平安校园创建先进个评比方案(样例5)

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第一篇:平安校园创建先进个评比方案

罗江中学

“平安校园”创建工作先进个人评比方案

一、成立领导小组

组长:马旭能校长

副组长:梁勇武梁 泉黄勇升马永模

成员:李 岩李金华卢乾荣赖国光江秀江各班班主任

二、评选推荐范围

从事学校安全教育和安全管理工作的领导、班主任、教师。

三、评选基本条件

1.认真贯彻国家教育方针,坚持正确的育人导向,重视安全工作的理念和责任意识较强,有高度的事业心、责任感;

2.在平安和谐校园建设中发挥骨干作用,不断改进和提高安全管理方式方法和工作水平,有效预防了各类事故、事件的发生;

3.采取多种形式积极开展安全教育,坚持把安全教育、生命教育理念贯穿于教育教学工作之中,不断提高针对性和实效性,效果显著。

4、坚持安全发展,工作责任心强,工作中起带头作用。

5、班级管理中出现下列情形的不作为评比对象:安全教育、管理工作无计划;对学校安全工作落实不到位;学生出现交通安事故;打架;偷窃;爬围墙外出等。

6、原则上2012年已获得评优人员暂不作评选推对象。

7、在同等条件下,教师值日态度、值日记录、领导检查记录等作为参考条件。

四、评选推荐办法

1、分三个组

(1)领导组:马旭能校长负责

包括:校级领导、中层领导、工会主席、团委书记、妇女主任

(2)班主任组:黄勇升负责

(3)教师组:梁泉、马永模负责

2、评选推荐办法

(1)自我推荐。

(2)各组(班主任、教师分年级)按差额评选推荐出后选人。

3、各组推荐出后选人,经学校行政领导审查、讨论、民主评定。

第二篇:创建平安校园先进材料

创建平安校园,建设和谐学校

——平舆县西洋店镇中心小学“平安校园”材料

我校按照建设“平安校园”的总体要求,坚持“预防为主,标本兼治”的方针,加强学校安全工作,组织、动员并紧紧依靠广大师生,建立起维护校园安全稳定的长效机制,确保师生安全和学校稳定,促进学校持续、快速、健康、协调发展。现将我校近三年创建“平安校园”工作汇报如下:

一、加强组织领导,落实安全工作责任制

为确保安全工作的正常开展,制定了《关于进一步加强学校安全工作的实施方案》,落实了分级管理、层层负责的安全工作责任制,学校领导与各教职工层层签订了《安全工作目标责任书》,加强了有关人员的安全工作责任心,真正使学校安全工作落到了实处,杜绝了责任事故的发生。成立了安全工作领导小组,由校长挂帅,统一指挥、协调全校工作的开展,第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求;各办公室和各班班主任具体负责一线安全管理,明确分工和职责。坚持“谁主管、谁负责,谁带队、谁负责,谁主办、谁负责,谁检查、谁负责,谁验收、谁负责”的原则,将校园安全工作实绩与班级和教师的先进评选等挂钩,这样,进一步增强了每一个干部教师职工的安全意识,进一步调动干部教师职工重视安全工作的积极性,并增强了学生的安全意识,确保学生能全身心投入学习。

二、部门配合,责任落实

我们认识到,创建平安校园,关乎到每个师生的利益,涉及到各个部门的工作。为此,学校要求全员配合,人人参与,要求全校教职员工进一步增强责任意识,育人意识、安全意识,时时、事事抱有“安全第一”的宗旨,对学生负责、对学校负责、也对自己负责。我们制定了安全目标责任书,层层签订,明确职责,营造氛围,强化教育。班主任主要负责对学生的法制安全教育,对学生进行常规安全检查和交通、防水、防火、防盗、防电等安全教育。教导处主要负责学生教育教学安全检查和实验室、图书室、阅览室、微机室和学生活动场所安全检查。总务处主要负责检查食堂饭菜质量及卫生情况、学校电路及各种开关、插座、各

