记忆魔术培训感悟（优秀范文5篇）

第一篇：记忆魔术培训感悟

记忆魔术培训感悟与交流

参与本次网络培训——记忆的魔术，对自身记忆力的提升和今后的教学都有很大的帮助。回想起来，其实似乎在自己学生时代或是在之前的教学中，也有在使用一些记忆的方法，以追寻更好的记忆效果。只是当时还是无意识地进行摸索。

学习了这门课程，对记忆方法有了更系统的了解，深入的学习，也开始慢慢领略到记忆的无限魔力。比如连接以及记忆法对我来说用处很大。我任教的是一年级，一年级的课文都比较简单，基本都是理解记忆。但其中有一篇词串课文：

清清洁请请坐

晴晴天情事情

睛眼睛蜻蜻蜓

对于这篇词串课文，由于这几个词语之间没有什么联系，按顺序记忆比较困难。我运用了连接记忆法，编成个小故事来记忆成：

清洁玻璃看晴天 ．．．．

眼睛一亮先请坐 ．．．．

什么事情仔细瞧 ．．

有只蜻蜓撞玻璃 ．．

这样既有故事情境，生动有趣，而且顺序也不会记错了。将本来枯燥乏味，缺乏内在联系的内容连接起来，以故事和情境的方式展现，让小学生学起来更加生动有趣。

谐音记忆法让我们发挥无限遐想，把不知变为知，把不懂变成懂，对记忆帮助很大。比如在记忆泉城最著名的四大泉：珍珠泉、五龙潭、黑虎泉、趵突泉。这几个泉名珍珠、五龙、黑虎、趵突，四者之间没有必然的联系，单独记忆起来一则名字记不准，而且顺序也容易混淆。我就运用谐音记忆法记忆成：珍珠舞龙（五龙）,黑虎抱兔（趵突）。利用谐音记忆法，组成一对四字对联格式，记忆起来简单巧妙，别有意趣。

还有更多记忆方法的运用有待进一步在实践中摸索，相信在以后的学习和教学中还会不断感受到记忆的魔力。

第二篇：魔术揭秘

谢谢主席！

尊敬的各位评委，亲爱的对方辩友，大家晚上好！

今天，我方的观点是魔术揭秘是义举，魔术是指以迅速敏捷的手法或特殊装置把实在的动作掩盖起来，使观众感到物体变幻莫测的一种杂技。而这里的揭秘实际上只是猜想，因为揭秘魔术的往往只是魔术爱好者或者魔术师本人，如果是魔术师自己揭秘自己的魔术，就绝对谈不上道德的问题，而如果是魔术爱好者，他们所谓的揭秘只是猜想，因为对于非魔术师而言，他们难以区分魔术的“效果”和“方法”，他们的猜测经常会出现方向性的错误;也由于他们对魔术常用的实现方法和用到的物件缺乏了解，所以即便方向对了，实现的方法也很可能不是正路。除非表演魔术的人水准不够，否则外行是极难猜中魔术的秘密的。至于魔术揭秘这个行为是义举还是无德，我方认为要从普通大众和魔术业发展的角度看待这个问题。

从普通大众的角度看，观众在看到魔术师精湛的表演以后，迫切想知道这其中玄机的想法是很正常的，这时如果有人揭秘了这个魔术，且不说其方法是否正确，至少满足了观众的好奇心，也可以激发观众更大的魔术热情，而魔术如果迟迟得不到揭秘，造成的后果可能是灾难性的。正如魔术的定义所说，魔术实际上是一种杂技，是要经过魔术师努力训练才可以实现的，因此很多魔术本身就带有很大的风险性。比如大卫科波菲尔的“水下逃生”，很多人为了搞清楚大卫是如何做到的，用各种途径以达到“水下逃生”的目的，方法的错误以及缺乏系统的训练使他们把自己的生命都搭进去了。如果有一天这个魔术被揭秘了，就可以避免更多的人尝试破解，如此来看，魔术揭秘当然是义举了。

从魔术业的发展来看，魔术揭秘也是有利于魔术业的发展的。我们说真正顶级的魔术是很难被揭秘的，但世界上没有不透风的墙，任何魔术最终都将被揭秘，如果一个魔术师的魔术被揭秘了，一方面说明自己的技艺还不够纯熟，另一方面也说明自己需要创造更精彩的魔术，从客观上激励了魔术师不断进步，从而推动魔术业的发展。

