2013年3月廉洁道德讲堂 活动实施方案（写写帮整理）

第一篇：2013年3月廉洁道德讲堂 活动实施方案（写写帮整理）

曲阜市春秋中学“廉洁道德讲堂”活动

实施方案

廉政文化是社会主义先进文化的重要组成部分，是党风廉政建设和反腐败斗争在新时期新阶段的新探索、新实践。为认真贯彻落实上级“廉洁道德讲堂”工作精神，大力加强廉政文化建设，积极推动学校文化活动，培养广大师生员工廉洁高尚的道德情操，形成良好的廉洁自律氛围，现结合我校实际，提出如下实施方案：

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”及十八大精神为指导，按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求，有重点、多层次地开展廉洁道德讲堂活动。积极推进廉洁教育进课堂、进校园、进师生头脑，将廉洁教育与领导班子建设、教师职业道德建设和青少年学生思想道德建设相结合，引导师生树立正确的价值观和高尚的道德情操。通过在校园组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动，营造浓郁的校园廉政文化氛围，提高全校教职工爱岗敬业、依法执教、廉洁从教的意识，增强全校师生规范做事、诚信做人、遵纪守法的自觉性，形成“以廉为荣，以贪为耻”的精神境界和良好风尚。

二、任务目标

1、学校领导和党员干部是廉洁道德讲堂活动的重点。

在校级领导和中层干部中开展以“率先垂范，廉洁从政”为主题的专题教育活动，进一步规范从政行为，发挥领导干部在廉洁教育中的组织协调和模范带头作用。

通过开展学校廉政承诺活动，明确校长承担廉洁教育活动的直接领导责任，把廉洁从教、依法办学作为提高学校班子教育培训的重要 1

内容，使校级领导班子为廉洁道德讲堂的实践者和推动者。通过剖析发生在教育系统的腐败案件，让教师、干部从身边的反面典型得到警示，提高法制观念，增强用法律法规、党纪政纪规范自己行为的意识，用自身遵纪守法的模范行为影响教学生。

2、教师是廉洁道德讲堂活动的主力军。

在广大党员及教师中开展以“为人师表，廉洁从教”为主题的专题教育活动，使教师的思想得到升华。把反腐倡廉教育融入师德教育之中，开展群体师德创优活动，通过教师在日常生活中的言传身教和在课堂上对廉政内容的传授，发挥广大教师在廉洁教育中的引导示范作用，让学生在潜移默化中树立廉洁的意识和观念。

