省级优秀三好学生评选工作总结

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第一篇:省级优秀三好学生评选工作总结

省级优秀三好学生评选工作总结

自接到县教育体局“关于评选2012年度中等职业学校省级三好学生、优秀学生干部文件后,我校领导特别重视,学校校长办公会集体研究决定名额分配到班的办法。

一、评选原则

1、学校根据分配名额按不少于1:3的比例确定候选人。推荐人选的确定是坚持公开、公平、公正的原则,做到条件公开、程序公开、民主推荐、师生评选、当场公布。

2、采取票决方式决定推荐人选。召开部分任课教师以及学生代表参加的大会,由候选人班主任介绍本班候选人的有关情况及先进事迹,然后由与会全体人员以无记名投票方式进行推选,最终确定推荐人选,并将结果在学校显要位置向全体师生公布。评选过程并且记录在案备查。

二、评选要求

1、政治思想道德和体育方面

(1)热爱祖国,崇尚科学,遵纪守法,品行端正;

(2)勤奋学习,勇于创新,学风端正,成绩优良;

(3)关心集体,友爱互助,乐于奉献,尊敬师长;

(4)身心健康,积极向上,积极参加集体活动,学习生活习惯良好。

2、学习方面

(1)学习目的明确,热爱所学专业,勤奋学习,刻苦钻研;

(2)本学期内各门课程考试成绩均在良好以上,其中优秀占80%以上;

(3)具有较强的自学能力和独立钻研精神,有一定的分析问题、解决问题的能力和创造能力,或在学生会工作中有一定的贡献。

3、工作方面

(1)积极为学生服务,组织开展有益的学生活动;

(2)工作能力较强,业绩突出,受到学生的拥护;

(3)充分发挥模范带头作用,并出色地完成党团组织交给的任务。

三、评选结果

省级优秀三好学生张文文。

鹿邑县第一职业中等专业学校

2012年12月22日

第二篇:三好学生评选工作总结

篇一:评选三好学生工作总结 固镇县任桥中心小学 “三好学生”“先进班集体”评选工作总结

根据蚌埠市教育局《关于开展2013市蚌埠市中小学“三好”学生、优秀学生干部、优秀共青团员、先进班集体及优秀班主任评选工作的通知》的文件精神,我校认真准备,精心组织,圆满完成了此次评优工作。我校领导非常重视此次评选工作,把它当作推动学校德育工作再上台阶的一项重要工作来抓,确立了“民主考核,树立典型,加强引导,强化建设”的工作方针。并确定了评选领导小组。组 长:张绪夫校长 副组长:王清校长 徐愿主任

组 员:各班班主任

为了切实保证考核评优工作“公平、公正、公开、民主”,学校领导制定了一套严格而科学民主的考核评优程序: 一是积极研究部署。接到教育局通知文件后,学校领导当即召开校务会,研究部署此项工作,成立了以校长为评选组长的领导机构,责成教导处,制定《固镇县任桥中心小学2013评选蚌埠市“三好学生”“先进班集体”方案》。二是组织全体教职工学习文件,领会精神。学校及时召开全体班主任工作会议,校长传达了上级文件精神,引导班主任学习领会教育局文件精神和学校评选方案精神。并按照文件精神认真搞好本次评优工作。并在第一时间对全校公开评优指标和条件。三是组织评选,充分发扬民主。

1、坚持民主评选,评选工作严格执行公开评选制度、民主评选制度和责任追究制度,动员广大师生积极参与民主推荐和监督。

2、三好学生候选人由班集体民主选举产生,并听取班主任意见;先进班集体由年级组全体教师评选,在一定范围内征求学生意见,择优推荐。各类候选人由教导处审核,报校长办公室讨论通过,在校园内张榜公布一周,接受师生监督评议无异议以后,报上级教育主管部门审批。

3、在评选过程中不得徇私舞弊,弄虚作假,三好学生和先进班集体的评选,要充分体现其先进性、示范性,如评选出的三好学生、先进班集体师生意见较大,经学校核实,取消其评选资格,名额由学校另行分配。

四是及时公示,尊重群众意见,充分保证评优工作的含金量。我们及时将最后的评优结果通过板报宣传予以公示,真诚接受全体教职员工和学生的监督。公示后无任何异议,学校才最后决定,将评优结果报上级审批。

由于领导重视,决策和评选过程“公平、公正、公开”。我们所评选出来的“三好学生”“先进班集体”,是众望所归。这次评选出来的“三好学生”刘程炜同学是固镇县任桥中心小学四年级二班的学生。勤学好问、努力进取是他的天性。自入学以来一直品学兼优、能力突出、全面发展。他乐于助人、热爱集体、积极向上,小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者,每学期都被评为“三好学生”和“优秀班干部”。刘程炜同学不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好干部。通过此次评优,激发了全体教职员工的工作热情,对学校的教育教学工作起到了很大的鼓舞作用。