种用电设备完好情况、校舍、围墙等设施安全情况、消防设施质量及性能、楼道、楼梯、扶手、照明等安全情况。明确了责任,实施责任追究制,各办公室、各年级能够在各自系统范围内主动开展自查、互查活动,学校教导处负责及时将创建“平安校园”的有关精神传达到相关年级及进行情况通报,同时负责对全体教职工进行安全教育和管理,总务处、教导处人员具体分工,各负其责,及时找出校园内的安全隐患,并提出整改措施。同时把安全工作作为考评班级和教职工的重要条件,在对班主任进行考评时,实行安全责任事故一票否决制。

三、措施有力,制度规范

1、为保证各项措施落实到实处,我们制定了各项制度。共分成六大类:第一类是安全保卫制度,如门卫制度、值班制度、实验室制度等制度。第二类是教学安全制度,如社会实践制度、学生请假制度等。第三类是消防安全制度。第四类是卫生安全制度,如防疫制度、食堂卫生制度、食堂采购制度、紧急救护制度等。第五类是交通安全制度,如学生离校返校制度。第六类是应急机制,如处置突发群体性事件预案、处置火灾预案、处置学生伤亡事故预案等。

2、定期对学校校舍和各项安全设备进行检查,消除安全隐患。学校定期检查学校的防雷系统,防止雷击等建筑安全事故的发生。定期对全校消防设施进行检查。每年的寒暑假和国庆、五一假前,学校领导都要对学校安全进行检查和整改,确保安全。

3、加强门卫和值班制度,实行24小时值班。每天由值周教师和少先队大队部安全组进行值日,检查学生的纪律。加强门卫管理,不准社会上的人或车辆随便进入校园,如确需进入校园的要征得相关领导的同意,同时还要及时登记。不准学生私自出校门,如确需出校门的一定要征得班主任同意。

4、加强对学生的行为规范养成教育和法制安全教育。学校制定了《学生手册》,组织学生学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,通过抓学生的仪表仪容、迟到旷课、完成作业情况、上课纪律、卫生习惯和广播操等方面,提高学生的行为规范。每学期我们都邀请公安、交通等部门来我校做报告,对学生进行法制、交通等安全教育。每学期还举办法制安全教育周活动,通过国旗下讲话、法制报告、黑板报、主题班会、法制小报等形式,增强学生的法制意识和安全意识,做到遵纪守法和自我保护。同时结合禁毒日、消防宣传日、爱滋病日、交通安全宣传月等,开展教育活动。凡节假日、寒暑假和重大活动之前,都要普遍进行交通、游泳、社会公德、卫生、防火、防盗、防毒等方面的教育,规定学生“六不准”(不准看黄色录相、不准看黄色书籍、不准偷盗赌博、不准打架斗殴、不准参与封建迷信活动、不准进“三室二厅”。)对全体师生进行安全教育,增强安全意识。

5、突出师德师风建设,提出“两个强调”。一是强调学校干部队伍要加强政治学习,用理论凝聚教师:要改进工作作风,用人格凝聚教师:要加强交流合作,用情感凝聚教师。二是强调学校教职工要具有“三爱”(爱学生、爱岗位、爱学校)、“三让”(让学生成才、让家长放心、让社会满意)、“三负责”(对学生负责、对学校负责、对工作负责)的思想境界。我们还要求每一位教职工要关心爱护学生,尊重学生人格,不准体罚和变相体罚学生。凡有体罚和变相体罚现象,不管对学生有没有造成伤害,都要对相关老师予以严肃批评和处理。此外加强对教职工的安全技术培训。如安全知识培训、消防器材使用培训、防火防盗知识培训等,提高教职工的安全意识和防范能力。

6、把好食品安全关,让学生吃得放心。关注学生饮食卫生,保障学生健康。定期对食堂负责人、工作人员进行卫生防疫及食品安全教育,坚决根除食品安全隐患是我校贯彻食品卫生安全的第一环节;严把进货关,为确保师生的饮食安全,学校食堂制定了一整套食品安全制度,严禁采购霉变、不符合食品卫生标准的食品。加强学校生活饮用水的管理,防止水源污染造成的疫病传播。按时清洗厕所,及时清理垃圾,以保持清洁卫生。不断改善学校卫生设施与条件,为师生提供足够的符合卫生标准的饮用水。