开展“一个党员一面旗”活动，举办“党员奉献日”活动，设立“党员先锋岗”，党员带头公布廉洁承诺书，以党员的先锋模范形象实现以点带面作用。

三、工作阶段

“廉洁道德讲堂”活动分四个阶段进行。

第一阶段：3月下旬，由党支部统一领导，成立组织领导小组，制定工作实施方案。

（1）利用集体学习时间，组织学校中层干部学习相关文件，统一思想，提高认识。

（2）利用全校教职工大会时间，组织全体教师学习《实施方案》，宣传“廉洁道德讲堂”的活动指导思想与活动目的，营造好学习教育氛围。

（3）组织“廉洁道德讲堂”宣讲员队伍建设，要求宣讲员对廉洁教育教材中知识点进行树立和挖掘，制定教学计划，以便在教学过程中进行重点提示和讲解。

第二阶段：4月份，由学校党支部组织开展丰富多彩的主题教育。

（1）4月上旬进行“廉洁道德讲堂”阵地建设，确定廉洁教育宣传橱窗、标语、廉洁教育讲堂背景墙位置，增设廉政警句格言、廉政影视作品宣传等文化内容。

（2）4月中旬春秋中学“廉洁道德讲堂”开课，宣讲员开展以“反腐倡廉”为工作主题，扎实开展活动。

（3）4月下旬组织全体教师“观看一场反腐倡廉题材的电影、学唱一首经典歌曲、讲一个廉洁故事、写一篇学习心得体会、办一期廉政文化宣传黑板报”学习活动。

第三阶段：5月份，“廉洁道德讲堂”建设巩固提升阶段。

（1）组织教师开展一次以“廉政从教、服务学生”专题组织生活，谈一谈开展“廉洁道德讲堂”活动的体会。

（2）树立工作典型意识，在学校板报开辟“廉洁道德讲堂”活动宣传专栏，及时宣传身边涌现出的先进典型事例。

第四阶段：6月份，“廉洁道德讲堂”建设活动全面总结，建立长效机制。

（1）在学校领导班子中召开一次以反腐倡廉为主题的民主生活会，全面总结工作经验。

（2）在学期末进行教师干部廉洁工作述职与考评。

曲阜市春秋中学

2013年3月

第二篇：道德讲堂活动实施方案

道德讲堂活动实施方案

机关各科室：

为认真贯彻落实党的十八大会议精神，大力加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，进一步巩固道德建设的成果，不断提升全局干部职工思想道德素质，按照中央、省、市文明办的工作部署和创建省级文明城市工作的具体要求，局党组决定在全局开展“道德讲堂”工作。具体实施方案如下：

一、指导思想

认真贯彻落实党的十八大会议精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新的总要求，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，以社会主义核心价值体系建设为根本，以高度的文化自觉和文化自信大力推进思想道德建设，通过建设“道德讲堂”普及道德理念、讲述道德故事、弘扬道德精神、展示道德力量，着力提升文明素质和社会文明程度，以先进道德理念来巩固全局的思想基础，巩固文明城市创建的成果。

二、工作任务

“道德讲堂”以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等“四德”为主线。社会公德建设主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心；职业道德建设主要包括：诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心；家庭美德建设主要包括：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心；个人品德建设主要包括：友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为核心。其主要任务是：

1、明确“道德讲堂”建设宗旨

“道德讲堂”的宗旨是提升干部职工思想道德素质和文明程度，是通过“身边的人讲身边的事、身边的人讲自己的事”这种方式，达到“身边的事教育身边的人”的目的，引导全局职工见贤思齐，讲道德、做好人，实现“知行合一”，进一步提升本单位的文明形象。

2、建设“道德讲堂”活动阵地

因地制宜，选择宽敞、明亮的场地建设“道德讲堂”阵地，做到四个统一：即统一“道德讲堂”主题背景，统一宜昌标识，统一道德名言警句，统一在背景上印制雷锋、孔子像，营造道德讲堂氛围。初步将本单位大会议室作为道德讲堂固定地点。

3、设计“道德讲堂”基本流程

紧紧围绕社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德这个核心明确“五个一”的基本流程：一是唱一首歌曲，每一

次开讲前，组织干部职工齐唱一首道德主题歌曲；二是看一部短片，围绕要凸显的主题，组织干部职工观看一部道德模范人物或故事主人翁先进事迹的短片；三是讲一个故事，讲述一个发生在干部职工身边的，体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例；四是作一番点评，由干部职工评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界；五是诵一段经典，组织干部职工诵读一段与主题有关的中华传统经典语录或征集的公民道德“三字经”，巩固提升道德认知和道德情感。

4、开展“道德讲堂”教育活动

“道德讲堂”要贴紧干部职工的道德认同、贴近干部职工的道德实践、贴牢干部职工的道德需求来开展。采取由党支部书记主持，道德模范、身边好人及宣讲员讲述的方式开展教育活动。实行“我听”，组织干部职工听取身边的先进事迹宣讲；实行“我看”，组织干部职工观看道德人物事迹短片、情景剧表演等；实行“我讲”，组织干部职工自我宣讲道德故事，以“自身素养强、道德素质高、文化修养好”为标准，组建单位宣讲员、先进模范、身边群众三个层面的专兼职结合的宣讲员队伍讲述道德故事；实行“我议”，组织干部职工开展互动，进行讨论和点评；实行“我选”，由干部职工推荐选树身边好人；实行“我行”，引导干部职工在认识、接受先进人物的优秀品质后，群起效仿，转化为崇

