第一篇:职称评审申报材料及份数要求
申报材料及份数要求
一、申报材料要求:
1、论文
(1)申报高、中级职称要求提交一篇论文,论文的专业要与所从事的专业一致,论文可以是未发表的,论文装订时须有封面,封面要注明论文题目、申报专业、申报职称、工作单位、姓名等信息。
论文内容必须是本人任现职称以后(申报副高级职称任中级职称以后,申报中级职称在毕业参加工作以后,论文不能是在上学期间写的)所从事的科技项目、研究课题或技术管理方面的成果、体会或经验,要由本人亲自撰写,不得由他人代写,更不能抄袭别人的文章,论文可以是已经发表的也可以是没有发表的。
论文要立论有理,论点明确,论据充分,论述清楚,结论正确。论文的技术性要强,对实际工作要有一定的指导意义或参考价值,论文所使用的专业术语要规范,所涉及到的法定计量单位要符合国家标准,论文应力求做到图文并茂,语言精练,逻辑性强。
(2)申报高级职称,论文篇幅应在5000字左右,申报中级职称应在4000字左右。
(3)论文要用白色A4纸双面打印,字号为宋体四号。
(4)论文要按页顺序订好,要求简装订,在论文左侧订2个订书钉即可,不要用曲别针,以免散落。
2、申报表
(1)申报高、中、初级职称需在市人事考试中心网站()网上申报,网上申报成功后,打印出来,由档案存放部门和用人单位人事部门审核盖章(照片处和申请表要加盖骑缝章,骑缝章是将申报表订好之后,用手将申报表右侧捻开并在捻开处盖章,尽量使各页都压上一些章),(2)“申报表”应由申报人亲自在网上填写,要求字迹清晰,无涂改。填写内容应客观真实,不得随意夸大,更不允许弄虚作假或剽窃他人成果,对情节严重者,取消参评资格。
3、其它材料
(1)身份证,现职称证书、学历、学位证书、外语合格证、计算机应用水平合格证、专业考试合格证(只限中级)、获奖材料等原件及复印件.
(2)需办理破格的,准备好破格审批表原件及复印件.
(3)照片一张(2寸近期彩色免冠照)评审通过后办理证书时用
二、申报材料要求每人一袋,袋子正面贴“申报材料目录表”.三、“申报材料目录表”见附件2,“申报材料目录表”也可以用网上报名时下载的表. 论文要有封面,“论文封面”的要求见(附件1)
第二篇:职称评审要求
附件3 新疆维吾尔自治区中小学教师专业技术 职务任职资格评审条件(试行)
第一条 适用范围
本条件适用于自治区普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、教育矫治学校的教师及教研部门和校外教育机构中实行中小学教师职称(职务)制度的在岗人员。
第二条 基本条件
(一)政治上坚强,牢固树立并自觉践行“五个认同”和社会主义核心价值观,遵守宪法和法律。自觉维护祖国统一、民族团结和社会稳定,坚决反对民族分裂主义和非法宗教活动。贯彻党的教育方针,忠诚教育事业;
(二)具有良好的思想政治素质和职业道德,有历史责任感,为人师表,立德树人,专业过硬;
(三)具有相应层次教师资格、专业知识和教育教学能力,长期在教育教学一线任教,切实履行教师岗位职责和义务;
(四)任现职以来,考核合格等次以上年限达到晋升最低年限;
(五)继续教育培训,符合自治区职称主管部门有关政策规定;
(六)身心健康。
第三条 正高级教师任职资格评审条件
(一)学历资历
具备大学本科及以上学历,具备相应层次教师资格证书,并在高级教师岗位任教5年以上。
(二)教育教学能力
1.具有崇高的职业理想和坚定的职业信念;长期工作在教育教学第一线,为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用,出色地完成班主任、辅导员等工作任务,教书育人成果突出;
2.深入系统地掌握所教学科课程体系和专业知识,教育教学业绩卓著,教学艺术精湛,形成独到的教学风格;
3.具有主持和指导教育教学研究的能力,在教育思想、课程改革、教学方法等方面取得创造性成果,并广泛运用于教学实践,在实施素质教育中,充分发挥了示范和引领作用;
4.在指导、培养一级、二级、三级教师方面做出突出贡献,在本教学领域享有较高知名度,是同行公认的教育教学专家;
5.出色完成规定的教育教学工作任务。
(三)学术(科研)成果
任现职期间,具备以下六项条件中的四项,其中在南疆四地州任教的教师或其他地(州、市)任教20年以上的农村教师只需具备六项条件中的三项:
1.承担地(州、市)级以上教研部门组织的示范或观摩教学课2次,效果较好;或在地(州、市)级以上教育行政部门组织的教学大奖赛中获一等奖;或获自治区级以上优秀教学成果奖;
2.在自治区级以上学术刊物上发表教育教学论文;或主持自治区级以上课题并结题;
3.公开出版学术著作;
4.参加地(州、市)级以上教育行政部门组织的教材、教参、教辅编写工作,正式出版或在地(州、市)级范围内推广使用;
5.在参加各级教育行政部门、教科研机构、学术团体组织的教科研活动中,获自治区级三等奖以上2次或地(州、市)级二等奖以上2次或县(市、区)级以上一等奖2次;或指导学生参加研究性学习和社会综合实践活动或教育行政部门(含同级教育学会团体)组织的活动,获自治区级以上奖励;
6.县以上中小学教师获特级教师或本教学领域自治区级以上荣誉称号,乡镇及以下中小学教师获本教学领域地(州、市)级以上荣誉称号。
第四条 高级教师任职资格评审条件
(一)学历资历
具备相应层次教师资格证书,且符合下列条件之一者: 1.具备博士学位,在教学岗位任教1年以上; 2.具备硕士学位,在县以上学校一级教师岗位任教5年以上,在县及县以下学校一级教师岗位任教3年以上;
3.大学本科毕业学历,在一级教师岗位任教5年以上; 4.大学专科毕业学历,在初中或小学(幼儿园)一级教师岗位任教5年以上;
5.中等师范学校毕业学历,在农村学校从事教学工作满22年,在小学(幼儿园)一级教师岗位任教5年以上。
城镇中小学任教的教师,原则上要有1年以上在薄弱学校或农村学校任教经历。
(二)教育教学能力
1.根据所教学段学生的年龄特征和思想实际,能有效进行思想道德教育,积极引导学生健康成长,比较出色地完成班主任、辅导员工作,教书育人成果比较突出;
2.具有所教学科坚实的理论基础、专业知识和专业技能,教学经验丰富,教学业绩显著,形成一定教学特色;
3.具有指导与开展教育教学研究的能力,在课程改革、教学方法等方面取得显著成果,在素质教育创新实践中,取得比较突出的成绩;
4.胜任教育教学带头人工作,在指导、培养二级、三级教师方面发挥了重要作用,成效明显;
5.认真落实学科课程标准,明确学科教学的目的任务,熟练掌握教学原则、内容、方法和手段,并能较出色地完成1门课程的全部教学工作。
(三)学术(科研)成果
任现职期间,需具备以下五项条件中的两项,其中任教20年以上的农村教师只需具备五项条件中的一项:
1.承担县(市、区)级以上教研部门组织的示范或观摩教学课1次,效果较好;或在县(市、区)级以上教育行政
部门组织的教学大奖赛中获一等奖;或获地(州、市)级以上优秀教学成果奖;
2.在地(州、市)级以上学术刊物上发表教育教学论文;或主持地(州、市)级以上课题并结题。农村教师或有能够反映本人学识水平的代表作品;
3.参加地(州、市)级教育行政部门教材、教参、教辅编写工作或主编校本教材编写工作,并在县(市、区)级范围内正式出版或推广使用;
4.在参加各级教育行政部门、教科研机构、学术团体组织的教科研活动中,获自治区级三等奖以上奖项,或地(州、市)级二等奖以上奖项,或县(市、区)级以上一等奖。或指导学生参加研究性学习和社会综合实践活动或教育行政部门(含同级教育学会团体)组织的活动,获地(州、市)级以上奖励;
5.县以上中小学教师获本教学领域地(州、市)级以上荣誉称号;乡镇及以下中小学教师获本教学领域县(市、区)级以上荣誉称号或连续三年考核优秀。
第五条 一级教师任职资格评审条件
(一)学历资历
具备相应层次教师资格证书,且符合下列条件之一者: 1.具备硕士学位,在县以上学校二级教师岗位任教2年以上,在县及县以下二级教师岗位任教1年以上;
2.大学本科毕业学历,在二级教师岗位任教4年以上;
3.大学专科毕业学历,在初中或小学(幼儿园)二级教师岗位任教4年以上;
4.具备中等师范学校毕业学历,在小学(幼儿园)二级岗位任教5年以上。
(二)教育教学能力
1.具有正确教育学生的能力,能根据所教学生的年龄特征和思想实际,进行思想道德教育,有比较丰富的班主任、辅导员工作经验,并较好地完成任务;
