第一篇:班组长培训心得
培训心得
通过三天的培训,使我对班组管理、如何开班前会以及公司安全管理和质量管理现状等方面都有了较大的提升。我处计调组要负责管理6大站房和3大抢修班组,工作范围覆盖全公司,随着 公司的建设和发展,工作范围越来越大,工作内容越来越多,作为一名年轻的班组长,管理难度大、责任重,尤其是安全管理工作,因为专业性强,特种作业多,安全风险大。以前,工作重心只放在生产安排和能源保障供应方面,对质量管理和安全管理方面下的功夫不大,通过本次培训,今后我要进一步加强班组管理工作,特别是要加强安全管理工作。
作为一名主管调度员,在安全管理工作中不仅要保证人员的安全,也要保证动能设备的安全,动能设备正常运行,才能提高能源供应的可靠性和安全性,进而保障我们员工的生命安全。现结合自己的岗位特点,从以下几个方面做好安全管理工作:
一、加强理论知识学习,提高安全意识。人是安全生产工作的主体,是保证生产顺利进行、防止事故发生所采取的一切措施和行动的组织者、计划者、执行者和控制者,因此,真正落实安全工作的关键在人。今后,我要加强对理论知识的学习,提高自己的安全意识、安全责任心和安全技能,同时要深入贯彻公司“安全第一,预防为主,综合治理”的安全工作方针,培育和确立“没有消除不了的隐患,没有避免不了的事故”、“以人为本,安全第一”、“关注生命价值,关注安全生产”的良好思想。
1、自己的认识提高了,工作水平才会提高;工作水平提高了,责任心加强了,任何安全隐患就有可能被及时发现、及时消除。
2、自己的认识提高了,才能做到自己不违章,不违章指挥,不越权指挥,从自身杜绝安全隐患。工段长和班组长比我们更了解自已下属的工作能力、工作习惯和精神状态,根据每个员工的特点来安排工作,能有效地防止安全事故的发生。
3、自己的认识提高了,能分辨员工是否违章,在员工违章时能及时制止,能有效防止安全事故的发生。
二、要认真开展危险源分析和预控,防患事故于未然。生产实践中,找准危险源是前提,控制危险源是关键,化解危险源是目的。通过危险源分析,可以指明防范的重点,达到安全的目的。紧紧抓住“人”这个关键因素,由过去的管结果转变为管因素、管过程的超前预防、超前控制的现代化安全管理手段。有效开展危险分析活动,把人为的、设备的、环境的、管理的等各种可能发生的事故隐患,消灭在其形成之前,充分地体现了“安全第一,预防为主,综合治理”的安全工作方针,以达到防患于未然的目的。
1、首先要从整治思想上的危险源入手,克服思想上麻痹和行动上的习惯性违章。
2、做到五到位,即安全思想教育到位、岗位“安全职责”履行到位、实施措施到位、具体行动到位、事前预防到位。
三、加强对员工的安全教育。坚持把保护员工生命安全作为工作的出发点和立足点,重点从管理、物资、工具、环境、制度等方面加强建设,为员工安全生产提供强大的支撑力,影响和规范员工个人的行为,实现“要我安全”向“我要安全”、“我会安全”、“我能安全”的转变。加强安全生产法律法规宣传教育力度,安全生产法律法规的安全性、规范性、科学性,是安全生产的一条最基本的保障线。普及设备基础知识,加强对安全负责人、班组长以及特种设备作业人员的安全教育培训。
1、正确引导员工的安全观念、思维和行为,实现“要我安全”向“我要安全”的转变。
