第一篇:浅谈现代矿山选矿厂工程设计呈现出一些新话题
浅谈现代矿山选矿厂工程设计呈现出一些新话题
“万物即有源”,矿产资源可居“工业之源”,如煤炭称为“工业食粮”。随着世界工业经济的发展,用以支撑的矿产资源的开发力度也不断加大。资源是不可再生的,只能越开越少,乃至走向稀缺与绝灭。所以说资源工程在国民经济中的地位具有基石性、战略性。
综观我国的矿业发展史,从建国初期的靠苏联技术支持,到上世纪七十年代末期的改革开放后,融合国际先进技术与国内自主创新,攻克道道技术难关,建设了一批具有国内外一流的大型矿业工程项目,亚洲第一铜矿(德兴铜矿)选矿厂、亚洲第一大铁矿选矿厂(首钢大石河与水厂)、亚洲第一大镍钴矿(金川镍业)等大型工程比比皆是。
进入二十一世纪以来,全球经济的高速发展,引发了又一次的矿产资源开发大潮,矿业经济迎来前所未有的发展机遇,大量资金涌向矿业,大量的贫矿、难选复杂矿和原选矿尾矿也得到开发利用,矿产资源开发技术与工程建设水平达到了一个新的高度。特别是近些年来,矿业工程科技研发接连取得突破性成果,新技术、新设备在日益增多的新建矿山工程项目中得以推广应用。继而,矿山工程设计行业在工程质量、设计水平和设计周期等方面都有了长足的飞跃,这个“飞跃”,表现为可见的工程实物与设计文件,其核心我认为是“理念”。
矿山选矿厂的工程设计只是矿业工程中的一个课题,但这方面的发展可以点看面地做为整个行业发展的缩影。下面我对现代新型矿山选矿厂工程设计中出现新思路、新事件、新话题做一个阐述。
一、选矿厂设计的主要原则、依据和注意的问题
国家对矿山工程设计有着明确的政策与法规,要求设计中严格依据有关原则、规定、规范,下面我简单汇总编制出如下13条。
(一)工程设计原则和设计方案应符合国家行业方针政策及有关规定,执行有关标准、规程及规范。
(二)严格按国家规定的基本建设程序有条不紊地开展工程设计工作,企业建设规则、项目建议书、项目可行性研究报告、项目初步设计、项目施工图设计要按程序编制、论证、报批。
(三)设计的基础资料必须齐备,试验研究规模要达到要求,施工图设计必须要有工程地质勘查资料,在设计要求的各项资料齐备的条件下,设计人员必须加强现场调查与勘察,便于更好的做好设计工作。
(四)设计的工艺流程和指标既应具有一定的先进性,又应具有实现的可靠性。矿产资源应该尽量做到综合利用,如果矿石中的有用成分的回收,在目前的技术条件条件下尚有困难或经济上不够合算时,应考虑堆存措施并积极进一步试验研究,以便将来利用。产品方案应该合理确定精矿品位和回收率,做到优质高产。
(五)根据国内外机械制造业和生产技术水平,选择先进、高效且能耗低的工艺设备,使选矿厂具有较高的机械化水平,自动化水平要符合国情,既要有体现发展方向与技术操作水平,又要考虑到目前我国自动化设计、操作、维护、管理水平的具体情况。
(六)选矿厂设计中必须注意降低能耗,为矿浆自流运输创造条件,避免和减少物料反向运输,加强预选作业,缩小入磨粒度,在磨选作业中尽量实现粗粒抛尾,提高设备负荷率,提高输送尾矿矿浆的浓度等。每个工序要配备相应的计量仪表,便于管理与考查。
(七)配备必需的检修场地、设备和维修设施,以保证设备能够正常持续地运转。
(八)充分考虑建设地区的建材供应情况、施工条件、施工队伍力量,设备和建筑构件应力求做到通用化和标准化,选用既先进、合理又容易实现的工程方案,便于有效控制施工组织管理、施工速度与施工质量。
(九)对于新建选矿厂,特别地下开采供矿的大型选矿厂的建设,要认真研究一次建成或分期建设的可能性,力争做到投资少、建设快、收益大,充分发挥投资效果。
(十)根据选矿厂建厂地区、厂址地形的实际情况,正确规划建设用地、用水、矿石运输、尾矿排放、回水、用电等各方面的设计方案。也要考虑与矿山和冶炼厂的产品运输、工作制度等的相互衔接,做到统筹兼顾、综合利用,做到综合效益最优化。
(十一)选矿厂的供水、供电、运输、材料供应、修配业务、以及服务性公用设施,应尽可能地与当地企业协作。
(十二)选矿厂的设备配置必须符合工艺流程的要求,必须考虑工艺流程的灵活性,应力求紧凑合理,尽量自流运输。生产厂房应有足够的操作空间和保证物料畅通的运输设施,非生产性设施的面积和容积应适当。
(十三)设计的选矿厂应具有必要的安全技术和劳动保护措施。要注意保护环境,特别是要注意改进工艺,防止粉尘、毒物、废水、废气、废渣、放射性等有害物质以及噪声对环境的污染,并进行综合治理,使设计符合国家规定的标准。
二、现代新型选矿厂设计中应注意的一些新问题
新时代的矿产资源行业经济融合了社会的众多利好的因素,整体的运行效率与质量日趋提高,给矿山选矿厂设计引入一些全新的话题与要求。国家政策、行业规范的引导,企业自主创新与管理水平的不断地提升,行业内部逐步酝酿出全新的选矿厂工程设计原则和需要注意问题。我想应该规范整理一下,载入工程设计规范资料与工具手册中去。下面将一些明显的新问题简单叙述。