有人也许会说，当观众了解了魔术的秘密以后，便对魔术失去了兴趣，从而影响了魔术的发展。对此我方不能认同，原来很著名的魔术如《美女变老虎》《刀具美人》《紧身衣》等魔术相继被揭秘，但我们今天看起来依然精彩绝伦，因此，魔术的魅力并非仅在于未知，即使知道了魔术的秘密，我们依然可以领略魔术师精湛的技艺和美妙绝伦的表演！

综上所述，我方认为，魔术揭秘是义举。

第三篇：追寻红色记忆 感悟延安精神

追寻红色记忆 感悟延安精神

——“红色之旅”心得

2011年*月*日，我们开始了为期5天的红色之旅。这是一次文明之旅，寻根之旅，更是一次团队精神之旅。和以往一样，每次出去旅游都有一种本能的冲动和兴奋。然而这次冲动却有些不同。去延安的冲动显然没有去华山的震撼激动，也没有去黄山的心旷神怡.大概是陕北历来恶劣的自然条件,使其在我的脑海中第一时间呈现的出的是那一片片荒凉的景象。延安，它的神奇和魅力，仅是在革命光环的笼罩下闪耀着。第一站黄帝陵。站在黄帝陵，那种感觉无法言说。仿佛我们穿越了五千年时光之河，和祖先进行着一次心心相印的交流。那是一种根的感觉。巍巍青山，厚厚黄土，掩埋着华夏初祖的血肉之躯.黄帝陵，多少民族精英肃然起敬，战争的怂恿者在此放下屠刀，和平的缔造者进殿祈福太平，高高的汉武灵台虽不能谒见先祖神圣的面容，但海内一家，子孙共荣，是华夏儿女的共同期盼，也是回报先祖殷殷功德的最好途径。时光如此悠长，我们或许早已忘记自己的来处，我们无法了解时光为什么永远立于不败之地，我们只能向生命索取一些印记。这里处处流动着让我们熟悉的气息；这里到处隐伏着我们已然熟悉到血液之中的中国文化；这里流淌着我们民族的心灵之歌。这所有的感觉都在告诉我，这就是我们的根，这就是我们的血脉！

汽车行驶在寸草不生的黄土地上,窗外蜿蜒曲折的沟壑、连绵起伏的黄土高坡，车内同事们高亢的歌声，这一切牵引着我的思绪进入这黄土高原。经过几个小时的山路颠簸，我们抵达此次行程的第二站——代表中华民族精神的黄河壶口。远远的，那壶口巨声已然入耳，平地凹陷如泻瀑布，水滴石穿使铿锵巨石演变成无底巨壶，七彩之霓虹在万道霞光映衬下连起秦晋大地，和不远处的黄河大桥交相辉映，让人间胜景和自然奇观同时展现在我们的面前。站在这里,我完完全全被她的气魄深深震撼。回头望向远处的黄土高坡,我仿佛听到了黄河的诉说.她穿越整个黄土高坡而来.她不急不缓，坚定执着。黄土高原上的千沟万壑，都是她行走的脚步。到达壶口之时，厚积薄发，震撼世人.我恍然大悟，这就是中华民族的精神，这就是华夏文明的魂。黄河，壶口。她的淳朴，哺育着整个中华文明的起源； 她的咆哮，诉说着我们五千年来的沧桑； 她的气势，展现着我们民族的大气磅礴。到了这里，你才能明白，中国人为什么深情地称之为母亲河；到了这里，你才能理解,冼星海的《黄河大合唱》为什么能成为千古绝唱；到了这里，你才能刻骨体会 “数风流人物，还看今朝”的磅礴气概！事实上,任何语言和文字都无法描述壶口带给我的震动。我只能说,站在壶口，我明白了自己为什么是炎黄子孙，我更为此感到无比的骄傲和自豪。下一站到达杨家岭和枣园。放眼望去，就是那么普普通通的几眼窑洞，却又一次震撼我的心灵。同为震撼，这种震撼，与壶口带来的震撼截然不同。就是在这里,在这种恶劣的环境中，我们的先驱为中华民族争取民族独立解放的中枢和心脏供给了不尽的能量和血液。十三载春秋不计回报，南瓜汤、小米饭使一代天之骄子挥斥方酋，使一个个民族精英驰骋疆场。山还是那样的山，土还是那样的黄，干旱还是一样。可延安啊，这儿的沟沟梁梁，处处闪耀着耀眼的灵光。“山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵”，延安啊，正因为它承载着民族精神的魂魄，汲取了一代伟人们的精灵，才使它在新世纪插上了奋进腾飞的翅膀，有了今天花果飘香，石油翻浪，乌金滚滚，人流熙熙的繁荣景象。我被延安鲜明的地域特色和淳朴的民风而感染。勤劳勇敢的老区人民用生命和鲜血，哺育了中国革命，用他们的普通,成就了这一方不普通的圣地；看到当地那些普通的老百姓，心中顿时肃然起敬,延安是民族精神的浓缩和凝聚，是近代中华民族腾飞的伊始，在延安，你总能感到延安人民的那一股浓浓的淳朴之风洋溢在你的身旁，安塞腰鼓、信天游，似乎我们民族的灵气就聚集在它的上空，充斥着你身体的每一个细胞，使你震撼，使你感慨。民族的精神，民族的灵魂，民族的根源，在延安我们真真切切体验到了我们民族的精髓所在。在黄帝陵，我们找到了民族的根；在壶口，我们看到了民族的气概；在延安，我们真切感受到了什么叫做“延安精神”。从延安回来以后，我一直沉浸在此次出行几天的所带给我的震撼当中，震撼之余，我对“延安精神”深有感触。我开始思考，这宝贵的精神财富, 能够为我们的今天，产生点什么影响，又能够为我们的明天，带来