2.对所教学科具有较扎实的基础理论和专业知识,独立掌握所教学科的课程标准、教材、教学原则和教学方法,教学经验比较丰富,有较好的专业知识技能,并结合教学开展课外活动,开发学生的智力、激发学生的潜能,教学效果好。较好地完成规定的教育教学工作任务;
3.具有一定的组织和开展教育教学研究的能力,并承担一定的教学研究任务,在素质教育创新实践中积累了一定经验;
4.在培养、指导三级教师提高业务水平和教育教学能力方面做出一定成绩。
(三)学术(科研)成果
任现职期间,需具备以下九项条件中的两项,其中任教15年以上的农村教师只需具备九项条件中的一项:
1.积极参加各级教研部门组织的教研活动,教研文章在县(市、区)级以上教研部门组织的教研活动中进行书面交
流1次并获得好评。乡镇及以下学校教师在乡镇教育行政部门组织的教研活动中进行书面交流2次并获得好评;
2.参加乡镇及以上教研部门组织的示范、观摩教学课1次以上获得好评;或在乡镇及以上教育行政部门组织的教学大奖赛中获一等奖;
3.在县(市、区)级以上学术刊物上发表教育教学论文;或主持县(市、区)级以上课题并结题;
4.参加县(市、区)级教育行政部门组织的教材、教参、教辅编写工作,并在本县(市、区)级范围内正式使用;
5.参与教育教学研究和教改实验,或结合教学实际,参加本地相关社会调查,写出有一定价值的调查报告;
6.获县(市、区)级以上优秀教学成果奖;
7.从事音、体、美等学科教学工作的教师,在教育、文化、体育部门主办的县级汇演、作品展或比赛中获奖;
8.能结合教学特点,熟练制作多媒体课件,加强直观教学,取得明显教学效果,受县(市、区)级以上教研部门的肯定;
9.指导学生参加研究性学习和社会综合实践活动或教育行政部门(含同级教育学会团体)组织的活动,获县(市、区)级以上奖励。
第六条 二级教师任职资格评审条件
(一)学历资历
具备相应层次教师资格证书,且符合下列条件之一者: 1.大学本科毕业学历,见习1年期满并考核合格;
2.大学专科毕业学历,在初中或小学(幼儿园)三级教师岗位任教2年以上;
3.具备中等师范学校毕业学历,在小学(幼儿园)三级教师岗位任教3年以上。
(二)教育教学能力
1.比较熟练地掌握教育学生的原则和方法,能够胜任班主任、辅导员工作,教育效果良好;
2.掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识,具有所教学科必备的专业知识,能够独立掌握所教学科的教学大纲、教材,正确传授知识和技能,教学效果好。完成规定的教育教学工作任务;
3.掌握教育教学研究方法,积极开展教育教学研究和创新实践。
第七条 三级教师任职资格评审条件
(一)学历资历
具备相应层次教师资格证书,且符合下列条件之一者: 1.大学专科毕业学历,在小学(幼儿园)、初中教育教学岗位见习1年期满并考核合格;
2.具备中等师范学校毕业学历,并在小学(幼儿园)教育教学岗位见习1年期满并考核合格。
(二)教育教学能力
1.基本掌握教育学生的原则和方法,能够正确教育和引导学生;
2.具有教育学、心理学和教学法的基本知识,基本掌握所教学科的专业知识和教材教法。能够完成所教学科的教学工作。
第八条 学校兼任中层管理干部的非专任教师,在参加各级别教师职务评审中,除满足上述条件外,其授课时数不得少于本学校专任教师标准工作量的1/3;校级领导应适当承担授、听、评、导课等教学工作。
第九条 本条件自发布之日起施行。•自治区人力资源和社会保障厅、教育厅关于印发†新疆维吾尔自治区中小学教师专业技术职务评审条件(试行)‡的通知‣(新人社发„2014‟54号)同时废止。
第十条 本条件相关解释见附录。
附 录
新疆维吾尔自治区中小学教师专业技术职务任职资格评审条件(试行)相关解释:
1.农村教师:指县级政府驻地以外的镇、乡和村庄学校的教师。
2.双语教师:指在双语岗位从事教学工作的教师,在职称评审中,同等条件下优先评审。
3.薄弱学校:指在县域内师资力量短缺、教学水平偏弱、办学条件较差的学校。
4.校外教育机构:指电教馆(信息中心)、青少年宫、招办、招考中心、自考办、双语办、教育条件装备中心、资助中心、教师培训部等。
5.担任班主任年限:正高级教师职称评审,在受聘高级教师期间,担任班主任工作4年以上;高级教师职称评审,在受聘一级教师期间,担任班主任工作3年以上;一级教师职称评审,在受聘二级教师期间,担任班主任工作2年以上;二级教师职称评审,担任班主任(或见习班主任)1年以上(本科学历者1年,专科学历者2年)。
