科技论文讲座策划书-硬件组

第一篇：科技论文讲座策划书-硬件组

中国矿业大学

计算机文化节之—

科技论文写作指导讲座

策

划

书

一、活动背景：

为进一步加强我院学生对论文写作重要性的认识，提高我院学生撰写学术科技论文的能力和科研创新能力，普及论文写作知识，拓宽就业面，让我院学生更早的了解论文写作的格式与要求，同时为第十四届“计算机文化节”作准备。中国矿业大学计算机协会将举办科技论文写作指导讲座。

二、活动主题：

科技论文写作指导讲座

三、活动宗旨：

通过较为形象的论文写作指导讲座，让更多的同学可以更好地了解科技论文，以及论文写作的格式和要求，提升论文写作知识，培养论文写作的创新意识。

四、活动对象：

中国矿业大学全体在校学生

五、活动流程：

(一)撰写活动策划书

(二)前期准备

1.讲座时间：5月 日晚 点至 点

2.讲座地点：

3.主讲人：邀请XXX教授展开讲座

4.活动前一天计算机学会硬件组召开准备会，确定各自分工，检查各项物品是否齐全等。

(三)活动宣传

1.在通知下发各部门之前，招集各班的班长开展宣传会议，希望他们把学习科研论文写作的必要性和重要性传达给班上的同学；

2.请图形组的同学绘制科技论文写作指导讲座的海报，让同学更清楚地知道讲座开展的时间和地点，海报奖在讲座开展的前三天帖出。

(四)活动开展

1.工作人员提前一个小时到达会场布置场地，并检查相关设施是否可以正常使用（电脑、投影仪、话 筒等）；

2.两名工作人员在活动开展前 15 分钟到门口迎接老师；

3.专人负责照像；

六、活动总结

召集科协全体成员开展活动总结会议，对活动的不足之处进行总结，并收集活动后的效果。同时出稿报道，进一步宣传活动精神。

活动期望：希望在本次活动中，中国矿业大学全体同学，能够通过参加科技论文写作指导讲座，了解科研论文写作的格式和要求，为我校各级同学参加 “计算机文化节” 大学生课外学术科技论文竞赛作准备，也为我院同学写毕业论文提前作准备。

七、经费预算：

主办：计算机学院团委学生会

承办：计算机协会

第二篇：科技讲座论文

艺术与科学学术论坛观后感

产品设计 刘茜雅 2017120170 2017年12月9日由四川美术学院主办，当代视觉艺术研究中心承办，研究生处协办的“艺术与科学学术论坛”拉开帷幕。我也有幸观参与了此次论坛，论坛上讨论的问题让我对艺术与科学之间的联系有了全新的认识，也使我对于设计有了新的思考。

艺术与科学是两个非常宽泛性与复杂的，首先我们要了解二者到底是什么。科学在广义上是指发现、积累并公认的普遍真理或普遍定理的运用，已系统化和公式化了的知识。科学包含自然、社会、思维等领域，如物理学、生物学和社会学。科学的内涵其实是事实与规律，要人们发现所未知的事实，并以此为依据，实事求是，而不是脱离现实的纯思维的空想。科学是建立在实践基础上，经过实践检验和严密逻辑论证的，关于客观世界各种事物的本质及运动规律的知识体系，是非常理性的。而艺术相对于科学则具有更多的感性特质。艺术的表达的是具有极强的自我的，它具有更强的个性。因此艺术虽然属于科学范畴，但在一定程度上，艺术其实可以逾越科学所确立的理性规范，在精神领域为人们带来无限的富足。人们普遍认为科学与艺术是截然不同的两个领域，二者之间有着不可逾越的鸿沟，但通过王小明教授的《巅峰体验一一新时代科技馆的超越之旅》的主题发言，我们可以看出其实科学与艺术之间是不存在所谓的鸿沟的。

科学和艺术似乎是两个矛盾的个体，艺术追求情感的主观表达，科学则倡导用客观的角度去探求真理。而事实上科学和艺术是不可分割的，就像一枚硬币的两面，它们共同基础是人类的创造力，它们追求的目标都是真理的普遍性。彭兆荣教授在主题为《论科学艺术之相濡以沫》的发言中提出，艺术与科学之间看似沟壑重重，但它们的形成都源自人类对事物本源的理解，它们的发展都是由人类的创造力所带动的。在人类文明发展中，把科学和艺术之间的关系表现得淋漓尽致的人不尽其数。达·芬奇最早看到了科学与艺术之间密不可分的关系，他将自己对科学的见解融入到艺术创作中。他对于焦点透视、解剖学、力学等领域的研究，不仅对后来的艺术家们产生了深远影响，也推动了科学的发展。科学在寻求现象中本质的同时，艺术则在不断探索人类内心世界的奥秘，它为缔造人们的精神世界提供了无限的灵感与创造力。

