吕泽艳特岗教师培训心得体会

第一篇：吕泽艳特岗教师培训心得体会

2014年特岗教师专业素质提升培训心得

七星关区碧海办事处烧杠小学吕泽艳

我是一位来致云南曲靖的人，非常荣幸的能够作为毕节市七星关区的一名特岗教师。最荣幸的是有机会参加了这次毕节学院第五期特岗教师培训活动，特别是在毕节市实验小学活动期间老师从备课到课前导入，到教学过程，教学反思都让我都有了巨大的收获并且有了很多心得体会。

这次的特岗教师培训内容十分丰富，并且有一点与以往不同，我们来到实验小学观摩老师上课，让我们从一位老师的角色转变成一个学生的角色，站在学生的角色思考教师的教学方式，让我们新特岗教师有了教学观念的整体性改变。让我对教材，对于上好识字课、阅读课，有了更新的认识，我们教学生知识更重要的是教会学生怎样学习知识，并且把知识转化成智慧的能力。，因为现在这个互联网时代，我们不缺知识却的是对知识的创新，对知识的运用能力，那就是智慧。

通过培训的我，对于上好语文课有了新的认识。首先，语文备课，教师要研读文本，教师要布置好预习作业，让学生在上课之前，对将要学习的文章有一个初步的了解。其次，在识字课和阅读课的把握上，并不是识字课只有识字，阅读课上只有阅读，通过学习，我懂得了，在阅读中识字的重要性，枯燥的上一节识字课不如识字与阅读相结合。在巩固生字时，用词语填空，句子填空的方法来测验，效果更好。

在班主任工作方面，我更了解到了班主任不仅是教学的管理者也是教育者“教师教学是为了不教”的思想，比如语文教学，是为了培

养学生的文学素养，也可以培养学生独立思考问题的能力。如果只是把现成的知识和现成的理论交给学生，那样的教学是失败的。只有让学生参与到课堂中来，学会动脑思考自己学到的知识，才能达到了教学的目的这样的教学才是成功的教学。所以，在教学中，教师作为引导者要充分发挥自己的聪明才智，让学生感兴趣，让学生自己产生问题，动脑思考解决问题，并得到答案，让学生在学习知识的过程中感受到学习的快乐，学生才会爱学，乐学，善学，从而经过长时间的实践、学习，形成学习思考的习惯，达到培养学生善于思考的素养。因为班主任不仅要教好自己任课的科目，更重要的是要协调好各科目老师的关系一定要有我工作我快乐的心态，全心全意为学生服务。

参加这次特岗教师培训活动，我受益匪浅，我会去消化吸收和实践这些知识理论，很快运用到我日常的教育教学活动当中。希望有机会可以再次参加这样的培训活动从而提升自身教师素质，提高自己教学质量，为毕节市七星关区碧海办烧杠小学的教育尽自己的一份绵力，为学校的发展奉献自己的智慧。最后祝毕节学院继续教育学院越办越成功。

2014-6-26

第二篇：教师特岗培训心得体会

教师特岗培训心得体会范文一

自从大学毕业后，我积极响应国家号召，成为了一名特岗教师，迄今为止，我已在特岗岗位上默默耕耘了三个春秋，教师特岗培训心得体会5篇

。作为一名高中语文特岗教师，我始终秉持“学高为师，身正为范，身为人师，行为世范”的教育精神;牢固树立“教书育人，我的责任”的教育意识;认真贯彻国家素质教育的方针政策;努力践行新课程的教学思维理念，踏实进取、虚心求教、勇于探索、大胆实践，经过四年的磨练，基本形成了自己独特的教学风格，对高中教育教学规艺术和高考命题规律有了一定的了解和把握，在教学实践中取得了初步的成效!下面我将对自己这三年的特岗工作做以总结，敬请各位领导教导指正。

一、思想品德方面

我品行优良、思想积极、作风端正、乐观向上、爱岗敬业、责任心强、尊敬领导、团结同事，乐于助人、坚决拥护学校的正确决策和领导。善于用真、善、美的思想来武装自己的头脑，喜欢以自己规范的言行、良好的情操、文明的修养、进取的态度来感染和引领学生，并努力的从语文学科中挖掘出极具审美情趣的精神食粮来充实学生的内心，培养学生的审美，塑造学生的灵魂，引导他们的价值取向。用自己的高尚的人格来感化和熏陶学生的情感。让学生在博大精深的语文世界里，快乐的接受知识的洗礼，感受语文的无穷魅力。

