第一篇:《领导干部不可不读的精彩讲话》读后感1
《领导干部不可不读的精彩讲话》读后感
近日工作之余,我认真阅读了《领导干部不可不读的精彩讲话》这本书,该书切中时弊,筛选了国内外有代表性的精彩讲话,内容生动而精彩、语言平和而不俗,看看古今中外一切业绩卓著的领导者,无一不是讲话的高手。他们的号召力、影响力、煽动力和组织力之所以撼动人心,在很大程度上得益于他们高超的讲话水平和讲话艺术。我读后深受启发,感觉它就像一面镜子映射出我的不足与差距,对于我更好的认识自己和改进自己提供了很大的帮助。读完该书我主要有以下三点感受:
一是如何提高自己的讲话水平。精彩的讲话是思想觉悟、道德品质、思维方式、语言表达的综合体现,要想讲话能够吸引人、感染人、首先要加强读书学习,勤于思考、注重知识积累。讲话水平的提高,是一个长期积累的过程。首先要多练习写作,写作的过程是练习思路和逻辑的过程,有了思路,才思敏捷、思维灵活,讲话就能够见解独到、观点精彩,其次要多思考,思考要通过切合实际的语言来表达,如何用语言来恰如其分的反映思考,也就是体现我们讲话的 —1—
过程是否精彩。思考是语言形成的基础,是讲话的前奏,只有通过成熟的思考后才能用语言表达出来我们的意识。再次是要端正态度。良好的道德品质,高尚的思想情操和无穷的人格魅力。才能使讲话更有感染力,更具号召力,从而促使人们更愿意去落实,这也直接体现着讲话的效果。书中有一篇讲话稿给我印象很深,是1943年宋美龄在美国的演讲,她用真诚朴实的语言和人格的魅力,生动的阐述了中国人民英勇抗战的情况,短短的不足两千字的讲话稿,当时轰动了整个美国,成为美国国会史上重要的演讲之一,她的演讲唤起了美国对中国的更进一步支持,以至于后人在评价她的讲话比30个师都有用。可见讲话是多么重要啊!
二是如何创新自己的讲话风格。讲话中的观点的创新是最有感染力,如何突破老调重弹的观点打动人,而又不脱离实际是创新自己讲话风格的关键,有高见才能吸引人和说服人,才能使自己的讲话更能激励人,这就需要我们在形成思路的时候,从不同的角度、多方面去思考,联系事实,阐述出自己的观点。
三是作为干部应该如何去做。作为政府机关工作人员要求使我们必须同时具备能说、能写、能干三种能力。也就是
说:“坐下来能写,站起来能说,领导交办的事能干好。能说居于首位,因为能说是基础,是前提,写材料可以反复修改,干工作可以多请教,能否把话讲正确是非常重要的,讲的如何直接影响到职能发挥的好与坏,所以在讲话上要多学习积累,拓宽思路,能够在谈理论和业务时能够把自己的思想和见解能够客观实际的表达出来,提高讲话能力也是干部树形象的重要方面。
领导是众人之首,话是心的声音。不管是哪一个行业或哪一个层级的领导都是一个群体或团体行动的筹划者、指挥者、领路人和代言人。“震天下者必震之于声,导人心者必导之于言。”任何领导要想把人带领好,把事处理好,把物管理好,就必须导之于言而施之于行。领导立权立威的过程就是立言立行的过程。如果把领导过程比作一条项链,把领导绩效比作一颗颗珍珠的话,那么,领导讲话就是串起这些珍珠的金丝链,没有这条金丝链的精密穿插和串缀,是不可能把一颗颗闪光的珍珠串连到一起的。换句话说,领导讲话贯穿于领导活动和领导过程之始终。离开了领导讲话,领导活动是无法实现的,同样,不善于讲话的领导者也是不可能实现其有效领导的。也许有鉴
于此,人们在评价领导能力时,常常以其讲话水平作为评判的重要标准之一。
二〇一一年八月九日
第二篇:领导干部不可不读的精彩讲话心得体会
《领导干部不可不读的精彩讲话》心得体会 领导是众人之首,话是心的声音。不管是哪一个行业或哪一个层级的领导都是一个群体或团体行动的筹划者、指挥者、领路人和代言人。“震天下者必震之于声,导人心者必导之于言。”任何领导要想把人带领好,把事处理好,把物管理好,就必须导之于言而施之于行。领导立权立威的过程就是立言立行的过程。如果把领导过程比作一条项链,把领导绩效比作一颗颗珍珠的话,那么,领导讲话就是串起这些珍珠的金丝链,没有这条金丝链的精密穿插和串缀,是不可能把一颗颗闪光的珍珠串连到一起的。换句话说,领导讲话贯穿于领导活动和领导过程之始终。离开了领导讲话,领导活动是无法实现的,同样,不善于讲话的领导者也是不可能实现其有效领导的。也许有鉴于此,人们在评价领导能力时,常常以其讲话水平作为评判的重要标准之一。看看古今中外一切业绩卓著的领导者,无一不是讲话的高手。他们的号召力、影响力、煽动力和组织力之所以撼动人心,在很大程度上得益于他们高超的讲话水平和讲话艺术。刘勰在《文心雕龙》中有“一人之辩,重于九鼎之宝,三寸之舌,强于百万之师”之说。西方有一位年迈的法老,谆谆告诫即将继承王位的儿子麦雷卡说:“当一个雄辩的演讲家,你才能成为一个坚强的人┄┄舌头就是一把利剑,演讲比打仗更有威力。”第二次世界大战后,人们曾把演说、原子弹、金钱当作“三
