第一篇：实习总结
黑龙江农业经济职业学院资产评估专业
实
习
总
结
实习名称：土地评估指导教师：程毅、陆晓溪专业班级：资产081班完成时间：2011年4月28日
黑龙江农业经济职业学院财务管理学院
实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识；实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。
2008年的9月我迈进大学的校门，2011年的7月我将告别大学校园，开始我的工作生涯。在2011年的3月到5月，我在黑龙江省时代国土资产评估咨询有限责任公司实习学习到了很多的知识，也在黑龙江省时代国土资产评估咨询有限责任公司学习了房地产评估，机器设备评估，土地评估的一些相关的评估程序和评估方法。
在大学里，我的专业是资产评估与管理，也就是注册资产评估师。资产评估在中国还是一个新兴的行业。中国的资产评估业诞生于1989年，到现在为止刚刚走过了十八年的发展历程，无论从从业规模还是完成的业务量来看，都呈现出蓬勃发展的良好态势。伴随着中国经济体制改革的深入和现代企业制度的推行，企业进行股份制改造、资产重组、转让、兼并、出售、联营、合资等经济活动日渐增多，涉及产权变动的经济行为均需要由独立的社会中介机构对涉及到的资产的价值量进行客观评估。这为中国资产评估的产生和发展提供了契机。
经过十多年的发展，中国的资产评估已在国民经济建设、国有企业改革、市场机制完善等方面做出了积极的贡献。但是现状不容乐观。现实中还存在着诸多问题，严重制约着中国资产评估业的发展：资产评估基本理论不成熟、体系不完善，行业法律法规制定滞后，行业中部门垄断、多头管理得力留问题仍然存在，评估机构体制不完善，评估人员职业道德和风险意识亟待强化。
一、实习单位 ：黑龙江省时代国土资产评估咨询有限责任公司
黑龙江省时代国土资产评估咨询有限责任公司是经黑龙江省工商行政管理局批准成立的具有土地评估资格（资格证书号94080005）的专业评估机构。
黑龙江省时代国土资产评估咨询有限责任公司业务涉及房地产和土地使用权的市场价格测算，抵押价格、保险、交易课税、法律仲裁，企业合资入股、增资、破产兼并，债权债务，拆迁补偿等估价业务，并编制开发项目可行性研究报告，房地产营销策划，工程造价咨询。
黑龙江省时代国土资产评估咨询有限责任公司的企业类型为：自然人出资有限公司。
经营范围：土地评估B级，地矿评估C，级房地产价格评估贰级。
黑龙江省时代国土资产评估咨询有限责任公司的评估项目涉及石油、化工、交通、金融、证券、房地产、机械、冶金、宾馆、酒店等各个行业。评估主要项目有：
1、房地产评估
包括：房地产抵押价格的评估；房地产转让、课税、租赁、保险价格的评估；房地产拆迁补偿价格的评估；房地产纠纷、拍卖价格的评估；企业入股、兼并、债权债务中涉及的房地产价格的评估；以及其他目的的房地产价格的评估。
2、土地评估
包括：土地使用权转让、课税、出让、抵押、分割等价格的评估；作价入股的土地使用权价格的评估；企业入股、增资、改制、兼并、破产清算中涉及的土地使用权价格的评估；市政府批准的国有土地使用权出让、收回地价评估；土地改变用途、以及征收土地税费中涉及的土地价格测算。
3、其他业务
包括；房地产及土地开发项目的可行性研究报告；房地产营销策划；房地产及土地价格咨询服务。
二、实习起止时间
2011年3月5日起
三、实习内容
房地产评估，土地评估，机电设备评估，固定资产评估，流动资产评估，无形资产评估，企业价值评估，国土资源评估等等。
（一）土地估价
1、土地使用权出让价格评估；
2、土地转让价格评估；
3、土地租赁价格评估；
4、土地抵押价值评估；
5、土地保险估价；
6、土地课税估价；
7、征地和房屋拆迁补偿估价；
8、土地分割、合并估价；
9、土地拍卖底价评估；
10、企业各种经济活动中涉及的土地估价；
11、其他目的土地估价。
（二）土地咨询
提供土地法律、政策等方面的咨询服务，代理研制土地方面的可行性报告，出具估价报告等。
四、实习的工作进程