二、工作能力方面

作为教龄不长的青年教师，工作伊始，由于缺乏教学经验，以致于在日常教学工作中面临诸多问题和困惑，为寻求突破，我积极主动地向各位前辈老师 虚心求教，通过向其讨教和观摩课堂教学等多种方式来获取了许多迅速提升自己教育教学的间接经验。同时，利于课余时间多方查找资料，认真研究学习，不断更新新时期的教育教学理念，积极探索新课程背景下的高中语文教学方法途径，努力钻研近年来高考命题规律和考题模式，大胆实践和尝试新型教学模式和手段，通过自己的探索努力和前辈的帮助指点，我逐渐摸索出了高中语文教育教学的基本规律和高考命题的基本思路，也因而使我的语文教学方法趋于灵活多样，语文课堂教学变得扎实有效，不仅使自己的教育教学能力得到了显著提升，而且还激发了学生学习兴趣，不断提升了学生的语文综合运用能力。

三、出勤考核方面

我严格遵照学校学校的工作时间要求，按时到岗，守时惜时，从不迟到、不早退、不请假，以校为家，忠于职守。能够按时积极参加学校举行的各级各类会议和各项校内外活动。时间观念和责任意识强，能与学校大部队保持高度一致。

四、工作业绩方面

作为教育工作者，教师的教学业绩最终体现在学生的成绩上。我职业生涯中的第一届高三已于xx年六月毕业了，该届学生属年级第三层次，学校既定高考指标数额较少，但通过我和全班学生的工作努力，最终超额完成了高考指标，我感到由衷的欣慰，这既是对我三年的辛苦付出的最好回报，同时也是自己教学能力不断提升的有力。今年我校顺应社会教育教学变革潮流，举行大刀阔斧的新课堂模式改革，整合优化学校现有优质教育教学资源，着力打造高效课堂，我作为高二语文科任教师，积极投身改革洪流之中，更新观念，转变思想，努力探索，大胆实践，在新课堂教学模式中，充分调动学生、相信学生、鼓励学生，大力挖掘学生的学习认知潜能，积极引导学生独立思考、合作探究和表达交流，营造了浓郁热烈的学习氛围，激发和调动了学生学习兴趣，提升了学生的学习生活信心，培养了学生良好的学习习惯，锻炼了学生优良的思维品质，在加强学生的语文综合素养与能力的同时，也提高了学生的应试能力，在近期考试中也就取得了较为显著的成绩。

以上便是我近几年特岗生涯的工作总结，虽然现在的我较之当初的稚嫩，已逐渐趋于成熟，教育教学也已由新手时的迷茫，转变为现在的得心应手，但在教学实践环节中，仍存在很多不足和困惑。教育教学是一门高深莫测的艺术和学问，它需要广大教师同仁们穷其一生去钻研和探索。我们只有经常吸收源头活水，经常补充新鲜血液，不断更新思维理念，才会不断取得新进步。唯有使自己根深，才能叶茂;只有让自身渊远，方能流长，三年的特岗历程，我迷茫着，探索着，收获着，也快乐着，然而这仅仅只是慢慢长教育旅程的起点，语文教育之路其修远，吾将上下而求索。望学校和教育部门领导予以审查考核、提点指正，以便于自己未来不断改进、提高和完善，迅速成长为一名优秀的高中语文教师。现转正定职，望领导予以批准

第三篇：特岗教师培训心得体会

2013年特岗教师培训心得体会

清弦

非常荣幸的能够作为一名特岗教师在参加了这次特岗教师培训活动，在活动期间从备课到课前导入，到教学过程，教学反思我都有了巨大的收获。

这次的特岗教师培训内容十分丰富，并且有一点与以往不同，以往的展示课中，只有某一节课中的第一课时，或是第二课时，而在本次特岗培训的展示课中，语文课演示了完完整整的《稻草人穿衣服》的第一课时和第二课时。让新特岗教师有了语文课的整体性观念。对教材，对于上好识字课、阅读课，有了更新的认识。