(一)应遵循“本质型”安全原则,工程初步设计要求做系统的安全设计专篇,整个工程施工设计中贯彻既定的安全技术方案,不留任何安全隐患,设计采用可靠的安全生产技术,配置完备的安全设施,为项目的工程建设与安全生产奠定基础。
(二)严格执行国家的环境保护政策、法规,项目工程设计前要做专业的环境影响评价,工程设计要围绕项目环境保护方案,设计出系统的污染防止设施与措施,彻底避免项目对环境造成污染。搞好厂区的绿化、美化工程,设计营造出为工业生产与大自然的和谐蓝图,致力实现项目的洁净生产。
(三)矿山工程项目要做出系统的节能方案,科学合理的利用能源,实现能源循环利用,以最低的能耗发挥出最大化的产量、效益,在项目设计的每个细节都要紧密围绕体现出来。
(四)利用成熟先进的科技手段,实现选矿厂生产的数字化、自动化操控,设备选型要选自动水平较高的,生产现场尽可能全部实现电子监控、全自动化操作,提高生产劳动效率和生产运行的平稳度。
(五)严格遵循国家产业政策,新建项目要求规模大、产品科技含量高、工艺设备先进,杜绝落后产能与重复建设。
(六)提倡矿山建设高标准化,生产、生活设施要设计上力求先进、上档次,有条件的可实现“星级”矿山建设标准。所谓“星级”是指工程建设档次要仿照星级酒店设计。
(七)坚持“多碎少磨”的粉碎工程设计原则,充分利用现有的先进破碎设备,采用合理的工艺流程,将破碎产品粒度要控制在10mm左右。
(八)坚持“阶段磨选、能收早收”的磨矿、分级、选别工艺原则,根据选矿试验与研究成果,采用相应的磨选工艺流程,能早回收的要尽量提早回收,减少磨选工序的综合成本,提高综合回收率。另外磨矿分级流程也要注意简化,能用一段的不要采用两段,尽量采用先进的大型磨矿分级设备。
(九)坚持尾矿无公害化循环利用的原则,在技术经济条件允许下,可实施尾矿轧砖、制瓦工程,确不可利用的尽可能实施井下充填或山区人工造田等,尾矿回水经处理要循环入生产中再用。
(十)厂房及工艺设备配置要力求简单、合理化,如建厂的土地紧缺,可考虑设计新型的集中多层复式配置,如果在山区可根据地形建设分散的单层厂房,沙漠、戈壁、草原则可根据现场条件设计多跨集中复合式配置;这样有利于节约投资,简化管道流程,方便生产管理,节约生产成本,提高项目盈利能力。
(十一)根据项目情况综合考虑规划设计物料运输,规模大且采区与选矿厂距离较近的可采用采区内破碎胶带输送至选厂;对于采区处于大山深处,选厂与采用海拔相关较大,条件允许可采用原矿索道运输;坑口选矿厂可直接将矿车运至原矿仓卸入。选矿厂精矿运输规模大的根据距离用户远近,可考虑采用矿浆管道输送、胶带输送机输送等。
(十二)选矿厂操作、调度、维修、清洁专业功能化设计要合理明确,作业集中控制、车间调度要规划设计在合适的位置,其通讯手段、监控、自动化操作设施要齐备,有条件的情况下,可将操作、维修、清洁功能彻底专业化分工,选矿厂设计配备专业的维修服务队、清洁服务队。
三、现代新型选矿厂设计呈现出的新特色
通过以上的论述资料,我认为现行选矿厂设计中呈现的新问题可归纳为四个主体方面,也可以叫做“四大特色”,即为“人文、生态、科技、效益”。这四个方面的都比较突出地折照出新型现代选矿厂工程设计的新气象与新理念,并不是说以前的工程设计中没有此内容,只是不太突出与实践性差而已。“四大特色”相辅相承,联系紧密,不能独自论述。“本质型”的安全及劳保、项目环保措施、自动化的操作、专业化的功能分工、厂区绿化、生活辅助设施等方面的设计要充分体现出浓厚的人文特色;项目环保措施的周到严密、绿化、美化、资源再生循环利用、清洁生产设施等方面的完备功能化设计都彰显出生态特色。采用先进的生产工艺流程及设备,生产操作与维护达到很高的自动化,生产调度与管理实现数字化、电子化
均体现出新型选矿厂的科技特色;项目设计与建设的宗旨即是发挥效益,不过这个效益是综合的,不止是企业利润一项,直接的效益是企业盈利、职工收入、税收,而间接的效益则有拉动关联产业与经济、促进就业等等,这几年的矿业经济早已完全走入了市场,项目的技术经济分析趋于市场化,项目的是否建设直接由市场效益而确定,所以现代的选矿厂设计更具有一般工业项目的效益特色。
发展是经济社会的永恒主题,和谐社会需要和谐的工业经济支撑。我国矿业经济的产业结构调整在于从规模速度型转向节能效益型,围绕这一目标,国家的一系列新的政策与措施,新建的矿山工程项目要求在做可研报告、工程设计的基础上,还要做环境影响评价、安全评价、节能专篇等,和谐矿山离我们的脚步越来越近,矿山选矿厂设计理应更新理念、与时俱进、拓宽思路,为矿业领域做出更大的贡献。
第二篇:浅谈话题作文如何出新
浅谈话题作文如何出新
近几年来中考作文中经常出现话题作文,因此,我们应当对话题作文给与高度的重视。要想将话题作文写出特色,写出新意,就要求我们在立意上要有独特的感悟,选材上要有独到的眼光,构思上要独具匠心,语言上要独具魅力,那么怎样才能写出具有新意的话题作文呢?下面谈几点粗浅的看法。
