记忆并不是件太复杂的事

第一篇：记忆并不是件太复杂的事

记忆并不是件太复杂的事，是我们偷懒造成了大脑记忆功能的“怠工”。只要掌握一些记忆的窍门，最大限度地调动、利用脑细胞，我们就可以成为记忆“超人”。

关键的48小时 依据

心理学学测算出的大脑遗忘曲线，描述了人们随着时间推移的遗忘规律－－－先快后慢，记忆后48小时之内遗忘率最高。

每次接受新信息的时候，这些信息便在你的脑细胞中留下一道痕迹。若你反复记忆，信息就会被 大脑储存得越牢，提取也就越容易。但需适可而止，以免引起强迫症。

演练

如果你明天在一个非常重要的场合有一个重要的发言，那么今天就不停地温习和演练陈述的内容吧，尤其刚开始的20分钟，要不断反复记忆，让它们在你的大脑中牢固储存。随后，可间隔1小时复习一镒。这样到第二天陈述的时候，你便可以轻松提取昨天储存的内容了。对于需要长忆的内容，要在48小内势利记忆，以度过记忆危险期。

五官成了记忆助手 依据

一项研究表明，人从视觉获得的知识，能够记隹25％；听觉获得的能够记住15％；若把视觉与听沉结合起，就能够记住65％。

如果一直用同一种方法让大脑记忆，大脑会麻木、困乏、记忆功能减退。所以，充分调动人脑视觉中枢、听觉中枢、语言中枢、运动中枢等各个部位，对于提高记忆质量效果显著。演练

用鼻子闻一闻，用舌头尝一尝，用手摸一摸你需要记忆的东西，会让记忆力大大增强。例如，去超市采购时，不妨想想今天想吃什么，调动味觉系统，随后便能想起该买哪些材料。再如，想记住朋友的生日时，可以把生日与季节相联系，便能很快记住。

来一段莫扎特的音乐也能打开记忆之门。

动力源

给脑细胞补充营养是最重要的。

深色绿叶菜 鱼类 全麦制品和糙米 大蒜 鸡蛋 核桃和芝麻 菠萝 柠檬 香蕉雁过无痕，叶落无声，美丽是些具体而实在的东西，无处不在的守侯着你。直到有一天，当我发现我们都已经渐渐地老去的时候，我才感悟到人世间最珍贵的东西莫过于朋友之间的友谊！朋友，人生路上曾有你，感激这个世界的魅力，感激你的存在，感激我们的相识。感恩节快乐！

第二篇：想说爱你并不是件容易的事（本站推荐）

想说爱你并不是件容易的事

自于丹教授说《论语》后，孔子在百姓心中又着实火了一把。于是我也找来《史记》，再读《论语》。愦憾的是总不见有火星在胸中点燃，不觉抚案仰天长叹：孔子啊孔子，想说爱你，还真不是一件容易的事。

你是一位公族的后裔，在我眼里那也算是贵族的后人。只可惜，你三岁丧父，十七丧母，也算是个苦命人。但天生聪慧，自小对礼宾情有独钟——据说你小时候，常摆起各种祭器，学大人们祭祀时的礼仪。虽不知道你后来师从何门，只知你曾到过周专门进修礼数，见到过老子。临别赠言：“聪明深察而近於死者，好议人者也。博辩广大危其身者，发人之恶者也。”（一个聪明又能深思明察的人，却常遭到困厄，几乎丧生，那是因为他喜欢议论别人的原故；学问渊博见识广泛的人，却使自己遭到危险不测，那是由于他好揭发别人罪恶的后果。）原因不是很对，结果却很像你的一生，于是我在同情中有些喜欢你了。

周游列国的路上，匡人将你围困在荒野之中，困境之中，你仍旧铁肩担道义，慷慨对弟子：“文王既没，文不在兹乎？天之未丧斯文也，匡人其如予何！”（文王已死，文化道德传统不就担在了我们的身上吗？如果上天要灭绝这个文化传统的话，就不会让我们认识并负起传承的责任的！）豪气冲天，视天下为己任！真真正正男子汉大丈也！你说我能不喜欢你吗？

“有朋自远方来，不亦乐乎。人不知而不愠，不亦君子乎。”你一生述而不作，但你的语录后人却都耳熟能详。特别是面对着外国人，能说上一两句你的名言，不但显得自己有文化，还包含着中华文明源远流长的底气。让我怎能不有点爱上你呢！

“有教无类、因材施教”，你是一位大教育家，在同时代的人中，还没有像你那样广收门徒的教师。后人说你是“三千弟子，七十二贤人”而据你自己说，应该是“七十七位”贤人。只是我大都不知道他

