班级是我家,文明靠大家活动方案

第一篇：班级是我家,文明靠大家活动方案

“班级是我家，文明靠大家”活动方案

一、活动背景

作为班主任，在工作中经常会碰到这样的事情，教室刚刚打扫干净，过一会儿就有一张废纸从桌上或抽屉里掉下来，影响了教室的卫生和学生的学习环境。面对这种情况，有的老师要么让学生把废纸捡起来，要么干脆罚学生做几天的清洁卫生。可是这样的方法并不管用，过些时候学生还是照丢不误。有一次，我走进教室，准备上班会课，见地面又出现了几团废纸屑，当时还有几位同学未进教室。我突然想到这是进行教育的好时机，于是指着地面对大家说：“这儿不知谁丢下几团废纸，进来的同学都没有捡起来，现在还有三位同学未进来，我们要看看他们会不会发现。”这一说，全班同学都瞪大眼睛等着瞧。第一位同学冲进了教室，踩着纸团走向座位；第二位同学看了看却无动于衷，坐到座位上去了。这时，大多数同学的脸上开始露出失望和焦急的神情，当第三位同学进来的时候，大家都期盼地望着他，这位同学果然不负众望，一看地上有纸屑，很自然的弯腰捡了起来，全班同学顿时报以热烈的掌声。班会上第一位受表扬的就是这位捡纸屑的同学，班会主题临时改为……

针对上述背景情况，我采取因势利导的方法，展开了一个《班级是我家，文明靠大家》班级活动，引导学生养成讲卫生、爱清洁的良好习惯。

二、活动目标：

认知目标：让学生进一步知道爱清洁、讲卫生文明行为，有利于身心健康，养成讲究卫生的好习惯。

能力目标：懂得怎样爱清洁、讲卫生，如何养成文明有素养的好习惯。

1情感目标：在学校内外都愿意做个爱清洁、讲卫生的好孩子。并由此产生愉快的感受，自觉承担责任，能主动维护学校内外的公共场所的清洁卫生。

三、活动重难点：怎样把好的卫生行为保持下去，形成习惯。

四、活动准备：

１、我们美丽的小学照片，学校网站。相关图片、视频制作的课件。２、召开班干部会议，阐明保护环境的重要意义，为举行此次主题班会做好思想准备。确定主持人。

3、黑板上书写“班级是我家，文明靠大家”七个大字。

五、活动过程：

（一）创设情景，引入主题：

出示活动背景，让学生分析。

主持人：图片中的事是我们大家司空见惯的，已经熟视无睹了，甚至可以说是麻木了的，但这件事又不得不引起我们对文明、对道德的深思。今天我们开展《班级是我家，文明靠大家》班级活动，希望我们有所收获。

（二）班级是我家，文明靠大家

1、看学校网站视频：

(1)放一个环境整洁的教室：一个班级课桌整齐，窗明几净，墙上《小学生守则》整齐排列，地面洁净无物，一尘不染。同学们个个精神焕发，活泼可爱。

(2)放一个垃圾场镜头：污秽之物流淌，废纸遍地，尘土飞扬，蚊蝇乱飞。蛆蛹遍地。(画外音，恶臭难闻，令人作呕)

2、交流讨论：

(1)说出教室整洁的情况。

(2)说出垃圾场的肮脏情况。

(3)两相对比，哪种情境适宜人生。

(4)谈出感受。

(三)展开：高潮。

1、主持人讲名人讲卫生的事例：作家老舍先生虽有腿病。但每天坚持打扫室内、院子，槁子中有废掉的，宁肯起身走几步丢进纸蒌。

2、学生举出名人讲卫生的例子：毛主席很讲卫生，他烟抽得很厉害，但从没乱丢一个烟蒂，甚至烟灰都不掉到地上。

3、谈本班室内、卫生区现状;