黑龙江省时代国土资产评估咨询有限责任公司在黑龙江省的各大评估公司中属于土地评估贰级和地矿评估叁级资质机构。我于2011年3月5日进黑龙江省时代国土资产评估咨询有限责任公司去实习的，之前我在土地房产评估事务所实习。
在学校我的专业是资产评估与管理，在大学的三年中我所学习的专业科目有《资产评估学》，《经济法》，《计算机会计学》，《机电设备评估基础》，《建筑工程评估基础》，《证券投资》，《房地产评估》，《审计学》，资产评估实训，《税法》。我主要学习资产评估，会计，理财等方面的基本理论，基本知识和基本方法，掌握会计操作程序，熟悉企业财务成本管理； 具备从事各项资产评估业务的工作能力；
在实习的那段日子里，我了解到土地估价的程序一般包括：
1、接受估价委托；
2、明确估价基本事项；
3、拟定估价作业方案；
4、搜集估价所需材料；
5、查地查勘估价对象；
6、选定估价方法并进行计算；
7、确定估价结果；
8、撰写估价报告；
9、估价资料归档；还通过评估知识培训，学习了土地拆迁过程中评估工作的基本知识与理论，以及土地转让价格、租赁价格、抵押价格和保险价格的评估的理论知识。
五、主要收获及心得体会
毕业前的实习，让我提前接触了社会，接触了形形色色的社会人群，也接触了银行，担保置换公司，法院，信用社，典当行以及建设厅，国土资源局，房管局，公证处企事业单位，通过和社会上的人群的接触与交流，可以学习人际交往的技巧，也可以向单位的同时学习工作经验，学习如何处理工作和生活
中出现的各种问题，对今后毕业走向社会有很大的帮助，也算是提前打好“预防针”吧！
在实习的过程中我能将书本上资产评估的理论与方法，运用到实际工作中，理论联系实际才能发挥知识的巨大的作用。我学过的资产评估的基本评估方法有市场法，收益法和成本法，在评估工作中我了解到成本法适用于那些房地产市场发育不成熟、成交实例不多，无法用市场法和收益法进行评估的情况，我还用市场法做了作为住宅的土地估价报告，亲自去现场勘察收集原始资料，并进行测算，估算出被评估土地的市场价格和评估价格，然后出具评估报告。当我独立完成自己的第一份评估报告，并经过单位领导的审批，专业估价师的签字和单位的盖章签字，我摸着那份多达30页的估价报告，心里有种说不出的喜悦。我从心里告诉自己，我要努力，要想当一名优秀的资产评估人员，就要从日常工作的点点滴滴的小事开始做起，饭要一口一口吃，路要一步一步走，千里之行始于足下。我们实习完，即将大学毕业踏上工作岗位，必须要踏踏实实走好脚下的每一步路。
六、对实习的意见及建议
实习真的是一种经历，只有亲身体验才知其中滋味。
课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，但我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪能应付这瞬息万变的社会呢？
经过这次实习，我学到的却是我三年大学中难以学习到的。就像如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事相处好，那样工作起来的效率才会更高，人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情，尽管许多情况我们不一定能遇到，可有所了解做到心中有数，也算是此次实习的目的了。
第二篇：实习总结
历来经历完一段时光，做完一件事情，人们总是习惯用总结来代替回忆，来整理一下自己或者零乱或者整齐的心绪，仿佛这些文字就能够留住一段往事，保存一些故事。总结可以是写给上面人的叨叨絮语，也可以是留给自己的一份理性的备忘手册。虽然无可奈何花落去，似曾相识燕归来，该忘记的总会忘记，该想起的总能想起。
于是，我便试图把总结当成对自己这段时间灵魂状态的拷问，把这段快乐的、美好的、纯真的、充满责任的、勇敢的时间暴露在阳光下，沐浴其中，也把它留给我的每一个可爱的学生、每一个帮助过我的朋友、每一个指导过我的老师，还有那些在我生命中划下或者没有划下痕迹的过客。
有人说，我是整个实习队中投入感情最多的人，把整颗心都倾注到了实习上面，这实在是抬举我的话。但就像第一天我在出发仪式上讲的，我希望大家包括我在实习中能做到两个字??责任。要对学生的未来和心情负责。当然作为队长我也会对全部三十一个人负责。虽然在某些地方我做得不够决断，但我想我是很好地负起责任来的。也就无愧于心了。