大战略武器”,20世纪70年代后,又把舌头、美元、电脑称为“三大战略武器”,可见讲话在人们心目中的地位该有多么重要。
领导经常抛头露面,经常成为各种场合和各种活动的焦点和中心,人们也希望能经常听听领导的意思和声音,看看领导的水平和表现,领导讲话在很多时候成了一种难以推脱和不可缺少的惯例。讲话艺术欠佳,讲话水平低劣,邻导就会在大庭广众前丢面子、掉链子,甚至偏了路子、跑了调子。如果是普通民众,一两句话说漏了嘴,说走了题,可能无关紧要和无关大体,但作为领导可不会这么轻松和简单,搞不好会失责失职失身份,会产生严重的影响,会犯领导错误,甚至还要为此承担领导责任。从这一意义上说,领导讲话与一般人讲话是不可同口而语的。所以,作为领导者,有意修炼自己的身心对提高自己的讲话水平就显得至关重要。
第三篇:一生不可不读的经典语录
一生不可不读的经典语录
一生不可不读的经典语录1
1、 油灯点着才有亮光,学习勤奋方有知识。
2、 学问再深也别满足,过失再小也别忽视。
3、 枪经常擦油不生锈,人经常学习不落后。
4、 只学不用就像开汽车,光加油来不挂档。
5、 进山才能找到泉水,学习才能得到知识。
6、 没有数不尽的财富,只有数不尽的知识。
7、 爱财者视金钱为命,好学者视时间为命。
8、 力大只能摔倒一人,学问多可引导众人。
9、 劳动是知识的源泉,知识是生活的明灯。
10、 智慧是倒不了的山,知识是挖不尽的矿。
11、 技艺是无价的珍宝,知识是广阔的海洋。
12、 财富只能装潢门面,学问才能充实头脑。
13、 智慧是穿不破的袄,知识是取不尽的宝。
14、 技艺是吃不尽的粮,知识是用不光的宝。
15、 草无土地没法生长,人无知识没有作为。
16、 高楼靠一砖一瓦垒,知识靠一点一滴积。
17、 日日走能行千里路,时时学能读万卷书。
18、 刀不在大小在锋利,人不在高矮在精明。
19、 不用色彩装饰自己,要用学识充实自己。
20、 不耕种得不到粮食,不学习得不到知识。
21、 三年学成个手艺人,十年学不好庄稼人。
22、 饭是一口一口吃的,知识一点一滴积累。
23、 知识经过人的'反复实践,才能变成财富。
24、 要想飞就得有翅膀,要想学就得有毅力。
25、 鼓没有槌子敲不响,人没有知识活不好。
26、 常修剪的树长得直,抓紧学的人进步快。
27、 积钱积谷不如积德,买田买地不如买书。
28、 好学习者如禾如稻,不好学者如蒿如草。
29、 聪明人不学会失财,笨拙者苦练也成功。
30、 谷穗越饱满越低垂,学者越学越不知足。
一生不可不读的经典语录2
1、桃李不言,下自成蹊。
2、有花自然香,不用大风扬。
3、天不言自高,地不言自厚。
4、百川归海,而海不盈。
5、虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花。
6、平易近人,人必归之。
7、要做群众的先生,先做群众的学生。
8、好马不吃回头草,好汉不夸旧功劳。
9、山外有山,天外有天,人外还有人。
10果实累累的树枝,总是低得俯下身子。
11、莫道君行早,更有早行人。
12、荷花虽好,全凭绿叶扶持。
13、浅薄的人把学问挂在嘴上,谦虚的人把学问装在心里。
14、海洋虽大,不辞滴水;泰山虽高,不却微尘。
15、泰山不是垒的,功劳不是吹的。
16、高傲的百灵飞不高,平凡的山鹰冲云霄。
17、宁愿站着死,不愿跪着生。
18、宁为玉碎,不为瓦全。
19、告花子门前,也有三尺硬地。
20、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
21、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
22、愿作松树万年青,不作鮮花一时红。
23、玉碎不改白,竹焚不毁节。
24、廉者不受嗟来食,志士不饮盗之泉。
25、不以穷变节,不以残失志。
26、宁作穷家牛,不当财主狗。
27、宝剑折了不改钢,月亮缺了不改光。
28、生当作人杰,死亦为鬼雄。
29、冻死迎风站,饿死不弯腰。
30、英雄好汉一块钢,锤不扁来扭不弯。
31、宁喝开心粥,不吃皱眉饭。
32、老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。
33、穷死莫做官,饿死莫做贼。
34、宁可卖柴养子,也不偷盗养孙。
35、雄狮不会爬着走,英雄不愿跪着生。
36、雪中要学山上松,风里不做墙头草。
37、秀オ饿死不卖书,壮士穷死不卖剑。
38、莫学桐树半年绿,要学学松柏万年青。
39、在昏君手下当官,不如在穷人门前讨饭。
40、宁可做同胞脚下的泥土,也不当敌人掌上的珍珠。
第四篇:新教师小学英语学科工作总结不可不读
小学英语教学工作总结
谢璇