6.高一级学历(学位)须为申报前一年年底前取得的。7.学术(科研)成果中××级以上指含××级,××以上指含××。
8.刊物级别的界定:“省级及以上刊物”一般指省级及以上部门主办的公开出版的学术刊物和高等学校主办的公
开出版的学报(须有ISSN或CN刊号);“核心刊物”一般指北京大学编撰的•中文核心期刊要目总览‣所列的刊物(须有ISSN刊号或CN刊号);“地(州、市)级论文”一般指公开出版发行的地(州、市)级有关部门主管或地(州、市)级学会主办的学术期刊上发表本专业学术文章。
9.论文:申报人应作为独立作者或第一作者,不含论文集和增刊以及相关学科各级各类学术会议的交流材料。所发表文章须与申报人从事的学科或专业相关。
10.论著:指公开出版与本专业有关的书籍和教材。11.课题:指经教育行政部门和教育科学研究部门立项的课题。
12.申报人员的年龄:从出生之日起计算至申报之日止。已办理了退(离)休手续及申报之日已达到国家规定退(离)休年龄的人员不属于申报范围。
13.本专业工作年限计算方法:从毕业后参加本专业技术工作起计算至申报前一年年底止。
14.任职年限计算方法:从现任专业技术职务首次聘任之日起计算至申报前一年年底止,全脱产学习者须将全脱产学习时间减除。
15.表彰奖励的主办单位应是政府或政府相应的职能部门。表彰奖励的内容应与本人从事学科或专业一致。
16.同一内容的业绩不重复使用。自治区人力资源和社会保障厅办公室 2016年7月1日印发
第三篇:职称评审申报条件及材料要求
职称评审申报条件及材料要求
一、申报条件
在履职考核为合格以上,本人自然条件符合下列要求。1.学历:初中教师在大专以上,小学教师中专、高中以上。
2.资格:分为职称资格、教师资格。
3.履职年限:中一4年(2007年11起),中二:2年(2009年11月起);小高5年(2006年11起);小一3年(2008年11月起)。
4.继续教育培训学习:
(1)教育部门:按规定的履职年限平均每年不少于4个学分计算(即“中一”16个学分“中二”8个学分;“小高”20个学分,“小一”12个学分),申报当年必须有继续教育培训学分。学历(函授)提高培训学习者,每年至少取得一门单科合格成绩(如外出学习、培训与继续教育考试时间相冲突的凭证件减免4个学分)。
(2)人事部门:2004年《WTO与涉外知识培训》考试合格,2005年《专业技术人员素质读本》考试合格,2008年《成功学读本》和《突发事件应对法》,考试合格,2009年《危机管理》考试合格,2010年《低碳经济知识读本》考试合格。5.职称论文:中高2篇4名专家,中级1篇2名专家鉴定合格。
6.论文发表获奖:高级省级以上刊物发表或获奖;中级职称(小高、中一)城区教师在州级以上、乡镇中心小学、中学教师在县级以上刊物发表或获奖。
二、申报材料
1.专业技术职务任职资格推荐评审表2份。2.最高学历证书(毕业证)复印件1份。3.教师资格证书复印件1份。
4.专业技术职务资格证书复印件1份。
5.聘书复印件和履职期间考核证书复印件各1份。(聘书和履职考核证书在乡中心学校)
6.继续教育考试学分成绩单和人事部门考试合格证复印件各1份。
7.有关获奖证书复印件(按国家、省、州、县、乡级顺序清理)1份。
8.教育教学论文1份。(如履职期间有教育教学论文获奖也可用)。
9.教育教学论文在正规刊物上发表的刊物封面、目录、封底和本文复印件1份。
以上材料1和9项为单行材料,2-8项按顺序清理在左上角用订书机装订。
三、下列情况者不予推荐申报 1.自然条件不符合规定要求的。
2.申报材料填写不认真、不完善,申报者对自己不负责,教学实绩不突出。
3.个人业务自传看不出教学实绩,缺乏工作实绩的证明材料作支撑,显得申报材料假、空。
4.对教学实绩的陈述不规范、不准确、含糊其辞、事是而非。
5.教研能力不强,教育科研成果少(无文章、证书),水平层次低和职称论文鉴定不合格的。下载论文的2年不准申报(2009年文件规定)。
四、评审费(个人支付)] 高级(中高)560元,中级(中
一、小高)370元,初级(中
二、小一)260元。评审未通过的所交评审费不予退回。
