物理与电子科学学院2013级新生开学典礼主持词

第一篇：物理与电子科学学院2013级新生开学典礼主持词

物理与电子科学学院2012级新生开学典礼

主持词

尊敬的各位领导、老师、同学们，大家上午好！

沐浴清晨，充满了新学期的希望；再起秋风，吹拂着跳动的心房。金秋时节，我们迎来了新的学年，迎来了2013级来自祖国各地的名同学，美丽的校园因你们的到来而更显生机勃勃。首先我要对来到我院学习的名新同学开始美好的大学生活表示热烈的祝贺！

新的学期，开启新的希望！新的起点，承载新的梦想，今天我们带着对新的学习生活的向往，对美好未来的无限憧憬，欢聚在这里，举行2012级新生开学典礼！

首先，请允许我介绍参加本次开学典礼的领导和老师，他们是： 物理与电子科学学院党委书记：教授；

学院院长：教授；

学院党委副书记：副教授；

学院副院长：教授；

学院副院长：教授

办公室主任：老师

实验室主任：教授；

省级教学名师：教授；

2013级学生辅导员：老师老师、老师。

非常感谢各位领导和老师在百忙之中莅临我们开学典礼的现场，让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导和老师的到来！

现在，我宣布：物理与电子科学学院2013级新生开学典礼现在开始！

大会进行第一项：请全体起立！奏唱国歌！（礼毕！请坐下！）大会进行第二项，请物理与电子科学学院党委书记讲话，大家欢迎！

感谢书记热情洋溢的讲话！书记表达了我院全体师生对大家的到来的热烈欢迎，同时也对大家提出了要求和殷切希望，希望大家能够珍惜机会，学有所成，度过一个美好的大学时光。

请物理与电子科学学院院长讲话，大家欢迎！

感谢院长热情洋溢的讲话！

请物理与电子科学学院党委副书记讲话，大家欢迎！

感谢书记热情洋溢的讲话！

请物理与电子科学学院副院长老师讲话，大家欢迎！

感谢院长热情洋溢的讲话！

大会进行第三项：请师生代表讲话。

首先，请学院优秀教师代表，省级教学名师：教授讲话，大家欢迎！

感谢老师热情洋溢的讲话！

新的学年，新同学的加入，为物理与电子科学学院带来了更多的新生力量，下面请2012级新生代表同学发言！大家欢迎！

谢谢同学的发言，我们相信所有新生都有信心在完成学业，实现自己的梦想。

同学们，就让我们以今天为全新的起点，弘壮志，树新风，在我们人生的蓝图中规划我们的未来，为我们的明天，为我们的梦想努力加油！最后祝愿学院新学年新辉煌，祝各位老师身体健康，工作顺心，祝全体同学，放飞梦想，踏实耕耘，收获成功。

第二篇：物理科学学院.

物理科学学院

2006—2007学年第二学期“深圳大学课堂教学质量月”

教学管理简讯（2）

2007年5月15日

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用实际行动积极投入“深圳大学课堂教学质量月”活动之中。2007年5月7日，“五 ·一”假期尚未结束，物理科学学院院长范平教授，党委书记、副院长林晓东教授，副院长孙慧斌教授，副书记李泳梅高级政工师等院领导和物理科学学院全体教职员工按正常上班时间回校参加说课活动。相互切磋、相互帮助、共同提高教学水平。

该活动分为：“大学物理”、“物理实验”、“电子”、“专业”、“专业基础”等五个组。院长范平教授和书记兼副院长林晓东教授分别深入“专业基础”组和“电子组”、“专业组”；物理系系主任付洪忱教授、副系主任王楠副教授、应用物理系主任马永健研究员、副系主任胡居广副教授都深入了“大学物理”组；物理教学实验中心主任黄建军教授、副主任张哲皇高级实验师、副主任封玲实验师主管“大学物理实验”组，使整个说课活动有条不紊地进行。

大学物理组：副系主任王楠副教授、徐卫华副教授等几位教师深有感受地说，通过“说课”活动，收获很大，当每位老师讲完后，大家都互相提醒、互相建议、给自己在课堂教学设计上、教学内容上、教学方法上都提出了很多好的意见、建议，促使我们每个老师在上课内容安排得更加充实，教学方法上互相取长补短。

大学物理实验组：教学实验中心主任黄建军教授说：要充分认识 实验教学的特点，即：“直观性”、“实践性”、“物质性”“技术性”、“综合性”、“科学性”。实验教学在人才培养过程中作用突出，不可替代，不能认为它只是一个可有可无的辅助教学环节。如罗吉尔。培根所说：没有实验，便没有科学。注重培养学生发现问题、分析问题、并最终解决问题。

