第一篇:宿舍床铺设计方案
“设计从你的身边开始。”作为一个即将踏上室内设计师路程的我们,首先,要有一双“慧眼”来发现问题。因为要发展,要创新设计,首先就应该先发现问题。这是一种价值观,也是一种职业思维习惯。这就要求我们时时留心,处处注意产品存在的问题,只有练就出解说的“慧眼”,才能创造出新的,好的产品。当然,发现问题还要有明确的设计思想、设计目的、感知和认知能力。
就拿我们熟悉的学生宿舍家具来说,我们注意观察或调查就会发现存在着诸多设计问题。通过我们大家自身的使用情况来看,我们认为:设计合理的箱体式床是学生宿舍比较理想也比较现实的学生用床。但现在的箱体式结构在设计上同样存在缺陷和弊端,给使用者带来诸多不便。
一·床梯
架子式床样虽然占有空间较小,但是其自身却给使用者带来诸多不便。若是洗完脚或脚上沾有一点水时,攀爬床梯便会觉得很易滑落!给使用者带来了危险的气息。所以,针对于这一问题,我们组将传统的架子式床梯改为两床之间的柜式储物柜床梯,这样既提高上床的安全性,同时也将此处空间充分利用。且实木的材料即使是冬天也不会那么寒冷。二·床上空间
当你在床上温暖的被窝里想看点书什么的会觉得很不便,因为床上没有合适的的工作台,也没有放置书或小物件的平台。床头也没有一个可以倚靠的靠垫。针对于这个问题我们组则采用床头栏杆上配置一个可以翻折的小型平板,平时可以放下来作为一个小型的工作平台。也可以折叠上去作为靠背,睡前看点书则刚好倚靠在上面。靠墙的地方,我们会在床上安装一个刚好放书的300mm的木板,还有看书灯。
三·电脑桌
在放置电脑的桌面上,当我们工作太久,想用手撑着脑袋休息一会儿便会发现当前桌面的设计很不符合人机工程学的需求。长方形的桌面给人以呆板之感,接触身体的一边限制了人们的行为。我们组决定将桌面接触身体的一边设计成具有一定弧度的桌边,此番既可让我们可有休息支撑的地方,也给床下的工作区增添许活力。
四·鞋柜
考虑问题全面,不能只考虑到男生放鞋的情况而忽略了女生。针对于女生会有高跟鞋之类比较高的鞋,我们组将电脑桌下的鞋柜原先三层隔板缩短中间两个隔板一个鞋位的长度,此番便可放置高跟鞋。
五·灯开关及画架
面对晚上上厕所得下床开灯和只有开灯才能上床的情况,我们组将在床上放置卫生间的双控开关,减少因为黑夜滑倒的不利因素。还有针对艺术生,我们利用衣柜旁150mm宽的空间设计可翻折出来的画架,以应对艺术生的需求。
小节:其实,在我们身边还有很多诸如此类的设计问题都有待我们去发掘,去设计。“学生宿舍床铺设计”只是管中窥豹,略见一斑。狭义地说,从你的身边开始设计,要求我们不仅要重视那些大的,高档的,先进领域的设计问题,也要用一颗充满关爱的心去关注自己身边的设计,去关注普通人群的需求。
广义而言,从你的身边开始设计,我们不仅要彻底了解自己的设计对象(“人”、“机”和“环境”)。更要深深地理解它、剖析它,然后倾注我们的爱心和热情于设计。只有这样,才能催生创新设计的杰作。宿舍床铺设计方案
第二篇:关于更换宿舍床铺的请示
关于更换宿舍床铺的请示
社领导:
目前数字出版印刷工所住的宿舍内,床铺为单人固定式铁床,无法搭建上铺并且铁架已经老化,原有床板为刨花板构造,由于使用时间较长,出现了断裂和凹坑也已经无法在使用。因此,特请示购买2组新的职工上下床,以解决出版印刷工的住宿问题。(具体费用及图片见附件)
妥否,请批示。
产业开发与后勤服务部
2014年4月23日
附件一:
品牌八达八强金属材质铁尺寸900mm*2000mm材质金属型号b007产地河北廊坊
附件二:
组数2单价680合计1360备注包含发票税费
第三篇:大学宿舍床铺、桌椅组合的人机工程学分析及改造
大学宿舍床铺、桌椅组合的人机工程学分析及改造
现在的大学宿舍的组合床铺往往是上面是床铺,下面是书桌、书架以及衣橱,并且配备一个椅子,本校也不例外。对于一般的组合床铺,学校根据自己宿舍大小和设计的不同,从而会选择不同的床铺,床铺的设计者没有根据每个实际环境进行具体的改进,对于学生生活习惯,工作方式没有具体了解,因此,在设计的过程中就会存在许多的问题。就其存在的问题,与人机工程学相结合对其进行分析与改造。人机工程学简介
人机工程学是研究人,机械及其工作环境之间相互作用的学科。是一人的生理、心理特性为依据,应用系统工程的观点,分析研究人与机器、人与环境以及机器与环境之间的相互作用,为设计操作简便省力、安全、舒适,人—机—环境的配合达到最佳状态的工程系统提供理论和方法的科学。
人机工效学的目的有三个:第一,使人工作得更有效;第二,使人工作得更安全;第三,使人工作的更舒适。大学宿舍床铺、桌椅组合存在的缺点分析
睡觉休息的不舒适。寝室是学生的另一个家,是学生生活的地方,它里面的任何一个设备都影响着学生生活质量的高低。而寝室用床作为学生寝室的重要的组成部分,它对学生的生活质量起着决定性的作用。他们觉得学校寝室用床的床板太硬,下垫又太薄,睡觉休息的时候又极不柔软,舒适度与家里相差太大,每次睡觉都感觉硬邦邦的,十分不舒服,而且第二天醒来都会感到后背袭来阵阵酸痛,有时甚至一整天都提不起精神。(同学们一致认为寝室用床的不舒适,造成他们的睡眠不足,从而导致学习成绩不同程度地下滑。)
学习、生活的不方便。由于通常的床铺、桌椅是上下组合,非常的不符合同学们的日常生活习惯,而且床铺在上面,经常会因为尘土落在桌面上,对生活、学习带来了诸多不便。
安全性不佳绝大多数学校的寝室用床都是宽0.8米,长1.75米左右,分为上下铺。根据我们的调查,这类床安全性普遍不高,这对学生的安全是至关重要的。由于床的安全问题,造成学生受伤的诸类现象在各学校时有发生。有些寝室管理人员指出睡在下铺的同学由于睡觉的时候翻身而床太窄就很容易掉在地上,而睡在上铺的同学经常爬上爬下,床的扶手较滑而踩空掉下去,轻则弄破皮,重则骨折等。可见对于现在的简陋学生寝室用床而言其安全隐患问题是不容小视的。为了学生的安全,对现在寝室用床的改良应侧重安全性。
过于简陋,不太美观从调查结果来看,92%学校的学生寝室用床都属于不锈钢的框架结构,它只具备床的基本外形,而没有其他形状。功能小从调查结果来看,现在大部分的学生寝室用床的功能普遍比较小,一般都没有附带小桌、小书架等等。学生在使用过程中都遇到了很多不便。设计床应该注意的问题
一、加强材质的坚固性,达到一定的要求;
