实训日记与体会

第一篇：实训日记与体会

实训日记：

2011年11月11日~11月20日

实训的第一周，在实训的前几天里，学校主要采取了讲座的方式对本次实训内容涉及到的相关知识帮我们进行了一次总结和补充。今天我们主要总结了软件开发过程和软件项目计划的相关内容，其实这方面的知识我们在上学期的软件工程课上也已经学过了，只是当时学得比较浅，所以对软件开发过程尤其是软件项目计划没有形成一个系统和全面的认识。但经过今天老师的讲解，就觉得比较清晰了。软件开发过程是用以开发和维护软件及其相关产品（如项目计划、设计文档、代码、测试用例、用户手册等等）的一组活动、方法、实践和变换。软件开发过程分为需求分析、分析设计、实施、测试、部署等几个阶段。软件项目计划是一个综合的组装工件（即它是一个计划集），用来收集管理项目时所需的所有信息，包括项目在开始阶段中开发的许多工件，并且在整个项目过程中保留下来，它可能在不断的更新中。

2011年11月20日~11月30日

今天是实习的第二天，还和昨天一样我们上了一天的理论课，上午讲了数据建模，下午讲了数据库的相关知识。上完之后觉得其实这些东西大部分我们在平时上课都是学过的，可是为什么有的内容听起来是那么陌生，就是平时学得还不够杂实，只是蜻蜓点水般听老师讲了一次，课后也没有做进一步的研究，所以造成上午老师让我们建模的时候，只有少部分同学做了出来。下午的数据库由于我们在校期间把这部分当作重点内容讲了又讲，而且在平时使用很多软件的时候，都要接触到数据库，所以这部分内容对我们来说相对不陌生。还有另外一个收获就是今天我们学习了一个数据库建模工具——Power Designer，这个软件我们在学校并没有接触过，是在这里第一次接触的。分析设计人员利用Power Designer可建立三类模型，即面向对象模型（OOM）、概念数据模型（CDM）、物理数据模型（PDM）。完成软件分析设计通常采用三种途径，一条途径是从面向对象分析设计开始，依次建立用例图、时序图及类图，由类图转化为CDM及PDM，第二条途径是从结构化分析设计开始依次产生流程分析设计模型、CDM、PDM及类图，第三条途径是前两条途径的结合。但是今天并没有实际操作该软件。2012年12月01日~12月07日

依旧和以前一样，今天上的是理论课。因为我们这次做项目开发是用Java进行编程，但是我们之前没有学过这种语言，心里不免有了一点压力和紧张感。实训老师也提前向我们了解到了这个情况，所以今天一天老师讲得比较慢。上午的时候老师讲得很浅，都是基本的东西，当时的感觉就是其实Java和C++满象的，只是个别地方有一些不同，或者说是Java的应用更广泛一些。下午老师主要就某一个具体的系统中的一个部分阐开讲解了一下，当时听得很晕，觉得很难。1

当时心里只有一个感觉，就是觉得这些老师太强了。课后也没有进行进一步的研究，因为毕竟一种语言不是凭听老师讲几个小时就可以精通的。在这其中有一个很核心的技术就是J2EE。J2EE简单而统一的基于组件结构，内建的可伸缩性和安全性支持，提供稳定和可靠的基础，与企业信息系统和遗留系统的集成，Web服务的内建支持，建立于厂家和平台的可移植应用，这些特点使J2EE解决了企业开发中的难点。