副主任封玲老师说：对确保大学物理实验课的教学质量，掌握实验课的火候非常重要，大学物理实验课怎么上，突出实验课的教学特点是一个缓慢、逐步改进的过程，必须因材施教、仔细反复推敲，一般是老师讲的多，留给学生的思考空间比较少，希望通过这些交流活动，实验教学不断的得到改善和提高。

副教授于永芹博士说：要突出每个实验的重点和难点，启发学生积极思考，解决实验中出现的一些问题和现象，培养学生的数据处理能力和实验动手操作能力，实验的关键不是讲解实验原理，而是启发学生去探索实验仪器本身的工作原理，多提一些为什么？培养学生自己思考、设计、研究及创新能力。

刘丽君老师激动地说：希望这样活动要经常搞、定期搞，互相交流、收获很大。

实验教学中心的每个老师都积极发言，一直讨论到晚上8：00还不想离去。

“专业基础组”、“电子组”、“专业组”：龙井华老师高兴地说：通过交流、互相沟通，在教学内容处理方面听取了其他老师的很好建议，结合自己的具体情况，对课堂教学内容和方法进一步作了调整。

第三篇：2013级新生开学典礼主持词

浙江海洋学院2013级新生开学典礼主持词

浙江海洋学院党委副书记 夏跃平（2013年9月22日9:00）

尊敬的各位领导，老师们、同学们：

上午好！

春华秋实，金风送爽。今天我们欢聚一起，隆重举行浙江海洋学院2013级新生开学典礼，热烈欢迎来自全国各地的2428名新同学加盟海院。同学们的到来恰逢中秋佳节，这预示着你们的大学生活将有一个美好的开始，我代表学校党委、行政向全体2013级新同学表示最热烈的欢迎。

今天在主席台上的学校领导有： 浙江海洋学院党委书记 周克非 浙江海洋学院党委副书记、院长 吴常文 浙江海洋学院党委副书记、副院长 朱世强 浙江海洋学院副院长 吴中平浙江海洋学院副院长 虞聪达

浙江海洋学院党委委员、纪委书记 张元龙 浙江海洋学院党委委员、组织部部长 郑能波 我是浙江海洋学院党委副书记 夏跃平

在主席台上的还有浙江海洋学院各二级学院的院长。

此外，参加今天开学典礼的还有有关部门、各二级学院分管学生工作的负责人、学工办主任、全体辅导员、新生班主任及2013级新生，对大家的到来，同样表示热烈的欢迎！

现在我宣布：浙江海洋学院2013级新生开学典礼现在开始。首先，举行升国旗仪式：请全体同学向后转。升国旗，唱国歌。

正式开启，标志着我们都已成为一名光荣的海院人。下面，进行校徽佩戴仪式。让我们用热烈的掌声有请学校领导为新生代表佩戴校徽，请台下全体新生自行佩戴校徽。

……

年轻的我们，怀着美好的梦想踏进了崭新的浙江海洋学院，我们的胸中满怀着澎湃的热情，我们的脑海中勾勒着美好的蓝图。全新的海院校园，因为2013级新生的到来而显得更加美丽和充满活力。下面举行全体新生宣誓仪式。有请领誓人：管理学院的卞嘉敏同学。

……

同学们，海院的秋天是多姿的，那是因为海院有了你们的加盟，海院的秋天是丰收的，那是因为我们满怀激情，拥抱梦想。就让我们用青春庄严地许下誓言，为了我们海院美好的明天而努力奋斗！

现在我宣布，浙江海洋学院2013级新生开学典礼到此结束。谢谢大家！

请主席台上领导退场，请各学院新生依次退场。

第四篇：物理与电子工程学院

物理与电子工程学院

推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案

按照《哈尔滨师范大学推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》的要求，结合我院实际，现就推进我院“两学一做”学习教育常态化制度化，制定如下实施方案。

一、指导思想

紧密联系我院实际，以思想教育为首要任务，以作风建设为重要内容，坚持用党章党规规范党组织和党员行为，用总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。坚持学思践悟、知行合一，坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，依托基本制度融入日常、抓在经常，全面推进“两学一做”学习教育常态化制度化建设，推动思想建党、组织建党、制度治党紧密结合，推动党的思想政治建设不断加强，推动全面从严治党不断深入。

