郑州大学远程教育学院毕业论文的写作规范与排版格式

第一篇：郑州大学远程教育学院毕业论文的写作规范与排版格式

郑州大学远程教育学院

郑州大学远程教育学院毕业论文的写作规范与排版格式

本科生毕业论文是学生在毕业前提交的一份具有一定科研价值和实用价值的学术论文。它是本科学生开始从事工程设计、科学实验和科学研究的初步尝试，是学生在教师的指导下，所取得成果的科学表述，是学生毕业及学位资格认定的重要依据。毕业论文撰写是本科生培养过程的基本训练之一，其撰写应符合国家及各专业部门制定的有关标准，符合汉语语法规范。

学生应在完成毕业设计要求的基础上撰写毕业论文。毕业论文应反映出学生能够准确地掌握大学阶段所学的专业基础知识，基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法，对从事的设计内容和所研究的题目有一定的心得体会。

1、毕业论文的写作规范

毕业论文包括封面、题目、摘要、关键词、目录、正文、参考文献、附录和致谢等几部分。

1.1题目

题目是毕业论文最重要内容的概括，应该简短、明确，论文题目不超过25汉字。读者通过标题，能大致了解文章的内容、专业的特点和学科的范畴。

1.2摘要

摘要是毕业论文主要内容的提要，应该扼要叙述本论文的主要内容、特点，文字要精炼，是一篇具有独立性和完整性的短文，应包括本论文的主要成果和结论性意见、突出论文的创造性和新见解。论文摘要的字数一般不超过500汉字。一般还要有对应的英文摘要。

论文摘要是论文的缩影，是检索论文的主要方法之一，也是学术期刊是否收录论文的关键内容。

摘要不是目录，并要避免将摘要写成目录式的内容介绍。

1.3关键词

关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条，一般列3～5个。

关键词是从论文的题目、摘要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。

1.4目录

目录通常独立成页，包括论文中全部章、节的标题及页码。

1.5正文

正文是毕业论文的核心内容，包括前言、主体、结论三大部分。正文字数不能少于5000汉字、一般也不要超过1万汉字（包括标点符号、图表等）。

1.5.1前言

前言又称引言、序言、导言、导论等，用在论文的开头。前言一般要说明论文工作的选题目的、背景和意义，概括地写出作者的研究工作。前言要紧扣主题，简洁明确。

前言还可以综合评述前人工作和进行现状分析，本人将有哪些补充、纠正或发展，还可以简单介绍研究方法。

前言只是论文的开头，一般不必写前言这个标题。

1.5.2主体

主体是论文的主要部分，应该结构合理，层次清楚，重点突出，文字简练、通顺。以科学研究为主的毕业论文，要以充分有力的材料阐述自己的观点及其论据，重点论述作者的研究方法和研究成果。

以毕业设计为主的毕业论文，应该简单介绍毕业设计的软硬件环境，采用的程序、工具等；要重点论述自己的毕业设计工作，采用的新技术、新方法，解决的理论或技术难题；最后给出所编写完成的程序的功能，毕业设计达到的技术指标或设计结论等。

正文中可以采用图形、表格等形式辅助论述观点或描述设计过程，适当采用程序界面、关键源程序段，并结合设计任务或研究工作进行说明；但不要大量地粘贴图形和源程序（这些可以作为附录）。

1.5.3结论

结论是对整个论文主要成果的归纳，要突出设计（论文）的创新点，以简练的文字对论文的主要工作进行评价，并做到首尾对照；结论部分一般还要写对课题研究的展望，提及进一步探讨的问题或可能解决的途径等。

结论部分作为新的段落，可以用空行分隔论文主体，不必写结论这个标题。如果结论部分内容很多，也可以设置结论作为一个标题。

1.6参考文献

参考文献是毕业设计和撰写论文过程中研读的一些文章或资料。要按照论文中引用的先后顺序，（另起一页）编号罗列。

参考文献是论文不可缺少的组成部分。它反映论文的取材来源、材料的广博程度。论文中引用的文献应以近期发表的与论文工作直接有关的学术期刊类文献为主。罗列参考文献即是对引用文献作者的尊重，也是论文的有力补充。