中学教师申报材料及评审费于2011年8月20日前上交乡中心学校刘明林处。
小学教师申报材料及评审费于2011年9月10日前上交乡中心学校刘明林处。
联系电话:6540206
*** QQ:1014149340
八布乡中心学校
2011年7月
第四篇:职称评审申报条件及材料要求
职称评审申报条件及材料要求
一、申报条件
在履职考核为合格以上,本人自然条件符合下列要求。
1.学历:初中教师在大专以上,小学教师中专、高中以上。
2.资格:分为职称资格、教师资格。
3.履职年限:中一4年(2007年11起),中二:2年(2009年11月起);小高5年(2006年11起);小一3年(2008年11月起)。
4.继续教育培训学习:
(1)教育部门:按规定的履职年限平均每年不少于4个学分计算(即“中一”16个学分“中二”8个学分;“小高”20个学分,“小一”12个学分),申报当年必须有继续教育培训学分。学历(函授)提高培训学习者,每年至少取得一门单科合格成绩(如外出学习、培训与继续教育考试时间相冲突的凭证件减免4个学分)。
(2)人事部门:2004年《WTO与涉外知识培训》考试合格,2005年《专业技术人员素质读本》考试合格,2008年《成功学读本》和《突发事件应对法》,考试合格,2009年《危机管理》考试合格,2010年《低碳经济知识读本》考试合格。
5.职称论文:中高2篇4名专家,中级1篇2名专家鉴定合格。
6.论文发表获奖:高级省级以上刊物发表或获奖;中级职称(小高、中一)城区教师在州级以上、乡镇中心小学、中学教师在县级以上刊物发表或获奖。
二、申报材料
1.专业技术职务任职资格推荐评审表2份。
2.最高学历证书(毕业证)复印件1份。
3.教师资格证书复印件1份。
4.专业技术职务资格证书复印件1份。
5.聘书复印件和履职期间考核证书复印件各1份。(聘书和履职考核证书在乡中心学校)
6.继续教育考试学分成绩单和人事部门考试合格证复印件各1份。
7.有关获奖证书复印件(按国家、省、州、县、乡级顺序清理)1份。
8.教育教学论文1份。(如履职期间有教育教学论文获奖也可用)。
9.教育教学论文在正规刊物上发表的刊物封面、目录、封底和本文复印件1份。
以上材料1和9项为单行材料,2-8项按顺序清理在左上角用订书机装订。
三、下列情况者不予推荐申报
1.自然条件不符合规定要求的。
2.申报材料填写不认真、不完善,申报者对自己不负责,教学实绩不突出。
3.个人业务自传看不出教学实绩,缺乏工作实绩的证明材料作支撑,显得申报材料假、空。
4.对教学实绩的陈述不规范、不准确、含糊其辞、事是而非。
5.教研能力不强,教育科研成果少(无文章、证书),水平层次低和职称论文鉴定不合格的。下载论文的2年不准申报(2009年文件规定)。
四、评审费(个人支付)]
高级(中高)560元,中级(中
一、小高)370元,初级(中
二、小一)260元。评审未通过的所交评审费不予退回。
中学教师申报材料及评审费于2011年8月20日前上交乡中心学校刘明林处。
小学教师申报材料及评审费于2011年9月10日前上交乡中心学校刘明林处。
联系电话:6540206***QQ:1014149340八布乡中心学校2011年7月
第五篇:2009年申报工程师职称评审材料要求
2009年申报工程师职称评审材料要求
根据省市职称办有关文件和工作要求,我市2009年报送工程师评审材料要求如下:
一、申报工程师范围和要求
申报对象应遵守国家法律和法规,有良好的职业道德和敬业精神,任现职期间工作表现良好,符合专业技术资格条件的工程专业技术人员。
(一)学历、资历要求
1.大学本科毕业,从事专业技术工作5年以上,担任助理级职务4年以上;
2.大专毕业,从事专业技术工作7年以上,担任助理级职务4年以上; 3.大学本科毕业后,从事专业技术工作5年以上; 4.大专毕业后,从事专业技术工作7年以上;
5.不具备规定学历,但确有真才实学,业绩显著,符合下列条件之一的,可破格申报:
⑴所学专业与现从事专业不一致,在现专业岗位工作已符合职称申报年限,并取得职称办认可的相关专业培训合格证;
⑵取得中专学历连续从事本专业技术工作10年以上、取得助理工程师资格5年以上,或取得中专学历连续从事本专业工作15年以上;
⑶中专后学历累计从事本专业技术工作15年以上,取得助理工程师资格后,从事本专业工作5年以上;
