本科生毕业设计(论文)工作规范2012

第一篇：本科生毕业设计(论文)工作规范2012

机械与电子信息学院

本科生毕业设计（论文）工作规范

红色为大家要着重注意的部分

毕业设计（论文）工作作为一个学习、实践、探索和创新相结合的综合性教学环节，是对本科生四年所学知识深度和广度的全面检验，也是对学生运用所学知识分析和解决本专业实际问题能力的考核，它直接影响到我院培养出来的本科毕业生的总体质量。为使我院毕业设计（论文）工作正常进行，特制定本规范。

一、对学生的要求

1.充分认识毕业设计（论文）这一教学环节的重要性，展示四年来本人所具备的综合能力与基本素质。

2.尊重指导教师，虚心学习。在选题及论文过程中，应定期向导师汇报进展情况，在导师的指导下按时、独立、保质保量地完成毕业设计（论文）。

3.生产实习（毕业实习）不及格者，不得进入毕业设计（论文）阶段。

4.进入毕业设计（论文）阶段1-2周内，在导师的指导下制定工作计划及进程，以使自己有计划地展开工作，也便于导师和教学管理部门的检查和监督。

5.在答辩前1-2周将论文稿交导师评阅，与答辩0.5-1周将论文稿交评阅人评阅。

6.免试推荐研究生的学生其毕业设计（论文）总评成绩至少为“良”，否则将向研究生院建议取消其研究生免试推荐资格。

7.学生在毕业设计(论文)过程中，应遵守校规校纪，对违反校规校纪的同学，将按《教学管理规程》处理。

二、毕业设计（论文）选题要求

1.毕业设计（论文）的选题可以由学生自选, 经导师同意；也可以由导师出题。

2.所有毕业设计（论文）的选题必须经系或由系指定的审题组集体审定通过。

3.选题应达到本专业教学大纲对知识能力的要求，符合本专业培养目标。与本专业培养目标无关的选题不能作为毕业论文题目。选题不应过空过大过偏，要求在该选题下完成的毕业设计（论文）具有一定的理论水平或实用价值，提倡创新精神。

4.坚持一人一题的原则，如确实有困难，可以两人同题，但侧重点应有所不同，毕业设计（论文）中的实验数据应由学生各自通过实验取得，毕业设计（论文）由学生各自独立撰写，不得几人共同撰写一篇论文。

5.提倡和鼓励毕业设计（论文）题目与生产实际或科学研究相结合。

三、毕业设计（论文）报告撰写及格式要求

毕业设计（论文）报告是毕业实习、设计成果的集中体现，指导老师和学生应该对下列毕业设计（论文）报告撰写及格式要求有明确的认识，学生撰写毕业设计（论文）报告时须认真执行，指导老师有指导检查的责任。