2、加强员工安全知识和技能的培训工作,通过多种形式,广泛宣传安全生产的法律法规,普及安全生产法律知识,强化员工的安全法律意识。从安全生产工作实际出发,改进安全教育和培训方式方法,提高了员工的安全意识、安全技能、安全素质和安全防护能力,实现“我要安全”向“我会安全”的转变。
3、在实际工作中,重点控制员工的安全生产行为。要求员工严格按照《安全操作规程作业》,发现违章行为要及时制止,实现“我会安全”向“我能安全”转变。
4、加强员工的专业知识教育培训。重点讲解动能设备的专业知识,确保在岗员工对能源设备的结构、技术性能、运行特点有全面掌握。
四、加强对动能设备的管理工作。能源供应的正常、可靠、及时,是我们开展各项工作的前提,是所有工作的出发点,因此,动能设备的安全,也是我们处工作的重点。
1、定期对动能设备进行预防性试验和维修。公司主要动能设备、变配电设备运行时间较长,设备老化严重,随着公司生产能力的增长,使用年限增长,设备带病工作和缺陷问题越来越大,我们只能依靠定期检修、保养才能够保证动能设备、变配电设备的正常运行。
2、定期对动能设备的巡视。任何设备,特别是电气设备,在发生故障前都有一定的预兆,在使用过程中,可以从声音、颜色、温度、气味等方面判断设备运行是否正常。通过对设备的巡视,及时发现设备存在的缺陷并及时消除,防止重大事故以及次生事故的发生。在特殊情况下增加对动能设备巡视次数,如在雷雨前后和高温天气时。对长时间使用或满负荷使用的动能设备,也应增加巡视次数和力度。
3、加强能源管理工作,做到错峰填谷和移峰填谷不仅节约能源,还能有效提高动能设
4、淘汰落后技术产品。按照国家有关标准,对安全性能低下、职业危害严重、危及安全生产的落后技术、工艺和装备要列入国家产业结构调整指导目录,予以强制强制性淘汰。
五、加强对安全工具管理和质量管理。如果安全工具管理混乱,可能会造成定期检测时漏检,该报废的未报废等,或在使用时找不到,工作时临时找工具代替,给安全工作埋下隐患。尤其是电工使用的验电笔、登高作业器具等安全工具的管理。
1、要建立、建全安全工具的管理制度,建立台账并要求专人管理。台账内要包含采购时间、检验时间、下次检验时间、检测的参数等。
2、要严格执行安全工具的报废制度。到期的、己损坏的和检验不合格的安全工具一律要强制报废。
3、要制定并落实安全工具检修管理标准化制度。对使用的工器具,需要的材料,修试记录、验收记录都应做出具体详细的规定,做到有据可查,责任落实。
六、积极推行标准化管理。生产过程中屡禁不止的各类人为责任事故时有发生,虽然原因各异,但却说明了一个共性问题,人总是会犯错误的,而且往往容易在简单的地方犯低级的错误。安全管理的重要措施就是实行现场作业程序标准化和安全质量标准化管理。
1、实行现场作业程序标准化。建立符合安全规程规定要求的规范化作业程序,规范人的行为,避免人为失误,有效减少人身伤亡事故的发生。一方面我们要积极采用防止人为失误的技术措施;另一方面还要特别重视采取防止人为失误的组织措施,规范工作流程、作业流程和操作流程,严格现场作业程序,防止出现人为犯错误的机会。
