建筑毕业实习小结

第一篇：建筑毕业实习小结

2008年07月：遵义市健身中心；

遵义，历史悠久，具有很强的地方性和文化气息。遵义市位于云贵高原东北部，处于云贵高原向四川盆地和湖南丘陵过度的斜坡地带。南临省城贵阳，北靠重庆，西接四川，东接本省铜仁地区，属于国家规划的长江中上游综合开发和黔中产业带建设的主要区域。遵义也是革命圣地，著名的遵义会议发生在此地。

本工程是根据市委、市人民政府的要求，对原定遵义市健身中心的建设地点

进行变更，由汇川区高桥镇干田村连二塘变更至市政务中心停车场和原双龙度假

村。本工程主要包括主馆和副馆两部分，建筑规模：7718.1（其中主馆3725.7平方米，副馆3603.6平方米），主馆包括800座活动坐席篮球场和五片羽毛球场，为广大市民休闲和娱乐提供了良好的氛围。副馆包括乒乓球馆、羽毛球馆。壁球室以及其它设施。主馆为贵宾和运动员提供了一个独立完整的活动基地，满足各种人群的活动需要，充分发挥了体育健身中心的使用功能。

贯穿设计的始终我们都遵循了一下几项原则：

1、尊重规划，于市政中心和周围环境相协调；

2、从地方文化入手，强调建筑地域性与文脉相结合；

3、从功能设置、环境结合、生态平衡等方面出发，建设节约型的地方性市

民健身中心；

4、与时俱进的观点为指导，打造新型体育建筑形象。

在设计工作的初期，我参与到初步方案推敲和深入，提出拟建建筑和原有建

筑之间的关系，认为拟建建筑位置关系比较尴尬，从建筑和外环境的关系之间的状态来看。拟建建筑更应该消失在原有建筑和山景之间，不能够成为“夹缝中的抢眼点”，但是从市政建设观点出发，这样新建的利民工程并不应该如此低调，所以在设计初期我们发散出两条不同的设计思路，我参与进行以建筑和外部环境相互协调方案的深化。确定了设计思路之后，我很快的进入健身中心内部设计环节，设计重点是功能的细化归置，在这一个设计阶段我遇到了功能方面的难题，主要集中在如何将不同要求的体育功能空间从平面到竖向规划进行整合，以及篮球馆、羽毛球馆、乒乓球馆、拳击馆、壁球馆等等的具体设计，但是各种难题在导师的指导下圆满完成，历时一个月结束了遵义市健身中心的完整系统设计。

经历了这一完整系统的设计工作，使我对建筑师的系统工作有了更为深刻的认识和理解，我参与了完整的设计工作流程，付出了巨大的努力，也相应得到了不可估量的实际工程设计工作经验，对我的工作成果和工作态度，导师也给出了比较高的评价。

2008年08月：成都市锦江区原农科院地块拆迁安置房项目方案设计

项目位于成都市东南，二环路与三环路之间的原农科院地块。项目建设用地约34000平米,拟建设的总建筑面积约为16万多平米。用地西侧紧临城南主干道成龙路，交通便捷，拥有良好的可达性。东面与万科城市花园相临，周边拥有完备的区域配套。距著名学府四川师范大学约500米，周边集中了大批科教企业，区域人文优势明显。

基地为不规则用地，在原用地红线范围内有一块市政绿地，在征求甲方意见后将其移到了规划道路与成龙路交叉口，保证了用地的完整性，且使住宅远离了道路交叉口，减少了道路交叉口对住宅的不利影响。基地西侧与南侧临规划道路，主要的对外道路为西侧宽40米的成龙路，小区对外的城市形象主要在基地南面呈现，小区主入口及机动车出入口亦设置于此。