1．成绩良好以上论文应该做到概念清楚、内容准确、条理分明、文字通顺、语言流畅、图表整齐、布局合理、结构严谨。

2．毕业设计（论文）报告篇幅一般限定在1.1～1.3万字内，特别选题的论文经指导老师书面认可并交院备案，篇幅可打破限定，但字数不得少于9000字。

正文内容包括：

A、选题背景及研究意义

B、前期调研及结论

C、理论依据（3000字左右）

D、设计展开（包括：设计定位、设计调查、设计草案、最终方案、细节处理、设计评价、方案展示、附图--展板照片、模型照片、产品六视图、产品尺寸图）

3．鼓励学生使用英文撰写论文。英文撰写论文的篇幅由指导老师把关确定，书面认可，报院备案。

4．毕业设计（论文）报告中的名词术语、数据、单位应符合本学科规定。

5．引用他人成果或资料要求在文中明确标注。

6．毕业设计（论文）报告全文必须用计算机使用16K打印纸打印。论文一式两份，其中一份交院保存。

7．论文采用全校统一的封面。

8．毕业设计（论文）报告应包括如下9部分内容：

（1）封面；

（2）原创声明

（3）中文摘要中文摘要约600字，关键词3-5个；

（4）英文摘要英文摘要约500字符，关键词3-5个；

（5）目录；

（6）正文；

(6)结束语；

(7)致谢词；

(8)参考文献不得少于15篇，其中包括2篇以上外文文献。；

(9)附录；

附录包括电路图、设计框图、程序清单、程序说明书、实验数据、实验结果等。

9．论文装订顺序

①封面 ②中文摘要 ③英文摘要 ④目录⑤正文 ⑥ 结束语 ⑦致谢词 ⑧参考文献 ⑨附录

10．纸张大小：16K打印纸。

11．页面设置：页边距：上、下、左、右：各2.5cm；

页眉：1.92cm；

页脚：1.75cm。

12．不符合本规定的论文由指导老师安排学生进行改正。

13．正文格式

第一章xxxxxxx（二号宋体居中，上下空两行，行距为5号宋体单倍行距）；

§1.1xxxxxx(三号黑体居中，上下空一行)；

1.1.1 xxxxxx（四号黑体左顶，占2行）；

正文（5号宋体）；

论文每页38行，每行39个字；

页眉为小5号宋体；

正文中的表名为小5号黑体（内容为小5号宋体），居中；

正文中的表标注：表1-1(表示第一章第一张表)；

正文中的图名为小5号宋体，居中；

正文中的图标注：图1-1(表示第一章第一幅图)；

每章结束后，另起一页写下一章；

（其它章节依此类推）。

14．参考文献格式

期刊格式为：序号，作者姓名，文献题目，期刊名称，刊期。

专著格式为：序号，作者（编者），书名，出版地：出版社，出版年。

序号采用“[1][2][3]„”形式。

如：[1] 张维迎，公有制经济中的委托人，经济研究，1995年第4期。

[2] 周希德，高等学校毕业设计（论文）指导手册（电工卷），北京：高等教育出版社，1998。论文中所引用的参考文献必须是公开发表的，在引用处应采用右上标标明，并与论文后面所列参考文献的顺序号对应。例如：„„„[1],„„。

引用内刊和未公开发表的资料不应列入论文后的参考文献中，但应在引用处采用右上标标明，并应在该页的底部与正文隔开加以注明。例如：......(1)），......。

参考文献只选用最主要的列入，未公开发表的资料或协作成果，应征得有关方面的同意，以脚注方式顺序标明。参考文献表选用顺序编码制，按文章中出现的先后顺序编号。

(1)专著的著录格式为：作者（编者）.书名.版本.出版地:出版者,出版年.页码;

(2)专著中析出文献的著录格式为:作者.题名.见(In):编者.书名.版本.出版地:出版者,出版年.页码;

(3)连续出版物析出文献的著录格式为:作者.题名.期刊名,年,卷(期):页码;

(4)译文的著录格式为:①作者;译者.论文译名.见(In):编者.书名.出版地:出版者,出版年.页码;②作者;译者.论文译名.期刊名,年，卷(期):页码;

(5)专利文献的著录格式为:申请者.题名.国别,专利文献种类,专利号.出版日期;

(6)学位论文的著录格式为:作者.题名:［学位论文］.保存地点:保存单位，年份.(7)参考文献表中的作者、编者、译者不超过3人时全部写出,超过者只写前3名,后加“等”或“，et al”;外文作者或编者书写时，姓前名后，名用缩写，且不加缩写点。

四、毕业设计（论文）答辩程序及要求

1．答辩资格审查

毕业设计（论文）报告按计划完成者，其报告或论文经导师和评阅人审查通过后，方可参加答辩。

2．对软件设计类和硬件制作类题目，原则上要经系或由系指定的验收组验收后才能作为评定成绩的依据。

3．学生在答辩的前一天抽签决定答辩顺序。

4．答辩时，学生应自备挂图或PPT，如有上机需要，应提前做好PPT准备。答辩时学生自述设计题目的目的、要求、设计特点，分析和计算的主要依据与结论，编程思路与算法的实现，设计中的体会及改进意见。答辩时间一般为每人35分钟左右，其中包括学生介绍毕业设计（论文）15分钟，答辩小组提问及学生回答问题10分钟，答辩小组宣读导师评语、评阅人评语、答辩小组意见等10分钟。宣读评语时不宣布成绩。

