维修电工技师论文评审心得

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《维修电工技师论文评审心得》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《维修电工技师论文评审心得》。

第一篇:维修电工技师论文评审心得

一、论文常见问题

1、论文选题不恰当(技术含量低)

常见为一些技术改造方面,将几个接触器及继电器改进为PLC控制,程序步数很少,程序所用的指令就为基本指令,毫无技术含量,也无改造的实用性,存在浪费。另有一些论文根本就未涉及到、变频器、触摸屏等技师所需掌握的“四新”技术,项目可能是自己主导的,但技术含量太低,不能反映技师和高级技师的相应技术等级水平。

2、论文格式不正确(把说明书变为论文递交上去)

常见一些学生将论文直接把设备的说明书大部分复制下来,论文变成了设备使用说明书;还有一些将图表、电路图、程序等在论文内容中插入太多,而无一附件,正确应将其归为附件说明。

3、论点不明确,内容含糊,表达不清

有些论文未将专业知识或关键词介绍清楚,可能写论文的人自己很清楚,但让一个不了解这一行的人确很难理解,由此让考评员对此论文内容难以读懂,不知道写论文作者的论点是什么,要说明他的什么思想观点,要知道考评员面对的是几十个学生的论文,不可能花很大的精力去研究这篇文章。

4、主电路、PLC控制电路图问题

常见为未按正规画图方式画图,电气元件未按国家标准标注;电路图模糊不清,极似网上下载,文字和电路图的缩放比例而不当,让人认为有抄袭论文之嫌;I/O接线图错误百出,不知道传感器作输入时的接线;输出点Y0与COM端之间直接接负载输出,无供电电源;特殊功能模块和基本单元一样直接接AC220V电源给予供电;图中无PLC品牌型号标注;三菱FX2n系列类型plc输入COM端接+24VDC等等。

5、论文中插图问题

论文中插入与开发改造设计的图片能增加论文的真实性和可读性,但是插图的数量多少,插图的摆放位置,插图的大小和标注说明都要一定的合理性和解说论文的价值点,并且图片一定要真实清晰不能拉伸是真变形,否则考评员看不清是什么物品,插图起不到应有的作用。

6、论文内容矛盾错误

例如在I/O图中使用的I/O点只有几个,但在PLC的实图中接线却有十几个,明显出现漏洞;论文中使用的伺服或步进电机,在接线中直接当成普通电机接线,表现为完全不懂伺服或步进方面的知识;程序中出现指令用错情况,梯形图程序并非在编程软件中用打印功能出来,而是用office软件编辑而成;还有一些有梯形图而后又增加指令表来充论文页数,多此一举且论文内容空泛,其实个人认为只需要用部分梯形图并解释清楚论文中关键点就行,比较直观;另外还有使用论文参考文献资料方面与实际使用的PLC品牌不相符或者和论文完全无关等。

二、正确撰写论文应具备的内容

1、选题恰当

选择的题目决定论文水平的关键,应该选择自己熟悉的,亲身开发或参与的项目,所写内容应涉及到PLC、触摸屏、伺服、步进、文本显示器、特殊模块、工控通信等其中的方面知识,能反映出具有技师和高级技师相应技术水平的论文,并在实际生产应用中有良好的社会效益和经济益。

2、格式规范、条理清淅、内容真实

按标准格式撰写,标题、作者及单位、摘要、关键词、前言、正文、结束语、参考文献、附录等必须完整;页脚中应插入页码及总页数,例如;所写的内容要真实,不能凭空捏造、无中生有;表达条理分明,内容通俗易懂。

3、图形完整清楚

图形应包括一些实际的照片、主电路图、控制电路图、I/O分布图、梯形图等;应使用专用软件制图,例如用CAD或CAX等,所画图形比例适中,标注规范完整,打印清淅,切勿下载模糊的图形充次。

4、正文要求

中心明确,重点突出;论据充分,逻辑严密;端正态度,实事求是;阐述清楚,层次分明是正文的基本要求。在正文当中应包含提出问题、解决问题、结果与分析进行全面论述。

三、答辩时应注意的问题

1、准备好所有答辩时需要的资料,如论文、祥细的图纸、资料(U盘)、其它相关硬件物品或软件资料。

2、精神状态良好,态度端正,在答辩过程中保持对考评员礼貌的言行举止,不与考评员进行争吵。

3、按准备的发言提纲发表论文,不要照论文宣读,回答问题要简明扼要,充满自信,语言流畅,吐字清晰,从容答辩,同时要谦虚谨慎、实事求是。

考评员对论文评审的基本标准

a)论点、论据是否正确。这是全篇的龙头,论点是否正确,论据是否充分,这是评价论文的立足点。

b)措施是否可行。在实践中的措施是否可行,这是衡量技术实践是否合乎客观实际、符合生产要求的重要步骤,技术措施不行,就不符合实际需要,也就失去了意义,所撰写的论文的技术价值就大大降低了。

