第一篇：“五好学生”和“优秀学生干部”评选要求
“五好学生”评选要求
朱顶中心小学本部教导处
一、评选的意义
评选“五好学生”是引导学生好好学习奋发向上、相互促进、健康成长的一种行之有效的教育形式，也是全面贯彻党的教育方针，加强思想政治教育的一项重要措施。对于培养社会主义一代新人，建设社会主义精神文明，具有重大的意义。
二、评选条件
1、五好学生的条件：
⑴品德修心的好。即热爱社会主义、热爱人民。拥护中国共产党，热心集体服务，积极参加劳动。尊敬师长，团结同学，遵守社会公德，自觉执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，在同学中能起模范作用。
⑵知识掌握的好。学习态度端正，勤奋学习，不断提高自学能力，学习成绩优良平均各科成绩90分以上。坚持自觉讲普通话、写规范汉字。
⑶身心发展的好。即坚持锻炼身体，积极参加文娱活动，有良好的卫生习惯，身体健康，体育成绩８０分以上（或达到国家体育锻炼标准）。
⑷审美陶冶的好。积极参加大课间和课外兴趣小组活动，上好音乐和美术课，两科成绩达到80分以上。
⑸创新实践的好。积极参加科技实践活动，有创新精神和创造能力，有自己的小发明，小制作。
２、评选的方法
（1）“五好学生”每学期评选一次。
（2）“五好学生”的评选，先让学生评议提名；接着由班主任公正评价（征求有关教师意见）然后公示，再报学校审批，最后开表彰大会，授予“五好学生”证书。特别优秀的向上级推荐。
（3）设置单项评选奖。
３、评选名额
“五好学生”名额校级占总人数的5％。
2010.9
第二篇：五好党支部评选条件和要求
五好党支部评选条件和要求
一、评选对象条件
（一）“五好”党支部评选条件和要求
1．支部班子好。支部一班人有坚定的理想信念，自觉遵守、贯彻《党章》，密切联系群众，勇于开拓创新，相互团结协作，在群众中威信较高。
2．工作机制好。严格党员的教育、管理和监督，在思想建设、组织建设、作风建设等方面有一套行之有效的工作制度，本支部所属党员参加理论学习和组织生活每次均不少于90%，支部活动台帐完整、规范。
3．党员队伍好。党员队伍整体素质较高，党员政治信念坚定，积极参加政治理论学习和业务知识学习，爱岗敬业，忠于职守，在工作中能够发挥先锋模范作用。2012年至今年来单位无案件、无重大违纪现象和干部职工没有受刑事处罚和党政纪处分。
4．工作业绩好。单位业务开展具有一定的深度和广度，较好地完成县委县政府和上级业务部门交办的工作任务。
5．群众反映好。支部所属党员时刻牢记党的宗旨，深入基层，深入群众，认真调查研究，倾听群众呼声，诚心诚意为群众办实事、办好事，吃苦在前、勇于奉献，先锋模范作用突出。
第三篇：“优秀学生干部”评选方案
2010—2011学年信息管理系“优秀学生干部”评选方案
为了提高我系学生综合素质，争先创优，积极发挥先进优秀学生会干部先锋模范作用，增强学生干部的服务意识，充分发挥学生干部职能，促进学生工作发展，调动其工作积极性与创造性，更好地促进学生工作向更高的标准发展，不断提高我系学生干部的各项能力以及修养，激发我系学生干部的积极性和主动性，开拓我系学生工作新局面。经系部领导以及辅导员讨论决定给表现突出的“优秀学生干部”给予表彰。具体评选标准公布如下：
一、评选条件：
1、有全心全意为同学服务的思想，群众基础扎实，有较高威信；
2、工作积极主动，任劳任怨，有较强的组织、工作能力，在自己负责的岗位上做出较好的成绩，受到老师、同学们的好评；