2011年12月08日~12月13日

今天是上理论课的最后一天，上午我们补了两节课，一节是关于企业文化，一节是关于软件测试的。在企业文化课上，老师主要从我们学生的这个角度入手，然后指出好的企业文化对一个企业来说是多么重要。一个企业必须建立良好的企业形象，只有在这个基础上，才能更好地发展。接下来的软件测试也很重要，是软件开发过程中的一个必不可少的环节，在软件实施完成之后，接下来就要对软件进行测试，但这方面的内容在学校还确实没学过，所以听了之后只有个大概印象。软件测试是根据程序开发阶段的规格说明及程序内部结构而精心设计的一批测试用例（输入数据及其预期结果的集合），并利用这些测试用例去运行程序，以发现错误的过程。软件测试分为单元测试、集成测试、系统测试和接受测试几个层次。今天上午结束了我们这次实习的全部理论课，下午我们就进入了实际开发阶段。在下午我们分好了组，又确定了各自的角色之后，就进行立项，最后我们组选择了行政执法管理系统这个项目。

2011年12月14日~12月20日

今天一天我们主要是确定及编写项目开发计划，项目开发计划是整个项目的关键所在，如果计划不好，那么后面的工作也不会出色到哪去。因为整个软件项目组分为项目经理、开发组、配置组、测试组和SQA组等几个小组，所以大家分工合作，各自岁自己所在小组所要完成的工作进行了进一步的明确之后，都把自己小组的初步计划制定出来，然后大家各个小组在一块互相商量和探讨了一下，经过协商和统一，各自对自己的计划进行修改之后，汇总到项目经理那里，进行进一步的总结，最终完成了整个项目计划，形成WORD文档。在整个项目计划中，首先对完成这个项目我们所要做的工作进行了描述，接着介绍了项目的组织和资源，并列出了我们在开发这个项目过程中的进度安排。最后列出了各个小组的具体项目计划。

2011年12月21日~12月25日

今天进入了项目开发的下一个阶段——需求分析阶段。对于设计一个系统和开发一个项目来说，需求分析都是非常重要的工作，如果需求做不好，后面的工作做得再好也是无济于事。开发软件系统最为困难的部分就是准确说明开发什么，最为困难的概念性工作就是编写出详细技术需求，这包括所有面向用户、面

向机器和其他软件系统的接口，同时这也是一旦做错，将最终会给系统带来极大损害的部分，并且以后再对它进行修改也极为困难。所以做好需求分析的工作显得极为重要。基于需求分析的重要性和难度，我们准备花两天时间进行需求分析。今天我们主要是对需求的目的和需求过程中可能遇到的问题进行了进一步的明确，以便接下来的需求分析做得更加合理。在需求分析中通常遇到的问题有：客户表面上统一需求，但完成的产品并不能满足需求；需求总是变化，无法确定；需求太多，无法在给定的时间完成；设计人员抱怨测试人员没有拿最新的需求版本来设计测试；项目经理发觉开发人员独自增加了新的功能，新的功能用了很长的时间进行开发，但客户认为价值不大；客户总是不想对项目进行验收，他们担心系统无法最终满足需要。

2011年12月26日~12月31日

今天我们继续进行需求分析，针对我们自己选择的项目进行了具体的分析。需求分析的整个流程如下：制定需求管理计划、提取业务需求、需求开发、需求批准、基线化需求、需求变更控制、需求状态评审。制定好需求管理计划之后，到用户方进行需求调查，以获得项目的初始需求，接着进行需求开发，即对拥护的需要进行分析，并用清晰合理的方式进行描述，使客户方和开发方对开发的内容达成一致。然后进行需求批准：确认需求正式作为项目管理和其他工程活动的基础，并做为客户之间承诺对系统进行验收的基准。接着基线化需求，目的是在经过客户和项目组的授权下，将批准的正式的软件需求工件放入配置管理系统。需求一旦建立基线后，需要通过控制流程来改变，需求的变更需要经过双方的批准，变更后的需求需要经过客户、用户和相关组的评审进入配置管理库，作为工作基线。项目组通过需求状态评审对需求状况达成一致。经过上述诸多步骤之后，最终形成了需求规格说明书，完成了对行政执法管理系统的需求分析。2012年01月01日~01月06日