德向善的自觉行动。一次道德讲堂时长宜为45—60分钟。

三、工作要求

道德力量是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素。“道德讲堂”是加强思想道德建设的创新举措，全局干部职工要高度重视，扎实推进。

1、要高度重视，加强领导。要充分认识建设“道德讲堂”的重要意义，要成立专门的组织领导机构，切实加强对“道德讲堂”建设的领导，形成主要领导负总责、分管领导抓落实的组织架构。要按照总体部署，结合各自实际，制订建设方案，认真组织实施。

2、要精心组织，扎实推进。要广泛宣传建设“道德讲堂”的现实意义、指导思想和工作目标，为建设“道德讲堂”奠定良好的思想基础。要结合党组中心组学习等载体，按照道德讲堂“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要模式的要求，精心设计具有自身特色、易于开展的活动载体，吸引干部职工广泛参加。

3、要搞好结合，务求实效。要从实际出发，将“道德讲堂”建设与精神文明创建活动结合起来，与创先争优活动结合起来，与加强机关作风建设结合起来，寻找道德建设与推动工作的结合点、着力点。要依托各类阵地，加大宣传力度，营造崇德尚善、见贤思齐的良好氛围。

4、要加强考核，强化督促。局领导小组要加强对“道

德讲堂”建设情况的检查，并将有关情况列入岗位目标考核重点内容。同时建立激励机制，发现培育一批道德讲堂建设工作成效显著的身边好人和道德模范。

2014年4月14日

第三篇：“道德讲堂”活动实施方案

百街办（2014）3号

百善街道办事处道德讲堂建设实施方案

为进一步推动公民道德建设工作，扎实推进社会主义核心价值体系建设，不断提升辖区居民的思想道德修养、努力在辖区内形成学习、崇尚、争当道德模范的良好氛围，经研究决定，在辖区内开展“道德讲堂”建设活动。

一、指导思想

以十八大精神为指导，广泛普及社会主义核心价值理念，把公民思想道德建设内容项目化、实践化，搭建思想道德建设新平台，在潜移默化中不断提升辖区居民文明素质和精神文明创建水平，为建设精致淮北奠定坚实的思想道德基础。

二、工作原则

坚持“贴近实际、贴近生活、贴近干部职工”的基本原则，在“身边人讲自己事、身边事教身边人”的基础上，走特色化道路，做到普及性和创新性并重。

三、工作任务

（一）建设“道德讲堂”的主要内容

社会公德建设：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心。

职业道德建设：诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心。

家庭美德建设：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心。

个人品德建设：友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为核心。

（二）建设“道德讲堂”的形式

以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要模式，充分尊重群众意愿，设计多样化宣讲形式，使群众易于参与、乐于参与。

我听：以培训报告、巡回讲演等形式，听凡人道德故事，悟模范优秀品质。

我看：以演绎展示、学习发现等形式，把典型的事迹和品质形象化、具体化，使之更加可亲可敬可信可学。

我讲：以自我推荐、自我宣讲等形式，讲群众自己和身边的道德故事，展示道德智慧，传播道德力量。

我议：以辩论讨论、总结点评等形式，评议身边好人故事，挖掘精神实质，不断升华自身道德境界。

我选：以群众评选、菜单式宣讲等形式，由群众评选先进人物;群众选择宣讲的人物、主题和时间等。

我行：以实践转化、提升素质为目标，引导群众在认知、接受先进人物的优秀品质后，群起效仿，转化行为。每一次道德讲堂以45-60为宜，要对每次开展活动情况以文字报道、现场图片、视频资料等形式进行整理归档，并及时发送至创文办。

三、流程规范

要紧紧围绕“四德建设”这个核心，明确“六个一”的整体流程，“唱一首歌曲”、每一次讲堂开讲唱一道道德主题歌曲;“看一部短片”,组织群众观看道德先进人物事迹短片;“讲一个故事”,讲述身边模范的感人故事;“颂一段经典”,组织群众诵读一段中华传统经典语录和征集的公民道德“三字经”;“学一些知识”,围绕生活关联度高的关心关注度高的食品行业、窗口行业和公共场所等领域,学习社会公德知识、礼仪知识和卫生健康知识;“送一份吉祥”,让人们在庄严肃穆的仪式中强化“好人一定会有好报”的意识。