通过深入研究和方案对比，我们采取了以下的布局形式：

方案强调小区的外部形象塑造以及内部空间与外部城市空间的渗透与共享，通过单元之间的围合、拼接和扭转，形成生动有机的内部空间关系。基地东侧设置点式住宅打开日照通道，使景观中庭及大部分住宅都可以得到较好的日照。通过围合形成了一个中间景观带，所有景观通过一个带形景观轴串联，形成主次有序，相互渗透的内部景观空间。不同尺度的庭院空间收放有度，围而不堵，动静明确，使整个小区环境浑然一体并富有变化。它们为小区居民的集中活动或个体交流提供了舒适适人的空间环境，并为核心景观塑造和高效率的地下停车创造了条件。规划使楼盘拥有鲜明的个性，“大气通透”的空间特征，利于楼盘品质的营造。

在整个工程之中，我主要是进行辅助设计，其中包括日照分析、各种分析图绘制等，整个过程规范了我的制图。

2008年08月：泸州大剧院

在设计初期，也就是务虚的设计阶段，导师要求我们放下很多设计限制，完全按照一种概念性方案设计，似乎这样的设计状态更加接近我所经历的思念本科设计过程，但是这毕竟是一项需要具体实施的项目，因此在发散思维的同时还要全面兼顾。正如导师所要求的，我们团队提出了很多巧妙的设计方案。虽然我没有继续方案的深化，但是我还是相当享受这种积极思考，集思广益的过程。

2008年08月：重庆市农业机械化学校规划及单体设计

重庆市农业机械化学校是一所经重庆市政府批准，由重庆市机电工业学校与重庆市二农校两所国家级重点中专整体合并，2007年12月8日组建的国家级重点中专学校。

重庆市农业机械化学校新校区位于重庆市指教基地B2区（永川区中山路瓦子铺村），永川区东北侧，与老校区的直线距离约为3.5公里。

新校区地处永川东北区的浅丘陵区，一条河流东西向穿过。土地为垦殖良好的梯田、果林、鱼塘、养殖场和依山坡而建的村落。区内地势起伏较大，分布着高差不一的丘陵山包，相对高差在10-60M左右，地基等级属于三类，适宜建筑。新校区总用地面积为900亩，期中教学用地670亩，教职工宿舍以及综合开发用地230亩，地质情况良好。

新校区南侧临成渝高速路，东面临40米宽兴龙大道，北面为32米宽城市道路，西面靠一座60米高的小山脉和16米宽的环山城市道路。本校区是永川新城执教区的重要组成部分，周边自然、人文环境好。

新校区规划全日制学生人数10000人，教职工1280人，总建筑面积约为21万平方米。校区建设按照一次规划，分期建设完成，交叉进行，连续不断，建设周期为5年左右。教学区部分分为2期建设，其中第一期完成建设规模15万平方米，第二期工程6万平方米，完成后即可以满足10000名学生入住。教职工宿舍以及综合开发区共分为2期建设，其中第一期完成12万平方米，二期工程12万平方米。

立足于21世纪高等教育发展要求，规划建设应该具有浓郁的文化氛围，将传统的重庆地方山水与现代文化相融合，艺术与哲理的表现时代+人文+科技+生

态的主题，体现出继承与发展的特点，充分展现重庆市农业机械化学校具有教育特点的现代化大学的形象风貌，使校区建设成为具有21世纪时代特色的西部一流的高职类大学校园，充分体现亲水性、园林化、生态化、网络化、人文化特点。

在设计自始至终的工作之中，我们一直按照开始所制定的“一轴二带三环六区”基本规划状态，即人文学术轴、河流和环山景观生态带、校前区、教学实验区、学生生活区、体育运动区、实习工厂和教职工宿舍及综合开发区。其实始终坚持如此的设计方针并非易事，包括如何利用地势减少土石方量，如何合理利用基地内部河道减少改道成本并且结合景观，这些都是设计难点和我们规划校园的重点亮点。

这是我第一次参与进行完整的大学校园规划设计，我们最后不仅完成了整个校区的规划，而且在最后的成果也体现出我们团队的特长所在，也就是单体设计，甲方对我们这种兼顾全面的工作态度表示认可。通过这次完整的投标活动，无论是流程还是整个成果完成，都让我体会到更为全面工作状态。

2008年10月：华翰科技园规划

华瀚工业园（以下简称工业园）占地约500多亩，净用地约470亩（不包括市政道路及绿化带、30米河景控制线），共由两幅地块组成：大的一幅（简称A地块），约300亩；小的一幅（简称B地块），约170多亩，建议总容积率约0.6。