通过培训的我，对于上好语文课有了新的认识。首先，语文备课，教师要研读文本，教师要布置好预习作业，让学生在上课之前，对将要学习的文章有一个初步的了解。其次，在识字课和阅读课的把握上，并不是识字课只有识字，阅读课上只有阅读，通过学习，我懂得了，在阅读中识字的重要性，枯燥的上一节识字课不如识字与阅读相结合。在巩固生字时，用词语填空，句子填空的方法来测验，效果更好。

在数学方面，我更了解到了“教师教学是为了不教”的思想，教学数学，是为了培养学生的数学素养，为了培养学生独立思考问题的能力。如果只是把现成的知识，现成的理论交给学生，那样的教学是失败的。只有让学生参与到课堂中来，动脑思考自己学会知识，才达到了数学教学的目的。所以，在数学教学中，教师作为引导者要充分发挥自己的聪明才智，让学生感兴趣，让学生自己产生问题，动脑思考解决问题，并得到答案，让学生在学习数学过程中感受到学习的快乐，学生才会爱学，乐学，从而经过长时间的实践、学习，形成学习数学的习惯，达到培养学生数学素养的目的。

参加这次特岗教师培训活动，我受益匪浅，我会去消化吸收这些知识，并运用到我日常的教育教学活动当中去。希望有机会可以再次参加这样的培训活动从而提升自身教师素质，提高自己教学质量，为永吉县教育事业尽一份绵力。

第四篇：特岗教师培训心得体会

新教师培训心得体会

当一名人民教师是我从小的梦想，现在，我的梦就要实现了，通过今年的特岗教师招聘考试，我幸运的考上并分配到云南省保山九中，8月22号，我怀揣欣喜与激动踏上九中这片土地，看到这所新兴的充满希望的校园，我的心情既兴奋又紧张，我为能加入这样一所学校而深感荣幸，同时也为自己内心中的一些迷茫而倍感紧张和压力。

报道的第一天晚上，学校就组织我们今年新分来的教师开会，介绍学校的基本情况，成长历程及教学理念，教学模式等,每位老师都看的很认真，从他们身上，我能看到也能体会到做好教师的决心。

为期两天的九中新教师培训开始了，学校为我们新教师安排了四场专题讲座及高一年级组长方老师与新教师的交流，记得第一场与方老师的交流，就使我毛瑟顿开，方老师给我们讲述了他刚刚走上教师岗位的经历及心里状态，这使我们大受鼓舞，虽然现在我们的住宿条件差一些，但与他们那时相比，与建校时相比，这点困难根本不算什么，也使我明白了一点，每个人都是这样苦过来的，要想取得成功，就必需付出艰辛的努力。方老师还给我们分享了他从教多年的一些好的教学经验及处理好师生关系的意见建议，这使我深深体会到，教育不仅是一门技术，更是一门艺术，而处理好师生关系，则是教育教学工作顺利开展的基本保障。开展好教育教学工作，考验着每一位初登上三尺讲台的老师，我暗下决心，在以后的教育教学工作中，不仅要刻苦钻研，努力学习，更要虚心的多向有经验的教师请教，使自己尽快成长为一名合格的乃至优秀的教师。第一场专题讲座由九中的赵校长给我们演讲，在赵校长的演讲中，我听到了对我们新老师快速成长为合格教师的殷切期望，也对我们提出了要求，希望我们年轻教师要静下心来，抛开现代社会某些浮躁，功利的影响，认真的做好自己的本职工作。同时也指出了近年来特岗教师存在的不足，并精辟的为我们分析原因，介绍学校为解决这些问题采取的一些列措施，赵校长亲切的说，学校的老师们会大手拉着小手，帮助新教师快速的成长起来。听着赵校犀利的评析及温暖的鼓励，我的心中充满了希望，希望自己能够快快成长起来，希望自己将来能成为一名无愧与时代与社会，无愧于所有对我们寄予期望的人的好老师。

