第一篇:2011-3-21梅沙小学开展“迎大运 学礼仪”暨《弟子规》讲解活动
“幸福学堂”做客梅沙小学讲解《弟子规》,梅沙小学全体师生
“迎大运 学礼仪”
2011年3月21日
为提高梅沙小学学生的礼仪素养和道德修养,提升每一个学生的文明行为举止,做一名合格的大运会小东道主,3月21日下午梅沙小学举行了“迎大运 学礼仪”暨《弟子规》讲解活动。
本次活动学校特邀了深圳市福田区“幸福学堂”的3位老师和七位4——7岁的小朋友参加。
“幸福学堂”的王老师为我校的学生动情地细致地讲解了《弟子规》中的《入则孝》部分。王老师共讲了大约一个钟头,整个会堂十分的活跃,学生踊跃发言。讲解中每当老师吟诵《弟子规》的句子时,我校学生就齐齐背诵起来,而且不愿意停住。我校学生的流畅背诵给“幸福学堂”的老师们留下了深刻印象。在“幸福学堂”的老师结束讲解后,该学堂的七个孩子给我校全体师生表演了《大学》、《中庸》的部分背诵,赢得了我校师生的赞誉。
活动结束后,我校刘书记接《弟子规》的讲解给全校师生重点讲了如何鞠躬的礼节。刘书记将“鞠躬礼”的来历和含义讲得十分详细,学生们一下子就明白为何“鞠躬”要鞠到90度。另外,学生还学到了“拱手礼”的来历和含义。我校细致地指点学生如何行使礼仪并详细讲解传统礼仪的来历和含义,能很好地帮助孩子形成良好的教养,而讲解国学经典《弟子规》能让孩子从中找到做人的道理和方法,让孩子孝顺父母,懂得对家人、亲友、老师和他人的基本礼仪,形成庄重大方、礼貌待人的文明行为。
梅沙小学通讯员 胡晓倩
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第二篇:“市民讲外语、学礼仪、文明迎大运”活动启动仪式上的讲话
在福云区“市民讲外语、学礼仪、文明迎大运”
主题活动启动仪式上的讲话
广大市民朋友们,同志们:
上午好!
今天,我们在这里举行启动仪式,号召广大市民讲外语、学礼仪、文明迎大运,以迎办2011年深圳大运会为契机,争创全国文明城市标兵,建设幸福福云。前段时间,通过全区干部职工的共同努力、广大市民的倾情参与,我区的讲文明、迎大运工作取得了阶段性成果。在这里,我代表区委、区政府,向广大市民朋友和同志们致以衷心的感谢和崇高的敬意!
举办大运会,是深圳发展历史上的一座里程碑。办好一届有特色、高水平的大运会,既是深圳对世界的庄严承诺,也是全国人民对深圳的郑重嘱托。对于福云来说,我们承担了大运会20个场馆的比赛任务,可以说是大运会的主场,这将是对福云城区综合实力、市民文明素质的一次全面检阅。我们就是要乘迎办大运会的东风,以创建全国文明城市标兵为契机,进一步提高市民文明素质,塑造城区文明形象,促进社会和谐安定,以一流的市民素质、一流的公共秩序、一流的服务水平、一流的市容环境、一流的社会风尚,迎接大运会、服务大运会、办好大运会,为中华民族添彩,为伟大祖国增光。
深入开展“市民讲外语、学礼仪、文明迎大运”活动,事关市民文明素质,事关城区发展软实力。广大市民要树立当好大运
1东道主的使命感和责任感,从我做起、从现在做起,自觉践行社会主义荣辱观,形成良好的道德风尚和行为习惯,成为传播友谊和文明的使者。要积极服务社会、真诚关爱他人、努力提升自我,着力形成团结互助、友爱向善的和谐人际关系。当前,尤其要大力开展“文明出行”宣传教育,强化道路交通执法管理,坚决纠正驾驶员和行人的不文明行为,努力实现城市交通秩序明显好转,以安全、畅通、文明、有序的城市交通环境,确保大运会的顺利举办。
同志们,朋友们!福云人民是“深圳精神”的缔造者,是福云改革开放伟大奇迹的创造者,也将是深圳大运会精彩华章的书写者。全区各级各部门一定要牢固树立一切为了人民、一切相信人民、一切依靠人民的观念,使“市民讲外语、学礼仪、文明迎大运”活动真正成为全社会普遍关注、全体市民广泛参与的自觉行动。现在距离大运会开幕式只有155天了,时间紧迫、任务艰巨、责任重大。让我们同心同德、群策群力、真抓实干,为把2011年深圳大运会办成一届“和平、友谊、文化、青春”的体育盛会而共同奋斗!