3、学综合考评成绩在本年级专业前30%，思想品德表现分前10%；学习勤奋努力，成绩优异，选修课成绩、体育成绩及格以上；
4、遵守《团总支和学生会规章制度》，按时出席会议、做好会上的各项工作记录等；
5、尊敬师长、服从安排、干部形象好、团结同学、与学生会其他干部沟通较好；
6、能按时完成团总支安排的各项工作并取得较好的成绩；
7、担任学生干部一学期以上；
8、积极参加学生会组织的各项活动，服从团总支的管理。
二、评选对象：
信息管理系团总支学生会
三、评选名额：
按照不大于全体团总支干部总人数15%的比例
四、评选方式：
1、由新一届委员组成评定小组，进行推荐和评议，本着对事不对人的态度，同时参考各个部门的部长、副部长的意见，按照公平、公正的原则评选；
2、评定小组初步评选出优秀学生干部名单，把名单上交系部，经上级领导审批通过方能评选出“优秀学生干部”。
五、奖励办法：
被评为优秀学生干部者，系部将给予“优秀学生干部”称号，并颁发证书。
信息管理系 团总支
2011年6月10日
第四篇：优秀学生干部评选材料
优秀学生干部评选材料
尊敬的院领导：
我叫，现担任测绘工程学院学生会分团委学习部副部长，根据这一年多来努力的工作，取得了较好的成绩。作为一名出色的学生会干部，现自荐申请“优秀学生干部”光荣称号以下是我的工作、学习情况及优秀事迹，请领导予以考核。现将材料准备如下：
自入学以来，我加入学习部，成为一名合格的干事，做事认真务实，积极勤奋，努力做好本职工作，为学习部日后的发展出谋划策。升入大二，在部长及学生会的认可下，我胜任学习部副部长一职，协同部长一起带领部员们，使学习部发展得越来越好。一直从事多项学生干部工作并取得了一定的成绩，我在同学中和各部门部长及部员中有着很高的威信和广泛的影响。但我是一位各方面都全面发展的同学，追求各方面都积极上进，自担任副部长以来不仅在学生干部工作方面取得了显著的成绩，在政治思想、学习成绩、部门工作等多方面都有突出成绩。
我始终坚信努力就会有收获。经过接近两年的大学生活，在校、院领导及各位老师的悉心关怀、孜孜教诲下，在同学们的无私帮助下，无论是思想工作上还是学习生活上我都取得了很大的进步。测绘工程学院学生会让我在人生的成长道路上逐渐成熟，同时更加培养了我坚忍不拔、一丝不苟、认真务实的性格，使我对人生有了更加执着的追求和信心！
一．在政治思想方面：
我具有坚定正确的政治方向，拥护党的领导，坚持党的基本路线。我迫切要求加入中国共产党，为我院努力工作有强烈的使命感。在平日的生活里认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”，“科学发展观”等重要我党的指导理论和思想。我或是通过院党校学习、或是加入了邓小平理论研究会、或是通过学校开设的德育课程，或是自己查阅有关文献书籍，努力提高政治理论修养，并且利用它不断深刻的剖析自己，修正自己思想认识偏差的地方，从而树立正确的世界观、人生观、价值观，并带动周围同学努力学习掌握专业知识，积极努力工作。在学生会的影响号召下，我努力克服自己的坏毛病，加强自身道德修养的建设，对党的认识更加深刻。在学生会这个大家庭里，有很多优秀的党员干部在影响着我们的发展，也带领更好的氛围让同学们工作得快乐的同时不断加强自身素养，做好各项工作，全心全意为同学服务，并积极朝更高的方向努力，在同学中发挥着重要的模范先锋作用。我们都积极学习了党的十八大精神，感悟深刻！
二、在学生会工作方面：
岁月匆匆，时光即逝，自从我踏进这个大学的校门开始至今已有一年多了，想想一年前那个十分稚嫩的我，到现在担任学习部副部长。在半年之前我带着一份追求的心加入了发展学习部，因为我希望通过学习部增加学习的兴趣，也希望在部门能够增加自己的交际和组织能