c)理论分析是否合理。用专业知识对实践中发生的现象、所取用的技术措施进行分析是衡量论文作者技术水平的重要标志。

d)阐述是否清楚。文字的说明是否清楚,层次是否分明,中心是否突出,这反映了作者的文字表达能力。

e)效果是否良好。是反映该实践是否符合客观要求的重要依据。

f)问题是否存在。存在的问题是一般性错误还是实质性错误等都是对论文进行评审的重要内容。

第二篇:维修电工技师评审工作总结

维修电工工作总结

所在单位 宁波远成设备制造有限公司

姓 名 郭 成 志

完成日期 2013 年 8 月 1

自2000年中专毕业参加工作到现在,我在维修电工这个工作岗位上已经兢兢业业的工作了13年,回望这平凡的岁月,有伏案苦读和老师孜孜不倦指导并通过奋斗得来的职业资格证书,有埋头苦干刻苦钻研带来的领导认可和各种荣誉证书!所有这一切成果,我认为归功于我的信念,我坚信工人阶级是国家的领导阶级,坚信工人阶级是建设中国特色社会主义事业的根本力量,为响应党的高举建设中国特色社会主义伟大理论旗帜的号召,在遵纪守法,恪尽职守的同时我一直秉持着努力提高专业知识、努力工作以在社会化大生产中尽一份绵薄之力的信念!这也是我工作和人生的指导思想。任何人离开了他的指导思想,都会一事无成。现将本人任职以来的专业技术工作总结如下:

一、重视理论学习,理论指导实践,努力提高自身业务水平

电工一切技术的基础,都必须学好安全技术,在这个基础上我们可以大胆的学习控制技术。无论是在早期电工学徒还是现在担任电工班长工作时期,重视理论学习是努力提高自身业务水平的重要法宝,早期我在船厂工作时,师傅对控制技术相当保守,对我几乎是一路封杀,在这种情况下,我对理论的学习愈发狂热,那时候工资只有200,吃都舍不得,我就借书来读,记得那时候借的是电工手册,很厚的一本,现在印象最深的就是X62W万能铣床。那时候由于师傅的保守,接触器都不让摸,我就照着手册的图,把铣床接触器按钮等立体图画在纸上,然后照着手册把整台机床接线连起来,这在以后控制技术学习中打下很好的基础,现在都是记忆犹新,而之后的学习更是正规,参加了各种培训,当然现在由于网络的发展,知识的资源共享为我们的理论学习提供了更多便利!我自己也是从2004年开始善于从网上学习,而且今年也在百度知道里帮别人设计和解答问题,采纳率60%,使自己的知识得到了巩固,工作中有效的指导了实践!

当然,我深有体会,所谓的理论并非死盯书本,理论的东西并不是书本的东西,老师和讲师都可以为你提供理论的知识,书本只是个系统掌握知识的向导,对于知识要善于问,这样对于知识的理解会比较容易快捷,看书一个小时能看懂的东西,在老师的讲解下可能十分钟就够了,所以实践也好理论也好都要善于问。

二、不怕苦不怕累,无论什么公司都有可学习的地方,都可以做出业绩 有很多人在交流的时候总喜欢说这句话:哇,那你们设备先进,真希望在你们厂工作学习!我要说的是,根本就无所谓的设备先进就有的学。正如前文,虽然当年师傅对控制技术保守,但是基本知识和好的工作习惯还是学到了不少,像工具的熟练使用,知道了锚机,缆机,发电机,测速发电机,声呐和雷达系统的拆装要点,开阔了眼界!而且随着随着认识的同行越来越多,学习的机会也多起来,后来到同行的单位帮忙工作,也得到了同事单位领导的肯定,可以让我参观一些现代化的设备,诸如染色机,拉幅机都是些进口设备,甚至设备的控制图纸都借给我阅读,我很珍惜这短暂的学习机会,在帮忙工作期间对整个现代化设备的控制有了个概况,诸如变频器,PLC,传感器的认识都是从那时深入的,所有这些都是那种不怕苦不怕累善于钻研的精神换来的!到了宁波诚年药业,也是如此,通过学习摸索,成功的改造了纯化水PLC程序。而眼前的单位,设备中电子线路比较多,要学的东西自然不少,公司曾经两次进行安全达标,由于供电系统不够规范,资料不够齐全,为节约成本,我带领班组自己对供电系统改造,经常加班到深夜,同时改造过程使我深刻的理解了五种接地系统,而对逆变焊机的维修使我极大的丰富了自己电子技术知识。数控火焰切割机的改造使我系统的巩固了控制技术,为厂里节约了资本,提高了生产效率。就此总之,在什么样的厂工作都能学到东西,哪怕是垃圾厂,工人上班时用来给电动车充电的充电器都是可学的地方,能把它搞懂,电子镇流器,变频器,逆变器都会触类旁通!正是如此的工作,我获得了公司连续几年的优秀,先进!

三、无论处于职称的什么阶段都要善于思考总结经验

做电工要经常做笔记,总结自己的经验!这样利于巩固所学,利于日后查询用以提高维修效率,有利于对他人知识的授予。工作中有很多基本知识容易被人忽略,比喻说,机床变压器的二次侧为什么也接地呢,有些人跟隔离变压器就混淆了,包括现在高级工也说不出个原因来,其实这是个常识,就是为了防止一次侧串入二次侧低电压而采取的保护措施。再有,现在好多高级工普遍不知道CJX2接触器上AC3的含义,当在选用的时候如果不注意这点很容易造成浪费!