白驹过隙,转眼间我已从一个稚嫩的学生成长为一位光荣的人民教师,献身于这充满着生机和活力的小学英语教学。不知不觉中参加工作快一年了,在这一年的时间里,我付出辛劳,与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。回顾过去一学年来的工作,本人忠诚于党的教育事业,服从领导分工。担任整个学校四个年级的英语教学工作,我力求在平时教学中做到扎实,有效,让每个学生都有所收益,上好每一节课,带好每一个学生。
由于大势所趋,改革当前,英语教材版本不断更新,使我在英语教学不断吸收不同版本教学的经验。针对各班级特点不同,所采取措施也有所不同。但基本上都是按照英语教学常规,让学生多听、多读、多练,从练习中不断提高能力。因此,在英语教学中我体会如下:
兴趣的培养。
一、认真贯彻高效课堂并积极推进
高效课堂,就是指高效率的课堂,这样的课堂才是时下最需要的,才是顺应局势发展的,只有课堂效率提高了,才能保证学生的学习成绩。作为刚毕业的新老师,学校要求我们要积极投身于课改实验的研究与实践,在平日教学中,努力创建和实施和谐高效、思维对话课堂教学模式,全面提高课堂教学效率。从而使教师和学生在构建和谐高效思维对话课堂的实践中,实现“双赢”、“双发展”,使和谐高
效课堂成为教师教育教学一个全新的亮点。小学英语的高效课堂则全面激发了学生的兴趣,用小组竞赛的方式让学生在玩中学,在学中玩。我也会不断地充实提高自己,以便在小学英语高效课堂上走出一条适合我和学生的路!
二、制定计划,让学生有目的、有计划的学习。
英语的学习是狠抓句型及单词,因此,每天早上要求学生在早自习的时候不准迟到,回到课室,开口读英语,锻炼口语能力,熟悉课文。在家里利用睡觉前和起床前十五分钟时间有计划有序地读书和背诵单词。要求每天学生听写规定五个单词一个句型,必须做到完全正确。既要学习新知识,又要巩固旧知识,得到两面照顾,不能松懈。保证所学的单词的正确记忆,为对话练习及书写打下基础,保证单词的正确性,提高听力的准确性。除抓句型及单词外,还要为学生区分易混、易错的地方,使学生心中有数,提高叛断应变能力。
学习英语是循序渐进的,每个阶段都不能松懈。因此,教学过程中要注意培养、辅导下层生,让他们能跟得上,打好基础,往后的学习才能顺利通过。课后,经常辅导接受能力差有学生,使他们有所进步。并且,在班级成立一帮一英语辅导小组,给英语成绩差的学生进行辅导和帮助。
三、培养学生的“兴趣”,“兴趣”是最好的老师。
学生对于自己感兴趣的事物,自然会用更多的时间钻研。因此,在教学中我尽量使用英语,适当利用母语;利用直观教具、动作、表
情和玩游戏等方法吸引学生,让学生乐于学习。而且,教学中必须做到让学生明白,会用,反复练习句型和单词,提高水平,进行生动活泼的开放式的课堂教学,使学生从愉快的情景中学到知识,从而提高学生对英语科的学习兴趣,提高了教学效果。
四、加强自学,不断积累知识。
由于刚参加工作,自己的知识又有限,在教学的同时,时时虚心学习,加强自身的业务学习、扩大视野;用心收集有助于英语课堂教学的各种游戏资料,时常听录音纠正自己的语音语调。
五、努力总结和发现问题,及时调整教学策略。
在实际教学过程中,教师应积极实践,不断探索,针对实际工作中出现的问题和学生身心特点,总结规律,认真思考,不断摸索。尤其是在课堂教学中教师应具备良好的应变机制。
六、在今后教学中改进的措施
英语作为一门外语,对学生而言,既生疏又困难,在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学,也无法学下去。因此在以后的学习工作中不断地钻研、努力,我会注意以下几点:
1、加强对后进生的转化
善待差生,我更应变嫌弃为喜爱,变忽视为重视,变冷漠为关注,变薄待为厚待。我注意帮助他们找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。厚爱差生,做到以情动人,首先做到“真诚”二字,即我在学生面
前不敢有丝毫虚伪与欺哄,做到言出必行,信任差生,鼓励他们自由讨论;最后做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。由于我能善意理解他们,高兴地接受他们,因此促进了中差生不同程度的进步和发展。
2、认真制定教学计划,注重研究教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好每一节课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。
3、能制定好复习计划,并能认真备好复习课,制定复习计划并付诸于教学过程中。同时能够认真布置和批改课后作业,争取不让作业成为学生的一种负担。