些什么鼓励？延安精神，是自力更生、艰苦奋斗的创业精神。我们党是靠艰苦奋斗起家的，我们党和人民的事业是靠艰苦奋斗不断发展壮大的。回顾党的历史，我们的每一个成就、每一次胜利，都离不开艰苦奋斗。反观我们的大翔，我们的企业，同样是在陈东平董事长的艰苦奋斗下创立的。我们大翔发展的每一步，都是踏踏实实稳扎稳打的。艰苦奋斗是工作作风，也是思想作风，是我们党的优良传统和政治本色，是凝聚党心民心、激励全党和全体人民为实现国家富强、民族振兴共同奋斗的强大精神力量。这实在是一条极其宝贵的历史经验。我们的企业，要做大,要做强，必定要坚定不移地将这一精神在工作的方方面面贯彻始终。延安精神，就是全心全意为人民服务的精神。延安时期是我们党在中国局部地区建立人民政权并不断扩大执政区域的重要时期。我们党历来把为中国广大人民谋利益作为自己的根本宗旨，在延安时期又响亮地提出了“为人民服务”的口号并在全党认真实践。看到这一点，我马上联想到了我们大翔“真诚创造完美”的理念。我们的企业跟普通的企业不同，我们是医药行业，这与民生息息相关。我们的客户，就是我们企业发展的保障。要有一颗真诚服务的心，必定会创造出一个无比优秀成功的企业.在这一点上，我们的企业理念，与“延安精神”不谋而合。延安精神，就是理论联系实际、不断开拓创新的精神。延安时期是我们党科学总结正反两方面经验，成功地推进马克思主义中国化、在理论上实现第一次历史性飞跃的时期。毛泽东同志的许多重要著作，如《中国革命战争的战略问题》、《实践论》、《矛盾论》、《论持久战》、《新民主主义论》、《论联合政府》等，都是在延安时期完成的。毛泽东思想正是在延安时期逐步成熟并正式写到了党的旗帜上。可以说，没有开拓创新，既不会有延安精神，也不会有毛泽东思想。而我们的企业，没有创新，就会停滞不前。我们的大翔，没有创新就没有进步。伴随企业的发展，我们需要在新形势下以新的眼光学习延安精神，坚持与时俱进、开拓创新，让我们的企业走上一条持续发展的道路。

延安精神，就是实事求是的思想路线。用实事求是来概括我们党的思想路线，也是在延安时期。我党的实践表明，只有解放思想，才能达到实事求是；只有实事求是，才是真正地解放思想。我们的企业在发展的过程中，好的传统要弘扬，同时也要创造新办法。切实做到发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措，这才叫作坚持解放思想，这才叫作坚持实事求是。说起来道理每个人都懂，但是真正能够做到的有几个？我们都需要加强这一方面的学习。每一天的工作，踏踏实实完成,每一次的成功和失败，好好总结。解放思想。实事求是，放手去干，努力进取，这是我们成功的保障。