力。刚刚加入学习部，我们便以发展本部为目的，我便开始不断的努力，不断的去提到自己，不断的去克服困难，以达到我们共同的目标，在此过程中我朝着成为一名合格的学习部干部，成为一名优秀的组织领导人员的方向奋斗。在追求的道路中我也犯下许多的错误，在领导的批评和指导下，不断的完善自己，提高自己。在我的人生观中有这样一句话：“坚持就是胜利，努力就有机会。”在部门工作中我时时刻刻提醒自己，要做一个合格的领导人。无论在生活还是在工作中我总以这样一句话来要求自己“对朋友做一件败坏的事，自己一生都败坏。”做事情要负责。从担任到现在，我以更高的标准来要求自己的一言一行，提高自己各个方面的能力，包括素质、能力，更加的去完善自己的管理模式，为部门的发展做出更大的努力，付出更多的汗水，让在部门的人员得到更多的实践经验，做好部门的发展规划，培养新的部员，储备新的生机和新的力量，为更好的去发展部门，扩大部门的势力，让本部门立足于学院，让更多的人有一个明确的方向。通过一年的实践，作为部门的一个领导人，要不断的组织活动，让部门在活动中得到实践，得到经验，以提高部门人员的组织和交际能力，为学院人文建设尽自己最大的努力。
我自担任副部长以来，积极工作，为部门发展竭尽全力，使我部门工作开展顺利，部门学习氛围良好，我们取得了显著的成绩。现将部门的工作汇报如下：
首先，是部门内部部员培养方面：自入学以来，我们在积极引进
一大批优秀学生干事加入我们这个大集体，并带领他们好好在这个部门学习工作。我担任副部长一直以来，积极引导大一学弟学妹如何适应大学学生会工作及部门工作。我经常与他们沟通交流，不到一个月他们就很适应我们的工作，干事积极性很高，有很强的集体荣誉观念，也具有很好的团队合作意识。开会不迟到，会议上积极发言，想出各种方案一起探讨。内部团结，亲如一家，在部门工作得很开心，因此我部的文化氛围较上一届有了进一步的发展。
再者，是部门具体活动工作方面： 在我担任学习部副部长一年以来，我们部门开展了多项活动，且都受到了领导老师同学们的一致好评。我们部门一年来开展的工作有：四六级动员大会、学习经验交流会、演讲比赛等部门自己举办的活动，另外我们还积极参与配合协助院级活动及其他部门的活动，使我们院学习生活更加丰富多彩。我个人有很强的组织策划工作能力，办事有效率，有创新意识，并善于营造良好的工作氛围，通过这一年多担任部长的实践，也更深刻地了解了管理的诸多方面，并培养了自己较强的责任感和工作能力。
在工作上，我工作态度就是：认真踏实，少说话多做事。认真按时有效地布置活动工作，做事带头，积极调配部员的积极性。作为部门里的一位男部长，我总是承担更多的任务工作，配合其他两位部长共同完成日常工作要求。我在积极完成好部门的工作的同时，也积极主动的协助其它部门做好工作，而且从不拖拉，总是认真积极的完成好各项任务要求。
三．学习成绩方面：
在学习上，我虽然不能做到十分优秀，但我一直很努力。早早的为自己做好了职业生涯规划，我学习上认真积极，刻苦钻研专业知识，掌握了较为扎实的专业知识，严格要求自己学好本专业知识及各学科基础知识，并不断提高实际动手能力，取得了优秀的成绩。大二以来，我合理规划自己的学习工作安排，保证做到学习工作两不误。
四．在生活方面：
