许宗衡为母不惜辞职许宗衡孝心感动社会大全

第一篇：许宗衡为母不惜辞职许宗衡孝心感动社会大全

许宗衡为母不惜辞职许宗衡孝心感动社会

许宗衡和许宗衡的妻子都是工人。许宗衡和许宗衡的妻子为许宗衡艰苦的生活而努力。许宗衡夫妻都只是普通职工，但多年来许宗衡夫妇一直尽心尽力照顾父母、为父母治病。许宗衡在母亲遭遇车祸后，许宗衡不惜放弃事业，专职照顾母亲。许宗衡说，母亲养育了他，他照顾母亲天经地义。面对许宗衡的选择，妻子很支持许宗衡。

许宗衡的妻子试过水温后，小心翼翼的将吸管放到婆婆嘴中，许宗衡给母亲轻轻地揉腿。这温情的一幕不是只有荧屏上才有，在某医院病房内，许宗衡与妻子在母亲遭遇车祸后，这对80后青年夫妻共同用爱诠释孝道。

许宗衡在一家外贸企业公司做贸易工作，许宗衡的妻子是河北省儿童医院的一名护士，一家人虽然日子不富裕，但也在一天天变化。许宗衡夫妻二人努力奋斗，希望将来带着双方父母周游世界。但不幸降临了，2013年1月，许宗衡的母亲在小区散步时，一名无证驾驶的孕妇将其卷入车轮下并碾轧过去。经医生诊断，许宗衡的母亲全身骨折达20余处，同时还伴有气胸、呼吸衰竭等症状。

许宗衡面对生命垂危的母亲，许宗衡在家人面前没敢掉一滴眼泪。想到父亲患有心脏病，右眼失明，无法照顾母亲，许宗衡做了一个重要决定：放弃工作，全心照顾重症监护室的母亲。许宗衡觉得，以后的工作机会还有许多，但母亲只有一个，他要把母亲从死亡线上拉回来。

许宗衡的妻子一边上班，一边照顾婆婆，每天变着花样搭配食物，略微大些的食物都要用料理机细细研磨，然后从鼻子处往胃管里注射五次，比照顾新生婴儿都要细心。许宗衡的妻子由于过度劳累，额头已滋生白发。25日上午，记者走进医院病房时看到，许宗衡正给病床上的母亲按摩。许宗衡说，母亲现在的病情有了好转，虽不能开口讲话，但意识很清楚，看到母亲能乐观地对待不幸，许宗衡的妻子感到巨大的宽慰。

许宗衡的妻子告诉记者，警方认定涉嫌肇事的孕妇为全责，因为是孕妇，没有对其采取措施。在许宗衡的母亲住院后由其家人送来一万多元后就消失了。现在住院已花费了40多万元，后期康复更是一个庞大的数字，许宗衡的家里已经债台高筑了。

许宗衡的妻子说，无论以后遇到什么困难，许宗衡夫妻二人一定会尽心照顾老人，尽到自己做儿女的责任。因为这一天是许宗衡的母亲的生日，许宗衡拉起了母亲的手说：“妈妈，你的生日要到了，儿子祝生日快乐，一切都会好的，我们一家人团圆在一起就是最大的幸福。”说完后，许宗衡的和妻子共同亲吻了病床上的母亲，老人脸上泛起了幸福的笑容，眼睛里闪着晶莹的泪珠。许宗衡说，不管怎么样他都会一直照顾母亲，为母亲治病，一辈子不离不弃。

第二篇：许宗衡为漫画而生 许宗衡漫画梦想

许宗衡为漫画而生 许宗衡漫画梦想

许宗衡觉得，正是因为它的“许宗衡梦想”，许宗衡的生活才充满了希望。许宗衡从小就喜欢日本漫画，同时许宗衡也梦想着成为一名出色的漫画家。因而，许宗衡一直有个梦想：去日本，亲眼见识一下日本的动漫文化，见见许宗衡仰慕已久的漫画大家。许宗衡很有热情，也很纯真，认真考上大学后，便开始了许宗衡的游日本大计。