首先,题目要出新。标题是文章的“眼睛”。好的标题能收到引人入胜,先声夺人的效果,因此,我们要努力提高拟题水平,力争使自己拟的题目准确、凝练、含蓄、新奇。比如,以“奥运火炬的传递”为话题,你可以用《心灵深处的火炬》为题,写出自己在看到奥运火炬传递时的心灵震撼;可以用《残翅的天使》为题,来赞美金晶在奥运火炬传递过程中同藏独分子奋力搏斗,勇敢地保护火炬的壮举;可以用《华夏儿女一家亲》为题,来歌颂大洋彼岸的同胞们自费租用飞机,悬挂“GoBeijing,GoChina!”的条幅来打击藏独分子的嚣张气焰,保卫火炬的顺利传递,华夏儿女的空前大团结等等,我认为这些题目就非常新颖切题。
其次,选材要出新。我们在选材时要注意到,我们所想的必须是别人没想到的,或别人没想过的。我们不做人云亦云的人形鹦鹉,我们要做富有个性的自己。每个人都有自己的喜好或特长,我们可以根据自己的特长,发挥优势,张扬个性,或反弹琵琶,对古人的说法提出质疑,为经典中的人物翻案辩说;或结合自己的理解,补充完善他人的认识与看法;或联系实际挖掘出崭新的含义,将自己独特的认识、鲜明的观点与爱憎都融入其中,发挥我们的联想能力,准确的把握话题概念的内涵和外延,将存储在我们头脑中的典型的丰富的文化信息展示出来,然后对有关素材进行客观、理性、纵深的分析,最终选出最好的素材。
选材要出新还要注意以下两点:一是选材要紧跟时代步伐。“文章随时运,无日不趋新”。
时代在前进,我们的观念也应该与时俱进。文章选材要有鲜活的时代气息,当今电子技术,互联网络,基因重组,生物克隆等诸多新的领域有待人们去研究、开发,教师可以适当引导,使学生对新技术产生强烈的学习、研究、探索的欲望,激发学生的想象,让学生把作文与这些新的东西联系起来,培养他们的创新意识,责任意识,让同学们树立正确的人生观和世界观,形成强烈的责任感和使命感,从而生发出全新的积极向上的观点来。二是写出别具一格的特点,也会使文章内容显得新。凡是别人不熟悉的,而惟你熟悉的事就是新的。一个人生活的特别环境和个人独特的经历都可以作为文章新颖的题材。比如,山区孩子的登山采药,下河捉鱼,这对城市的孩子就是“新”,而城市孩子的科技乐园,对山区孩子却是“新”,所以只要抓住各自所处的环境特点,观察入微,切切实实地悟到自己生活的独特性,就会使文章给人新颖别致的感觉。
第三,形式要出新。话题作文要求比较宽泛,一般要求体材不限,这就给作者充足的写作空间。在写作中我们不妨注意以下几点:一是采用不同文体,如书信、日记、寓言、童话、相声、戏剧、小品等,近年来的中考作文中甚至有同学使用博客发帖式,仿拟诗词式,论坛实录式等。如以“告别自卑”为话题,2006年江苏常州市就有同学采用博客发帖式,小作者模拟帕格尼尼、海伦·凯勒、霍金等名人的口吻,分别以博客发帖的形式讲述了他们自己如何告别自卑,顽强拼搏,最终成功的经历。小作者借“重生”的口吻,表达了自己决心告别自卑的心声,由此阐明了告别自卑的意义,使文章的观点得到鲜明的表达。作文立意明确,思路清晰,采用博客发帖这种新颖的形式,使内容与形式完美结合,亮点频出。二是采用小标题形式,可以使文章显得活泼。例如,以“成长”为话题,有位同学以《我寻找失去的世界》为题,采用了五个小标题:“沉思之春”、“灼热之夏”、“苦闷之秋”、“忏悔之冬”、“找到了什么”五部分写出了自己在成长道路上失去又找回了的善良、真诚和责任。三是采用序号形式使文章显得清晰。如:以“春夏秋冬”为话题,有位同学以《秋夜的月牙》为题,采用了一、二、三、四作为文章独立的四部分,选取了果园、农家小院、小院笑声、夫妻对话这几个场景,从不同方面描绘了农村的新面貌,也很不错。
第四,语言要出新。一篇文章,不但要有好的立意、材料、构思,还要有好的表达,所谓“情动于衷而形于外”、“辞不达而意不至”。话题作文重在发掘写作潜能,提倡创新,张扬个性。这个“个性”就是有自己的特色。语言要出新,大致有三:精、新、活。“精”就是精炼不拖沓;“新”就是新颖、不落俗套;“活”就是灵活、不呆板。要“精”,就是要紧扣文章中心,不说与中心无关的话。如:以“故乡”为话题,有同学以《故乡——心中的圣土》为题,写故乡山水之美,重点抓住“柳树”来写,驭繁于简。描绘柳在四季的丰姿,从而表达了对故乡的爱。要“新”,就是要避免套话,勇于创造。表达方式上可以用顺叙、倒叙、插叙等,表达方法上可以用想象、夸张、比喻、拟人等手法。要“活”,就是要避免呆板,可以综合运用叙述、描写、说明、抒情、议论等多种表达方式,可旁征博引,巧用典故、格言、成语、谚语等。也可运用设问句、反问句、感叹句等灵活多变的句式来改变单一的陈述句,还可以通过灵活的人称变化使表达更灵活。
总之,要写出一篇好的话题作文,就要我们平时多读、多记、多观察、多思考,具有了深厚的文化底蕴,再注意以上所说的几个方面,就能够使“夕阳芳草寻常物”“入文皆为绝妙辞”。愿同学们都能写出妙笔生花的佳作来。
第三篇:话题作文如何出新1
一、巧妙导入
师:同学们喜欢看电视上哪些谈话类的栏目?为什么?
生1:我喜欢“实话实说”,因为这个栏目很有个性,很有特色,很有创意。
生2:我喜欢“艺术人生”,因为这个栏目所选人物总是独特的“这一个”,并且总是以情动人,让观众产生强烈的共鸣。
生3:我喜欢“面对面”,因为这个栏目总触及深刻的社会问题,给人以启迪或警示。生4:我喜欢“东方时空”,特别是“高端访问”,总是以新颖而独特的视觉让观众耳目一新。师:同学们都讲得很好!都抓住了这些栏目与众不同的特点。但这些栏目也有共同的特点,是什么呢?
生5:都是选定一个核心人物展开对话的。
生6:都是深入人物内心进行情感与心智交流的。
生7:都是以别具一格的面孔引人入胜的。
生8:都是以真人、真事、真情让人有所感悟的。
生9:都是以某一话题作为切入口,进而展开对话与交流的。
师:是的,这些栏目都是围绕一个话题,进而展开对话与交流的,都有很大的自由度,因而能很好地走进人物的生活,走进人物的心灵,并迸发出情感烈焰,让我们百看不厌。这和我们中考作文中的一个热点很相近,即话题作文。
二、技法引导
师:同学们大都喜欢写话题作文,但作文批改中我发现这类文章最容易出现的问题是千篇一律,肤浅空洞,缺少新意。结合我们刚才的谈话和平时写作的要求,同学们说说话题作文怎样才能出新?
(生小声议论。)
生1:要有一个好题目,题目是文章的眼睛啊!
师:有道理,那么我们以“压力”、“理解”、“相信自己”为话题说说怎样拟题?生2:可以以话题本身作题目。
(生小声笑。)
师:用话题本身作题目也可以啊,大家笑什么?
生3:太平易,太简单。
生4:应当在话题前面或后面加上适当的词语,不然没有一点新意。比如可拟为“考试的压力”、“理解万岁”、“我相信自己的选择”等。也可以以某些文体标志性的词语与话题结合起来拟题,如“压力的启示”、“相信自己利弊谈”、“小议理解”等。
师:不错,能不能紧扣话题主旨进行拟题?想一想!
(生议论。)
生5:我拟的题目是“感谢对手”,因为竞争的压力让我不断自我超越。
生6:我拟的题目是“心心相印”,因为真正的理解是心灵的相通。
生7:我拟的题目是“既为千里马,何须伯乐识”,因为坚信“天生我材必有用”的本身就是一种自信。
师:很好!应当掌声鼓励!
(生鼓掌。)
师:“感谢对手”、“心心相印”、“既为千里马,何须伯乐识”等题目字面上好像与话题无关,但其内涵却是话题的旨意,并且在含而不露的意蕴中透出一种睿智和才气,往往能得到读者的赞许和肯定,因而不失为让题目亮起来的一条捷径。当然,题目仅是一个开端,而一个良好的开端等于成功的一半,所以话题作文出新要从拟好题目开始。
(师板书。)
有一双好眼睛——题目要亮。
师:作文要卓尔不群,如同选美一样,仅有一双好眼睛是不够的,还要有什么啊?生8:美女都很苗条,作文怎么“苗条”呢?
生9:苗条就是结构匀称呗。
师:对,就是跳出“猪肚”的窠臼。只有结构完整、匀称、新颖、独具匠心的作文,才能表现出卓尔不群的“好身材”,给人以美感。那么,结构怎样才能出新呢?
生10:可拟定小标题。小标题不仅可使文章的内容条理清楚,而且可以克服内容臃肿、缠杂不清的毛病。
师:能否举个例子?
生10:如《豆腐的几种吃法》一文,作者分拟了“小葱拌豆腐:一青二白的世界让人心旷神怡”、“麻婆豆腐:在激情与热忱中舞蹈”、“豆腐汤:昂首向明天,不畏风狂雨暴”三个小标题串联全篇。很有新意。
师:仅是这三个小标题,就起到了画龙点睛的作用。
生11:可用镜头式或情境式串联全篇。如《厕所文化扫描》一文中,作者设定了这样几个镜头:“定格一:厕所文化WTO将诞生——厕所文化登上大雅之堂”、“定格二:厕所的魅力——独特的厕所文化”、“定格三:北京火车站的星级厕所——与国际同步”、“定格四:上海的新奇厕所——艺术的殿堂”、“定格五:发达国家的厕所——浓郁的民族文化”。从而全方位地介绍了以厕所文化、厕所卫生、用厕文明等为主要内容的“厕所革命”,新颖别致。师:这两位同学都讲得很好。选取不同的内容,以特写镜头的方式展示出来,或者设定不同的情境,让读者在身临其境的过程中受感染,这是文章以结构美吸引读者的灵丹妙药。(师板书。)
有一副好身材——结构要美。
师:当然,使话题作文出新,不只是上面的方法,体裁的与众不同也能收到出奇制胜的效果。结合个人的爱好,大家交流交流。
(生小声交流。)
生12:话题作文往往“文体不限”,所以选什么体裁都可以。
生13:千篇一律地写记叙文、议论文、说明文,很难写出新意。
生14:应当选自己最得心应手的体裁,在人无我有、人有我精中写出新意。
师:很好,发挥聪明才智,具体谈一谈。
生14:可采用书信体、日记体等应用文体式,把自己所要表达的思想内容、单调的人物对话、心理与情感的波动,以书信往来的形式或日记的形式灵活自如地表达出来,一定能使人感到清新别致。
生15:可采用小小说的形式,采用虚构与夸张相结合的方法塑造人物、反映生活、抒发感情,可在以小见大中标新立异,让读者叫绝。
生16:可采用剧本的形式,通过虚拟的环境和人物,以剧本的形式,熔各种艺术于一炉,让思想内容得以充分展示,让写作智慧得以充分发挥。
生17:可采用实验报告、就诊报告、数学题目证明等形式,综合运用多学科知识立意行文。
生18:也可采用童话体、寓言体、故事新编的形式,在大胆的想象中让神思飞扬。师:大胆地选用新颖的文体,跳出传统作文的圈子,不失为作文出新、趋向满分的一个妙方。
(师板书。)
有一张好面孔——体裁要新。
师:当然,文体的选择虽是作文的一个重要方面,但形式的美、体裁的新是不能代替作
文的丰富内容和真情实感的。
文章的语言,是作者表情达意的载体,作为读者,是看不到作者的表情和手势的,更听不到作者的声音和心跳,唯一能让作为读者的评卷教师荡起情感涟漪、产生情感共鸣的,只有作文的语言。因此,语言美、情感真的作文才能脱颖而出,这无疑是作文出新的又一秘诀。那么,使文章情真意美应注意什么呢?
(生积极思考。)
生19:“感人心者,莫先乎情”,只要是真情的流露,往往能收到撼动人心的效果。因此,要写从心泉里流出的话语。
生20:要写自己刻骨铭心的事情。如果话语连作者自己都未受感动,事例连作者自己都觉得平平淡淡,要达到感染读者的目的,那是不可能的。
生21:采他山之石,取他山之宝,巧妙地嵌入自己的作文。名人名言、诗词佳句、歌曲名联等,都可使自己的文章生辉。
生22:在灵活运用多种表达方式的同时,综合运用多种修辞方法,也可使自己的文章“一字着金”而尽显风流。
师:是的,比如《出师表》、《岳阳楼记》、《醉翁亭记》,不论是叙事、写景,还是议论、抒情,都有作者真切的情感伴着珠玉般的语言沁入人心,让人听之动容、读之动情。(师板书。)
有一口好嗓音——情感要真。
师:除了上面所谈的几点,立意深浅是一篇作文优劣的重要标志。没有好的立意,题目再亮、结构再美、体裁再新、情感再真,也不能称为一篇优秀作文。可见“意”即文章的统帅,是文章的生命所在。
那么,怎样通过立意使自己的作文让读者爱不释手呢?
生23:作文立意要深要新,既可采用以小见大的手法立意,也可采用以近喻远、以浅论深的方法立意。
生24:可运用名言警句或诗词歌曲点明中心。
生25:可运用对比选择、卒章显志的方法揭示主题。
生26:我觉得最为关键的一点就在于文章的立意要积极健康、启人深思。
师:讲得很好!心灵的美才是真正的美!
(师板书。)
有一颗好心灵——立意要深。
师(总结):要写好一篇优秀作文,必须从拟题、结构、体裁、语言、立意等方面狠下功夫,一定要舞起创新的彩绸。下面我们共同来点评两篇习作。
三、习作点评
习作一:
金陵十二钗新传
话说一日,宝玉卧在白玉床上,朦胧之间渐入幻境,忽见一灵石上书四个大字:“太虚幻境”。宝玉远远望见一个仙子,舞蹈而来,忙上前相迎,仔细一辨,乃警幻仙子是也。因问道:“仙子几月不见,安好乎?今误入幻境,愿仙子允我重游„薄命司‟。”仙子笑曰:“汝非误入,吾今带汝来此也,故地重游,唯愿汝有所悟耳。”
来到“薄命司”前,只见对联早已换为“何谓薄命?凤为雀;缘何如此?长为短。”宝玉忙翻开《金陵十二钗·正册》,只觉内容有异。仙子曰:“尔勿多心!宝钗虽聪敏过人,过目不忘,然一心„盼东风,助我上青天‟,不知自勉,终生无所学,不免穷困潦倒,生不得志,故其仍居于薄命司。然黛玉,聪敏过人加勤学不懈,又为人善良,心细如尘,虽命悲运苦,只剩下„肚里能撑船‟,化其短处为长处,岂能久居于薄命司内?盖人之薄命与否,在其化长为短或
化短为长耳。诸若香菱等辈,早已出薄命司而他归。可叹更有不少女子新载入薄命册矣。”宝玉惊曰:“容我一见否?”
言毕,便至一陋室,见宝钗蓬头坐于其中,室中仅有干草可卧,只有一灯,焰心如豆,宝钗正忙于织布,谈吐之中哪有当年光景?宝玉问曰:“姐姐安好?”宝钗叹曰:“但恨东风不起,无力助我上青天。”仙子曰:“那日,皇殿中,诗赛上,可有一点点当日风范,是化长为短矣。”宝钗低头不语。
又见一豪门府地,人流来往不息,上嵌金字“林府”,只见一室中黛玉手提五彩琉璃灯,勤于诗书。室内一屏,上书:“化短为长,成矣。”见宝玉心生疑虑,黛玉起身而言:“吾今勤于诗书,且待人甚厚,故有所成。”
宝玉感慨万分,挥笔写下警世名言:“化长为短者,败;化短为长者,成!”