如果非要给整个实习下一个大的评价的话，我想只能用“难忘”来形容。难忘什么？难忘和学生在一起的点点滴滴，难忘每堂课上的欢声笑语，难忘同学诉说的心事，难忘寂寞的时候朋友陪我的每寸光阴，难忘每一次上课前的心跳和上课时的挥洒自如，难忘每一个学生真心的笑颜，难忘我们班的春游，难忘那些把我当知心朋友的孩子，难忘他们留给我的那一句句真心的舍不得，难忘陶老师每堂课后细心的点评和指导，难忘陶老师的笑容，难忘班主任老师的负责和认真，难忘这所有的一切一切，最终难忘的就是这一段快乐的时光，它慢慢的沉淀进我的灵魂，让我成长为一条绵延的大河。
实习的开始几天，我一心扑在了实习队的准备和初期运行工作上，可能对班级的了解不够，在后面的三个星期，我的重心完全移到了班级上面，包括我的感情和我的时间。如果说实习队是成人的世界，因为各种利害冲突可能会比较难协调，那么班级就是纯真的王国，纯纯的友谊，纯纯的感动，萦绕我的心间。我对全班同学很好，因为他们是我的朋友，也是我的学生，我希望走进他们的心灵中去，去体验他们的喜怒哀乐，去了解他们的个性、去帮助他们走出烦恼、去细心地体贴与呵护他们。
我很喜欢小孩子，也很有一种身为教育者的责任感，我认真而负责地备课、准备材料、学习、写教案、和学生交流、做游戏、写反馈、组织活动、管理班级；也像我在实习日记里所写的一样：“我是一个人本主义者，我爱那些纯真的孩子，我关心他们的健康全面的发展。我希望我的学生不是书呆子，不是冷漠的机器，而是对人生充满了爱和希望，能够勇敢地站出来生活的人。我教他们去做的是人。有喜怒哀乐的人，心理健康向上的人，快乐的人。所以我会尽力做到最好。”
我想过，也确定，我会是一个好老师，但我也有一些害怕。而我必须去对抗内心这种情绪的侵蚀，或者把它消解掉。我害怕，是的，我会对每一个学生负责，我知道自己的一言一行对学生的未来都会造成很大的影响，所以，我肩膀上的担子绝对不轻，所以，在我作好思想准备以前，我要先深深地吸一口气，然后大声说，来吧，是的，我会做一个认真负责的学生的好老师的，如果我选择了教师这条路的话。
写到这里，似乎这份总结让人觉得怪怪的，不怎么符合一定的格式了。那么，我就按照格式再写点什么：(下略一千字)
第三篇：实习总结
实习总结
转眼间，我来到公司已经三个月了。在这三个月的实习生活中，我学到了许多，懂得了许多，对于自己的发展有了新的认知。我就：
一、自我认识
经过三个月的工作，从工作中我重新认识了自己，发现自身的不足，由于自己在编程方面的不足，没能参与公司项目的实施开发，在这一个多月的时间里也没能做出什么成绩。做事踏实认真，是我一直遵循的准则，在这段时期，我能够做的工作兢兢业业，虽然会在一些事情上出现失误，但我还是认真做好每一天的工作。而在性格方面，比较内向，缺少与同事面对沟通，这样很容易给人感觉我是一个被动的人，也失去了一些与人学习的机会。
二、工作经历
由于在校期间都没有接触过真正的项目，所以刚刚进入公司觉得自己什么都不懂，感觉在学校什么也没有学到，难免会产生胆怯的心理，随着时间的推移，我渐渐的适应了公司的环境，慢慢的进入了工作状态。
在这个过程中指导老师对我的帮助非常大，在知道我在工作中的困难时，为我调整工作，耐心的倾听我的想法，及时跟进我的工作进程，认真的为我指导工作，让我对自己未来的发展有了一个初步的方向。
第一、二周，在进入公司前两周，在银联开发部学习，在这里我接触到了TPS财务管理系统，从TPS财务需求分析，数据库，再到业务数据处理。
通过TPS财务管理系统需求分析，我认识到在做任何项目时，需求分析是非常重要的一个环节，一个是否完善的需求分析，关系到一个项目实施过程是否顺利。
在这两周里我通过自学与请教同事的方式，能够熟练使用数据库的增删查改。
在业务数据处理过程中，我认识到工作一定要讲究方法，一个好的工作方法可以大大提高工作效率，例如，如何使用一简单的语句实现数据库中大量数据的更新。
在这两周的时间里，因为对于技术这方面接触不多，有些问题都不知道如何问，但是我每次的问题，同事都能不厌其烦的为我解答。