二、床高相对于使用学生的身高不易太高;
三、上层床的护栏最好呈梯形,一边床头高度要有相关的标准,以适应一般睡眠时身体高度低于床的最高高度,有相对的安全空间。组合床铺的问题分析
床长的问题分析。因为在本产品设计中只需要采用一个人体百分位作为尺寸的上限值和下限值的依据,对于床长设计应该使用大尺寸,由之前的数据以及表数据可知,人体身高的第九十九百分位长度为1814mm,床的长度1950mm,现有床铺长度大于第九十九百分位数,即满足了百分之九十九的人使用,由于每件产品在使用设计时候不可能满足所有人的使用习惯以及喜好,也就没有必要为了极端少数的人群的要求进行一些不必要的设计,所以在床铺的长度的尺寸上,现有的组合式床不符合人机工程学设计原理,这样设计让使用者在使用过程中由于各个物品摆放问题,使用起来会频繁出现的单手工作,眼睛注意力随工作的变化而左右上下移动,这样不仅会出现效率不高,还会引起使用者的操作疲劳。由此可见,课桌应该是对于组合式床铺改进设计的重点之一。
作业台高度的问题分析。因为在本产品设计中只需要采用一个人体百分位作为尺寸的上限值和下限值的依据,对于书桌的高度设计,应该采用大尺寸设计。坐膝高的第九十九百分位数为549mm,根据数据建立中的表2功能修正量可知,坐膝高功能修正量为33mm,根据公式1可以计算出,书桌最小功能尺寸为582mm,现有的书桌设计为750mm,根据人机工程学的坐姿工作台的设计,以及人体百分位数的选择,750mm大于人体坐姿的第九十九百分位数,即满足百分之九十九的人使用,还预留了一定的心理修正量。所以符合了人机工程学的设计原则。
衣橱的问题分析。整个衣橱一体设计,没有考虑到学生的衣服长度,衣柜太狭小,衣服根本就挂不起来,特别是在冬天同学们的厚重衣服完全放不下,对于同学们来说根本就没有足够的空间。而且如果在门后面放一些物品,衣橱的门就无法全部打开,浪费了一定的空间。
凳子的问题分析。凳子设计太平,会产生身体向前滑动,凳子设计也不符合人机工程学臀部受力的分析,导致在使用过程中对于身体健康影响较大。没有靠背,不能完全贴合人的脊椎,让使用时候造成不舒适感觉。设计思路
书架的分层设计。在改进设计的时候采用了分层设计的原理,不同层次放置不同的书籍,设计的尺寸也不同。由于改变了书架和书桌的整体设计,根据国标GB/T1999书本长度数据:32开书籍长度为203mm,16开书籍长度为26mm,A4纸张试卷长度为297mm,根据第四章公式1可以计算出书架的最小功能尺寸分别为300mm、270mm、220mm,根据5.1节公式2可以计算出最佳的书架设计高度尺寸分别为350mm、320mm、250mm、250mm、230mm、230mm,大于最小功能尺寸,这样的设计,使得在放书时候更加方便,由于根据不同大小的书进行摆放,在找书时候也能迅速找到,这样可以大大提高对于书架的使用效率。
衣橱的设计。在改进时候采取在衣橱下面采用上部分为挂衣设计,下部分为抽屉设计,这样,一些不方便挂起来的衣服,可以很方便放置,整体看来显得会很整洁。在改进的设计中,这一个距离被缩短为50mm,由于改进设计的衣橱的宽度变成960mm,衣柜的储物空间更大了,还额外增加了一个横杆,这样可以方便同学们挂衣服。