二、总体目标

推进“两学一做”学习教育常态化制度化，不断增强党组织和党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用，确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用，确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用，为学院基层党组织在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为推动学院实现科学发展提供坚强的组织保证。

三、工作原则

（一）突出问题导向。建立完善及时发现和解决问题的有效机制，推动基层党组织和党员依靠自身力量修正错误、改进提高。

（二）注重以上率下。抓好“关键少数”，充分发挥党员领导干部带头的示范作用，严格和规范双重组织生活制度，防止“灯下黑”。

（三）强化分类指导。针对不同群体党员特点明确具体的工作要求，体现具体化、精准化、差异化。

（四）激发基层活力。从基层支部抓起，充分调动党支部的积极性主动性创造性，探索创新党内教育和组织生活的有效方法。

（五）选树先进典型。宣传践行“两学一做”优秀党员先进事迹，树立时代楷模，引导党员、干部和广大师生见贤思齐。

（六）坚持常抓不懈。防止和克服紧一阵松一阵、表现化形式化、学习教育与思想工作实际“两张皮”等不良倾向。

四、主要任务

（一）在理论武装上常抓不懈 1.精准确定学习内容

把学党章党规、学系列讲话作为学院党委理论学习中心组学习的主要内容，每季度至少进行 1 次集中学习，有针对性地确定主题，加强研讨式、互动式、调研式学习，发挥示范引领作用。党支部每季度至少开展 1 次专题学习讨论（结合“两学一做宣讲团”专题辅导在会后以支部为单位进行）。结合学校制定的“两学一做”理论学习重点内容参考附录，确定学习内容，全面深入地开展理论学习活动。学习党章党规,学习总书记系列重要讲话，学习马克思主义理论和中国特色社会主义理论体系，坚持读原著、学原文、悟原理，联系实际学、带着问题学、不断跟进学，全面提升广大党员的政治素养和理论水平。学院党委和党支部要认真填写“理论学习情况汇总表”，做好记录备查。

2.科学选择学习方式

学院党委将邀请“两学一做宣讲团”成员，确定宣讲专题，每学期至少安排 1 次理论宣讲。创新学习方式，针对不同群体党员特点和工作生活实际，充分利用我省的红色教育基地、廉政教育基地开展专题培训和党性教育；运用龙江先锋网、12371 党员咨询服务平台、手机报、电视栏目、“两微一端”和远程教育平台等媒体和我校“两学一做”专题网站推送的学习内容，组织党员开展即时学习。

（二）在以知促行上常抓不懈 1.明确“合格党员”标准

按照“四讲四有”标准，引导党员做到“四个合格”。在政治合格方面，重点是坚定理想信念，正确把握政治方向，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威，不断增强“四个自信”。在执行纪律合格方面，严守党的纪律特别是政治纪律和政治规矩。在品德合格方面，大力弘扬忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁等共产党人价值观，带头践行社会主义核心价值观。在发挥作用合格方面，重点是牢记党的根本宗旨，爱岗敬业、履职尽责，服务群众、奉献社会，敢担当、敢负责、敢作为，在促进改革发展稳定中作表率、当先锋。党员领导干部要认真落实总书记对我省干部队伍作风建设提出的重要要求，要倡导勤于学习好作风；树立严谨细致好作风；展现勤勉高效好作风；体现务实担当好作风；保持严格自律好作风。教师党员要围绕立德树人，做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。职工党员要强化党性修养、严谨自律、信念坚定、勤政务实、清正廉洁。学生党员要做“勤学、修德、明辨、笃实”的表率，成为党的路线方针政策的宣传者，朋辈帮扶、互助友爱的践行者，就业创业、志愿服务国家需要的争先者，钻研科学知识、勇攀科学高峰的探索者。

2.分类搭建载体和平台

把“四讲四有”标准具体到党员角色身份和岗位职责中。组织广大师生党员积极开展各类志愿服务活动，引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。

（三）在查改问题上常抓不懈 1.明确把握查改方向

各党支部和广大党员要把查找和解决问题作为“两学一做”学习教育的规定要求，坚持学做结合，边学边查边改。学院党委要查找分析是否落实全面从严治党主体责任，是否坚决执行党的理论和路线方针政策，是否认真坚持民主集中制，着力解决党的领导弱化、党的建设缺失、管党治党宽松软等问题。党支部要查找分析组织生活是否经常、认真、严肃，党员教育管理监督是否严格、规范，团结教育服务群众是否有力、到位，着力解决政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题。党员要对照党章党规，对照系列讲话，对照先进典型，查找分析理想信念是否坚定、对党是否忠诚老实、大是大非面前是否旗帜鲜明、是否做到在思想上政治上行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，着力解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题。从领导干部做起，持续整顿作风。重点进行“五查五改”：查思想观念，切实整改思想僵化、因循守旧，改革创新精神不足等问题；查精神状态，切实整改干事激情不高、争先意识不强，担当锐气不足、不敢较真碰硬等问题；查干事标准，切实整改不严谨、不精细，线条粗拉、大而化之等问题；查工作效能，切实整改不务实、不落实，慵懒散拖、效率低下等问题；查规矩意识，切实整改不守纪律、不讲程序，随意妄为、任性乱为等问题。