根据产业投资计划，A地块全部为工厂（含动力、供水设施、仓库），产品为三类：○1管道产品（塑料管材及钢、塑复合管材）；○2机械加工制造（设备类）；○3电动车/自行车。其中，○

1、○2均为单层厂房（层高8-12m）, ○3为2-3层厂房。B地块为以配套设施为主的用地，主要功能有二：○1承接产业转移的多层（2-4层）厂房，占B地块面积约50％；○2其余50％用地为配套功能，其中：A、办公；

B、研发；C、展示；D、员工宿舍；E、食堂；F、内部接待宾馆；G、独栋办公楼（别墅式）。

A、B两地块虽然功能有异，但由于属于同一个投资主体，且共同组成“华瀚工业园”，因此，整体风格应协调，外立面风格及颜色上应尽量接近；两幅用地的主入口均应垂直江瀚路（即两幅用地之间的道路），且在同一轴线上（该轴线是贯通至A、B地块中央的主轴线），两个主入口既应高度贴合各自地块的功能需要，且应在两者中有“主”、“次”差异。同时，二者应在“整体”概念上高度呼应。

项目的投资主体是来自改革开放最前沿——深圳经济特区的高新技术企业（华瀚科技有限公司），项目公司“江瀚工业”立志成为中国最具规模的高科技管道产业基地（管材及装备）、都江堰乃至成都的高科技工业崭新“名片”。所有这些，都是对都江堰华瀚工业园进行高水平规划需要考虑的因素。我们期望通过设计师深遂的思考和饱含激情的构思，规划设计出既大气又经典、既现代又融会民族文化、既布局整齐又创新思维、既高度“工业化”又环保绿色的高水准园区。

以上的每一项的完成都伴随着遇到困难和解决困难而进行。华翰工业园的设计周期很短，这也是我完成的第一项短周期、设计强度比较大的工程，我们的节奏很紧凑，但是始终有条不紊，我认为这也是建筑师的重要素养之一。这也是我所体会到的。

2008年10月：名山县万古中学：

用地面积：8917.64平方米，新建总建筑面积：5128.47平米，教学楼建筑面积：1512.35平方米，教学综合楼总建筑面积：831.56平方米，男生宿舍建筑面积：1135.69平方米，女生宿舍建筑面积：1135.69平方米，学生食堂建筑面积：513.18平方米。

这是一个周末完成的从规划到建筑设计的快速设计，业主对于建筑方案本身并没有很多的要求，只是从建筑功能的合理适用性出发，但是在这么短的时间内完成这项任务也是很困难的。正是这样强度的工作状态让我意识到团队配合的重要性，真是因为我们整个团队的精诚合作，分工明确，按时高效的完成工作也是情理之中的。

在整个设计工作之中我负责主教学楼的方案整体设计到最终的成果完成。

2008年11-12月：都江堰市玉堂镇灾后重建项目

在整个工作之中，我负责一个户型的全套施工图设计，这也是我实习过程中第一次遇到的完整的施工图工作，这个户型的整套施工图包括户型本身一二层平面、屋顶平面、剖面、立面、户型拼接等等，在施工图设计过程之中还牵扯到和结构工作人员的配合，工作之全面、制图之规范是我之前学习和实习所未曾遇到过的，当然学习的重点也是我所遇到的重重困难，但是困难之后的收获是对我工作的肯定和奖励。完成了如此细致系统的工作之后，是我对设计工作有了更深一步的认识和了解，我认为我的设计工作也同样的被系统化。

第二篇：毕业实习小结

2011年11月中旬我开始在中船江南重工股份有限公司财务部实习。中船江南重工股份有限公司是我国大型纲结构、成套机械工程制造基地，具有建设部颁发的钢结构专业承包一级资质。公司以大型钢结构工程、重型港口机械、特种压力容器等三大拳头产品为主导，不断占领市场，取得了辉煌的业绩。拥有设计制造我国第一台万吨水压机、第一座导弹发射架、第一台过江和地铁用隧道盾构掘进机、第一座钢筋混凝土迭合梁结构双索面斜拉桥、第一套大型三联供煤气气化炉等众多国内“第一”，承担了许多国民经济与市政建设重点项目的开发研制。

