班级道德讲堂 流程

第一篇：班级道德讲堂 流程

“班级道德讲堂”流程

一、统一标准，规范建设。一是要有固定场所。“班级道德讲堂”以教室为活动场所，利用黑板报、电脑ppt课件、手抄报等方式做标牌、背景、营造道德氛围。二是要培养小主持人。“学校道德讲堂”主持人以学生为主，各班级要认真选好主持人并进行培训可以由全班每位同学轮流做主持人。三是要严格把关讲堂内容。要精选感人、结合“经典诵读”，选择中小学生耳熟能详、流传广泛的经典作为诵读段落。

二、丰富活动，完善流程。严格按照以下八个基本流程组织活动：一是问自己。由主持人根据不同主题主动引导大家“开场问自己”，如：“今天我认真听讲了吗？今天我讲礼貌了吗？今天我做好事了吗？”等。二是唱歌曲。结合“童心向党”歌咏活动有关要求，每期道德讲堂学唱或合唱一首歌曲。三是学模范。观看一个道德典型视频短片或者请讲述一段经典道德故事。四是洒扫应对。结合“洒扫应对”活动内容，每期讲堂组织中小学生学习、掌握一项基本劳动常识、生活礼仪等，宣传“无礼不立”的道德理念。五是诵经典。结合“中华经典诵读”，精心摘选优秀传统道德经典篇章。六是观（听）后感。由主持人指定人选或学生自发对道德故事谈观（听）后感。七是日行一善。中小学生人手一册《“日行一善”记录本》，结合“日行一善”活动，在讲堂记录当天“行善”感悟。八是送吉祥。组织中小学生心怀崇德之心向“德”字行鞠躬礼、心怀感恩之心向老师行少先队礼、鞠躬礼。以上八个流程环环相扣，有机统一，缺一不可，形成一套紧密衔接的固定仪式。要坚持每月两期，使每一期道德讲堂活动都能达到预期效果。

第二篇：道德讲堂流程

“法润央行·德法同行”道德讲堂

（初步流程）

【第一个环节：省自我】 内 容：请大家在舒缓悠扬的音乐声中，在心中想一想： 假如没有法治社会，我们的生活会变成怎样？ 你是否理解依法治国、依宪治国的重要意义？

身为一名央行人，你是否学法、知法、守法、用法，努力为法治央行建设贡献力量？

背景音乐：轻音乐MV

【第二个环节：听歌曲】 内 容： 忠于宪法MV

【第三环节：诵经典】

内 容：2018年新入行青年职工朗诵关于“法治”的中华经典

【第四个环节：讲故事】背景切换 形 式：我给娃娃讲央行

内 容：

1、一份来自央行的自我介绍

2、人民币的奥秘

3、诚信为本 珍爱信用

【第五个环节：作承诺】（国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓）

内 容：近两年新入行员工作自我介绍并进行宪法宣誓 “我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威、履行法定职责、忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗！”

【第六个环节：舞青春】 内容：中国舞

【第七个环节：做点评】 内 容：领导点评讲话

【第八个环节：送吉祥】上台，赠送，合影，背景切换 内 容：赠送《淮南市青少年金融知识国民教育读本》、文具用品

第三篇：道德讲堂流程

道德讲堂流程

1.唱一首歌。作为道德讲堂开讲的第一步骤，组织全体人员学唱一首道德歌或符合主题的主旋律歌曲；

2.看一部短片。围绕主题，组织学生观看一部道德建设视频短片；

3.诵一段经典。组织学生诵读一段中华传统经典；

4.讲一个故事。以宣讲员宣讲或情景表演等多种形式讲一至两个道德故事。主要宣讲历史上以及发生在身边的体现中华传统美德、民族精神和时代精神的典型事例，或学生身边涌现的美德少年典型事例；

5.谈一番感想。由学生评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。

6.送一份吉祥。向学生赠送具有美德教育意义的祝福、名言警句、美文诗歌、书签、书籍等校园道德讲堂小礼物。

7.行一个善举。宣讲结束后，由学校、班级统一组织，或鼓励学生个人从小事做起、从自己做起，做一件有益于学校、家庭或社会的善举，即进行一次道德实践活动。

第四篇：道德讲堂流程

道德讲堂流程：开展“五个一”活动

（1）唱一首歌曲：每次道德讲堂开讲前，要唱一首道德讲堂主题歌曲。

（2）诵一段经典：组织诵读一段中华传统经典语录或公民道德“三字经”。

（3）看一部短片：围绕主题，组织观看一部道德建设先进人物事迹的短片。

（4）讲一个故事：讲述一个发生在身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例。

（5）作一点点评：评议身边好人好事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。

第五篇：道德讲堂班级主持稿

学习文明礼仪知识 争做美德少年

五二班道德讲堂主持稿

尊敬的老师,亲爱的同学们：大家好！

欢迎来到“五二班道德讲堂”！讲述身边好人的道德故事，我是主持人赵之琳。中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，数千年来，她一直是华夏儿女精神世界的支柱，我们道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、家庭美德和个人品德，通过我们身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、爱岗敬业、孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，构建崇德尚善的社会氛围，弘扬敬奉贤人的社会风气。我们今天的道德讲堂有八个环节：唱歌曲、学模范、诵经典、讲故事、发善心、送吉祥、敬道德、行善事。

一、首先让我们进入今天道德讲堂第一环节“唱歌曲”，请全体起立，齐唱《学习雷锋好榜样》。希望大家能够用心感受这首歌，感受这首歌带给我们的内涵，并把这首歌传唱下去。

二、学模范

现在让我们进入今天道德讲堂的第二个环节“学模范”。道德重如山，道德贵似金，人生道路上有德才有行，有这样一些人，他们用最朴实、最平凡的行动诠释着这首歌词，下面请看道德短片。

看了道德短片，相信大家现在都和我一样心潮澎湃，有很多想说的，如果我们把孝敬变为行动，世界将变得更加美好，你会发现你很美丽，老人很美丽，你会知道孝敬是满足，付出是快乐。

三、诵经典

弘扬传统文化，传承中华文明，滋养人文情怀，铸造民族精神，我们一起诵读圣贤经典，聆听先者教诲，让我们一起感谢父母给了我们生命和无私的爱；感谢给了我们知识和看世界的眼睛；感谢朋友给了我们友谊和支持。恩欲报，怨欲忘，报怨短，报恩长。是《弟子规》让我们知道感恩，学会做人。下面请同学们一起诵读《弟子规》。

四、讲故事

在我们班级中，也处处涌现出好人好事，让张虎林同学给大家讲讲他拾金不

昧的故事。

五、发善心

下面，我们进入下一个环节，发善心。激发善心，书法善意，希望同学们能够做一个善良的人。

六、送吉祥

这些都是我们今天文明古国所积淀下来的道德古训，铸造历史，传承文明，道德讲堂将为你展现更多精彩，使我们的内心更加强大，在这里我祝愿大家厚德行善，吉祥相伴。下面我们进入道德讲堂的最后一环节：送吉祥。请把手中的卡片和你的祝福送给身边的同学。

七、敬道德

让我们全体起立向“德”字鞠躬敬礼。

八、行善事

希望同学们能利用周末时间，帮助村里的老人洗衣服，给他们讲故事。无数勤劳善良的人用自己的行为诠释着道德的深刻内涵，让我们把孝心献给父母，献给师长，把一份平安的祝福带回家，吉祥曙光，德美三小，孝悌同行，感谢大家的热情参与，谢谢大家！再见！