(1)成绩方面：地面干净……

(2)不足之处：维持干净的时间短……

（3）讨论：怎样保持地面的干净。

4、自我检查

(1)日常生活中我有哪些不讲卫生的时候。

(四)集体交流、总结：

1、各人根据交流，整理出适合自己实施的具体措施，条款。

2、卫生委员整理写出倡仪书，张贴教室。号召同学从我做起，搞好班级卫生。

(五)老师总结：

同学们，这次班会开得非常成功，同学们发现了优点、不足之处，并制定了可行的措施。愿同学们从我做起，从现在做起，搞好我班卫生。

第二篇：班级是我家 管理靠大家

班级是我家 管理靠大家

从2000年参加工作以来，我一直担任小学班主任工作。回首这十几年所走过的路，虽然坑坑洼洼，坎坷不平，但那一连串的脚印踏出的却是一条坚实的人生之路，每一个脚印都是一首无字的歌，它记载着我的梦想、我的追求，记载着我对事业的无悔和事业带给我精神上的富有。现将我在班主任工作中的体会表述如下：

一、成立班委会，培养班干部

班级管理工作的开展离不开班干部的配合，一个班的集体面貌如何，很大程度上是由班干部决定的。班干部对班集体有着最直接而全面管理的作用，他们是班主任的左右手，可以减轻班主任的工作任务。

在每学期开校初，我都要组织学生选举班干部，班委会成立后，我要培养班干部，以便他们更好的帮我管理班级。首先，我要大力表扬班干部的优点，宣传他们的先进事迹，帮助班干部树立威信；其次，我会鼓励班干部大胆工作，对班内存在的问题能够放心大胆地指出并给于纠正，同时我还要严格要求班干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；然后，我要培养班干部团结协作的精神，既要各负其责，又要团结一致，让他们带动整个班集体的发展，形成班集体的组织性、纪律性和进取心；最后，我会制定一个班干部职责，让班干部按照职责去管理班集体，做到班干部管理有章可循。

二、制定班级目标，进行常规训练

有目标才有动力。每学期初，我都要根据学校工作安排和本班实际情况拟定班级奋斗的目标。避免盲目、低效地学习和生活，从而增强班集体的凝聚力和动力。我知道，目标的制定不是目的，如何通过努力去实现目标，提高学生的素质才是目的。因此，我在制定目标时，注意了学生的知识能力与发展能力，将近期目标与学期目标很好的结合起来，不能好高骛远，以免丧失孩子的信心。

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，在班级管理中，我会扎实有效地对学生进行常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、以及路队常规等许多方面。务必使每个学生具有集体主义的思想，具有自我约束的能力，保证整个班级“活泼有序，严谨务实 ”的良好班风班貌。

三、调动积极性，唤起自信心

学生的主要任务是学习，因此，学习质量的好坏是评价一个班集体的重要依据。如何使自己的班级学习成绩能出类拔萃或有所进步呢？我认为学生的学习兴趣是至关重要的。在班级管理中，我始终注重调动全班学生学习的主动性和积极性，使他们的学习态度变被迫、被动为自觉、主动。在与学生的接触中，我还经常有意识地告诉学生“你有这方面的能力，相信你能成功”，从而增强学生的自信心；我会接纳曾经做过错事的孩子，容忍孩子的一切过错，并告诉学生，“老师相信你能改变”，用自己的诚心去唤起学生的信任；我还会及时鼓励表扬学生的点滴进步，主动与学生谈心，使学生对自己充满信心，从而加倍努力。

要调动学生的主动性、积极性，在很大程度上就是要使学生对校园生活、对班集体生活产生浓厚的兴趣。兴趣是学生最好的老师，做任何事情，有兴趣才能做好、做出色。因此，我努力发现学生的特长，使得每个同学的个性特长、专长得以充分发挥，唤起他们学习的自信心，为班集体争荣誉。