2、积极推行机械制造企业“一级安全质量标准化”管理工作。安全质量标准化的考评条款是根据国家和行业法规、标准以及安全健康的有关规定编制的,企业开展安全质量标准化,就是以法律法规和其他要求为底线,把安全工作纳入了法制轨道。它对每一项管理活动、每一台设备设施、每一个作业环境的评价都有明确的量值规定,以此来判定企业是否达到安全质量标准。通过“开展危险源辨识、评价与管理,以及对重要危险源制定应急预案”,从源头上加强了对职业风险的管理,采用动态管理方式,降低了事故事件的发生概率,体现了“安全第一、预防为主、综合治理”的方针。
七、定期进行应急救援预案的演练。通过演练,能提高员工对应急救援储备物资使用的熟练程度,能提高救援工作的整体水平,为实施安全救援提供了富贵经验。同时,根据演练中发现的问题,我们认真总结,查漏补缺,不断完善,进一步完善各项应急救援预案,为公司努力打造一支政治思想过硬、技术水平高超、有较强救援能力的救援队伍,保障公司的生
总之,安全管理工作是一项常抓不懈的系统工程,企业只有不断寻求对外的和谐共建机制,扎实抓好对内的责任管理,双管齐下,才能形成一个良好的安全生产局面,切实做到“四不伤害”,最终实现安全管理的目标。
第二篇:班组长培训心得
金牌班组长职业化训练心得
5月1日和2日的培训,用简单朴实的案例和同事们热烈的研讨让我找到了不足,懂得了怎样才算是一个合格的班长,以下是我这方面的心得:
一、班长的认知和定位
我就是十字路口的交通警察,形象比喻说的是我们班长起上传下达的作用,要用明锐的眼睛,敢于承担责任的精神做到三现,乐业敬业。给员工以正面形象,而不是阴奉阳违、摆老资格。我们的任务就是发现问题,解决问题。用四大技能和十大内容严格要求自己。
二、班长必须是称职“兵头”“将尾”
“兵头”对员工因人而异,用四个阶段与员工组成很好的团队,并做到
1、命令式:要简洁准确
2、教练式:帮助赞美
3、激励式:激励节奏
4、教授式:责权明晰。
“将尾”今后应从上司角度考虑问题。想更多一点,更广一点。发现问题,提出方案,学习运用多种方式向领导报告,辅佐上司,做好下属之道,时刻与领导保持一致。给上司以选择的余地,而不是提问的方式。
三、对应业务部门的数据用事实说话,做到真正帮助别人和被别人帮助,而不是盲目的争吵。
四、对于沟通和传达方面
这两方面恰恰表现了一个班组的向心力。她告诉了我们要语言准确,雪狐听,过滤,心平气和地多听心声,多找原因,而纠正自己错误的方面而不能无故发火,没有耐心听工人心声。
五、班长管理方面学习到做为一个班长应做到的几点
1、辅导,对于不同性格的的员工采用‘亲身指点式’和‘搭建平台式’辅导,并用“工作演练”“自我进修”在职培训。把一名新员工很快培养成工作经验老手,对资深员工和新员工采用不同的管理对策,告诉他们努力工作不只是为了公司实现自己价值,让与办公有正确的价值观。
2、早会,利用早会的两种方式。‘模块化早会’‘创新型早会’提高员工意识并锻炼自己。做到从想说-——敢说——会说——合格班长的转变。
3、检查时做到三检,既保证了产品质量有表达了对员工的关心。
4、观察员工现场,去寻找和发现问题:有无浪费、是否按工艺要求去做、设备是否正常。
这次培训以后,我们班组一定会有所改变,有所创新,谢谢领导对我们的培训!
第三篇:班组长培训心得
班组长培训学习心得体会
时间过的很快,2011年已近年底,我们期盼已久的班组长培训学习也接近了尾声。对于这几个月的培训课程,我想我只能用受益匪浅这四个字来形容。公司各位领导前辈们的博文广识、生动讲解、精彩案例都我的脑海里留下了深刻的印象,感谢公司领导给予了我这次学习的机会,也感谢化运班各位师傅对我工作的支持和帮助。
我作为XX班长到现在马上要一年了,从一开始接手感到茫然无措,经过各位领导、班组里各位师傅的帮助,到现在已渐渐掌握了些许的要领,虽然很多地方做的还很不好,但是这一年的经验培养了我的自信,让我有信心去面对各方面的困难。通过这几个月的班组长培训课程,又让我学习到了很多管理方面的知识,对我今后的工作将会起到指导的作用。以下是我通过这次学习后的一些感受:
班组是企业的目标,企业的所有生产活动都在班组中进行,所以班组工作的好坏直接关系到企业发展的成败,只有班组充满勃勃生机,企业才会有旺盛的活力,班组长是上级与一线生产员工的主要沟通桥梁,是发展的带头者,是实现目标的督促者,又是实现目标的响应者。所以作为一个班组长,技术骨干,要在业务上做一个多面手,只有这样在工作上才能做的更好,才能让领导放心。
通过这几个月的班组长培训学习,我对公司有了更加深入的了解,让我更深刻的意识到:管理需要丰富的经验和工作能力,还要有不怕吃苦的精神,要做到以人为本,诚恳相待。XXX副总的《应急发电与生产管理》让我了解到了393号文的出台背景及主要内容。XXX主任的《人力资源开发与管理浅析》这堂课让我学到了一些人力资源管理方面的知识,也了解到了马斯洛理论在人力资源管理中的应用。XXX主任的《管理创新与企业实践》这堂课让我了解到在应急备用的状态下公司领导为企业为员工做了许多工作,通过一个个生动的例子也感受到管理创新对于企业的重要性。班组管理就是做好人的工作,XXX主任的《以人为本,提升班组管理水平》让我进一步认识到做好班组思想政治工作的重要性,以人为本关键在于尊重人、理解人、关心人、帮助人、谅解人。
班组长作为班里的班头,要巧妙地运用情感激励这个好方法来做好人的工作,抓好班组建设,做到心中有职工,职工心中才会有班组。情感激励,在当今市场竞争机制的条件下,不是可有可无,而是十分重要的,在强化班组建设的同时,必须投入情感。同时班长在班组管理中还要有严厉的一面,坚持原则的刚性管理要得到不折不扣的执行。其要点是:要明白制度的重要性,就事论事,管理并不是人管人,而是制度制约人。
通过这次的培训我深刻的体会到,班组长是生产的组织者领导者和指挥者,也是直接生产者,他综合素质的高低将影响班组管理的成败。所以,班组长不仅要具备善于沟通,执行力要强、具有影响力、关注细节、带领团队等管理能力,还要掌握足够的技术技能、与人共事的人事技能和思想技能。如今的我有决心、更有信心在今后做好班组长工作,不辜负大家对我的期望。
第四篇:班组长培训心得
题目:你认为自己的班组在创建学习型班组上还有什么差距?
大家好,我是供销部材料科的吴楠,我们通过这几天的学习,知道了所谓学习型班组,就是以学习型组织理论等当今前沿管理理论为指导,养成了“善于通过学习解决问题”的习惯,具有“善于通过学习解决问题”的能力的班组。学习型班组应以一套特定的理念为指导,通过创造性学习、终身学习、全员全过程学习、向失败学习、团体学习等手段,使工作学习化、学习工作化;应确立一个明确的、全员认同的愿景目标体系,使共同愿景成为班组及其成员进步的拉力器;应建立支持学习、激励创造的工作机制、模式、流程和方法,将学习要素系统化并有机地融入对日常工作的组织,使学习和工作成为不可分割的一个整体。
我们供销部材料科,在创建学习型班组上还有以下方面还有不足,是今后提升的重点: 一是学习目标不明确,没有系统性,供销部近几年换血比较快,年轻人较多,很多业务员都是像我一样30岁左右,工作中激情有余,但是经验相对不足,对自身业务的了解程度还不够,不过年轻人也有年轻人的优势,我们对新概念、新事物的接受学习能力较强,可以通过对知识与技能的学习,发挥聪明才智,产生出新颖独特而有价值的构思,并将它实现。通过制定严格的学习规划,实现班组学习有制度、有措施,有计划,月度有安排,人人有打算,创建热烈的学习氛围。