为便于读者查找，应该遵循国家的著录格式要求书写参考文献，内容要完整准确。著录项目依次是作者（译者）、文章名、学术刊物名、年、卷（期）、起止页码。引用网上参考文献时，应注明该文献的准确网页地址。

1.7附录

附录是与论文有关但不宜放在正文中的内容，例如程序流程图、源程序清单、公式的推导、图纸、数据表格等有参考价值的内容。

1.8致谢

对指导教师和给予指导或协助完成论文工作的组织和个人表示感谢。内容应简洁明了、实事求是，避免俗套。

2、毕业论文的格式（参考）

页面设置：A4纸，上下页边距2.5厘米、左右边距2.0厘米、页眉页脚1.5厘米。正文字数5000字左右（包括标点符号、图表等）。

题目（居中、黑体小二号字，不超过25汉字）

附英文题目（Times New Roman）

摘要（黑体五号字）摘要内容（宋体五号字，不超过500汉字）

Abstact（Arial五号字）摘要内容（Times New Roman五号字）

关键词（黑体五号字）关键词内容（宋体五号字，3～5个）

Key Words（Arial五号字）关键词内容（Times New Roman五号字）

目录（居中、黑体小三号字，单独一页）

标题........页码（左对齐、宋体五号字）

前言内容（正文格式：两端对齐、宋体小四号字，首行缩进2个字符）标题1（左对齐、黑体三号字）

1.1标题2（左对齐、黑体小三号字）

1.1.1标题3（左对齐、黑体四号字）

1.标题4（左对齐、黑体小四号字，缩进2个字符）

正文内容（正文格式）

结论内容（正文格式）

致谢（标题2格式）

致谢内容（正文格式）

参考文献（标题2格式）

典型文献著录格式如下（双端对齐、宋体五号字）

1作者．书名．版次．出版者，出版年：引用部分起止页码（著作图书文献）

2作者．文章名．学术刊物名．年，卷（期）：引用部分起止页码（学术刊物文献）附录（标题2格式）

附录内容（两端对齐、宋体五号字，首行缩进2个字符）

3、毕业论文的排版

采用MS WORD或金山WPS等文字处理软件。下面是采用Word 2000的操作方法。

1.页面设置

使用“文件/页面设置”命令A4纸，上下页边距2.5厘米、左右边距2厘米、页眉页脚

1.5厘米。

2.插入页码

使用“插入/页码”或“视图/页眉和页脚”命令。

3.设置题目、摘要、关键词等段落和字体格式

4.编排目录

在关键词后插入新的一页，手工或自动编排目录。

使用“插入/分隔符：分页符”命令使得目录部分独立成页。

使用“插入/索引和目录/目录：选中“显示页码”，设置显示级别为3（或4）”进行自动目录编排。否则需要录入标题名称及页码。

注意，使用自动插入目录，需要首先对各级标题进行设置，即采用相应的标题样式（参看下一个步骤）。还需要注意，在完成排版之后，目录页码才能最终确定。如果目录插入在同一个文档中，则页码会自动更改。否则，应该在文档最后位置插入目录，然后剪切、粘贴到另一个文档；在后一个文档中立即删除原来的页码，并在该位置填入与原来页码相同的数字。所以，目录编排也可以在文档最终排版完成后进行。

5.设置标题样式

（以Windows2000系统为例），使用“格式/样式”命令打开“样式”对话框，分别选中“标题1”、“标题2”、“标题3”依次对其“更改：格式”，格式要求如上，主要是字体和段落需要更改。

如果用到“标题4”，则需要在“样式”对话框的列表下拉菜单选择“所有样式”，然后选中“标题4”同上进行必要的更改。

标题样式设置完成后，将光标定位到需要使用标题样式的标题行，然后从“样式”工具图标中选择相应的标题样式即可。

6.插入图像、图表、公式等

利用“插入”菜单中相应的命令实现。

7.绘制图形

用“视图/工具栏：绘图”命令显示出绘图工具，选择相应图标进行绘制。

第二篇：2012郑州大学远程教育学院应用写作答案

2012年郑州大学远程教育学院应用写作答案

1、（1）、答：这篇“文章”主要存在以下几方面问题：

1、“时间：××××年×月××日；参加人员：常务副会长×××，副会长×××、×××、×××，办公室主任×××、副主任×××，活动中心主任××。”这一部分为会议概况部分，应综合叙述。

2、“

四、制定了今年的活动计划”这一部分作为第一部分。

3、“

一、确定了学会的办公地点。根据××××年×月××日会议决定，×××、×××同志对学会办公地点进行了考察，经过比较，认为 X X大学办公条件优越，适合作学会的办公地点。会议决定，从即日起××××学会迁到××大学，挂牌办公。通信地址：××市××区×××路××号。联系电话：××××××××。”这一部分作为第二部分。

4、“

二、学会与××大学商定，由××大学给学会提供办公室、办公桌椅、电话和必要的办公费用。利用××大学的教学条件，双方共同组织举办秘书培训班等。”这一部分作为第三部分。

5、“

三、增补了学会副会长。为便于开展工作，建议增补××为学会副会长，负责学会的后勤保障和日常管理，先开展工作，以后提请×月份常务理事会确认。”这一部分作为第四部分。

6、“会议内容：”去掉，每段段首可用“会议决定”、“会议认为”等领起。修改稿：

××××学会会议纪要

（Ⅹ年Ⅹ月Ⅹ日）

××学会于××××年×月××日 在××召开。参加会议的人员有常务副会长×××，副会长×××、×××、×××，办公室主任×××、副主任×××，活动中心主任××。

一、会议制定了今年的活动计划。（略）

二、会议确定了学会的办公地点。根据××××年×月××日会议决定，×××、×××同志对学会办公地点进行了考察，经过比较，认为 X X大学办公条件优越，适合作学会的办公地点。会议决定，从即日起××××学会迁到××大学，挂牌办公。通信地址：××市××区×××路××号。联系电话：××××××××。

三、会议决定学会与××大学商定，由××大学给学会提供办公室、办公桌椅、电话和必要的办公费用。利用××大学的教学条件，双方共同组织举办秘书培训班等。

四、会议决定增补学会副会长。为便于开展工作，建议增补××为学会副会长，负责学会的后勤保障和日常管理，先开展工作，以后提请×月份常务理事会确认。

（2）、答：这篇“文章”主要存在以下几方面问题：

1.标题文种错误。不存在“请示报告”文种。应用请示行文。

2.主题不明确。把车库改建成两层楼这个主题不够明确。标题上写的是翻建房屋，而文中内容未突出能突出中心内容。

3.语言啰嗦，且不准确。如“因为以上办公用房的拆除，以致汽车无处停放„„”。办公用房的拆除与汽车无处停放两者无因果关系，语句不通；再如“武装部办公室、基建科办公室”这里两个“办公室”重复，可以取消前面的“办公

室”三个字。

4.前后内容无因果关系，混乱。如第一段最后写道“决定一层为汽车库，二层为办公用房。”而前面根本就未提及盖两层楼之事，突然提到两层楼的使用问题，让人感到突然，莫名其妙。

5.不是事前行文。这个请示在决定拆除房屋后才行文，不符合行文规则。修改稿：

盛达公司关于盛达制衣厂将车库改建为两层楼的请示

总公司：

我公司所属盛达制衣厂，最近翻建车库，同时拆除了司机、装卸工的宿舍和武装部、基建科的办公室，拆除建筑面积共计510平方米。由于该厂用地紧张，拟在原车库所在地建一幢两层综合楼房，第二层作为已拆除的几个部门的办公室和员工宿舍，第一层作为车库。建设资金自筹。