⑷企业及乡镇农业事业单位的主要技术负责人或技术骨干,不具备规定学历,参加市职称办认可的相关专业培训,取得合格证书或国家行政教育部门认可的相关专业的大专专业证书,从事本专业技术工作15年以上,取得助理级职称5年以上;
⑸取得地方中级2年以上,地方高级1年以上;
⑹取得市级科技进步三等奖(相应奖项)以上。
破格人员均应对照破格条件填写《晋升专业技术职称面试答辩表》,参加面试。
(二)专业技术工作经历(能力)要求
有独立完成本专业技术工作的经历,具有解决较复杂技术问题的能力,具有一定的综合、分析、判断、总结和组织协调的能力,并能撰写技术、工程、业务报告。在专业技术岗位工作期间,具备下列条件之一: 1.作为技术骨干,完成过县(局)级科研项目或课题。
2.作为技术骨干,完成过县(局)级以上工程项目的研究、设计、施工、制造、生产管理工作。
3.参加过一项中型工程新建、扩建或技术改造项目的研究、设计、施工、设备安装调试工作。
4.完成本企业主导产品的开发、设计、制造、工艺和生产管理工作。5.独立负责生产设备维护和管理工作,能及时发现和排除较复杂的技术故障。6.完成本产品的技术分析和市场分析,被单位采纳,经实践验证,基本正确。
7.完成对本单位有指导作用的有关情报资料的搜集、整理、汇编、提出系统报告。
8.参加过一项中型成套工程项目国内外投标、承包、施工、验收任务。9.参加过中型企业中精密、大型、稀有、生产制造关键设备等复杂设备维修工作的全过程或重要成套设备的维护、维修,保证设备正常运行。
10.作为主要技术骨干推广应用有一定水平的新技术、新工艺、新产品、新材料三项以上,并经主管部门鉴定认可。
11.作为主要技术骨干在两项市级以上重点工程项目的设计、施工、建设中发挥过重要作用。
(三)业绩成果要求
从事专业技术岗位工作或任助理工程师期间,具备下列条件之一:
1.市(厅)级科技进步三等奖(姑苏杯奖、优秀勘察、设计奖等相应奖项)以上获奖项目的主要完成人(以奖励证书为准);或县(局)级科技进步二等奖获奖项目的获奖者前五名(以奖励证书为准)。2.县(局)级重点项目或对行业发展有重要促进作用的重点项目的研究、设计、施工、制造、生产技术管理及相关任务的主要完成者,成果通过鉴定或验收。
3.作为技术骨干完成一项中型或两项小型工程项目研究、设计、施工、安装调试任务,经实践检验,达到了要求,通过鉴定或验收。
4.作为技术骨干完成两项有一定技术难度的产品、项目或关键部件的研究、设计、施工、制造、生产技术管理,经同行专家评审或鉴定,达到一定水平,取得一定经济或社会效益。
5.完成一项科技成果推广、应用新工艺、新技术、新材料,并转化为生产力,经实践检验,取得一定的经济或社会效益。
6.完成一项技术或工艺革新,提高生产力,取得一定效益。7.取得发明专利一项,并转化为生产力,取得一定经济效益或社会效益。8.提出一项科技建议,为县(局)级有关部门采纳,经同行专家评议认为对科技进步和行业发展有促进作用。
9.解决设计、生产、施工中疑难技术问题,取得较好效果,经行业主管部门认可。
10.参加过一项国家、地方、行业技术标准或重点产品标准的制定,并获批准公布,用于生产实践。
11.负责完成一项生产工艺、流程的改革,对企业生产技术革新起到推动作用,取得较好效果。
(四)论文要求
从事专业技术岗位工作或任助理工程师期间,撰写本专业有一定学术水平的学术论文、技术报告、专业总结,论文应符合下列要求之一:
1.在市级以上专业刊物公开发表或市级以上学术会议上宣读有较高学术价值的本专业论文2篇以上。2.为解决较复杂技术问题而撰写的有一定水平的专业技术报告、技术总结、有一定水平的项目的立项研究(论证)报告等(经专家鉴定)2篇以上。
二、延迟申报对象
任现职期间出现如下情况之一,在规定的年限上延迟申报: 1.受单位通报批评者,延迟1年以上申报。2.受记过以上处分者,延迟2年以上申报。
3.弄虚作假,伪造学历、资历,剽窃他人成果者,延迟3年以上申报。
三、申报工程师应提供下列材料
1.“专业技术资格评审表”一式二份。
2.“苏州市申报中级职称人员情况简介表”一式二份。
3.任职期内的专业工作情况,考核情况、业务培训及继续教育证书。4.任现职以来的技术工作业务总结。
