郑州交通职业学院李顺兴力争学院为优秀单位

第一篇：郑州交通职业学院李顺兴力争学院为优秀单位

教育的本质是做人的教育，也就是人格教育。千教万教，教人求真，千学万学，学做真人。

为了贯彻这种教育思想，郑州交通职业学院院长李顺兴亲自书写了“修德、启智、博学、笃信”的校训。郑州交通职业学院李顺兴要求每一个教师以教人做人为主线，从人的生存发展视角、企业对人才需求的变化上去研究为谁培养人、如何培养人等教育本质问题。他要求每一个学生要学会“做人”，关心他人，培养人格，净化心灵，达到品高人杰的思想境界。

学院积极开辟并深化第二课堂，校园文化建设十分注重特色和内涵。在文化活动方面，学院每年组织文艺演出、大合唱、演讲比赛、辩论赛、校园歌手大赛、主持人风采大赛、书法比赛、英语口语竞赛，举办丰富多彩的社团文化节、宿舍文化节、读书节，开展形式多样的植树月、绿色环保月、青年月、法制宣传月、历史文化月等大型文化活动，开阔大学生的视野，陶冶大学生的生活。

在科技方面，各系积极组织如“吉利杯汽车外形设计大赛”、“桥梁模型设计大赛”、“打字比赛”、“科瑞德杯装机大赛”等各类技能大赛，其中每年一届的“汽车模型设计大赛”、“桥梁模型设计大赛”已成为该院的特色活动，并得到了上级领导和学生家长的广泛好评。

在体育方面，学院重视开展各项体育活动，各系每年组织的篮球赛、乒乓球赛、足球赛、拔河比赛等体育活动在学生中有广泛的影响。使学生在课余能够不断吸取更丰富的营养元素，开阔眼界，培养自信！

在这种健康、丰富、和谐的校园文化陶冶培育下，学生的思想境界、个人能力有了明显的提升，涌现出一大批时代的骄子。学生们乐于助人、奉献社会、服务大众的先进事迹也被传为佳话。

随风化作雨，润物细无声。学院也为此荣获“河南省高校德育评估优秀单位”称号。

第二篇：郑州交通职业学院李顺兴的教育体制改革方针

6月3日，郑州交通职业学院“改革创新促发展”动员大会在学院学术报告厅隆重举行。郑州交通职业学院李顺兴院长出席会议，并作重要讲话。学院领导潘洪亮、陈志红、张昶琳、王全升、杨威、余天水、李洪涛出席大会。郑州交通职业学院学院中层领导、教职工代表三百余人参加了会议。

会议由学院党委书记潘洪亮主持。

郑州交通职业学院李顺兴院长指出，在全院范围内组织开展改革创新活动是学院院务委员会和院党政作出的一项重大决策，是认真贯彻国家、省、市《中长期教育改革和发展规划纲要》、全面完成学院“十二五”战略发展规划的重大举措，对于开好局、起好步，全方位实现学院发展目标具有重要的现实意义和深远的历史意义。

郑州交通职业学院李顺兴院长强调，学院此次开展的改革创新活动，要想取得实实在在的效果，第一位的任务还是先“练好内功”：一是要实实在在地学习好创新理论，充分借鉴现成的先进经验；有了先进的理论作指导，才能心中有数，思路清晰，少走弯路。二是结合实际认真开展改革创新大讨论；大讨论的目的是要集思广益，凝心聚力，形成集体力量，营造浓郁氛围并在讨论中群体互动，在激烈的争论中碰撞出智慧的火花，在讨论中长见识，在讨论中出思路，在讨论中出项目。三是要认真做好策划；开展改革创新活动不一定是全面开花，要根据岗位和部门职能找准关键点，重点突破，策划好关键环节，设计好路径，制定好目标，对困难要预想得到位一些，解决问题的办法要充分一些。

郑州交通职业学院李顺兴院长要求，要在“改革创新促发展”活动中，要真正解决工作中存在的问题，绝不能走形式，玩花架子；在改革创新活动中，要不断提高工作质量、效率和效益，并作为活动重点；活动要进行总结和表彰，并形成改革创新的长效机制体制；要加强对改革创新活动的督导等。

郑州交通职业学院李顺兴院长最后强调，希望全院教职工在学院党政的坚强领导下，以科学发展观为指导，以建设创新型学院为契机，充分发挥全院教职工的聪明才智，群策群力，众志成城，为郑州交通职业学院更加美好的明天做出新的更大的贡献。

副院长陈志红在会上宣读了《郑州交通职业学院建设创新型学院指导意见》，并对意见进行了解释说明。

会上，人事处处长和松灿、经济管理系主任张长江分别代表学院行政和教学系部做了表态发言。大会在热烈的掌声中圆满结束。

第三篇：郑州交通职业学院李顺兴与企业合作定向培养

郑州交通职业学院与广东美的集团芜湖制冷设备有限公司签署了校企合作定向培养协议书，“美的班”宣告开班；6月15日，该学院与河南少林汽车股份有限公司合作成立“少林客车班”；6月16日上午，河北鸿泰建设工程有限公司与该学院就成立“鸿泰路桥班”达成了共识；6月16日下午，该学院再次握手省焊接中心，第二届“省焊接中心班”正式成立；仅仅10天时间，该学院订单式培养接踵而至，连续开了四个班，可谓好戏连台。