四、将爱心融入班级管理

一个好班主任首先要热爱孩子，要感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为一名好学生，善于跟他们交朋友，关心孩子的快乐和悲伤，了解孩子的心灵，时刻不忘自己也曾是个孩子。一个爱的微笑，一句爱的话语，都可能激起学生潜在的能量，有可能改变孩子的一生。因此，在工作中，我平等地对待每一位学生，绝不偏心。在与学生亲密的交往中，我发现每个学生都有他们独特可爱的闪光点，我抓住每一次机会，向他们奉献自己的爱心。当今社会，由于家庭和社会原因，独生子女的性格表现、行为习惯令人担忧，同学之间为小事而争吵，吃了亏决不罢休，非占到便宜不可。于是，我利用班会课，向他们灌输宽厚待人，热情助人的思想。在《品德与社会》课上，向他们讲述中外伟人名人的故事，帮助他们树立“我为人人，人人为我”的思想。班队活动课上，让他们把平时发生的互不相让的事用小品的形式表演出来，让大家评论是非，在活动中自己教育自己。

总之，我觉得班主任要充满关爱地看待每一位学生，从关爱与理解出发，用自己的一言一行影响每一位学生，不能抱着与学生斗的心理，要有个健康的心态对待学生，班主任不能过分自尊，要适时放下架子，要以平等心对待学生，要走近学生的心灵，与学生交朋友，要能将心比心，站在学生的角度看问题。班主任要与学生建立一个良好的师生关系，让学生对我们敢说，敢于表达出自己的真实感受。爱心，如一缕春风，吹进孩子们心灵，如丝丝春雨，滋润孩子们心田。在爱的教育管理下，一个个学习标兵如雨后春笋般的破土而出，一张张纯真笑脸如雨后山花般烂漫开放。

第三篇：校园是我家 文明靠大家

校园是我家

文明靠大家

同学们！当我们走进校园，迎接我们的是两个绿草茵茵、香气四溢的大花坛，校园里花团锦簇、干净整洁，教室里书声琅琅、窗明几净。在这样的环境里学习，我感到无比骄傲和自豪。

然而，与校园优美环境不和谐的是,我们总能看到一些破坏环境的现象，校园门口，常常有吃完早点仍弃的塑料袋;教室里有乱仍的纸屑和纸团，花坛中也常夹杂着果皮和废弃物，下课时间，一些同学常常在校园里横冲直撞，头破血流的事件时有发生，这些都严重影响了我们校园的整体形象。

不久前，我看到过这样一则报道。说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所，各种标语大多是用英语书写的。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的，大多数是中国大陆的游客。”

同学们，看了这个报道，你们不感到痛心吗？不讲文明是多么可恶啊！所以我们从小就要养成，讲文明、懂礼貌的好习惯。随手捡拾身边的垃圾，上前扶起摔倒的小同学，见了同学点点头，见了老师问声好......这些细小的动作，就是文明的开始。

爱护校园环境，遵守学校的规定和秩序，做到：不攀折花草树木，不随地吐痰，保护校园环境，将垃圾自觉放入垃圾箱中，不乱扔果皮纸屑。不在校园里追逐打闹，不在墙壁和课桌上乱写乱画，不打人，不骂人。

当你见到废纸、食品袋等废弃物时，弯一弯腰就可以做件好事了，何乐而不为呢？当你准备随地丢垃圾的时候，应该想到，这随意的一个小动作，不是我们学生应有的素质。当你见到老师时，就该想到，是他们辛勤培育了我们，我们应该向他们敬礼问好。这些虽然只是身边点点滴滴的小事，但每做一小件，你就向文明迈进了一大步。

校园是我家，文明靠大家。希望我们每一位同学，都能当好校园文明的“小卫士”，从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起。用自己的实际行动保护环境，爱护公物，尊敬老师，团结同学。为创建“文明六小”贡献出自己的一份力量！