5．答辩过程中，要求学生严肃认真，衣着整齐，回答问题清楚，重点突出，论据充分，对不知道的问题要实事求是。对于弄虚作假、代做替做等欺骗现象，一经发现，立即取消其答辩资格，推迟毕业。

6．对于与本专业培养目标无关的设计（论文），及抄袭他人论文者、不参与论文答辩者、设计（论文）内容与毕业实习内容严重不符者、所编写的计算机程序根本不能运行者，其设计（论文）总评成绩应定为“不及格”。

第二篇：西安理工大学本科生毕业设计(论文)工作规范

西安理工大学本科生毕业设计(论文)工作规范

西理教 [2005]6号

一、总则

毕业设计(论文)的目的是使学生受到理论联系实际的综合训练，培养学生综合运用所学理论知识和基本技能、解决工程实际及科学研究问题的能力。通过毕业设计（论文），培养学生创新意识和能力；培养学生的调查研究和查阅、收集、分析、整理资料的能力；培养学生制定设计方案的能力和基本设计、计划、绘图、实验、研究的能力；培养学生数据处理、综合分析、总结归纳的能力；培养学生撰写论文的能力。各院（系）、指导教师和学生都应充分重视，并做好毕业设计各个环节的工作，努力提高毕业设计(论文)的质量,特别要重视学生创新能力的培养。

二、组织与领导

毕业设计(论文)工作在主管校长的领导下，由教务处和有关院、系分工负责,共同管理。

1．教务处负责管理全校毕业设计(论文)工作。制订有关管理文件；深入现场调查研究；检查毕业设计选题和(论文)工作质量；协助各院解决毕业设计中出现的问题；组织优秀毕业设计(论文)评选及表彰。学校教学督导委员会受学校委托负责毕业设计过程质量监控。

2．各学院成立以主管教学院长为组长的毕业设计领导小组，负责本学院毕业设计(论文)的领导工作。制订各院毕业设计(论文)的基本要求和工作安排，组织毕业设计动员，审定批准毕业设计(论文)选题，检查毕业设计进度，确定各系答辩委员会人员组成。组织优秀毕业设计(论文)评选；向学校提交工作总结。

3．各系负责制订各专业毕业设计(论文)大纲，明确提出毕业设计(论文)过程中的各项任务和具体要求；确定毕业设计评分标准中各部分的分值、权重及评分办法；选聘指导教师、审查毕业设计（论文)选题；负责学生在毕业设计期间的考勤；组织毕业设计成果验收；确定各答辩小组人员并指定负责人；组织毕业设计答辩；推荐优秀毕业设计(论文)并写出推荐意见。

4．各专业毕业设计(论文)大纲和管理规定由学院审定后报教务处备案。

三、选题和审题

1．题目的选择应结合实际，全面反映培养目标。依据学生的实际状况，有利于巩固、深化和扩充学生所学知识，有利于学生得到较全面的训练，有利于培养学生独立工作能力和勇于创造的科学精神。

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2．确定题目要事先进行调查研究，阅读学科前沿的文献资料，广泛征求意见，以保证题目具有综合性、阶段性、新颖性，题目尽可能和生产实际、社会现实、科学研究、教学改革紧密相关。

3.题目的工作量和难易程度要适当，要根据教学计划的时间安排，使学生经过努力能按期完成任务。几位同学共同作一个课题时，要明确每位学生应独立完成的子题目，训练过程要完整。

4．学校不提倡搞假拟题目，确有必要搞假拟题目的，要及时

有计划地更新。一般情况下，同一题目不能连续使用。

5．选题应贯彻因材施教的原则，尽可能多样化，对个别有特殊爱好，并且学业成绩优秀的学生，或学生毕业的接收单位提出特殊要求的，可允许自选题目。但必须与专业培养目标密切相关，经系主任和主管院长批准方可列入计划，并安排教师予以指导。

6．各院、系要切实把好选题关，对初步选定的题目可先在系内交流、审查。题目确定后，填写“毕业设计(论文)题目汇总表”一式三份，院、系各留一份，报教务处实践教学科一份。在毕业设计开始前两周，各系应将毕业设计题目向学生公布。经批准后的题目不得随意改变，改变题目必须重新报批和备案。