总之,一年的教学工作自己付出了很多,收到的回报也不少:领导的信任,使我精力充沛;学生的渴求,使我信心倍增。我会努力填补自己在教学中的不足,虚心学习,向老老师学习,不断改进教学方法,今后继续加强对教材钻研,想多点办法,让学生学得更轻松,争取更大进步!在小学英语的春天里,我们每一个英语老师就犹如一朵装扮它的花,百花盛开的好日子就是现在。我要不断努力,争做一名合格优秀的小学英语教师!早日为小学英语教学做出贡献!
第五篇:一辈子不可不读的50首诗歌(定稿)
一辈子不可不读的50首诗歌
01、面朝大海,春暖花开————————————————海子 02、曾几何时—————————————————————陈昂 03、一个丑陋的疤———————————————————陈昂 04、渡口——————————————————————席慕容 05、七里香—————————————————————席慕容 06、青春——————————————————————席慕容 07、一棵开花的树——————————————————席慕容 08、嫁给幸福————————————————————汪国真 09、雨别———————————————————————舒婷
10、断章——————————————————————卞之琳
11、当你老了——————————————威廉·巴特勒·叶芝
12、女人与苹果————————————————————陈昂
13、洪荒———————————————————————陈昂
14、沙漠里的星星碎片—————————————————陈昂
15、星星搅碎了湖面——————————————————陈昂
16、见与不见———————————————————仓央嘉措
17、回答———————————————————————北岛
18、走吧———————————————————————北岛
19、梦与诗——————————————————————胡适 20、我曾经爱过你——————————————————普希金
21、偶然——————————————————————徐志摩
22、热爱生命————————————————————汪国真
23、旅行——————————————————————汪国真
24、怀想——————————————————————汪国真
25、西藏———————————————————————海子
26、九月———————————————————————海子
27、村庄———————————————————————海子
28、日记———————————————————————海子
29、成功的花—————————————————————冰心 30、有的人—————————————————————臧克家
31、星星——————————————————————雷抒雁
32、心有千千结————————————————————琼瑶
33、一切———————————————————————北岛
34、秋天———————————————————————顾城
35、错误——————————————————————郑愁予
南京大学文学院 叶欣欣
36、等你在雨中———————————————————余光中
37、教我如何不想他—————————————————刘半农
38、我爱这土地————————————————————艾青
39、爱情———————————————————————穆旦 40、管制青春————————————————————方文山
41、从黑夜飞往黎明——————————————————陈昂
42、梦寻琵琶—————————————————————陈昂
43、秋波———————————————————————陈昂
44、一道最美的抛物线—————————————————陈昂
45、宿命——————————————————————方文山
46、我知道—————————————————————汪国真
47、诗的语言————————————————————方文山
48、笑———————————————————————林徽音
49、死水——————————————————————闻一多 50、蛇————————————————————————冯至
【1】海子作品《面朝大海,春暖花开》
从明天起, 做一个幸福的人 喂马, 劈柴, 周游世界
从明天起, 关心粮食和蔬菜
我有一所房子, 面朝大海, 春暖花开 从明天起, 和每一个亲人通信 告诉他们我的幸福 那幸福的闪电告诉我的 我将告诉每一个人
给每一条河每一座山取一个温暖的名字 陌生人, 我也为你祝福 愿你有一个灿烂的前程 愿你有情人终成眷属 愿你在尘世获的幸福
我只愿面朝大海, 春暖花开
【2】陈昂作品《曾几何时》