作为一名学生干部，时时刻刻以身作则，严于律己。我十分注意礼貌待人，尊敬师长，团结同学，热爱集体；我能虚心接受周围的批评和建议，善于思考自己的不足，进行自我批评，并及时改正缺点，完善自己。另外，我积极帮助有困难的同学，与寝室室友关系融洽，互相关心，共同努力。在生活上，要求自己做到节俭，不铺张浪费，也不乱花一分钱。另外养成个人良好的生活习惯，富有规律性的生活节奏。在生活中也不断提高自己，自我批评改正，不断提高自身要求。综述：
两年的大学生活以及两年的学生会生活教给了我许多东西，不仅专业知识水平有了很大程度的提高，而且通过参加各种活动提高了我各方面的能力，同时让我体会到学生会是一个真正意义上的“家”。我们都是这个家的成员，我们有责任为这个“家”的和谐与美好奉献自己的一切。每一次活动的举办都能使我们家庭成员间的关系更进一层一次次的团结协作就是有力的证据。
两年多来，在领导、老师的关怀、教育、引导和帮助下，我的综合素质得到了很大的提高，取得了显著的成绩，获得了许多荣誉。
但我始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的态度，以平常心对待获得的成绩和荣誉。并且，我能够将荣誉转化为动力，以更大的努力去充实自己，提高自己，完善自己，以更加饱满的热情努力为学校、为同学服务。
最后，我要感谢学校的领导和老师对我的关怀和领导，感谢同学们的支持和鼓励，也要感谢自己一直以来的坚持。我坚信：只要自己不放弃，就一定能获得更加辉煌的成绩。
请学院领导对我进行考核，批准我的申请。我也会在将来的学习工作中更加努力，追求更好的发展。
此致
敬礼
申请人：学习实践部副部长，董莉
2013.6.23
第五篇：优秀学生干部评选标准
优秀学生等评选标准
为进一步促进以思想道德教育为核心的素质教育工作，适应课程改革的要求，发挥“三好生”的示范、导向作用，拟对三好生的评选标准进行调整和补充，具体意见如下：
一、三好生评选标准：
1.品德与表现
⑴操行等第为优；
⑵关心集体有较强的集体荣誉感，能认真完成所承担的工作；
⑶行为表现良好，未受到学校通报批评或纪律处分。
2.文化课成绩：
⑴高中考试科目平时成绩除一门不低于75分外，其余各科平均成绩要在80分以上（含80分）。
⑵高中考试科目学年总评成绩必须在70分以上。期中、期末考试名次应在年级排名前10％，分科后则按学科排名的10％计算。
⑶开设选修课各年级，选修课的综合成绩必须为优。
⑷实施新课程标准的年级，由年级部制定三好生所必须获得的模块考试积点数。⑸如班级内达到以上标准的学生不到两名，可按期中、期末考试成绩综合排名补充到两名，但同时必须满足⑴、⑶、⑷条的规定。
3.体育平时成绩在75分以上（含75分），体锻达标成绩要为良好或优秀。
4.中文书写必须达到合格标准。
5.期末考试前，由各班五名班团干部、三名学生代表和班主任组成评议小组对班级学生在道德品质、公民素养、交流与合作要求为合格，学习能力、运动与健康、审美与表现等方面学生至少应获得 “B”，方可参评三好生和优秀学生干部。
二、其它奖项评选标准
1.优秀班干部可以在评议达标、但其它标准未能全部达到的班级干部中产生。
2.单项优秀生奖：凡操行等第为优，获市级以上各类竞赛前三名、体育竞赛前五名的学生可评为单项优秀生。
3.各班可以有班级人数10％的单项奖，以表彰在以下方面有突出表现的学生：⑴争创文明进步奖；⑵文体活动活跃奖；⑶关心集体友爱奖；⑷公益劳动积极奖；⑸学习勤奋进步奖。
4.以上奖项皆不可重复评奖。
5．凡是平时有违反《中学生日常规范》行为（如佩戴首饰项链、染发、男生留长发等）且不接受教育的学生，不得参与评选任何奖项。
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