7、建立了问题学生档案。对这些学生跟踪教育和管理,要求他们定期写出思想汇报,学校责成班主任定期找他们谈心,做好思想工作。

四、经费落实,技防到位

学校不仅注重安全工作的人防,而且注重安全工作的技防和设施预防。学校

在经费紧张的情况下,仍在安全设施上加大投入,添置安全设备。

五、成效显著,力促平安

自建校年以来,学校未发生一起群体性事件和学校打群架事件,未发生一起火灾或爆炸事故,未发生一起师生食物中毒事件,未发生一起学生违法犯罪情况,未发生一起校园骚乱事件,98%以上学生及家长认为在我校学习、生活有安全感。学校历年被评为先进单位。

创建安全文明校园是一项长期、复杂的工程,今后,我们还将进一步提高认识,明确任务,狠抓落实,以求真务实的工作态度,扎实有效的工作方法,把本项活动同加强师资队伍建设、抓好学生思想道德教育、探索教育方法、继续落实安全责任制和增强师生安全防范意识紧密结合起来,不断推进“平安校园”创建活动的深入开展,为建设平安西洋店做出应有的贡献。

第三篇:平安校园创建方案

平昌鹰才中等职业技术学校 “平安校园”创建活动实施方案

开展“平安校园”创建活动是落实社会治安综合治理各项措施的有效载体,是维护学校正常的教育教学秩序的重要措施,为了全面贯彻市委、市政府《关于深入开展创建“平安校园”活动的决定》,确保“平安校园”创建工作目标任务的顺利实现,根据市综治委、县综治办关于深化创建活动的要求,结合学校实际,特制定本方案。

一、指导思想和奋斗目标

今年我校“平安校园”创建活动的指导思想和奋斗目标是:全面贯彻落实党的十七大、十七届三中全会和中央经济工作会议、全国政法工作会议精神,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面深化平安建设,坚持教育为先,预防为主的原则,健全和完善学校安全管理的各项工作机制,全面加强安全教育和安全管理,夯实安全责任,调动全校师生维护校园安全的积极性和主动性,提高全校师生的安全意识和防范能力,维护学校和谐、安全的的教育教学秩序,保障学校师生的生命财产安全,以优异成绩迎接建党九十周年。

二、主要任务

①建立健全安全责任制度。包括:值班、教学、保卫、食堂 食品卫生、宿舍、图书室、实训室、锅炉房、门卫管理和集会、外出活动安全等安全管理制度,实行卫生保健制度、定期健康检查制度、传染病管理制度和卫生保健登记统计制度,结合实际建全和完善学校安全责任制、定期检查制度、及时报告制度,建立完善的应急处理机制和事故应急处理预案。

②要加强安全教育的培训,把法制教育、安全教育作为一项常规性工作常抓不懈。扎实开展安全教育月活动,认真抓好师生安全教育工作,通过班会,安全教育课,讲座、专栏、广播、播放光盘等多种形式向学生进行安全法律、法规及防护、救护等知识的教育和宣传,增强学生的法制意识和自护、自救能力。

③加强安全管理,实行定期检查制度,加强对食堂、宿舍、实训楼、楼梯、楼道等重点要害部位的安全监管,强化措施,落实责任,严防食物中毒、火灾、失窃、楼梯拥挤踩踏和学生打架斗殴等不安全事故的发生。

④加强学校食堂食品卫生安全管理。后勤对食堂及食品卫生工作要落实专人负责管理,坚持实行卫生消毒制度、缮食管理制度、食品采购索证制度、交登记制度和食品留样留验制度。对粮油和蔬菜要分库分类上架存放,食品加工要按生、熟分开,荤、素分开,粗加工和细加工分工的要求严格执行。

⑤加强宿舍安全管理。实行值班制度,学生入宿交接制度及夜间查宿、巡查制度,做好防火、防盗工作,防止学生打架斗殴。对外来会客人员和晚归、旷宿学生要进行询问登记,及时与学校政教处和班主任联系沟通,查清情况,特殊情况要及时与学生家长取得联系,共同加强对学生的教育管理。