第三周到现在，在调整工作后，我进入了商务部，在这期间，我接触到了RingID电话认证测试，铃铃网，万商汇网站及其网上商城，3A礼品网，全联百货汽车用品商城。
这段时间里，我做了万商汇网站、网上商城的页面测试，ecshop后台管理，以一个网站会员的身份在页面测试的同时编写了相关功能的用户使用手册，以及3A礼品网商品的添加分类管理。通过页面测试，我掌握了网站和商城的各个功能模块的应用；通过商品分类管理，让我认识到一个明确、准确的商品分类信息可以提高用户在商品搜索是的准确度，这样可以提高用户的访问量。
经过这段时间对这些网站和商城的测试，在指导老师和同事的帮助下，让我对于建立一个电子商务网站需要涉及到的方方面面有了更深一步的认识。
三、未来规划
第一点：多多与同事交流，改变自己比较内向的性格
第二点：在现阶段的基础上继续认真完成自己每天的工作
第三点：学习网站运营及商务策划知识，向商务策划方向发展
公司同事之间关系融洽，指导老师的认真负责，让我很快融入了这个大家庭。这段时间的实习经历将会成为我今后工作与生活的一笔宝贵的财富。
第四篇：实习总结
实习总结
XX数学系数学与应用数学专业
2010级1班 XX
2013年3月4日，我开始了我们的小学实习，眨眼间，我们在3月29日结束了实习工作。回顾这一个月，我学习到了小学老师先进的教学思想和班主任的管理方法，也认识到作为一名小学老师真的很不容易。正如众多的老师所说所说的那样，授课是台上十分钟，台下十年功。结合这次经开区第一小学见习活动，细细体会，觉得这句话说得很恰当。因为老师授课的时候，不单只要按照自己备好的内容来传授知识，同时亦要应对学生的突然提问以及随时为学生提供解答技巧。之前，我觉得作为一名教师，只要备好课，按照自己思路授课就行了，但后来发觉自己许多的想法不切合实际，很难达到一名合格教师的基准。另外，这次实践活动给我印象很深的是面对不同年级，教师的重点也应该随时转换好授课重点。作为师范专业的学生，应该知道，小学一二年级教师，教学目标应该重点放在教学生认识生字及其方法上，不要犯了急于求成的错误。小学三四年级处于小学的中间阶段，重点是认识词语，加强阅读能力，而不是浪费过多的时间教学生认字、识字。小学五六年级的学生已具备好阅读能力，教师应该将教学重点放在同学们的阅读技巧以及写作技巧上。
我实习所做内容如下：
1、听课、准备阶段
第一周是听课周。我先认识二年级（1）班的每个学生以及他们学习情况，主要是掌握他们对学习的态度。然后，认真听原任老师彭云秀老师上课。现在的听课目的不一样，上课的注意点就不一样，现在注意的是观察老师怎样讲课，学习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何控制授课时间。作好听课记录，多学习老师的教学方法和经验。数学老师给我的印象最深。第一个就是她每节课都很会引入，而且引得恰到好处，引的很有趣，十分吸引学生。第二个就是她是个讲课很有激情的老师，也很细致，很有想法；对每节课的重难点、教学的每个环节都处理得很好。第三个就是她给学生很多现象的空间。这是我望尘莫及的。
2、上课实战阶段
第二周，我们小组就开始上台讲课，进入课堂教学实践。上课前我做足了准备工作，试讲给老师听，并接纳她的很多意见，比如，如何引入得更好，如何讲得更清楚，哪些该板书。上课期间，我出现了极度紧张。毕竟是自己第一次走上讲台讲课。不过也顺利完成。课后学生、队友们对我的反馈还不错。我坚持每次都认真备课，试讲虚心请教数学老师，听取老师的意见，努力改进不足，认真上好每一节课。
3、评改作业、试卷
数学的作业是较少的。包括写在作业本的、同步练习和创新练习。我认真批改学生作业，将学生作业中的问题及时的反映给指导老师，协作老师作分析总结。看哪些方面需要讲或强调。并且课后经常深入到学生中去，了解他们的掌握情况，积极、耐心对辅导学生。
4、课后辅导学生
我一直注重加强了课后辅导工作，数学的问题总是问不完的。通过他们的问题，我可以了解到他们的思路、薄弱方面。我在课中着重抓基础训练，并根据各自的性格特点和掌握基础的层次不同而采用多种训练方法，尽能使他们感觉到在快乐的学习中掌握技术和技能。
二．班主任工作