5.任现职以来的专业技术成果及其获奖情况、专业技术项目完成情况、高新技术成果转化情况以及新产品开发、推广等方面的资料。6.任现职以来的本专业(学科)正式发表的论文或技术报告等2篇以上。7.职称计算机应用能力考核合格证原件和复印件。
8.学历、学位证书、现职称评审申报(初定)表或批文、专业技术资格证书、所从事专业的培训上岗证书、职业证书的原件和彩印件。
9.有效劳动合同、聘约、劳动手册等原件和复印件,社保交费单原件。10.身份证原件和彩印件,大一寸免冠照片一张。11.材料目录及评委会需要的其他材料。
申报材料应当按要求提供原件,各市(区)局职称办应对各类证书、作品复印件与原件进行核对,核对后在复印件上签署核对无误的字样,验证人签字并加盖公章。
不具备规定学历、资历的人员需报送符合有关破格条件的材料及填写破格答辩表。
上述材料除1、2项外,其余均按规定装订在“专业技术职称评审材料”内。增补材料作为附件另外装订。
四、报送评审材料的要求
1.各单位、各部门要严格按照省市职称办有关文件的规定,认真做好评审材料的核实工作。学历、资历、职称计算机成绩等都必须真实且符合省市职称工作领导小组印发的资格条件规定。材料书写要清晰、工整,材料装订要规范,手续要完备齐全。按照属地原则,无主管部门单位的专业技术人员的评审材料应经所在区人事局职称办审核盖章后送市职称评价中心。
2.技术业务工作总结要全面、真实客观地反映申报人任职以来的工作情况、业务能力、技术水平和工作业绩。总结一般可分为五个部分:一是个人简历;二是参加过何种继续教育(培训、进修、学习)及目前的学术水平;三是主要工作业绩奖励情况;四是项目、论文等作品情况;五是申报理由。破格晋升的人员应对照工程师评审条件写出破格晋升的理由,并附上破格答辩表,具体的破格晋升条件及证明(作品)材料。
3.破格及非本专业申报工程师应参加面试答辩,面试结果交市职称评价中心。申报材料和各类表格式样必须按规定要求准备和装订。
五、职称计算机要求
申报晋升工程师资格者计算机应用能力要求应符合省市职称工作领导小组印发的资格条件要求:
1.参加职称计算机应用能力考核,取得合格证。2.计算机专业大学专科毕业以上。
3.参加全国计算机技术和软件专业技术资格(水平)考试,成绩合格者。
六、材料报送时间及地点
材料报送时间:2009年5月4日—5月31日。
材料报送地点:苏州市职称评价中心(东大街288号)。咨询联系电话:65300907、65300997。网址:http://www.xiexiebang.com 2009年申报高级工程师职称评审材料要求
根据省市职称办有关文件和工作要求,我市2009年报送高级工程师评审材料和有关要求如下:
一、申报高级工程师范围与要求
申报对象应遵守国家法律和法规,有良好的职业道德和敬业精神,任现职期间工作表现良好的机械(农机)、电子信息、化工(医药)专业,符合资格条件的企事业单位工程专业技术人员。
(一)学历、资历要求
1.博士研究生毕业(学位),取得工程师资格,并从事工程师工作2年以上;
2.硕士研究生毕业(学位),取得工程师资格,并从事工程师工作4年以上;
3.本科(学士学位)毕业,取得工程师资格,并从事工程师工作5年以上;
4.大专毕业后从事本专业技术工作15年以上,或大专毕业累计从事本专业技术工作20年以上,取得工程师资格,并从事工程师工作5年以上; 5.省(部)级科技进步、科技成果三等奖(或相应奖项)以上获奖项目的主要完成人(以个人奖励证书为准);
6.取得发明金奖,经本专业专家审定,该发明为解决技术难题,对技术发展起到重要作用。
以上所述从事本专业工作及工程师任职年限,统一计算到2008年年底。
(二)业绩成果要求
任现职期间,具备下列条件之一: 1.市(厅)级科技进步、科技成果二等奖以上获奖项目的主要完成人(以奖励证书为准);或市(厅)级科技进步、科技成果三等奖获奖项目的获奖者前三名(以奖励证书为准)。2.市(厅)级重点项目或对行业发展有重要促进作用的重点项目的研究、设计、制造、生产技术管理及相关任务的主要完成者,成果通过鉴定或验收。3.负责完成一项大型或两项中型工程成套项目研究、设计、安装调试任务,经实践检验,达到了要求,通过鉴定或验收。
4.负责完成两项技术难度较高和复杂的产品或关键部件的研究、设计、制造、生产技术管理,经同行专家评审或鉴定,达到行业先进水平,取得较大经济效益或社会效益。