⑥加强教学设备安全管理。要定期对校舍、设施进行安全检查。对图书室、实训室、学生宿舍等重点防火部位要配备一定的消防灭火器材。楼梯、楼道要按要求设臵应急照明设施,设立安全警示标志,对体育运动器材等教学设施也要进行检查,排除安全隐患,防止教学活动中不安全事故的发生。

⑦加强门卫管理。加强安全工作机构和队伍的建设。充实治安管理队伍的力量。门卫管理要严格实行门禁制度、值班和出入登记制度。成立护校巡逻队,强化校内治安巡逻,落实各项安全管理措施,明确安全管理责任,真正做到“看好自己的门,管好自己的人,办好自己的事。”

⑧要加强教师职业道德建设,从严治教,组织教职工学习安全涉法方面法律法规,提高依法施教,依法管理的自觉性。严格执行市教育局关于认真实施中小学教师职业道德“四项规范”、“三禁两不”“十不准”的通知精神,规范教师的职业道德和行为。严禁体罚、虐待和采用辱骂、诽谤等形式对学生进行心理伤害。加强对教师的教育和管理,严防伤害未成年学生身心健康的犯罪行为发生。

⑨加强临时聘用人员的管理: 要加强对门卫、宿舍、自行车管理、炊事等临时聘用人员的管理。要严格把关,加强资格审查。对有劣迹和犯罪前科的人员一律不得聘用,对身份不明或患有传染病、精神病以及心理疾病等不适合在学校工作的人员要依据有关规定予以清退。

三、创建措施

(一)加强组织领导,健全组织机构。为切实加强对“平安校园”创建活动的领导,学校成立“平安校园”创建工作领导小组:

组 长:*** 副组长:***

*** *** *** 成 员:***

***

*** *** ***

(二)完善安全工作制度,健全安全工作机制

1、进一步定和完善安全工作制度。一是要制订学校《安全工作奖惩制度》和《安全工作考核细则》,建立安全工作评价和激励机制。二是要制定《大型活动安全工作方案》和《校园突发事件应急处臵预案》。

2、健全安全工作目标责任制。坚持“谁主管谁负责”的原则,实行安全工作责任制,校长为学校安全工作第一责任人,分管领导为第二责任人,保卫科对学校安全工作负直接责任,班主任、处室主任对本班、本处室的安全工作负主要责任,科任教师对课堂安全负全部责任,使全体教职工都成为安全工作者。认真落实安全工作目标管理责任制,层层签订安全管理目标责任书,夯实 安全责任。坚持实行安全事故一票否决制和责任追究制,对因工作失误导致发生重大安全事故的处室、年级、班、责任人在评选先进、考核、职称晋升中实行一票否决,并追究其相关责任,严肃处理。

3、坚持安全报告制度。各班要坚持每两周书面向学校报告一次安全工作,由保卫科负责整理、汇总,对其中好的做法及经验及时推广,对有代表性、倾向性的问题或苗头,及时做出预警反应,采取防范措施,力争将问题或隐患消灭在萌芽状态,对重大安全隐患和安全事故,要坚持一事一报,做到迅速及时,不瞒报不缓报,并主动配合学校进行调查处理,不推诿,不扯皮,不激化矛盾,不扩大事态。

4、坚持执行安全预案制度。学校开展大型活动,必须制定周密细致的安全预案。各处室、年级、班组织学生参加大型文体活动或课(校)外实践活动必须先提出书面申请,制定有关安全防范措施,报学校批准方可组织。

5、坚持安全会议制度。保卫科随时召开碰头会,分析安全形势,明确安全工作重点,学校每季度至少召开一次专题会议,研究学校安全工作。

(三)切实加强和改进德育工作,,增强德育工作的实效性,提高学生的思想道德素质。

1、坚持“五育并举,德育为首”的方针,继续在突出重点,抓出实效,创出特色上做文章,完善“三级管理,一级监督”的德育工作机制和“学校――家庭――社会”三位一体的德育工作网络。继续办好家长学校,充实、健全家长委员会,坚持教师家访制度,拓宽家校沟通渠道,促进家校联动,形成教育合力。