还有,举个例子,有一台多个时间继电器控制的工业洗衣机,主要是顺序控制吧,我曾经碰到过,当第三个继电器吸合的时候,所有输出均停止,主电源接触器也释放了,保险不烧,开关不跳,正常考虑的话,应该是控制线路故障吧,可是我查到最后故障却是继电器线圈短路,像这种情况很少有人会想到是短路故障(空开不跳,保险不烧),仔细分析我所维修的这台机器,供电线路很长,导线没有留足充足的裕量,当短路发生时导线的电阻分得了很多电压,当短路发生时电源接触器达不到吸合电压,所以释放掉了。

通过这个例子,让我意识到,以后设备布线裕量一定足,否则短路了因为导线的电阻而变成重负载很容易引起火灾。

常识重要,层次深一点的技术更为重要,作为一名高级维修电工,PLC编程的一些经典程序是必须要总结出来的,诸如顺序编程,循环编程,PID运算,数据传送指令都要做好笔记,这样对设计改造维修等工作都十分有利,因为自动化虽然千变万化,但他的基本框架是不会变的,就像俗话说的万变不离其宗就是这个道理,你这些东西做好笔记就等于架起了了一个控制框架,硬件则对接口电路要尽可能的熟悉。只有这样,在工作上才能高效,做到事半功倍!

四、加强技术交流,作好传、帮、带

正规的专业知识培训并不是面面俱到的,所以必须通过多种渠道来继续充实自己,更好的为生产服务!工作中我始终没忘记通过加强交流这一途径来提高自己业务能力,记得我第一次接触单片机的想法是因为跟一个高配学习班的同学交流而引发的,之后我对单片机进行了系统的学习,写写一些逻辑控制程序是没问题的了,所以说没有交流的话我可能就会孤陋寡闻,就不可能了解单片机学习单片机,更不会拿到电子工程师这一职称!

学习,不仅仅是为了提高自己的业务水平,更是为了服务生产,使生产更为高效,每个人素质都提高了,我们整个地区,整个社会的生产效率就会更高。所以,我把传,帮,带作为工作的一部分,对徒弟做到言传身教,从安全技术到控制技术都一丝不苟传授理论知识,无私的带领他们实践并指导他们独立作业,现已带出李光、左明明、夜东三位徒弟,分别具备高级职业资格,中级职业资格,初级职业资格。

五、增强创新思维意识,努力服务好生产

东西学了就要用,像刀一样不用就生锈,经过创新改造的设备我认为最能提高生产效率。而且经过自己创新实践更能巩固所学。所以作为一个称职电工必须有创新意识思维。目前我在公司也改造了多台设备,数控火焰切割机使我巩固了接口电路知识,滚板机改造为遥控控制等,仔细想想真正的价值并不是自己得到了多少,而是你为生产贡献了许多。

总之,技术是永远学不完的,创新也没止境,下半年我准备用单片机改造滚轮架拖线控制为带模拟量传输的遥控控制,我会本着没有最好只有更好的理念,不断学习,不断充电,做好本职工作,为中国特色社会主义建设贡献自己的微薄之力!

第三篇:维修电工技师评审工作总结

维修电工工作总结

所在单位宁波远成设备制造有限公司姓名郭成志完成日期2013年8月

1自2000年中专毕业参加工作到现在,我在维修电工这个工作岗位上已经兢兢业业的工作了13年,回望这平凡的岁月,有伏案苦读和老师孜孜不倦指导并通过奋斗得来的职业资格证书,有埋头苦干刻苦钻研带来的领导认可和各种荣誉证书!所有这一切成果,我认为归功于我的信念,我坚信工人阶级是国家的领导阶级,坚信工人阶级是建设中国特色社会主义事业的根本力量,为响应党的高举建设中国特色社会主义伟大理论旗帜的号召,在遵纪守法,恪尽职守的同时我一直秉持着努力提高专业知识、努力工作以在社会化大生产中尽一份绵薄之力的信念!这也是我工作和人生的指导思想。任何人离开了他的指导思想,都会一事无成。现将本人任职以来的专业技术工作总结如下:

一、重视理论学习,理论指导实践,努力提高自身业务水平

电工一切技术的基础,都必须学好安全技术,在这个基础上我们可以大胆的学习控制技术。无论是在早期电工学徒还是现在担任电工班长工作时期,重视理论学习是努力提高自身业务水平的重要法宝,早期我在船厂工作时,师傅对控制技术相当保守,对我几乎是一路封杀,在这种情况下,我对理论的学习愈发狂热,那时候工资只有200,吃都舍不得,我就借书来读,记得那时候借的是电工手册,很厚的一本,现在印象最深的就是X62W万能铣床。那时候由于师傅的保守,接触器都不让摸,我就照着手册的图,把铣床接触器按钮等立体图画在纸上,然后照着手册把整台机床接线连起来,这在以后控制技术学习中打下很好的基础,现在都是记忆犹新,而之后的学习更是正规,参加了各种培训,当然现在由于网络的发展,知识的资源共享为我们的理论学习提供了更多便利!我自己也是从2004年开始善于从网上学习,而且今年也在百度知道里帮别人设计和解答问题,采纳率60%,使自己的知识得到了巩固,工作中有效的指导了实践!