评析:这是一篇以“长处与短处”为话题的作文。这篇作文之所以卓尔不群,在于体裁上选用了故事新编的形式,跳出了传统作文千人一面的文体模式,可谓面孔新;内容上选取初中生大都不敢涉猎的《红楼梦》中的人物为素材,可谓有匠心;运用文言语言行文,文笔流畅,可谓语言美;抓住“长处”、“短处”与人物命运的关系,进而卒章显志、画龙点睛,可谓立意深。而本文给我们最大的一点启示则是,丰富的阅读积累和创造性的思维训练,是作文不断提升的关键之所在。
习作二:
辞职报告
姓名:上帝
年龄:与地球同龄
职业:掌管一切与地球有关的事宜
辞职原因:
自从我当上了上帝,为了给地球带来活力,我不辞千辛万苦,历经九千九百八十一万年,终于创造出了人类,然后看着他们繁衍生息,一直到现在。我一直期望人们会珍惜这来之不易的生命,可现实却不尽如人意:司机一滴酒,亲人两行泪;为一点口角杀人放火;经历了一点挫折就去跳河;一点事稍不顺心就觉得已“看破红尘”……这些人都想上天堂,但往往却都下了地狱。因为他们犯的是最不可饶恕的错误——不珍惜这来之不易的生命。我整整等待了上百万年,可有人还要去地狱报到,我心痛啊!为此,我辞职。
自从我当上了上帝,创造出了人类,地球就开始了她的炼狱生涯。她的乳汁已被吸干,容颜日渐憔悴,美丽的花裙子已被撕扯得褴褛不堪,清澈透亮的双眸变得黯然失神。我不忍心看到地球被人类践踏,可人类好像失去理智一样,肆无忌惮地加剧对家园的破坏。别忘了,是为了地球的生机才创造出了人类,而不是为了人类而诞生了地球。可人类怎么也醒悟不过来,不知道珍惜所拥有的一切。我期待了整整上百万年,到头来除了失望还是失望啊!为此,我辞职。
自从我当上了上帝,爱成为了人们生活中最美好最圣洁的感情。可人类呢,却不知道珍惜,人类可恶到用金钱去衡量爱,用权利去选择爱。人类为了权利、地位、名望、金钱、恩宠荣禄,甚至将爱当作筹码下注!别忘了,爱是情与情的交融,心与心的沟通。不去交心,不去用心,不去知心地爱,一定是不纯洁的,没有意义的!我不愿看到人类悲惨地输掉,为此,我辞职。
(附:自从我当上了上帝,就犯了一个最大的错误:创造了人类。为了人类我操碎了心,我想对人类说:“生命是我给你们的,但生活却要你们自己去掌握。这几天我一直做恶梦,梦见地球的明天,人类的未来。未来怎么样要靠人类自己去创造,我期待着……”)上帝
评析:这是一篇以“珍惜”为话题的作文。作者通过创造性的思维,把抽象的东西具体化,让生活说话,让事实说话,加之新颖而独特的构思,让读者产生强烈的共鸣和心灵的震撼。特别是真切的情感伴着珠玉般的语言、结构匀称的排比段落、引人入胜的清新面孔,让人读后叫绝。
附:板书设计
话题作文如何出新
有一双好眼睛——题目要亮
有一副好身材——结构要美
有一张好面孔——体裁要新
有一口好嗓音——情感要真
有一颗好心灵——立意要深
第四篇:进入21世纪,科学技术发展日新月异,呈现出新的趋势
进入21世纪,科学技术发展日新月异,呈现出新的趋势
最具有代表性的是纳米、IT信息、认知科学的融合,推动着人类整体认识能力的飞跃。同时,科技成果产业化周期缩短,造就了新的产业发展和超越机会。超导、纳米材料等许多属于基础研究的成果,在中间成果阶段就申请了专利,有些甚至迅速转化为产品走进生活。当前,在纳米技术、生物技术等新兴领域,不少国家都处在相近的起点上,以美国为首的发达经济体的战略性新兴产业是以复兴制造业为核心的“再工业化”的战略思路,以中国为代表的新兴经济体的战略性新兴产业也正在着力于调整结构和发展方式。后发国家完全有可能在这些领域实现突破,带动整体科技竞争力的跃升。
在当前“后危机时代”,世界各主要发达国家和经济体均选择了不同的新兴产业作为突破口。
奥巴马政府将政策重点放在新能源和环保产业上。奥巴马上台之后,大力发展电动汽车产业,采取一系列补贴、减税、政府担保贷款等措施,累计140亿美元财政支持。美国政府在维护市场竞争秩序上扮演重要角色,制定并执行严格的反托拉斯法以维系自由开放的交易体系。美国政府还在应对前瞻性问题的挑战上发挥着至关重要的作用,比如,在太空探险、医疗保健和环境保护等方面为国内产业创造了新的发展空间。
欧盟重在提高“绿色技术”和其他高技术至全球领先水平,并决定在2013年之前投资1050亿欧元用于“绿色经济”的发展。法国政府宣布将建立200亿欧元的“战略投资基金”,主要用于对能源、汽车、航空和防务等战略企业的投资与入股。英国为了应对目前的经济衰退,启动了一项批量生产电动车、混合燃料车的“绿色振兴计划”,希望经济尽快以“低碳经济模式”从衰退中复苏。德国政府批准了总额为5亿欧元的电动汽车研发计划预算,支持包括奔驰公司在内的3家研究伙伴,计划在2011年实现锂电池的产业化生产,推动电动汽车产业发展。
日本把重点放在商业航天市场、信息技术应用、新型汽车、低碳产业、医疗与护理、新能源(太阳能)等新兴行业。还制订了长期的战略方针“技术创新25”并加以实施,成为日本的长期发展战略和科技政策指南。韩国制定《新增长动力规划及发展战略》,将绿色技术、尖端产业融合、高附加值服务等三大领域共17项新兴产业确定为新增长动力。
尽管各国的政治经济体制不同,但无论是以市场经济为主导的欧美国家,还是以政府主导型经济为主的东亚国家和地区,政府大多都会对未来需要重点发展的新兴产业给予必要的培育和扶持。中国亦是如此,政府已经锁定“节能环保、新兴信息产业、生物产业、新能源、新能源汽车、高端装备制造业和新材料”等七大战略性新兴产业,希望通过新兴战略性产业的“引擎”作用带动下一轮经济增长。
第五篇:社会心理学论文《现代虚拟社交网络中大学生的自我呈现研究——以人人网为例》