时间过的真快，转眼我在公司实习了四个多月。在这段时间里，我学到了很多在学校里学不到的东西，也认识到了自己很多不足，感觉收益非浅。工作后不再象在学校里学习那样，有老师，有作业，有考试，而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习，学习的机会还是很多的，老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作，让你少走弯路，你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的，哪些是你感兴趣的！在工作中，你不只为公司创造了效益，同时也提高了自己，象我这样没有工作经验的新人，更需要通过多做事情来积累经验。特别是现在实习工作并不象正式员工那样有明确的工作范围，如果工作态度不够积极，就可能没有事情做，所以平时就更需要主动争取多做事，这样才能多积累多提高。作为学生面对的无非是同学、老师、家长，而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是领导、同事还是客户接触，都要做到妥善处理，要多沟通，并要设身处地从对方角度换位思考，而不是只是考虑自己的事。

通过实习，我的思想发生了很大的变化，我需要学习的东西很多，要注意全面的提高自己，要学会评估自己、看待问题。我在这一领域获得了最基础的工作经验，检验了自己在会计工作中的不足，提高自己的工作水平和学习能力，并学到了一定的财务知识，在实践中我的知识得到了巩固,要多思考为什么，通过什么方式才能解决问题，解决问题的能力也受到了锻炼。在此期间，在这我明白了做事先做人，这也是在校期间老师经常提起的，如何与人相处是现代社会做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个尚未真正步入社会的学生来说，我们需要学习的东西很多，工作中的领导和同事不只是我岗位中的老师还是我生活实践中的长辈，他们的经历和经验都是值得我去学习、体会、和借鉴，这是我人生中的一笔宝贵财富。

我坚信通过这一段时间的实习，从中获得的实践经验使我终身收益并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证，我会持续地理解和体会实习中所学到的知识，期望在未来的工作中，把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中来，充分展示我的个人价值和人生价值，为实现自我的理想和光明的前程而努力。

第三篇：毕业实习小结

时光如梭，转眼即逝。当毕业在即，回首三年学习生活历历在目。职高学习生活是我一生中最重要的阶段。三年不仅是我不断增长知识、开拓眼界的三年，更是我在思想、文化上不断认识，学会做人的三年。我也逐渐成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的合格职高生。学期末，我去单位进行了为期一个月的实习。这次实习经历让我获衣匪浅。以下是我从个人实习意义及对会计工作的认识和总结：

1、作为一个会计人员，工作中一定需具备良好的专业素质，职业操守以及敬业态度。会计部门作为现代企业管理的核心机构，对其从业人员必须要有极高的素质要求。

2、作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门精准的工作，要求会计要准确的核算每一项指标，牢记每条税法，正确使用每个公式。会计不是一项具有创新意识的工作，它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以，从事会计工作的人员必须要加强对数字的敏感度，及时发现问题、解决问题、及时弥补漏洞。

3、作为会计人员要具备良好的人际交往能力。会计部门是企业管理的核心部门。对下要收集会计信息，对上要汇报会计信息，对内要相互配合整理会计信息，对外要与社会公众、政府部门搞好关系。在各个部门、各种人员打交道时一定要注意沟通方法，协调好相互之间的工作关系。工作最重要具备：正确的心态和良好的心理素质。

这次的实习时间虽然很短暂，接触到的虽然只是整个会计部门的工作流程，工作很浅。但是依然让我学到了许多知识和经验，这些都是无法从书本上得来的。通过实习，我能够更好地了解自己的不足，了解会计工作的本质，了解这个社会的层面，能够让我更早地为自己做好职业规划，设定人生目标。处在这个与时俱进的经济大潮时代，作为一名财会专业的学员，在大浪淘沙中能够找到自己的屹立之地，让自己所学为社会经济作出自己应有的贡献！