在第二周我担任二（1）班的实习班主任。经过一个多月的实习生活，我收获匪浅。
1、见面、熟悉、计划阶段
这几天，我给自己的班主任工作初步做了一个计划。我仔细的从学生的思想道德、学习、班级纪律、班干部工作、个性等方面分析，提出了一个总体的目标，并做出了1周的活动安排。在以后的工作中逐一实施。
我相信，只要走到学生当中去，真心的想学生所想的，做学生所希望的，我会成为这群孩子的好朋友。
2、落实班主任工作
接下来的时间，我几乎每天都跟学生们呆在一起。跟同学进行交流，了解学生情况。我觉得，只有你对学生付出真爱，你才能取得学生对你的尊重和信任。但在实习中，我不能很好的做到“爱”跟“严”结合，可能我的他们的爱有点过度，以致于有时有点迁就他们。我想对学生的爱一定要有一个度，而且必须跟严结合。该严的时候就严，只有这样学生才能理解你的爱。
星期一陪同学参加升旗仪式，管理秩序。每天要监督学生完成卫生打扫、眼保健操和广播体操。以及喝牛奶情况，查看早读等等。
我按照政教处的相关要求完善班级制度建设，参与班级管理工作；除了常规工作外，也在实习阶段帮助原老师完成手抄报和黑板报。
3、主题班会
活动主题：《我自护 我安全》
活动目标：通过活动，教育学生懂得各个方面的安全问题，学会自护。
活动重点：充分认识安全的重要性、必要性，明确其迫切性和与我们每一个人的密切关系。
活动关键：寓思想性于整个活动过程之中。
4、演练防震，防火灾演习
三、小结
此次我在经开区第一学校实习，学校的领导、老师及学校指导老师都给了我很多的指导和帮助，给了我很多的锻炼机会。特别是学校先进的教学理念和管理方式，老师们的严格教学风格、深厚的理论知识和丰厚的教学经验和对学生无比的关怀，都给我树立了榜，让我受益匪浅。从我备课到走向讲台，老师悉心指导，反复修改，使我得到进步。与学生相处的一个月里，我确实的感受和融入到班级管理中。短短的一个月，我不仅巩固了自己的专业知识，把理论运用到真正的课堂教学中，而且培养了教育和教学上的独立工作及与人合作的能力。我收获甚丰。
通过了这段日子的实习，也让我更近一步的接触了社会，解了老师在课堂之外的那一面。认识到人民教师的光荣职责，从而树立忠诚人民教育事业的思想。也让我更体会到做为一名人民教师的艰辛。教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的教师更不容易。在此次实习中，我也看到了自己的不足之处。社会的不断进步，使学校对教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我们不断提高自己，完善自己，准备全身心投入将来的教育事业。这是起步前的演练，我将在演练中不断学习，为以后的教师生涯打下坚实的基础。
第五篇：实习总结
实习总结
根据学校的安排，我们小组于10月9号抵达实习目的地清溪中学进行实习工作。在实习期间，我小组严格按照学习手册的规定，并遵守校方的规章制度严格要求自己，努力工作，认真、虚心地学习，不断吸收经验，提升自己的能力。在为期一个多月的期间里，我小组共同努力，互相帮助，圆满地完成了实习工作。
1、听课：
按照规定，实习期间的前一周是听课。我们按照指导老师的安排，虚心的向指导老师学习，听了五位老师的讲课。并对听课工作进行总结，2、授课：
授课时本次实习工作的一个重点。听课一周后，指导老师安排了我们讲课，我们是每个人跟一个指导老师，有初一的，也有初二的。每个人讲课的班级至少四个班以上。在实习期间，我们每人讲课的次数在十节课以上。
3、班主任工作：
班主任工作也是我们这次实习的重点。我们跟着班主任学习、工作，听老师安排工作，听班主任老师的班会课。我们也有自己开一次班会课。
4、其他工作：
清溪中学文艺文化运动节组织初一级的班歌比赛，初一级的广播体操比赛，初二级的韵律操排练。明星闪耀三十分比赛。坐班，批改作业，监考，批改试卷，打印奖状等一些工作。经过这次实习，我们的工作能力得到了提升，我们虚心学习，努力工作，不断吸收经验，充实自己。发现自己的不足并加以改正。总之，我们这次实习之行收获良多，体会颇深。
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