二是要加强政治、法律学习,这是我们经常忽视的方面,有了强大的政治、法律思想武装头脑,工作才能够及时、有序的在正确的道路上开展。
三是加强业务学习,通过多种渠道,通过书籍和网络学习,多去现场学习,向老师傅请教,向供应商学习,向同行业的兄弟单位学习,着重加强对产品知识以及行业标准的学习,严禁不符合国家行业标准的产品入矿。
四是通过文化学习,提高自身修养,增强表达沟通能力,树立终身学习理念,鼓励继续教育。
五是通过反思学习,使班员每天自觉找差距,事情做的好好在哪里,需要继续保持,而且还可不可以做的再漂亮些?事情做的不好差在哪里,找出不足,并把纠正后的心得分享给大家。
六是通过团队学习,以互帮互学、导师带徒等学习活动为平台,突出效果并实现成果的团队共享,遇到问题要集思广益,开展头脑风暴共同解决难题。
七是确保绝大多数班组成员养成通过学习解决问题的习惯,使班组学习力不断提高。
创建学习型班组,是一项长期的活动,不可只刮一阵风,它拉近了职工与公司的距离,增强了职工的归属感和公司凝聚力,促进我矿的各项工作迈上新台阶。
第五篇:班组长培训心得
班组长培训心得
班组长,是么管理着一个小组,要么带领着一个工班,是兵头,又是将尾。是指挥者也是监督者,起着生产一线的指挥工作,确保工作的质量和直接的结果。班组长要发挥主动性,充分调动全班的积极性,保证安全第一,提高生产的质量和效益,降低成本,防止事故的出现,这是一名班组长最起码应该做到的工作,做一名合格的班组长,还应该提高自己的能力,注意自我反思,要辅助上级,完成生产管理职责。作为一名班组长,首先要身先士卒,以理服人,处处要起到带头作用,更要有奉献精神,要有分工,也要合作,更要有检查,而且使自己做到心中有数,清楚每天该做些什么,怎么去做,不能盲目的毫无计划的去干。作为班组长,应常常反思自己,在工作当中找答案,时时关心员工,和员工打成一片,为员工排扰解难,但不能搞帮派,要一视同仁,充分发挥员工的积极性和团队精神,充分利用各方面的信息是班组产生有效的生产和经济效益。
通过此次培训学习,作为一名班组长我相信自己能够顺利有效的开展各项本班工作。但是,这些工作是否真正能得到领导的认可,能否得到同事和本班其他人员的欢迎,却是个值得认真思考的问题?
第一,对于一个上级主管来说,他每天面对许多的问题,根本没有太多的精力来逐一思考处理来自基层班组的所有问题。这时候作为一名好的班组长,我们就要把班组中遇到的问题先自己思考并提出一系列行之有效的解决方案,然后再向领导汇报,让领导来决定哪个方案更合理,可行性更强。
第二,比别人多做一步,多想一点,大部分组员文化程度不高,因此,要加强方法上的落实,主要也就是班长首先起到好的带头作用,有了好的标榜,自然能认真务实把事情做好。在现状和目标之间,存在储多流程,诸多环节,流程和环节中就会存在这样那样的问题,需要我们作为管理者规范,去标准化,从这个意义上来说,我们作为班组长,就应该比别人多想,多做一点,多走一步。
第三,执行力要强,在平时的工作中,我深切体会到执行力的重要性,通过这次的培训,我了解到执行力的提高,有两个方面的影响。一是标化和量化的影响,没有量化就没有执行。我们的制度要尽可能的量化,并形成体系,二是态度的影响,只有我们作为班组长的带头,起到示范效应。
通过这次的培训,我深刻的体会到,班组长是生产的组织领导者和指挥者,也就是直接生产者,班组长综合素质的高低,将影响班组管理的成败。所以,班组长不仅要具备善于沟通,执行力要强,具有影响力,关注细节,带领团队等管理能力,还要掌握足够的技术技能,与人共事的人事技能和思想技能,同时,班组长要明确自己在班组中的角色,对自己的决定要清楚,明白工作的主要职责,了解上级对自己的期望和班组员对自己的期望,要能带领班组员工,设定一个共同明确的目标,朝着这个目标制定方向,有计划,有步骤进行的实施。