第三篇:梅桥小学党支部关于开展学习宣传贯彻党的十九大精神活动的实施方案
中共梅桥小学党支部关于开展学习宣传 贯彻党的十九大精神活动的实施方案
党的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会,是全党全国各族人民政治生活中的一件大事。学习宣传贯彻十九大精神,是当前和今后一个时期的首要政治任务,为扎实做好学习宣传贯彻十九大精神的各项工作。根据蔡发【2017】38号《中共蔡子池街道工作委员会关于开展学习宣传贯彻党的十九大精神活动的通知》要求,结合蔡子池中心校方案和我校实际,特制定本实施方案。
一、目标要求
坚持围绕中心、服从大局、突出特色、全员覆盖,以党的十九大精神为根本遵循,以十九大报告为主要内容,广泛深入开展学习教育活动,教育引导全处广大党员干部,切实把思想和行动统一到党的十九大精神上来,把力量凝聚到实现党的十九大确定的各项目标任务上来,进一步统一思想、振奋精神、明确方向、奋发有为,努力开创我校发展新局面,办人民满意的教育,不断满足老百姓对优质教育资源的需求。
二、基本原则
1.坚持目标引导、统筹推进。把学习宣传贯彻党的十九大精神和深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来,强化知行合一,以十九大精神统一思想、武装头脑、指导实践、推动工作。
2、坚持把握基础、突出重点。要在全面系统的基础上突出重点、抓住关键,把着力点聚焦到习近平新时代中国特色社会主义思想是党必须长期坚持的指导思想上,聚焦到5年来党和国家事业取得历史性成就和发生历史性变革上,聚焦到作出中国特色社会主义进入了新时代、我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾等重大论断的深远影响上,聚焦到贯彻落实党的十九大的重大决策部署上,聚焦到总书记是全党拥护、人民爱戴、当之无愧的党的领袖上。
3.坚持领导带头、以上率下。积极发挥支部委员的示范引领作用和基层党支部的主体作用,推动党员领导干部先学一步、学深一步,充分调动干部员工学习贯彻的积极性主动性。
4.坚持载体推动、突出特色。认真总结并运用好以往学习教育的好经验好做法,做好“规定动作”,创新开展“自选动作”,同时加强和改进学习宣传方式,有效发挥新媒体特点和优势,不断增强学习的针对性、实效性。
5.坚持问题导向、注重实效。把学习宣传贯彻党的十九大精神和推动解决实际问题结合起来,着力解决党员干部思想上的模糊认识、查摆出来的突出问题、群众关注的热点难点问题,教育引导广大党员干部边学习边实践,把学习成效落在干事创业、岗位建功上。
三、主要措施
1、组织一次专题学习。11月上旬,学校召开一次全员参与的专题学习会,原原本本、逐字逐句学习习总书记在党的十九大上所作的《决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告,学习2017年10月24日中国共产党第十九次全国代表大会通过的“十八届中央纪律检查委员会向中国共产党第十九次全国代表大会的工作报告”以及《中国共产党章程(修正案)》,力
求学深学透、融会贯通,确保全面准确领会党的十八届六中全会精神实质和丰富内涵。教职员工均要作好学习笔记并撰写心得体会,党员撰写三篇学习心得,教师撰写两份学习心得。
2、开展一次专题讨论。11月上旬。学校党支部结合“两学一做”学习教育制度化常态化要求,开展第三个专题讨论。以学习贯彻党的 十九大精神为重要内容,采取支部讨论会等形式,就深入学习贯彻党的十九大精神进行一次专题讨论,通过互相交流、深入研讨,不断深化对党的十九大精神的认识和理解。
3、上好一堂专题党课。党员领导干部要学在前面、用在前面,要在精读原文、吃透精神的基础上,支部书记近期带头讲一堂学习贯彻党的十九大精神专题辅导党课。讲党课在党支部范围内进行,全体党员参加。
4、进行一次专门测试。11月下旬,党支部组织一次党的十九大精神应知应会内容专门测试。离退休党员、年老体弱党员、文化素质较低的党员可以申请免试、开卷考试或送考上门。在测试结束后,要组织人员进行阅卷,对成绩不理想的党员要安排补学补考。
5、组织一次主题实践活动。结合“两学一做”学习教育常态化制度化要求,融合中心校当前工作重点,广泛开展“学习党的十九大精神,践行党章和报告”主题实践活动,把学习贯彻党的十九大精神与加强党的建设、全面从严治党的实践结合起来,让广大党员更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定不移推进全面从严治党,切实加强和规范党内政治生活,全面落实党内监督责任,共同营造风清气正的政治生态。
四、工作要求
1、加强组织领导。支部把在“两学一做”学习教育常态化制度化中深入学习贯彻党的十九大精神作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。支部书记要承担起主体责任,从严从实抓好党的十九大精神的学习贯彻工作.2、精心组织实施。把深入学习贯彻党的十九大精神纳入“两学一做”学习教育整体安排,认真研究,紧扣主题,制定学习计划,细 化工作方案,明确学习措施,周密安排部署,组织党员干部开展交流研讨,带着问题学,结合实际学,增强学习效果。
3、加强宣传引导。党支部充分利用宣传栏、微信平台、横幅、电子显示屏、支部会、行政会、教师会、周会、班会等途径,开发制作形象直观、丰富多彩的学习资源,及时推送学习内容,扩大学习贯彻活动的影响,引导广大教职员工自主学习、互动交流,实现学习教育全天候覆盖。将十九大精神落实到学校管理、教育教学工作中去。要及时宣传报道支部开展的学习活动(并将报道图片和文字稿交中心校党总支一份存底),收集相关学习资料,做好会议记录。
4、强化督促指导。支部对党员深入学习贯彻党的十九大精神工作进行检查和指导。11月底,将深入学习贯彻党的十九大精神的情况书面报中心校党总支。
中共梅桥小学党支部 2017年11月3日