2、不断充实德育内容,拓宽德育教育渠道。一是要持续开展“三讲两实践”活动,要充分利用重大节日、重大事件和重要人物纪念日,开展丰富多彩的活动;要注重实践和体验,积极组织学生参加社会实践活动,在实践中感受、体验、接受基本的道德行为准则。二是有计划地组织学生观看法制教育及爱国主义影片,组织学生开展讲座、影评活动,使学生从具体的案例、英雄人物、英雄事迹中感受崇高,接受教育,汲取教训。三是要进一步完善《德育系列活动方案,以活动为载体,努力贴近生活,贴近学生实际,大处着眼,小事入手,增强德育工作的实效性。四是要扎扎实实抓好以基本行为规范、基本道德品质和基本心理素质为内容的养成教育,开展行为规范达标活动。五是持续深入开展“消除校园三种现象”专项治理和校园校纪整顿工作,扎扎实实地做好规定动作,不走过场。

3、加强法制教育和心理健康教育。一是充分发挥法制副校长的作用,定期(每学期两次)举行法制报告会。二是组织开展法制讲座、图片展览、法律知识竞赛等活动,认真上好法制教育课、培养学生学法、知法、守法、用法等法律意识。三是高度重视心 理健康教育,继续办好心理咨询信箱,举办心理健康知识讲座,引导班主任、科任教师关注学生心理需求、心理烦恼和心理障碍,注重对学生的心理调整,有针对性地做好疏导工作,促进学生身心健康成长。

4、认真做好“问题生”和“特殊”学生的教育管理。各班唐人街 在开学报名、制定班务工作计划时要认真做好特殊、问题学生的调查、摸底工作,认真分析这些特殊、问题的根本情况、思想动态和学习情况,制定教育转化措施。政教处、年级组要健全特殊、问题学生档案,落实帮教、转化责任和措施,持续开展好一帮

一、多帮

一、手拉手活动,促进特殊、问题学生的转化。

(四)加强安全教育,强化安全防范意识

1、扎扎实实地抓好安全教育。一是经常性地组织师生员工学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等有关法律法规和安全制度,提高全体教职工对安全工作重要性的认识,牢固树立“安全第一”的思想和“防范重于救灾”的意识。二是抓好三月、九月的安全教育月活动,认真组织学生学习《学生伤害事故处理办法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚条件》、《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》及《安全工作条例》,结合现实生活学生身边的案例,开展形式多样、扎实有效的安全教育活动,提高学生的安全意识。三是扎实抓好防火、防盗、防溺水、防触电、防暴力、防交通事故、防煤气中毒、防意外伤害等专项教育 活动。四是开展好“全国中小学安全教育日”主题教育。

2、加强学生上学放学路途安全教育,教育学生遵守交通规划,不横穿公路,不偷爬机动车辆,不在公路或街道上追逐打跳,不私自下河洗澡,不爬树采摘山果,汛期不强行渡河。

3、加强师生的自我保护,自救互救常识教育,提高师生应对突发事故的能力。必要时,可组织学生针对常见的突发事故(如车辆、火灾、抢劫等)进行模拟演练,培养学生在紧急情况下的自救、互救能力。

(五)落实安全防范措施,规范和强化安全管理。

1、加强安全检查和巡查力度,坚持对学校的各项设施,如教学楼、实验楼、学生宿舍楼、办公楼、食堂、体育设施的安全检查。保卫科要坚持对教学楼、实验楼每天巡查一次,每周全面检查一次,对宿舍楼、食堂每月检查一次,以便及时发现和排除安全隐患。