7.学校教学督导委员会每年对各专业选题进行专项检查，检查结果将列为每年评优依据之一。

四、对指导教师要求

1．应选派水平较高，教学经验丰富的讲师及以上职称的教师担任指导教师。助教一般不能独立担任指导教师，为培养年轻教师，经学院批准各系可安排副教授以上人员和助教组成指导小组联合指导，但副教授以上人员必须担负主要指导把关任务。根据教学工作需要，各系也可聘请校内外具有中级以上专业技术职称人员担任指导教师。

2．题目确定后，指导教师要做好各项准备工作，编写出毕业设计(论文)任务书、指导书和进度表。任务书是学生进行毕业设计

（论文）和检查学生是否完成毕业设计（论文）的重要依据，指导教师应认真编写任务书。

3．为了保证毕业设计(论文)的质量,每位高级职称教师单独指导学生一般不超过6—8人，指导小组一般不超过8—10人，中职教师单独指导学生一般不超过5—7人，特殊情况经主管院长和教务处同意,可适当放宽。

4．教师在指导毕业设计(论文)过程中，要经常答疑，检查学生设计进行情况，并进行考勤。在校内进行毕业设计的，指导教师每周对每生至少进行2次认真的指导。教师对学生要悉心指

导，严格要求，及时发现问题,并加以正确引导。指导教师对所指导的学生全面负责，做到教书又育人。要启发学生自己解决问题，注意培养学生独立工作能力、创新能力和对学生进行综合素质的培养。

5.指导教师要认真填写评阅意见，评阅意见应具体明确，防止一般化。

五、对学生要求

1．学生在毕业设计过程中，应持严谨的科学态度，认真开展调研和查阅与毕业设计(论文)相关的专业文献资料，其中应阅读3篇以上外文原文，并翻译至少一篇2000单词以上的外文文献。虚心向指导教师及有关实验技术人员和工人师傅请教。

2．自觉遵守学校的有关规章制度，爱护实验设备和图书资料。

3．在教师指导下，按进度要求独立完成毕业设计(论文)内容，不准抄袭或弄虚作假。

4．毕业论文和设计说明书，要书写整洁，语言简练，概念正确，计量单位规范统一。设计图纸合乎国家规范，图面整洁。软件设计应模型正确，算法合理，程序须调通并打印出结果。

5．论文和设计说明书的格式要符合要求，封面及内容一律采用教务处统一印制的专用纸，单面书写。

6．学生参加毕业设计(论文)答辩前，将自己所作的全套毕业设计(论文)文件、成果送交指导教师和答辩委员会评阅。预先准备好发言提纲、挂图等。

7.毕业论文装订格式要求

第一封面

第二任务书

第三中文摘要外文摘要

第四目录

第五论文

①前言

②正文

③结论、讨论和建议

④致谢

⑤参考文献

第六附录

第七封底

六、关于赴校外毕业设计(论文)的管理

1．题目选择

题目一般应由企业工程技术人员拟定，学院组织有关专家对校外提出的毕业设计(论文)题目进行严格审查，对不符合培养目标的题目应当返回或重新修订。题目的工作量和难易程度要适当，训练过程要完整。

2．指导教师

1）毕业设计(论文)必须由学生所在校外单位的指导教师(中级技术职称以上)和本校教师共同承担。在校外由所在单位的指导教师负责指导，学校指定讲师以上职称的指导教师参加指导工作，了解和掌握毕业设计(论文)工作进度情况及质量，并协调有关问题。

2）本校指导教师应对学生工作质量和进度情况进行阶段性检查，做好记录，作为学生在校外期间的考核依据。

3）学生毕业设计(论文)工作结束后，应由校外单位的指导教师写出综合评语，作为学生毕业设计(论文)成绩的考核依据。

3．对学生的要求

1）必须完成前述对学生要求的全部内容（见五，对学生要求）

2）学生在校外做毕业设计(论文)期间，应严格遵守所在企业、单位的各项规章制度，认真完成毕业设计(论文)任务，每月向学校指导教师写出书面材料汇报工作进展情况。（可通过邮件）

3）学生必须在规定的时间返校，参加由所在学院组织的毕业设计(论文)答辩。

七、答辩

1．各学院以系为单位成立毕业设计(论文)答辩委员会。委员会由3人以上组成，设主任一名；委员会成员均应由教学经验、实践经验较丰富的副教授、高级工程师及其以上职称的人员担任。委员会承担毕业设计(论文)的验收与审核工作。

2．各系可根据专业特点和毕业生人数，设立若干个答辩小组，每个小组至少由4名教师组成，其中至少要有一名答辩委员会成员参加，并担任组长。答辩小组的工作由答辩委员会负责组织安排。

3．答辩委员会应制订答辩工作进程计划，组织本系毕业生答辩工作。审议答辩小组提出的学生毕业设计(论文)成绩及评阅意见。

4．答辩小组负责人约请评阅人进行评阅，评价毕业设计(论文)的内容是否正确，有无独到见解及创新；设计、计算及图纸的质量；文字表达及其它附件的水平；指出存在的问题。

5．指导教师在答辩前应对学生的工作态度、任务量、课题难度、完成情况以及分析和解决问题的能力、科学实验能力、创新能力等方面作出综合评价。

6．在全面答辩开始前，各系可选择2-3名学生举行公开的集中答辩和讲评，以起到示范和交流作用，亦可作为评分的参考基准。

7．学生在答辩会上用10-20时间扼要汇报毕业设计(论文)主要内容和完成任务情况；学生用10-20时间就评阅人及答辩小组成员提出的问题进行答辩。

八、成绩评定

1．答辩小组在答辩结束后应提出成绩评定初步意见，并将其与指导教师及评阅人意见一起交答辩委员会。

2．系答辩委员会依据指导教师的评分、评阅人的评分、答辩小组的评分和题目完成情况、学生纪律情况等综合加权评定出成绩。

3．评定成绩和填写毕业设计(论文)评语应做到实事求是，公平合理，坚持标准，严格要求。一般情况下，成绩优良率不超过50%(优<20%，良<30%)；及格和不及格的占10%-15%。

有下列情况之一的定为不及格：

1)设计中有原则性错误或基本未完成任务；

2)弄虚作假，有抄袭行为；

3)严重违反考勤纪律。

4．毕业设计(论文)成绩由答辩委员会审议报主管院长审批后，统一向学生分布。任何人不得泄漏成绩评定会议上的发言情况。

九、总结和评选优秀论文

1．答辩工作结束后，由答辩委员会对毕业设计(论文)工作进行总结。分析学生的学习质量，总结组织、指导毕业设计工作的经验。并推荐出若干篇优秀毕业设计(论文)。各学院汇总各系毕业设计工作总结，报教务处实践教学科。

2．各学院毕业设计领导小组从答辩委员会所推荐的优秀毕业设计（论文）中挑选质量较高，有独到见解或对科研、生产及实验室建设有较大实际意义的优秀毕业设计(论文)，经主管院长签署意见后报送教务处。

3．学校聘请有关教授、专家对各学院评选出的优秀毕业设计(论文)进行审查，作出评价。选入“西安理工大学优秀毕业设计(论文)汇编”，进行技术交流和推广。同时公告表彰，向入选优秀毕业设计（论文）的学生颁发获奖证书。

4．学校在各学院对毕业设计工作总结的基础上，评选出先进单位予以表彰和奖励（评选办法另定）。

十、附则

1．毕业设计（论文）不及格者不得毕业，只发结业证书。允许其结业后一年内再回校重作毕业设计并进行答辩。答辩及格后，学校按学籍管理有关规定换发毕业证书。逾期不做或重做不及格者，以后不再安排重做。

2．各学院可根据本学院专业特点和本《规范》精神，制订本学院的具体管理细则。

3．本《规范》自发布之日起试行。

二OO五年一月十四日

第三篇：本科生毕业设计(论文)工作规范

机械与电子信息学院

本科生毕业设计（论文）工作规范

毕业设计（论文）工作作为一个学习、实践、探索和创新相结合的综合性教学环节，是对本科生四年所学知识深度和广度的全面检验，也是对学生运用所学知识分析和解决本专业实际问题能力的考核，它直接影响到我院培养出来的本科毕业生的总体质量。为使我院毕业设计（论文）工作正常进行，特制定本规范。