五、工作要求

（—）加强组织领导。成立道德讲堂建设领导小组张宾同志任组长，朱成领同志任副组长，抽调专人负责此项工作，切实加强对本单位道德讲堂的建设和领导，形成主要领导负总责、分管领导抓部署、具体人员抓落实的组织架构，切实做好“道德讲堂”建设工作。

（二）严格考核监督。“道德讲堂”建设工作作为创建文明城市的重要组成部分，纳入精考核。

（三）加强宣传引导。各单位要加强“道德讲堂”建设工作的宣传报道，营造“讲道德，做好人”的浓厚氛围。

（四）建立长效机制。结合自身工作实际，形成规范有序、运作便捷的道德讲堂建设管理机制，建立一支认真负责、素质过硬的宣讲队伍，选拔树立一批来自基层和一线的事迹感人的先进人物，营造神圣清正、融洽热烈的环境氛围，打造特点突出、成效明显的示范讲堂。

2014年1月20号

第四篇：开展道德讲堂活动实施方案

xx镇xx年开展道德讲堂建设活动实施方案

各村党支部、镇直各单位：

为进一步提升甲篆文明程度，弘扬中华民族优秀文化、传统美德和时代精神，扎实推进社会主义核心价值体系建设,增强公民思想道德建设的吸引力和亲和力,扩大道德模范和身边好人的影响力,引导全镇干部群众投身道德实践活动,不断提升居民思想道德修养、社会文明程度，经研究，决定在全镇范围内开展道德讲堂建设活动，特制定如下实施方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观,广泛普及社会主义核心价值理念,把公民思想道德建设的内容项目化、实践化,围绕经济社会发展实际，建立覆盖全镇上下、各个领域的“道德讲堂”网络，传播凡人善举，推动先进道德理念入脑入心，外化于行，营造“讲道德，做好人，树新风”的浓厚氛围，为创建文明甲篆，推动富民强镇奠定坚实的思想道德基础。

二、目标任务

以提升居民思想道德修养和文明素质为核心,以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为重点，强化宣传教育,传播道德模范和身边好人的先进事迹,引导居民“积小善为大善”、“积小德为大德”,自觉成为文明道德的传播者和践行者。

(一)形成“好人好报”的社会共识。大力宣讲道德先进人物优秀事迹和崇高品质,在政治上、生活上、工作上切实给予道德先进人物帮助扶持,努力形成“好人好报”的社会共识。

(二)满足“以文化人”的精神需求。通过道德讲堂,让百姓在面对面交流中净化心灵、崇尚文明,用文化力量进行潜移默化的道德影响,把社会主义核心价值融入居民群众日益增长的精神文化生活需求各方面。

(三)推动“知行合一”的道德实践。把促进转化作为建设“道德讲堂”的首要目的,将先进的道德理念内化为群体意识,在行为上由“他律”转向“自律”,引导居民在实践中完善自我,提升素质。

(四)营造“崇德尚善”的浓厚氛围。把对重点人群、重点领域的教育引导作为突破口,以点带面,使群众在参与中认知、感悟、接受、提高,人人争做道德建设的参与者和先行者,使“讲道德,做好人”蔚然成风。

三、主要内容

以弘扬社会主义核心价值理念为主线，以“四德”、“五类”为范围，突出“善、诚、孝、强”四个关键字，重点普及“自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝”等道德规范。

(一)“四德”：

一是社会公德建设。以“礼仪”为核心,包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等;

二是职业道德建设。以“诚信”为核心,包括诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等;

三是家庭美德建设。以“和睦”为核心,包括夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等;

四是个人品德建设。以“友善”为核心,包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。

(二)“五类”：

一是助人为乐：主动给他人无私帮助，积极参加社会公益和慈善事业，羸得群众赞誉;

