议论文的作用大全[范文大全]

时间:2019-05-15 09:12:28下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《议论文的作用大全》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《议论文的作用大全》。

第一篇:议论文的作用大全

议论文

1.什么是议论文:议论文是作者对某事,对某个问题,进行分析评论表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体,观点得准确,鲜明,有明确的判断。

2.议论文三要素:①论点 ②论据 ③论证

3.什么是论点:作者对所论述的问题,所识的见解和主张(要求具备正确,鲜明,有针对性)

4.论点分哪两点:见解性论点和主张性论点。

5.注意:论点通常不是否定句,比喻句,一般有一个中心论点,还可以有很多分论点。

6.见解性论点:一般以判断为主,谈作者对论题的认识,一般不刻意与某些人联系。

7.主张性论点:需要主语,以要求形式出现(应该 要 必须)例如:谁应该怎么做。一般与某些具体的人群相联系。

8.分论点是用来证明并补充中心论点的 分论点之间一种是并列,一种是递进。

9.论点出现在哪:①标题②文章开头(有时候也出现结尾 中间)统领全篇

10.论据:用来证明并支撑论点的材料。

11.事实论据:真实可靠的史实,【有代表性的事例】,确凿的数据。

12.道理论据:被实践检验的道理,【名人名言】,原理,定律。

13.论证:用论据来证明论点的过程和方法就叫论证。

14.论证的方式:①立论②驳论③立论和驳论△一般不常见。

15.立论:直接提出并阐明论点的论证方式。

16.驳论:通过反驳对立的论点,来阐明自己论点的,正确性的议论方式。

17.*论证方法:

①举例论证:用事实论据来证明论点。

②道理论证:用道理论据来证明论点。

③对比论证:将正反两方面的论据加以对比。

④比喻论证:用比喻修辞来证明论点。

18.举例论证方法:①列举了什么事例(概括)。

②从正或反面证明了分论点进而证明了中心论点。

③是论证更具体,观点更鲜明,说服力更强。

19.道理论证方法:①引用了谁的话。

②说明了......道理。

③证明了......分论点。

④进而证明了中心论点

⑤使观点更鲜明,说服力更强,增添文采,更有权威性。

20.比喻论证方法:①说明了......道理。(用平实的语言答出它所说明的道理)

②证明了......论点。

③使说理更生动形象具体通俗,增添文采。

21.对比论证方法:①把...和...对比

②说明了......意义,重要性

③从正反两方面证明了...观点

④进而证明了中心论点

⑤使观点更鲜明具体,论证更严密,说服力强,给读者留下深刻印象。

22.议论文的结构: ①引论——提出问题

②本论——分析问题

③结论——解决问题(取中心论点,提出号召)

23.如何提出中心论点:①先找论点

②看论点前面内容分层概括

③首先-接着-(然后)-最后

24.补丁段(结论部分)①本段讲了什么道理

②是对上文论述的补充,使观点更明确,论述更严密,能够避免读者产生误解

③删掉后论述就不全面了,不能有利支撑论点。

========================the end=======================White属

第二篇:议论文标题的作用

一、如何归纳议论文标题的作用

归纳一篇议论文标题的作用要从以下四个方面逐点归纳:

1、是否点明论题

例如:说勤奋、友邦惊诧论、从“狼来了”说起、读《畏惧错误就是毁灭进步》有感,这些议论文标题,点明了自己的议论是针对什么来的,其功能——就是点明议论文的论题。

2、是否点明本文的论点

很多作者原意旗帜鲜明的表达自己的观点,所以常常用论点做文章的标题。如《谦虚使人进步》、《集中精力听讲才是最好的学习方法》、《做人要诚实》等等——标题明确阐发作者的观点,这种标题的作用就是——点明文章的中心论点。

3、标题运用哪种修辞方法,有何作用 有的文章在点明论题或明确论点的同时,还运用一定的修辞方法,使标题增加了由修辞方法的运用带来的艺术效果,答题时也应该指出来。例如:《意志力坚强是学业腾飞隐形的翅膀》,作者运用这个标题,除了明确本文的论点——意志力坚强能够帮助我们提升学业质量之外,还运用了比喻这种修辞方法,将“坚强的意志力”比作“隐形的翅膀”,带来生动形象的表达效果。

4、看标题是否吸引读者,激起读者阅读兴趣,引发读者思考 都有哪些类型的标题具有这种作用呢?

(1)问题式标题——什么决定了我们的命运?