椅子的设计。椅面高度根据人体坐姿臀高第五百分位数383mm,加上功能修正量3mm,根据公式1可以计算出最小功能尺寸为386mm,给予44mm心理修正量,由公式2可以算出最佳功能尺寸为430mm,大于最小设计尺寸,能满足大部分人的使用。
扶梯的设计。原始的扶梯是由两人共用,且楼梯上面没有任何防滑设施。改良后的扶梯变成一床一用,这样避免了两人在急需时的冲突。还在楼梯上面增加了橡胶的防滑保暖垫,这样既避免了人在下楼梯时着急而滑下楼梯,增加了摩擦力,又可以在冬天起到一定的保暖作用。结果和分析
这次的改造设计过程中,我感受到了,一件好的产品,不仅仅要在理论上符合人机工程学,还要在实际使用的时候根据使用者的实际情况进行改进,这也说明了人机工程学时一门以实验为基础,关系到人们日常生活各个方面,是一门实用性非常强的学科。
此次改造设计还存在很多不足,只有在这种不断认识,不断改进设计过程中,产品设计才会更加符合人的使用,更好体现人机工程学思想,在保证人工作效率的同时,提供给人一个安全舒适的工作环境。
人机工程学的显著特点是在认真研究人、机、环境三个要素本身特性的基础上,不单纯着眼于个别要素的优良与否,而是将使用“物”的人和所设计的“物”以及人与“物”所共处的环境作为一个系统来研究。在人机工程学中将这个系统称为“人——机——环境”系统。
第四篇:“我的宿舍我的家”班会设计方案
“我的宿舍 我的家”活动设计
北师大万宁附中 舒象恒
一、活动目的:
通过活动,通过本次主题班会活动,使学生进一步认识宿舍环境对于个人成长的重要性,懂得个人的生活与成长离不开宿舍这个特殊的集体,懂得关心宿舍、珍惜宿舍建设,增强集体主义观念,正确处理个人与宿舍成员的关系,自觉投身于文明宿舍建设,树立以宿舍为家的集体观念,学会关爱他人,关心集体,自觉维护良好的宿舍环境和校园环境。
二、活动准备
1、分工合作,做好各项准备工作,布置好活动场地。
2、以宿舍为单位,搜集有关资料。
三、活动形式:
第一环节:我和我家共成长
1、主持人导语:各位老师、同学大家好:美丽宿舍,就是我们的家。宿舍是我们休息的温馨的家。欢迎老师、同学们参加这次主题的班会,请欣赏视频《我快乐的家》。(播放《和你一样》音乐:约5分钟)
2、展示文明宿舍图片
(略见PPT:分别展示E207、208、104、B215、216文明宿舍图片)
3、交流与展示:我们在宿舍内,除了睡觉,还有哪些活动?
第二环节:宿舍是我们8人共同生活的家
1、每个人都想有个家。家,是人生的起点,家是岁月的开始,家是幸福的来源,家是温馨美丽的地方,家是我们人生的第一堂课,家是我们去的信心和勇气的地方,家是我们 为之付出 爱的地方。我们高一8班52人齐聚一堂,这就是我们的大家。而且,大家都会有一个8人的小家,这是我们在这三年时光里呆的最久的地方,一个真正离开亲人,独自与来自全市各镇的同学生活的家。
2、如何创造和谐的家:展示文明宿舍公约3、4、语言接力:检测宿舍成员之间和谐程度
第三环节:讲述我们的寝室故事
1、由学生讲述宿舍生活
2、交流与讨论:在宿舍里,我们应该做点什么?