2.建立“党性体检”和“修复治愈”机制

坚持民主生活会和组织生活会制度。学院党委将定期召开民主生活会，严肃认真开展批评和自我批评。遇到因班子不团结、集体决策失当、本单位发生重大责任事故、突发事件处置不当、作风方面存在突出问题等造成重大影响和损失的重要或普遍性问题，及时召开专题民主生活会，并报学校党委组织部备案督查。党委书记在民主生活会上通报班子成员受到谈话函询情况；被谈话函询的党员领导干部，存在错误的应当作出深刻检查，受到提醒的作出整改表态，没有问题的说明谈话函询情况。党支部每半年召开1次组织生活会，组织党员认真开展党性分析和对照检查。坚持谈心谈话制度。党组织领导班子成员之间、班子成员和党员之间、党员和党员之间要开展经常性谈心谈话。党委书记与班子成员每半年至少开展 1 次谈心谈话，班子成员之间可结合民主生活会、日常工作沟通开展谈心谈话，党支部书记要经常与党员谈心谈话，每年不少于 2 次。谈心谈话要坦诚相见，发现问题及时提醒，谈话情况记录“留痕”。对发现党员、干部存在问题不及时谈话教育提醒导致严重后果的，追究教育管理主体责任人的责任。坚持民主评议党员制度。客观公正评价党员表现，帮助引导党员列出“不在组织、不像党员、不起作用、不守规矩”等不合格表现的负面清单，即知即改、自我提高，同时严格稳慎处置不合格党员。

（四）在制度完善上常抓不懈 1.严格执行“三会一课”制度

把“两学一做”纳入党支部“三会一课”等基本制度固定下来、坚持下去，突出政治学习和教育，突出党性锻炼，针对党员思想工作实际确定主题和具体方式。党支部制定计划并报学院党委备案，如实记录开展情况，对无正当理由长期不参加的党员要教育改正，严重的给予组织处理；学院党委对党支部执行制度不经常、不认真、不严肃的要及时指出问题，并督促其进行整改整顿。

2.推广党支部主题党日制度

每月相对固定 1 天作为主题党日，紧扣“两学一做”内容，组织党员开展“三会一课”、民主议事、交纳党费、志愿服务等活动，并将主题、时间、方式、程序固化为制度。

3.坚持报告工作制度

支部委员会每年要向支部党员大会报告工作开展情况，接受党员评议。党员一般每半年向党支部汇报 1 次自己学习、思想和工作情况，自觉接受党组织的教育管理监督。（建议以思想汇报形式完成）

4.建立督查指导等相关制度

发挥“两学一做”学习教育对基层党建工作的带动效应，建立健全防止党员失联、党代会代表和党员违纪违法通报和及时处理、基层党组织按期换届提醒督促和责任追究等长效机制。深入查找薄弱环节，通过调查摸底、列出问题清单和整改清单、逐项整改、上级党组织备案督导和检查评估等方式，着力解决基层党组织基本制度落实不到位问题，每年确定重点整治事项集中攻坚。建立党支部工作经常性督查指导机制，开展基层党支部书记述职评议工作，持续整顿软弱涣散党支部，为党支部开展工作和活动提供必要保障。

（五）在领导干部率先垂范上常抓不懈 1.带头加强理论学习

党员领导干部在“两学一做”学习教育中首先把自己摆进去，学在先、做在前，充分发挥“关键少数”的示范带动作用。党员领导干部根据自身实际制定个人自学计划，要有读书笔记和读书心得。学院党委将对领导干部学习情况定期检查，对学习不经常、不深入的要进行批评教育并记录在案。