二是见义勇为：关键时刻临危不惧，挺身而出，勇于维护国家、集体利益和群众的生命财产安全;

三是诚实守信：在经济活动和社会生活中，坚持诚信为本、操守为重、严格自律、履行承诺;

四是敬业奉献：立足本职，爱岗敬业，艰苦奋斗，在工作中岗位上做出积极贡献，取得较突出的成绩;五是孝老爱亲：孝敬父母，关爱子女，夫妻和睦，家庭和谐，事迹感人。

四、成立工作领导机构

为使大讲堂活动有序开展，特成立工作领导机构。组 长：xxx 镇党委书记

副组长：xxx 镇党委副书记、镇长 xxx 镇党委副书记、人大主席 xxx 镇党委宣传委员、副镇长 成 员：xxx 镇党委组织委员

xxx 镇党委统战委员、副镇长 xxx 镇党委委员、副镇长 xxx 镇副主任科员 xxx 镇办公室主任 xxx 镇办公室秘书

工作职责：负责协调聘请大讲堂活动老师，具体活动安排时间及资料归档工作，确保大讲堂活动稳步推进，常态化开展。

五、工作要求

(一)建设管理要规范化。要建立健全“道德讲堂”建设的组织机构，明确具体责任人员。在建设标准上,要做到“四个一”:形成一套规范有序、运作便捷的管理机制,选树一批来自群众、事迹感人的身边好人,编印一批主题鲜明、故事真切的读物讲义,打造一批特点突出、成效明显的示范讲堂。在布局安排上,按照“就近就便、类型齐全、覆盖合理、有序推进”的原则,综合利用各类已有阵地,以整合和新建相结合的方式,逐步在全镇推开。在讲堂开设上，原则上每月开讲一次，要制定详细的活动计划、营造浓厚的氛围、整理详实的活动资料，并将活动情况(文字、图片及视频)报送镇“道德讲堂”领导小组办公室。

(二)宣讲队伍要多样化。各类“道德讲堂”要与“道德模范巡讲巡演”活动有机结合,要组建专兼职结合的社会化宣讲队伍,一是先进模范讲,组织道德模范、身边好人、美德少年等先进典型现身说法,传递道德;二是宣讲人员讲,组织培训专门的宣讲员 队伍到群众中间进行巡回宣讲;三是身边群众讲,组织广大群众讲自己、讲他人、讲身边的道德故事,使群众成为“道德讲堂”的主人。

(三)宣传推广要经常化。各村党支部、各单位要及时发现收集基层在建设过程中涌现的成功做法和先进典型,及时予以大力推广,形成良好的示范带动效应。大力宣传道德先进人物的优秀事迹,营造“讲道德,做好人”的浓厚氛围。要组织文艺工作者积极发现、收集、编写道德模范故事，创作文艺作品，及时宣传推广，形成“拨亮一盏灯，照亮一大片”的良好效应。

(四)考核激励要科学化。镇“道德讲堂”领导小组办公室将组织对全镇“道德讲堂”建设情况进行调研督查,定期以实地旁听、群众问卷、查看台帐等方式,将“道德讲堂”建设情况与群众性精神文明创建活动结合起来，加大对“道德讲堂”建设的考核力度。各牵头单位要督促相关部门精心设计，认真组织，镇“道德讲堂”领导小组办公室每年将根据道德讲堂建设情况评选一批“优秀道德讲堂”。

中共xxx镇委员会

xxx镇人民政府

第五篇：道德讲堂建设活动实施方案

周口三中关于“道德讲堂”建设活动的实施方案

为深入贯彻实施中央、省、市文明办和上级教育局党委的工作部署，扎实推进社会主义核心价值体系建设，提升我校教师的师德师风水平和个人素养，结合我校实际情况，经学校研究决定，在全校范围内推开“道德讲堂”建设，特制定如下活动方案：