们的名字，也许是我们中华贤人太多，他们也只好淹没在这灿烂的星河里了。不过司马老先生曾为你详细考证过：你最看好的学生颜回，二十九岁头发全白，而且死得早，除了他的安贫乐道，再没有给后人留下什么谈资；还有那个好发问的子路，就因为“吃了人家的饭”就心甘情愿地，很“君子”地系好自己的帽带，安祥地死去了；还有那个公冶长，人们只知道你把自己的女儿嫁给了他，也许这已足以证明他就是贤人了！于是我常常想，要是孟子啊、董仲舒啊曾师从于你，那该有多好。

我猜测，你的感情生活一定并不如意，要不你就不会那么发恨似地说：“惟女子与小人难养也。”但我还是很佩服你的治国才略的，参政不过三个月就能治理得“大路朝天，男女各走一边”了——好个男女“授受不亲”！于是齐国送来了美女歌舞团，你的政治生涯也就此画上了句号。“女人是祸水”该不是你说的吧，但你也脱不了完全的干系——你可把我们女人给害苦了！

“三纲五常”，我知道你的原话不是这么说的，是董仲舒的引伸和发挥。其实就是你真的这么说了也没关系，因为你说的“君君、臣臣、父父、子子”的话是对齐景公说的。说过之后也没有几个人拿它当回事。只是几百年之后，汉武帝听了董仲舒的介绍，才发现了他的大妙处。于是乎，你被推上了天，百姓被踩入了地！多达两千年啊，自由、平等、民主与法治在封建冰封的中国大地上，连萌芽的机会也不曾有过。我知道，这并不是你的错，你是被他们利用了。可总也解不了我心中的芥蒂！

