事项、检验要求、存放。
* 整机组装、调试工艺
* 出厂检验工艺
* 包装工艺
3.标准化审查
审查文件是否符合标准化要求只是标准化工作的一部分,为便于生产和管理,还要从以下几方面进行审查:
* 自制件可否用标准件或外购件替代;
* 自制件有无以前的同类部件可以替代;
本部门内可替代的直接把原图纸借用即可,不再会签。
* 选用的新器件有无以前的同类产品可以替代;
减少器件种类。
以上原则并非一成不变,如新的有比较突出的优点仍可选用,如有可能,老的应用新的替代。
4.与结构设计协调
按结构要求设计线路板尺寸,与面板有关的线路板应与面板设计、结构设计多次协商。
5.与软件设计协调
在完成既定功能的前提下,软硬件要统筹考虑,用哪种方法实现合理就用哪种方法实现。
开关量的去抖可用硬件加一定时间常数的单稳电路实现,也可用软件加限时来实现。硬件的单稳电路由于R、C的参数离散性时间常数不易作准,且增加成本,而软件只要在一定时间内不计后面脉冲即可。相比之下,软件实现比较合理。
传感器的模拟和数字的转换单片机要知道现在处于哪个位置,这可由硬件加转换短路帽连到单片机的一个输入脚来实现,也可由软件在设置菜单上设置来实现。硬件原来有转换短路帽,再加一个也不太麻烦;软件设置的工作量较大,占用程序空间较多。相比之下,硬件实现比较合理。
二、值得注意的几个问题
1.电路设计的软件
电路设计软件从TANGO、PROTEL到最近的DXP 几经改进,功能强大了许多。但我认为,只要使用熟练、任何软件都能绘制出不错的产品。也许用惯了,我仍用DOS版的PROTEL绘制原理图和线路板图。但布地网以前用PROTEL2000,现在用DXP。因后来的软件缺线要少得多,且加汉字比较方便。
2.手工与自动
我认为用手工布局、布线要优于自动布局、布线。随着软件的更新,自动布线功能越来越进步,但总不如手工布局合理且可以随时改进。计算机软件是按一定的规律来进行工作,而人能综观全局,能根据不同板型和电路来进行布局和布线。这就像做衣服,批量生产的衣服总有不合适的地方,最合体的衣服仍是量体裁衣,手工制作。一周画出一块比较满意的电路板是可以做到的。
3.通用与专用
我们曾经设计过通用的数据采集处理板,通过需求分析,我们认为不可能设计出一种满足各种要求的产品。我们根据不同情况设计了3种板型。只有一种为3个课题共用。在需求不一,安装各异的情况下还是专用好一点。在软硬件模块都有积累的情况下,设计一块板子用不多长时间。
4.接地
以前防雷地、保护地、信号地必须分别布置和连接。
近来的观点是按均压、等电位的原理,将工作地,保护地和防雷地组成一个联合接地网.站内各类接地线应从接地汇集线或接地网上分别引入。
进口传感器的防雷二极管也都直接接到信号地上。
5.三防
一提到电子设备“三防”,人们立刻想到线路板涂三防漆,而且作为主要(如果不是唯一的话)措施来检查。这是对“三防”的片面理解。“三防”是为提高电子产品在规定气候条件下长期工作或储存时间而采取的措施,是防止“湿热、盐雾、霉菌”对电子产品寿命的影响。线路板三防首要是尽量防止机壳内空气与外面空气交换(不可能做到气密),没涂三防漆的线路板在工作4年多,拆开来看,与新的线路板无什差别。
6.模块化设计
模块化设计的典型是PC104,只要用不同板型栈接起来,就可以完成预定功能。但栈接或插板方式一是检查、测试不便,二是固定也比较麻烦。我想有可能的话自己设计就可达到即节省成本,又方便使用的效果。
与上面的硬模块化设计相对,我想提出软模块化设计概念。即对某些通用的功能模块(如单片机、RAM、串口、ADC等)软硬件设计上,在实用中设计、验证、改进、固化,在下次需要时,拿出来稍加变动即可。
三、原理图设计
1.元器件选择
1.1 普通逻辑器件
* 电源电压范围
CD系列电压从5V向上扩展,74HC系列由5V向下扩展。
* 输入、输出高低电平
5V、3V器件混用时需考虑,是否需加拉高电阻。
* 因目前的CMOS集成电路输入阻抗较高,可不需考虑过去讲的能驱动几个TTL门的扇出系数。
1.2 运放
* 单电源运放的应用
* 电源电压范围
* 输出电压范围
* 输入电压范围(某些轨到轨器件只是输出轨到轨,输入不见得能轨到轨)
1.3 A/D
* 原理:逐次比较、S-D、双积分
* 接口:并行、SPI
* 分辨率:
1.4 基准电压源
* 输出电压
* 初始精度
* 温度系数
1.5 单片机
单片机目前种类繁多,各有特点。我们目前应用的有以下几种:
* 各公司以8051为基础的产品
此类产品价格低廉,如:80C52、AT69C2051、AT89C5X
* 原CYGNAL公司的C8051FXXX系列