今天进入了项目开发的另一个阶段，即分析设计阶段。在这个阶段包括概要设计以及数据库设计等。其中用到的主要工具就是Power Designer。在今天主要是具体了解了一下分析设计的目的、任务、活动流程以及分析设计中各角色应该完成的主要任务。首先软件分析设计活动是建立系统的构架，它的目的是将系统的软件需求分配给软件结构，使设计适应具体的实施环境。分析设计的整个活动流程是软件构架设计（建立软件系统的构架，将系统的软件需求分配给软件结构）——软件构架设计评审（检查软件系统构架设计是否合理，其中包括发现和修复缺陷和一致性确认）——基线化构架（将评审通过的软件构架设计工件置于配置管理，作为详细设计的基础）——软件详细设计（根据需求工件、构架设计工件，进一步精确描述软件系统，并使之适于具体的实施环境）——软件详细设计评审（检查软件系统详细设计是否合理，包括发现和修复缺陷以及一致性确认）——

基线化详细设计（将评审通过的软件详细设计工件置于配置管理，作为实施活动的基础）。

2012年01月07日~01月12日

今天我们主要完成软件项目的概要设计，概要设计说明书是根据需求规格说明书的要求所编写的，是为详细设计作依据的，为详细设计提供标准。基于行政执法管理系统是智能化、可扩展性、集成有效性和跨平台的管理系统，为了安全问题，本系统分成客户端和服务器端。在对该系统进行概要设计时需要做的工作主要有软件系统结构设计、数据设计、接口设计、出错处理设计和系统维护设计。其中软件系统结构设计中包括对各个模块（执法考试、执法证件注销、执法证件挂失、执法证件年审及吊销、执法证件发放）的数据流和控制流的复审，通过变换映射，并采用适当的优化准则进行软件结构的优化，画出软件体系结构的树状层次图并对各个模块进行了描述。数据设计包括对数据字典的复审并对各个数据项进行了描述。接口设计包括三个方面，即用户界面设计、内部接口设计和外部接口设计。在出错处理设计中采用对话框形式为用户提供警告信息。系统维护设计中要充分考虑系统的可维护性和移植性。

2012年01月13日~01月20日

今天我们完成了软件项目的数据库设计，从而结束了全部的分析设计工作。在软件项目的数据库设计中我们主要用到了数据库设计工具Power Designer，这也是我这次实习较大的一个收获，以前没有接触过这个软件，在这次实习中对这个软件的使用有了一个基本的了解。虽然我并不属于开发组的，但是基本上我们这次实习都是大家互相合作，所以我们都参与了数据库的设计。做数据库设计首要的就是对系统中涉及到的那些实体，画好实体关系图，而各实体之间的关系又是重中之重，因为我们在操作中由于没有对实体之间的关系进行正确的判断，导致后面由概念数据模型（CDM）向物理数据模型（PDM）转换时发生了错误，以致后面的操作无法进行下去。另外在创建CDM时应该明确模型所描述的业务问题，例如，需要存储哪些信息，与业务有关的实体有哪些，业务流程如何，了解这些问题后，才可以开始建立CDM。最后经过修改实体之间的关系，我们完成了CDM的创建集向PDM的转换，最后给出了数据库设计说明书。2012年01月20日~01月25日

接下来的三天主要是根据分析设计的结果进行编码，由于之前没有学过Java，再加上我们所要完成的这个系统是非常庞大的。如果我们在短短几天内想要吧整个系统的功能都加以实现，这是不可能的。所以在这最后一个周里，我们花了三天时间进行编码。因为我们组只有一个同学之前学过Java，所以编码的重任就交给他了。我们其他人还是各负其责，做好自己的角色应该完成的任务。另外也展开了页面设计的工作。编码阶段的任务就是将详细设计翻译成计算机最终

可运行的软件单元、集成工作版本。在编码中有以下一些角色：编码员（负责编码、修复代码缺陷），集成员（负责制定集成计划、集成程序单元，创建工作版本基线），测试员（负责执行测试活动），集成计划评审人员（参与集成计划的评审，一般由设计员、测试、配置经理、编码员、构架设计师登组成），代码评审员（评审源代码，一般由非代码作者的编码员组成）。

2012年01月25日~01月31日

由于系统过大，加上我们在这方面的弱势，所以我们只选择了整个系统中的考试系统这块来做。其实在之前我们有和实习老师提过我们这方面的问题，老师还建议我们把编码这块外包给是相对强项的团队，他说他们公司在日常业务中如果做不过来经常采取这样的方法。但是由于大家都是学生，以前从来没有真正开发过一个项目，其他学校的同学就算他们以前有学过Java，他们的工作量也是很大的，所以我们还是硬着头皮做了下来。在整个编码的过程中，很感谢实习老师对我们的帮助。我们有很多问题都不懂，一直不停地向老师提问题，老师都一一耐心地为我们讲解，从前台到后台，以及如何与数据库和服务器连接，这些虽然之前在学校也有过类似的操作，但是没有这样系统地完整地进行过操作，所以这次对我们来说真的是一个严峻的考验。老师看我们在这方面不是很清楚，就把我们分成两个组，一个组一个组地进行了演示和讲解，又让我们自己进行了练习。2012年02月01日~02月05日

今天是编码的最后一天，我们都比较早的到了办公室，对编码进行最后的冲刺。但是主要还是那个同学写，我们帮着看一下哪些地方有欠缺和不太完善的地方，给他提出来，进行进一步的修改。我们组每两个人负责一个模块的页面设计，这要用到页面设计软件Dreamweaver，在学校里有学过这个软件，但也只是一些皮毛而已，不太熟练。所以在今天下午我和我的搭档就开始了我们负责的模块——自动生成考号这个模块的页面设计。由于他是男生，对这些比较熟悉和感兴趣，所以我就向他请教了好多，重新学习了Dreamweaver。在学习过程中，才发现自己在学校的过程中，很多知识都是只懂皮毛，没有一项特别擅长的，也深深体会到以后的学习方法必须改进。经过一下午的研究，我们差不过弄出了一个还不算太差的页面。等那个同学的编码也差不多完成的时候，我们把各自做的页面进行了集成，经过大家共同的努力，终于弄出了完整的行政执法人员的考试系统。2012年02月05日~02月10日

今天的主要任务是进行测试，软件测试是为了发现错误而执行程序的过程，它是根据程序开发阶段的规格说明及程序内部结构而精心设计的一批测试用例（输入数据及其预期结果的集合），并利用这些测试用例去运行程序，以发现错误的过程。测试的流程主要是制定测试计划（编写测试计划）——设计测试（编写测试用例）——执行单元测试（产生单元测试通知单、单元测试日志）——执

行集成测试（产生集成测试通知单、集成测试日志）——执行系统测试（产生系统测试通知单、系统测试日志）——评估测试（编写测试分析报告）。当然这些工作是贯穿于整个项目开发过程中的，今天主要是进行系统测试和评估测试。同时整个开发过程中我们SQA小组也协同项目经理对各个方面进行了质量评审。从各个方面对不同的工件进行了评审，其中大部分通过了，不可避免地其中也有一些问题，但是我们采取了相应的纠正措施，保证了各个工件的质量。最后，各个部门都开始准备自己要上交的相关报告。

2012年02月12日

今天是实习的最后一天，上午我们进行结项，对整个项目还欠缺没有完成的工作进行了结，基本上大家都在写自己要上交的报告。由于我们SQA小组的内容不是很多，所以在完成了自己所要交的报告之后，协助项目经理提交了项目开发总结报告。在经过对各小组所提交的报告进行集成之后，完成了项目开发总结报告的编写。下午老师对我们两个小组的成果进行了评审。首先是我们组，由项目经理先简单的对整个项目做一个介绍，然后就他所负责的项目开发计划进行了讲解和说明。一开始大家都比较紧张，后来老师很幽默地说没什么的，又不是考试。经过老师的鼓励，大家也都放松了下来，接着各个部门对自己的工作也都一一进行了汇报。最后老师进行了总结发言，对我们的工作给予了高度的肯定，老师说虽然存在不足，但是从我们的专业性质以及我们完成的情况来说已经很不错了。整个实习活动就在我们的掌声中结束了。