谢谢大家！

第四篇：城市是我家 文明靠大家

城市是我家文明靠大家

杨镇溪 今天，我看了一组漫画，这是吴孝三画的漫画。这组漫画讲了一个小女孩和她的伙伴放学回家，看见路边有一个垃圾桶，桶外的垃圾成山，桶内却空空如也。小女孩走过去，毫不犹豫地把垃圾捡起来，扔进桶里。而她的伙伴呢？则拿出一张纸，在纸上写着：文明——只差一步！然后就把它贴在垃圾桶上。

看了这组漫画后，使我想起了发生在身边的一件事：有一次，我和妈妈去商场买东西，在路上看见了几个穿着很时尚的大哥哥从我们身边走过，一副玩世不恭的模样，其中一个大哥哥随手就把吃剩的面包扔在地上，还踩了几脚，把地上弄得脏兮兮的。一位正在搞清洁的阿姨停下手中的工作，皱起眉头说：“小伙子，你下次能不能不要把吃剩的东西随意扔呢？”这位大哥哥说：“我想扔就扔，要你干嘛的？”这位大哥哥边说边走过来，用力地踢了一下环卫车，搞清洁的阿姨吓了一跳，但并没有理睬他，继续扫地。我很为这位搞清洁的阿姨抱不平，同时对这位大哥哥不文明的行为感到气愤，如果我们都不爱护环境，不尊重环卫工人，那我们不整天生活在垃圾推里了吗？

假如大家都不随地吐痰、不乱扔垃圾，城市才能更干净、更美丽。我希望我们每个人都做一个爱护环境的好公民！

第五篇：《汾阳是我家,文明靠大家》演讲稿

汾阳是我家，文明靠大家

尊敬的各位领导亲爱的朋友们:

你们好!

当一杯杯醇香的美酒浓郁千里,当一颗颗鲜嫩的红枣沁香心底, 当一粒粒灿黄的小米飘逸着泥土的气息,你可曾想过这会是哪里?当牧童的短笛陶醉山野,当诗人的腹华情洒挚意,当挥舞历史的铁骑闪耀着传奇,你可曾会想起这会是哪里?当人间的暖风流落了花鸟嬉闹，茂绿的庄稼轻悠着成熟，当岁月的金黄回荡着甜蜜笑意，洁白的大地孕育着新的希望，你可曾想到这又会是哪里？她就是我们的故乡——汾阳啊！

试看莽莽大地，“圣母传福祉，马刨流神泉。杏花遍开处，太符有道仙。”这广阔的汾州天地啊，曾经或继续传奇着多少神秘与美丽！

或许有感于此，我们每一个置身此地的人都会禁不住内心自豪之情而大声道出：我是汾阳人！

然而，她今天的一切是多少代汾阳人用汗水与智慧浇灌成的圣杰英史啊，他们勤勤恳恳，只凭着一份付出，收获年岁迷人的喜悦！她又是多少次风霜雨雪用历练磨就成的坚韧不凡啊！言语及此,我们更应该日趋努力改造与艰辛付出以致美好的富裕新时代！

为了使我们生活的家园更加美好，我们汾阳市政府更是积极需求一条长远发展的城市美化道路。自2006年初始，政府先后投入大量人力物力财力，对城中心南大街进行了拆迁改建工程，并且通过三年多的努力逐渐建成了一条具有高空间、高繁华的商业大街。此后又相继对新建文峰路、东一环、杏汾路等等进行了扩建与整修！虽然其中遇到了不少阻力，但是凭着一份坚韧的毅力与责任感，他们的脸上最终露出了微笑。而汾州大地上也逐渐呈现出整齐划

一、欣欣向荣的景致！

下面是摘自《吕梁日报》上的一篇有关于政府环境综合治理的新闻报道：

吕梁热线 时间：2009-10-12来源：吕梁日报

近来，汾阳市晨练健身的人们明显多起来，晨练人们议论的最多的还是“汾阳的天变蓝了，空气新了！”的确如此，据环保部门监测统计今年1至7月城区二级以上天数达到203天，比去年同期增加29天。这是汾阳市委、市政府下定决心狠抓环保攻坚的结果，更是落实科学发展观的显著成效。