曾几何时,重要的人越来越少,留下的越来越重要。曾几何时,在月亮下思考,为不可预知的事物祈祷。曾几何时,一个人傻傻的蹲在墙角,对天对地微笑„„
【3】陈昂作品《一个丑陋的疤》
羞涩的青春记忆,是我不忍翻开的青春篇章,曾经沉浸的童话,在某一刻,让我不能自拔。梦寐以求的她,总是可爱的冲昏头脑,不顾一切的去犯傻,或许忐忑不安的内心,有一个丑陋的疤。
【4】席慕容作品《渡口》
让我与你握别 再轻轻抽出我的手 知道思念从此生根
浮云白日 山川庄严温柔 让我与你握别 再轻轻抽出我的手 华年从此停顿 热泪在心中汇成河流 是那样万般无奈的凝视
渡口旁找不到一朵可以相送的花 就把祝福别在襟上吧 而明日
明日又隔天涯
【5】席慕容作品《七里香》
溪水急著要流向海洋 浪潮却渴望重回土地 在绿树白花的篱前 曾那样轻易地挥手道别 而沧桑了二十年後 我们的魂魄却夜夜归来 微风拂过时
便化作满园的郁香
【6】席慕容作品《青春》
所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程
却忽然忘了是怎麽样的一个开始 在那个古老的不再回来的夏日 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落後的群岚 遂翻开那发黄的扉页 命运将它装订得极为拙劣 含著泪 我一读再读 却不得不承认
青春是一本太仓促的书
【7】席慕容作品《一棵开花的树》
如何让你遇见我 在我最美丽的时刻 为这
我已在佛前求了五百年 求佛让我们结一段尘缘 佛於是把我化做一棵树 长在你必经的路旁 阳光下 慎重地开满了花
朵朵都是我前世的盼望 当你走近请你细听 那颤抖的叶 是我等待的热情
而当你终於无视地走过 在你身後落了一地的 朋友啊 那不是花瓣 那是我凋零的心
【8】汪国真作品《嫁给幸福》
有一个未来的目标
总能让我们欢欣鼓舞
就像飞向火光的灰蛾
甘愿做烈焰的俘虏
摆动着的是你不停的脚步
飞旋着的是你美丽的流苏
在一往情深的日子里
谁能说得清
什么是甜 什么是苦
只知道
确定了就义无返顾
要输就输给追求
要嫁就嫁给幸福
【9】舒婷作品《雨别》
我真想摔开车门,向你奔去,在你的宽肩上痛哭:
“我忍不住,我真忍不住。” 我真想拉起你的手,逃向初晴的天空和田野,不畏缩也不回顾。我真想聚集全部柔情,以一个无法申诉的眼神,使你终于醒悟。我真想,真想„„ 我的痛苦变以忧伤,想也想不够,说也说不出。【10】卞之琳作品《断章》
你站在桥上看风景,看风景人在楼上看你。明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。
【11】威廉·巴特勒·叶芝作品《当你老了》
当你老了,白发苍苍,睡意朦胧,在炉前打盹,请取下这本诗篇,慢慢吟咏,梦见你当年的双眼 那柔美的光芒与青幽的晕影;
多少人真情假意,爱过你的美丽,爱过你欢乐而迷人的青春,唯独一人爱过你朝圣者的心,爱你日益凋谢的脸上的哀戚;
当你佝偻着,在灼热的炉栅边,你将轻轻诉说,带着一丝伤感,逝去的爱,如今以步上高山,在密密星群里埋藏着它的赧颜。
【12】陈昂作品《女人与苹果》
每个女人,都有自己特有的味道,如同苹果一样,或许相同的外貌,却有着不一样娇艳与妖娆。世界上没有一帆风顺的轨道,正如发现万有引力的那个巨人,在苹果树下的思考,不要问我你是什么味道,我没尝过怎么知道。
【13】陈昂作品《洪荒》
我来自洪荒,终归要回到洪荒,在大自然的隧道里彷徨,不敢张望,不断遐想,幽幽的风,涤荡着心驰神往。我来自洪荒,终归要回到洪荒,昨日的昨日流淌,今日的今日彷徨,明日的明日迷惘,在宇宙里,看天看星看月亮,看到了来自洪荒的想象,也看到了想象回到洪荒。
【14】陈昂作品《沙漠里的星星碎片》
赤着脚,行走在黑色的夜晚,不停地,捡拾着星星的碎片。在沙漠中,高歌逝水流年,不远处,撑起了多年前的那把油纸伞。
【15】陈昂作品《星星搅碎了湖面》
一个人的夜晚,身边异常的温暖,一条鱼湖面,没有一丝的波澜。
安静的心藏满了不安的期盼,天上的星星依旧灿烂,水中的星星躁动不安,是风吹动了流水,还是碎了星星搅乱了湖面。
【16】仓央嘉措作品《见与不见》
你见,或者不见我 我就在那里 不悲不喜
你念,或者不念我 情就在那里 不来不去
你爱或者不爱我 爱就在那里 不增不减
你跟,或者不跟我 我的手就在你的手里 不舍不弃 来我怀里 或者
让我住进你的心里 默然相爱 寂静欢喜
【17】北岛作品《回答》 卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭,看吧,在那镀金的天空中,飘满了死者弯曲的倒影。冰川纪过去了,为什么到处都是冰凌? 好望角发现了,为什么死海里千帆相竞? 我来到这个世界上,只带着纸、绳索和身影,为了在审判之前,宣读那些被判决的声音。告诉你吧,世界 我--不--相--信!