固镇县任桥中心小学 2013.3.26 “三好学生”“优秀班集体”“优秀班主任” 评选工作总结

建筑北巷小学 2009.10.26.篇二:三好学生评选工作总结 三好学生评选工作总结

今年我校认真贯彻落实县教育局关于深化三好学生评选改革的意见和教管办有关文件精神,坚持全面评价、实施分层次评选,并适当扩大评选比例,取得了一定经验,现总结如下:

一、讨论制定了 “三好学生”评价标准

(一)在学校是个好学生

1、有求知欲,有适合自己的学习方法,善于提出问题,能独立思考。

2、乐于参与集体活动,善于与他人合作完成任务,理解尊重他人,愿意与人交流和分享。

3、保持良好的竞争心态。

4、遵守学校各项规定,尊敬老师,友爱同学,仪表整洁,举止文明。

5、坚持锻炼,身体健康。

6、善于杜绝不良疑惑,有自制力。

7、自尊自信,尊爱生命,有一定的自我保护意识和能力,兴趣广泛,生活方式健康。

(二)在家中是个好孩子

1、尊敬长辈,体贴家长,关心邻里。

2、主动和父母交流。

3、主动帮助父母做家务,学会待人接物。

4、学习料理自己的生活,生活有规律,按时作息,放学按时回家。

二、进一步提高了对三好学生评选工作的认识

1、换个角度,每个学生都是“第一”,都是“优秀”。

2、“评优”≠“评三好学生”。

3、评优意在鼓励每一个奋发向上,积极进取。

4、评优包括评三好学生或优秀少先队员,也包括评比特优生(三好+特长)和小明星(特长生)等。

5、每学期结束都要组织评优活动并建立评优档案。

7、严格按照评优流程进行,充分发挥班主任、学科教师、家长、班干部和学生在评优工作中的作用,发现违规操作,学校不予认定。篇三:省级优秀三好学生评选工作总结 省级优秀三好学生评选工作总结

自接到县教育体局“关于评选2012中等职业学校省级三好学生、优秀学生干部文件后,我校领导特别重视,学校校长办公会集体研究决定名额分配到班的办法。

一、评选原则

2、采取票决方式决定推荐人选。召开部分任课教师以及学生代表参加的大会,由候选人班主任介绍本班候选人的有关情况及先进事迹,然后由与会全体人员以无记名投票方式进行推选,最终确定推荐人选,并将结果在学校显要位置向全体师生公布。评选过程并且记录在案备查。

二、评选要求

1、政治思想道德和体育方面

(1)热爱祖国,崇尚科学,遵纪守法,品行端正;(2)勤奋学习,勇于创新,学风端正,成绩优良;(3)关心集体,友爱互助,乐于奉献,尊敬师长;

(4)身心健康,积极向上,积极参加集体活动,学习生活习惯良好。

2、学习方面

(1)学习目的明确,热爱所学专业,勤奋学习,刻苦钻研;

(2)本学期内各门课程考试成绩均在良好以上,其中优秀占80%以上;(3)具有较强的自学能力和独立钻研精神,有一定的分析问题、解决问题的能力和创造能力,或在学生会工作中有一定的贡献。

3、工作方面(1)积极为学生服务,组织开展有益的学生活动;(2)工作能力较强,业绩突出,受到学生的拥护;

(3)充分发挥模范带头作用,并出色地完成党团组织交给的任务。

三、评选结果

省级优秀三好学生张文文。

鹿邑县第一职业中等专业学校 2012年12月22日

第三篇:评选三好学生工作总结

双照中学“新三好学生”评选工作总结

根据咸阳市教育局《关于开展2016咸阳市中小学“新三好”学生、优秀学生干部评选工作的通知》的文件精神,我校认真准备,精心组织,圆满完成了此次评优工作。

我校领导非常重视此次评选工作,把它当作推动学校德育工作再上台阶的一项重要工作来抓,确立了“民主考核,树立典型,加强引导,强化建设”的工作方针。

1.评价考评领导小组:

组 长:张廷社(校长)副组长:赵 显 孙春民

成 员:赵 刚 姬战社 宁 广 金 方 张国栋 赵强虎 张粉玲 各班班主任及班委会成员 为了切实保证考核评优工作“公平、公正、公开、民主”,学校领导制定了一套严格而科学民主的考核评优程序:

一是积极研究部署。接到教育局通知文件后,学校领导当即召开校务会,研究部署此项工作,成立了以校长为评选组长的领导机构,责成德育处,制定《双照中学“新三好”学生评选实施方案》

