第一篇：主持人
二、名人访谈节目中主持人应具备的能力1．幕后准备能力
简单说来有以下四点：分析、定位、参考和整体规划。（1）“分析”。指对访谈对象前来参与访谈的原因进行分析：为新作品进行宣传？公开澄清近期发生的负面事件？或者仅仅是为了保持曝光度？了解其原因有助于使访谈者更好地把握嘉宾参与访谈的心态。如果是以宣传为目的，便应该以其作品为访谈的“由头”，让嘉宾充分感觉到主持人对其作品的尊重，这样有利于对其他话题的深入交谈；若是来澄清的，便必须对该事件深入地了解，抓住事件的每一个细节。这样一来，对谈话对象所提及的各个方面都能够有所回应，也能够明确判断事情的真实度，以便挖掘出更多的信息；若仅仅是为了保持曝光度，就必须对话题进行整体规划，以保持节目的可看性。
（2）“定位”。对访谈对象的性格特点进行准确的定位，不能自以为是。中央电视台曾经的知名栏目《艺术人生》就是一个很典型的例子。客观地说来，主持人朱军在多期节目中的采访还是可圈可点的，但在与港台明星聊天的时候，朱军就明显“找不到北”。在嘉宾为张学友的那期节目
在“名人访谈节目”中访谈对象的特殊性可以说决定了访谈节目本身的特殊性，既然是名人，便会有一些不乐于被他人提及的话题，例如个人隐私、家庭生活。而受众对本次访谈的期待值也不同于其他人物访谈，希望能够更加全面地对访谈对象生活、工作的各个方面有所了解。如何平衡保护隐私和挖掘信息之间的关系，引导访谈对象乐意地向观众提及个人的问题，是名人访谈节目最为特殊的地方。而在这当中只有素质全面、具有良好反应能力的主持人才能够充分发挥自身能力，引导访谈节目成功录制。
所以在名人访谈节目中，主持人一定要调整好自己的姿态，把自己和嘉宾放在平等尊重的平台上，这样也更容易获得嘉宾的认同，更容易使嘉宾获得亲近感，在这样的氛围下，想要获取信息也就更容易了。
2．记者的身份
在名人访谈节目中，主持人更多的应该以记者的身份进行挖掘，名人的一些幕后故事往往是最受观众所关注的，不能因为一些话题有些敏感就故意绕开，这样的访谈是有［收稿日期］2011－05－12
［作者简介］李卓（1979－），女，辽宁营口人，辽宁广播电视台播音主持管理中心主持人，第一时间》、《家家都有戏》，现主持北方频道《北方时报》。曾主持《 165
2011第6期理论界
【媒体与传播】
中，朱军一开始就称呼对方为“德艺双馨的老艺术家”，这个高帽子让张学友戴得很不是滋味。而在“无间道”专题时，朱军更是给观众被刘德华、梁朝
伟等采访嘉宾“耍”着玩的感觉。究其原因，就是因为作为主持人，朱军没有对嘉宾进行明确的定位，而仅仅是把同一种风格和提问的套路用在了不同的人身上，不会因人而异。对于内地的老艺术家，朱军采访时的方式很是得体；但面对着在香港混杂的娱乐圈摸爬滚打多年的明星们来说，如果不能体现出自己的风格，以个人魅力征服对方，就很容易被“牵着鼻子走”。很明显的，朱军就犯了这样的错误。
（3）“参考”。参考编导给出的采访提纲，看看有没有自己疏忽而遗漏的重要问题，加以补充，但切忌不能按部就班地完全照着他人的提纲进行，一定要加入自己的分析，对所提问题顺序加以编排，否则会让整个访谈变得生硬而没有可看性。
（4）“整体规划”。准备中最重要的一个环节，也是只有在进行完以上三点之后作为总结的一点，那就是要做到能够以一个总领者的角度来给本次访谈进行整体规划，希望这个节目按照什么方向发展？仅仅谈谈新作品又或者是意图将访谈对象的谈话重点引导自己的主体上来？如何把这个访谈制作得更有可看性，这些问题主持人在采访之前就应该所准备。
2．现场操控能力
比起访谈前的准备工作而言，这对一个完整的访谈节目而言更是至关重要的，主持人在访谈过程中的良好表现，能够给访谈对象营造一个良好的谈话氛围，也能够使访谈进行得更加得顺利。将访谈对象引入访谈场所入座之后，要立即对访谈即将进行的时长进行判断：是有足够的时间任由访谈者对访谈对象进行面面俱到的对话，还是要将时间进行紧凑压缩，尽量用最短的时间赢得最大的信息量？处于宣传期的明星往往会有安排紧凑的行程，如果采访者处于最后一站，那必然有充足的时间进行沟通和交流，如果仅仅只有短暂的半个小时，甚至十几分钟，那对于访谈内容进行果断地调整便是至关重要的。另外在访谈现场很重要的一点在于，明星访谈节目的访谈现场往往充满着即兴色彩，而这种即兴因素是不可预知的，因此，即便事前已进行充分的准备，考虑到各方面的因素，预备充足的问题，现场录制的时候仍然会有各种出乎意料的情况产生。在现场有很多即兴因素是转瞬即逝、无法重复的，所以一名优秀的主持人一定要能够很好地应对这些突发事件，并且抓住有些即兴因素进行即席发挥，使节目呈现得更为精彩。
除此之外，在访谈过程中主持人所要做到的还有有以下三点：热场、提问、倾听以及打断。
（1）热场。热场是访谈顺利进行的基础。热场从嘉宾进入访谈场所开始，目的在于营造一个轻松愉快的访谈气氛。聊天的话题很多，如近期发生在嘉宾周围的事件、关心嘉宾的身体健康、谈谈时事、沟通即将提到的问题、对模棱两可的事件加以确定等等。由于所请到的嘉宾大多为演艺界的名人，因此，更应该顾及到现场观众的参与感。比较好的一个方式是借助近期发生的相关事件
向嘉宾提出疑问，并且引发观众提出更进一步的思考，加强现场双方的互动。在嘉
宾与现场观众之间创造一个良好的谈话氛围对名人访谈类节目至关重要，这便要求主持人具有“营造”的能力和驾驭谈话的功力。这是一种不留痕迹的“表演”，主持人要让自己融入谈话的氛围之中，成为一个“参与者”而不只是“旁观者”。
（2）提问。提问，是整场访谈过程中最为重要的组成部分之一。在访谈节目中，最常见也是最主要的交流方式就是主持人和嘉宾之间的一问一答，通过提问，主持人获得了重要的信息，嘉宾也得到了一个话题开始的契机，可以说提问在整个访谈节目中起到了起承转合的重要作用。观众在观看名人访谈节目的时候，恐怕更关注的是被请来的嘉宾身上的故事或是他们对一些事情的看法和立场，所以在嘉宾身上的这些未知信息是人们所最希望知道的，那么如何诱导嘉宾来讲出这些故事，就要看主持人提问的方式了。单刀直入的提问方式固然是条获取信息的捷径，但是同样也是最容易产生反效果。相比之下，循循善诱的提问方式往往能够达到更好的效果，把话题从外圈一点点地向最核心的问题靠近，让嘉宾在不知不觉中开始讲述起自己本来不愿提及的故事。优秀的提问，会成功的获得更多信息。
（3）善于倾听。倾听是访谈过程中主持人提问的基础。如何能做到善于倾听，首先应该做到以下三点：首先要“听得见”。很多经验不足的主持人常常会犯“听不见”的错误，他们在进行访谈的时候往往注意力过多地集中在事先已准备好的文案上，刚提出第一个问题便着急思索下一个问题，结果当然是忽略了嘉宾的回答，使得整场访谈没有任何的火花，无法体现出即兴谈话的魅力。其次要“听得进”。有些总以自我为中心的主持人往往会“听不进”嘉宾的谈话内容，认为嘉宾只是节目的陪衬而自己才是主角。一名优秀的访谈节目主持人应该摆正自己的位置，以访谈嘉宾为主，挖掘对方的故事和观点，而不能本末倒置。第三则要“听得懂”。准备工作不充分、知识面狭窄的主持人在某些专业性强、涉及某个知识领域的谈话节目中往往会“露怯”、“听不懂”。如果主持人不具备相关的知识，对该领域中一些焦点、热点问题不了解，便无法听懂嘉宾所言，自然无法与嘉宾深入交谈，更无法提出有建设性的问题。
（4）打断。名人访谈节目嘉宾的特殊性直接要求主持人要充分估计嘉宾和现场观众的心理。从嘉宾而言，生硬的打断容易使嘉宾接受访问的心态发生改变，甚至从原先的合作转为拂袖而去；从现场观众的角度来看，很多人前来参加节目录制的初始目的都是为了追捧偶像，因此，当主持人打断嘉宾谈话的时候，更会引起现场观众的反感。因此，名人访谈节目中主持人要善于利用嘉宾语言中的重点进行打断，当嘉宾提及重要事件时，果断打断并提出自己对该事件的问题，引导嘉宾自然的回答问题，较不容易产生“被打断”感。有的时候
也可以利用辅助手段，将嘉宾的注意力引到例如道具、大屏幕等现场设备上，不再过多地提及原先的话题。
第二篇：万圣节主持人
主持稿
1.同学们晚上好，很高兴看到你们，欢迎参加万圣节主题晚会，我是主持人。。在惊险恐怖的走鬼屋之后，我们迎来了丰富多彩的教室游戏环节。那首先给请外教给大家介绍下万圣节
The origin of Halloween there are many versions of the legend, the most common view, that is before the birth of Christ from the ancient Western European countries, including Ireland, Scotland and Welsh, that several of the ancient people of Western Europe were called druids.Druids of the new year in the November 1st, new year's Eve, so that young people set Druids team, wearing all kinds of strange mask, carrying carved turnip lamp(jack-o-lantern later the Department of customs, the ancient Western Europe pumpkin is not the first), they walk in the village.This was actually a kind of harvest celebration;also said to be “Halloween”, the legend who died that year, the soul will be the eve of Halloween visit the world, said that people should be allowed to visit the ghost to see the ghost of a successful harvest and show great hospitality.All bonfire and lights, one hand in order to frighten away the ghost, but also for the ghost light line, to guide their return.
第三篇：主持人男
主持人男：和着欢乐的节拍，主持人女：踏入文明的学生时代。男：做个文明的时代新人，女：那是我们共同的心愿。
合：老师们、同学们，下午好！三年级（4）班“学雷锋，日行一善”主题班会现在开始。
第二项：齐唱《中国少年先锋队队歌》。
(视频播放)男：我们是新世纪的少年儿童，过着充满爱的幸福生活。
女：我们也要经常去关爱别人，帮助别人。日行一善。男：什么是“日行一善”呢？ 女：“日行一善”就是多做善事好事，积善成德。
男：那么怎样做一个日行一善的好少年呢？ 女：我们来看看名人是怎么做的
男；雷锋就是这样一个人。让我们来看看雷锋的故事。(视频播放)
女：雷锋的故事感动了千千万万的中国人民，毛主席号召向雷锋同志学习。男：是啊，雷锋虽然离我们而去，但他永远活在我们心里。
女：今天，有千千万万的人像雷锋一样助人为乐呢！请看小品《过马路》(视频播放)
女： 同学们看了刚才的小品，小品给了你什么启发呢？请哪位同学起来说说？ 男：通过刚才的事情我们知道日行一善就要从身边做起，从小事做起。
女：同学们，学习了雷锋的感人事迹，我想大家一定和我一样想做到“日行一善”吧？ 男：同学们，让我们以这次班会为契机，通过对“日行一善”的体验，养成“日行一善”的好习惯，提高我们的素质，让文明之花处处开发，当文明学生，创文明班级，建文明校园。女：下面请老师给我们做总结发言
赵老师： 同学们，今天的主题班会开得很有意义，我也受到很大的教育。同学们在活动中的表现也非常好。（鼓掌）
看来，帮别人便是帮自己。用中国的一句成语说就是“善有善报”。日行一善，不是“要每天做一件好事”，而是只要看到别人需要帮助，就慷慨地伸出你的援助之手，感受帮助别人的快乐。还要记住一句话“积德行善，日行一善，行善一生，好人一生平安。” 让我们以实际行动迎接明天，迎接美好的未来吧！（鼓掌）谢谢！合：三年级“学习雷锋 日行一善”主题班会到此结束。（鼓掌）第四项：主持人呼号。（领：准备着，为共产主义事业而奋斗。答：时刻准备着。）结束
第四篇：主持人培训资料
主持人 1.节目主持人应全方位参与节目构思
节目主持人要参与到节目构思中来，和编导一起完成节目的创造。节目主持人对录播中的各种细节要进行深入地了解，因为细节往往最能打动人，最能让人产生共鸣。主持人只要有了自己的独特感受和深刻理解，才能在后期的串场中运用自如。那么，广播主持人应如何参与节目构思呢？第一，要为节目创意出点子；第二，要给节目建立结构；第三，要接触到听众嘉宾；第四，在节目表现形式上加以创新。广播节目主持人只有了解节目内容和所表达的主题思想，明确自己在节目中的位置和任务，才能形成自己独特的风格。
2.应培养节目主持人个性化的写作
在国外，广播节目主持人的串场、提问稿，几乎都是由主持人自己完成的，他们认为主持人要朝着个性化写作的方向发展。以英国为例子，他们曾对英国广播公司BBC主持人的写作进行了一次评估，几乎各个栏目的主持人写作水平都非常优秀。而在我国，这一点就显得不足。因此，广播节目主持人在主持节目时，要深入生活，提高写作水平，个人特点和技巧才会较好地发挥出来，使广播节目主持人与节目融为一体。
3.节目主持人应具有独特的气质
一个有个性的节目主持人必须拥有独特的气质，因为广播节目主持人在直播间里的每一句话，都有千万只耳朵在听。一个主持人要想成为有个性的明星级主持人，除了具备合格标准的基本条件外，还需要达到以下要求：第一，要有开拓、探索的创造力。第二，广播节目主持人要得到听众的信赖，必须具有综合经验、临阵不乱、发挥自如。总之，广播节目主持人必须具备灵敏的应变能力和个性魅力，才能使节目焕发出夺目的光彩.一、主持人培训内容
1.主持形象要素
着装方面，主持人也要着正装。男性培训师提倡在上台时不穿西服外套；女性培训师选择轻巧一些的职业套装即可。主持人也可参照这一点选择服装，同时对服装的颜色、款式、配饰要特别关注一下，做到得体。这里的“得体”具体地说是“不要喧宾夺主”。
女性培训师可以选择在脖子上系一条丝巾、或别上一枚胸针，手上尽量不要带饰物；至于颜色也要与服装主色匹配。
2.主持人言语信息使用与礼仪
①首先说眼神。主持要以平视目光与周围人交流。在上台前，可以远眺几分钟，这样使眼睛更明亮；
②-主持人必须会微笑。有时在配合培训师授课时，主持也要站在台上。如果有摄像的话则会一同摄录进去，此时你的微笑形象就会给后来观看的人留下好印象。当遭遇突发事件或学员产生消极、抵触情绪时，主持人要做的是配合培训师或组织者尽快控制局面，不可任其蔓延，此时微笑就是最佳的调节剂；
③-主持人的手势不宜过多，不然你就成了培训师了。在下面讲述主持人口才时，还会详细讲到手势运用；
④-主持人站立姿势1：挺胸抬头、左手自然下垂、右手握麦克风放于胸前靠下、两脚并齐重心略靠前；（当你预计可能随时要走动的时候，可以采取这种站姿）2：挺胸抬头、双手握麦克风放于胸前靠下、两脚并齐重心略靠后（当暂时不需要你走动，且可能会被摄录进去时，采用这种站姿）；
3.培训主持台前站位及走位技巧
如果现场座位采取的是“U”型、小吧型等环绕式布局，则主持人尽量不要在每组之间横穿。有时在学员互动时，主持人为了给学员传递话筒而从场地中间横穿，这样很容易影响到学员的视线及摄像。因此遇到学员交流需要传递话筒时，应尽量在环型的最外围走动，或者干脆让学员之间自行传递话筒，你只需要站在最外围等待即可，学员发言完毕你便可主动上去将话筒取回，以备继续使用。
还要提醒的是：走动时一定要轻、也不要大风阵阵，现场如果是大理石地面则要尤其注意慢走，摔了跟头就太尴尬了。总之，站位与走位是专业的主持技巧之一，虽然很零碎、细小得几乎不易觉察，但正是这点滴的积累，缔造出培训主持过硬的专业素质！（休息、休息一会！）
4.培训主持的现场总调度
主持人也是培训的组织者之一，因而除了完成最关键的主持任务外，对现场进行全方位管理和监督也是一个专业培训主持必备的技能之一。
主讲区的灯光控制：主持人要事先准备好。一些视频演示及活动需要灯光的强弱配合，此时培训主持要给予配合；如果主持也需要上场做配合，那么主持在培训开始前有必要将这些工作亲自传授给指定的工作人员，并在活动开始前用手势或眼神对操作者发布指令。一些面积较大的会议厅其灯光可能由多个分流器控制，在开关的操作上有一定的顺序，主持人在培训前必须有所了解。
5.主持时的现场调度
①首先是对工作人员的任务安排。随着参训人的陆续进场，工作人员要提供相应的服务，如带领入位、妥善安置参训人物品、提供饮料、发放听课证等。
②男性特别注意不要抖腿、女性特别注意要将过肩长发束起。
其次对主持人来说，现场的气氛调动也是需要你下功夫的。通过肢体、语言、表情等方面的细节对其个性有一感性认识，据此你可以大致感受到这次培训的气氛将是什么样的。这样是为了让自己先进入状态，为后面的开场作铺垫。
③如使用多媒体之前，主持人此时要确保负责操作的人员已准备就绪；在放映过程中如果需要暂停，一切应由主持来发信号；虽然不希望故障发生，但有时故障的出现也是难免的。在遇到放映故障时，会迅速接过话题继续发挥，不会冷场；主持人的心理素质也同样重要，基本的一点就是遇事不要慌，这点在后面还将再有论述。
6.主持人口才训练
培训主持的语言总体上要做到：得体流畅、言简意赅、灵活应变。
按照培训的常规步骤，具体的技巧和要点如下：
一、精炼开场。
主持人的形象及表达，一定程度上也能反映出组织方的整体形象及专业度。首先应该有一个响亮的问好，将气氛一下子带动起来，并做自我介绍。
每天，我花时间思考，我花时间祷告，我花时间去笑，那是力量的源头，那是世界最强大的力量，那是灵魂的音乐
每天，我花时间游戏，我花时间去爱和被爱，我花时间给予，那是青春长驻的秘诀，那是上苍赋予的特恩，一日光阴苦短何容自私为己
每天，我花时间阅读，我花时间和善对人，我花时间工作，那是智慧的源泉，那是通往快乐之路，那是成功的代价！
介绍
“让我们以热烈的掌声有请--老师为我们分享今天的内容！”
“有请今天的主讲人--老师，带领大家进入今天的体验之旅！”
二、即兴串场。
在组织活动时、中途休息时、阶段性开场时，都需要主持人来承上启下；有时在培训过程中也会出现一些小的问题，这时也需要主持来化解。主持人的即兴表达能力在其中体现得淋漓尽致。
培训过程中，经常遇到让参训人自由发言，这就引出了一个“冷场”的问题——没人上怎么办？让我主持来驾驭：
激将法
“一个职业的培训师都富有极强的表达力和感召力，这不正是一个展示您职业魅力的机会吗？您还犹豫什么？”
“在培训开始前我就被张老师那充满磁性的声音所吸引，我想在座的其他老师也都很想再次感受那美仑美焕的嗓音！张老师，请！我们掌声再热烈一点！”
“前面几位学友的发言非常精彩、见解独到！精彩请继续，有请下一位！”
点将法
“许老师，您的眼神告诉我您一定有一些独到的感悟！是不是与我们大家一起分享一下呀？” “大家看王先生，有没有一种想冲上来的姿态呀？估计就是缺一点鼓励，来！掌声响起，有请王先生！”
“张小姐，就差您的展示了！最后一人往往是最压轴的，有请！”
吸引法
“大家下午好！刚刚用完餐，我们来运动一下！我抛这球实在太业余了，哪位学友来一展身手呀？” “刚才那个抛球游戏的确很有趣。除了让大家舒展一下筋骨，其实还有更深的涵义。是什么呢？有请老师为我们进一步分享。”
13.现场问题解决
对于现场主持过程中发生的小问题，主持的串场也是很重要的。
有时在一些辩论等对抗性较强的活动中，会出现参训人之间讨论过头、超时等情况，对于这类问题该如何化解？
“几位学友的发言都有道理。不管怎样，我们都是为了一个共同的目的。由于时间有限，我们是不是可以听听其他学友的意见。”
“您所提出的问题我们是否可以在培训结束后继续探讨。现在的时间是宝贵的，我们先继续下面的内容。”
三、恰当收场。
颁奖的感谢收场：
“我们的颁奖仪式到此结束，让我们再次用掌声感谢---老师我们工作上的支持，再次用掌声引嘉宾老师退席。”
更细腻的主持，还会提示参训人对相关单位表示感谢：
“这次节目得到了---公司的大力支持，对于他们所做出的努力，我们表示感谢。”-宣布团队评分结果，并请培训师做综合点评；
-评选最佳团队并颁奖；
评选优秀学员并颁奖；
宣誓等品牌文化下的特定活动
14.尾声
祝福语：
再次感谢各位嘉宾的莅临指导，我们的晚会带刺结束，祝大家晚安！
等等结束语。。
（院学生会内部使用）
第五篇：主持人演讲稿
感恩的心
一：开场白
A：常怀感恩之心，感谢父母，因为他们给予了我生命，让我健康成长，他们一次次的搀扶 让我自信的放飞理想。
B：常怀感恩之心，感谢师长，因为他们给予了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的过程中实现自我。
A：常怀感恩之心，感谢同学，因为你们让202班的大家庭里感受到家的温暖。
B：常怀感恩之心，感谢朋友，因为他们让我在这个尘世间不再孤单，让我知道有人可以和 我相依相偎
A：感谢曾经帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。B：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。
AB：202班《感恩的心》主题班会现在开始。
A：首先让我们来探讨一下到底什么是感恩，感恩是什么？
二：感恩，是什么？
A：感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块 的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的 工笔，描绘得细腻精美。
B:感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股 暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。
A：常怀一颗感恩的心看待周遭的一切吧，你将会发现生活依然充满了阳光，随处弥 漫着快乐的空气。
我们首先请***同学告诉我们他对感恩的理解。（当你在成长到时候）。
B：ppt看以下这些问题，同学们，现在让我们思考这些问题，同学们能否回答出来呢？ A：下面我们再来看这些事情，你是否觉得已经习以为常了呢？
B：同学们可知道，你的父母因为你来到了这个世界上而幸福的留下眼泪？
A：你是否还记得在你小时候，你是多么的崇拜你的父母？
B：你知道吗？在你生病的时候，父母宁愿病痛是在自己身上。
A：你知道吗？父母因你的一丁点进步而高兴。
B：你知道吗？父母能历数发生在你身上的每一件事情。
三：人间感恩情
B：我们要感谢的人有好多好多。感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老 师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”。
A：感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。B：下面我们就来看图片回忆我们与父母的点点滴滴
A：从图片中，大家想到了什么？
B：父爱如山，他沉默无语；
A：母爱似海，无时无刻不在包容着你„„
B：我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。
四：讨论ppt
A:这幅画面记得吗？这是’舐犊情深”的画面
B：鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。父母对我们的思情深如大海，我们又怎能不常怀感恩之情呢？ 我们又拿什么来报答我们的父母呢?
五、朗诵
A：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报的三春晖。B：谁言寸草心，报得三春晖”。最能激起我们心底深深地感恩之情的莫过于亲情论我们走 到哪里，不论我们多大年纪，在父母，我们永远都是最可爱，最需要保护的孩子。下面我们有请班长给我们朗诵文章“学会感恩，与爱同行”
六、结尾
A:那么不知道同学们最想和父母说些什么呢？
B:请大家畅所欲言
A:同学们，怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。
B；学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。
AB合：最后我们还要：
感恩师长，健康成长
感恩于心,回报于行
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