第四篇：毕业实习小结

学前教育专业个人实习总结

岁月匆匆，六周实习的日子就这样无声无息的过去了。回头看看这几个月，有开心、有难过、有辛酸，但最多的还是自己对于工作、对于社会的不同看法。2012年11月19日是学校安排2013届毕业生实习的开始，我被安排到了省直机关广厦幼儿园实习，第一天带着陌生的脚步踏入广厦园，一进入大厅就看见贴满笑脸的微笑墙以及郑园长微笑的话语，就让我顿时觉得很温馨，渐渐地心里的陌生感也被温暖代替。接着我们10级的学生各自寻找所要实习的班级，我和班上一个同学被分配在小三班实习，第一周我们先见习，熟悉环境和班上孩子以及老师带班的程序以备自己带班时能应对自如。工作中有苦也有乐，但更多的是收获，这次实习我受益匪浅。古人云：“纸上得来终觉浅，要知此事必躬行”。这是一次理论与实践相结合的实习，把理论应用到实践当中并在实践中积累更加丰富的理论知识。在幼儿园老师的帮助下我从一个什么都不懂的新教师逐步走向了解幼儿的教师。

一、实习的目的与意义：

在六周实习生涯中我了解了实习的目的。

1、初步获得组织幼儿教育、教学的方法，培养从事幼教工作的实际能力。

2、进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。在带班期间知道幼儿的一日生活活动，并能在幼儿进餐时纠正幼儿的不良习惯等进一步帮助幼儿树立良好的习惯。

3、增强热爱幼教工作，热爱幼儿的思想情感，增强事业心和工作责任感。作为一名幼儿教师需要有一颗爱心的同时还更应该具备耐心、细心、事业心、责任心，所以她必须付出加倍的爱，这不是每个人都能做到的。面对这么多的幼儿，要做到不落下每一个，这几乎是不可能的，所以幼儿园为每一位幼儿编写了“成长档案”，老师们在填写档案的时候可以更加了解每一位幼儿的个性特点，每个月都可以看到他们的成长，也让老师和家长之间有了更多的沟通。

4、把所学的基本的理论知识和技能初步地综合运用于实际教育工作。在实

践中检验、巩固、提高、丰富所学理论知识和技能，初步树立正确的教育思想。

二、实习的内容与过程：

在我和幼儿初步认识和接触的过程，了解和他们相处一定要把自己扮演的角

色掌握好，那就是和他们成为朋友，并站在他们的角度考虑问题。

1、教育方式应符合幼儿的心理，以游戏形式对幼儿施以各种教育，让幼儿在欢乐中学习，促进幼儿的身心健康和谐发展。

3、尊重个性差异以及对于幼儿的自然发展给以适当的帮助和指导，促进幼儿的全面发展。

三、实习的收获及不足：

在这实习的六周里，我严格遵守实习生守则的同时我发现我收获了不少：

1、实习态度很认真，并且切实的做到了保教相结合，关注了每个幼儿的身心发展，发自内心的疼爱、照顾幼儿。

2、将游戏贯穿于幼儿的一日生活，让幼儿的学习生活充满快乐。在课余时间，我会带幼儿玩手指游戏，带幼儿唱歌，我也给自己找到了自信。

3、在广厦园实习中，每次进入幼儿园见到孩子和老师觉得特开心，我都主动向老师问好，热情帮助老师、虚心向她们请教，与老师相处得很融洽。

4、注重幼儿的常规培养和纪律意识，这样带班的时候课堂秩序才不至于太混乱，也能让幼儿学到更多的知识和技巧。在实习的日子，我也发现了自己不足的地方：

1、表达能力不强，综合能力比较欠缺。

2、在上课时语言组织能力较弱，表现力不够，比较羞涩放不开，语言不够儿童化，也不够生动活泼。

3、技能方面比较弱，在以后的过程中要加强这方面的训练，提高自己的专业能力。

就在这样忙碌的实习生活里，六周的实习生涯就这样过去了。这六周的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这是见证我这样一个全新的成长，使我认识到正确的人生观，价值观。