当然,我深有体会,所谓的理论并非死盯书本,理论的东西并不是书本的东西,老师和讲师都可以为你提供理论的知识,书本只是个系统掌握知识的向导,对于知识要善于问,这样对于知识的理解会比较容易快捷,看书一个小时能看懂的东西,在老师的讲解下可能十分钟就够了,所以实践也好理论也好都要善于问。

二、不怕苦不怕累,无论什么公司都有可学习的地方,都可以做出业绩 有很多人在交流的时候总喜欢说这句话:哇,那你们设备先进,真希望在你们厂工作学习!我要说的是,根本就无所谓的设备先进就有的学。正如前文,虽然当年师傅对控制技术保守,但是基本知识和好的工作习惯还是学到了不少,像工具的熟练使用,知道了锚机,缆机,发电机,测速发电机,声呐和雷达系统的拆装要点,开阔了眼界!而且随着随着认识的同行越来越多,学习的机会也多起来,后来到同行的单位帮忙工作,也得

到了同事单位领导的肯定,可以让我参观一些现代化的设备,诸如染色机,拉幅机都是些进口设备,甚至设备的控制图纸都借给我阅读,我很珍惜这短暂的学习机会,在帮忙工作期间对整个现代化设备的控制有了个概况,诸如变频器,PLC,传感器的认识都是从那时深入的,所有这些都是那种不怕苦不怕累善于钻研的精神换来的!到了宁波诚年药业,也是如此,通过学习摸索,成功的改造了纯化水PLC程序。而眼前的单位,设备中电子线路比较多,要学的东西自然不少,公司曾经两次进行安全达标,由于供电系统不够规范,资料不够齐全,为节约成本,我带领班组自己对供电系统改造,经常加班到深夜,同时改造过程使我深刻的理解了五种接地系统,而对逆变焊机的维修使我极大的丰富了自己电子技术知识。数控火焰切割机的改造使我系统的巩固了控制技术,为厂里节约了资本,提高了生产效率。就此总之,在什么样的厂工作都能学到东西,哪怕是垃圾厂,工人上班时用来给电动车充电的充电器都是可学的地方,能把它搞懂,电子镇流器,变频器,逆变器都会触类旁通!正是如此的工作,我获得了公司连续几年的优秀,先进!

三、无论处于职称的什么阶段都要善于思考总结经验

做电工要经常做笔记,总结自己的经验!这样利于巩固所学,利于日后查询用以提高维修效率,有利于对他人知识的授予。工作中有很多基本知识容易被人忽略,比喻说,机床变压器的二次侧为什么也接地呢,有些人跟隔离变压器就混淆了,包括现在高级工也说不出个原因来,其实这是个常识,就是为了防止一次侧串入二次侧低电压而采取的保护措施。再有,现在好多高级工普遍不知道CJX2接触器上AC3的含义,当在选用的时候如果不注意这点很容易造成浪费!

还有,举个例子,有一台多个时间继电器控制的工业洗衣机,主要是顺序控制吧,我曾经碰到过,当第三个继电器吸合的时候,所有输出均停止,主电源接触器也释放了,保险不烧,开关不跳,正常考虑的话,应该是控制线路故障吧,可是我查到最后故障却是继电器线圈短路,像这种情况很少有人会想到是短路故障(空开不跳,保险不烧),仔细分析我所维修的这台机器,供电线路很长,导线没有留足充足的裕量,当短路发生时导线的电阻分得了很多电压,当短路发生时电源接触器达不到吸合电压,所以释放掉了。

通过这个例子,让我意识到,以后设备布线裕量一定足,否则短路了因为导线的电阻而变成重负载很容易引起火灾。

常识重要,层次深一点的技术更为重要,作为一名高级维修电工,PLC编程的一些经典程序是必须要总结出来的,诸如顺序编程,循环编程,PID运算,数据传送指令都

要做好笔记,这样对设计改造维修等工作都十分有利,因为自动化虽然千变万化,但他的基本框架是不会变的,就像俗话说的万变不离其宗就是这个道理,你这些东西做好笔记就等于架起了了一个控制框架,硬件则对接口电路要尽可能的熟悉。只有这样,在工作上才能高效,做到事半功倍!

四、加强技术交流,作好传、帮、带

正规的专业知识培训并不是面面俱到的,所以必须通过多种渠道来继续充实自己,更好的为生产服务!工作中我始终没忘记通过加强交流这一途径来提高自己业务能力,记得我第一次接触单片机的想法是因为跟一个高配学习班的同学交流而引发的,之后我对单片机进行了系统的学习,写写一些逻辑控制程序是没问题的了,所以说没有交流的话我可能就会孤陋寡闻,就不可能了解单片机学习单片机,更不会拿到电子工程师这一职称!

学习,不仅仅是为了提高自己的业务水平,更是为了服务生产,使生产更为高效,每个人素质都提高了,我们整个地区,整个社会的生产效率就会更高。所以,我把传,帮,带作为工作的一部分,对徒弟做到言传身教,从安全技术到控制技术都一丝不苟传授理论知识,无私的带领他们实践并指导他们独立作业,现已带出李光、左明明、夜东三位徒弟,分别具备高级职业资格,中级职业资格,初级职业资格。

五、增强创新思维意识,努力服务好生产

东西学了就要用,像刀一样不用就生锈,经过创新改造的设备我认为最能提高生产效率。而且经过自己创新实践更能巩固所学。所以作为一个称职电工必须有创新意识思维。目前我在公司也改造了多台设备,数控火焰切割机使我巩固了接口电路知识,滚板机改造为遥控控制等,仔细想想真正的价值并不是自己得到了多少,而是你为生产贡献了许多。

总之,技术是永远学不完的,创新也没止境,下半年我准备用单片机改造滚轮架拖线控制为带模拟量传输的遥控控制,我会本着没有最好只有更好的理念,不断学习,不断充电,做好本职工作,为中国特色社会主义建设贡献自己的微薄之力!