实习体会：

在这短短的三个月里，我学到了很多东西，包括专业技能、团队精神、企业文化等诸多方面。其中感触最深的一点就是将来走上工作岗位和在学校学习真的有很多有不一样的地方。接下来就上面提到的几个方面简单说一下我自己的感受。

首先，在专业技能方面，由于这次实习根据公司的安排我们研究软件开发这一块，由于在学校时和软件相关的课程我们只学过软件工程和数据库系统，编程语言只学过C和C++，而这次实习是要求我们用C语言完成一个项目的开发，所以这次实习对我们来说难度是比较大的。但在实习的前几天，经过实习老师给我们把整个知识体系整理一遍以后，基本上搞清了软件开发的整个程序，并把欠缺的知识进行了补充，也基本上可以进行项目开发了。在开发过程中，同学们互相合作，有不懂的地方及时向老师请教，最终在预定的时间完成了老师要求的部分。所以，熟练的专业技能是一个公司生存和发展的资本。

其次，在团队合作方面，这次实习让我重新认识了什么是团队合作。以前在学校也经常做一些分组的实验，每次大家都是把期望都寄托在比较擅长的同学身上，然后草草收场。但这次在成都实习不一样，我们十几个人完成一个系统，大

家各有分工，每个人都扮演不同的角色。在整个开发过程中，大家都做好自己分内的事，然后不懂的地方全组人员在一起讨论，最终把问题解决。虽然在期间也有相互摩擦的地方，由于进度的安排，或者是事先没有协商好，可能导致一些问题的发生，就比如在实习的最后几天，测试组的同学急于测试，而开发组的编码任务还没有完全结束，测试组的同学在测试某一个单元的时候不小心破坏了数据库，但是大家互相谅解了，最终完成了全部工作。一个团队的成绩怎么样，要看这个团队的成员合作得怎么样，而不是个人表现。

总之，在这次实训中我还是学到了不少东西，而且让自己发现了在平时学习中存在的不足之处：学任何东西都应该认真研究，否则一知半解还不如不学；另外要注重把平时所学和实际相联系。

第二篇：实训体会

实训总结

这次在尚学堂的实训，李老师讲了前台设计，后台开发，还有数据库，所讲的知识，除了课本上有的，还包括很多课本上没有而对我们又非常实用的东西，不仅如此，也让我懂得了实际生活中，专业知识是怎样应用与实践的。在这些过程中，我不仅知道了许多关于职业生涯的专业知识，而且还让我深深体会到一个团队中各成员合作的重要性，要善于团队合作，善于利用别人的智慧，这才是大智慧。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行!”在这短短的时间里，通过李老师的课堂讲解，让我深深的感觉到自己在实际应用中所学专业知识的匮乏。例如：ajax,bootstrap(框架 做网页)，react,node.js(后台)等等，好多没见过或不了解，让我更加加深了对自己专业的认识，从而确定了自己以后努力的方向。

这次实训让我在一瞬间长大：我不可能永远呆在象牙塔中，过着一种无忧无虑的生活，我总是要走上社会的，而社会，就是要靠我们这些年轻的一代来推动。人非生而知之，虽然我现在的知识结构还很差，但是我知道要学的知识，一靠努力学习，二靠潜心实践。没有实践，学习就是无源之水，无本之木。这就是我的感受和想法，而不久后的我，还要考研，我更应该好好经营自己的时间，充实、完善自我，不要让自己的人生留下任何遗憾!当然，我在实训中除了学到不少专业知识，也知道对于开发来说，靠单一的力量是很难完成一个大项目的，团队的团结一致很重要。在开发时，如果没有团队，一个人很难独立完成，但有团队后，进行合理分配工作，不仅省力更省时，要知道时间就是金钱。同样的项目，一个人的速率是比不上团队的，一个人的智慧也比不上群体的智慧。快人一步，步步都可能超前。团队的合作注重沟通和信任，不能不屑于做小事，永远都要保持亲和诚信，把专业理论运用到具体实践中。这次实训，不仅加深我对理论的掌握和运用，还让我拥有了一次又一次难忘的开发经验，这是也是实训的一大收获。