孔子啊，你是圣人，说声爱你却不是一件很容易的事！

第三篇：四级单词复谐音记忆 f--n

fabric

n.织物，纺织品；结构

记忆方法：fa：发现 bric——brick:砖头 发现砖头——纺织品里发现一块砖头

facility

n.［常pl.］设备，设施；便利，容易

记忆方法：发现水利的——发现水利的设施、设备

factor

n.因素;要素

记忆方法：fact + or & f + actor

faculty

n.全体人员，本领

记忆方法：坏课题——全体人员用本领做这个坏课题

famine

n.饥荒；严重的缺乏

记忆方法：fa：罚 mine 我的 罚我的——罚我的钱，让我饥荒

fare

n.车费，船费，票价

记忆方法：【谐音】费儿——什么费儿——车费或船费

fashion

n.样子，方式；时尚

记忆方法：翻新——翻新方式即时尚

fashionable

a.流行的，时髦的记忆方法： fashion 的 形容词

fatal

a.致命的；命运的记忆方法：肥头——头太肥是致命的

fatigue

n.疲劳

记忆方法：肥胖的体格——肥胖的体格，动一动就疲劳

faulty

a.有错误的，有缺点的记忆方法：fault 错误 faulty 有错误的fee

n.车费，服务费

记忆方法：fee[谐音]费——车费，服务费

feedback

n.反馈

记忆方法：feed 喂 back 后 喂养后得到反馈妈喂儿张大，儿张大喂妈——反馈

fertile

a.肥沃的；多产的记忆方法：[谐音]佛塔——建在肥沃的土地上

festival

n.节日；节日的记忆方法：fest——fast 节日总是过得太快

fiber

n.纤维，质地，本质

记忆方法：飞吧——纤维，飞吧

fierce

a.凶猛的，狂热的记忆方法：飞蛾死——凶猛的飞蛾死

filter

vt.过滤 n.滤纸

记忆方法：飞的——会飞的滤纸

fine

a.美好的；纤细的记忆方法：美好的身材是纤细的

flame

n.火焰；光辉；热情

记忆方法：飞来——火焰向我（me）飞来

flee

vi./vt.(fled,fled)逃离；逃避

记忆方法：狐狸——狐狸逃离了

fleet

n.舰队；船队，军舰

记忆方法：坐军舰逃跑

flock

n.羊群，群；大量

记忆方法：f(飞)lock(锁)——飞锁系在羊身上

fluid

n.流体，液体

记忆方法：弗洛伊德——弗洛伊德的理论流传深远，像流体一样流遍了整个世界

forbid

vt.禁止，不许；阻止

记忆方法：【谐音】货币的——禁止货币的流通

forecast

vt.预测，预报；预示

记忆方法：fore——be fore(向前)cast——broadcast广播在之前广播——预测；预报

forge

vt.锻造，锤炼

记忆方法：for（为了）ge（格格）为了保护格格们，锻造自己这个单词可以联想《还珠格格》

former

a.在前的，以前的记忆方法：n.前者 for + me + r 前者（在前的）给我准备一把斧头

formula

n.公式;配方;原则

记忆方法：for：为了 mula：谬论 为了谬论不讲原则

forth

ad.向前；向外，往外

记忆方法：for：为了 th(死)向前送死

fortnight

n.两星期，十四天

记忆方法：fort——fourteen night40个夜晚就是两星期个夜晚

fountain

n.泉水，喷泉；源泉

记忆方法：房厅——房厅里有泉水

fraction

n.小部分；分数

记忆方法：fr(自由的)action(行动)自由的行动——有小部分人爱自由的行动

fragment

vt.使成碎片，使分裂

记忆方法：fragment我们的年龄成了碎片，一点点都消失了

frame

n.构架，框架

记忆方法：fr—free A me自由泳获金牌的我被挂在框架里

framework

n.框架，构架，结构 记忆方法：frame + work

frank

a.坦率的，真诚的记忆方法：福兰克（人名Frank）是一个坦率的人

freight

n.货运；货物；运费

记忆方法：fright 受惊 frighten使惊讶freight ——货运的鹅很害怕fr + eight

frequent

a.时常发生的；经常的记忆方法：fre（自由）quent（困的）太自由容易困——这种现象时常发生

friction

n.摩擦(力)；不和，倾轧

记忆方法：fri—free（自由）ction—action（行为）摩擦力就是阻碍自由的行为

frontier

n.边境；边疆；新领域

记忆方法：front + ier[谐音]耳 边境的卫士就是国家边疆前线的耳朵

frost

n.冰冻，严寒；霜

记忆方法：丰饶的——这场冰冻回报是丰饶的（东北有冰的经济——冰雕、滑冰）

fuel

n.燃料 vt.给…加燃料

记忆方法：【谐音】费油——石油是燃料——费油就是费燃料

fulfil

vt.履行；满足；完成

记忆方法：full + fill履行付费-à使人满足男孩和女孩去吃东西，男孩有履行付费让女孩满足的义务

gallon

n.加仑

记忆方法：音译词 g + all + on

gang

n.一群(伙,组,套)

记忆方法：g——哥 前面一个哥，后面一个哥，中间还有一个——一群哥

gauge

vt.量，测量

记忆方法：gauge [谐音]古埃及全世界都在测量古埃及金字塔的高度

gear

n.齿轮，传动装置

记忆方法：gear 齿轮夹住耳朵

germany

n.德意志，德国

记忆方法：【谐音】折磨你——德国是两次世界大战的发起国，就喜欢折磨人

global

a.球形的，球面的；世界的；普遍的记忆方法：【谐音】哥伦布——哥伦布发现地球是球形的

glove

n.手套

记忆方法：g(哥)love(爱)哥哥爱手套

grain

n.谷物，谷粒；颗粒

记忆方法：g(怪)+ rain——怪雨：谷粒雨

gramme

n.克(重量单位)