速度较快,带FLASH存储器,片内RAM较大、8路12位ADC。
* MSP430系列
16位单片机,低功耗性能比较突出,缺点是外扩并口器件比较困难。
* ADmC824(MicroConverter)
AD公司推出的带24位S-D ADC的与8051兼容的单片机,价格较高,适用于要求较高的智能传感器。
2.低功耗设计
功耗降低不止是延长了电池供电的设备的工作时间,关键是降低了机内温升,提高设备的MTBF。据资料介绍,在一定范围内,温度每升高10°C,器件失效率将加倍,即MTBF将下降到原来的二分之一。
2.1 选择低功耗器件
用CMOS器件代替TTL器件;
新的线性稳压芯片空载电流小于7X系列电路。
2.2 降低单片机工作频率
单片机功耗与工作频率成正比,在满足功能的情况下尽量降低晶体频率。
2.3 软件低功耗方式的运用
在外部中断能启动的单片机中在某些情况下可用软件低功耗方式。
2.4 用开关DC-DC芯片代替线性稳压电路
* 电源效率
开关DC-DC芯片电路的效率大概在80%左右,线性稳压电路的效率按12V稳到5V计算,效率只有5/12,即42%以下。
* 纹波干扰不用担心
在线路板布局比较合理的情况下,DC-DC芯片稳压电路的输出波纹电压在100mV之内,满足数字电路的要求。
对线性电路而言,线性电路的电源抑制比都在60db以上,即电源干扰在0.1mV以下,可满足一般要求。采取特殊措施后,干扰会更小。
PC机都是开关电源,机内插板的模拟电路很多。
2.5 间歇工作方式的电源控制
用时钟电路定时启动(打开)工作电源。
工作结束前给时钟电路设置闹钟时间为下次开机时间后关闭电源。
3.提高线性电路温度稳定性的方法
以前用温度补偿电路来消除温度变化对电路的影响,不但电路复杂,调整起来也特别麻烦。
* 软件测温补偿
REF02 基准源的温度系数为10ppm/°C,根据其温度电压输出可校正到0.7ppm/°C。
* 高精度元件自校
用高温度稳定性的元件作为基准,以消除其后的放大、转换、电源电路的随温度、时间的变化。
4.软件校准代替电位器调整
由于阻容元件、电压基准的离散性,电路的转换不可能是理想的。以前是用更换器件数值或用电位器来调整,例如可用一个电位器来调整电路的放大倍数,用另一个电位器调整零点。这样不但调整麻烦(需反复调整),要达到预期效果可能两个电位器不解决问题。软件校准是在输入端加上精确测量的电压,读出ADC转换后的值,在上下限附近作两次,即可计算出放大倍数(K)和零点偏移(A)。
5.空余管脚处理
教科书和芯片资料都把不允许(输入)空余管脚悬空作为一个原则。实际工作中我们也遇到了违反这一原则而发生问题。原因是由于静电积累,可能产生我们预料不到的结果。建议按以下原则:
* 单一的输入管脚接地;
* 比较器、运放的输入管脚分别接电源和地;
以上原则推广到线路设计上即应注意:在任何情况下不允许输入线悬空。即在所有输入端加到地或电源的电阻,电阻的阻值以不影响电路性能为准。
6.上电时控制电路状态的考虑
在有控制电机或电磁阀电路应注意这类问题。即在上电时单片机复位和初始化之前尚未正常工作时,不能使控制电路产生不应有的动作。
7.电磁兼容设计
* 外部进线加RC电路,阻止对外串扰和外部干扰;
* 电感器件要加D、R、C消反压干扰电路;
* 电流变动较大的部分要与控制部分加隔离措施(电源、控制);
* 模拟电源和数字电源之间要加RC滤波;
* 电源到地适当加滤波电容,不见得每个芯片两个;
* ADC 芯片的模拟输入端加滤波电容。
8.运行指示灯
有单片机的电路建议加运行指示灯,调试时可作为调试工具,工作时可指示工作状态。
9.原理图检查
原理图设计是电路设计的基础,原理图错误只能在初样试验中纠正。原理图检查要注意以下几点:
* 电路功能的实现;
* 逻辑关系的核对;
* 信号幅度的校验;
* 空余管脚的确认。
10.元件库设计
某些新的器件现有元件库中可能没有,这就需要我们自己造。造原理图元件要注意以下几点
* 仔细阅读原厂资料,了解器件性能和管脚介绍;
* 不用的输出管脚可以不画,以减小图面面积,如以后可能用到的不在此例;
* 管脚排列应以功能(如AD0~7)为准,便于查看;
* 确定元件封装;
* 校核管脚号的正确性;
第四篇:产品设计工程师培训资料
深圳Pro-E产品设计培训工程师专修班
前言:中深教育是基于中深工业设计(深圳)有限公司的基础上成立的一家从事产品设计培训、注塑/五金模具设计培训、成人大专/本科/研究生学历教育、企业内训为主导的综合设计培训机构,十年以上专业工程师小班制一对一全程陪同教育模式。热忱为广大企业和个人服务!