帅立国教授在《虚拟现实的内涵及触觉演绎技法》的发言中讲到，在当代艺术中，伴随着虚拟技术的开发和数码艺术的兴起，新手段的应用促进了艺术本体形态的转化，进而提炼出新的艺术理论指导当代艺术的前进。而焦兴涛教授以《破壁——科技与跨媒介雕塑的可能》为题作主题发言中也提到了许多科学与技术相结合的案例，例如《奇迹》、《遭遇》、《图形诗》、《墙》、《永远》、《在云端》等令人印象深刻的作品。在翟振明教授以《作为逆向艺术的VR和ER》为题进行主题发言中能够时我们了解到，整个世界正在使用全新的创作素材和高科技的手段来演绎艺术家对于科学的认知，科学家的创造也因崭新的艺术思想而变得更加生动。这些当代艺术家们的创作离不开他们对于多种材料的综合认知实践，每一件艺术作品都是艺术家一生的灵感结晶，而这也恰恰印证了科学与艺术是相互渗透的。

通过参与此次论坛，我明白了艺术与科学的关系正如法国作家居斯塔夫·福楼拜所说的那样——“科学与艺术在山脚下分手，在山顶上会合。”艺术其实是为了情感表达，而科技是方便表达的工具。艺术为了改造精神世界，科技是为了改造客观世界。在艺术创作方面，首先是要有充沛的情感，才能借助外力将其物化。物化的过程就离不开科技的参与。就比如武林高手克敌制胜，足够强用飞花碎叶皆可伤敌，但如果有斩金断玉的利器，则可事倍功半。另外，随着科技所改变的自然世界，人们对自然世界的感受不同，也导致了相应的情感体验也不同，这个时候就需要艺术的情感表达方式也要进行创新。

第三篇：科技创新讲座策划书

科技创新讲座策划书

一．讲座主题

科技创新对大学生的重要性及大学生如何更好地参加科技活动

二．主讲人

待定

三．活动时间

待定

四．活动地点

待定

五．活动意义

创新能力是指根据一定的目的,运用一切已知信息,产生出某种新颖、独特、有社会或个人价值的产品的能力。历史证明,科技强则国家强,而科技发展的生命力在于创新。对高校来说,培养大学生的创新能力,是我国高等教育改革的核心,也是建设创新型国家的关键。因为科技活动在培养大学生创新能力方面发挥着巨大的作用，此次讲座目的在于增强学生的科技创新意识;帮助学生建构科技创新活动的内容与形式;指导与支持学生社团创新活动的;引导学生参加具有鲜明专业特色的大学生科技创新类竞赛活动。

六．组织机构

此次活动由贵州大学矿业学院主办，贵州大学矿业学院

科技实践部协办

七．前期准备

1.横幅，海报，宣传单，等宣传工具

2.主讲人介绍单与主持人台词，PPT等

3.电脑，投影仪，音像，话筒，鲜花，水等物品

八．宣传工作

1.请学生会宣传部协助做出横幅，海报，宣传单，为此次活动进行宣传。

2.召开09、10级各班班长、团支书及宣传委员会议，部署具体事项。

3.以文件形式在新生宿舍门口张贴进行宣传。

九．现场安排

1.会场联系及布置

提前与物管联系申请到多媒体教室，工作人员提前到达现场，确认电脑，投影仪等所有多媒体设备能正常使用。并在会场内进行相关布置。

2.具体工作安排

在活动前，安排专人负责主讲嘉宾的接待工作，其他工作人员负责会场的布置工作，讲座开始后，安排工作人员负责现场秩序的维护工作。

十．活动流程

1.引导学生入场，安排座位及维护秩序。

2.迎接主讲嘉宾入场

3.主持人引言及介绍主讲人

4.主讲人讲授

5.互动环节

6.主持人结语及欢送主讲嘉宾

7.引导学生退场

8.整理会场

十一．突发应对

1.如果主讲人晚到，就播放相关PPT。

2为确保活动的人力资源足够，活动将邀请团委学生会各部门协同组织开展。

3.由于互动环节可能没有可移动的话筒，要提前准备“小蜜蜂”一个。

4.活动前要提前申请场地，必要时请学院领导出面解决。

十二．活动经费预算

1.主讲嘉宾劳务费

300元

2.鲜花

40元

3.横幅

50元

4.宣传单

30元

5.矿泉水

10元

6.风险金

50元

总计：

480元科技实践部2012.3.15

第四篇：科技论文写作》讲座心得

《科技论文写作》讲座心得

2016年4月11日下午，在先进陶瓷创业园多媒体会议室，清华大学材料学院副教授，《现代技术陶瓷》执行主编龚江宏老师以如何发表高质量的论文为题，为大家传道受业解惑。