南京财经大学通识选修课课程论文考试(封面)
201 ——201 第学期
课程名称:心理学与人生 任课教师: 学生姓名: 班 级: 学 号:
论文题目:现代虚拟社交网络中大学生的自我呈现研究——以人人网为例
内容摘要:本研究通过真实的人人网生活体验、深度访谈以
及文本分析对人人网中大学生自我呈现进行了定性研究。研究发现大学生通过人人网中的自我呈现,加深了与朋友之间的互动、彼此之间的了解和感情,人际关系得到进一步稳定,达到寻求自我认同的目的。
关 键 词:大学生;人人网;自我呈现;角色扮演
现代虚拟社交网络中大学生的自我呈现研究
——以人人网为例
摘 要
本研究通过真实的人人网生活体验、深度访谈以及文本分析对现代虚拟社交网络中大学生的自我呈现进行了定性研究。
人人网从分享体验的技术媒介延伸成一个展现自我形象的舞台的过程,也是大学生在人人网中从转载他人日志或图片,到抒发个人心情、分享经验,最后记录日常生活、呈现自我角色、寻求自我认同的过程。通过对这一微观领域的分析,来了解以人人网为代表的社会交往网站的特征,人人网给大学生用户提供了一个什么样的表演舞台;在这个舞台上,他们的互动方式和表演策略发生了什么变化;以及探讨大学生在人人网中的自我呈现对大学生用户的影响。最后,大学生通过人人网中的自我呈现,加深了与朋友之间的互动、彼此之间的了解和感情,人际关系得到进一步稳定,达到寻求自我认同的目的。
关键词:大学生;人人网;自我呈现;角色扮演
一、研究目的及意义
本研究的目的,在于通过对人人网这一网络场景中大学生自我呈现行为内容的定性研究,借助“自我呈现理论”的视角,考察网络社交空间中大学生自我呈现,一方面,了解网络生活场域——人人网的组件模块构成,另一方面,梳理网络社交空间中大学生自我呈现中的角色扮演的类型,同时。
本研究的意义,首先在于通过对人人网这一微观领域的分析,丰富了人们对人际互动类网络空间结构特征的了解,有助于人们对网络社交平台这一新兴日常生活场域有进一步的认识;
其次,由于人人网的用户数量和鲜明的群体特征,本文选取人人网这一典型代表进行初步探索。
最后,本研究所选择的从网络生活场域来探索人们自我呈现行为的视角,将加深本人对传统“自我呈现”理论知识学习的巩固和认识的扩展。
二、人人网的自身特点分析
人人网与Facebook 等国外网站相比有一定的共通性,与此同时,也有一些自身的特点。首先,人人网可以帮助学生与朋友保持了更加直接的联系,创建大交际圈,其提供的寻找用户的工具可以通过对学校、家乡、性别、姓名等诸多信息,最大程度的帮助用户寻到失去了联络的朋友们。
其次,当前新媒体的发展已经使得每个传播者都有机会一个中心,这就满足了相当一部分学生以自我为中心的心理需求。围绕着自己的同学圈,朋友圈,自己就好像同心圆的中心,这就满足了每个个体希望被重视的心态。在这个隐私性与开放性可以任意调节的环境中,学生可以独立撰写日志,分享照片,留言交谈等,对于自我的实现和认可有很大的帮助作用。
再次,人人网的前身校内网于2008年7月正式启动开放平台战略,该平台允许第三方开发者使用人人API创建发布应用插件。通过各类自由插件以及代码的运用,使得学生可以自由的对自己的主页进行装饰开发,充分地满足了其对于个性化的要求。最后,人人网强调实名制注册,一定程度上保护了用户的隐私,强化了信任感,有助于更加坦诚,更加深入的开展沟通交流,而不必担心个人信息被泄露盗用等问题。
三、大学生在人人网中的自我呈现过程 3.1 人人网中的舞台
自我呈现的概念由戈夫曼在其研究社会行为与心理的“戏剧论”中提出,他将日常生活的表演区域分为前台区域、后台区域和局外区域。在人人网个人首页中,用户呈现给观众的部分即为台前区域,而观众看不到的区域为台后区域,由于本研究主要是在探讨大学生用户在人人网中的自我呈现。
3.1.1页面装扮
在人人网个人首页中,空间用户会利用各种形式的装扮等等来布局整个个人主页,而这些布置对于形塑表演区域的氛围有重要作用,包括主页皮肤、鼠标显示、大头贴、漂浮物、音乐播放器等等。个人主页作为进入人人网的第一道序幕,体现了大学生用户的各种想法:主页风格会根据用户想要凸显的性格和心情不同而有所区别,有的色调浅灰,风格淡雅;有的色调清爽、风格简约;也有的色调冷暖相交,风格迥异,体现了用户的性格与心情,以及对生活的积极态度和美好希望。
本文研究的对象为我宿舍的10名同学,他们都没有装扮页面,显示的是最简单朴素的风格,访谈得知他们大都认为没有必要花时间和精力和金钱去装饰个人主页。
3.1.2日志模块与相册模块
选择日志模块和相册模块作为人人网中展现自我最典型的舞台。日志在我们传统生活中,作为一种记录个人隐私的方式而存在。但是,网络个人空间的发展改变了这种不公开的模式,网络日志以一种公开的或半公开的方式而存在。
在与宿舍同学交流中,他们认为自我在书写日记时主要是为了书写心情和表达情感,跟着自己的感觉走。通过公开的日志书写,用户才能更好的与同学朋友分享,增进彼此了解,也能更全面的展示自己。而在相册模块中,由于照片呈现的人物形象、生活场景更加直接,用户和来访者之间的关系更加紧密。本文研究的十个个案中,关于用户的一些日常生活照片大多都是公开的,仅有少部分是加密的。密码的保护功能促进了用户在自己熟悉的人面前能更安全的展现自我及与自己有关的生活。被访谈者表示上传照片是给朋友看的,希望与朋友一起分享。3.2 人人网中的角色扮演 3.2.1角色特征
在人人网的日志模块中,可以看到用户所呈现的基本社会角色,以及通过这些角色的所展现的形象特征,有:
(1)、家庭关系中的角色,大学生用户在日志中呈现了作为女儿或儿子的角色,表达了对父母的感恩、思念、牵挂之情;或者作为哥哥,姐姐的角色,表达对弟妹的关心、爱护。以一种孝顺懂事的形象呈现在观众面前。
(2)、自我在成长、求学过程中的各种社会人际关系角色,如朋友或同学的角色、学生的角色、恋人的角色等。
(3)、其他角色,被访谈用户在日志中表达的内容除了呈现其主要的社会关系角色外,也会呈现出一些与其生活相关的其他角色,如旅游者的角色、某位明星的粉丝角色、社会观察者的角色等。3.2.2角色类型
(1)、分享体验型,用户在记录生活、抒发心情、叙述体验时,往往带着和朋友共同分享的目的,来呈现自我的角色和角色特征。(2)、自我反思型,一般体现在用户在扮演学生的角色扮演中,他们会以总结经验教训、反思自我的行为等方式,来表达自己积极进取、未雨绸缪、不断追求自我素质提升的形象特征。
(3)、示弱求助型,用户在呈现示弱求助型的角色扮演中,一般是遇到感情、学业上的不顺、困难,也有在灾难面前无能为力的伤感。(4)、能力显示型,能力显示型的角色扮演与自我反思型的角色扮演相对应,都是通过对在学习、工作、生活中遇到的困难描述和解决过程,来表明自我良好的心里素质和解决问题的能力。
四、大学生在人人网中的自我呈现的影响 4.1 展示自我的平台
对本研究对象的十位人人网用户来说,人人网跟自己的日常生活息息相关,重要的是,人人网为行动者提供了一个记录生活、分享心情、联系同学朋友的平台。人人网中除了提供联络感情、记录生活的平台外,受访者均表示觉得人人
网个人主页越来越成为一个展示自我的舞台,平时生活中的感想,心情转化成文字或者随拍的照片,都愿意放在在人人网上,让同学朋友知道自己的近况。
通过交流分析可以发现,大学生通过再现日常生活中的场景,和呈现自我的各种角色,来发展网络中的人际关系,并在与访问者互动的过程中,寻求自我认同。4.2 对大学生沟通互动的影响
人人网作为记录生活、分享心情、展现自我的舞台,其对人们发展人间关系的影响也是显著的。通过书写日志、上传照片,将自己生活中的各个方面呈现出来,加深他人对自我的了解,从而拉近与空间网友之间的距离。由于本研究中人人网用户中好友大多是现实生活中认识的人,因此,更易加深彼此之间的感情和稳固联系。他们表示:人人网最大的好处就是让远方的朋友,在最短的时间里了解你的近况,分享你的喜悦。社会交往是人们的基本需求,一方面可以积累人脉,另一方面也是个人情感的诉求。无论是邮箱的普及、QQ 的盛行、BBS 的迅速发展,还是博客的备受推崇,都是源于他们提供了一种新的人际交往方式,以人人网为代表的社会交往网络的出现也是在人际交往需求的推动下,对前几种交往方式的补充发展。4.3 对大学生寻求自我认同的影响
首先,在人人网中的日志,不只是文字记录,更是为了自我的探索。从表面上看,大学生用户通过空间记录自己的生活,与朋友分享自我的体验,通过与朋友之间的互动增进了解和感情。但无疑的,用户在使用人人网以及与访问者互动的过程中,不自觉的达到了了解自我、建立自我认同的目的。
本文研究的十位用户表示在人人网中的自我形象都是真实的,只不过空间中的自我形象是“现实中的自己的一个延伸”、“在人人网中呈现的自我形象与现实生活中的自我形象是一个理性,一个感性”,但“都是我”。人人网大学生用户通过有选择性的展示自我形象,将现实社会中隐藏的或没有被关注的自我面貌展现出来,塑造一个或多个全新的自我;这个自我在与访问者之间的充分互动中获得接受和认可。
五、结 论
从本研究中可以发现,在现代生活的压力和快节奏背景下,以人人网为代表的人际互动类的个人网站己经成为大学生展示自我、重塑自我的新空间。这个新的空间所提供的表演舞台也因大学生的网络行为和所赋予其中的生活内容而变得更加真实和富有意义。人们在空间中扮演的角色无法完全脱离现实生活。有目的的、有技巧的、有选择的角色扮演模式依然在人人网表演舞台中存在,并且与互动的“观众”共同维持着角色的协调。
(1)、大学生用户在人人网中的角色扮演并没有脱离日常生活中的基本社会角色,以及这些角色所要求的正面形象。具体表现在:呈现自我在家庭关系中的各种角色。呈现自我在成长、求学、实习工作过程中的各种社会人际关系角色。其他角色,被访谈用户在日志中表达的内容除了呈现其主要的社会关系角色外,也会呈现出一些与其生活相关的其他角色。这些角色的扮演特征与作者当时的心情、思想有关,但都一致的体现了其积极阳光的生活态度、乐观坚强的性格特征、善于反思敢于挑战的精神风貌。
(2)、大学生用户在人人网中的角色扮演类型主要有四种,即分享体验型、能力显示型、自我反思型、示弱求助型。随着用户不同阶段的经历而有所不同,表达的方式也有所区别。但不管是哪种类型,都呈现了空间用户的成长经历、心理路程、以及向朋友传达自我积极正面的形象。在人人网中采取的角色扮演策略技巧有:观众隔离,有选择性的自我呈现,真实的呈现。
(3)、在人人网中,人们通过空间记录自己的生活,与朋友分享自我的体验,不但增进了彼此之间了解和感情;而且,人人网用户通过展示自我形象,塑造一个或多个网络上的自我;这个自我在与访问者之间的充分互动中获得接受和认可。从而,不自觉的达到寻求自我认同的目的。参考文献:
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[3]柏希熙:《探析当代大学生网络家园“校内网”的生存状态》,《继续教育研究》,2007(4)
[4]戈夫曼.日常生活中自我呈现.冯钢译.北京大学出版社, 2009:15-19