纵使你脚下有一千名挑战者,那就把我算作第一千零一名。我不相信天是蓝的,我不相信雷的回声,我不相信梦是假的,我不相信死无报应。如果海洋注定要决堤,就让所有的苦水都注入我心中,如果陆地注定要上升,就让人类重新选择生存的峰顶。新的转机和闪闪星斗,正在缀满没有遮拦的天空。那是五千年的象形文字,那是未来人们凝视的眼睛。
【18】北岛作品《走吧》
走吧,落叶吹进深谷,歌声却没有归宿。走吧,冰上的月光,已从河面上溢出。走吧,眼睛望着同一片天空,心敲击着暮色的鼓。走吧,我们没有失去记忆,我们去寻找生命的湖。走吧,路呵路,飘满了红罂粟。
【19】胡适作品《梦与诗》
都是平常经验,都是平常影象,偶然涌到梦中来,变幻出多少新奇花样!都是平常情感,都是平常言语,偶然碰着个诗人,变幻出多少新奇诗句!醉过才知酒浓,爱过才知情重; 你不能做我的诗,正如我不能做你的梦。
【20】普希金作品《我曾经爱过你》
我曾经爱过你
爱情也许在我的心灵里 还没有完全消亡
但愿它不会再去打扰你 我也不想再让你难过悲伤 我曾经默默无语地 毫无指望地爱过你 我既忍受着羞怯 又忍受着嫉妒的折磨 我曾经那样真诚 那样温柔地爱过你 但愿上帝保佑你 另一个人会像我这样地 爱你
【21】徐志摩作品《偶然》
我是天空里的一片云,偶尔投影在你的波心── 你不必讶异,更无须欢喜──
在转瞬间消灭了踪影。你我相逢在黑夜的海上,你有你的,我有我的,方向; 你记得也好,最好你忘掉
在这交会时互放的光亮!
【22】汪国真作品《热爱生命》
我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程
我不去想能否赢得爱情 既然钟情于玫瑰 就勇敢地吐露真诚
我不去想身后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地平线 留给世界的只能是背影
我不去想未来是平坦还是泥泞 只要热爱生命
一切,都在意料之中
【23】汪国真作品《旅行》
凡是遥远的地方
对我们都有一种诱惑
不是诱惑于美丽
就是诱惑于传说
即使远方的风景
并不尽如人意
我们也无需在乎
因为这实在是一个
迷人的错
仰首是春
俯首是秋 愿所有的幸福都追随着你
月圆是画
月缺是诗
【24】汪国真作品《怀想》
我不知道
是否 还在爱你 如果爱着
为什么 会有那样一次分离 我不知道
是否 早已不再爱你 如果不爱
为什么 记忆没有随着时光 流去
回想你的笑靥 我的心 起伏难平可恨一切 都已成为过去 只有婆娑的夜晚 一如从前 那样美丽
【25】海子作品《西藏》
西藏
一块孤独的石头坐满整个天空 没有任何夜晚能使我沉睡 没有任何黎明能使我醒来
一块孤独的石头坐满整个天空
他说:在这一千年里我只热爱我自己 一块孤独的石头坐满整个天空
没有任何泪水使我变成花朵 没有任何国王使我变成王座
【26】海子作品《九月》
目击众神死亡的草原上野花一片 远在远方的风比远方更远 我的琴声呜咽 泪水全无 我把这远方的远归还草原 一个叫木头 一个叫马尾 我的琴声呜咽 泪水全无
远方只有在死亡中凝聚野花一片 明月如镜 高悬草原 映照千年岁月 我的琴声呜咽 泪水全无 只身打马过草原
【27】海子作品《村庄》
村庄
在五谷丰盛的村庄
我安顿下来
我顺手摸到的东西越少越好 珍惜黄昏的村庄 珍惜雨水的村庄
万里无云如同我永恒的悲伤
【28】海子作品《日记》
姐姐,今夜我在德令哈,夜色笼罩 姐姐,我今夜只有戈壁 草原尽头我两手空空 悲痛时握不住一颗泪滴 姐姐,今夜我在德令哈 这是雨水中一座荒凉的城 除了那些路过的和居住的 德令哈┄┄今夜
这是唯一的,最后的,抒情。这是唯一的,最后的,草原。我把石头还给石头 让胜利的胜利
今夜青稞只属于她自己 一切都在生长
今夜我只有美丽的戈壁 空空
姐姐,今夜我不关心人类,我只想你
【29】冰心作品《成功的花》
成功的花
人们只惊慕她现时的明艳 然而当初她的芽儿 浸透了奋斗的泪泉 洒遍了牺牲的血雨
【30】臧克家作品《有的人》
有的人活着
他已经死了; 有的人死了
他还活着。
有的人
骑在人民头上:“呵,我多伟大!”