6月18日，记者（以下简称记）走进郑州交通职业学院，专访了该学院院委会主任、院长李顺兴（以下简称李）。

记：请您介绍一下学院的情况。

李顺兴：郑州交通职业学院是经河南省人民政府批准、教育部备案的河南省第一所汽车交通类普通高等职业院校，也是全国在校生规模最大的汽车交通类普通高等职业院校。作为省内最早系统开设汽车交通类专业的普通高校之一，学院坚持以汽车类专业为龙头，以交通、机电类专业为两翼，带动信息、经济、管理等专业协调发展，靠特色求发展，致力于培养具备综合能力的高素质技能型专门人才。

记：请您谈一下订单式人才培养模式。

李：校企合作可使双方相互支持、优势互补，可以使所教内容与企业需求同步，调动双方合作办学的积极性，从而实现高校与用人单位的合作“双赢”。这也进一步促进了学院内涵建设，增强了办学实力，提高了办学质量，形成了办学特色，促进了学院发展，并将有力地推进学院升本工作的顺利开展。记：学院的特色及专业特色体现在哪里？

李顺兴：目前郑州交通职业学院共设29个专业，其中汽车类专业就达到10个，为汽车行业提供全面服务。在教学过程中，坚持以专业技能为主线、以职业能力为核心，重点体现技能型人才培养的特色。专业的实验、实训教学不少于总学时的50%，给学生提供了充足的机会和空间进行实践能力的训练。

记：学院是如何让学生既掌握专业的理论知识，又具丰富的实践经验的？李顺兴：近3年来，郑州交通职业学院投入4000多万元，用于改善校内实训条件。目前，已拥有4栋实验实训大楼，实验、实训场地及附属用房面积共11万平方米，各类实验室、实训室78个。此外，郑州交通职业学院还与奇瑞公司、宇通公司、少林汽车公司、长通物流、顺丰速运、贰仟家物流等单位共建校外实习基地87家。

记：学院在促进毕业生就业方面有何独到的措施？学生的就业率如何？李顺兴：一方面，学院每年组织召开大型招聘和各类专场招聘会。另外就是加强校企合作，推行订单式教育，与企业无缝对接。同时，及时掌握人才市场需求信息，每周开设有全程化就业指导课程，引导并确保广大毕业生理性择业，充分就业。一些专业的毕业生，还没毕业的时候就被企业提前预订。近几年，郑州交通职业学院毕业生就业率年年都在96%以上。

记：学院在培养城市轨道交通专业人才方面有何举措？学院有何发展目标？李顺兴：学院为此做了充分的市场调查，新增了城市轨道交通工程技术专业。此外，学院还新增了机械制造与自动化、模具设计与制造、投资与理财三个专业，使专业体系更加完善。至于说学院的发展目标，那就是“晋升本科学历层次”、建设国内一流的汽车交通类高校。

第四篇：郑州交通职业学院校企合作好戏连台 李顺兴：特色办学成王牌

郑州交通职业学院立足于培养高素质技能型专业人才的实际，兢兢业业，开拓进取，把准时代的脉搏，高举创新的大旗。郑州交通职业学院李国发强调，特色办学，特色发展，把“校企合作”打造成学院教学改革的一张王牌。

近年来，郑州交通职业学院的校企合作办学好戏连台。学院先后成立了“奇瑞班”、“美的班”、“少林客车班”、“顺丰班”、“长通班”、“鸿泰路桥班”、“河南省焊接中心班”等订单式培养班，已成为学院办学的亮点。仅仅是2009年6月份，学院就先后与知名企业达成协议，成立了四个订单班，十天开四班，学院校企合作硕果累累。随后又相继开设了“海宝班”、“贰仟家班”、“平安保险班”，校企合作步入持续、健康、有序发展的良性轨道，实现了与企业的“无缝对接”。

郑州交通职业学院李国发说，校企合作作为一种新型的人才培养模式，加强学校与企业的合作，促进教学与生产的结合，实施“订单”培养，可使校企双方相互支持、优势互补，是实现高等教育与现代化建设接轨的重要途径。

第五篇：郑州交通职业学院院长李顺兴深入汽车运用工程系调研

郑州交通职业学院院长李顺兴深入汽车运用工程系调研

2012年11月13日，院务委员会主任、院长李顺兴深入汽车运用工程系开展调研工作，院长助理李洪涛、教务处

长李琰霞等人陪同调研。汽车运用工程系系主任杜少杰、副主任窦志民及教师和辅导员代表共20余人参

加了座谈会。

会始，学院院长李顺兴指出，此次座谈会是结合学院“优质服务年”活动而开展的，望大家结合各自的工作各抒己见、畅所欲言。

汽车运用工程系主任杜少杰首先代表汽车运用工程系全体师生对各位领导莅临该系指导工作表示

热烈的欢迎，并简要介绍了参会教师的基本情况。

随后，与会教师代表踊跃发言，为学院的发展建言献策，紧紧围绕学院发展中的热点、难点问题

谈了自己的想法和建议，会议气氛热烈而活跃。广大教师纷纷表示，通过本次座谈会，对学院的发展

充满信心，坚定了与学院共同发展的决心，在以后的工作中，一定立足本职，创造性的完成各项工作，为学院的又好又快发展添砖加 瓦。

最后，院长李顺兴表示，非常感谢大家提出的很多、很好、很有价值的意见和建议，对于这些意

见和建议会后及时进行讨论分析。同时，他还希望汽车运用工程系以本次座谈会为契机，紧紧围绕汽车

专业的龙头地位，做好教学改革与创新，把“优质服务年”活动做好、做活，打头阵、当头兵，把各项

工作推向一个新台阶。