龚老师针对如何发表一篇高质量的论文，如何掌握科技论文写作的技巧以及写作科技论文的弱点和不足之处进行了全面细致的讲解。听了这次讲座后，对我的启发很大，尤其是在科技论文创新性的介绍上，龚老师用了较大篇幅去阐述其中道理，去启发大家重新认知。

科技论文是创新性科学技术研究工作成果的科学论述，是某些理论性、实验性或观测性新知识的科学记录，是某些已知原理应用于实际中取得新进展、新成果的科学总结。由此可见，科技论文的一个重要关键词就是“新”。对于如何才能获得这个“新”，龚老师用一个形象的比喻来说明其中道理：“如果你一味去追求别人从未发现过的东西，就犹如攀登埃菲尔铁塔，越走越高，并且难度越来越大，比你聪明的人很多，失败是注定的结局。而如果你的研究能像大树一样，在主干上生出很多支干，去研究论证或者完善现有的思想，其中就会有新的发现。”龚老师说“科研要尽量走小路，更多的研究工作中的创新是在‘捡漏’。”龚老师讲得非常贴切，科技论文论文要求创新性，但创新性并不意味着要有全新的观点，而且以我们现有的才能也很难发现新的观点。也许我们研究的别人已经研究，我们没有研究的别人也已经研究。那照此下去我们是不是可以放弃所有的研究呢，当然不是！研究方法的完善也算一种创新——静态、动态、亦或是前提的改变。经验数据的验证也是一种创新——假如我们发现自己的思想或理论论述已经被别人发表了，别人的论证方法也很严密科学，但它未必具有普适性甚至未必完全正确。那么我们可以对该思想或理论做一些实验检验。通过检验可以修正前人的模型，提出新的解释。龚老师以他自己为例，详细介绍了他是怎么利用前人的研究，勇于发现错误或偏差，继而通过自己不断的实验推理出新的模型，并在应用中得到了很好的检验。这就是一种创新。

通过参加此次龚教授的讲座，不仅让我学到了很多写论文的技巧，也让我明白了很多道理，科技研究需要创新性，也需要严谨性，更需要脚踏实地。只有一步一步的实验研究，反复的推理论证，用科学的方法去解释实验现象、实验结论，才会发现其中的问题，才会去寻找解决问题的方法。这个过程当中，必然包含了创新。

新材料事业部 姜凯

第五篇：论文写作讲座策划书

第二届课研学术文化节论文写作讲座策划书

一、活动背景：

学术论文是用来进行科学研究和描述科研成果的文章，简称之为论文,它既是探讨问题进行科学研究的一种手段，又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。学习论文就是学习理论知识和课外知识。，往往对毕业论文的独立写作感到压力很大，心中无数，难以下笔。因此，我院学生缺少系统的课堂授课和平时训练,不少同学不知道论文写作方法和技巧，论文写作能力相对欠缺,由我院老师就论文的撰写进行必要指导，具有重要的意义。这次课研学术文化节将举办论文写作讲座,由课题研究协会组织，邀请我院或者其他高校的老师在我院东、西、南三校区进行讲座，老师讲座的内容为论文写作、学术，并组织全院有兴趣的同学将听讲座。这次讲座是本次文化节重要的一项，将在有助于学生论文写作及学术水平的提高，二、活动目的：

活跃校园文化气氛，丰富校园文化生活，将在一定程度上提高同学们的提高同学们写作水平，提升写作论文的能力，并营造学生学生氛围。

三、活动名称：论文写作讲座

四、讲课老师: 院科研处老师

五、参与对象：学院全体大专生

六、活动单位：

主办单位：院团委、院科研处

承办单位：院学生社团联合会 课题研究协会

协办单位：各系团总支

七、活动安排

1、组织宣传：

（1）通过海报、POP作为前期的主题宣传。

（2）以系作为活动的具体宣传地点。

（3）通过班级发放宣传单形式来带动班级参与。

（4）通过新闻媒体（院广播站）进行宣传报道。

2、讲座进程：

八、物品经费

九、注意事项

（1）讲座前几天一定要做好在前期宣传；

（2）讲座之前一定要组织好进场顺序；

（3）讲座时一定要保持会场安静；

（4）讲座完后一定要及时做好新闻报道工作；

（5）讲座结束后，要作总结经验报告；

（6）讲座结束后一定要要总结资料，并上报院团委、院

科研处及各系。

大学生课题研究协会 2009年12月8日