学位论文答辩人简要介绍论文主要内容5篇

第一篇：学位论文答辩人简要介绍论文主要内容

学位论文答辩人简要介绍论文主要内容

答辩人应着重阐述论文的主要观点和创新之处，以及其他需要补充说明的问题。答辩人对论文的介绍一般不超过二十分钟。

：对论文的论点、论据进行审查，认定论点是否正确，论据是否充分，文章是否有新意，作出初步评价；然后在论文研究的范围内，提出三个以上质疑问题，要求学生进行答辩。经过口头答辩，由答辩委员会根据毕业论文内容与学生答辩情况决定是否通过答辩并评定成绩。

1.自己为什么选择这个课题？

2、研究这个课题的意义和目的是什么？

3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的？

4、全文的各部分之间逻辑关系如何？

5、在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解？对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的？又是如何处理的？

6、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些？

7、还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻？

8、写作论文时立论的主要依据是什么？

我为什么要选择这个课题进行研究？

这个课题国内外同行研究到了什么程度，我研究的侧重点与他们有什么不同？

9.本课题在理论与实践应用上有什么拓展与创新？

10.你为什么写这篇论文

11：介绍论文的背景（就是前人对这个论文主题做了什么）12: 论文的结论是什么

1“你是怎么想到要选择这个题目的？”、“你在写这篇论文时是怎样搜集有关资料的？”、“你写这篇论文时参考了哪些书籍和有关资料？

首先介绍自己的论文，大致套路如下：“各位答辩老师上午好。我的论文题目是„„”，然后介绍文章的中心论点，文章的内容，篇章结构，研究方法，创新之处和不足之处，然后说“论文介绍完毕，请各位老师提问”

答辩老师最爱问的问题就是：“你这篇论文，有什么创新之处？”或者实在一点（毕竟真正意义上的“创新”属于凤毛麟角），“你这篇论文有何新颖之处？”

最有效的办法仍然是检查自己的论文在开头是否把要论证的问题都一一罗列出来了？是否都按照罗列的问题进行了文献收集与筛选和比较？是否都按照所提出的问题在正文部分进行展开论述？

1.我这篇论文在选题上有何新颖之处？

2.我这篇论文在素材上有何新颖之处？

3.我这篇论文在论证方法上或者论证角度、论证框架上有何新颖性？

4.我这篇文章在结论或者对策建议方面有何新颖之处？ 在每一正文部分的结尾增加小结，看看自己在正文的几大部分的每一部分的论证到底都说了些什么？

第二篇：论文答辩内容

自我介绍：自我介绍作为答辩的开场白，包括姓名、学号、专业。介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑，礼貌得体的介绍自己，争取给答辩小组一个良好的印象。好的开端就意味着成功了一半。答辩人陈述：收到成效的自我介绍只是这场答辩的开始，接下来的自我陈述才进入正轨。自述的主要内容包括论文标题；课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况；有关课题的具体内容，其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果；答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。文章的创新部分；结论、价值和展望；自我评价。首先，要写好毕业论文的简介，主要内容应包括论文的题目，指导教师姓名，选择该题目的动机，论文的主要论点、论据和写作体会以及本议题的理论意义和实践意义。

其次，要熟悉自己所写论文的全文，尤其是要熟悉主体部分和结论部分的内容，明确论文的基本观点和主论的基本依据；弄懂弄通论文中所使用的主要概念的确切涵义，所运用的基本原理的主要内容；同时还要仔细审查、反复推敲文章中有无自相矛盾、谬误、片面或模糊不清的地方，有无与党的政策方针相冲突之处等等。如发现有上述问题，就要作好充分准备——补充、修正、解说等。只要认真设防，堵死一切漏洞，这样在答辩过程中，就可以做到心中有数、临阵不慌、沉着应战。第三，要了解和掌握与自己所写论文相关联的知识和材料。如自

己所研究的这个论题学术界的研究已经达到了什么程度?存在着哪些争议?有几种代表性观点?各有哪些代表性著作和文章?自己倾向哪种观点及理由；重要引文的出处和版本；论证材料的来源渠道等等。这些方面的知识和材料都要在答辩前做到有比较好的了解和掌握。

第四，论文还有哪些应该涉及或解决，但因力所不及而未能接触的问题，还有哪些在论文中未涉及到或涉及到很少，而研究过程中确已接触到了并有一定的见解，只是由于觉得与论文表述的中心关联不大而没有写入等等。