妥否，请批示。

盛达公司（公章）二00五年八月三十日

2、（1）、通知

各区、县地方税务局、各分局，市局各业务处室、直属单位：

这次对国家税务局和地方税务局税收征管范围的调整，是在总结税务机构分设以来工作实践基础上进行的，这对巩固财税体制改革成果，调动中央和地方两个积极性具有积极意义。

1994年经国务院批准的深圳市关于税务局和地方税务局税征管范围划分的试点，可以继续进行，但不扩大到其他的地区。

国家税务局和地方政府要按照《意见》的要求，精心组织协调，做好税收征管范围调整工作，保持全国税务系统稳定，确保各项税收任务的圆满完成。

国务院办公厅

一九九三年一月二十四日

（2）、远程教育是随着我国教育事业的发展而发展的，对远程教育知 识的掌握是现代教师所必须具备的技能，因此对于一名教育工作者应 扎实学好远程教育理论和实践能力的培养.随着我国教育体制改革、教育观念和教育手段的更新，对现代教师素质的要求也越来越高。特 别是对教师的教学能力和教学手段有着更高的要求，才能适应现代教 育发展形式的需要。为了在本学期提高自身对现代教育手段的运用能 力和远程教育资源的利用水平，符合现代教学的要求。特制定了如下 学习计划： 明确所学内容，认真专心。

一、明确所学内容，认真专心。远程教育是随着我国教育事业的发展而发展的，对远程教育知识 的掌握是现代教师所必须具备的技能，因此对于一名教育工作者扎实 学好远程教育理论和实践能力的培养。在学习期间，我每天按时到位，认真听讲，作好学习记录，课后复习和总结，并及时上机操作，巩固 已学的知识，使之成为自己的技能。

二、多练习、多操作、多实践。多练习、多操作、多实践。理论来源于远程教育课本知识的获取和实践经验的总结，除了扎 实学好理论知识外，还要

重视理论知识的运用，上机操作是运用理论 知识的重要环节。在平时的业余时间，经常上机操作，熟悉计算机操 作，特别是教学业务方面的一些微机操作，如文档操作、电子表格、幻灯片的制作 等方面的操作，为教育教学工作服务。

三、在教学中的运用。在教学中的运用。

学习了计算机知识，利用计算机为我的教学工作服务。在教学实 践中，经常到微机室上网查阅教学方面的资料，制作试卷和学科课件、统计学生成绩，分析学生情况，对学生进行管理等工作。以上就是本学期远教的学习计划，多上多媒体课，以提高自身的多媒 体运用能力。

张茜2012-10-7

第三篇：2012郑州大学远程教育学院应用写作答案

2012年郑州大学远程教育学院应用写作答案

1、（1）、答：这篇“文章”主要存在以下几方面问题：

1、会议纪要的题目不需要带书名号，需将“《》”去掉；

2、“时间：××××年×月××日；参加人员：常务副会长×××，副会长×××、×××、×××，办公室主任×××、副主任×××，活动中心主任××。”这一部分为会议概况部分，应综合叙述, 应加上具体的开会地点；

3、会议主持也没有写，应写清楚会议主持人的姓名，必要时需写明身份；

4、会议议题也漏掉了，应增加如：更改学会地点，增补新的学会副会长，并对今年的活动计划进行安排部署；

5、会议内容第四条太过简略，应做一下概述。并且顺序调整为：四部分作为第一部分；

一、部分作为第二部分；二部分作为第三部分；三部分作为第四部分。

6、“会议内容：”去掉，每段段首可用“会议决定”、“会议认为”等领起。

（2）、答：这篇“文章”主要存在以下几方面问题：

1.标题文种错误。“请示”和“报告”是两种不同的行政公文。前者主要是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见和建议、答复上级机关询问时所使用的一种公文，属于上行文；而后者适用于向上级机关请求指示、批准的公文，是党政机关在公务活动中广泛使用的一种上行文种，请示具有强制回复的性质。所以标题可改为“盛达公司关于盛达制衣厂翻建房屋的请示”或“关于盛达制衣厂翻建房屋的请示”。

2.主题不明确。把车库改建成两层楼这个主题不够明确。标题上写的是翻建房屋，而文中内容未突出能突出中心内容。正文中要首先说明请求的原因和理由“我公司所属盛达制衣厂为缓和厂区占地紧张状况，结合全厂长远规划，准备翻建房屋”。然后写请示的具体内容，“①拆除司机及装卸工宿舍、武装部办公室、基建科办公室共计510平方米；②将余下的房屋进行改装、加固，改建为车库；上面加盖一层，分别为办公用房和员工宿舍；③拆除及翻建房屋所需资金由本公司自行解决。

3.语言啰嗦，且不准确。如“因为以上办公用房的拆除，以致汽车无处停放„„”。办公用房的拆除与汽车无处停放两者无因果关系，语句不通；再如“武装部办公室、基建科办公室”这里两个“办公室”重复，可以取消前面的“办公室”三个字。

4.前后内容无因果关系，混乱。如第一段最后写道“决定一层为汽车库，二层为办公用房。”而前面根本就未提及盖两层楼之事，突然提到两层楼的使用问题，让人感到突然，莫名其妙。根据文中内容，现在汽车库业已翻建，且已经拆除了司机及装卸工宿舍、武装部及基建科办公室。再者说司机及装卸工宿舍不应该都

列入“办公用房”，况且又在10月底才向上级请示，等于先斩后奏，已没有什么实际意义。应该是事前请示，待上级机关批复后再动工翻建。

2.文稿写作

（1）

国务院办公厅《转发国家税务总局关于调整国家税务局、地方税务局税收

征管范围意见》的通知

国办发[1996]4号

各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构：

《国家税务总局关于调整国家税务局、地方税务局税收征管范围的意见》（以下简称《意见》）已经国务院同意，现转发给你们，请遵照执行。

这次对国家税务局和地方税务局税收征管范围进行的调整，是在总结税务机构分设以来工作实践的基础上进行的，这对于巩固财税体制改革的成果，调动中央和地方两个积极性具有积极意义。

1994年经国务院批准的深圳市关于国家税务局和地方税务局税收征管范围划分的试点，可以继续进行，但不扩大到其他特区。

国家税务总局和各级地方政府要按照《意见》的要求，精心组织协调，做好税收征管范围调整工作，保持全国税务系统稳定，确保各项税收工作任务的圆满完成。

国务院办公厅

一九九六年一月二十四日

（2）

远程教育个人学习计划

远程教育是随着我国教育事业的发展而发展的，对远程教育知识的掌握是现代教师所必须具备的技能，因此对于一名教育工作者应扎实学好远程教育理论和实践能力的培养.随着我国教育体制改革、教育观念和教育手段的更新，对现代教师素质的要求也越来越高。特别是对教师的教学能力

和教学手段有着更高的要求，才能适应现代教育发展形式的需要。为了在本学期提高自身对现代教育手段的运用能力和远程教育资源的利用水平，符合现代教学的要求。特制定了如下学习计划：

一、明确所学内容，认真专心。

远程教育是随着我国教育事业的发展而发展的，对远程教育知识的掌握是现代教师所必须具备的技能，因此对于一名教育工作者扎实学好远程教育理论和实践能力的培养。在学习期间，我每天按时到位，认真听讲，作好学习记录，课后复习和总结，并及时上机操作，巩固已学的知识，使之成为自己的技能。

二、多练习、多操作、多实践。

理论来源于远程教育课本知识的获取和实践经验的总结，除了扎实学好理论知识外，还要重视理论知识的运用，上机操作是运用理论知识的重要环节。在平时的业余时间，经常上机操作，熟悉计算机操作，特别是教学业务方面的一些微机操作，如文档操作、电子表格、幻灯片的制作 等方面的操作，为教育教学工作服务。

三、在教学中的运用。

学习了计算机知识，利用计算机为我的教学工作服务。在教学实践中，经常到微机室上网查阅教学方面的资料，制作试卷和学科课件、统计学生成绩，分析学生情况，对学生进行管理等工作。以上就是本学期远教的学习计划，多上多媒体课，以提高自身的多媒体运用能力