有的人
俯下身子给人民当牛马。
有的人
把名字刻入石头想“不朽”;
有的人
情愿作野草,等着地下的火烧。
有的人
他活着别人就不能活;
有的人
他活着为了多数人更好地活。
骑在人民头上的,人民把他摔垮;
给人民作牛马的,人民永远记住他!
把名字刻入石头的,名字比尸首烂得更早;
只要春风吹到的地方,到处是青青的野草。
他活着别人就不能活的人,他的下场可以看到;
他活着为了多数人更好活的人,群众把他抬举得很高,很高。
【31】雷抒雁作品《星星》
仰望星空的人,总以为星星就是宝石,晶莹、透亮、没有纤瑕。飞上星空的人知道,那儿有灰尘、石渣,和地球一样复杂。
【32】琼瑶作品《心有千千结》
问天何时老,问情何时绝? 我心深深处,中有千千结,千结万结解不开,风风雨雨满园来,此愁此恨何时了? 我心我情谁知晓?
自从当日入重门,风也无言月无痕,惟有心事重重结,谁是系铃解铃人?
【33】北岛作品《一切》
一切都是命运 一切都是烟云
一切都是没有结局的开始 一切都是稍纵即逝的追寻 一切欢乐都没有微笑 一切苦难都没有泪痕 一切语言都是重复 一切交往都是初逢 一切爱情都在心里 一切往事都在梦中 一切希望都带着注释 一切信仰都带着呻吟 一切爆发都有片刻的宁静 一切死亡都有冗长的回声
【34】顾城《秋天》
黑夜是凝滞的岁月,岁月是流动的黑夜。你停在门口,回过头,递给我短短的一瞥。这就是离别吗?
难道一切都将被忘却? 像绚丽的秋天过去,到处要蒙上冷漠的白雪。我珍爱果实,但也不畏惧这空旷的拒绝。只要心灵饮着热血,未来就没有凋残的季节!秋风摇荡繁星,哦,那是永恒在天空书写; 是的,一瞥就足够了,我已该深深把你感谢。
【35】郑愁予作品《错误》
我打江南走过
那等在季节里的容颜如莲花的开落
东风不来
三月的柳絮不飞
你的心如小小寂寞的城 恰若青石的街道向晚 跫音不响
三月的春帷不揭
你的心是小小的窗扉紧掩
我达达的马蹄是美丽的错误
我不是归人 是个过客„„
【36】余光中作品《等你在雨中》
等你 在雨中 在造虹的雨中 蝉声沉落 蛙声升起
一池的红莲如红焰 在雨中 你来不来都一样 竟感觉 每朵莲都像你
尤其隔著黄昏 隔著这样的细雨 永恒 刹那 刹那 永恒 等你 在时间之外
在时间之内 等你 在刹那 在永恒 如果你的手在我的手□ 此刻 如果你的清芬
在我的鼻孔 我会说 小情人 诺 这只手应该采莲 在吴宫 这只手应该
摇一柄桂浆 在木兰舟中 一颗星悬在科学馆的飞檐 耳坠子一般的悬著
瑞士表说都七点了 忽然你走来 步雨後的红莲 翩翩 你走来 像一首小令
从一则爱情的典故□你走来 从姜白石的词中 有韵地 你走来
【37】刘半农作品《教我如何不想她》 天上飘着些微云,地上吹着些微风。啊!
微风吹动了我头发,教我如何不想她? 月光恋爱着海洋,海洋恋爱着月光。啊!
这般蜜也似的银夜,教我如何不想她? 水面落花慢慢流,水底鱼儿慢慢游。啊!
燕子你说些什么话? 教我如何不想她? 枯树在冷风里摇。野火在暮色中烧。啊!
西天还有些儿残霞,教我如何不想她?