(2)运用修辞方法,我们从字面很难理解——让我们都做太空的清洁工。“太空清洁工”是干什么的,我们不明白。

(3)逆向思维、另类思维类的和奇异现象。A/“理直”也不能“气壮”——逆向思维;B/1+1=3——另类思维;C/公鸡生蛋——奇异现象,然人感到不正常。

综上所述:以上四点是议论文标题经常表现出来的作用,我们回答这个题型时,要逐一排查,有一点,答一点,不能一叶障目,不见森林。

议论文标题/开头的作用及常规答题模式

一篇议论文,以一个发人深省、妙趣横生、让人耳目一新的小故事、小现象开头,是很多作者经常采用的开头方法,因此,命题者也经常根据议论文的这种写作特点,选择典型文章,设计此题型,考核学生:作者以一则小故事开头,有何用意(目的、好处、作用)?解决这个问题,很多同学都很挠头,其实如果你掌握了解决这个问题的思维角度,这个问题就会迎刃而解。一.和题目联系起来看,思考这则小故事(现象)是否有——点题的作用

有些议论文标题,如:《由老虎被缚田边所想到的.....》、《观电影<焦裕禄>有感》等,受标题的限制,如果开头不具体讲述标题提到的内容,读者无法理解标题的内容指的是什么具体内容,这样的文章,开头必然要具体讲述,给读者以交代,让读者明白,自然,开头的这则小故事,就有了点题的作用。

二.同论题联系起来看,思考这则小故事(现象)是否具有——点明论题的作用

文章开头的小故事,一般都是本文的论题。有的是论题的具体化。例如题目是《论友谊》,文章开头就讲述马克思和恩科斯的友谊故事,这样的故事不过是标题中的论题的具体化,其作用就是点明论题,并将论题具体化。

三.分析它与中心论点的关系,思考这则小故事(现象)是否具有——引出中心论点的作用

一般以小故事开头的文章,都是先讲述故事,然后针对故事做简单剖析,然后归纳总结,自然引出中心论点。例如上面提到的《负责才能自责》,文章开头的小故事,在正文中就起到引出中心论点的作用。

有的文章标题是中心论点,开头的故事就是整篇文章的论题。例如《负责才能自责》的开头:

负责才能自责

在报上读到一则简讯,报道日本一位女科学家,在为牛作检验时,没有检查出牛所感染的疯牛病。这在经济上造成很大损失,也造成较严重的影响。她自责,并自杀了。她才29岁。在我看来,自杀是完全不必要的。但是,她那种自责精神,应当说是难得的、可贵的。

四.和论据联系起来看,思考这则小故事(现象)是否——充当事实论据,证明中心论点 以一则小故事作为论题,引出中心论点,故事的内核必然是中心论点,必然有证明中心论点的作用。例如:上文提到的《负责才能自责》的开头,故事中的人物恰恰是因为负责,才自责自杀,因而这个故事的作用就是充当事实论据,论证中心论点——负责才能自责。

五.和文章的结尾联系起来看,思考这则小故事(现象)是否——与结尾呼应,使文章的结构完整严谨

议论文,以故事开头的文章,结尾常常要概括重提这个故事,或者重复强调故事的本质内涵——及本文的论点,或者在故事蕴含的道理的基础上,进行升华,得出结论。大多数文章的结尾都要与开头呼应,开头自然要与结尾呼应了。六.还要回答故事(现象)在各种文体中的相同作用

无论是记叙文、议论文还是说明文,引入小故事,都有一个共同的作用,那就是——增强文章的趣味性、吸引读者,激起读者的阅读兴趣,引发读者的思考。七.解题示范

阅读下面的议论文,回答:作者以一种生活现象开头,有何用意?

小议“慎独”

①现实生活中,常有这样的现象:在众人面前讲究卫生,独自一人时就随地吐痰,乱扔废弃物;有警察时遵守交通法规,一旦路口无人值守就闯红灯;在自己熟悉的集体中谦恭有礼,一旦置身于陌生的环境就不再遵守公德。②由此可见,一个人在没有外在监督而独处的情况下,严于律己,遵道守德,恪守“慎独”是十分必要的。

③“慎独”是自我完善的必修课。早在两千多年前孔子就提出了“君子慎独”。一个人越是在无人监督的时候,越能严格要求自己,做到谨慎从事,不做违德背理之事,就越能接近自我完善的思想境界。

④“慎独”还是道德品质的“试金石”。后汉书•杨震传)有一则“暮夜无知”的故事:杨震赴任东莱太守时途经昌邑,被他推荐为昌邑县令的王密夜晚泉拜见,想送他十斤黄金,杨震拒绝了。王密说:“暮夜无知。”杨震义正词严:“天知,神知,我知,你知,怎么说没有人知道呢!”王密羞愧而返。同是暮夜无人时,同样面对十斤黄金,扬震、王密二人的道德修养,就高下分明了。⑤“慎独”更是社会生活的“净化器”。人一旦缺少了“慎独”精神,就会降低自己的道德水准,只顾个人利益而无视他人利益。可怕的是这种思想一旦“传染”开去,别人也会以他为“榜样”,如果人人效仿,久而久之,世风日下就成必然。⑥那么,怎样才能做到“慎独”呢?关键要在“隐”和“微’’上下功夫.即无人在场和有人在场都是一个样,不让任何微小邪恶的念头萌发,这样才能使自己的道德品质日臻完善。⑦“慎独”离不开严格要求自己。三国时刘备的“勿以恶小而为之,勿以善小而不