二是组织全体教职工学习文件,领会精神。学校及时召开全体班主任工作会议,校长传达了上级文件精神,引导班主任学习领会教育局文件精神和学校评选方案精神。并按照文件精神认真搞好本次评优工作。并在第一时间对全校公开评优指标和条件。

三是组织评选,充分发扬民主。

1、坚持民主评选,评选工作严格执行公开评选制度、民主评选制度和责任追究制度,动员广大师生积极参与民主推荐和监督。

2、新三好学生候选人由班集体民主选举产生,并听取班主任意见,在一定范围内征求学生意见,择优推荐。各类候选人由德育处审核,报校长办公室讨论通过,在校园内张榜公布一周,接受师生监督评议无异议以后,报上级教育主管部门审批。

3、在评选过程中不得徇私舞弊,弄虚作假,新三好学生和优秀班干部的评选,要充分体现其先进性、示范性,如评选出的学生、师生意见较大,经学校核实,取消其评选资格,名额由学校另行分配。

四是及时公示,尊重群众意见,充分保证评优工作的含金量。我们及时将最后的评优结果通过板报宣传予以公示,真诚接受全体教职员工和学生的监督。公示后无任何异议,学校才最后决定,将评优结果报上级审批。

由于领导重视,决策和评选过程“公平、公正、公开”。我们所评选出来的“新三好学生”是众望所归。这次评选出来的“新三好学生”和“优秀班干部”不愧为优秀的全面发展的好学生、好干部。通过此次评优,激发了学生们的学习热情,对学校的教育教学工作起到了很大的鼓舞作用。

双照中学 2016—4—21 附表1:

经班级推荐,下列学生拟被评为双照中学2016新三好学生。

7.1赵璠琪

8.1史欣怡

9.1尹锦江 7.2张佳园

8.2解孔萱

9.2李卫国 7.3米文豪

8.3王

9.3郑建辉 7.4张芝晗

8.4解佳雯

9.4张

公示时间三天,如有异议,请向政教处反映。

联系电话:张老师***

政教处

2016.4.13

附表2:

经学校初评,拟推荐下列学生为市级优秀班干部、市级三好学生。

市级优秀班干部:

9.4李

7.1赵璠琪 市级三好学生:

7.4张芝晗

8.1史欣怡

公示时间一周,如有异议,请向政教处反映。

联系人:张老师***

政教处

2016.4.13

附表3:

经学校初评,拟推荐下列学生为秦都区级三好学生。

7.2张佳园

8.2解孔萱

9.2李卫国

公示时间一周,如有异议,请向政教处反映。

联系人:张老师***

政教处

2016.4.18

第四篇:评选三好学生工作总结

建筑北巷小学

“三好学生”“优秀班集体”“优秀班主任”

评选工作总结

根据教育局《关于评选2009市区三好学生优秀学生干部先进班集体及优秀班主任的通知》万教字[2009]124号文件精神,我校认真准备,精心组织,圆满完成了此次评优工作。

我校领导非常重视此次评选工作,把它当作推动学校德育工作再上台阶一项重要工作来抓,确立了“民主考核,树立典型,加强引导,强化的建设”的工作方针。

为了切实保证考核评优工作“公平、公正、公开、民主”,学校领导制定了一套严格而科学民主的考核评优程序:

一是积极研究部署。10月21日,学校接到教育局通知文件后,学校领导当即召开校务会,研究部署此项工作,成立了以校长、书记为组长的领导机构,责成政教处,制定《建筑北巷小学2009出席市区“三好学生”“优秀班集体”“优秀班主任”评选方案》。

二是组织全体教职工学习文件,领会精神。10月22日,学校召开全体班主任工作会议。校长传达了上级文件精神,引导班主任学习领会教育局文件精神和学校评选方案精神。并按照文件精神认真搞好本次评优工作。并在第一时间对全校公开评优指标和条件。

三是组织评选,充分发扬民主。

1、坚持民主评选,评选工作严格执行公开评选制度、民主评选制度和责任追究制度,动员广大师生积极参与民主推荐和监督。

2、三好学生候选人由班集体民主选举产生,并听取班主任意见;先进班集体和优秀班主任由年级组全体教师评选,在一定范围内征求学生意见,择优推荐。各类候选人由政教处审核,报校长办公会讨论通过,在校园内张榜公布一周,接受师生监督评议无异议以后,报上级教育主管部门审批。

3、在评选过程中不得徇私舞弊,弄虚作假,先进班集体和优秀班主任的评选,要充分体现其先进性、示范性,如评选出的三好学生、先进班集体及班主任师生意见较大,经学校核实,取消其评选资格,名额由学校另行分配。

四是及时公示,尊重群众意见,充分保证评优工作的含金量。我们及时将最后的评优结果通过板报宣传予以公示,真诚接受全体教职员工和学生的监督。公示后无任何异议,学校才最后决定,将评优结果报上级审批。

由于领导重视,决策和评选过程“公平、公正、公开”。我们所评选出来的“三好学生”“优秀班集体”“优秀班主任”,是众望所归。通过此次评优,激发了全体教职员工的工作热情,对学校的教育教学工作起到了很大的鼓舞作用。

建筑北巷小学 2009.10.26.“三好学生”“优秀班集体”“优秀班主任”

评选工作总结

建筑北巷小学 2009.10.26.