一、对学生的要求

1.充分认识毕业设计（论文）这一教学环节的重要性，展示四年来本人所具备的综合能力与基本素质。

2.尊重指导教师，虚心学习。在选题及论文过程中，应定期向导师汇报进展情况，在导师的指导下按时、独立、保质保量地完成毕业设计（论文）。

3.生产实习（毕业实习）不及格者，不得进入毕业设计（论文）阶段。

4.进入毕业设计（论文）阶段1-2周内，在导师的指导下制定工作计划及进程，以使自己有计划地展开工作，也便于导师和教学管理部门的检查和监督。

5.在答辩前1-2周将论文稿交导师评阅，与答辩0.5-1周将论文稿交评阅人评阅。

6.免试推荐研究生的学生其毕业设计（论文）总评成绩至少为“良”，否则将向研究生院建议取消其研究生免试推荐资格。

7.学生在毕业设计(论文)过程中，应遵守校规校纪，对违反校规校纪的同学，将按《教学管理规程》处理。

二、毕业设计（论文）选题要求

1.毕业设计（论文）的选题可以由学生自选, 经导师同意；也可以由导师出题。

2.所有毕业设计（论文）的选题必须经系或由系指定的审题组集体审定通过。

3.选题应达到本专业教学大纲对知识能力的要求，符合本专业培养目标。与本专业培养目标无关的选题不能作为毕业论文题目。选题不应过空过大过偏，要求在该选题下完成的毕业设计（论文）具有一定的理论水平或实用价值，提倡创新精神。

4.坚持一人一题的原则，如确实有困难，可以两人同题，但侧重点应有所不同，毕业设计（论文）中的实验数据应由学生各自通过实验取得，毕业设计（论文）由学生各自独立撰写，不得几人共同撰写一篇论文。

5.提倡和鼓励毕业设计（论文）题目与生产实际或科学研究相结合。

三、毕业设计（论文）报告撰写及格式要求

毕业设计（论文）报告是毕业实习、设计成果的集中体现，指导老师和学生应该对下列毕业设计（论文）报告撰写及格式要求有明确的认识，学生撰写毕业设计（论文）报告时须认真执行，指导老师有指导检查的责任。