为”就是慎独自律、道德完善的体现。

⑧2005年感动中国的王顺友,一个普通的乡村邮递员,就是当代恪守“慎独”的典范。他一十人20年走了26万多公里的寂寞邮路。尽管生存环境和工作条件十分恶劣,但他没有延误过一个班期,没有丢失过一封邮件,投递准确率达100%。他说:‘‘保证邮件送到,是我的责任。”在漫漫“孤独之旅”上他对自己的严格要求,在“一个人的长征”中,他服务无数山里人的执著,为人类创造了一笔宝贵的精神财富。

⑨“慎独”也离不开自我反省。一个人要进步,就要经常地、认真地反省自己。伟大的科学家爱因斯坦说:“我每天上百次地提醒自己:我的精神生活和物质生活都依靠别人的劳动,我必须尽力以同样的份量来报偿我所领受的、至今还在领受着的东西„„”

蜚声中外的医学院士吴阶平在年老时这样反思自己:“我自己认为,在1950—1960这十年里是取得了可喜成绩的,那时自己也的确十分勤奋,但这并不代表一生中都在坚持不懈地努力。自己在科学研究中锲而不舍的精神还远远不够,自省也有偷懒、靠小聪明过关甚至是一知半解的地方。”科学家们这种勤于反思、严于自律的精神为我们做出了表率。【答案】作者引入一个有趣的生活现象作为开头,其用意是:(1)为点题;(2)点明本文的论题;(3)自然引出中心论点——一个人在没有外在监督而独处的情况下,严于律己,遵道守德,恪守“慎独”是十分必要的;(4)作为事实论据,证明中心论点;(5)与文章结尾呼应,是文章结构完整严谨;(6)增强文章的趣味性、吸引读者,激起读者的阅读兴趣,引发读者的思考。

议论文阅读

一、确定中心论点的主要方法是: ①标题要区分论题和论点

②开头(如用故事开头,要看故事结束后的总结句)③篇末(“所以、总之、归根结底、一句话”)④概括论据证明的观点。方法:

1、论点出现的形式和位置:论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述,在形式上应该是较完整的句子。位置:①标题、②开头、③篇末、④论述过程中(注意承上启下的过渡句)、⑤表述不集中,需要概括

2、当碰到文中没有现成的表达论点的句子时,尽管有一定难度,但也有方法可循:需要在准确理解全文内容的基础上,抽取文章核心,依据论题和论据,参考作者要解决的问题,准确判断和提炼作者的观点,然后用自己的话加以概括。

3、要注意的是,有些文章中表达中心论点意思的句子不止一句,需要加以比较,找出最简洁、最明确的句子。

二、论据知识的考查有以下几种类型:

①剖析论据。论据替换、论据能否证明类似论点并说明理由,引用这一论据作用等。

②补充论据。原则:必须真实;要典型;要能证明论点 方法:

一定要看清楚是让你举什么样的例子,是名人的还是其

他的。

A、可举名人事例,有更大的说服力,并能展示出自己的知识面,但一定要写准确人物、事件,切忌张冠李戴。

B、也可举凡人事例,可以编造,但要注意具有真实感,切忌过于夸大,让人一看就知道是胡编乱造的。

★答题方式:人物+事例+简短评价

③概括论据的内容(规定字数)。格式:人物(事物)+主体特征(发生发展结果)④调换论据的顺序、删除等(往往不能调换,论据的前后肯定有相照应的词语和句子)

⑤根据论据概括段落的观点、内容。

三、重点考察文章或段落的论证的方法及其作用?

举例论证:通过……事例,具体有力地证明了……(观点),使论述更真实可信,更有说服力,有力的论证论点

道理论证(引证法):引用……名言来证明……(观点),使说理更充分、更深刻,更具有权威性,有力的论证论点

比喻论证:用……来比喻 ……,把……这一深奥的道理,说得讲得通俗易懂,语言生动形象,容易被人接受。有力的论证论点

对比论证:把……和……放在一切比较对照,突出了…的正确性(正确错误分明,是非曲直明确,)显得论证严密,说服力强,给人印象深刻。有力的论证论点

注意:答论证方法的作用时,先从内容上考虑,再从论证角度考虑,有力的论证论点一句必不可少。找论证方法时,按比喻论证,对比论证,举例论证,道理论证的顺序就可以万无一失。

★答题方式:这一段(一句)运用了….论证方法,论证了……(论点),显得……(好处)

四、议论文的论证方式:一般有立论、驳论两种。反驳方法有三个:①驳论点②驳论证③驳论据

五、议论文的段落作用:结构加内容

开头作用:①提出论题或论述的内容,为下文的论述做铺垫②提出论点。

开头如果是故事等:1引发阅读兴趣 2引出…的论点或论题3作为论据来证明论点

结尾作用有:①总结全文,得出或深化论点②发出号召,提出希望、展望。

六、议论文语言的最基本特点:准确、严密。

常见考点:修饰、限制、强调等词语的严密性、准确性的理解;重要语句含义的理解

解释词语+表达内容+严密性

七、开放性试题:写读后的认识和感受。

八、引用小诗、故事的作用:增强趣味性,作为论据来证明论点,若是在开头,还有引出论题(论点)的作用.