第四篇:维修电工技师论文

电气干扰对数控机床的影响

单位名称:

名:

申报工种:维修电工 申报级别:技师 申报日期:

内 容 摘 要

随着数控机床在我国加工行业的普遍应用,数控机床维修及应用在我国机械行业逐渐兴起。但是由于目前数控技术的普及程度和工厂的操作意识还不高,所以机械加工厂在使用CNC 机床时经常遇到各种类型的报警,有的报警经检查并不符合CNC 系统生产厂家出版的维修说明书中解释的原因,实际上是乱报警;报警号不固定或出现多个报警号;或是有的时候有报警,有的时候无报警,但机床运行行为奇怪、乱动,因此说不清引起报警的原因等等。出现这些故障后,机床厂家要求系统生产厂家处理,认为是系统不可靠造成的。这些情况并不只出现于国产机床,根据本人的经验,同样也出现于进口机床。这些情况是系统生产厂商的维修人员最头疼的事,处理起来相当棘手:多个报警不知道究竟哪一个是其根本。特别是时有时无的报警,需要较长时间的等待与观察,有时候可能会反复出现,反复处理。就我工作的多年经验和处理结果总结:很多的这类问题是机床制造时对电气柜的设计、施工不当造成的。具体地讲是电柜设计不良,制造时接地、布线不合理使系统接受外界干扰造成的。本文就自己的经验以FANUC系统为例子阐述一些抗干扰的措施。

关键词:干扰;数控;电柜;

一、干扰及抗干扰简介

1、干扰噪音的种类----------------------------4

2、抗干扰的几种方法--------------------------5

二、工作中抗干扰的几点做法。

1、cnc控制电源的选用------6

2、机床功率进线电路的设计------------------------------7

3、设备接地--------------------8

4、接线走线与屏蔽-----------10

5、浪涌吸收器-----------------12

6、电柜设计--------------------12

参考资料13

一、干扰及抗干扰简介

1、在电网中对电子设备造成干扰的噪音有以下几种: 1)传导噪音

例如,由伺服放大器产生的噪音,经由电缆传导可对连在同一电源上的电子设备造成干扰,如下图所示。

2)辐射(无线电)噪音

例如,由伺服放大器产生的噪音,经由动力电缆的辐射可对周围的电子设备造成干扰。动力电缆就像发射天线一样向四周发射噪音干扰信号,如下图所示。

3)诱导(感应)噪音

当设备的电缆靠的太近时经感应或电容的偶合造成的干扰,如下面图中所示。

2、抗干扰的措施:

上述这些噪音,如果在机床制造时对电气柜和接线与布线处理不当就会因干扰使系统运行不稳定。根据实践和经验,下面介绍一些机床厂应采取的基本抗干扰措施。

1)控制系统包括伺服放大器和主轴驱动单元应安装在密封的金属电柜内。

2)注意布线与走线:信号线与动力线分开走线,电缆走线要靠近电柜的金属壁。

3)信号线要屏蔽:指令信号和反馈信号线(如编码器信号)必须屏蔽。屏蔽线要分别接地。

4)控制器、放大器和伺服电机 都要分别接地。5)电网进线要加滤波器和浪涌吸收器。

6)接触器、继电器或其它电器的电磁线圈的驱动器要加浪涌吸收器。7)排屑机、液压泵、导轨润滑泵等电动机的主回路接触器要加装主回路浪涌吸收器。

二、工作中抗干扰的几点做法。1. CNC 控制器的电源

为了兼容,现在的FANUC CNC 控制器的电源一率为直流24V,一般用市场上购来的24V 稳压电源。选择该电源时要注意: 1)容量

容量要足够,且留有一定的余量(约+20%)。如果容量不够,系统可能不工作,或工作出错。2)从空载到满载的变化率

带负载时,电源电压要下降,要求变化率不能大于2%。3)输出电压变形

输出电压不能有断续。CNC 控制器中的元/器件是高速运行的,电压的瞬间波动会造成其工作出错。要求输入电压的瞬间断续不要超过允许值。

使用时电源时要注意:

1)不要将I/O 点接于该电源,机床强电控制部分的I/O 点须用另外的电源。

2)使用时要注意其通电和断电的顺序,特别是机床有重力轴的控制器,一定要保证重力轴的驱动电动机充分地能耗制动、并用机械卡紧后才能断开伺服的电源。

2. 机床的功率进线电路 如下图所示。

变压器:当使用200V 型式的伺服电动机和主轴电动机时,如上图所示,电源的进线需要使用变压器。由于变压器的隔离,在一定程度上提高了抗干扰能力。在我们国内,根据电网的情况,建议使用这种型式。

电网滤波器:即图中的噪音滤波器,下图是实际使用的一种滤波器的线路图。使用滤波器可以滤除:

1)来自电缆的辐射噪音。

2)由于杂散(寄生)电容引起的传导噪音。

浪涌吸收器:为了避免由于闪电或附近其它用电设备引起的浪涌电流造成干扰,应在进线处接浪涌吸收器。如图所示,浪涌吸收器有两路:电网的各线之间和各线对地之间。浪涌吸收器的接线要尽量短,导线的截面积要足够,约为2mm2。