记忆方法：与grammar进行对比记忆

grant

n.授予物，拨款 vt.给予；准许

记忆方法：gr:great ant 大蚂蚁拨款grant 特（te）许grand 大（da）的

grape

n.葡萄；葡萄藤

记忆方法：gr:great ape:apple大苹果一样大的葡萄你吃过吗？

graph

n.图表，曲线图

记忆方法：photograph——graph照片 图表

grateful

a.感激的；感谢的记忆方法：gr（great）+ ate + ful 别人请你大吃一顿，你很感激的

gratitude

a.感激，感谢，感恩

记忆方法：gr + at(t)itude 大态度——感激对人生的大态度就是感激人生

grave

a.重大的；严肃的，庄重的n.坟墓

记忆方法：brave 勇敢的，不（b）怕的，grave重大的（great）

greedy

a.贪吃的；贪婪的记忆方法：画线部分反写：deer 贪吃的鹿

grip

vt./n.紧握，紧夹；掌握，控制

记忆方法：反写：pirg r——斧头 猪腿里紧夹着一柄斧头

groom

n.新郎

记忆方法：groom 新郎走进房间

guarantee

n./vt.保证，担保，保修

记忆方法：guar（guard）+ ant + ee守卫保证蚂蚁一个一个（ee）进来

guidance

n.引导，指导，领导

记忆方法： guide（指导）+ ance(名词后缀)gui(鬼)dance(跳舞)鬼指导灵魂跳舞

gum

n.口香糖；树胶

记忆方法：gun & gum 枪口被口香糖堵住了

hardware

n.五金器具；硬件

记忆方法：ware [wZ[] n.商品，货物；物品 hard ＋ware硬商品——五金器具

hardship

n.艰难，困苦

记忆方法：hard 困难 ship船 船之所以困难因为身陷困境

harmony

n.调合，协调，和谐

记忆方法：harm（伤害）+ on + y（你）有些事，你不协调好，它将对你有伤害

harness

vt.治理 n.马具，挽具

记忆方法：害你死——治理你就是害你死，其方法是把马具放在你身上骑死你

harsh

a.刺耳的，严厉的记忆方法：哈欠——听过刺耳的哈欠吗？

haste

n.急速，急忙；草率

记忆方法：haste 帽子里一条蛇急速爬出

hatred

n.憎恶，憎恨，仇恨

记忆方法：hat＋red 小红帽憎恶谁 戴红色帽子表示有仇恨

heading

n.标题，题词，题名

记忆方法：球迷把标题写在头上

headline

n.大字标题；新闻提要

记忆方法：文章头一排字——大字标题

headquarters

n.司令部；总部

记忆方法：head＋quarters（1/4）头子的1/4在司令部，其余上战场

heap

n.(一)堆；大量；许多

记忆方法：黑铺——把许多“黑铺”烧成一堆灰

hedge

n.篱笆，树篱；障碍物

记忆方法：H形似树篱 edge边缘 菜地边缘设置了篱笆

heel

n.脚后跟，踵，后跟

记忆方法：黑了——脚后跟黑了 请对照：feel感到 reel绕 peel皮

helicopter

n.直升机

记忆方法：【谐音】哈里伯特——哈里伯特坐直升机来中国

herd

n.兽群；牧群 vt.放牧

记忆方法：herd her + d 她的兽群 shed she + d 她的小屋

heroic

a.英雄的；英勇的记忆方法：hero(英雄)+ ic(I see)我在英雄身上看到了英勇的形象

hesitate

vi.踌躇；犹豫

记忆方法：he sit ate他坐也不是，吃也不是，真是犹豫不决

hint

n.暗示，迹象

记忆方法：hint——hit（打）+ n(你)hint 打你一下给你点暗示

holy

a.神圣的；圣洁的记忆方法：【谐音】好累——假装神圣的人内心是好累的

hook

vt.用钩连接，用钩挂

记忆方法：胡克钩弹簧（中学物理胡克定理）钓鱼钩到一本书（book）hook book look

horn

n.喇叭；号角

记忆方法：号——号角

humble

a.谦逊的；地位低下的记忆方法：hum－human ble能 人能谦虚的并不表示地位低下

hydrogen

n.氢

记忆方法：害（怕）拘谨——氢害（怕）拘谨

identical

a.同一的；恒等的记忆方法：I d en ti cal—— I(我)d(的)en(english)ti(题)cal(库)我的英语题库与考试题恒等的 所以我的英语成绩都是一样的：100分

idle

a.空闲的；懒散的记忆方法：爱斗——爱斗的人是因为懒散之故

ignore

vt.不顾，不理，忽视

记忆方法：【谐音】一个闹——一个人在闹，不理他

imaginary

a.想象中的，假想的记忆方法：imagine:想象 ary:形容词后缀

imitate

vt.模仿，仿效；仿制，仿造

记忆方法：I’m it ate 我被它吃掉——这个句子有语法错误千万别模仿！

immense

a.极大的，无边的记忆方法： 一 men 死 人一死就去往极大世界

immigrant

a.移民的，侨民的n.移民，侨民

记忆方法：immi[谐音]移民 grant准许 准许移民

implication

n.含义，暗示，暗指

记忆方法：一摸玻璃开心——一摸玻璃暗示开心

imply

vt.暗示，意指

记忆方法：对照：reply回答 imply暗示imply 是 implication 的动词形式

import

vt.&n.输入，进口

记忆方法：important ——import重要的东西才会进口

impose

vi.利用；欺骗

记忆方法：I’m pose —— 欺骗(其实I’m pose)

incline

n.斜坡 vt.使倾斜

记忆方法： l斜坡里面字母c，I 斜坡上面一条线 n e

indication

n.指示；表示；表明

记忆方法：因地开心——因地制宜就是表明要因地开心

inevitable

a.不可避免的，必然的记忆方法：《最后的晚餐》画里（in）耶酥安慰（evi）桌（table）旁的门徒，我被出卖是不

可避免的infect

vt.传染；感染

记忆方法：in fect in fact 实际上 实际上，他被感染了非典

infer

vt.推论，推断；猜想

记忆方法：【谐音】因祸（得福）——塞翁失马的推论

inferior

n.下级；晚辈，次品

记忆方法：对比记忆 inferior interior

infinite

n.无限；无穷(大)

记忆方法：in-finite 它的内心真美好，心灵美才是无限美

inhabitant

n.居民，住户

记忆方法：in-habit-ant兔子肚里有个居民——蚂蚁

inherit

vt.继承(传统等)