2.带头讲党课

学院班子成员每年至少在所在党委或支部等一定范围内为党员讲 2 次党课。可以在重要政策颁布、重要会议召开、重大节庆活动等节点有计划地到基层讲党课；可采取集中现场讲课、通过远程教育网络讲课、结合主题党日活动到支部讲课等方式进行；也可以为入党积极分子讲党课，或利用基层调研期间，与基层党员干部座谈，以座谈互动的方式讲党课。学院党委将建立党课考勤和考核评价机制，做好督促检查工作。学院党委将进行考勤，做好记录，认真填写“党员领导干部带头讲党课情况汇总表”备查，并向学校推荐报送优秀党课（附视频资料）。

3.带头做合格党员、合格领导干部

党员领导干部要做讲政治的标杆，注重加强政治能力训练，加强政治历练，切实提高政治站位，自觉把讲政治贯穿于党性锻炼和日常工作生活全过程。做锤炼党性的标杆，对照党章党规党纪，时刻检视存在的差距和不足；严格双重组织生活，做到学习讨论在支部、党课讲在支部、组织生活过在支部、示范作用发挥在支部、工作检查指导到支部。做担当作为的标杆，履职尽责，敢于担当，重实干、务实功、办实事、求实效。

五、组织领导

（一）高度重视，强化落实

学院党委把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为一项重大政治任务，作为全面从严治党的战略性、基础性工程，高度重视，精心组织，抓常抓细抓长。学院党委将切实履行主体责任，定期专门研究部署，一级抓一级，层层抓落实。要发挥“两学一做”学习教育常态化制度化的带动效应，加强基层党建工作薄弱环节，每年梳理分析工作短板，研究确定若干重点任务，集中力量攻坚克难。

（二）加大力度，监督检查

学院党委将按照学校党委制定的“两学一做”学习教育评价指标体系，定期进行自检自查。学院党委将强化跟踪指导，及时了解各支部的工作情况，帮助和指导基层党组织把握方向、解决问题，为各支部开展学习教育创造必要条件。

（三）从严从实，长效推进

以严的精神、实的措施抓好学习教育，精益求精，坚决防止形式主义。严格标准、严抓严管，有效传导压力，防止层层衰减。深入开展调查研究，坚持问题导向，创新方式方法，做到掌握情况准、分析问题透、制定方案实、工作成效好。紧密联系中心工作，把“两学一做”学习教育同学校教学、科研、管理、服务等实际工作有机结合起来，坚持不懈、切实做到“两手抓、两促进”。

（四）加强宣传，营造氛围

注重运用各类媒体，通过开辟专栏专题，广泛深入地宣传中央和省委以及我校推进“两学一做”学习教育常态化制度化的有关要求，发挥舆论引导作用，宣传我校各级党组织的经验做法和工作成效，不断增强思想共识和行动自觉。加强对先进典型的宣传，选树一批“最佳组织生活”典型、基层党组织和党员先进典型，增强组织生活活力，形成学先进、赶先进、当先进的时代风尚。

第五篇：18级新生开学典礼

全州县中等职业技术学校

2018级新生入学典礼活动方案

一、活动目的

为了给18级新生营造充满温馨的大家庭氛围,表达对新生入学的热烈欢迎,使孩子初步了解自己的学校,激发新生热爱学校的激情,并使他们能在学校的大家庭里能愉快地学习、生活,特举行全州县中等职业技术学校“我是一名中职生”18级新生入学典礼。

二、活动时间：2018年9月3日14：30入场

三、活动地点:学校大礼堂

四、会议流程

1.奏唱国歌

2.主持人介绍介绍出席会议学校领导 3.老生代表发言

4.教师代表发言（主持人先介绍发言教师事迹）5.新生代表发言 6.校长致辞

7.颁发2018级各班班旗 8.宣读入学誓言

9.会议结束（学校领导先退场，然后各班按顺序退场）

五、活动准备、要求及相关负责人员

1.活动筹备:学生会团委 2.主持人：唐乃元 3.供电、音响、灯光、摄影准备:刘红洲（组长）、经继荣、起 文明

4.摄像:兰兴凤等艺术传媒工作人员 5.学生入场座位安排：唐峰

6.安全保卫和秩序：政教、保卫、班主任、值周教师、学生会干部 7.参加对象:18级全体学生、班主任和全体领导。8.全体学生宣读入学誓言。

(全体同学起立,举起右手,跟我宣誓)

作为一名中职学生,我郑重宣誓: 遵循“厚德自强，励学奋进”的校训, 志存高远,坚定信念;热爱祖国,服务人民;勤奋学习,自强不息;遵纪守法,弘扬正气;诚实守信,严于律已;明礼修身,团结友爱;勤俭节约,艰苦奋斗;强健体魄,热爱生活，学好一技之长，弘扬匠心精神，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗!