第一篇：大学生如何获得 全国编辑记者证 播音主持证
大学生如何获得 全国编辑记者证 播音主持证（申报条件，考试科目等）
记者证, 科目, 大学生, 考试, 播音
记者证，在我国主要有两种，一种是平面媒体的记者证，另一种则是广播电视编辑记者证。
这两种证都要经过考试，合格并由相关的新闻机构颁布。
平面媒体的记者证，主要是针对报纸、杂志、网络等媒体。要获得这个记者证，必须先在相应的单位、机构参加工作，实习期满就可以由所在单位、机构向国家新闻出版总署申请，并参加考前培训，然而参加考试，最终获得记者证。
相比平面媒体的记者证来说，广电行业的编辑记者证更为难以获得。编辑记者证首先要参加全国统一考试的广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试，通过考试后获得相应的资格考试合格证。然后在广电行业相关单位、机构实习或者工作满一年以上，由所在单位、机构向省级广电局申请，最后批准。虽然两个证都是全国通用，具有一样的效力，由于要经过全国统一考试，所以广播电视编辑记者证比国家新闻出版总署的记者证更具有说服力。正因为如此，广电编辑记者证资格考试在近年来受到热捧，相信不久就会同律师证一样更
具有权威性。
在校大学生必须有实习单位，才有可能拿到记者证 记者证不是考的，是发的。
1.要考到“编辑记者从业资格证”。2.就是要 在新闻机构编制内从事新闻采编工作，或经新闻机构正式聘用(签有合法劳动聘用合同)从事新闻采编工作、且连续聘用时间已达一
年以上。
申报条件及材料明细:
1、是国家有关行政部门批准设立的编入“国内统一连续出版物号”的报纸、新闻性期刊的出版单位、通讯社、广播电台、电视台、新闻电影制片厂等新闻机构的工作人员；
2、遵守国家法律法规、新闻纪律，遵守新闻工作者职业道德；
3、具备大学专科以上学历以及经国务院有关部门认定的新闻采编从业资格；
4、在新闻机构编制内从事新闻采编工作的人员，或经新闻机构正式聘用从事新闻采编工作、且连续聘用时间已达一年以上的非编
制内人员。
需要提交的材料目录：
1、《领取新闻记者证人员情况表》；
2、《领取新闻记者证登记表》；
3、报社与新闻采编工作人员的正式聘用合同；
4、《记者站审核登记情况表》；
5、《记者站领取记者证人员情况表》。
你到单位报到以后，工作一年到这个网站下申请表申请就可以
了．http://press.gapp.gov.cn/
全国广播电视编辑记者证、播音员主持人证是从事广播电视编辑记者、播音员主持人的从
业资格证，也就是说从事这两个行业，必须获得这两个证件。一方面因为如此，另一方面，由于获得该证必须经过全国统一考试，因此编辑记者证、播音员主持人证越来越受到用人
单位的重视。那么，要怎样获得这两个证呢？
第一步通过考试取得编辑记者资格考试合格证、播音员主持人资格考试合格证；第二步在第一步的基础上，通过申请获得编辑记者证、播音员主持人证。
下面为大家进行详细的讲解。
第一，如何取得编辑记者资格考试合格证、播音员主持人资格考试合格证。考试资格：根据国家《广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试办法(试行)》第九条规定，“凡遵守宪法„„具有大学专科及以上学历(含应届毕业生)的人员，均可报名参加资格考试。因故意犯罪受过刑事处罚，受过党纪、政纪开除处分的人员，不能参加报名参加考试„„”可知，对于一般人来说，参加考试就只有两个条件：一是大专以上学历(含应届毕业生)，二是无犯罪前科。考试时间：每年举行一次。考试地点：由各省级广播电视局公告，一般在省会。在国家广电总局公布当年考试公告后，各省会陆续出台考试公告。
考试科目：编辑记者和播音员主持人考试科目均为三科，其中公共科目有《综合知识》、《广播电视基础知识》，编辑记者专业科目是《广播电视业务》，播音员主持人专业科目
是《广播电视播音主持业务》。
考试教材：各省广电局出售的教材分别为：《广播电视综合知识》、《广播电视新闻基础知识》、《广播电视新闻业务》、《广播电视播音主持业务》。这些教材都是由广播影视业务教育培训丛书编写组编写，由中国国际广播出版社出版。不知道什么原因，市面上基本没有出售，考友可以在现场报名的时候买到。记者考试网上已经为大家整理出了《广播电视新闻基础知识》和《广播电视新闻业务》，大家可以不花一分钱，在网上观看。内部资料、内部考题：没有出售。国家广电总局、记者考试网提醒大家，任何人向你出售编辑
记者、播音员主持人资格考试内部考题，请直接拔打110报警。
考试培训：国家广电总局没有钦定任何一家单位进行考前培训，如果你觉得自己没有时间，没有好的学习环境，可以参加考前培训班，找到一个适合你自己复习的地方。
考试难度：同高考。
考试合格：编辑记者只要三科成绩总分及格就行，而播音员主持人除了三科及格外，还要求播音主持业务必须及格。目前的及格分数是三科(总分300分)达到160分即为及格。
考试心得：考前多复习教材，千万不要遗漏小知识点，多做练习，考时心细。
通过努力大多数人一次就可以获得广播电视编辑记者、播音员主持人资格证的。获得了资
格证，下面请看第二步。
第二步，如何获得编辑记者证、播音员主持人证。
获得条件：一是必须要获得全国广播电视编辑记者资格考试合格证、播音员主持人资格考试合格证，二是必须在广播电台、电视台从事相应工作或者实习相应工作一年以上。获得步骤：由个人填写申请表，再由所在单位(所在实习单位)将申请表、资格考试合格证复印件、单位证明上交省级广电局，再由省广电局下发编辑记者证、播音员主持人证。
大家可以看出，做为已经是从业人员，在获得资格考试合格证后，很容易就能取得编辑记者证和播音员主持人证，但对于应届毕业大学生或者未从事相应工作的考友，要怎么样取得实习或者工作年限呢。应届毕业大学生获得方法，记者考试网有专门介绍《大学毕业就能拿到编辑记者证、主持人播音员证》，而对于已经工作的朋友，建议你到当地广电局想
想办法。
第二篇：大学生如何获得全国编辑记者证
记者证，在我国主要有两种，一种是平面媒体的记者证，另一种则是广播电视编辑记者证。
这两种证都要经过考试，合格并由相关的新闻机构颁布。
平面媒体的记者证，主要是针对报纸、杂志、网络等媒体。要获得这个记者证，必须先在相应的单位、机构参加工作，实习期满就可以由所在单位、机构向国家新闻出版总署申请，并参加
考前培训，然而参加考试，最终获得记者证。
相比平面媒体的记者证来说，广电行业的编辑记者证更为难以获得。编辑记者证首先要参加全
国统一考试的广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试，通过考试后获得相应的资格考试合格证。然后在广电行业相关单位、机构实习或者工作满一年以上，由所在单位、机构向省级广
电局申请，最后批准。
虽然两个证都是全国通用，具有一样的效力，由于要经过全国统一考试，所以广播电视编辑记
者证比国家新闻出版总署的记者证更具有说服力。正因为如此，广电编辑记者证资格考试在近
年来受到热捧，相信不久就会同律师证一样更具有权威性。
在校大学生必须有实习单位，才有可能拿到记者证
记者证不是考的，是发的。
1.要考到“编辑记者从业资格证”。
2.就是要 在新闻机构编制内从事新闻采编工作，或经新闻机构正式聘用(签有合法劳动聘用合同)从事新闻采编工作、且连续聘用时间已达一年以上。
申报条件及材料明细:
1、是国家有关行政部门批准设立的编入“国内统一连续出版物号”的报纸、新闻性期刊的出版
单位、通讯社、广播电台、电视台、新闻电影制片厂等新闻机构的工作人员；
2、遵守国家法律法规、新闻纪律，遵守新闻工作者职业道德；
3、具备大学专科以上学历以及
经国务院有关部门认定的新闻采编从业资格；
4、在新闻机构编制内从事新闻采编工作的人员，或经新闻机构正式聘用从事新闻采编工作、且连续聘用时间已达一年以上的非编制内人员。
需要提交的材料目录：
1、《领取新闻记者证人员情况表》；
2、《领取新闻记者证登记表》；
3、报社与新闻采编工作人员的正式聘用合同；
4、《记者站审核登记情况表》；
5、《记者站领取记者证人员情况表》。
你到单位报到以后，工作一年到这个网站下申请表申请就可以了．http://press.gapp.gov.cn/
全国广播电视编辑记者证、播音员主持人证是从事广播电视编辑记者、播音员主持人的从业资
格证，也就是说从事这两个行业，必须获得这两个证件。一方面因为如此，另一方面，由于获
得该证必须经过全国统一考试，因此编辑记者证、播音员主持人证越来越受到用人单位的重
视。那么，要怎样获得这两个证呢？
第一步通过考试取得编辑记者资格考试合格证、播音员主持人资格考试合格证；
第二步在第一步的基础上，通过申请获得编辑记者证、播音员主持人证。
下面为大家进行详细的讲解。
第一，如何取得编辑记者资格考试合格证、播音员主持人资格考试合格证。
考试资格：根据国家《广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试办法(试行)》第九条规定，“凡遵守宪法……具有大学专科及以上学历(含应届毕业生)的人员，均可报名参加资格考
试。因故意犯罪受过刑事处罚，受过党纪、政纪开除处分的人员，不能参加报名参加考
试……”可知，对于一般人来说，参加考试就只有两个条件：一是大专以上学历(含应届毕业
生)，二是无犯罪前科。
考试时间：每年举行一次。
考试地点：由各省级广播电视局公告，一般在省会。在国家广电总局公布当年考试公告后，各省会陆续出台考试公告。
考试科目：编辑记者和播音员主持人考试科目均为三科，其中公共科目有《综合知识》、《广播电视基础知识》，编辑记者专业科目是《广播电视业务》，播音员主持人专业科目是《广播电视播音主持业务》。
考试教材：各省广电局出售的教材分别为：《广播电视综合知识》、《广播电视新闻基础知识》、《广播电视新闻业务》、《广播电视播音主持业务》。这些教材都是由广播影视业务教育培训丛书编写组编写，由中国国际广播出版社出版。不知道什么原因，市面上基本没有出售，考友可以在现场报名的时候买到。记者考试网上已经为大家整理出了《广播电视新闻基础知识》和《广播电视新闻业务》，大家可以不花一分钱，在网上观看。
内部资料、内部考题：没有出售。国家广电总局、记者考试网提醒大家，任何人向你出售编辑记者、播音员主持人资格考试内部考题，请直接拔打110报警。
考试培训：国家广电总局没有钦定任何一家单位进行考前培训，如果你觉得自己没有时间，没有好的学习环境，可以参加考前培训班，找到一个适合你自己复习的地方。
考试难度：同高考。
考试合格：编辑记者只要三科成绩总分及格就行，而播音员主持人除了三科及格外，还要求播音主持业务必须及格。目前的及格分数是三科(总分300分)达到160分即为及格。
考试心得：考前多复习教材，千万不要遗漏小知识点，多做练习，考时心细。
通过努力大多数人一次就可以获得广播电视编辑记者、播音员主持人资格证的。获得了资格证，下面请看第二步。
第二步，如何获得编辑记者证、播音员主持人证。
获得条件：一是必须要获得全国广播电视编辑记者资格考试合格证、播音员主持人资格考试合格证，二是必须在广播电台、电视台从事相应工作或者实习相应工作一年以上。
获得步骤：由个人填写申请表，再由所在单位(所在实习单位)将申请表、资格考试合格证复印件、单位证明上交省级广电局，再由省广电局下发编辑记者证、播音员主持人证。
大家可以看出，做为已经是从业人员，在获得资格考试合格证后，很容易就能取得编辑记者证和播音员主持人证，但对于应届毕业大学生或者未从事相应工作的考友，要怎么样取得实习或者工作年限呢。应届毕业大学生获得方法，记者考试网有专门介绍《大学毕业就能拿到编辑记者证、主持人播音员证》，而对于已经工作的朋友，建议你到当地广电局想想办法。
第三篇：2018最新全国编辑记者证资格证考试（写写帮推荐）
全国编辑记者资格证考试复习资料之《广播电视基础知识》
1、什么是马克思主义新闻观？
答：马克思主义新闻观是指马克思主义新闻现象和新闻传播活动的总的看法。
2、牢固树立马克思主义新闻观，必须把握那些方面的内容？ 答：
①要坚持新闻宣传工作的党性原则，这是马克思主义新闻观的基本原则； ②要坚持把正确舆论导向放在首位，这是新闻宣传最重要的责任；
③要坚持为人民服务、为社会主义服务、为全党全国工作大局服务的方针，这是社会主义新闻事业的基本方针；
④要坚持新闻的真实性原则，这是新闻改造必须遵循的基本原则，是党的实事求是的思想路线在新闻工作中的具体体现；
⑤要坚持政治家办报，这是实现党对新闻工作领导的重要保证。
2、马克思主义新闻观的核心和根本点是什么？ 答：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为代表，以党性原则为核心的当代马克思主义新闻观，其根本点是必须坚持正确舆论导向，内涵博大精深，十分丰富。
4、新闻工作党性原则的基本要求是什么? 答：我们的党在
①思想上，要以马克思主义作为新闻工作的指针，宣传党的理论基础和思想体系； ②政治上，要宣传党的纲领路线、方针政策，使之成为亿万群众的自觉行动； ③组织上，要接受党的领导，遵守党的组织原则和新闻宣传工作的纪律； ④原则问题上，旗帜鲜明地宣传党中央的思想和主张，对那些一时难以全面准确地理解党的纲领、路线、方针、政策的群众，要通过耐心细致的解释、说理进行疏导和教育。
5、报刊、广播、电视、网络宣传的基本要求是什么？答：【基本要求】阐述马克思主义的基本理论观点必须准确，紧密联系社会主义现代化建设和改革开放的实际，紧密联系广大人民群众的思想实际，解决思想和理论问题，同时防止形式主义和实用主义两种倾向。
6、什么是党性原则？它的基本要求是什么? 答：⑴【定义】党性原则是一定政党的政治主张、思想意识和组织原则在新闻活动中的体现； ⑵【基本要求】 ① 必须全面、准确、生动地宣传马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。紧密联系社会主义现代化建设和改革开放的实际，紧密联系广大人民群众的思想实际，解决思想和理论问题；
②必须全面、准确、生动地宣传党的纲领、路线、方针和政策，使之变为广大人民群众的自觉行动。新闻工作者必须在政治上同党中央保持一致，不允许在报刊、广播、电视、网络的公开报道中发表同党的纲领、路线、方针和政策相反的言论； 3必须坚持党的领导，遵守党的组织原则和宣传纪律；
④必须深刻认识社会主义新闻事业的党性与人民利益的一致性； ⑤必须深刻认识社会主义新闻自由与资本主义新闻自由的本质区别，防止滥用新闻传播自由权利的现象。
7、中国社会主义新闻事业的基本方针：
1、为人民服务；
2、为社会主义服务；
3、为全党全国工作大局服务。
8、正面宣传：“正面宣传”就是要着力宣传能鼓舞和推动人们分法向前的各种光辉业绩。
9、舆论导向：指新闻宣传中占主导地位的舆论导向。
10、坚持正确舆论导向的基本要求是什么？答：（1）根本是要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”为为指导，自觉地、坚定不移地同党的方针、政策、路线保持一致，积极贯彻党的基本理论、路线和纲领。推动物质和精神文明建设。
（2）坚持正确的政治导向，增强政治意识、大局意识、责任意识；（3）必须唱主旋律、打好主动仗；
（4）必须贯彻团结稳定，正面宣传，善于并敢于回答群众面临的焦点、热点和敏感问题。
11、坚持正确的舆论导向需要：（把好关）、（把好度）。
12、舆论监督的实质：人民的监督。意义：（1）舆论监督是社会主义建设的推动力；（2）舆论监督是人民群众参政议政的重要方式（3）舆论监督是社会主义民主建设的重要内容（4）舆论监督是决策民主化、科学化的有效途径（5）舆论监督是揭露腐败、反对官僚注意的有力武器；
13、新闻舆论监督是新闻传媒运用新闻舆论手段对社会所实行的监督。
14、新闻事业舆论监督的主要功能？答：
1、监视社会环境、推动社会发展；
2、社会调节功能；
3、社会控制功能；
4、社会制衡功能
5、动态平衡的社会监督；
15、监督的三大原则：建设性、科学性、依法监督。
16、搞好新闻监督工作的要求？答：
1、划清资产阶级新闻理论界限；
2、必须坚持党性原则；
3、要有大局意识和责任意识；
4、坚持共振客观、实事求是、抓住本质、打中要害；
5、要坚持党的领导；
17、为什么要坚持政治家办报？答：
1、是社会主义新闻事业党性原则的要求，是由其性质决定的，是对实现党领导新闻事业的保证；
2、是马克思主义新闻观的一贯主张。
18、毛泽东在1957年6月，提出政治家办报的思想。并提出（抢）“新闻”、（压）“旧闻”，（不发）“不闻”的观点。
19、政治家办报的要求？答：
1、讲政治、讲党性、提高政治素养；
2、保持清醒头脑，冷静处理问题；
3、突出重点宣传，把握政治方向；
4、增强全局观念，加强宏观意识；
5、讲究宣传艺术，提高引导水平；
20、新形势下政治家办报的要求？答：
1、打好理论路线根底；
2、打好政策法律根底；
3、打好群众根底4.打好知识根底；
5、打好新闻业务根底
21、新闻真实性的内涵是什么？
答：以事实为基础和依据来报道新闻，其本质就是一切从实际出发，坚持唯物论的反映论，用辨证唯物主义和历史唯物主义的方法如实地反映客观事物的本来面目。
22、怎样坚持新闻的真实性？答：
1、事实真实（要素、材料、背景）；
2、概括性真实；
23、什么是本质真实？答：指新闻报道要反映出事物的内在品质和规律。
24、“三贴近”原则：贴近实际、生活、群众。
25、新闻工作的任务是什么？答：以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，让党和国家的声音传入千家万户，让中国的声音传向世界各地。
26、怎样坚持“三贴近”原则：
1、提高引导水平，要注意在内容上创新，改进宣传报道；
2、提高引导水平要注意在方法上创新；
3、提高引导水平要主要在体制上创新。
27、社会效益与经济效益的关系？答：坚持报社会效益放在首位，努力实现社会效益与经济效益的统一。当社会效益与经济效益发生冲突的时候，要把社会效益放在第一位。
28、文艺上的“二为”方针：为人民服务、为社会主义服务。
29、双百方针是指什么：“百花齐放、百家争鸣”。由毛泽东在《论十大关系》中最早提出。
30、当前社会主义的主旋律：爱国主义、集体主义、社会主义。
31、思想性、艺术性、观赏性三统一：三者是相统一的，密不可分，只有思想性、艺术性、观赏性相统一，文艺作品才有生命力、吸引力、感染力和影响力。
32、新闻工作者的职业特征：
1、能够及时、敏锐地反映社会和时局的变化；
2、以全社会为服务对象，加强同人民群众的联系；
3、要具有较强的政治信念；
4、具有权威性；
5、一种创造性的活动；
6、具有浮光掠影的弱点。
33、新闻工作者的职业修养包括：
1、政治修养；
2、思想修养；
3、法制观念和职业道德修养；
4、业务能力修养。
34、新闻工作者职业道德的本质特征是什么?答：
1、是一种由经济基础决定的上层建筑；
2、具有鲜明的阶级性和政治色彩；
3、是对新闻传播活动的一种特殊的调节规范体系。
35、新闻工作职业道德的基本原则：
1、全心全意为人民服务；
2、从实际出发、实事求是；
36、我国社会主义新闻事业第一个成文的新闻职业道德规范是1981年的《记者守则》。
37、新闻工作职业道德建设的意义是什么？答：
1、发扬党的新闻工作优良传统，树立良好的职业道德，维护新闻工作的严肃性和声誉；
2、充分发挥新闻工作的舆论导向作用，保持媒体的公信力；
3、促进新闻队伍建设，保证新闻事业的发展。
38、国家广播电视总局于2004年12月2日发布了《中国广播电视编辑记者职业道德准则》。39、1940年12月30日，中国共产党创办的第一座人民广播电台是延安新华广播电台，呼号XNCR。1947年开办了英语节目。
40、北平人民广播电台是中央人民广播电台的前身。
41、中央广播事业局在1949年10月成立。42、1982年成立了广播电视部。1986年成立了广播电影电视部，1998年成立了广电总局。
43、中央人民广播电台创立于1940年12月30日，目前有9套节目、39个记者站，每天播音197小时，全国覆盖面95.04%，英文名称CNR。
44、中国国际广播电台，创立于1941年12月3日，英文名称CR I。
45、中央电视台，1958年试播，9月2日正式播出，1978年更名为中央电视台。现有18套节目，11个付费频道，1个高清频道和28个网络频道，408个栏目，播出总量为120376.覆盖面94.4%。
46、中央人民广播电台《新闻和报纸摘要》：简称《早报摘》，其前身是《首都报纸摘要节目》。
47、中央电视台《新闻联播》：1976年7月1日开办，原名《电视新闻》（每次15分钟），1980年增加为30分钟。1981年开始分小栏目，1984年开始播港澳新闻和国外新闻。
48、中国广播网，1998年8也注册。有63个专业频道，400多个栏目。网站数据总量2TB。提供9套节目网上直播，270多个重点栏目在线播放。
49、国际在线：1998年12月26日发布。有43种文字，48种语言，遍及160多个国家。
50、央视国际：1996年成立，可为12套节目直播，上网栏目270多个。
51、齐越。原名齐斌濡。著有《谁是最可爱的人》、《县委书记的好榜样——焦裕禄》。
52、夏青。原名耿绍光。著名播音员，曾宣读《中华人民共和国宪法》。
53、广播电视节目的分类：一套节目、一个节目、一次节目。按内容性质分：新闻性节目、教育性节目、文艺性节目和服务性节目。按内容结构分：综合节目、专题节目、杂志型节目； 按播出方式分：直播、录播。按播出时间分：定期节目、特别节目、插播节目。按播出次数与内容的关系分：首播节目、重播节目、滚动节目。
54、广播传播的特点是什么？答：
1、传播迅速，信息量大；
2、听众广泛，覆盖面大；
3、声情并茂，有亲和力；
4、转瞬即逝，不易保存；
5、线性传播，选择性差
55、电视传播的特点是什么？答：
1、视听兼备、信息量大；
2、长于再现，重构时空，现场感强烈；
3、时效性腔；
4、转瞬即逝、不易保存、选择性差。
56、广播的产波符号：语言、音乐，音响。
57、广播语言的三种形态：
1、新闻播音语言；
2、实况语言；
3、新闻报道语言。
58、广播音乐的三种形态：
1、音乐节目；
2、节目音乐；
3、实况音乐。
59、广播音响：报道解说语言和音乐节目、节目音乐以外的声音。
60、电视传播的符号是什么？答：
1、文字；（画面内文字、编辑时加上去的文字）；
2、示意图和图表；
3、照片与图片；
4、影像；
61、电视影像的基本特征：
1、再现性的本质特征；
2、时空一体的运动存在方式；
3、声像一体的信息形式；
4、限定性现实空间；
5、感性的符号形式；
6、孤立影像含义的不确定性。
62、电视影像的要素：
1、镜头与蒙太奇（蒙太奇的三层含义：a、作为影像表达反映现实的独特的思维方式；b、作为影像作品基本的叙事方式和结构方式；c、镜头剪辑的具体技巧和技法）
2、画面结构；
3、光线；
4、拍摄角度；（平角、俯角、仰角、正面、侧面、背面。）
5、运动镜头；（变焦距、摇镜头、移动镜头。）
6、景别；
63、广播电视新闻的语言表达：
1、易于接收接受；
2、可听性；
3、准确性；
4、完整性；
5、通俗性。
64、中波：载波频率在526.5-1605.5千赫兹频段（MF）的广播。短波：载波频率在2.3-26.2千赫兹频段（MF）的广播.65、无线广播：通过地面发射机携带有声音或其他信息的无线电波，在无线电波可以达到的一定范围内使用相应接收装置接收的业务。并根据使用频变化还是幅度变化携带信息分为调频广播和调幅广播。
66、地面电视：地面发射方式进行收视的电视。67、有线电视：通过光缆和电缆传送电视信号的方法； 68、模拟电视：用模拟信号传输。数字电视：指亮度、色彩、信号、声音的参数变化用二进制数表示。
69、高清电视：一个透明系统，可在距电视屏搞三倍距离上看到的质量同原始距离一样。
70、图文电视：电视为每秒25帧，675行，其中50行为逆程。
71、交换式电视：（机顶盒）
72、广播电视覆盖方式：无线、有限、卫星。
73、广播电视传输方式：发射台、有线电视前段——上行站——无线电波发射或光缆传输分配。
编辑记者资格考试新闻基础知识部分练习题2
1.社会主义新闻事业的基本性质、指导方针、根本任务，决定了我国新闻工作者必须始终坚持把（社会）效益放在首位。
2.在新的历史时期，新闻事业的社会效益集中体现为（坚持正确的舆论导向）。
3.社会主义新闻事业为什么要坚持把社会效益放在首位？答题：（1）在阶级社会里，新闻事业是一定阶级或政治集团的舆论工具，这是它的本质属性。另一方面，新闻产品在流通过程中，又是一种特殊的商品，具有商品属性。前者可简称为政治属性，后者可简称为经济属性。新闻事业的政治属性和经济属性是有机联系、相互补充、相互促进的。新闻媒介为了保持自身应有的社会影响力，首先必须坚持政治属性，与此同时又应十分重视经济属性，这是保证它维系生存和继续发展的源泉。2）作为社会主义现代化建设的重要组成部分，新闻事业在精神文明建设方面负有特殊使命。它生产的是政治性、思想性很强的精神文化产品，应该以社会效益为最高准则。只有坚持以社会效益为最高准则，新闻产品才能真正做到贴近实际、贴近生活、贴近群众，增强可读性和感染力。（练习题及参考答案）“三贴近”的含义和基本要求
4、贴近（实际），要求新闻宣传工作从实际出发部署工作，按实际需要开展工作，以实际效果检验工作。
5、贴近（生活），要求新闻宣传工作从生活中挖掘生动事例，充满生活色彩、富有生活气息。
6、贴近（群众），要求新闻宣传工作更好地代表最广大人民群众的根本利益，可亲可信，深入人心。
7、论述“三贴近”的含义及基本要求。答题：（1）贴近实际，就是立足于社会主义初级阶段这个最大的实际，真实反映改革开放和现代化建设的实践，从实际出发部署工作，按实际需要开展工作，以实际效果检验工作，使宣传思想工作更加具体实在、扎实深入。（2）贴近生活，就是深入到火热的现实生活和人民群众的日常生活中，反映客观现实，把握社会主流，从生活中挖掘生动事例、汲取新鲜营养、展示美好前景，激励人民群众同心协力，奋发图强，为创造更加美好的新生活而共同奋斗，使宣传思想工作更加入情入理，充满生活色彩、富有生活气息。（3）贴近群众，就是深深扎根于群众之中，想群众之所想，急群众之所急，办群众之所盼，以群众满意不满意、高兴不高兴、赞成不赞成、答应不答应作为根本出发点和落脚点，更好地代表最广大人民群众的根本利益，使宣传思想工作更加可亲可信，深入人心。
8、用“三贴近”加强和改进新闻宣传工作，主要体现在新闻宣传工作要在（内容）、（方 法）和（体制）方面进行创新。
9、论述“三贴近”原则对新闻宣传内容创新的要求。答题：坚持“三贴近”原则，要注重在内容上创新，改进宣传报道。新闻宣传工作要从人民群众的实际需要出发，多报道有实在内容、有新闻价值的事情，改进国内外重大突发事件的报道，办出风格，办出特色，在市场上站住脚，在群众中扎下根，更好地实现以正确的舆论引导人。要注意抓住中央重视、群众关心的热点问题，针对现实生活中反映出来的突出问题，探索新的报道形式，采用新的报道手法，多写独家新闻、当日新闻、基层新闻和现场感强、能打动人的新闻，做到主题好，内容新，语言精彩，生动活泼，吸引人读。新闻报道应在内容上正确地把握来自上层、中层、基层的比例，更多地报道基层干部群众在改革开放和现代化建设中的生动实践和新鲜经验，更多地报道振奋人心的成就，更多地报道群众中的典型和群众关心的问题，更多地反映群众的呼声。新闻报道内容上还要进一步加强和改进典型宣传、热点引导、舆论监督。典型宣传不能只讲气势，更要坚持实事求是，在可亲、可敬、可信上写出真情。典型宣传既要有“大合唱”，也要发挥各种新闻媒体自身优势，适应群众的不同需求，用独具特色的报道增强感染力。热点引导不能炒作，要着眼于统一思想、凝聚人心，解疑释惑，化解矛盾，弘扬正气，服务大局，不断提高引导的质量和效果。舆论监督要出以公心、针砭时弊，解决问题，有利工作，增强团结，稳定大局。贴近群众，就是深深扎根于群众之中，想群众之所想，急群众之所急，办群众之所盼，以群众满意不满意、高兴不高兴、赞成不赞成、答应不答应作为根本出发点和落脚点，更好地代表最广大人民群众的根本利益，使宣传思想工作更加可亲可信，深入人心。
10、论述“三贴近”原则对新闻宣传方法创新的要求。答题：坚持“三贴近”原则，要注重在方法上创新。要适应群众的接受能力，深入浅出、人脑入耳、可亲可信。用群众语言、多联系群众身边的事例，多用疏导的方法、群众参的方法、民主讨论的方法。充分运用高科技手段，不断拓展新闻宣传工作的渠道和空间，；加强网上舆论引导，掌握网上宣传的导权。对社会热点、焦点问题，既要敢于触及，又要善于疏导，把握来龙去脉，又弄清前因后果，力求用鲜活的语言解开思想困惑，用身边的事例说明深刻的道理，把严谨与生动、科学与趣结合起来。要扩大新闻报道面、增加信息量，做到“多、快、好、高”，即供稿数量多、时效快、文笔好、新闻价值高，保证新闻报言之有物、内容充实、信息丰富。
11、论述“三贴近”原则对新闻宣传体制创新的要求。答题：坚持“三贴近”原则，要注重在体制上创新。积极探索建立新形势下保证正确导向、富有经营活力的微观运行机制，完善新闻宣传宏观管理体制，健全突发事件新闻报道工作的快速反应和应急协调机制。要注重研究群众的需求和接受能力，多从群众的角度想问题、做报道，努力适应群众的阅读习惯，及时向群众提供丰富、灵敏、多样、有效的信息。要在保证正确导向的前提下，站在群众的角度采写报道、阐述观点、发布信息，充分报道群众最希望了解、最希望解决的问题，给予群众最及时最需要的信息服务。进一步增强服务意识、拓宽服务领域、改进服务方式，强化新闻宣传的服务功能，在满足群众获取信息、认识形势、了解政策、接受教育、愉悦身心等方面的需求上下功夫，更好地实现服务大局与服务群众的有机统
12、深入（实际）、深入（生活）、深入（群众），认真细致地开展调查研究，是新闻工作者的一项基本功。
3、坚持调查研究，有助于培养新闻工作者（求真务实）、（实事求是）的良好工作作风。
14、新闻工作者要做到全面真实地反映生活，就要从整体上、大局上看问题，正确反映社会生活的（本质）和（主流）。
15、新闻报道必须坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观、方法论，遵循新闻反映社会生活的运动规律，在把握具体事实真实的前提下，从事实的（相互联系）以及事实的（总和）中把握事实的整体真实
16、简述新闻手段的含义。答：新闻手段是指消息、通讯、评论、新闻图片及编排和传播形式的总称，是新闻机构用以报道和评论事实、宣传一定的思想和政策的重要形式，其核心是报道事实，用事实说话。
17、新闻手段的核心是（用事实说话）。
18、如何理解新闻的倾向性？答：新闻倾向性是新闻的固有特性。新闻机构发布的新闻，往往表现为对事实的客观报道，实际上，在对事实的选择和对事实的报道中，常常渗透着新闻发布者的思想和观点，体现着一定立场和政治倾向，它能够使受众在获知事实的信息的同时，不知不觉地接受报道者的观点和意见，因而具有特殊的潜移默化的力量。
19、马克思和恩格斯曾经提出，党的机关报必须由站在党的中心和斗争中心的人来编辑，党报的编辑应当具有（革命）思想和（无产阶级）思想。
20、（列宁）强调党的机关报应成为政治报纸，必须由忠于无产阶级革命事业的可*的共产党人来主持。
21、（毛泽东）首次明确提出要“政治家办报”。
22、“（政治家办报）”的核心思想是，办报的人，特别是新闻单位的领导者要有政治家的胸襟和见识，要能够从政治上总揽全局，抓住事情的要害，使新闻宣传紧密配合国内外的政治形势，为全党和全国工作的大局服务。
23、开展舆论监督，要讲究舆论监督的艺术，要从（选取题材）、（角度时机）、（政策分寸）、（力度大小）等各个方面进行认真的分析研究。
24、如何理解开展舆论监督要与坚持正面宣传为主的方针相统一？答：（1）舆论监督与正面宣传是一种辩证关系，两者不是对立的，而是相辅相成，相互促进，相得益彰的。（2）舆论监督是从总结反面教训中找出新的前进方向。坚持正面宣传为主的方针，是从正面颂扬和肯定一切值得肯定的好人好事好现象。两者都是为了促进工作，促进事业的发展。
（3）实际上，新闻媒体只说好，不说差，只报喜，不报忧，会使人头脑发昏；而只说差，不说好，只报忧，不报喜，会使人心情沮丧；既报喜又报忧，以说好、报喜为主，也要适当说差、报忧。（4）新闻媒体要实事求是地把问题和困难告诉群众，把缺点和失误公开出来，把丑恶的东西揭露出来，让广大群众正视问题和困难，依*党的领导和自己的力量找到解决问题和克服困难的办法；从缺点和失误中总结经验，争取把工作做得更好；从对丑恶现象的认识和批判中，更好地创造和维护生活中一切真善美的东西。马克思主义原理告诉我们，不破不立。没有对社会不正之风和消极腐败现象的有力批判，正面宣传就难以收到满意的效果。实践证明，对消极的东西处理得当可以起到积极作用。（5）新闻媒体和新闻工作者，要正确认识舆论监督的意义，要敢于开展舆论监督。要通过开展舆论监督帮助干部、群众认识存在的问题，找到解决问题的办法。新闻媒体要始终坚持正面宣传为主的方针，使正面报道占主导地位，把主要篇幅用于报道新人、新事、新成就、新风尚，始终给群众以信心和力量，让群众看到光明，看到希望，自觉地团结在党和政府周围，为实现社会主义现代化建设宏伟目标而努力奋斗。
哲学问题
1）运动与静止：运动是物质的存在方式，是物质本身固有的根本属性。运动是无条件的、绝对的；静止是有条件的、相对的。
2）物质运动：物质运动的客观规律既不能被消灭，也不能被创造，人们只能认识规律，利用规律为实践目的服务。
3）“一元论”答：世界统一于物质，这是彻底的唯物主义一元论的基本观点。（其根本要求是：坚持实事求是。）
4）什么是意识？答：意识是人所持有的精神活动，它包括感性、理性的认识形式和情感、意识等复杂的心里形式。（意识的表现形式是主观的，内容是客观的。）
5）意识的起源：①无机物的反映特性到低等生物的刺激感应性；②从低等生物的刺激感应性到高等动物的感觉和心理；③从高等动物的感觉和心理到人的意识的产生。
6）关于意识：意识是人脑的机能，人脑是意识的物质器官。意识是对物质的反映。意识是物质世界的主观映象，意识的表现形式是主观的，意识的内容是客观的。7）意识的指导作用：①意识活动具有目的性和计划性；②意识活动具有创造性或灵活性；③意识活动具有调控性和指导性。
8）什么是联系？答：联系是指事物与事物之间、事物内部各要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。
9）联系的客观性原理：答：联系是客观的。联系是客观事物本身所具有的，是不以人的意识为转移的。
10）联系的普遍性原理：答：①世界上的任何事物都不能孤立地存在，都同周围其他事物联系着；②每一事物内部的各个要素也不能孤立地存在，都同其他要素联系着；③整个世界是一个普遍联系的整体。
11）什么是发展？答：发展是指前进性、上升性的运动和变化，是由简单到复杂，由低级到高级的运动。发展是实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。
12）为什么说新陈代谢是宇宙不可抗拒的规律？答：①新事物符合事物发展的必然趋势，具有强大的生命力和广阔的发展前途，最终必将能战胜旧事物；②新事物优于旧事物；③在社会领域中，新事物符合人民群众的根本利益，因而会得到人民群众的拥护和支持。
13）什么是辩证法？答：辩证法是关于事物联系和发展的一般规律科学。
14）辩证法的三种形态:朴素辩证法、唯心主义辩证法和唯物主义辩证法。
15）形而上学：形而上学以孤立、静止、片面的观点看待世界。
16）唯物辩证法和形而上学的区别？答：①唯物辩证法用普遍联系的观点看待世界，形而上学则用孤立的观点看待世界；②唯物辩证法用发展变化的观点看待世界，形而上学则用静止不变的观点看待世界；③唯物辩证法认为，矛盾是事物发展的动力，形而上学否认矛盾的存在。（唯物辩证法和形而上学的根本分歧在于是否承认矛盾是事物发展的动力。）
17）什么是矛盾？答：矛盾是指客观事物本身所固有的既对立又统一的辩证本性。
18）内外因的辩证关系原理：内因是事物内部的矛盾，外因是事物外部的矛盾；内因是事物发展变化的根据，外因是事物发展变化的条件，外因通过内因而起作用。
19）矛盾的普遍性原理：矛盾是普遍存在的。矛盾无处不在，矛盾无时不有。
20）矛盾的特殊性原理：具体事物的矛盾以及每一个矛盾的各个方面都具有其特点。
21）矛盾的普遍性和特殊性的关系是怎样的？答：普遍性存在于特殊性之中，特殊性包含了普遍性，普遍性和特殊性在一定条件下可以转换。
22）什么是质？质是一事物区别于他事物的内在规定性。
23）什么是量？量是指事物存在和发展的规模、速度和程度等
24）什么是度？度是事物保持自己质的数量限定。
25）什么是质变？是事物根本性质的变化，是一种质向另一种质的突变。
26）什么是量变？是事物量的规定性变化，是事物数量的增减和场所的变更。
27）量变和质变的辩证关系原理是怎样的？答：
1、量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。没有量变的积累，就不可能发生质变；量变积累到一定的程度，就不可避免地引起质变；
2、质变引起新的量变，并为新的量变开辟道路。
28）肯定方面：是事物中维持其存在的方面，即肯定你那个事物为它自身而不是他物的方面。29）否定方面：是指事物中促使其灭亡的方面，即破坏现存事物使它转化为其他的方面。
30）【否定之否定规律】事物的肯定与否定既相互对立，又相互依存，相互渗透，相互包含，是辨证统一的。辨证的统一是通过事物内部矛盾运动而进行的自我否定，是事物相互联系的环节，也是事物辨证发展的环节。注意：
1、辨证否定的实质是（扬弃——既克服又保留），辨证的否定观对我们的要求是（对一切事物采取分析的态度）。
2、形而上学强调外力的否定，认为肯定与否定严格对立。
3、事物发展从肯定、否定、否定之否定。
31）什么是真理？是人们对客观事物及其规律的正确反映。注意：真理是一元的。只有相对真理，没有绝对真理。
32）为什么说实践是检验真理的唯一标准？ 答：
1、真理是同客观实际相符合的主观认识，检验真理就是看主观认识是否与客观实际相符合。检验认识是否是真理，就是要把主观认识和客观实际联系起来加以对照；
2、实践是主观见之于客观的物质活动，具有直接现实性，是唯一能把主观和客观联系起来的桥梁。
33）事件标准的不确定性表现为它的（相对性）和（条件性）。
34）历史观的基本问题是（社会存在）和（社会意识）的关系问题。
35）什么是社会存在？指人们物质生活的过程，它包括物质资料的生产方式、地理环境和人口因素，其中主要是物质资料生产方式。
36）什么是社会意识？指人们的社会精神生活过程，主要包括社会心理和各种社会意识形态。
37）社会存在与社会意识的关系是社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在。
38）什么是生产方式?是人类社会为了生存和发展谋取物质资料的方式，它包括（生产力）和（生产关系）两个方面，是特定的生产力和生产关系的统一。（9）为什么说物质资料的生产方式是社会发展的决定力量？ 答：①生产方式是人类社会赖以存在和发展的基础；②生产方式决定社会的性质和面貌；③社会生产方式的变革决定社会形态的更替。
40）人类社会的基本矛盾：（生产力和生产关系的矛盾）、（经济基础和上层建筑的矛盾）。
41）社会结构的三个基本层次：（生产力）、（生产关系（经济基础））、（上层建筑）。
42）（生产力）和（生产关系）的矛盾是更为基本的矛盾，是一切矛盾的物质根源。（生产力决定生产关系，生产关系对生产力有巨大的反作用。）
43）（生产力）和（生产关系）的矛盾，是生产方式发展和变革的根本原因，也是包括经济基础和上层建筑在内的整个社会形态发展和变革的根本原因。
44）（经济基础）和（上层建筑）之间的矛盾，是在生产力和生产关系矛盾运动的基础上产生和发展的。（经济基础决定上层建筑，经济基础的性质决定上层建筑的性质。）
45）（生产力）和（生产关系）、（经济基础）和（上层建筑）之间的矛盾运动，是推动社会发展的基本动力。
46）（生产方式）的矛盾运动是社会发展的根本动力。在（生产方式）内部矛盾中，（生产力）又是主要方面，它决定生产关心，并通过(生产关系)决定社会生活的其他方面，所以（生产力）是推动社会发展的最终决定力量。
47）什么是国家？是拥有定居的居民、固定的领土、健全的政府组织和完整的主权的人类生活共同体。国家伴随着阶级的产生而产生的，是阶级不可调和的产物。48）什么是国体？即国家性质，表明社会各阶级在国家中的地位。（54）什么是政体？即政权的组织形式。
49）政体和国体的关系？ 答：国体决定政体，政体为国体服务；政体影响国体，政体形式好坏，能加强巩固国体也能削弱或破坏国体。
50）国家职能分为：（对内职能）和（对外职能）。
51）人民群众推动历史发展的重要作用是什么？ 答：
1、人民群众是物质财富的创造者；
2、人民群众是精神财富的创造者；
3、人民群众是实现社会变革的决定力量。
52)人民群众（定义）：推动历史发展的社会绝大多数成员。
53）社会发展与人的全面发展的关系是怎样的？ 答：
1、人的发展和社会财富的积累无为前提，相互制约，二者是一个互动的过程；
2、生产力的发展和人的发展是相辅相成的；
3、人的解放首先是经济上的解放，人的发展离不开对财富的占有。
4、社会发展和人的发展不是主导和从属的关系，而是相辅相成、无为前提的关系。
54）什么是商品？商品是用于交换的劳动产品。（62）商品的两种属性是：（价值）和（使用价值）
55）什么是商品的使用价值？就是商品的有效性和有用性，是商品的自然属性。
56）什么是商品的价值？凝结在商品内部无差别的人类劳动。
57）社会必要劳动时间、劳动生产率、价值之间的关系？ 答：单位商品的价值与生产该商品的劳动生产率成反比而与生产该商品的社会必要劳动时间成正比。
58）劳动二重性即是（具体劳动）和（抽象劳动）。
第四篇：我校两学子获得全国大学生英语竞赛特等奖
青岛滨海学院两学子喜获2013年全国大学生英语竞赛特等奖 日前，由高等学校大学外语教学指导委员会、高等学校大学外语教学研究会联合主办的2013年全国大学生英语竞赛（山东赛区）决赛成绩揭晓。我校文理基础学院宫丽老师和大专文科基础学院徐娜老师指导的2012工科11班艾博文、12旅高2班李亚坤两位同学发挥出色，分别荣获C类、D类特等奖，并获得参加竞赛委员会组织的全国大学生英语夏令营活动资格。其他23名同学，均获得相应类别一等奖。
据悉，全国大学生英语竞赛（National English Contest for College Students，简称NECCS）是一项性、全国性大学生英语综合能力竞赛，其目的在于贯彻落实教育部关于大学英语教学改革精神，促进大学生英语水平的全面提高，激发广大大学生学习英语的兴趣，为提高学生的英语综合应用能力和职业胜任能力奠定坚实基础。
第五篇：全国广播电视编辑记者播音员主持人资格考试辅导：普通话语音知识与播音发声
轻声
另、普通话每个音节都有自己的声调，可是在词或句子里有些音节常常失去原有的声调而念成一种较轻较短的调子叫轻声。
轻声的作用：普通话中的轻声有区别词性和词义，以及使语流顺畅的作用。’
轻声出现的规律：除区别词性词义作用的轻声外，语气词、助词、名词的后缀“子、儿、头”等、重叠名词、动词的后一个音节、表示趋向的动词、方位词或词素一般读做轻声。
儿化
儿化又称儿化韵，是普通话和某些汉语方言中的一种语音现象，即后缀“儿”不自成音节而同前面的音节合在一起，使前一音节的韵母成为卷舌韵母。
儿化的作用：儿化在普通话中起着修辞和语法功能的作用，区分词性、词义，表示少、小的意思，表示喜爱、亲切或蔑视、憎恶等感情色彩。
变调