一、招生对象:
1、有强烈的学习需求,有志于从事产品设计行业的人士。
2、无任何基础或者会一定的软件操作但是不能胜任工作、想提高强化进修的在职工作人员。
二、授课方式:
1、专业课室专业教师小班制电脑授课;
2、大量专业习题(从易到难)综合练习;
3、结合实际的塑胶件、五金冲压件、压铸件、电子产品、玩具、日用品、家具等专业习题讲解;
4、聘请工厂设计工程师专题讲座;
5、分阶段专业考题学习质量检测考试;
三、专业大纲:
(一)专业授课模式:基础理论+专业理论+专业软件+接单实习+参观见习+考试+考证
(二)专业大纲:
1、基础理论:《机械制图》+《加工工艺》+《材料学》。
2、专业理论:《产品设计理论》+《色彩学》+《人机工程学》。
3、专业软件:《AutoCAD》+《Pro-E》。
4、接单实习:产品外型设计+产品结构设计+产品设变+出图打印+项目跟进+手板制作(产品覆盖电子产品、玩具、日用品、家具等方向)
5、参观见习:模具厂、专业会展、手板厂、设计公司参观见习,视具体情况另行安排。
6、考试:专门安排时间测试,一般是一周一小考,一月一大考。检查教学与学员学习双方效果。
7、考证:可以自愿报考考证,此报考费用不含在学费当中。
(1)国家教育部SIC考试认证,岗位任职合格证书,有《三维设计》、《计算机辅助设计》、《产品造型设计》。
(2)国家教育部SIC考试认证,岗位工程师认证考试,有《计算机辅助设计师》。
四、服务时间:三个半月。
五、服务费用:4280元。
六、工程师简介:
1、王工:毕业于北京交通大学,从事数控编程、产品研发设计十三年,曾就职于深圳富士康集团、深圳市华亚数控机床有限公司、深圳联辉塑胶电子厂、深圳恒都集团新科厂、深圳嘉利视听电子有限公司。精通AutoCAD、Pro-E、数控编程、产品研发,幽黓风趣、授课富有激情,获学生一致好评。
2、魏工:毕业于湖南师范大学,从事塑胶模具设计、产品研发设计十二年,曾就职于东莞桥拢协益电子厂、广东顺德顺达电脑厂、广东虎门亚典塑胶制品厂、广州增城华新科技股份有限公司、江苏昆山好孩子集团陆家研发中心、深圳市尚德技工学校。精通AutoCAD、Pro-E、UG、注塑模具设计、产品设计,善于用精典案例和通俗易懂语言授课,深受学生喜欢。
七、备注:
本专业课程不包含《Pro-E逆向工程》、《美术手绘—创意设计》、《Pro-E运动仿真》。
八、服务机构:中深教育——深圳工业设计接单与培训专业服务机构,口碑铸就中深品牌!
九、报名地址:深圳市龙华新区大浪街道浪荣路3号6楼(明君商务中心北侧)
产品设计培训与接单——中深教育(免费试学、口碑铸就品牌!)