该市一是对不符合科学发展观要求的落后产能全部关停。对全市28户违法生产的“仿三佳”焦炉断水断电、炸毁烟囱、拆除炉体设施，恢复地貌；对不符合国家产业政策和环保政策的12个小机焦项目实施取缔，共炸毁烟囱45根，推倒焦炉600余座，削减二氧化硫3200吨。二是积极帮助企业上马污水处理等环保项目，引导焦化企业转型发展。三是强化对饮用水源保护区的环境监测和监管，每月对居民饮用水源水质进行监测。四是实行24小时全天侯值班，畅通环境投诉渠道，强化对重点排污企业污染源的监控和城区综合环境整治，及时排查环境安全隐患。

从上面的报道中，我们可以清晰的感受到我们汾阳市政府及其工作人员在引领全市人民跨越旧俗，迈向新的健康富裕新生活的决心付出与成果！我们感谢时代，感谢政府，也感谢那些奋斗在汾阳改造第一线的普通工人兄弟们！

然而在我们的周围，在我们生活的这个本应十分美好的空间里，我们所感受到的却有时候并不那么惬意！冬日雪天的道路上，行人踉跄而行，在道路的中央或边道上到处可见的是成小山似的雪堆„.我们随处可感的是滑雪运动员所担心的不慎摔倒，像重伤员那样感受生活的悲痛与无奈„夏天炎热的太阳照射下，人们已经在匆匆中回到了自己的家中或者阴凉的地方，抑或有一种生怕自己的生活被暑热打破的忧虑，可是我们回头看看晒在路边或堆在城市边缘离我们并不远的垃圾，难道它们就不需要适合他们的环境？难道它们就不担心原本属于它们生存的环境被我们人类抢去？春天踏春的人们中间，整个天地间充斥回荡着快乐与幸福的声音，可就是一句常人羞于出口的话语却从两个矛盾者中间习惯的溜了出来，尴尬与丑陋已经无法形容这种氛围了„秋天是个美丽的季节，当农民伯伯急切地准备收获喜悦时，却见自家麦田的一侧被车轮开辟成了道路„等等、等等，像夜间开车时车灯的撩人，像新起的房墙被署上名字，或勾成画卷，像红灯亮闪时的匆匆而过„每当此时，我们可曾想过两个字“文明”？如果还是不曾想过，那你可曾想起过你家在哪里？不过这

个应该知道的，汾阳的嘛！但是汾阳悠久的历史文明与灿烂文化难道也不足以让我们言行自持，端以待人呢？ 有这么句歌词：“都说国很大 其实一个家，一心装满国，一手撑起家，家是最小国，国是千万家。”是啊，国之不安，家之焉存？既是如此，我们汾阳呢？汾阳,她是生我养我的地方，她是育我给予我幸福生活的地方，她也更应该是我们每个人的家啊！

或许我们不曾看到过海外游子真切盼归的神情，或许我们不曾感受到打工浪子稳实连家的脉搏，他们心中所丝丝缕缕不断的就是这份浓浓的根植汾州大地的恋家情结啊！“赤膊打拼身异乡，心切犹系在汾阳”！他们尚且如此，我们呢，更应该因着汾州母亲的呵护庇佑而更加爱她，为她更团结的面貌，为她更和谐的微笑而彼此和睦以待，宽容为先；为她更美好的明天，为她更迷人的未来而携手比肩，共赴辉煌！

只要我们矢心付出，只要我们不懈奋斗，并把平时一言一行定格为“文明”，相信有那么一天，汾阳会成为山西乃至中国的乌邦仙境！

汾阳是我家，文明靠大家！

美丽汾阳是我家，健康文明靠大家！

美丽和谐汾阳是我家，健康文明辉煌靠大家！