第二场专题讲座由学校的教学专家李老师为我们展开，他全面深刻的为我们讲解了适合我们学校的“315”高效课堂模式。通过他精辟的讲解，我了解到了“315”模式的实际内涵，“3”是教学三部曲：自学辅导、讨论小结、随堂训练； “1”指一条主线：以教师为主导，学生为主体，训练位主线；“5”指五大抓手：导学案、自主教育、小组建设、培训、科学培训。“315”高效课堂模式要求教师在教学过程中一改传统教学一讲到底的模式，充分发挥学生的主体作用，引导学生去自主学习，合作探究。培养学生的自学能力，自控能力，发现问题解决问题的能力等，从而促进学生的终身发展。通过这场培训，我深刻的认识到让40分钟的课堂高效，让学生学得轻松而有效率，是值得每一个教师去探索，创造，发展的，积极推进新课程改革是教师义不容辞的责任。

第三、四场讲座分别有学校陶副校长，教务主任，政教主任为我们讲解学校的常规工作和学校的规章制度，教师该遵守的日常规范及相关的奖惩措施，学校教职工年终考核办法等新教师必须了解的事项，通过这些学习，我清醒的认识到，无规矩不成方圆，在这样一所规模庞大的学校，要想保障学校各项工作有条不紊的运转，必须要有严格的规章制度，不管是教职工还是学生，我们都必须各尽其职，严格遵守学校的规章制度，尽职尽责的做好自己的本职工作，发挥团结协作的团队精神，为学校的高速发展做出自己应有的贡献。

培训结束了，但我的教育教学事业才刚开始，我一定会带着自己对教师这份工作的热忱和执着，本着教书育人的信念，肩负爱与责任，寻着前辈们的足迹，奋斗在教育的前线，永不言败，永不言弃，就这样一直走下去。

第五篇：特岗教师培训心得体会

特岗教师培训心得体会

11月27、28日我们16年和17年特岗教师参加了为期两天的培训，虽然只是短短的两天却让我受益匪浅，在这两天的时间让我这个新生教师找到了往后前进的方向，这两天里我不仅感受到了作为一名教师所需具备的职业操守，还学会了如何去实践教师职业道德规范，并懂得了一个班主任所需要的工作方法与艺术，同时还感受到了真正上好一节课需要达到一个怎样的效果，如何才能实现高效课堂等等。接下来我将一一谈谈这期间的所得所感。

一、培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。

“请把你的未来交给教育，请把你的财富献给学生”这是培训开始给我影响最深的一句话，这句话让我深觉自己肩上的责任重大，要给学生一杯水，教师需要一桶水。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是榜样。“学高为师，身正为范”也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有“向师性”，实际上是做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，教师是父母。作为一名教师，要富有“爱心”，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。第五，教师是朋友。所谓“良师益友”，就是强调教师和学生要“交心”，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后，教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等知识，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助，培养学生健康的心理品质。

二、培养自身素质，以便更好的投入到教育事业中。

老师的一言一行，对学生都会产生巨大的影响。所以，新时期的教师应对教育对象实施正确影响的同时，不断完善自己。必须不断地学习有关知识，在实践中总结经验，提高自身素质，才能严于律己，以身作则，在学生中树立一个实实在在的榜样。教师应该具有独特的魅力，成为教育战线上的魅力形象大使。教师的精神面貌对学生具有强烈的示范作用，因而要求老师要乐观、活泼开朗、充满朝气。在学生面前要做到精神振作、情绪高昂、用语幽默、态度和蔼、风度从容、姿态洒脱。对有些学生要鼓励，有些学生要要求严格，有些学生要真诚关心。因为在潜移默化中老师的思想行为已经深深影响着学生。

三、培训为我以后的实际工作提供了许多方法和策略。

在培训中，老师讲的班主任的工作方法与艺术专题讲座结合自己的实际经验给我们介绍了一些成为一名班主任的要点和方法，给我留下了深刻的印象。她强调微笑是教师最好的名片，你微笑，世界也微笑！以艺术的眼光去对待学生，争取精益求精。觉得好才会做得好。

四、培训使我对未来的工作充满了信心和动力。

在本次培训中，各位讲课的老师都对我们寄予了很大的期望。要更加理性地认识社会、认识自己的角色；要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新知识、新问题、新环境的老师；要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智。这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。

教师的工作是琐碎的，但意义却很重大。新的时代向我们提出了新的要求，新课程向我们提出了新的理念。在今后的工作中我会投入我全部的热情和爱心，做一名合格的人民教师。

清凉店明德小学

张雪梅