深圳作为“中国设计之都”正快步迈向“世界设计之都”之行列,3C产品、汽车、机械、玩具、家用电器、日用品都无一能离开产品设计、模具设计、模具制造之范围。但工程设计人员的大量缺乏已经成为制约深圳以及企业设计快速发展的致命因素。虽然很多培训机构、学校开设相关设计培训课程,但一直无法满足企业对人才的需求。主要原因就是有真正工厂工作经验的师资极度缺乏。为此,在目前中国培训行业鱼龙混杂的时代,中深育一直提醒每一位有志于学习设计专业的人士,学习投资需审慎。一个优秀的设计培训机构必备以下基本条件:一是有专业、专职、敬业的老师(原因之一:兼职老师一般上完课就不怎么负责任了,有的地方甚至一个老师什么都教,产品设计、模具设计、编程加工他全包了,这样能带出好学生吗?原因之二:专职专业老师在企业薪水之高是一般培训机构无法聘请的主要原因。);二是有详细的专业教学大纲、授课计划、明确培养方向(随到随学,随意上课无法保障教学质量,教学计划都没有,更谈不上教学质量的教学管理。);三是有固定的办学场所,合法的经营项目。这三者相辅相成,缺一不可。在此前提下,中深教育结合政府、企业、学校多方面资源,立志在深圳打造一个最专业的工业设计培训基地,为深圳的广大企业和个人提供工业设计最新技术、最新资询,培养高端工业设计人才。热忱欢迎各届人士亲临指导!
产品设计培训与接单——中深教育十年以上专业专职工程师倾心相授
产品设计是一个系统工程,一名优秀的工程师需要具备多方面的知识。他们不但要有良好的审美感觉,还要对市场、对消费者的消费习惯有敏锐的感知;不但要能够熟练运用专业设计软件,更要对产品材料、产品结构、产品加工工艺、模具结构有较深刻的认识和实践经验。就产品设计培训这一块,试问国内有哪一家培训机构能教你做到这些?哪家公司老板不想招到这类设计人才?培养产品设计工程师不只是一个口号,除了你本人的勤奋努力之外,它更加需要具有丰富经验的老师,实打实的付出精力与实践来培养你!
深圳——近几年在全球异军突起的“设计之都”。政府的大力支持、中国广东制造品牌的强势发展、中西南北文化的融合让深圳设计之都的整合和发展越来越快。但设计人才,特别是产品研发设计人才的极度缺乏一直是制约其发展的主要因素之一。
产品是一个很广义的词,产品设计所覆盖的产品对象数不胜数,比如说手机设计、眼镜设计、钟表设计、玩具设计、体育健身器材设计、家具设计、日用电器设计、日用品设计、交通工具设计等。由此可见,产品设计就业方向极广,就业公司极多。如何让一位产品设计新手在最短的时间完成系统的学习并且顺利就业是中深一直不断努力的方向。为此,中深为产品设计培训制定了详细的教学计划和教学大纲,建立了良好的就业机制和极强的师资队伍,为广大的企业和个人提供优质高效的服务。
第五篇:电子产品设计制作大赛策划书
电子产品设计制作设计大赛2012-04-09
一、活动背景
经调查,现今大学生已成为电子产品的主要消费群体之一,但是有些同学对基础电子元件却知之甚少,更不用说自己设计制作了。为了能使同学们增加对电子产品元件的认识,更重要的是提高自己的动手能力,我们协会特此开展本次活动。
二、活动目的为丰富校园文化,增强学生对电子方面的了解,巩固学生的课内知识,开拓学生的课外视野,更加为了把课堂所学的知识应用到实践中,让同学们学以致用。
三、活动内容
参赛学生在规定时间内对所考内容进行设计制作,采取自己实际动手焊接的考核方式。
四、活动对象
全体本科生
五、活动时间
2012/04/1
4六、活动地点
基础大楼电学实验室
七、活动流程 准备阶段:
1): 机器人协会宣传部4月13日开始,在全校范围内进行活
动的宣传,包括横幅、海报、传单等各种形式。
2):机器人协会副会长按照各部门的要求,合理的分配活动
经费,同时对各项支出进行准确而细致的登记。
3):机器人协会规划部进行参赛人员的登记,以及本协会人
员的工作分配,并邀请评委老师。举办阶段:
1):宣传部对比赛场所进行布置
2):技术部的成员负责现场的维护,合理分配插台,电烙铁等,并提醒参赛人员注意安全,注意对实验器材的保护和看管,使活动能有条不紊的进行完毕。3):安排相关人员进行现场摄影。后续阶段:
1):协会的指导老师对参赛的作品进行评比,选出优胜者,评选各个奖项,并颁发奖状和奖品。
2): 活动内部进行活动总结,并写出一份活动总结的材料存档。
3):对活动的结果进行宣布,并公布获奖情况。
八、经费预算
九、活动主要负责人