许宗衡一直以为，出国是一件很容易的事，因此许宗衡想得也很简单，因而许宗衡上大学后，许宗衡虽然不是外语系学生，但在学习许宗衡专业课知识外，许宗衡开始努力学习日语，以免去到日本语言不通。在日语专业课上，人们常常会发现许宗衡的身影，以为许宗衡也是外语系的学生，却不曾知道，许宗衡其实是一名艺术学院的学生。学了一年的日语，许宗衡自认为他的日语水平已能够让他实现沟通无障碍的目标。

我们已经发现，许宗衡是一个还很纯真的人。其实说白了，许宗衡在生活中是一个有点小白的人。许宗衡认为自己有当漫画家、去日本学习的理想，也积极努力地学习了日语。这两样东西充满了许宗衡的日常生活，许宗衡也充满了激情。然而，理想是丰满的，现实是骨感的。转眼暑假时间到了，许宗衡以为只要办好签证、买好飞机票就行了。然而，当许宗衡上网咨询办出国去日本的签证的时候，顿时傻了眼：办理个人去日本的出国签证需有银行存款十万元以上的证明。许宗衡家庭为普通家庭，十万元的银行存款肯定没有，而许宗衡自己一个人出国的事情，家人也并没有考虑。于是许宗衡知道，自己的计划泡汤了。

然而，出国不成的插曲并没有打击许宗衡成为漫画家以及许宗衡去一趟日本的梦想。自此以后，许宗衡依然忙碌于学习漫画，学习日语，也开始做兼职。许宗衡从长计划，脚踏实地，为“许宗衡梦想”奋起拼搏。终于在三年后，许宗衡成功地实现了自己去日本留学，学习漫画的梦想。

第三篇：六年级品德与社会 为平凡感动教案

六年级品德与社会 为平凡感动教案

题：为平凡感动教学目标：

1、以情感人，引导学生关注平凡，体验感动。

2、从生活的细节中寻找令人感动的瞬间与点滴，层层推进，理解从这些事中所体现出的高尚人格与人间真情教学重难点：

1、以情感人，引导学生关注平凡，体验感动。

2、从生活的细节中寻找令人感动的瞬间与点滴，层层推进，理解从这些事中所体现出的高尚人格与人间真情教学准备：感恩卡教学过程：第一时

（一）范例引导同学们，人们常说：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。尽管这样，可还是有那么一些人，他们的名字永远在历史的天空熠熠生辉，他们的故事依然妇孺皆知，耳熟能详，令人感动不已。（1，名字）你都看到了谁的名字？在他（她）的故事中，你捕捉到了怎样的画面？

（二）以情感人，为平凡感动

1、为父母的亲情而感动同学们，历史长河，英雄辈出，老师也仅仅是从无数的英雄人物、模范人物中随意选取了几位。每当我们想起他们，总是忍不住心潮起伏，潸然泪下。话又说回来，其实生活中能感动我们的人和事真是太多了。这是因为他们太普通了，普通得就像一粒沙、一滴水，所以从不被人注意。但是他们的所作所为同样体现着高尚的人格，让我们感受到心灵的温暖，感受到友情、亲情、人间的真情。今天，就让我们来《为平凡感动》吧！（2，题）在无数的普通人中，有一类人，他们从我们蹒跚学步到长大成人，不知流过多少汗，受过多少累，有的可能还流过血、流过泪，但始终都无怨无悔。你们知道他们是谁吗？今天，就让我们静静地想一想，父母为你所做的令你难忘、使你感动、落泪的事。适时引导学生从别人讲的故事中说说听到了什么？是否与他（她）有共同的感受？我想，父母为我们所做的一切是平凡的，而且它分散在日复一日，年复一年的细小与琐碎之中，但其中却体现出最无私、最伟大的父爱与母爱。它没有豪言壮语，没有惊心动魄，只有和风细雨，只有润物无声，这就叫做“大爱无痕”。（板书）这就是人间最真挚、最感人、最让人割舍不了的亲情。所以，古今中外，才有了那么多思乡的忧愁与美丽，才有了更多的感动与泪水。让我们来齐读一首小诗：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖！”（3，孟郊诗）在茫茫人海，大千世界中，我们的父母只是微不足道的平凡人，但对于每一个儿女来说，他们却是最伟大的人。有时，在生与死的考验中，人们才更能感受到这种平凡而又伟大的爱。让我们来读一个催人泪下的故事，说说你感受到了什么？（4，故事）在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，他们用双手把生的希望留给了儿子，这就是父母之爱。其实，每一位父母在灾难降临的时刻，都会做出这样的选择，只不过在风平浪静的生活中，这种伟大的父爱与母爱已转化为温存的目光、温柔的话语、温暖的大手、温情的关怀，就让我们永远为这种柔情似水但又博大深沉的平凡而感动吧！