2、加强值周检查力度。学校、年级值周人员每天24小时在岗,加强对校园及各楼层的巡查,及时制止学生间的纠纷和危险性活动,对值周期间的师生安全负全责。

3、进一步加强护校巡逻队的力量,坚持晚间对校园进行巡逻,督促和保护学生安全,制止学生的违纪行为,防止社会闲散人员对师生骚扰、侵害,创造安全的校园周边环境。

4、落实技防措施。一是认真落实《监控使用管理办法》,并 不定期的对各重点部位的监控的设备情况进行检查,发挥监控作用。二是在教学楼、实验楼、宿舍楼设臵应急照明设备。三是积极向上级争取资金,改造基础设施,提高防范手段。

5、强化课堂安全管理。一是要加强课堂考勤管理和组织教学,做到依法执教,严禁体罚和变相体罚学生。对体罚和变相体罚的依照有关规定严肃处理。二是加强实验课管理,实验前应对学生进行必要的安全教育,教育学生严格遵守实验室管理制度和操作规程,严防中毒、触电、烫伤、灼伤、器皿爆裂、划伤等意外事故发生。三是加强体育课和活动课的安全管理,指导学生掌握科学的锻炼方法和预防损伤事故的方法、要求,并加强现场组织、指导和保护,预防和杜绝安全事故。

6、严格执行《食品卫生法》和《教育部、卫生部关于学校食堂与学生集体用餐管理规定》,切实落实《食堂管理制度》和《炊食卫生安全制度》,严格执行炊管人员持证(健康证)上岗和原材料采购索证制度,食品留样验制度,强化食品采购、加工、运送、分发等环节的全程安全管理,确保食品安全卫生,防止发生食品中毒等安全事故。

7、加强住校生管理和校外租房住宿生的安全检查。实行教职工轮流值班制度,学生入宿交接制度和巡查制度,防止学生打架斗殴,保持良好的住宿秩序。定期召开住校生会议,对住校生进行纪律、安全教育,保卫科和宿舍管理员要经常性地检查、抽查 学生宿舍,查缴违禁物品,排除安全隐患,每学期开学初,各年级要及时健全校外租房住宿学生档案,与学生、家长、房东签订安全管理责任书,明确各方的责任,班主任要定期(每月不少于一次)巡查校外租房住宿生宿舍,了解校外租房住宿生的思想、活动状况,及时发现,排除安全隐患。

8、加强门卫管理,严格门卫制度和来客登记制度,禁止上课期间校外人员随便进入校内,对来人来客要逐步登记,上课期间学生出校门必须持班主任签字、政教处盖章的假条。

平昌鹰才职业技术学校

二○一一年三月五日

第四篇:平安校园创建方案

XXXX中等专业学校“平安校园”创建实施方案

为认真贯彻落实各级关于学校安全工作的部署要求,进一步强化学校安全管理,提升安全管理水平,推动学校安全和治安综合治理工作的深入开展,有效地预防本校各类安全事故的发生,创建“平安、文明、健康、和谐”的校园,促进和保障青少年学生全面发展、健康成长,现根据上级创建“平安校园”工作的部署和要求,结合我校工作实际,制定本实施方案:

一、指导思想

全面落实科学发展观要求,以服务师生为宗旨,牢固树立安全发展理念,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,以完全安全管理制度为重点,广泛开展各类安全教育,严格落实安全管理责任,全面开展“平安校园”创建活动,进一步提升校园安全管理水平,坚决杜绝重大责任事故的发生,努力营造安全、稳定、健康、和谐的校园育人环境,切实维护学校师生正常教育教学秩序,保证师生生命财产安全。

二、创建组织机构

为保证创建“平安校园”活动德有效开展,成立领导小组。

组长:XXX

副组长:XXX、XXX、XXX

组员:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

三、创建目标

通过开展“平安校园”创建活动,着力推进依法治校,强化科学管理,学校安全责任制进一步健全,各项规章制度不断完善,工作机制更加有效,学校内部各种安全隐患明显减少,安全状况明显改善,确保全校不发生有影响的政治事件,努力杜绝重、特大责任事故,控制和减少一般事故,全年无责任伤亡事件,无重大火警、火灾,无责任交通事故,无毒品侵入校园,无重大食物中毒事件,积极争创省级“平安校园”。