音节在连读时在词或词组中相邻音节声调发生变化的现象叫变调。普通话中的变调主要包括上声变调、去声变调、“一”和“不”的变调，以及重叠形容词的变调。
上声变调规律：上声音节在非上声音节前即在阴平、阳平、去声和轻声音节前时调值由214变为21即所谓半上。上声音节在上声音节前时前面一个音节的调值由214变为35即所谓阳上。
去声变调规律：去声音节和去声音节相连时前面一个音节的调值由51变为53。
“一”和“不”的变调规律：
“一”的变调规律：非去声音节前变去声；去声音节前面变阳平；夹在重叠词中间读轻声；单念或在序数词中仍读本调阴平。
“不”的变调规律：去声音节前面变阳平；夹在词语中间念轻声；在非去声音节前面或单念时、在词句末尾时仍读原调去声。
语气词“啊”的变读
语气词“啊”用在句子前面是仍发a，但用在词尾、句尾时则要受到前面音节收尾音素的影响而发生不同的变读。总的说来是保持语流顺畅，顺势而发。具体有以下几种情况：
(1)前一音节收尾音素是a、o(ao、iao除外)、e、龟、i、n时“啊”读作ya。
(2)前一音节收尾音素是u时(包括ao、iao)，“啊”读作wao。
(3)前一音节首尾音素是n时，“啊”读作na。
(4)前一音节收尾音素是ng时，“啊”读作ngao
(5)前一音节收尾音素是一i(后)时，“啊”读作ra。
(6)前一音节收尾音素是一i(前)时，“啊”读作za。
词的轻重格式
在普通话和汉语各方言中由于词义或情感表达的需要，一个词中的各个音节有着约定俗成轻重强弱的差别，称为词的轻重格式。我们将短而弱的音节称为轻，长而强的音节称为重，介于二者之间的称为中。词的轻重格式只是一种约定俗成，它不是绝对的、不变的。在语流中，词的轻重格式会受到语句目的的制约而发生改变。
双音节词的轻重格式：普通话中，双音节词轻重格式常见的有中重、重中两种，其中以中重格式最多。
三音节词的轻重格式：普通话三音节词的轻重格式常见的有中中重、中重轻、中轻重三种，其中以中中重格式最多。
四音节词的轻重格式：一四音节词的轻重格式比较复杂，一般认为与其结构关系有关。普通话中常见的有中轻中重、中重中重两种，其中以中轻中重为多。
二、播音发声
播音发声的基本要求
准确规范，富于变化
播音主持是新闻工作的一个组成部分，新闻的真实性、准确性要求播音员主持人用声一般应该在自然音域内中声区偏低的部分运用较多；音色要大方、明朗、干净，艺术夸张、装饰较少，很少使用假声。而在文娱、游戏等节目中则要求声音能适应不同的语言环境，能烘托、表现现场气氛，声音变化的对比度大，夸张、装饰成分较多使用。播音主持
是通过电声设备进行信息传递的，要求发声相对集中，对比适度，声音变化不宜太大，但要求有层次，有穿透力。播音语言所负载信息密度大，所以要求吐字清晰、流畅。时，由于播音员主持人的特殊身份，受众与社会对他们的发声还有较高的要求：亲切、自如、优美、感染力强并具有较鲜明的特色。播音发声基于生活中口语发声，最接近生活中口语发声，但绝不等同于生活中口语发声，而是生活中口语发声的规范、提炼和升华。对播音发声的要求可以归纳为：
准确规范，清晰流畅，变化自如。
呼吸控制和气息运用
呼吸器官和呼吸原理
(1)呼吸器官：我们可以把呼吸通道和控制呼吸通道的各生理器官：口腔、鼻腔、咽腔、喉腔、气管、肺、胸腔、膈
肌、腹腔等看作呼吸器官。
(2)呼吸原理：播音发声采用胸腹联合式呼吸法。呼出 的气流是发声的动力。肺虽然是重要的呼吸器官，但它不会主动进行呼吸，是被动器官。肺吸入或呼出空气要靠胸腔的扩大或缩小使肺产生负压或压力而实现。在呼吸运动中膈肌起着重要的作用。膈肌的运动决定大约75%的吸入或呼出气流量。但膈肌是不随意肌，我们对膈肌的控制只能间接地通过对腹肌的控制改变腹腔压力来实现，而两肋的打开不但扩大了胸腔的容积而且使膈肌加强了张力，对膈肌的控制能力更敏锐，更鲜明，使控制更容易实现。这就是播音发声中呼吸控制的原理。
呼吸控制的要领
播音发声呼吸控制的要领可以分为吸气、呼气发声和换气三种状态。
(1)吸气的要领：吸气要深，两肋打开，腹壁“站定”。
(2)呼气发声的要领：稳劲，持久，变化。
(3)换气的要领：两句话之间，可以从容换气。句首换气，吸气无声，换了就用，留有余地，句尾余气托送。而在句子中间可以进行少量补充(偷气)。
气息运用的方法
在播音发声中，气息的运用要注意以下几个方面：
(1)把握气息的激发因素——思想感情的运动。气生于情而融于声，气随情动，声随情走。
(2)注意开源节流——吸和呼是一对矛盾，但呼气是牙盾的主要方面。因为有声语言的表达过程是在呼气过程中完成的。加强呼气发声时的控制能力更重要。
(3)要注意播音发声中呼吸控制只是综合状态的一个方面，需要加强和其他方面(如：口腔控制、喉部控制、共鸣控制等)的配合。
(4)注意练习的科学性和实用性。
口腔控制和吐字归音
咬字器官和构字原理
咬字器官：喉部发出的喉原音和呼出气流在口腔受到各种节制而形成字音。参与节制的各器官就是咬字器官。包括：双唇、上下齿、齿龈、舌、硬腭和软腭等。
构字原理：语音形成的过程是口腔诸咬字器官的动作对喉部发出的声束和肺呼出的气流节制加工的过程。不同的节制加工方式形成不同的元音、辅音组合成音节。
口腔控制的要领
口腔控制的要领主要表现在以下几个方面：
(1)唇舌灵活、力量集中。唇舌灵活是语音流畅的前提。在这方面达不到一定标准，就会出现吃字、滚宇、走音现象和语音的僵滞。声音要集中，咬字器官的力量就要集中，它主要应表现在唇和舌上。
(2)打开口腔。打开口腔就是讲求口腔开度，主要是打开后声腔。是通过提颧肌、打牙关、挺软腭、松下巴的配合来实现的。
(3)明确声音发出的路线和字音着力位置。把声音沿软腭、硬腭的中纵线推到硬腭前部，可以明显改善音色，提高声吐字归音的方法
吐字归音是我国传统声乐艺术提及咬字方法时所用的一个术语，它的具体内容既包括发音的基本要领，也包括发音的审美要求。吐字归音从汉语语音的特点出发，把一个音节的发音过程分为出字、立字、归音三个阶段，通过对每个发音阶段不同的控制，使吐字达到清晰、饱满、弹发有力。吐字归音对出字、立字、归音的具体要求是：
字头出字——叼住弹出；
字腹立字——拉开立起；
字尾归音——弱收到位，趋势鲜明。
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