第四环节:建文明寝室 共享和谐生活
1、宿舍是我们共同生活的重要场所,良好的宿舍文化对学生成长、成才具有重要的促进作用。为加强我校学生的精神文明建设,强化宿舍育人功能,培养学生的良好生活习惯,提高学生“讲学习、讲文明、讲礼貌、讲卫生”的良好道德素质,激发同学们爱校如爱家的热情,充分展示当代中学生的精神风貌,在校园中形成一个奋发向上、锐意进取、文明和谐、舒适安全的学习生活环境,可以积极带动班级同学。
2、如何创建文明寝室
卫生方面:清洁卫生要求:1)地面干净,室内无杂物堆放,无异味,无公物损坏现象;2)床面平整,被褥等其它床上物品叠放整齐统一符合学校要求;3)桌凳清洁,桌面、桌内、床下物品摆放整齐统一符合学校要求;4)窗户玻璃干净,玻璃门上无尘土、灰网等;5)洗漱用品、茶杯、水瓶、水桶摆放整齐美观且标准一致;6)门及门上干净,; 7)灯具干净明亮,无尘土、灰网等;8)墙面干净、无灰网,衣帽挂放整齐、美观;9)寝室内装饰整体布局整齐、美观,且健康、文明,符合要求;
查寝方面:宿舍纪律要求:1)不得有违法偷摸行为;2)不得在寝室使用电炉、电热器等大功率电器;3)不得在寝室酗酒、打架等;4)不得故意损坏室内公物、公共财产;5)上课期间不得无故在寝室逗留;6)不得留宿他人,不得随意睡到他人寝室,不得夜不归宿;7)不得私接电线;
3、如何处理寝室关系:不出现吵架等明显不团结现象;寝室人员不得出现打架现象;热爱学习,相互帮助,有纪律,有秩序;尊重他人,文明礼貌。
4、创建良好学习氛围:热爱学习,相互帮助 ;合理安排作息时间,积极维护学习氛围; 共同探讨,相互合作,促进学习,共同进步; 第五环节:自由交流:如何保护自己的家 学生宿舍常见的盗窃方式
1、“顺手牵羊”。趁主人不备,将晾晒在走廊、阳台等处的衣物盗走。如门大开,宿舍没人,“顺手牵羊”者有可能还会光顾室内,顺手窃走手机、钱包、计算机、手表等一切唾手可得的东西。
2、乘虚而入。主人不在,房门不锁,窃贼入室盗窃。这类窃贼在抽屉里、被褥下等处都要翻一翻。胃口较大,紧盯现金存折、贵重物品。如果你居住的宿舍管理混乱,人员混杂,或是你的寝室老是不锁门唱空城计,则往往给乘虚而入者以可乘之机。
3、“钓鱼”。用竹竿将晾在室外或在放在室内离窗户较近的衣服钩走。此类窃贼经常把纱窗弄开,钩走放在桌、凳上的衣服。如果衣袋里还放着钱等其它贵重物品损失就更惨了。夏秋之季,住一层楼的同学如缺乏警惕,不关窗户,最易受这种危害。
4、撬门扭锁。此类盗窃分子手段毒辣,采用各种方式撬开门锁,入室后见锁就撬,满屋乱翻。只要值钱的东西都盗,以价值高、易于携带的物品为主。有的窃贼则专盗现金存折和电脑配件。
5、翻窗入室。一些没有结实护栏、易于翻越、攀登的窗户,包括门上气窗,窃贼都有可能翻入。翻窗入室盗窃者主要以财物为主。
除上述经常遇到的五类盗窃形式外,还有偷配钥匙,预谋行窃的;以找人、卖东西等名义混入宿舍伺机行窃的,等等。
宿舍防盗应注意的问题
保护好每个同学的财物不发生被盗,这不仅是个人或安全保卫部门的事,同时要靠全宿舍、全班、全宿舍楼的人,大家“群防”,才能真正的起到防盗。宿舍防盗应注意以下方面:
1、最后离开寝室的同学要锁门,不要怕麻烦,要养成随手关、锁门的习惯。一时大意往往后悔莫及。如有一位同学到别的宿舍借资料,心想几分钟就可返回便没锁门,待他返回时,寝室里的现金和几台计算机全被偷走。
2、不能随便留宿不知底细的人。年轻人热情好客很正常,但不可违反学校宿舍管理规定,更不能丧失警惕,引狼入室。如某同学在返校船上结交一位朋友 , 该人谈吐文雅,自称是某校研究生,几天后来找他玩,正赶上他要上课,将该人留在寝室,谁知该人却将寝室现金,贵重物品席卷而去。事后经调查,某校根本无此人。