第五，对于优秀论文的作者来说，还要搞清楚哪些观点是继承或借鉴了他人的研究成果，哪些是自己的创新观点，这些新观点、新见解是怎么形成的等等。

各位老师，下午好！我叫XXX，是XX班的学生，我的论文题目是《XXX。我的论文是在XX导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年半来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。

首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。(这里主要写你目录里的东西）

最后，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。这篇论文的写作的过程，也是我越来越认识到自己知识缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作，但论文还是存在许多不足之处，有待改进.请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。

谢谢！

1.自己为什么选择这个课题？

2、研究这个课题的意义和目的是什么？

3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的？

4、全文的各部分之间逻辑关系如何？

5、在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解？对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的？又是如何处理的？

6、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些？

7、还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻？

8、写作论文时立论的主要依据是什么？我为什么要选择这个课题进行研究？这个课题国内外同行研究到了什么程度，我研究的侧重点与他们有什么不同？

9.本课题在理论与实践应用上有什么拓展与创新？

10.你为什么写这篇论文

11：介绍论文的背景（就是前人对这个论文主题做了什么）12: 论文的结论是什么

1.自我介绍：自我介绍作为答辩的开场白，包括姓名、学号、专业。介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑，礼貌得体的介绍自己，争取给答辩小组一个良好的印象。好的开端就意味着成功了一半。

2.2

答辩人陈述：收到成效的自我介绍只是这场答辩的开始，接下来的自我陈述才进入正轨。自述的主要内容包括论文标题；课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况；有关课题的具体内容，其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果；答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。文章的创新部分；结论、价值和展望；自我评价。

3.3

提问与答辩：答辩教师的提问安排在答辩人自述之后，是答辩中相对灵活的环节，有问有答，是一个相互交流的过程。一般为3个问题，采用由浅入深的顺序提问，采取答辩人当场作答的方式。

4.4

总结：上述程序一一完毕，代表答辩也即将结束。答辩人最后纵观答辩全过程，做总结陈述，包括两方面的总结：毕业设计和论文写作的体会；参加答辩的收获。答辩教师也会对答辩人的表现做出点评：成绩、不足、建议。

5.5

致谢：感谢在毕业设计论文方面给予帮助的人们并且要礼貌地感谢答辩教师。

第三篇：论文答辩内容

一、论文选题

1、问题的提出

茶从农作物发展成为文化象征，是历史的产物还是当地人的杰作？作为一种既不能使人温饱也不能使人果腹之物，茶从药用发展成为饮品的过程，正是其文化构建的过程。文人墨客相继来到武夷山，结合武夷山的风景，有了”千载释儒道，万古山水茶“的描写。在儒释道的影响下，武夷山发展出了自己独特的茶文化。

论文以武夷山茶文化为题，试图通过对当地茶文化历史背景的梳理及茶事活动的描述，反映整个社会历史的发展脉络及传统文化的复兴历程。（第3张幻灯片）

2、研究的意义

武夷山曾是宋元时期国家茶文化的中心，是世界乌龙茶和红茶的发源地，具有深远而重大的历史地位和影响力。但是关于当地的茶事活动，历史和现代文献资料不多，相关的研究还比较粗糙。

论文通过研究茶作为一种文化精神的历史演变过程，从传承的角度建构起传统与现代之间的桥梁；用社会人类学的方法综合分析茶文化的作用和意义。（第4张）

3、国内外研究现状

① 国外研究：

美国西敏司1985年所著的《甜与权力——糖在近代历史上的地位》启发我们茶所承载的内在文化一致性是不变的；

西方第一部全面记录茶的书籍——《茶叶全书》，对茶的宣传和增进人们对它的了解起到了很好的作用；

范.盖内普提出了“通过礼仪”的概念，运用了仪式的功能理论对祭茶仪式进行分析，对古时与现代仪式的功能进行对比，反映文化的传承与变迁。（第5张）

② 国内研究：

第一部有关茶的专著始于唐代陆羽撰写的《茶经》，距今已有一千多年的历史； 武夷山悠久的茶文化历史记载，以清朝董天工撰写的《武夷山志》为代表； 武夷山茶的育种、栽培和制作的相关文献；