第三篇:议论文的三要素及作用的总结

议论文的三要素详细解读及作用

论点 你要阐述的观点

论据 支持你观点的依据

论证 论证就是用论据来证明论点的过程.1、举例论证:列举有代表性,确凿、充分的事例证明论点;答题格式:使用了举例论证的论证方法,举„„(概括事例)证明了„„(如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点),从而使论证更具体理会有说服力。

2、道理论证:用马列主义经典著作中的精辟见解,古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点;通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括更深入。答题格式:使用了道理论证的论证方法,论证了„„了观点,从而使论证更概括更深入。

3、对比论证:拿正反两方面的论点或论据作对比,在对比中证明论点;答题格式:使用了对比论证的论证方法,将„„和„„加以比较,突出强调了„„的观点。

4、比喻论证:用人们熟知的事物作比喻来证明论点。此外,在驳论中,往往还采用“以尔之矛,攻尔之盾”的批驳 方法和“归谬法”。在多数议论文中往往是综合运用的。答题格式:使用了比喻论证的论证方法,将„„比作„„,证明了„„的观点,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。

5、归纳论证,也叫“事实论证”。它是用列举具体事例来论证一般结论的方法。

6、演绎论证,也叫“理论论证”,它是根据一般原理或结论来论证个别事例的方法。即用普遍性的论据来证明特殊性的论点。

7、类比论证,是从已知的事物中推出同类事例子方法,即从特殊到特殊的论证方法。

8、因果论证,它通过分析事理,揭示论点和论据之间的因果关系来证明论点。因果论证可以用因证果,或以果证因,还可以因果互证。

9、引用论证:“道理论证”的一种,引用名家名言等作为论据,引经据典地分析问题、说明道理的论证方法。引用的方法有两种:一是明引,交代所引的话是谁说的,或交代其出处,一种是暗引,即不交代所引的话是谁说的或出处。

议论文的三要素是:论点、论据和论证方法。

议论文的结构是:总分式、并列式、递进式、对照式四种。.基本结构是1 提出问题(引论)分析问题(本论)解决问题(结论)。

2.可分两大类

纵式:逐层深入的论述结构

例1.“层层深入”式,先提出论点后,先从消极方面论证,然后进一步从积极方面论述.例2.“起录转合”式:开头破题,引出论述问题;接着承接开头,阐述所论述的问题;“转”是双各个角度证明论点;最后归结,就是“合”。

横式:并列展开的论述结构

例如:

有“总—分—总”论式,先提出论点,而后从几个方面阐述,最后总结归纳;

有“总—分”论式,先提出论点,然后从几个方面论证。

有“分—总”论式,对所要论述的总是分几个方面剖析,然后综合归纳出结论。

总之,分析议论文的结构,先要弄明白文中段落层次间的内在联系,还要注意文章中起着承上启下作用的过渡段,过渡句以及过渡词语。

议论文的语言特点是:①准确、严密。②概括性和简洁性。③使用修辞,体现其用词鲜明、生动和感情色彩。

第四篇:议论文结尾在文中的作用

议论文结尾作用

“编筐编篓,重在收口”。结尾是一篇文章内容发展的必然结果,在文中的位置虽然没有开头那样显赫,但也不容忽视。俗话说:“头难起,尾难结”,议论文的结尾更“难结”。那么,如何使一篇议论文的结尾能够收得自然得体,恰到好处呢?

议论文结尾的方法多种多样,根据文体特点,我们介绍几种常用的结尾方法:

其一,技巧一:首尾呼应,全文贯通一气,首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一。如果在开头提出论点,迅速入题,那么结尾再次反复,就可以呼应开头,首尾勾联,加强了论证的力度。一般来说,有什么样的开头,就需要有什么样的结尾。结尾在内容和语言风格上都应该考虑与开头和谐一致。这种结尾方式能产生一种首尾圆合、浑然一体的感觉.如:

(首)有一种光华,笼罩着中华民族的精神家园;有一种火苗,跃动在民族灵魂的奥林匹克山上;有一种烈焰,温暖了绵远的文明情思,那就是友善!