在这次旅程之前，我对陕北老区的认识非常片面，甚至可以说是浅薄。可在实实在在的延安之行后，却使我感到了自己的渺小和孤陋寡闻，这一次的红色之行，使我对延安有了一个全新的认识和感悟。当然，一种精神的提倡和发扬，最根本、最主要的还在于实践。我们的国家正在进行的建设中国特色社会主义的伟大实践，我们的企业，也应该在这种历史条件下与时俱进，艰苦奋斗。延安精神是推动中国特色社会主义事业的强大精神动力，我们每一个人，每一个企业，在通过学习之后不断赋予了延安精神以新的时代内容。

继承延安精神，我们每一个人都行动起来。让我们的大翔成长为搏击长空的神鹰，在青天展翅翱翔！

第四篇：班主任培训感悟

班主任培训感悟

在本次开学前，我分担了一项培训任务——班主任培训。班主任培训应该是人人参加的培训，因为我们是老师。一名老师缺失了班主任生涯将是不完整的教育人生。即使，我们现在是科任教师，我们也在或多或少地在从事着班主任工作。班主任是宏观的，教育工作者的工作又都是相通的。所以全员参与这是培训的基本要求之一。

与其说是培训，更为准确地说应该是对话，因为我没有十足的资格进行培训。班主任工作是无止境的，我从事班主任工作不过十年，所以经验谈不上，所以叫对话。对话最终的意义就是共同商榷，共同成长。与其说是培训，更为准确地说应该是讨论。班主任的工作仁者见仁，智者见智，没有办法统一度量衡。同样是丈八长矛，放在张飞那里才好用，你非得让他弄关羽青龙偃月刀那是不行的。教育本身就没有太多的同一律，施教者不一样，受教者也不一样，所以应该是各具特色的。既然没有统一的模式，那么只是讨论，给人一些启迪。

如何对话，如何讨论，我想就不能一言堂，一言堂失去了意义。那么如果把大家聚集在一起对话、讨论，二百人的场面虽然壮观，但又浪费诸多时间。所以我选择了一个介质，那就是让大家根据自己的时间来到这里坐一坐。在这里，大家可以自由阅读，自由辩论；（班主任培训

www.xiexiebang.com）可是实名的，也可以匿名的；可以有相同的声音，也欢迎不同的声音。同样的声音或许有共鸣，但不同的声音就是多了一份思维。我们在这里不是交换苹果，而是交流思想；苹果的交换，我们只能有一个苹果；思想的交换，我们就拥有了两种思想。同时这里也会让更多校外的教育人士广泛参与进来，那么我们就更有机会提升自己了。

有许多人担心，如果这样，需要老师们的自觉，因为看与不看，听与不听都无法把控。但我想，我们每位老师都是在追求个人专业成长的，都会对自己负责的，都会对学生负责的。

对于这种对话，这种讨论，我想不是一天两天的事情，我想在以后的日子里，我们都会通过这种形式，每天拿出十分钟的时间大家聚集在这里交流。可以留下我们走过的足迹，可以留下我们的心音，可以记录自己的成长历程。每每回头，我们会发现，我们已经为英才、为教育、为孩子创造了财富。

我们在一起。

第五篇：培训感悟

培 训 感 悟

—提高自身职业化水平

通过培训对职业化和计划管理有了更加清晰和系统的认识和理解，感觉对实际工作指导帮助很大，下面就将本次培训关于职业化的一些收获和感悟和大家一起分享：

一、职业化就是一种工作状态的标准化、规范化、制度化，即在合适的时间、合适的地点，用合适的方式，说合适的话，做合适的事。

职业化有外在表现（例如服装）和内在的素养，要做到内外统一。专业化是职业化的前提，职业化是人生态度的选择：敬业！

对于职业化的评价：自我判断；外部评价：同事、客户和竞争者的评价；

二、职业化包含职业化素养、职业化行为规范和职业化技能三个部分内容。

（一）、职业道德、职业意识、职业心态是职业化素养的重要内容

企业无法对员工职业化素养有强制性的约束力，职业化素养更多的体现员工的自律上，企业只能对起所有的员工的职业化素养进行培养和引导，帮助员工在良好的氛围下逐渐形成良好的职业化素养。职业化道德：自律