第五篇：毕业实习小结

毕业实习小结

实习的时间过得也真快，在这段时间里，我学到了很多在学校了学不到的东西，也认识到了自己很多的不足，实习让我感觉受益匪浅。

首先对于实习的认识。实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排。对接受实习生的单位而言，是发展储备人力资源的措施，可以让其低成本、大范围的选择人才，培养和发现真正符合用人单位要求的人才，亦可以作为用人单位的公关手段，让更多的社会成员了解用人单位的文化和理念，从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。对学生而言，实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作，扮演不同的社会角色，逐步完成职业化角色的转化，发现自己真实的潜力和兴趣，以奠定良好的事业基础，也为自我成长丰富了阅历，促进整个社会人才资源的优化配置。所以我们想要更清楚的认清自己，认清自己的方向，实习就是非常有必要的一段过程。

对于我们学生，我想学习的目的不在于通过结业考试，而是为了获取知识，获取工作技能，获取在社会上生存的能力。换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的，能够以进入公司实习来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实习工作了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更好。

从小学到大学，每个不同的阶段，我们所扮演的角色就会不一样，虽然我们一直都在不断的成长。工作后不再像在学校里学习那样，有老师，有作业，有考试，而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习，学习的机会还是很多的，老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作，让你少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己，你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的，哪些是你感兴趣的。只有有了方向，我们人生的那搜船才能顺利的到达成功的彼岸。

工作并不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，配合默契，共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩，必须牢记一个规则：我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况，反过来看，自己本身受益其中，这是保证自己成功的最重要的因素之一。

当初，系领导向我们指出，在实习中可能会经历一些困难，思想上也会有一些变化，但我们大学生首先要端正实习态度，踏踏实实地做好每一天的工作，要和单位同事和睦相处、坦诚相见。那时，我就在心里暗暗下了决心：一定要好好珍惜这次实习机会，努力做好工作，认真的向老师、向前辈们学习。

实习的时间不是很长，有些东西是不可能在这么短的时间里完全掌握的，他建议我在实习期间多看、多想、多总结，才能尽快的了解研究室运作的体制，了解其存在的意义。我很庆幸能与公司的几位老师共事，他们非常重视实践工作，处处给予我指导和关心。期间我经历了许多充实的工作，虽然很多看起来是小事，微不足道，但从中可以学到的东西不是三言两语可以说得清的。在工作中遇到一些新情况时，几位老师总是主动向我说明，使我很快就融入了这个新环境。在这段实习时间里，我越来越觉得这几位老师对我的信任。公司的一切信息和文件内容都是严格保密的，但老师们非常相信我，给我看了很多材料，从中吸收营养。在要做出某项决策时，三位老师主动让我旁听，我觉得他们的谈话氛围很真诚，大家的交流中毫无芥蒂，给了我很多触动。这样的信任越发地增强了我的纪律意识和责任感，感觉老师们是真的把我当作他们的一员了。

画图一直不是我的强项，以前学习的画图软件CAD的一些指令都已忘记的差不多了，猛地用起来，还真是很生硬！但是还好，在其他组员的帮助下，我又重新熟悉了软件的功能，慢慢尝试，用起来竟得心应手，不仅完成了任务而且回顾了从前的知识！这次设计中，在老师带领下，大家协手同心，分工明确，计算，画图……让我们感受到了团队协作的重要性，更增强了我们的集体誉感！设计好的图纸在老师们的细心审阅下不断被修复，终于审阅过关

虽然我们即将走向社会，但作为一个刚踏入社会的年轻人，几乎没有任何社会经验。可在实习期间的每一件小事中，我们能够体会到人际关系、机会、评价、竞争、成功、失败等各种我们在今后经常会遇到的事件，相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要基石。而在以后的人生道路上，我们能再学些什么，再做些什么，这短短的几个月能给我们很好的启示。

实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段宝贵经历，而这次实习的意义，对我来说已不再是完成学分、完成毕业实习的任务，而是我们真正在实践中开始接触社会、了解社会的一次重要机会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，增长了见识，开阔了视野，为我以后走上工作岗位打下了坚实的基础。并体会到了其极重要的团队精神，和一颗好学的心，还有自己的人生方向。