武夷山茶产业的研究，把茶文化和旅游结合起来探讨；

2008年肖天喜编著完成的《武夷茶经》，是近些年来对武夷茶描述记录最全的一部巨著。（第6张）

二、技术路线

1、研究方法

论文从社会学人类学的方法对茶文化进行研究，关注茶在备用过程中所产生的文化和社会现象。具体方法为，首先查阅历史文献了解武夷山的历史及茶文化；然后到武夷山了解当地的历史及文化概括，进行实地考察；最后通过田野调查法了解武夷山茶人的生活现状，对普通老百姓、茶农、茶商和游客进行访谈，获取信息。

2、研究手段

武夷山图书馆进行资料搜集

武夷山茶文化发源地——天心村进行实地调查

选定知情人并和他们成为朋友，获得第一手资料（第7张）

三、主要内容

在武夷山之外的人眼里，大红袍已不仅仅是茶了，有着庄严的象征意义，是皇家、珍稀的象征。2010年2月，“武夷山大红袍”荣获中国驰名商标。自此，大红袍的象征符号合法化了。2010年中国知名导演张艺谋携手王潮歌和樊悦应邀来到武夷山，创作的印象系列中首个关于茶主题的文化作品，把大红袍作为“茶中之王”的地位和气势表现得淋漓尽致。（第8张）

四、创新与不足

1、论文的创新点

大多学者研究茶文化，或者关注茶文化的历史，或者关注茶产业，而缺少历史与现实的纵向结合与比较，缺少各地茶文化的横向比较分析，更加缺少其他学科的方法来介入研究。论文创新地从社会人类学的角度对武夷山地区的茶文化进行分析，在对当地茶文化进行纵向梳理的同时与其他的产茶区进行比较研究，更着重于茶文化的传承和复兴研究。

2、论文的不足点

由于论文篇幅的有限性，完成论文时间的有限性。论文缺乏完整性，亦没有理论的建构，只是从人类学视角进行了一个民族志尝试，希望在以后的研究中能改进。（第10张）

第四篇：论文答辩及学位申...

关于做好2018年夏季统招及同等学力研究生论文答辩及学位申请工作的通知 各研究生培养基地、教研室/科室、研究生指导教师、2018年夏季论文答辩及学位申请者：

为做好我校2018年夏季论文答辩及学位申请工作，现将有关工作安排通知如下，望遵照执行。

一、论文答辩及学位申请 1.论文评审

申请答辩者论文评议结果将于4月中下旬陆续反馈。研究生本人可登录“研究生信息管理系统（学生服务）”查看；指导教师，二级学院及教学基地管理部门可从“研究生信息管理系统中（教师服务）”同步查看（以下均简称“系统”）。其中评议结果为“需复审”论文者，专家意见包含“不同意答辩”，原则上取消本次答辩资格，个人或导师有异议者，可填写复审申请表，申请论文复审（仅限统招博士，硕士研究生）；评议结果为“修改后复审”者，须于结果反馈后5个工作日内从系统中上传复审的论文，由研究生院负责聘请专家复审，如复审不合格，取消本次答辩资格；评议结果为“修改后答辩”和“同意答辩”者，修改后论文经导师同意后可申请答辩。2.答辩及学位申请材料

（1）答辩材料自行下载打印（见附件1-4，每个文件夹内均含多个材料）。（2）“论文答辩委员会表决票” 由各基地、教研室/科室统一到教务部领取，并负责发放给获答辩资格者。3.论文印刷

（1）论文评审通过后，根据评审意见修改论文，经导师同意后，持《大连医科大学学位论文打印申请单》到指定印刷厂印刷论文。“论文打印申请单”须导师亲笔签名，如有伪造，一经发现将严肃处理。因涉及知识产权保密等问题，论文须到学校指定印刷厂进行印制，印刷厂具体信息如下:

（2）答辩结束后，可根据答辩委员会意见再次修改论文，最终定稿论文仍须到指定印刷厂印制3本留存，同时将论文电子版（包括word和pdf格式，以“学号+姓名”命名，例：“22***+李红”）留存印刷厂，用于研究生院转寄国家、省级主管部门存档。留存3本论文中“独创性声明”和“关于学位论文使用授权的说明”页内：学位论文作者和导师签名处务必手写签名。4.论文答辩委员会成员组成要求

（1）博士学位论文答辩委员会：由5-7位教授或相当职称的专家组成，其中包括至少2位外单位专家。

（2）硕士学术学位论文答辩委员会：由3-5位副教授或以上职称（或相当专业技术职称）的专家组成，其中包括至少1位外单位专家。联合培养基地导师指导的学术学位硕士研究生须到大连医科大学归口院（系）进行答辩。

（3）硕士专业学位论文答辩委员会：由5位副教授或以上职称（或相当专业技术职称）的专家组成；联合培养基地导师指导的专业学位研究生如在基地答辩，则聘请的5位答辩委员会委员中须包括至少1位大连医科大学（含附属一院、附属二院）专家。

（4）同等学力人员硕士学位论文答辩委员会: 由5位具有高级专业技术职称的专家组成，其中至少3位是我校研究生导师，至少1位是大连医科大学系统外及学位申请人所在单位以外的专家。同等学力人员均须到大连医科大学归口院（系）进行学位论文答辩。5.答辩安排（1）答辩资格审核要素：课程学习审核结果、开题报告和中期考核结果、执业医师资格证书（专业学位硕士研究生，无证书的可提供成绩单）、论文评审结果等。相关学位评定分委员会办公室要严格把关，未经申请擅自组织答辩者，答辩无效。

（2）申请答辩时间：4月25日至5月25日，申请答辩者，经导师同意后，统招硕士可在系统中“申请答辩”，博士研究生和同等学力人员除在系统中“申请答辩”，须本人到所属学位评定分委员会办公室申请答辩。具体按照相关学位评定分委员会办公室要求执行。培养基地统招硕士研究生可由基地科教科（或研究主管部门）与所属分委会办公室联系，统一办理申请答辩、提交材料等事宜。（3）答辩时间：获得答辩资格后进行论文答辩，答辩工作须于5月30日前结束。（4）同等学力人员特殊要求：到学位评定分委员会申请答辩时须上交4张2寸彩色蓝底照片，该照片必须与“全国同等学力人员申请硕士学位管理工作信息平台”（以下简称“同等学力信息平台”）上传的个人照片一致，用于制作学位证书。将照片装于信封内封好，封皮上清晰标注本人姓名、学号、工作单位及联系电话。同时须在“同等学力信息平台”和“系统”陆续进行申请答辩、申请硕士学位、上传学位论文等系列操作。6.论文保密申请

学位论文确有保密需要者，系统中填写保密申请，打印一式四份，导师签字后随学术档案一同上交至教务部。其中1份装入学术档案，其余3份分别留存学院（含研究生培养基地）、印刷厂、个人。申请论文保密者，其论文仍属国家、省级有关部门论文抽检范围内。7.上报答辩及学位申请材料

（1）答辩结束后，本人按照《学位档案材料立卷归档规范》对相关材料进行整理、编号，装入纸质档案袋（需自备）中，于答辩结束后2个工作日以内由教研室/科室秘书或相关负责老师汇总、整理好后，统一交至教务部。应届及往届博士毕业研究生此次申请博士学位者，除按上述要求提交材料外，须单独提交发表学术论文全文或接收函附全文。研究生培养基地学生的答辩和学位申请等材料可采取适当方式统一提交给所属学位评定分委员会办公室。

（2）博士及统招硕士学位获得者需登录大连医科大学研究生管理信息系统如实填写学位授予相关信息。

（3）同等学历人员须在“同等学力信息平台”填写学位授予相关信息。

二、学位授予

1.相关学位评定分委员会办公室将于6月8日前组织召开分委会会议。2.校学位评定委员会将于6月20日左右召开会议，审议博士、硕士学位授予事宜。

三、其它

其它相关事宜参照《大连医科大学研究生答辩和学位申请指南》(每个压缩包均有)执行。

联系人：许驰、郑婷婷 联系电话：3517（内线）

第一临床学院教务部2018年4月24日

第五篇：学位论文答辩委员会决议

XXX同学学位论文答辩委员会决议

XXX同学的硕士学位论文利用半群中格林关系手段和Rees矩阵半群理论，研究了XXXRees矩阵半群的性质和结构问题，得到了R左可消幺半群上Rees矩阵半群、XXXRees矩阵半群的性质和结构等结论。论文选题合理，所得结果具有一定的创新性和理论价值。

论文结构严谨，层次分明，逻辑性强，研究目的明确，论证严密，内容充实，结论正确，符合硕士学位论文要求。可以看出，XXX同学已经掌握了代数学的基本理论和分析方法。

在答辩过程中，XXX同学表达流畅，思路清晰，重点突出，回答问题正确。

经答辩委员会全体成员讨论并以无记名投票方式表决，一致通过答辩，并一致认为这是一篇优秀的硕士学位论文，建议授予XXX同学理学硕士学位。