四、创建措施

1、落实安全管理责任。明确学校校长是校园安全工作第一责任人,建议完善校园安全工作领导责任制和安全目标管理责任制度,形成学校安全管理工作的机构网络,层层签订安全工作责任书,分解目标,落实责任,形成一级抓一级、层层抓落实的“一岗

双责”责任体系,形成将安全工作与年终考核相挂钩的考核体系。

2、健全安全管理制度。学校一是要将学校安全管理工作纳入规划,在实施过程中要做到有计划、有方案、有部署、有阶段性检查、有考核、又专项经费,坚持将安全安全管理工作纳入学校各部门目标考核。二要健全完善专职保安、护校队巡查、资产物品、实验器材(药品)、食堂卫生、疾病防疫、师生宿舍、消防等安全管理制度。进一步健全校外实习学生管理机制。

3、完善校园常规管理。学校要加强校园文化和校园环境建设,建立健全学校文化和环境管理工作机制,努力做到校园整洁美观、文明有序,体现校园安全特色,展示校园安全文化。强化校园安全检查,每学期放假和开学前以及重大节假日前,对校舍、楼道走廊和教学设施、技防设施等进行定期或不定期的校内安全检查,并有详细的安全检查记录。门卫管理、宿舍值班、节假日值班、校领导值(带)班均有完整的记录。有完善的制度各类应急预案,每学期开展应急演练。

4、扎实安全保卫措施。一是要加强落实人防措施。按规定建设学校警务室,并配备有专职保卫人员4人。专职保安24小时巡逻和巡查,巡查台帐记录做到及时、规范、齐全。二是要推进技防建设。学校校门口、楼梯口周界等校园主要通道要安装视屏监控系统,校门口的监控要与当地派出所联网,围墙要安装红外线周界报警系统,并让CK报警系统与派出所联网。

5、强化安全法制教育。坚持开展学校安全教育,教育内容包括自救自护常识教育、行为规范教育、个人卫生教育、交通安全教育、防水防火教育、防灾减灾教育、防邪反邪教育、突发事件应对教育、禁毒教育、心理健康教育等。同时要加强法制教育,每学期不少于2次对学生进行法制教育;校园内设有法制宣传标语、宣传专栏和网页。加强宣传,认真实施学生人身伤害事故责任险工作,顶岗实习生特别要做好实习期间的投保工作。

6、维护校园安全稳定。学校要加强与有关部门的协调,定期进行综合治理整顿,严厉打击各种滋扰校园、侵害师生人身财产安全的违法、违纪活动,及时清理学校门口无证经营摊点;不定期查出学校周边的黑网吧,净化学校周边秩序,确保校园的安定稳定。

7、保障水电消防安全。学校已配备必备的消防器材,做到摆放规范,标志清晰,专人管理,吴国其产品;所有教职员工会使用灭火器,学校设有义务消防队伍,专职人员会使用灭火栓;保持消防通道、供水管路畅通;校内水、电、气及各项基础设施(设备)标识清楚,教室楼道、宿舍通道等人员密集场所装有不间断电源,供电线路排列规范无私拉乱接,宿舍照明、空调、电扇与插座等电源实行总控;校园网络设有防火墙等装置,防黑客入侵;配电间加装绝缘、防鼠网,配电箱专人管理呈锁闭状态,特殊工种人员持证上岗。

8、确保食品卫生安全。学校要认真贯彻执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》。食堂量化分级达C级以上,工作人员全部持证上岗,坚持外购食品索证索票,坚持食物留样制度,年内无食物中毒事件发生,液化气瓶不与明火同处一室,油烟机表面及通风口无油垢,地面防火无油腻,校内商店卫生安全、证照齐全。校内商店无“三无产品”、“过期产品”。

五、创建步步骤

1、宣传发动阶段(2013年4月底前)。召开“平安校园”创建工作动员会,安排部署“平安校园”创建工作,明确创建工作的指导思想、目标任务、工作重点和方法措施,并通过各种形式,大力宣传创建的重要意义,在全社会形成创建“平安校园”的浓厚氛围。