1、要严己宽人；换位思考、己所不欲勿施于人。

2、用高度责任心和高标准对待工作。

3、纪律是最高的行为准则。

4、诚信是无价之宝。

5、要有同理心，就是坚持用一个标准对人对事； 职业化意识：

1、不要做“三等人”：等下班、等薪水、等退休。

2、高薪并不等于职业理想。

3、职业理想决定职业发展方向。

4、把职业当事业。职业化的态度：

1、积极的态度是做好工作的关键。

2、岗位可以平凡，态度不能平庸。

3、态度是最有效的竟争力。

4、把工作当作一种爱好去完成。

（二）、职业化行为规范的体现

1、职业化行为规范体现在遵守行业和公司的行为规范，包含着职业化思想、职业化语言、职业化动作三个方面的内容，各个行业有各个行业的行为规范，一个职业化程度高的员工，严格按照行为规范来要求自己，使自己的思想、语言、动作符合自己的身份。

2、职业化行为规范更多的体现在做事情的章法上，章法的来源一是长期工作经验的积累形成的，二是在企业规章制度要求的，三是通过培训、学习来形成的。通常，企业通过监督、激励、培训、示范来形成公司统一的员工行为规范。

3、职业化行为的体现

1、守时

2、无建议不批评

3、无方案不上会

4、及时回复、汇报、决策，汇报问题少用形容词

5、不能凡事讲条件，看条件办事；也不能只给结果，过程也要反馈；

6、不做理念上的争执，拿出具体、可执行的方案(三)、职业化能力

1、有没有这个能力来担当这个工作任务，一是职业资质，其次是资格认证

2、分析能力，要分析出问题表象背后的本质因素；

3、解决问题的能力，制定方案的能力（策划、决策）、执行能力（沟通、协调、控制、评价、改进）；

4、沉淀知识能力，建立对工作的指标评价体系、本专业培训能力

四、职责担当：

1、站在高层次提前思考；

2、我是解决问题最终责任人；

3、主张承担责任；结果导向；责权利三者统一； ④责任比能力更重要；

⑤做人三大原则：不耻上问，不耻下问；坦然面对；坚持原则，敢于对朋友说不； ⑥关于下级想法与领导不同时解决方案的讨论：双方建立结果导向，领导决策时要慎重；

五、职业化工具

1、要学会运用计划、办公软件等提高效率的工具。

2、不断学习，更新、丰富自己的知识结构，每年至少读5本书

六、职业化的误区

1、凡事讲条件

2、看条件办事

3、只给结果

4、打工意识

我们在为谁工作？大部分人会认为我们是在为老板或者上司工作，这也是一个误区。很多人了用这种观点来指导自己的工作，甚至来规划自己的职业生涯，因此工作时不积极努力，做一天和尚撞一天钟，反正企业是老板的，岂不知这样是在浪费自己的职业寿命，是一种非常短视的思想。久而久之，自己的责任心也将大大降低，甚至麻木，当一个人没有责任心的时候，也就是他失业的时候。

我们到底在为谁工作？其实每个人都在为自己工作。自己才是自己的老板，当我们努力工作的时候，我们是在经营我们自己。自己经验的增长、能力的提升。在“鱼”和“渔”面前，大部分人会盯着自己的“鱼”---工资，而看不到自己的“渔”---经验、能力和成长的机会，但自己经验的增长、能力的提升才是最大的财富，人生价值的实现才是最大的财富。

我们是在打工吗？大部分职业者的回答是肯定的。为别人打工，谁都会不尽自己最大的努力。因此，首先要扭转这种意识，事实上如果你认为自己是在打工的话那么你便是真正在打工，而真正的职业人却是在经营自己。两者一对比，自我经营的职业人和由别人经营的“打工者”之间差异巨大，很明显二者的发展空间和机遇完全是不一样的，孰优孰劣一看便知。

以上是我这次职业化学习的心得体会，同时也认识到了自己在职业化上的一些欠缺，个人的职业化上也还需不断地学习和提升。特别是在职业道德、职业心态、责任意识等方面还要建立起个人应具备的职业化素养。并通过对企业制度的贯彻和日常的工作态度、纪律的考评，来建立起适合我行企业文化的职业化行为规范，同时在不断的职业技能培训中，在职业技能上不断提高，以增强自信心，提高工作效率。