记忆方法：in-her-it it指狗 在她家里狗获得了继承权

injure

vt.伤害，损害，损伤

记忆方法：硬结——器官硬结，器官被伤害了

injury

n.损害，伤害；受伤处

记忆方法：injure名词形式：injury

innocent

a.清白的，幼稚的记忆方法：in no cent作官的口袋里没有一分钱，我们说他是清白的也有人说他是幼稚的

inquire

vt.打听，询问；调查

记忆方法：in(在里面)quire（快点）在里面快点打听

install

vt.安装，设置

记忆方法：in store —— 在店里安装

installation

n.安装；装置；设施

记忆方法：install + ation（名词后缀）

instinct

n.本能；直觉；生性

记忆方法：inst inct 这个单词你的直觉告诉你有两个int

insult

vt.&n.侮辱，凌辱

记忆方法：硬杀他——用侮辱的方式硬杀他

insure

vt.给…保险；确保

记忆方法： insure在确信里面——确保

insurance

n.保险；保险费

记忆方法：insure——insurance Ping An Insurance平安保险

intense

a.强烈的；紧张的记忆方法：in ten se(蛇)十条蛇在里面强烈的扭动，谁看到谁紧张

interior

n.内部 a.内部的记忆方法：in（向里）+ terior内部的ex（向外）+ terior外部的

intimate

a.亲密的；个人的记忆方法：intimate周末里的大学生，有情人的及时在过亲密的时光无情人的及时在过个人的时光

invade

vt.入侵，侵略；侵袭

记忆方法： in 里 vade [谐音]外的 从里朝外的——对外的侵略

invasion

n.入侵，侵略；侵犯

记忆方法：invade的名词形式

invest

vt.投资；投入

记忆方法：in + vest――rest 钱在里面休息——投资

investment

n.投资，投资额，投入

记忆方法：ment——名词后缀

issue

n.问题；发行 vt.发行

记忆方法：【谐音】一宿——这个问题被争论了一宿

kettle

n.水壶，水锅

记忆方法：开头——电影开头一个水壶特写

lag

vi.走得慢 n.落后

记忆方法：l(拉)+ Ag(化学元素“银”)拉一车的银子——走得慢——落后

lane

n.(乡间)小路；跑道

记忆方法：莱茵——莱茵河流过乡间小路

lap

n.膝部；一圈

记忆方法：来吧——用膝打我吧 单词反写——pal:伙伴，好友

laser

n.激光

记忆方法：来热——激光一照，肯定来热

lavatory

n.盥洗室，厕所

记忆方法：lava――拉我 tory――story故事 拉我讲故事在厕所里

lawn

n.草地，草坪，草场

记忆方法：草地上有个门“n”，门上写着法律（law）“不准踏草地”

layer

n.层，层次；铺设者

记忆方法：来呀——层层铺设

layout

n.布局，安排，设计 n.布局，安排，设计

记忆方法：lay 放置 out 在……外面 这种布局要放到外面

leak

n.漏洞，漏隙，记忆方法：立刻——立刻把漏洞堵上 weak / peak 顶点 / beak 鸟兽的嘴

lens

n.透镜，镜片；镜头

记忆方法：拦死——看到偷拍你的人，把摄影机的透镜拦死

lever

n.途径，工具，手段

记忆方法：l（形似棍棒）+ ever（曾经）曾经玩棍棒——这是六小灵童成功的途径

liable

a.易于…的；可能的记忆方法：li（力）+ able（能）力所能及——可能的

liberal

a.心胸宽大的；慷慨的记忆方法：里薄弱——表面心胸宽大的，其实里面薄弱

liberty

n.自由；释放；许可

记忆方法：李白踢（人）——被抓没了自由

license

n.许可；执照 vt.准许

记忆方法：来审视——经营执照每年都要经工商局来审视

limb

n.分支，突出物

记忆方法：累吗？——那么多分支你处理，累吗？

lime

n.石灰

记忆方法：li里 me我 我肚子里满是石灰

limitation

n.限制；限度，局限

记忆方法：limit限制 ＋ ation名词后缀

link

vt.有环连接 n.环

记忆方法：l + ink 用一根棍子沾墨水把两个东西连接起来

liquor

n.酒；溶液，液剂

记忆方法：liquid 液体 liquor 你渴——你渴就喝酒

literary

a.精通文学的记忆方法：lit点燃 era时代 ry ――ren yan 人眼 点燃时代的人眼——精通文学的人做的事情

liver

n.肝；肝脏

记忆方法：live活的 活生生的肝上长了根小豆芽（r）

loaf

n.一条面包，一个面包

记忆方法：豆腐——豆腐做的面包

loan

n.贷款；暂借 vt.借出

记忆方法：楼——贷款买楼

locate

vt.探明，找出，查出

记忆方法：locate 楼（lo）上小猫（cat）查出了真相（黑猫警长）

lodge

vi.暂住，借宿，投宿

记忆方法：老几——你是老几？你有什么权力暂住这里的？

lorry

n.运货汽车，卡车

记忆方法：卡车撞人说“sorry”