AC 电抗器:在主接触器(MCC)后面应接交流电抗器(如上图)。断路器:图中位置使用的断路器应具有漏电保护功能。当使用400V 的伺服电动机和主轴电动机时,可以不用变压器。但使用变压器会提高运行的可靠性。不用变压器时,一定要在电路中加电网滤波器。3. 接地

如上图 所示,CNC 机床的接地系统可分为:信号地,机壳地和系统 8 地。

1)信号地(SG):这是提供给控制信号的基准电平(0V)。2)机壳地(FG):是为了运行可靠、抵抗干扰而提供的将内部和外部噪音隔离的屏蔽层。各单元的机壳,外罩,安装板和接口电缆的屏蔽均应接在一起。

3)系统地(SG):是保护地。将各装置的机壳地与大地相连,以保护人员和设备当有漏电或短路时免遭电击,还可使干扰噪音流入大地。

上图即为fanuc系统伺服放大器接地示意图。接地时要注意:

1)一个单元上的信号地(0V)与机壳地(FG)只在一点连接。

2)信号系统的机壳地与功率部分的机壳地应该分开,以避免功率部分的噪音对信号的干扰。

3)如上图,电源模块的CAX1 的接地点要接到机壳地。4)接地线要足够粗,至少要与供电电源线一样粗。5)接地电阻(系统地)要小于100Ω。

4. 接线、走线与屏蔽

电缆可分为强电(功率)信号线和弱电信号线。强电信号线包括:放大器的输入线,电动机的功率线,机床电柜中的接触器线圈、继电器线圈或其它功率信号线。这些信号为24V 或以上,直流或交流。弱电信号包括:NC 与放大器之间的控制信号线和响应信号线,反馈线,各种传感器的信号线等,这些信号为5V 或以下。走线时若两种线靠的太近,如上所述,强电信号就会对弱电信号造成干扰,因此要求: 1)必须分开走线:要求分开绑扎,隔开一定距离。

2)弱电信号线必须屏蔽,屏蔽层必须接地。电柜中应有接地板,各单元的屏蔽线经接地板接地,如下图。另外,如图中所示,强电(功率)的接地板应与弱电的接地板分开,并离开一定距离。不要与其它系统(例如PLC 控制器,物料设备,外部检测设备等)共用一块接地板。

3)同一放大器的信号线应接于同一块接地板上,如下图。

4)电缆线要尽量短,以避免功率损耗并减少干扰。

5)走线要靠近电柜的金属壁。走线不能与运动件摩擦,不要磨损。6)线一定要接紧,否则会因接触电阻大造成:电压下降,信号功率变弱,打火产生干扰。

7)屏蔽线的金属外皮必须用电缆卡子卡紧并接在接地板上。5. 浪涌吸收器

电路中使用电感性元器件(如接触器、继电器等的线圈)时,必须使用消除噪音的器件如浪涌吸收器(电阻、电容电路)或二极管(反接)以消除电路工作时对外界造成干扰。下图是使用电阻、电容的接线,这种电路用于交流电路,二极管用于直流电路。

6. 电气柜的设计

1)电柜必须使用金属材料,电柜必须密封。因为密封的金属电柜可以隔离电磁辐射,防护柜内的装置免受干扰。当然也可以隔离其内部的设备工作时产生的电磁波,避免对外界设备造成干扰。接地的电柜还可使漏电流导入大地,静电场接地,从而保证柜体为零电位,保护了人身和设备的安全,免遭电击。

电柜的制造最重要的是保持其良好的传导性(导电、导磁)和电磁场屏蔽性能,因此要求: 2)接缝要焊接,没有缝隙。

3)切口或开孔越小越好。盖和门要贴紧柜体,用传导性的密封垫。4)与外界导体连接时要表面刮净涂漆。

在实际工作维修,电气设计施工的时候主意以上的几点。这里只是以发那科系统为例,各机床厂商的要求略有差别,所以工作中还要严格按照系统生产厂商的屏蔽接地要求进行接地。另外还要主意就是客户现场服务时要注意现场的接地状况,根据实际情况判断机床故障。注意观察同车间里是否有电加工设备等要重干扰源和车间接地方法是否正确等。遇到莫名其妙的报警时也可以先排除干扰的原因在进行维修。希望我的见解对广大数控机床维修同仁有所帮助。

参考资料:

1.连接说明书(硬件)--------------------北京发那科机电公司 2.伺服放大器的规格说明书----------------北京发那科机电公司

第五篇:维修电工技师论文

维修电工技师论文

维修电器设备的检测方法

一、直观法

1.原理

直观法是通过人的眼睛或其它感觉器官去发现故障、排除故障的一种检修方法。

2.应用

直观法是最基本的检查故障的方法之一,实施过程应坚持先简单后复杂、先外面后里面的原则。实际操作时,首先面临的是如何打开机壳的问题,其次是对拆开的电器内的各式各样的电子元器件的形状、名称、代表字母、电路符号和功能都能一一对上号。即能准确地识别电子元器件。