通过这七天的实训，我收获颇丰，总体来说对这次实训我还是很满足的。尽管实训不久，但我每天都有所得，每一天过得都很充实。我真的很感谢学校能够提供我们这样好的实训机会，以及尚学堂给予我们的实训平台。我们深刻的了解到，只有经历过，才知道其中的滋味。对于我而言，通过这次实训，让我对于专业最初的观点也有了本质性的改变!程序员不仅仅是一份职业，更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。对于即将走向工作岗位的我们更要不断加强自己的专业技能，社会不会要一个一无是处的人，所以我要更多更快的从一个学校人向社会人转变。为此我将会在以后的日子里继续努力，不断激励经验，不断磨砺自己，早日成为一个对社会有用的人。

2017年4月12日星期三

第三篇：实训体会

这次的实训算起来在实验室的时间只有几天，我们组在组长的领导安排下，分工明确，组长伍静负责整体思路框图的构造，我负责资料的搜集与整理协助伍静与王阳阳编写程序，调试程序，并对每次程序的显示效果加以记录。此次实训课题，我们做了喇叭自检、LED自检和键盘自检，最后又做了综合性的x25045存储性能测试。在这次单片机实训过程中，我认为最重要的就是认真的研究老师给的题目，整理思路，画出程序框图，再依照程序框图编写程序并加以调试。其次，老师对实验的讲解要一丝不苟的去听去想，因为只有都明白了，做起实训就会事半功倍，如果没弄明白，就迷迷糊糊的去做，到头来一点收获也没有。最后，要重视程序的模块化，修改的方便，也要注重程序的调试，掌握其方法。

此次实训虽然在最后大程序的实践中我们遇到了很多困难，甚至一度不知从何入手，但对于此次实训我还是受益匪浅，首先在做本次实习的过程中，我感触最深的当属查阅大量的设计资料了。为了让自己的设计更加完善，查阅这方面的设计资料是十分必要的，同时也是必不可少的。其次，在这次课程设计中，我们运用到了以前所学的专业课知识，如：C语言、模拟和数字电路知识等。虽然过去从未独立应用过它们，但在学习的过程中带着问题去学我发现效率很高，这是我做这次实训的又一收获。

最后，在实习之前，我们要对所用单片机的内部结构有一个系统的了解，知道该单片机内有哪些资源；要有一个清晰的思路和一个完整的的软件流程图；在设计程序时，不能妄想一次就将整个程序设计好，反复修改、不断改进是程序设计的必经之路；要养成注释程序的好习惯，一个程序的完美与否不仅仅是实现功能，而应该让人一看就能明白你的思路，这样也为资料的保存和交流提供了方便；在实习过程中遇到问题是很正常的，但我们应该将每次遇到的问题记录下来，并分析清楚，以免下次再碰到同样的问题。但是从中学到的知识会让我受益终身。除此之外，我的最大收获还有团队合作的巨大力量，个人力量始终有限，必须组合起来，人尽其才，才能做到事半功倍。这些就是我在此次实训中的一些心得与体会，我相信这些会在我今后的学习、工作、生活中帮助我走的更远。