lump

vt.(使)成团 vi.结块

记忆方法：蓝波——放一块糖茶杯里起蓝波

lung

n.肺脏，肺

记忆方法：【谐音】烂——肺都气烂了

luxury

n.奢侈，奢华；奢侈品

记忆方法：把音标分解如下：luck——谢——你真幸运——谢谢你把这么贵重的奢侈品送给我

magnet

n.磁铁、磁体：有吸引力的人

记忆方法：magnet——有吸引力的男人就像身体里得到了磁铁

magnetic

a.磁的，有吸引力的记忆方法：—ic形容词后缀

maid

n.女佣，女仆；少女

记忆方法：【谐音】买的——这个女佣是买的

maintain

vt.维持；赡养；维修

记忆方法：MT(V)Main Tain 漫谈——漫谈“赡养”父母的问题

maintenance

n.扶养；坚持

记忆方法：main-ten-ance（名词后缀）

manage

vt.设法；对付

记忆方法：man age——上了年纪的人难对付

manual

a.体力的 n.手册

记忆方法：买牛——体力的活《卖牛手册》

mate

n.伙伴，同事；配偶

记忆方法：由classmate（同学）记忆 mate

mature

adj.成熟的；使成熟

记忆方法：nature——自然的nature mature 自然的才是最成熟的

meantime

n.其时，其间 ad.当时

记忆方法：mean ＋ time

medium

n.媒质；中间 a.中等的记忆方法：我（me）癫吗？——传媒的谣言

melt

vi.融化 vt.使融化

记忆方法：me（我）+l（love）+t（它：雪花）我爱它——我爱雪花融化的样子

mention

vt.&n.提到，说起

记忆方法：慢性——不要提及他的慢性病

mercury

n.水银，汞

记忆方法：mercury——魔球嘴 魔球嘴里吐出水银

microscope

n.显微镜

记忆方法：micro——microsoft 微软 scope[谐音]死狗皮死狗皮放在显微镜下化验

mild

a.和缓的；温柔的记忆方法：wild——野的，不温柔的mild——温柔的

minor

a.较小的；较次要的记忆方法：min 最小 max 最大

minority

n.少数；少数民族

记忆方法：minor + ity（名词后缀）

minus

a.负的 prep.减(去)

记忆方法：min最小的，us 最小的我们——负数

mist

n.薄雾

记忆方法：迷失的——薄雾中迷失的

mode

n.方式，样式

记忆方法：没的——没有的方式move & mode移动的方式

moderate

a.温和的；有节制的记忆方法：moder猫的 ate吃 猫吃得很温和，很节制

modify

vt.更改，修改；修饰

记忆方法：毛地发——经过更改和修饰（无）毛（之）地发达啦

moist

a.湿润的；多雨的记忆方法：毛毛雨湿湿的——湿润的

moisture

n.潮湿，湿气；温度

记忆方法：mois没意思 ture——true真的 真的没意思——广州太潮湿

molecule

n.分子，克分子

记忆方法：毛璃球——分子 象是一个毛玻璃球

monitor

n.班长；监视器

记忆方法：班长——全班的监视器

mood

n.心情，情绪；语气

记忆方法：（麻）木的心情（麻）木的情绪（麻）木的语气

mosquito

n.蚊子

记忆方法：摩丝剃头——蚊子剃头后还擦摩

motion

n.运动；手势；提议

记忆方法：motion 踢（ti）一脚月亮，使其运动

mould

n.模子，模型 vt.浇铸

记忆方法：音译词could should mould

mouse

n.鼠，耗子

记忆方法：【谐音】猫食——老鼠是猫的食物

multiple

a.复合的；并联的记忆方法：马踢破——马踢破这种关联

mutual

a.相互的；共同的记忆方法：苗条——相互的攀比，共同的苗条

namely

ad.即，也就是

记忆方法：name+ly

needle

n.针，缝补，编织针

记忆方法：[谐音]你都 江泽民视察你们学校，到你们宿舍，问你一个问题：你都自己缝补衣服？

neutral

a.中立的；中性的记忆方法：牛角——牛角长在中间——中立的、中性的

nevertheless

conj.然而 ad.仍然

记忆方法：never＋the＋less

niece

n.侄女，甥女

记忆方法：niece死：一个好侄女被溺死

nitrogen

n.氮

记忆方法：拿吹井——拿氮气吹井

nuisance

n.讨厌的东西

记忆方法：牛肾（牛）屎都是讨厌的东西

nursery

n.托儿所；苗圃

记忆方法：nurse——护士 ry——累 托儿所里的护士很累

第四篇：喜羊羊与灰太狼之记忆大盗

喜羊羊与灰太狼之记忆大盗

活动名称：“虎胆羊威~亲子活动”

活动主题：让欢笑常驻在孩子们的脸上，情节童趣但不幼稚，启智却不教条。

活动背景：“喜羊羊与灰太狼”的知名度日渐火爆，2010年3月14日，“喜羊羊”和“灰太狼”即将走出银幕，舞台剧“喜羊羊与灰太狼之记忆大盗”全国巡演来到合肥站，为了达到最好的宣传目的以及让孩子们得到更多的欢声笑语，舞台剧延续了电视版和电影版的轻松、诙谐、有教育意义这三个主题，相信会让观众们度过难忘的70分钟。