作为直观法主要有两个方面的检查内容:其一是对实物的观察;其二是对图像的观察。前者适合于各种检修场合,后者主要用于有图像的视频设备,如电视机等。

直观法检修时,主要分成以下三个步骤:(1)打开外壳之前的检查

观察电器的外表,看有无碰伤痕迹,机器上的按键、插口、电器设备的连线有元损坏等。(2)打开机外壳后的检查

观察线路板及机内各种装置,看保险丝是否熔断;元器件有无相碰、断线;电阻有无烧焦、变色;电解电容器有无漏液、裂胀及变形;印刷电路板上的铜箔和焊点是否良好,有无已被他人修整、焊接的痕迹等,在机内观察时,可用手拨动一些元器件、零部件,以便直观法充分检查。(3)通电后的检查

这时眼要看电器内部有无打火、冒烟现象;耳要听电器内部有无异常声音;鼻要闻电器内部有无炼焦味;手要摸一些管子、集成电路等是否烫手,如有异常发热现象,应立即关掉。

3.几点说明

(1)直观法的特点是十分简便,不需要其它仪器,对检修电器的一般性故障及损坏型故障很有效果。

(2)直观法检测的综合性较强,它是同检修人员的经验、理论知识和专业技能等紧密结合起来的,要运用自如,需要大量地实践,才能熟练地掌握。

(3)直观法检测往往贯穿在整个修理的全过程,与其他检测方法配合使用时效果更好。

二、电阻法

1.原理

电阻法是利用万用表欧姆档测量电器的集成电路、晶体管各脚和各单元电路的对地电阻值,以及各元器件自身的电阻值来判断故障的一种检修方法。

2.应用

电阻法是检修故障的最基本的方法之一。一般而言,电阻法有“在线”电阻测量和“脱焊”电阻测量两种方法。

(1)“在线”电阻测量,由于被测元器件接在整个电路中,所以万用表所测得的阻值受到其它并联支路的影响,在分析测试结果时应给予考虑,以免误判。正常所测的阻值会比元器件的实标标注阻值相等或小,不可能存在大于实标标注阻值,若大于实标标注阻值,则所测的元器件存在故障。

(2)“脱焊”电阻测量,由于被测元器件一端或将整个元器件从印刷电路板上脱焊下来,再用万用表电阻的一种方法,这种方法操作起来较烦,但测量的结果却准确、可靠。

2.1开关件检测

各种电器中的开关组件很多,测量它们的接触电阻和断开电阻是判断开关组件质量好坏最常用的手段。在线电阻测量开关的接触电阻应小于0.5Ω,否则为接触不良。断开电阻一般应大于几千欧为正常。

2.2元器件质量检测

电阻法可以判断电阻、电容、电感线圈、晶体管的质量好坏。电

阻法操作时,一般是先测试在线电阻的阻值。测得各元器件阻值后,万用表的红、黑表棒要互换一次后,再测试一次阻值。这样做可排除外电路网络对测量结果的干扰。两次测试阻值的结果要分析做参考用。对重点怀疑的元器件可脱焊进一步检测。

2.3接插件的通断检测

电器内部的接插件很多,如:电源转换插座、线路板上的各式各样的接插组件等,均可用电阻法测试其好坏。如:对圆孔型插座可通过插头插入与拨出来检测接触电阻。对其他接插组件检测时,可通过摆动接插件来测其接触电阻,若阻值大小不定,说明有接触不良故障。

3.要求和注意事项

(1)电阻法对检修开路或短路性故障十分有效。检测中,往往先采用在线测方式,在发现问题后,可将元器件拆下后再检测。

(2)在线测试一定要在断电情况下进行,否则测得结果不准确,还会损伤、损坏万用表。

(3)在检测一些低电压(如3V~5V)供电的集成电路时,不要用万用表的Rx10k档,以免损坏集成电路。

(4)电阻法在线测试元器件质量好坏时,万用表的红黑表棒要互换测试,尽量避免外电路对测量结果的影响。

三、电压法

1.原理

电压法是通过测量电子线路或元器件的工作电压并与正常值进行比较来判断故障的一种检测方法。

2.应用

电压法检测是所有检测手段中最基本、最常用的方法。经常测试的电压是各级电源电压、晶体管的各极电压以及集成块各脚电压等。一般而言,测得电压的结果是反映电器工作状态是否正常的重要依据。电压偏离正常值较大的地方,往往是故障所在的部位。

电压法可分为直流电压检测和交流电压检测两种。(1)交流电压的检测

一般电器的电路中,因市电交流回路较少,相对而言电路不复杂,测量时较简单。一般可用万用表的交流500V电压档测电源变压器的初级端,这时应有220V电压,若没有,故障可能是保险丝熔断,电源线及插头有损坏。若交流电压正常,可测电源变压器次级端,看是否有低压,若无低压,则可能是初级线圈开路性故障较大。而次级开路性故障很小,因为次级电压低,线圈烧断的可能性不大。电压法检测中,要养成单手操作习惯,测高压时,要注意人身安全。

(2)直流电压的检测

对直流电压的检测,首先从整流电路、稳压电路的输出输入着手,根据测得的输出端电压高低来进一步判断哪一部分电路或某个元器件有故障。对测量放大器每一级电路电压,首先应从该级电源电路元器件着手,通常电压过高或过低均说明电路有故障。直流电压法还可检测集成电路的各脚工作电压。这时要根据维修资料提供的数据与实测值比较来确定集成电路的好坏。在无维修资料时,平时积累经验是很重要的。如:有些电器空载的直流工作电压比加载时要高出几伏。一般电器整机的直流工作电压等于功放集成电路的工作电压。电解电容的两端电压,正极高于负极。这些经验对检测及判断带来方便。