(尾)我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心,因为我们需要守卫我们的精神火种——友善!(选自河南中考满分文《守卫精神的火种》)

其二,总结全文,再现中心论点。在结尾常见字眼有“总之“、”总而言之“、””因此”等表示结束性的词语。如:

综上所述,自强自立在个人成长和成材方面是非常重要的。雏鹰经过风和雨的洗礼,终究能成为一只展翅翱翔的雄鹰,靠的是自强自立的信念。――《说“自强“》

其三,提出希望,发出呼吁号召。此类结尾可用“愿”字领起自己的希望的内容,也可用“让我们”、“请大家”等向某一群体发出呼吁,引起读者对所论述问题的重视。如:

①愿我们的社会在爱心和奉献里温暖亲密得就像一个“大家庭”,每个“我”都在这个大家庭里自由自在地幸福成长、生活、歌唱„„--《论小与大的关系》

②让我们一起来学习他们,努力,努力,再努力,去迎接新的挑战,夺取成功!

--《说“毅力”》

其四,妙用修辞,尽显文采飞扬。修辞手法各有千秋,各有优势。如果想使观点更有说服力,引用名言警句则可提升你的表达分量;如果你的文章语言华美,生动的比喻会使文章读起来如诗如画;如果文章风格气势磅礴,不妨使用排比、反问和反复,显得铿锵有力,掷地有声;如果抒情味道较浓,感慨颇深,则不妨试试呼告的修辞。相信它们会给你的文章带来别种风情。如:

①高尔基曾说过:“天才出于勤奋。”卡莱尔也说过:“天才就是无止境刻苦勤奋的能力。”只要我们勤奋不懈,勇于探求,那就会使自己变得聪明起来,就能在事业上取得巨大的成就。愿我们每一个人都能体会到“勤”的深刻含义,做一个勤奋者。

《说“勤”》

②“慎独”是一面盾牌,可助你抵御各种各样的诱惑,防范各色各类的“糖弹”;“慎独”是一盏明灯,可帮你照亮前行之路,明辫是非曲直;.“慎独”是一剂良药,可使你内心清朗,精神昂然。那么.就让我们用“慎独”警示自己,鞭策自己,踏实做事。坦荡为人,做一个道德高尚的人,使我们的社会更加文明,更加和谐。

--《小议“慎独”》

关于议论文结尾的多种多样,却也没有固定的模式。只要能够深化主题,使文章结构紧凑,完整严谨,表达有力,什么样的方式都可运用。

第五篇:2018年记叙文、说明文、议论文标题开头结尾的作用

记叙文、说明文、议论文的标题作用

俗话说:题好文一半”。语文学习中,不仅在写作时要拟定一个好标题,而且在阅读训练中,也应注重培养准确理解题目含义及作用的能力。因为,这是能促进读者更好地领悟作品内涵、鉴赏文学作品。

就记叙文而言,题目之于文章究竟有哪些作用呢? 这是目前中考阅读题的一个重要考点。

一、这类试题,多以简答题形式出现,考查的角度(题型)常见的有:

1、含义是什么(有哪些)?

2、标题的作用是什么(有哪些)?

3、为什么设这个标题?这个标题好不好,它妙在哪里?

4、给文章拟(换)标题。

5、文章的标题是否能用“…”来替换?哪个标题更好?(说明理由)

二、题目作用的归类: 记叙文题目的作用常见的有以下几类:

1、概括文章的主要内容。

2、作为文章线索(文章情节围绕这一线索展开)。

3、作者感情的出发点。

4、具有象征意义。

5、语带双关。

6、是全文的“文眼”(提示文章中心)。

7、吸引读者兴趣。[注]

1、一个标题往往同时具备多种作用,答题时要作全面的分析。

2、题目中运用修辞的,要还原它的本义后再分析作用。

[提示]文章的题目如果是一个人,或是一件物品,或是一个内涵丰富的动作等,很

可能就是该文的行文线索。

三、课文简要例析:(结合学过的文章谈谈对下面题目的理解)

《背影》:充当全文线索;抓住外貌特写镜头来表现父子深情。

《阿长与〈山海经〉》:概括文章的主要内容,突出阿长为我买《山海经》这件事;表现阿长真诚、善良和乐于助人的品质;表达“我”的感激和怀念之情。

《变色龙》:运用比喻的修辞,生动形象地写出了主人公(奥楚蔑洛夫)善变(见风使舵)的性格,具有极强的讽刺性。

《心声》:语带双关——表层意义是李京京在课堂上十分渴望读课文。层意思是需要得到老师和同学的肯定、理解和尊重;需要父母和好,家庭温暖,需要亲情和友情。

四、课外语段阅读训练:(文章略)

1、《六个馒头》:文章为什么要以“六个馒头”为题目? [参考答案]①以极平常的馒头为题目,引起读者的兴趣;②六个馒头是本文的线索(故事围绕这六个馒头展开);③六个馒头凝聚了同学之间深厚的友谊,使文章主题得以表现。

2、《微笑的可乐》:请说说题目“微笑的可乐”有什么含义?在文中有什么作用? [参考答案]题目含义:冰镇饮料及其带来的美好、成功的生活。作用:给文章提供了一个线索,并暗示了文章的主旨。