第五篇:省级三好学生优秀事迹材料

刘xx,男,1988年10月出生于xx省郴州市桂阳县,xx工程职业技术学院资源工程系国土资源调查(钻探技术方向)专业学生,现担任11071班班长一职。

自就读于学院以来,该生认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,坚持党的路线方针不动摇。在校期间各方面都能较好的发展,主要表现如下:

一、思想表现优秀,积极向党组织靠拢。

不断的追求进步,行动上不不断向党组织靠拢,在2008年下学期其通过党组织的考核要求参加了党校培训班,并且以优异成绩获得党校结业证,在思想成熟后,顺利推优,并在在今年四月份举行的系部“ ‘党旗飘扬 谱和谐旋律’党的基本知识竞赛”中荣获优胜奖。

二、坚持以学为主,成绩稳步向前。

该生十分清楚学生的天职是“学习”,自入学以来一直未在学习上松动丝毫。第一期考取了专业第十一名的成绩;第二期因其参加我院招生实践工作而办理缓考故未计排名;第三期考取了专业第二名的好成绩。成绩一直稳步向前,并积极在实践中充分运用所学知识。

三、认真开展工作,努力履行班干职责

该生大一进校以来,就主动积极的参加学院内的活动,以此来提高各项能提高其的综合素质,并在老师和同学的支持和信任下,其担任过班级的团支书和副班长的职位并且积极组织策划班级活动,如:“学习雷锋,义务献血活动”、“感恩之心,服务桑榆敬老院”等等活动,而这都得到老师同学一致好评。而在院级活动内,大一时竞选并担任了院学生会在生活部一名干事,由此自身的工作能力相当大提高,同时也领会到服务同学的乐趣。因为在学生会的工作当中,工作能力不断提高,因此在大二时担任学生会办公室主任一职。

四、良好的个人身体素质、生活习惯。

该生自入校以来积极锻炼身体并多次组织班级同学参加或自行组织各类球赛,积极带动大家一起进行身体锻炼,尤其是在实习回来之后对班级同学在锻炼身体方面更是多次提起。有着良好的个人生活习惯,所在寝室更是在各类有关寝室的活动的中都有获得奖项成绩斐然。

刘xx同学在各面都能均衡发展,入校以来也取得了一定的成绩。例如:在开学之初就由其刻苦的训练以及标准规范的动作被选为该排排头兵,“带领”该排获得“军训优胜排”称号,该生也获得了“军训优秀学员”的荣誉称号。后又在学院第四届寝室文化艺术节中由于表现突出获得“优秀个人”荣誉称号。在学院五四表彰中也曾获得“优秀团员”荣誉称号。在完成党校班学习任务的同时又获得了学院第十四期党校班“优秀学员”称号。由于其在班级以及资源工程系团总支学生会期间工作认真刻苦并取得了一定的实效,分别获得学院“优秀学生干部”的荣誉称号和资源工程系“优秀学生干部”的荣誉称号。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”相信该生一定会在以后的学习以及工作干出自己的成绩,也希望其努力能够获得他人的认可以及肯定。

五、积极参与社会实践、志愿服务等公益活动。

该生于2008年6月积极报名并参加了学院招生社会实践活动,因此,延误了正常的考试的时间。但是该生在随后的缓考考试中亦表现良好。并在同年暑假积极寻找与专业相关的企事业单元进行专业实习,后证实该生暑假期间在xx省407地质队实习,实习期间表现优秀,获得了实习单位的一致好评。

该生在校期间更是多次组织班级同学参加“学雷锋”活动,特别是其与资源工程系14073班共同策划的以“向雷锋同志学习,向抗冰英雄致敬”为主题的学雷锋公益活动受到了社会的广大认可,并在学院老师住宅区设立志愿服务区负责志愿区的环境卫生。

同时,该生还积极组织班级同学积极参加学院各类活动,尤其是在寝室建设方面成绩突出。该生自大一担任班长以来十分注重班级寝室建设并在此方面成绩卓著。在学院第二届寝室走廊文化建设中该班共有八间寝室被评为院级“文明寝室”,占总评选名额的12.5%。得到广大师生的认可。

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