一、指导思想和工作思路：

以党的十八大精神为指导，大力倡导“24字”核心价值观（富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善），以“讲授传统道德、说唱道德典型、宣讲先进事迹”为基本形式，着力营造“讲道德、做好人、树新风”的浓厚氛围，在潜移默化中不断提升全校师生的文明素质，为构建和谐社会和和谐校园奠定强大的思想道德基础。

二、工作目标和内容：

1、工作目标：开展讲文明、讲道德教育和实践活动，通过道德讲堂等形式和载体，弘扬先进人物事迹、彰显道德榜样力量。以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为重点，引导全体师生从小事做起、从自我做起、从现在做起，真正做到讲文明、守诚信、促和谐、扬友善，切实提升全校师生的思想道德素质。

2、工作内容：

社会公德建设主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“文明”为核心。

职业道德建设主要包括：诚实守信、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、终身学习、奉献社会等，以“诚信”为核心。

家庭美德建设主要包括：孝敬长辈、关爱孩子、邻里和睦、勤俭持家等，以“和睦”为核心。

个人品德建设主要包括：友善互助、正直宽容、自强自立、明礼守信、热情诚恳等，以“友善”为核心。

三、活动形式：

经学校研究决定，把科技楼三楼多媒体教室作为我校的“德育讲堂”，增设一些德育展板，定期组织师生开展活动。另外各班教室的班级文化建设也要体现道德建设方面的内容，进一步营造学习氛围、弘扬道德精神。基本形式如下：

1、“培”。将社会主义核心价值建设、十八大精神的学习宣传等形势政策教育内容列入讲堂培训内容，不断充实讲堂教育培训内容，提高“道德讲堂”的针对性。

2、“讲”。邀请各类典型人物组成宣讲队伍，通过讲述亲身经历来诠释道德内涵。

3、“树”。依托“道德讲堂”选树一批事迹感人、贴近群众的平凡道德模范人物，进行集中宣传，带动广大师生学习身边先进人物的可贵精神和宝贵品质。

4、“评”。精选和推荐一批具有道德影响力、感染力的影片、名著以及演讲，组织全体师生共同观看、阅读，交流感想，在看、读、思、写的过程中引发思考，启迪心智，促进道德素养的提升。

5、“演”。以道德模范、身边好人的先进事迹为素材，组织开展编创小品、相声、情景剧等多种体裁形式文艺节目，依托“道德讲堂”平台，组织师生开展“说唱道德典型”道德文艺演出。

四、活动流程：

为使我校的 “道德讲堂”建设工作有效开展起来，我校将严格按照上级要求的“五个一”活动流程进行，即：唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥。切实把工作落到实处，取得实际成效。

五、具体工作安排：

我校本“道德讲堂”建设具体活动安排如下：

4月、学校成立“道德讲堂”建设活动领导小组，组长： 袁幕平副组长： 邓先丽、田心奉、王国辉

成员： 刘智慧、李伟、许红、韩友金、朱磊、苏玉红

组建周口三中道德讲堂，召开“道德讲堂”建设动员大会，由

政教处负责管理和开展活动。活动地点定在办公室三楼多媒体教室，各个班级由音乐教师负责教唱《公民道德歌》

5月：学习革命先烈的无私奉献、敢于献身的精神，让全体师生接受爱国思想教育。

以“劳动节”为契机，组织学生学习劳动标兵，树立典型，学习他们的先进事迹。

6月：在“端午节”到来之际，利用网络、图书等组织学生接受祖国的传统教育，学习古人的优秀品质。

7月：组织全体师生观看视频，对学生进行“感恩父母”教育。评选本学期的“道德标兵”。

8月：在假期中，让学生参加道德活动实践，写出至少一篇思想感悟。

9月：学习《教师职业道德规范》，学习最美教师的先进事迹，提升全体教师的思想觉悟和奉献精神。

10月：国庆专题活动、学校道德模范事迹展示。11月：师德建设讲座，讲述优秀教师的典型故事，写出反思。

12月：开展“道德标兵”的评选工作，学习先进事迹，做好年终总结和2014年的工作计划。

周口三中 2013、4 关于“道德讲堂”建设活动的 2013

实施方案

周口三中、4