3、《心灵折旧费》:你是如何

理解文题“心灵折旧费”的? [参考答案]20元的自行车折旧费使大哥的人品打了折扣,这让他自责,作者借此呼唤人与人之间的真诚与信任。

4、《一位母亲的危机处理》:此文选自孙道荣的博客,读完全文,请你给文章拟个恰当的标题。

5、《钟点工的三千元晚宴》:小说的标题好不好?为什么? [参考答案]好。因为题目存在强烈反差,设置了悬念,激发了读者的阅读兴趣。

6、《破茧成蝶》:选文的标题是“破茧成蝶”,请你结合全文谈谈你对这一标题内涵的理解。

[参考答案]表层意思:沉睡茧中的蛹,咬破自织之“茧”,羽化成蛾。深层含义:个体生命挣脱自织之“茧(”困难和障碍),获得重生。

7、《父亲的斧头》:题目“父亲的斧头”有什么含义? 参考答案]一是指父亲在打铁铺里打造的斧头;一是指父亲培养的儿子——“我”。

8、《苦瓜》:文章以“苦瓜”为题有什么作用?

[参考答案]全文以“苦瓜”为线索展开故事情节;用“苦瓜”象征母亲的高尚品质,表达作者对母亲的赞美与怀念之情。

9、《长在岩石下面的小花》:试分析文章标题“长在岩石下面的小花”的作用?

[参考答案]运用比喻的修辞,暗喻顽强奋斗的人,形象地点明了文章的主旨。

10、《痴心石》:作者为什么用“痴心石”作为文章的题目?请联系全文,谈谈你的理解。[提示]解释题目中关键词的含义、表明人物的感情及文章的主旨。

[参考答案]“石头”是文中起传达情感、表达爱意作用的物品,用“痴心”来修饰“石头”,表达父母对我的爱达到了痴迷的程度。

11、《访兰》:文章主要写的是对“兰草”的欣赏、品评,可文题却用“访兰”而不用“赏兰”,为什么?

[参考答案]“访”有寻求的意思,对兰草的访问,表明了我与父亲对兰草淳朴高雅品格的敬仰;同时,用“访”把兰草人格化了,更突出了兰草的象征意义。

例文还有如:《小扇轻摇的时光》《每一棵草都会开花》《田野上的白发》《十三元遗产》《好雪片片,不落别处》

五、答题技巧:

1、先看标题的本义:(词语的含义,概括内容、点明对象)

2、再思考深层含义:(1)结构(线索悬念)

(2)主旨与主旨的关系(点明、揭示)

(3)人物与人物的关系(表明人物性格、表明作者的情感与态度、作者情感的触发点)

(4)写法修辞(比喻、拟人、双关等)

(5)表现手法象征

3、最后分析其效果:生动形象、新颖含蓄、言简意丰、发人深思、引起阅读兴趣。

[附1]拟定文章标题须知:

1、要能点明中心,概括大致内容。

2、反映独特的思想感受,奠定文章的情感基调。

3、富有诗意(奇特新颖性、运用修辞),吸引读者兴趣。

4、运用小标题(格式新颖、条理清晰),能很好地反映文章的结构脉络并给人耳目一新的感觉。(可以用每一事件层次的概括语,也可以用事件这一层次的标志性词句。)

说明文标题

一、【命题方式】一般有几种类似问法:

①文章以“******”为题,有什么作用?

②文章为什么以“******”为题?请谈谈你的理解。

③你认为文章的标题好在哪里?

④如果将本文的标题改为“******”,有什么不同? ⑤标题的含义:分析具体含义,有的还要答出表达情感,尤其是形象生动的说明文。⑥给文章拟标题。

【解题指导】根据对标题作用的理解,考生在拟定文章标题时应当做到以下几点:

A能够概括文章的主要内容(小标题概括的部分内容); B理解作者的感情,把握文章主旨;

C找文章的线索,包括核心人物、核心物件、核心事件等; D注意文章开头、结尾中点明主旨的句子;

E说明文注意过渡句、每段的中心句、关键词;

F标题语言力求简洁、生动、新颖;

二、说明文的标题一般有两个作用:

1、内容上,点明说明对象是XX,说明对象的XX特征(有些题目

只有说明对象),揭示说明内容。

2、表达上,运用了XX,(具体分析其作用。)

套话:以此为题形象生动,新颖别致,吸引读者,激发读者阅读兴趣。

吸引读者的原因可能存在以下情况:

§运用比喻、拟人等修辞,或化用诗句、成语等,生动、新颖、别致。

§运用问句的形式(设问、疑问句;含“为什么”、“什么”“为何”“?”等词语、符号)设置悬念。

§话题新鲜奇特,超出人们认知常识。

§引用热门话题,贴近生活。比如“低碳生活”“世博会”等。❉注意事项:

① 一篇文章的标题不一定能

涵盖所有这四个作用,所以在答题的时候,切记不要盲目罗列,要具体问题具体分析。

②答题时,不要只简单地罗列四句作用,而应该联系具体的说明内容,以及标题运用的手法进行分析,否则只有空洞的套话,会导致严重失分。

三、实战演习

2009年济南中考试题《津津有味嚼“薄膜”》

【例题】本文以“津津有味嚼‘薄膜’”为题目,有什么作用?(3分)作文库大全小升初中考满分高考满分高考零分

【题目解析】本文是一篇事物说明文。说明对象是可食用薄膜。首先,明确说明对象,以免答题时表达有误或有缺失。此文通过标题,我们了解到说明对象可能是“可以嚼的薄膜”,读完文章之后,则可以确定为“食用薄膜”。所以标题点明了说明对象,同时我们可以观察到标题还表明了说明对象的特征是“可食用”。其次,观察标题独特之处,具体问题具体分析。本文标题“津津有味嚼‘薄膜’”跟人们的生活常识明显不同,新颖别致,营造了一个悬念,能吸引读者阅读。【参考答案】①内容上,文章以“津津有味嚼‘薄膜’”为题,点明了说明对象——食用薄膜,说明实用薄膜能吃无毒的特点,揭示了说明内容;

② 表达效果上,薄膜可嚼可吃跟人们的认知常识不同,新鲜奇特,设置悬念,吸引读者阅读文章。【同类考题举例】 ☆ 《让脚告诉你》:

①内容上,表明了说明对象——脚语,说明脚能够真实反映人的心理性格等;揭示说明内容。②表达上,“让脚告诉你”运用了拟人修辞,生动形象,吸引读者阅读文章。

☆ 《今天你低碳了吗》: ① 内容上,“今天你低碳了吗”的询问语气,点明了本文说明对象——低碳生活;倡导人们践行低碳生活,揭示说明内容。

②表达上,用询问的语气设题,设置悬念,生动别致,吸引读者阅读文章。

☆ 《天赐良“源”》: ① 内容上,点明说明对象是一种能源,说明这种能源的特征“好”,揭示了说明内容; ②表达上,利用谐音巧妙化用成语“天赐良缘”,形象生动,新颖别致,吸引读者阅读文章。☆ 《植物大熊猫——四合木》:① 内容上,点明了本文的说明对象——四合木,并表明其

特征——像大熊猫一样珍奇稀有,揭示了说明内容; ② 表达上,运用比喻修辞,将

四合木比喻成植物界的大熊猫,生动形象,吸引读者阅读文章。☆《珍奇的稀有动物——针鼹》:

① 内容上,点明说明对象是

“针鼹”,并说明其珍奇稀有的特征,揭示说明内容。②表达上,新鲜奇特,吸引读者阅读文章。

☆ 中国红为什么这样红: ① 内容上,点明了说明对象中

国红,说明为什么中国红适合喜庆;揭示了说明内容 ②表达上,以设问句的形式,设置了悬念,吸引读者阅读文章。☆ 能吞能吐的森林: ① 标题“‘能吞能吐’的森林”

点明了说明对象——森林,并说明了森林能蓄水、吸收二氧化碳,释放水分、二氧化碳“能吞能吐”的特征,揭示了说明内容;

②运用拟人手法,把森林拟人化,生动形象,吸引读者阅读文章。☆ 结合文章,请你谈谈标题

“绿色的挽歌”的含义。“ 绿色”指生长着绿色植物的森林草原等;

“绿色的挽歌”是表达对绿色植物消失、物种的灭绝、遗传物质、优良基因等的消失的悲叹。议论文标题的作用要从以下四个方面逐点归纳:

1、是否点明论题

例如:说勤奋、友邦惊诧论、从“狼来了”说起、读《畏惧错误就是毁灭进步》有感,这些议论文标题,点明了自己的议论是针对什么来的,其功能——就是点明议论文的论题。

2、是否点明本文的论点

很多作者原意旗帜鲜明的表达自己的观点,所以常常用论点做文章的标题。如《谦虚使人进步》、《集中精力听讲才是最好的学习方法》、《做人要诚实》等等——标题明确阐发作者的观点,这种标题的作用就是——点明文章的中心论点。

3、标题运用哪种修辞方法,有何作用

有的文章在点明论题或明确论点的同时,还运用一定的修辞方法,使标题增加了由修辞方法的运用带来的艺术效果,答题时也应该指出来。例如:《意志力坚强是学业腾飞隐形的翅膀》,作者运用这个标题,除了明确本文的论点——意志力坚强能够帮助我们提升学业质量之外,还运用了比喻这种修辞方法,将“坚强的意志力”比作“隐形的翅膀”,带来生动形象的表达效果。

4、看标题是否吸引读者,激起读者阅读兴趣,引发读者思考 都有哪些类型的标题具有这种作用呢?

(1)问题式标题——什么决定了我们的命运?