第四篇：郑州大学远程教育学院应用写作答案

1、（1）、答：缺少会议记录人员以及时间

（2）、答：不应是公司下属，应已分公司名义，2、（1）、通知

各区、县地方税务局、各分局，市局各业务处室、直属单位：

这次对国家税务局和地方税务局税收征管范围的调整，是在总结税务机构分设以来工作

实践基础上进行的，这对巩固财税体制改革成果，调动中央和地方两个积极性具有积极意义。

1994年经国务院批准的深圳市关于税务局和地方税务局税征管范围划分的试点，可以

继续进行，但不扩大到其他的地区。

国家税务局和地方政府要按照《意见》的要求，精心组织协调，做好税收征管范围调整

工作，保持全国税务系统稳定，确保各项税收任务的圆满完成。

国务院办公厅

一九九三年一月二十四日

（2）、远程教育是随着我国教育事业的发展而发展的，对远程教育知 识的掌握是现代教师所

必须具备的技能，因此对于一名教育工作者应 扎实学好远程教育理论和实践能力的培养.随着我国教育体制改革、教育观念和教育手段的更新，对现代教师素质的要求也越来越高。

特 别是对教师的教学能力和教学手段有着更高的要求，才能适应现代教 育发展形式的需

要。为了在本学期提高自身对现代教育手段的运用能 力和远程教育资源的利用水平，符合现代教学的要求。特制定了如下 学习计划： 明确所学内容，认真专心。

一、明确所学内容，认真专心。远程教育是随着我国教育事业的发展而发展的，对

远程教育知识 的掌握是现代教师所必须具备的技能，因此对于一名教育工作者扎实 学好

远程教育理论和实践能力的培养。在学习期间，我每天按时到位，认真听讲，作好学习

记录，课后复习和总结，并及时上机操作，巩固 已学的知识，使之成为自己的技能。

二、多练习、多操作、多实践。多练习、多操作、多实践。理论来源于远程教育课

本知识的获取和实践经验的总结，除了扎 实学好理论知识外，还要重视理论知识的运用，上机操作是运用理论 知识的重要环节。在平时的业余时间，经常上机操作，熟悉计算机操

作，特别是教学业务方面的一些微机操作，如文档操作、电子表格、幻灯片的制作 等方面的操作，为教育教学工作服务。

三、在教学中的运用。在教学中的运用。

学习了计算机知识，利用计算机为我的教学工作服务。在教学实 践中，经常到微机室上网

查阅教学方面的资料，制作试卷和学科课件、统计学生成绩，分析学生情况，对学生进行

管理等工作。以上就是本学期远教的学习计划，多上多媒体课，以提高自身的多媒 体运用

能力。

xxx

2012-9-12

第五篇：郑州大学远程教育学院电力市场第一次作业

电力市场日常网上作业(1)

1、简述：为什么输电业务是强自然垄断的业务？

答：输电是借助输电网络来实现的，同所有以网络为基础的产业一样，具有明显的规模效益特征，即在电网建设的初期，不仅建设投资大，而且由于网络规模小，其技术性能和经济效益也相对较低。随着电网规模的不断扩大，不仅能逐步降低投资，而且能逐步改善电网的技术性能，提高经济效益。因此，从理论上讲，它具有明显的强自然垄断的特点。

2、论述：国外电力市场改革具有哪些特点？

答：(1)政府是电力工业改革的主要推动者。各国的电力工业都是在各国政府的推动下进行，即由政府提出改革方案，政府制订改革步骤，政府组织改革的实施等。如英国的改革首先由政府制定电力工业改革的相关法律框架，通过将国有电力企业私有化，从而将其转化成民营，然后再构建新的监管机构等。整个改革方案的实施都是通过政府来进行推动，这不仅是因为电力工业原来属于国有和国家经营；更主要的是因为电力工业系国家基础产业，其改革成败会对国民经济的运行产生巨大影响。

(2)实现监管方式的变革。改革以前的电力企业是由政府直接投资和经营管理。这种由多个部门通过行政手段对电力工业实施的管理，实际上是一种广泛的、非透明的和迟缓的管制方式。各国的实践证明，这种管制方式本身存在许多不足，已经不能适应科学技术不断发展和经济全球化发展的要求(可见第四章的介绍)。改革后的监管方式是通过设立独立的监管机构，由政府制订电力生产经营的相关法律和监管规则，通过公开、透明的监管形式，在不干预企业自主经营权的情况下，实施有限、集中和透明的监管。

(3)改革传统的由政府监管电价的模式。对于能够充分竞争的业务，要实行通过竞争来订价。监管机构对自然垄断部分实施价格监管。并且要尽量采用激励性价格监管措施。

(4)实行民营化是改革的前提条件。各国改革的共同之处是对电力工业实行民营化。如英国通过股份制改造、向私人出售或向国外出售电力资产等方式，将原来属于国家拥有的发电企业、供电企业转变成私人所有，从而实现其民营化和商业化运营的目的。对于我国来说，则必须充分研究在公有制条件下，如何在电力工业引入竞争机制的问题。