1．成绩良好以上论文应该做到概念清楚、内容准确、条理分明、文字通顺、语言流畅、图表整齐、布局合理、结构严谨。

2．毕业设计（论文）报告篇幅一般限定在1.1～1.3万字内，特别选题的论文经指导老师书面认可并交院备案，篇幅可打破限定，但字数不得少于9000字。

3．鼓励学生使用英文撰写论文。英文撰写论文的篇幅由指导老师把关确定，书面认可，报院备案。

4．毕业设计（论文）报告中的名词术语、数据、单位应符合本学科规定。

5．引用他人成果或资料要求在文中明确标注。

6．毕业设计（论文）报告全文必须用计算机使用16K打印纸打印。论文一式两份，其中一份交院保存。

7．论文采用全校统一的封面。

8．毕业设计（论文）报告应包括如下9部分内容：

（1）封面；

（2）中文摘要中文摘要约600字，关键词3-5个；

（3）英文摘要英文摘要约500字符，关键词3-5个；

（4）目录；

（5）正文；

(6)结束语；

(7)致谢词；

(8)参考文献不得少于15篇，其中包括2篇以上外文文献。；

(9)附录；

附录包括电路图、设计框图、程序清单、程序说明书、实验数据、实验结果等。

9．论文装订顺序

①封面 ②中文摘要 ③英文摘要 ④目录⑤正文 ⑥ 结束语 ⑦致谢词 ⑧参考文献 ⑨附录

10．纸张大小：16K打印纸。

11．页面设置：页边距：上、下、左、右：各2.5cm；

页眉：1.92cm；

页脚：1.75cm。

12．不符合本规定的论文由指导老师安排学生进行改正。

13．正文格式

第一章xxxxxxx（二号宋体居中，上下空两行，行距为5号宋体单倍行距）；

§1.1xxxxxx(三号黑体居中，上下空一行)；

1.1.1 xxxxxx（四号黑体左顶，占2行）；

正文（5号宋体）；

论文每页38行，每行39个字；

页眉为小5号宋体；

正文中的表名为小5号黑体（内容为小5号宋体），在表上居中；

正文中的表标注：表1-1(表示第一章第一张表)表名；

正文中的图名为小5号宋体，在图下居中；

正文中的图标注：图1-1(表示第一章第一幅图)图名；

每章结束后，另起一页写下一章；

（其它章节依此类推）。

14．参考文献格式

期刊格式为：序号，作者姓名，文献题目，期刊名称，刊期。

专著格式为：序号，作者（编者），书名，出版地：出版社，出版年。

序号采用“[1][2][3]„”形式。

如：[1] 张维迎，公有制经济中的委托人，经济研究，1995年第4期。

[2] 周希德，高等学校毕业设计（论文）指导手册（电工卷），北京：高等教育出版社，1998。论文中所引用的参考文献必须是公开发表的，在引用处应采用右上标标明，并与论文后面所列参考文

[1]献的顺序号对应。例如：„„„,„„。

引用内刊和未公开发表的资料不应列入论文后的参考文献中，但应在引用处采用右上标标明，并应在该页的底部与正文隔开加以注明。例如：......，......。

参考文献只选用最主要的列入，未公开发表的资料或协作成果，应征得有关方面的同意，以脚注方式顺序标明。参考文献表选用顺序编码制，按文章中出现的先后顺序编号。

(1)专著的著录格式为：作者（编者）.书名.版本.出版地:出版者,出版年.页码;

(2)专著中析出文献的著录格式为:作者.题名.见(In):编者.书名.版本.出版地:出版者,出版年.页码;

(3)连续出版物析出文献的著录格式为:作者.题名.期刊名,年,卷(期):页码;

(4)译文的著录格式为:①作者;译者.论文译名.见(In):编者.书名.出版地:出版者,出版年.页码;②作者;译者.论文译名.期刊名,年，卷(期):页码;

(5)专利文献的著录格式为:申请者.题名.国别,专利文献种类,专利号.出版日期;(1)）

(6)学位论文的著录格式为:作者.题名:［学位论文］.保存地点:保存单位，年份.(7)参考文献表中的作者、编者、译者不超过3人时全部写出,超过者只写前3名,后加“等”或“，et al”;外文作者或编者书写时，姓前名后，名用缩写，且不加缩写点。

四、毕业设计（论文）答辩程序及要求

1．答辩资格审查

毕业设计（论文）报告按计划完成者，其报告或论文经导师和评阅人审查通过后，方可参加答辩。

2．对软件设计类和硬件制作类题目，原则上要经系或由系指定的验收组验收后才能作为评定成绩的依据。

3．学生在答辩的前一天抽签决定答辩顺序。

4．答辩时，学生应自备挂图或PPT，如有上机需要，应提前做好PPT准备。答辩时学生自述设计题目的目的、要求、设计特点，分析和计算的主要依据与结论，编程思路与算法的实现，设计中的体会及改进意见。答辩时间一般为每人35分钟左右，其中包括学生介绍毕业设计（论文）15分钟，答辩小组提问及学生回答问题10分钟，答辩小组宣读导师评语、评阅人评语、答辩小组意见等10分钟。宣读评语时不宣布成绩。

5．答辩过程中，要求学生严肃认真，衣着整齐，回答问题清楚，重点突出，论据充分，对不知道的问题要实事求是。对于弄虚作假、代做替做等欺骗现象，一经发现，立即取消其答辩资格，推迟毕业。

6．对于与本专业培养目标无关的设计（论文），及抄袭他人论文者、不参与论文答辩者、设计（论文）内容与毕业实习内容严重不符者、所编写的计算机程序根本不能运行者，其设计（论文）总评成绩应定为“不及格”。

第四篇：全日制本科生毕业设计(论文)撰写规范

上海理工大学全日制本科生 毕业设计(论文)撰写规范(试行)