5.负责完成两项省(部)级或三项市(厅)级科技成果推广项目,并转化为生产力,经实践检验,取得较大经济效益或社会效益。
6.负责完成两项省(部)确认的定型或优秀产品开发,并转化为生产力。7.取得发明专利一项,并转化为生产力,取得较大经济效益或社会效益。8.提出一项科技建议,为省(部)级有关部门采纳,经同行专家评议认为对科技进步和行业发展有重大促进作用。
9.负责制定本行业或大、中型企业发展规划、计划,经实施取得显著效果。
10.负责完成一项国家、地方、行业技术标准及一项重点产品标准的制定,或三项重点产品标准的制定,并获批准、公布,用于生产实践。
11.负责完成一项重大项目的情报资料的搜集、整理、汇编,对实际工作有较强的指导作用。
(三)论文、著作要求
任现职期间,撰写本专业有较高学术价值的学术论文(第一作者)、著作(主要编著者),具备下列条件之一: 1.出版本专业著作1部。
2.在省级以上专业期刊公开发表或在省级以上学术会议上宣读有较高学术价值的本专业论文2篇以上。
3.为解决复杂技术问题而撰写的有较高水平的研究报告或有较高水平的重大项目的立项研究(论证)报告3篇。
二、延期申报对象
任现职期间出现如下情况之一,在规定的年限上延迟申报: 1.受单位通报批评者,延迟1年以上申报。2.受记过以上处分者,延迟2年以上申报。
3.弄虚作假,伪造学历、资历,剽窃他人成果者,延迟3年以上申报。
三、报送材料的内容
1.“专业技术资格评审申报表”一式三份。
2.“申报高级工程师职称人员情况简介表”一式十五份。
3.任职期内的专业工作情况,考核情况、业务学习及继续教育证书。4.任现职以来的技术业务工作总结。
5.任现职以来的专业技术成果及其获奖情况、专业技术项目完成情况、高新技术成果转化情况以及新技术新产品开发、推广和应用等方面的材料(含证明材料)。
6.任现职以来的本专业(学科)论(译)著1部或省级杂志发表的论文2篇或研究报告等3篇以上。7.信息化素质培训考核合格证原件和复印件。
8.学历、学位证书,现职称评审表或批文、专业技术资格证书、所从事专业的培训上岗证书、职业证书的原件和彩印件。
9.有效劳动合同、聘约、劳动手册等原件和复印件,社保交费单原件。10.身份证原件和彩印件,大一寸免冠照片一张。11.面试答辩表一式两份。
12.材料目录及评委会需要的其他材料。
申报材料应当按要求提供原件,各市、区、局应对各类证书、作品复印件的原件进行核对后在复印件上签署核对无误的字样,验证人签字并加盖公章。
上述材料除1、2项外,其余均按规定装订在“专业技术职称评审材料”内。增补材料作为附件另外装订。
四、报送评审材料的要求
1.各单位、各部门要严格按照省市职称办有关文件的规定,认真做好评审材料的核实工作。学历、资历、职称计算机成绩等都必须真实且符合省职称工作领导小组印发的资格条件规定。材料书写要清晰、工整,材料装订要规范,手续要完备齐全。按照属地原则,无主管部门单位的专业技术人员的评审材料应报所在区人事局职称办审核盖章后送市职称评价中心。
2.技术业务工作总结要全面、真实客观地反映申报人任职以来的工作情况、业务能力、技术水平和工作业绩。总结一般可分为五个部分:一是个人简历;二是参加过何种继续教育(培训、进修、学习)及目前的学术水平;三是主要工作业绩奖励情况;四是论文、论著等作品及证明材料情况;五是申报理由。
3.非本系列中级职务晋升高级工程师资格,须经工程中级评审委员会推荐。凡申报高级职称人员必须参加评委会组织的面试答辩,面试结果交市职称批评价中心保存。
申报材料和各类表格式样必须按规定要求准备和装订。
五、职称计算机要求
申报晋升高级工程师资格者计算机应用能力要求应符合省职称工作领导小组印发的资格条件。
1.参加专业技术人员信息化素质培训,取得《信息化素质培训考核合格证》。
2.计算机专业大学专科毕业以上。
3.参加全国计算机技术和软件专业技术资格(水平)考试,成绩合格者。
六、材料报送时间及地点
报送时间:2009年5月4日—5月31日。
报送地点:苏州市职称评价中心(东大街288号)。
咨询联系电话:65300907、65300997。
网址:http://www.xiexiebang.com