活动对象：幼儿园至小学的儿童群体

活动目的：为了更好的宣传“喜羊羊与灰太狼”这个动漫品牌及其周边产品，带给孩子们快乐，让家长找回童年的记忆。

市场环境分析

1.我们报社下学期开学第一期将会达到100万份，这个数字是相当的可观，我们的覆盖面将是相当之广。

2.目前我们已经深入到了50个地市，拥有70名主站记者。

3.传播途径覆盖面广，传播具有很强的针对性，宣传的效果将会非常显著。

主办单位：上海奋盈文化传播有限公司，《安徽青年报学生周刊》，安徽今日教育集团

活动流程：

一，前期宣传。

配合“喜羊羊与灰太狼之记忆大盗”舞台剧而举办的“虎胆羊威~亲子活动”，将在《安徽青年报学生周刊》开学第一期第五版进行报纸宣传。宣传重点侧重于给读者一个先期直观的报道，让他们了解“喜羊羊与灰太狼”舞台剧是一个什么样的形式，因为很多孩子可能未必知道舞台剧的含义，然后简单的介绍一下剧情，勾起孩子们的好奇心，从而让孩子有了对“喜羊羊与灰太狼”舞台剧的一种期待，达到先声夺人的效果。

1.在“大大泡泡糖~谍报员”栏目里对“喜羊羊与灰太狼”这部动漫作品做一个基本介绍，具体介绍故事的发生背景，故事的主线人物以及人物特点以及相关衍生如电影，舞台剧等。

2.对比动画片与电影，舞台剧“喜羊羊与灰太狼之记忆大盗“，它的看点在哪里，留下悬念。

3.开展“我心目中的喜羊羊与灰太狼”绘画征集活动，让孩子们踊跃参与，画出自己心中的喜羊羊与灰太狼的模样，选出10名获奖者以及10个幸运家庭，获奖者将获得正版“喜羊羊与灰太狼”公仔一个，获奖家庭将获得舞台剧的赠票。获奖作品将在之后几期报纸登在第八 版漫画吧。

“我心目中的喜羊羊与灰太狼形象大比拼”绘画有奖征集活动

活动目的：为即将到来的“喜羊羊与灰太狼之记忆大盗”舞台剧进行铺垫，展开有奖绘画征集活动

活动对象：《安徽青年报学生周刊》读者

活动方式：

1.在《安徽青年报学生周刊》登出征稿启事，动员孩子们用画笔画出自己心中的喜羊羊与灰太狼的形象，征集小读者们的画。

2.从来稿中选出20幅优秀获奖作品，抽取10获奖作者将得到正版“喜羊羊与灰太狼”公仔一个。同时从来稿中抽出10名幸运读者，小读者及其家庭将成为幸运家庭，获得舞台剧的赠票【奖品由上海奋盈文化传播有限公司提供】。

3.同时，为“喜羊羊与灰太狼之记忆大盗”演出启动仪式进行宣传，告之读者演出启动仪式的时间地点。

4.最后，获奖的20幅作品将在后续几期报纸的第八版漫画吧选登。

“喜羊羊和灰太狼”科普知识问答

活动目的：普及动物知识，同时配合第五版的宣传

活动对象：《安徽青年报学生周刊》读者

活动方式：采用“喜羊羊和灰太狼”中的动漫形象，生动的为小读者们介绍有关狼和羊的知识（例如习性之类以及趣味知识），并在第四版版面下方提出相关问题，问题来自于文章，答案在本期报纸中找

二，活动中期。

配合即将上演的舞台剧，开展“喜羊羊与灰太狼进校园”活动，为3.14日的舞台剧造势。宣传侧重点在于为即将上演的舞台剧开展全方位宣传，与观众进行零距离接触，达到兵马未动，粮草先行的效果。

1.在本期报纸第五版“大大泡泡糖~谍报员”栏目中对本周上演的舞台剧进行宣传造势，配合“喜羊羊与灰太狼进校园”活动做追踪报道。

2.开展“喜羊羊与灰太狼进校园”活动，在小学或者幼儿园开展“喜羊羊与灰太狼”模仿秀或者“喜羊羊与灰太狼”知识竞答（问题来自于动画片，答案简单），以及相关表演。具体活动时间定在3月8日--3月12日之间，配合3月14日上演的舞台剧达到一个很好的宣传效果。节目尾声可以给表现优秀的小朋友送出正版“喜羊羊与灰太狼”公仔一个。