第四篇：实训日记

实训日记

所在院系：经济与管理学院 专

业：市场营销 班

级：营销1601B 学

号：1629150147 姓

名：李永辉

2017年6月12日

星期一

由于对实训的期盼，一大早就起来了。早上在网上搜集一些关于海尔空调的专业知识，下午我们小组去智航辉海尔专卖店进行了调查。通过对智航辉的调查，我有以下感触，首先，智航辉处于小区附近，相比市中心影响力远不如，其次，当我跨进这个专卖店，空间太小，给人一种很狭隘的感觉，再者，一共两个销售，一个销售对我们提出的问题，回答的很详细，另一个在玩手机，我觉得这是一种失职，最后，这个店虽然小，但是东西很齐全，还是可以作为选择的对象。

今天的实训比较简单，这是一个好的开端。

2017年6月13日

星期二

实训第二天，我们早上到文明路社区报到，社区负责人马主任安排我们的调研活动，上午我们参观了社区，下午我们走进小区开始我们的调查。

马主任告诉我们下午调查的小区是电业局退休的职工，最开始，调查第一户的时候，心怀忐忑，不知道该怎说，简单聊了几句，就走了。第二户，是一位奶奶开的门，很热情邀请我们进去，聊的很投机，也发现了一些问题。第三户，还是一位奶奶开的门，这位奶奶和我们调查的第二户提的意见一样。不知不觉6点了，今天的调查结束了。

今天很累，回到学校就睡觉了。

2017年6月14日

星期三

和昨天一样，早早地去了社区，马主任对我们的调查结果不满意，给我们开个简单的会，要求我们真实的情况调查出来，并了解群众的生活需要。

没有像昨天那么顺利，吃了闭门羹，两栋楼，只有两户开门，一户以没时间为由，直接把我们赶走了，另一位简单的应付了我们的调查。迫于无奈，我们采用在小区门口蹲点的方法，经过一下午的实践证明，我们蹲点还很有效的。

连续两天没有午休，回到学校倒头就睡，一个字，累。

2017年6月15日

星期四

说实话，早上很困，不想去社区，毕竟已经连续好几天没有午休了，晚上又不没有充分的谁眠。早上到了社区，找了一间空屋子休息了一个小时，顿时感觉好多了。前几天中午的饭又贵又难吃，今天换了一个地方，很合口。下午的工作依旧，越做越觉得社区是在走形式。

晚上我们和老师说了我们的情况，老师很生气，觉得我们在社区做的工作和我们调查的内容无关，决定明天和我们一起去。

经过这几天，体会到工作的辛苦，明天加油！

2017年6月16日

星期五

经过昨天老师的指点，我们针对不同点群体采取了不同的调查方式，效率很高。这几天接受调查的对象大多是老人或中年妇女，我觉得这次调查对象太狭窄。

这几天的劳动给我很大的收获，只要肯下功夫，总会有意想不到的收获。我的感想就是，空巢老人这个问题非常严重，需要更多的志愿者去慰问他们，还有，大多数社区服务做的不到位，还是希望重视一下。

在社区这几天做的工作和我们调查海尔产品没有一点关系，我们决定下周不来社区了，毕竟选择是双向的，下周开始我们真正的调查。

2017年6月19日

星期一

今天早上我们调查了好几个海尔专卖店，做了详细的调查，并拍照，为以后的工作做基础，了解到空调的类别，挂饰的主要放在卧室，柜式的一般放在客厅。并且还了解到，大多数人买空调更倾向于格力的。

今天信息量很大，一切正常。

2017年6月20日

星期二

我们针对调查出现的问题，设计了调查问卷，主要问题是在购买空调会选择哪种品牌，喜欢什么样式的空调，以及能接受的价位。

下午我们在网上做了调查，情况一般，决定明天带着调查问卷去市中心，各大超市调查。希望明天顺利！

2017年6月21日

星期三

我们一共四个组，为了提高效率，每个组去不同的地方。

有的人不愿意接受调查，突然感觉到人们的冷漠、无情，当然，还是有人很乐意的，非常感谢那些接受调查人。晚上，我们对调查进行汇总，得出结论，人们最喜欢的是格力，其次是美的。价位，样式没有过多的要求。