(2)运用修辞方法,我们从字面很难理解——让我们都做太空的清洁工。“太空清洁工”是干什么的,我们不明白。(3)逆向思维、另类思维类的和奇异现象。A/“理直”也不能“气壮”——逆向思维;B/1+1=3——另类思维;C/公鸡生蛋——奇异现象,然人感到不正常。

综上所述:以上四点是议论文标题经常表现出来的作用,我们回答这个题型时,要逐一排查,有一点,答一点,不能一叶障目,不见森林。

一、怎样分析记叙文开头段的作

(分析一句或一段在文章中的作用,需要从内容和结构上两方面入手)1内容上: ① 开篇写景,为故事设置背景。② 开篇写景,由眼前景物引起下文的回忆

③ 开篇点题,总领全篇。

④ 奠定全文的感情基调。⑤ 交代故事起因,为下文作铺垫,是全文故事的大前。⑥ 交代记叙文要素。

⑦ 交代故事发生的背景。⑧ 概括介绍人物的性格品质(或事物特点),总领全篇。⑨概括介绍人物特点(或开篇写景),与下文的某一内容形成对比。

2结构上:

①总结全文(统摄全篇)②引起下文

③巧设悬念 ④伏笔、铺垫

二、怎样分析记叙文结尾段的作用

(分析一句或一段在文章中的作用,需要从内容和结构上两方面入手)

1、内容上:

①点明中心(揭示中心,揭示主旨,点明主旨,画龙点睛)。②含蓄地揭示主旨,引发读者对文中问题的注意和思考。

③深化中心(深化主题,升华文章的思想感情)。④点题,揭示题旨。

⑤总结全文,评议文中人物。⑥巧妙地揭示事实真相。

⑦有时,文章结尾处,有一段补叙,作用是:补充与文章有关的内容,使故事情节更加完整,突出文中事件的意义重大(或人物影响深远)。

2结构上:

①照应开头(照应题目,照应前文),使文章结构严谨

②收束全文,使文章结构完整。

三、分析一句话(或一段话)在结构上的作用(先看这段话在文中位置)

1、如果这段话在文章开头,则分析:

①总领全文

②统摄全篇 ③开起下文

④伏笔铺垫

⑤巧设悬念

2、如果这段话在文章中间,则分析:

①承上启下的过渡(绝大多数情况是这种作用,其他作用极少见);

②总结上文

③领起下文

(注意:分析文章中间段的作用,往往是只分析结构上的作用,如果考题问这句话在内容上的作用,可能是:a点题。b抒情议论,揭示中心。c抒情议论,由物及人,由物及理,由事及理。考中间段在内容上的作用的题极少见。)

3、如果这段话在文章结尾,则分析

①照应开头(照应题目,照应前文),使文章结构严谨。

②收束全文,使文章结构完整。

四、什么叫照应?

如果考题上让分析前后两句话在结构上的作用,那么,这两句话一定是同写了一件事(一个景)(一种情),它的作用是:前后照应,使文章结构严谨。说明文开头的作用

下载议论文的作用大全[范文大全]word格式文档
下载议论文的作用大全[范文大全].doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    初中议论文论证方法及作用总结[精选合集]

    1、 举例论证: 使用了举例论证的论证方法,举……(概括事例)证明了……观点,从而使论证更具体、更有有说服力。2、 道理论证(引用论证或引证法): (1)使用了道理论证的论证方法,引用……(......

    议论文

    苏格拉底说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”的确,没有梦想的人是空洞的,生活是没有滋味的。 小时候,特别向往成为一名教师或是一名记者。在三尺教台上教书育人,桃李......

    议论文

    议论文的开头 1、直入法 例:现在有些年轻人慨叹自己生不逢时,没能让自己的才华在兵荒马乱之时大显身手。然而我却要说:“我是时代幸运儿,因为我有幸生逢改革时。 -----《有幸生......

    议论文

    高二语文大阅读6 高二议论文范文 江苏徐州第三中学 王渺 一、阅读下面材料,自选角度,写一篇文章,题目自拟,字数800字左右。 有一个农村女学生以优异成绩考上了一所名牌大学,但因......

    议论文

    “切莫走近” 古语有去:君子这交淡如水。小时候对这句话大为不解,总觉得是朋友就应该亲密无间,为什么要:“淡如水”呢?后来才明白,这句话是蕴含着深刻的人生哲学。细细玩味,就会愈......

    议论文

    议论文范文1 鲜花常常深感遗憾:我有着多变而娇美的脸庞,可为何总躲不过风雨雷电的打击?为何我的生命如此脆弱?草儿常常深感遗憾:我有着顽强的生命力,我有充满希望的翠绿,可为何......

    议论文

    实用的议论文 实用的议论文1 “近年来高考语文命题更趋于公平、公正,就作文而言表现在话题开放、文体淡化,同时《考试说明》作文部分又明确“符合题意”“符合文体要求”。那......

    议论文

    “余”味绵长 没完没了的会议,从早到晚的宴会,城市繁华喧嚣,畸形滋长的欲望,都使我们的生命很满而生活很空。 丹麦人和孟子有一个共同的智慧——将小鱼放回大海,经过成长繁殖,反而......