3.在“喜羊羊与灰太狼进校园”活动时期，可以在学校或者幼儿园周边散发传单，宣传舞台剧，并以调查问卷的形式调查孩子们对“喜羊羊与灰太狼”舞台剧的期望值。

“喜羊羊与灰太狼之记忆大盗”演出启动仪式

活动目的：让所有人都知道“喜羊羊与灰太狼之记忆大盗”舞台剧全国巡演来到了合肥，达到广泛的宣传效果

活动地点：室外

活动方式：

1.主办方介绍“喜羊羊与灰太狼之记忆大盗”舞台剧基本剧情，舞台剧背后的艰辛，让孩子们了解这样一部优秀的儿童舞台剧呈现给大家是多么的不容易。

2.让动漫人物走下荧屏来到孩子们的身边，并与现场的孩子们进行合唱，舞蹈，小游戏，有奖竞猜等活动，活跃现场气氛，为3月14日的舞台剧的上演进行暖场【奖品由上海奋盈文化传播有限公司提供】。

“喜羊羊与灰太狼之记忆大盗”校园动漫展

活动目的：宣传“喜羊羊与灰太狼”相关动漫作品以及周边，配合舞台剧的宣传

活动地点：校园

活动对象：幼儿园以及小学的学生

活动方式：配合“喜羊羊与灰太狼进校园”活动，开展动漫以及相关周边的展出活动，可以选取前期宣传时征集的优秀绘画作品一同展出。

“喜羊羊与灰太狼进校园”活动

活动目的：为即将上演的舞台剧进行宣传造势，展开“喜羊羊与灰太狼进校园”活动 活动对象：幼儿园以及小学的学生

活动方式：舞台剧中的动漫人物进入校园，与孩子们进行零距离接触，和孩子们进行多种互动：

1.喜羊羊与灰太狼模仿秀，让孩子们模仿动漫人物的语气，标志性动作等

2.“喜羊羊与灰太狼”知识竞答，向孩子们提问一些关于这部动漫的常识性问题，譬如力气最大的羊是谁，红太狼的武器是什么等等

3.与孩子们一起唱歌等集体活动，让孩子们与心中最爱的动漫人物一起参与，让孩子们期待舞台剧上演的那一天。

4.活动进行中，在孩子们心中人气很高的编辑部巧克力姐姐现身校园，与孩子们一起互动，参与到活动中，以达到更好的宣传效果，为即将上演的舞台剧推波助澜。

“喜羊羊与灰太狼小情景剧”活动

活动目的：配合“喜羊羊与灰太狼”进校园活动的顺利开展。

活动对象：幼儿园小朋友或者小学生

活动方式：

1.提前通知活动学校，让学生们选取一个“喜羊羊与灰太狼”的故事情节，也可以自己创

作一个小故事情节，然后以动漫人物的形式进行表演。表演不需要服装之类繁杂物品，收集一下面具，头箍之类能让人看明白是哪个动漫人物即可（演出道具由上海奋盈文化传播有限公司赞助）

2.表演活动穿插于“喜羊羊与灰太狼进校园”活动中间

3.活动最后与进走进的动漫人物一起开始互动。

“喜羊羊与灰太狼之记忆大挑战”活动

活动目的：为舞台剧《喜羊羊与灰太狼之记忆大盗》的故事情节埋下伏笔

活动对象：幼儿园小朋友或者小学生

活动方式：

1.主持人以及动漫人物在台上展示题版，让大家速记一些图案或者单词，短语之类

2.孩子们在台下开始速记

3.时间到后，主持人开始提问，题版的某处刚才是什么图案或者什么单词短语

4.表现最佳的小朋友可以与动漫人物单独合影留念

5.此活动可以安排在小情景剧之后。

三，后续活动

完善3月14日的“喜羊羊与灰太狼之记忆大盗”舞台剧的后续活动，达到喜羊羊与灰太狼这部动漫深入人心的效果

1.在报纸第五版“大大泡泡糖~谍报员”展开互动讨论，让孩子们发表对舞台剧的看法，与动画片，电影有什么不同。

2.可以在报纸第六，七板块“作文大看台”进行“喜羊羊与灰太狼之我的故事”征文活动。

“大家来评”追踪活动

活动目的：获悉舞台剧举办之后各方的反响

活动方式：在相关版面进行互动讨论，让孩子们写出对这个舞台剧的看法，以及自己所希望改进的地方，如果孩子们能写出这个舞台剧与电影，动画不同之处在哪里就更棒了

“喜羊羊与灰太狼之我的故事”征文活动

活动目的：将这部动漫深入人心，让这个活动的影响力更加持久

活动方式：

1.以征文的形式征集孩子们看这部动漫的时候发生的一些趣事

2.文体不限

3.题材不限，可以是看舞台剧的感想，也可以是看动画，看电影时候发生的事情

4.来稿将择优刊登在《安徽青年报学生周刊》的第六第七版作文大看台栏目中。