做最好的自己，不要在意世俗的眼光。

2017年6月22日

星期四

今天我们根据自己的认知，网上的了解，调查的结果，他人的意见等等，做成ppt的形式，为了明天的汇报。

付出总有汇报，希望自己以后的生活会更精彩！

2017年6月23日

星期五

今天进行了汇报，意味着为期两周的实训就要结束了，虽然很累，但是有很大的收获，我希望我以后的每一步脚踏实地，以后的每一天坚信付出总有回报，吃的苦中苦，方为人上人。

这次实训室我们迈向社会的一小步，在以后的生活中，会遇到更多的难题，不过，我坚信我都会克服的。

马上就要考试了，好好复习，加油！

第五篇：实训日记

日记

起码不用整天对着那枯燥乏味的书本，而且实训期间也可以随时活动，也能真正地学到知识，比起理解书本的理论实际多了，而且我们还能学而致用，在实训中能够运用学过的理论知识运用到实际当中去，同时还能培养自己的操作能力。现在真的如愿以偿了，每天真的不用对着书本上课，好期待呀！刚开始是怀着激动的心情来到实训岗位。从开始的一个一无所知的懵懂的学生，渐渐地，所有的一切都在转变了。。

不知不觉，在学院院办宣传科实训的日子已经有三个星期了。想想自己在那段实训的日子里做过什么事情，还真的是无从说起。在那里，我们什么事情都要做，但并非所有的事情我们都能够胜任。所谓的实训说得文雅些就是实习，有时帮老师送文件，对校资料，收集资料，别看这是小事，实际上我们还是不能够很好地完成这些任务。老师布置的这些任务，我们一般都是草草了事，最后还是要老师重做。不过，有时是整天坐在那里等老师分配任务。说真的，有些郁闷，更多的是无聊与烦躁，相对其他部门的同学来说，我们是何等的清闲。有时也会有所抱怨，为什么老师老是让我们坐在那里做自己的事情，不布置任务。不过怎么说毕竟自己的能力有限，阅历不够丰富，资历不足，总的来说还是帮不上什么忙，老师也很体谅我们，不会让我们做一些力所不能及的事情。可这样只会让我觉得更惭愧，但更多的是责备，连老师布置的最基本的是最简单的任务我们都没有尽心尽力地完成。

现在学院将要面临评估，全校上下都处于“一级警戒”的状态。学院要做好充分的准备迎接即紧张又神圣一刻的来临，因此老师们做任何事都不能出一点差错。有时看着老师每天忙碌的背影，而我们却愣在那里什么也帮不上忙，更因自己的不负责任而感到羞愧，有时会觉得自己一无是处。像我连最基本、简单的准备茶水的接待工作也做不好，老师只是笑了笑以表示谅解。而此时此刻的我不得不深思，是否自己真的这么愚笨，连准备茶水的工作都不能够胜任。即将毕业的我究竟凭什么与别人竞争这条万人竞争的“独木桥”？从这点小事上来看，我真的要认真地自我检讨。面对如此残酷的就业竞争，我该怎么提升自己才能从“险境”中脱颖而出。

这段实训的日子很短暂，只有五个星期；这段实训的日子有点无聊，但很有意义；这段实训的日子很乏味，但体会深刻。站在社会上，无论是一件小事还是大事，我们都要认真地完成，千万不能马虎，更不能随便地应付式地完成。就好比如何使用剪刀剪出整齐的纸一样，虽然是这很简单的工作但还是要细心地完成它。

发自内心，我还真的很感谢我们的指导老师，感谢他们的宽容，对于我们做事的轻浮只是一笑而过；感谢他们的体谅，能够适当地给我们分配一些简单的任务，这使我们觉得还是有有用之处的；感谢他们的指导，即使他们有多忙，都能挤出时间指导我们如何能够更好地完成这个任务