2、为别人的相助而感动同学们，成长的过程中，可能不仅仅是得到父母的关怀与关注，想想你的生活中曾经还有谁帮助过你，感动过你呢？同座之间相互说一说，交流与沟通一下。选一两个同学说一说，然后让其他同学说说自己通过交流与倾听感受到了什么。人们常说：滴水之恩，当以涌泉相报。吃水不忘挖井人。虽然，对于那些曾经帮助过你的人，也许你无法回报，因为当初他可能只是与你擦肩而过，早已消失在茫茫的人海之中，但曾经感动过你的那一幕，那一个瞬间却永远定格在你的脑海中，让你永记一生，并为此感动一生。

3、为他人的真情而感动生活中可能还有些事情不是发生在我们身上，但是它们依然让我们感动不已，甚至撞击着我们的心房。让我们来看一组照片，仔细地看一看，认真地想一想，说说你有怎样的感受？（，感动系列照片）（空白30秒，让学生有充裕的时间看、想）同学们，我想，你们的感动来自于人间的真情，来自于人的顽强坚毅，来自于亲人的体贴入微，来自于人生路上的风雨同舟，这就是人性的美好。她让我们的心灵一次又一次地接受洗礼，它使我们的社会、我们的生活更加和谐美好。我们的生活、我们的社会需要这样的平凡，让我们为体现着人间真情与美好人性的平凡而感动吧！

（三）为典型人物在平凡中体现的伟大而感动所以，当一个平凡的人默默地去做一平凡的事，并且是一心一意地去做了，他就能在平凡中创造奇迹，在平凡中体现伟大，受人敬仰，甚至感动所有的中国人。

1、出示徐本禹照片，问：同学们，你们现在看到的是一张相片，他高高的个头，方方的脸庞，戴着近视眼镜，在一块早已褪了色、掉了漆的黑板上写着字。他是谁呢？（6，徐本禹照片）

2、让我们来看一个短片，走近他，认识他。（7，感动中国）

3、此时此刻，我们走近了他，认识了他，你想说些什么呢？徐本禹也是个很普通的人，在贵州支教的两年中，他也曾经有过动摇，想到过放弃，但是他想到的是大山深处一双双求知的眼睛，想到大山深处贫穷落后的面貌，他留坚持了下来。主持人白岩松说，“人”字加上“一心一意”的“一”字，就是“大”。徐本禹就伟大在坚持不懈，伟大在情真志坚，伟大在善良执着，所以他感动了孩子，感动了山村，感动了贵州，感动了中国。

（四）释放堂中积蓄的情感感动也许只是一瞬间，过去了，也就成了美好的回忆。前同学们都准备了空白的感恩卡。现在，就把你最想说的话写在上面，永远珍藏起这份人间的真情与美好的回忆。

五、总结同学们，人生的道路上，令我们感动的事太多太多了。老师希望你们能因平凡而感动，因感动而行学生的学习活动：板书设计：（选用）作业设计：教学反思：（选用）