2、组织实施阶段(2013年5月1日—12月31日)。学校要按照“方案”要求,结合自身实际,查找不足,分析原因,明确方向,狠抓整改,认真开展创建工作。

3、检查验收阶段(2013年11月1日—12月30日)。学校组织人员考核各部门创建目标情况,根据创建标准,深入对照验收条件上交材料。

六、创建要求

1、提高认识,摆上位置。创建“平安校园”是学习实践科学发展观的具体体现,是创造和谐稳定德社会环境德必然要求,学校要从维护稳定、促进发展、创造良好的育人环境的认识出发,把“平安校园”创建工作摆到更加重要的位置上。要成立相应领导小组,明确校长室开展创建“平安校园”活动德第一责任人。

2、加强宣传,广发发动。学校要召开创建“平安校园”活动德专门会议,认真研究部署创建“平安校园”活动。努力营造人人关心、人人支持、人人参与德浓厚氛围,共同推动创建“平安校园”活动的深入开展,全面完成创建活动的各项工作任务。

3、结合实际,突出重点。在创建“平安校园”工作中,始终坚持依法治校、依法办事、依法管理,为教育改革与发展创建良好的环境。始终把师生生命和财产安全作为建设“平安学校”的重中之重。及时预防和化解内部矛盾纠纷,处置好各种突发事件。严格信息上报制度,建立学校安全事故报告制,做好各项台帐资料的收集整理。

4、立足经常,重在落实。创建“平安校园”是一项长期性的任务,需要长期抓,经常抓,既要有长期的计划,又要有短期德安排。通过各种教育手段和管理措施,把创建“平安校园”德各项工作任务落到实处,务求取得实效。

5、强化督查,严格奖惩。为确保“平安校园”创建工作有效开展,学校创建活动领导小组将加强督促检查力度,适时组织对活动开展情况的跟踪督查,发现问题,及时协调解决。对年内因工作失职而发生重大校园安全问题的部门,将对其部门安全负责人问责,年终评优将实行“一票否决”,且与年终考核奖励挂钩。

第五篇:平安校园创建方案

平安校园创建方案

校园是孩子们健康成长的沃土,是孩子们知书明礼的平台。为了创造一个快乐、舒心,让家长放心的教育教学环境,保证正常的教育教学秩序。我校从实际出发,结合当前后形势,全校师生齐抓共管,争创“平安校园”。

一、强化学校安全管理与整治,防患于未然。

1、深入学习上级主管部门下发的各种安全会议通知,切实提高教师的安全防范意识。

2、组成安全领导小组,由校长牵头,全体教师配合,定期与不定期检查学校的各种设施,防患于未然。

3、定期对学生进行防火、防水、防盗等安全知识教育。

4、开校初组织学生学习沙井中心小学安全工作制度,让学生平时的行为有彰可循。

5、定期组织学生观看安全教育光盘,通过他人的事例教育学生。

二、规范学生行为,引导学生发展。

1、不爬墙,不爬树,不爬阳台上的栏杆。

2、不玩火,不玩电,不玩火药,爆竹。

3、不带木棍、小刀、匕首、气枪等利器进校园。

4、未经老师或家长批准,不下河游泳,不下水捕鱼。

5、不在公路上骑单车,不骑单车带人。

6、不在上学路上和放学路上玩耍,逗留。

7、不在井唇、变压台旁、高压电线等危险地方玩耍。

8、学习期间,不玩电子游戏。

9、不搞不正当活动,不抽烟,不喝酒,不看黄色书刊。

三、影响与说服相结合,加强周边环境治理。

个适于孩子成长的周边环境,对一所学校来说责任重大,意义深远。由于我校地处沙井镇中心地段,加强周边环境的安全治理就尤为重要,对比我校,把握现在,着眼未来,影响 与说服相结合,治理周边环境。

1、加强门口管理,防止不法分子对学生的伤害。

2、多方协商、改善学校周边门点的基础设施,进行安全营业。

3、定期与不定期相结合,检查学校周围门点的“三无”食品,杜绝中毒和疾病的传染。

4、以身作则,经常组织教师排除周边环境的不安全因素。

只要我们心系学生,只要我们重视安全教育,警钟长鸣,孩子就能平安

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