3.要求和注意事项

(1)通常检测交流电压和直流电压可直接用万用表测量,但要注意万用表的量程和档位的选择。

(2)电压测量是并联测量,要养成单手操作习惯,测量过程中必须精力集中,以免万用表笔将两个焊点短路。

(3)在电器内有多于1根地线时,要注意找对地线后再测量。

四、电流法

1.原理

电流法是通过检测晶体管、集成电路的工作电流,各局部的电流和电源的负载电流来判断电器故障的一种检修方法。

2.应用

电流法检测电子线路时,可以迅速找出晶体管发热、电源变压器等元器件发热的原因,也是检测各管子和集成电路工作状态的常用手段。电流法检测时,常需要断开电路。把万用表串入电路,这一步实

现起来较麻烦。但遇到电路烧保险丝或局部电路有短路时,采用电流法测试结果比较说明问题。

电流法检测可分直接测量法和间接测量法两种。电流法的间接测量实际上是用测电压来换算电流或用特殊的方法来估算电流的大小。

欲测晶体管该级电流时,可以通过测量其集电极或发射极上串联电阻上的压降换算出电流值。这种方法的好处是无需在印刷电路板上制造测量口。另外有些电器在关键电路上设置了温度保险电阻。通过测量这类电阻上的电压降,再应用欧姆定律,可估算出各电路中负载的电流的大小。若某路温度保险电阻烧断,可直接用万用表的电流档测电流大小,来判断故障原因。

3.几点说明

(1)遇到电器烧保险或局部电路有短路时,采用电流法检测效果明显。

(2)电流是串联测量,而电压是并联测量,实际操作时往往先采用电压法测量,在必要时才进行电流法检测。

五、代换试验法

1.原理

代换试验法是用规格相同、性能良好的元器件或电路,代替故障电器上某个被怀疑而又不便测量的元器件或电路,从而来判断故障的一种检测方法。

2.应用

代换试验法在确定故障原因时准确性为百分之百,但操作时比较麻烦,有时很困难,对线路板有一定的损伤。所以使用代换试验法要根据电器故障具体情况,以及检修者现有的各件和代换的难易程度而定。应该注意,在代换元器件或电路的过程中,连接要正确可靠,不要损坏周围其它元件,这样才能正确地判断故障,提高检修速度,而又避免人为造成故障。操作中,如怀疑两个引脚的元器件开路时,可不必拆下它们,而是在线路板这个元器件引脚上再焊上一个同规格的元器件,焊好后故障消失,证明被怀疑的元器件是开路。当怀疑某个电容器的容量减小时,也可以采用上述直接并联的方式。

当代换局部电路时,如怀疑某一级放大器有故障,可将此级放大器输出端断开,另找一台同型号或同类工作正常的机器,在同样的部位断开,将好的机器断开点之前工作正常。再将断开点移至所怀疑这及放大器的输入端,再作上述代换试验,若此时故障出现,则说明怀疑是正确的,否则可排除怀疑对象。以上这种代换检测尤其适合于家用双声道音响的疑难故障的修理,因为双声道电器的左、右声道电路是完全一样的,这为交叉代换带来方便。

3.要求和注意事项

(1)严禁大面积地采用代换试验法,胡乱取代。这不仅不能达到修好电器的目的,甚至会进一步扩大故障的范围。

(2)代换试验法一般是在其他检测方法运用后,对某个元器件有重大怀疑时才采用。

(3)当所要代替的元器件在机器底部时,也要慎重使用代换试验法,若必须采用时,应充分拆卸,使元器件暴露在外,有足够大的操作空间,便于代换处理。

六、示波器法

1.原理

示波器法是利用示波器跟踪观察信号通路各测试点,根据波形的有无、大小和是否失真来判断故障的一种检修方法。

2.应用

示波器法的特点在于直观、迅速有效。有些高级示波器还具有测量电子元器件的功能,为检测提供了十分方便的手段。

(1)A类晶体管放大器的波形测试

为保证A类放大器无失真输出,其晶体管基极偏置电阻Rb与集电极电阻Re必须选择合适,否则输出端会产生波形失真。示波器法可方便地观察出其波形失真与否。

(2)B类晶体管放大器的波形测试

B类推挽放大器偏置在截止区,没有信号时静态电流很小。但由于集电极电流的非线性,在信号振幅通过零点并从一个管到另一个管交替时,会产生交叉失真。为了防止集电极电流完全截止,应在推挽

晶体管基极加微小的偏压。借助于示波器,可以观察波形对电阻参数的选择。

3.要求和注意事项

(1)示波器法的特点在于直观,通过示波器可直接显示信号波形,也可以测量信号的瞬时值。

(2)不能用示波器去测量高压或大幅度脉冲部位,如电视机中显像管的加速极与聚集极的探头。

(3)当示波器接入电路时,注意它的输入阻抗的旁路作用。通常采用高阻抗、小输入电容的探头。

(4)示波器的外壳和接地端要良好接地。

七、结束语

电器在检修中方法不尽相同,要靠平时多学习多实践,才能又快又好地查出问题解决问题。有好的方法多交流,共同学习来提高我们的业务技能。

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