【38】艾青作品《我爱这土地》
假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱: 这被暴风雨所打击的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明„„ ——然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉„„ 从星星的弹空里 将流出血红的黎明
【39】穆旦作品《爱情》
爱情是个快破产的企业,假如为了维护自己的信誉; 它雇用的是些美丽的谎,向头脑去推销它的威力。爱情总使用太冷酷的阴谋,让狡狯的欲望都向她供奉。有的膜拜她,有的就识破,给她热情的大厦吹进冷风。爱情的资本变得越来越少,假如她聚起了一切热情; 只准理智说是,不准说不,然后资助它到月球去旅行。虽然她有一座石筑的银行,但经不起心灵秘密的抖颤,别看忠诚包围着笑容,行动的手却悄悄地提取存款。
【40】方文山作品《管制青春》
我用第一人称 将过往的爱与恨 抄写在我们的剧本 我用第二人称 在剧中痛哭失声 与最爱的人道离分 我用第三人称 描述来不及温存 就已经转身的青春
【41】陈昂作品《从黑夜飞往黎明》
天空中,两只飞鸟,在白云的配合下,变换场景,留给我们的是,不一样的意境。
生活中,有太多的偶然必然与雷同,每个人,都留给世界一个忙碌的背影,生活有一双翅膀,一个飞往黑夜,一个飞往黎明。
【42】陈昂作品《梦寻琵琶》
生活如同流沙,不停从指尖滑下,现实密密麻麻,梦想没有了家,看似平静的心,远比脸多变化,一个人的对话,胜过浔阳江头的琵琶。
【43】陈昂作品《秋波》
那不是一望无际的湖泊,却有楚楚动人的秋波,或许不爱你的人会说笨拙,而我却为此失魂落魄,你有你的可爱与洒脱,我有我的大气与磅礴,不管你爱不爱我,我心依旧执着,不管秋波属不属于我,她已滋润了我的酒窝。
【44】陈昂作品《一道最美的抛物线》
不去问,山的那边,是美丽的庄园,还是万丈深渊,此刻,我选择,像飞鸟一样,飞向山巅,留给大地,一道最美的抛物线。
【45】方文山作品《宿命》
烟味如铁线般死命的缠绕黄昏
对你的熟悉被慢慢慢慢磨成一把锋利的刀刃
我用来剖开横切面的青春开始寻找与你相遇的年份 在最最最外圈的年轮我却看到紧紧相依的你们 原来在这一生我只能是你其中一圈的认真
【46】汪国真作品《我知道》
欢乐是人生的驿站 痛苦是生命的航程
我知道
当你心绪沉重的时候
最好的礼物
是送你一片宁静的天空
你会迷惘
也会清醒
当夜幕低落的时候
你会感受到
有一双温暖的眼睛
我知道
当你拭干面颊上的泪水
你会灿然一笑
那时,我会轻轻对你说
走吧 你看
槐花正香 月色正明
【47】方文山作品《诗的语言》
午后的风声怎么能被形容成一轮皎洁 花的颜色又怎么会带着淡淡的离别 所谓忧郁的空气落笔后要怎么写
最后一直到你的微笑在我的面前满山遍野 亲爱的我这才开始对诗的语言有些了解
【48】林徽音作品《笑》
笑的是她的眼睛,口唇,和唇边浑圆的漩涡。艳丽如同露珠,朵朵的笑向
贝齿的闪光里躲。那是笑——神的笑,美的笑: 水的映影,风的轻歌。
笑的是她惺松的鬈发 散乱的挨着她耳朵。轻软如同花影,痒痒的甜蜜
涌进了你的心窝。那是笑——诗的笑,画的笑: 云的留痕,浪的柔波。
【49】闻一多作品《死水》
这是一沟绝望的死水,清风吹不起半点漪沦。
不如多扔些破铜烂铁,爽性泼你的剩菜残羹。也许铜的要绿成翡翠,铁罐上绣出几瓣桃花;
再让油腻织一层罗绮,霉菌给他蒸出些云霞。让死水酵成一沟绿酒,飘满了珍珠似的白沫; 小珠们笑声变成大珠,又被偷酒的花蚊咬破。
那么一沟绝望的死水,也就夸得上几分鲜明。
如果青蛙耐不住寂寞,又算死水叫出了歌声。这是一沟绝望的死水,这里断不是美的所在,不如让给丑恶来开垦,看他造出个什么世界。
【50】冯至作品《蛇》
我的寂寞是一条长蛇,冰冷地没有言语--- 姑娘,你万一梦到它时,千万啊,莫要悚惧!
它是我忠诚的侣伴,心里害着热烈的乡思: 它在想着那茂密的草原,--- 你头上的,浓郁的乌丝。
它月光一般轻轻地,从你那儿潜潜走过; 为我把你的梦境衔了来,像一只绯红的花朵。