3、对形迹可疑的陌生人应提高警惕。外来人员在宿舍里盗窃,有的是兜售物品的商贩,见宿舍楼管理松懈,进出自由,见宿舍门大开无人,往往顺手牵羊偷走现金衣物,有的是盗贼进宿舍“踩点”,摸清情况,看准机会,就撬门扭锁大肆盗窃;还有盗窃学生宿舍的惯犯,打扮成学生模样在宿舍里到处乱窜,见机盗窃。不管是哪一类型的盗窃分子,都有在宿舍里四处走动,窥测张望等共同特点,见到这类形迹可疑的陌生人,只要同学们多问问,往往会露出狐狸尾巴。即使不能当场抓住,使盗窃分子感到无机可乘,不敢贸然动手,客观上也起到了预防作用。
4、如果宿舍管理混乱,居住混杂,什么样的人都能随意出入,最易发生窃案。要积极向学校、院系组织反映,加强管理。
5、注意保管好自己的钥匙,不要随便借给他人。
第五篇:机电工程学院温馨之家宿舍美化设计方案
机电工程学院“温馨之家”宿舍美化设计大赛
一、活动对象
机电工程学院全体学生
二、活动时间
2012年4月9日—2012年5月9日
三、活动地点
机电工程学院学生寝室
四、活动构成1.“温馨之家”书画,摄影展,手工制作品
2.“温馨之家”宿舍美化设计
五.活动流程及评比
1.温馨之家“书画,摄影展,手工制作品
①活动流程
a.参赛作品形式为照片,视频,书法,绘画,手工艺品等,题材不限。b.照片视频或书画皆要反应我校学生积极向上的精神风貌,生动真实体现学生寝室生活学习状态,富有创新,创意。
c.作品要注明:姓名,性别,班级,寝室号
d.我们将评出三等奖3个,二等奖2个,一等奖1个
e.报名地点:机电工程学院学生会办公室
f.活动截止时间:宿舍文化艺术节截止日
②温馨之家”书画,摄影展,手工制作品大赛的评比方法 初赛
①参赛寝室由学生摄影,或照片,绘画等。把参赛视频,作品交予学生会办公室。
②由学生会成员帮忙初次评比选定较好的作品。
复赛
①在选定较好作品基础上,邀请老师及作品参赛寝室,由参赛寝室讲解寝室学习生活氛围和视频等作品的积极有益和特色之处。期间由老师和学生发言点
评。
②最后由老师和学生共同决定评出名次。
2.“温馨之家”宿舍美化设计大赛
①活动流程
a.由学生装扮自己寝室,装扮材料不得奢侈,材料须注明在菜单纸上。b.装扮的寝室也要反应学生积极向上一面,可以结合本大学的特色装扮。c.参赛寝室必须注明寝室人员信息。
d.比赛将评出十个优秀美化文明寝室。
e.报名地点和活动截止时间同上。
②寝室美化设计大赛的评比方法
a.寝室成员要在截止前美化好寝室并保护美化的成果。
b.直接由老师学生在截止前两天进行参观参赛寝室,并由学生记录注明参赛寝室的情况,优缺点。
c.经过老师学生的商议最终定下“优秀美化文明寝室”。并给与寝室颁发一定的奖品。
d.最后展出获奖寝室,并学习这些寝室,以他们为榜样。
六、活动要求
1.参赛寝室外门上自己命名有室名,如和谐居室、心灵港湾、绅士人家、温馨之家等,用宿舍内的废弃用品,用双面胶贴在门外面。
2.在寝室显眼处张贴有寝室成员共同制定的寝室公约及安全守则。
3.在合适的位置贴有寝室卫生值日安排表。
4.两边墙面张贴名人画像或名人名言或寝室语录等。
5.用寝室废旧物品装饰寝室,要求美观、风格统一,别出心裁.6.文化布置不得破坏、移动、变更寝室任何设施,不得造成安全隐患。
7.门上、墙面上的东西不得用有损门窗、墙面的胶水、糨糊粘贴。
8.活动评比要秉着公平,公正,公开的态度。
机电工程学院团委学生会
2012年4月16日