毕业设计（论文）是本科生素质与能力的一次全面检验，是学生的毕业资格及申请学士学位资格的重要依据。

一、毕业设计（论文）资料的组成

毕业设计（论文）资料包括：立题卡；任务书；承诺书；毕业设计（论文）文本；工程图纸；程序或数据介质等。

二、毕业设计(论文)撰写的内容与要求 一份完整的毕业设计(论文)包括： １．标题

标题应该简短、明确、有概括性，不宜超过20个字。题目过长可设副标题。２．摘要

设计摘要主要介绍设计任务来源、设计标准、设计原则及主要技术资料，中文摘要字数在800字左右，外文摘要字数以600个左右实词为宜。

论文摘要简要陈述研究课题的内容，创新见解和主要论点，中文摘要在500字左右，外文摘要以300个左右实词为宜。

3．关键词

关键词是反映毕业设计（论文）主题内容的名词，是供检索使用的。关键词条应为通用词汇，不得自造关键词。关键词一般为2—4个，按其外延层次，由高至低顺序排列。关键词排在摘要正文部分下方。

4．目录

目录按三级标题编写（即：第1章×××、1.1×××、1.1.1×××），要求标题层次清晰。目录中的标题应与正文中的标题一致，每一章节后应标明页码。

５．正文

正文篇幅要求15000字以上（理、工、艺术等带有图纸、程序或作品的课题，字数可适量减少），内容包括绪论、正文主体与结论，其内容分别如下：

（1）绪论是研究工作的概述，内容包括：本课题的意义、目的、研究范围及要达到的技术要求；简述本课题在国内外的发展概况及存在的问题。文字量可比摘要多。

（2）正文主体是研究工作的详述，内容包括：问题的提出，研究工作的基本前提、假设和条件；模型的建立，实验方案的拟定；基本概念和理论基础；设计计算的主要方法和内容；实验方法、内容及其分析；理论论证及其应用，研究结果，以及对结果的讨论等。

（3）结论是研究工作的总结，内容包括：对所得结果与已有结果的比较和课题尚存在的问题，以及进一步开展研究的见解与建议。6．参考文献

参考文献为研究中参考的资料，包括专著、论文、年鉴、网站等。所引用的文献必须是公开发表的与毕业设计（论文）工作直接有关的文献，且经过本人阅读理解。列入的主要文献要求不少于6篇，其中外文文献2篇以上。

7．附录

附录是对于一些不宜放在正文中，但又直接反映研究工作的材料（如设计图纸﹑实验数据﹑计算机程序等）附于文本末尾。

三、毕业设计(论文)的类型 毕业设计(论文)分以下类型：

１．工程设计型：学生须独立完成一定数量的符合国家标准的工程图，其中至少要有1张0号图纸和设计说明书。

２．理论研究型：主要面向理科专业学生，其他学科专业学生选择此类型题目要慎重选题，论文要有研究深度和完整过程。

３．实验实践型：学生要独立完成一个完整的实验或实践过程，取得足够的实验数据，实验要有探索性或创新性，过程要有记录。

４．计算型：学生要独立完成一个中小型软件或较大型软件中的一个功能模块的设计与编程，要有程序演示和运行结果。如涉及有关电路或控制方面的内容时，必须完成调试工作，要有完整的测试结果和参数指标。

５．综合型：毕业设计(论文)的内容涉及上述几种类型，要求各部分工作内容明确，如有工程设计内容时，在图纸工作量上可酌情减少。

6.艺术﹑人文类型：毕业设计（论文）要求有创作作品或独到的研究见解，要与专业密切相关。

各学院可参照上述要求，根据专业特点制订本学院相关专业的补充规定。

四、毕业设计(论文)的写作细则 １．书写

毕业设计（论文）文本按撰写规范的格式统一打印，可从教务信息网上下载毕业设计（论文）书写顺序与打印要求样张。

正文中的任何部分不得写到文稿纸边框以外，文稿纸不得随意接长或截短。汉字必须使用国家公布的规范字。

２．标点符号

标点符号按新闻出版署公布的“标点符号用法”使用。３．名词、名称

科学技术名词术语采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家、部颁标准中规定的名称，尚未统一规定的名词术语，可采用惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时，在首次出现处加括号注明其含义。外国人名一般用英文原名，按名前姓后的原则书写。一般很熟知的外国人名（如牛顿、达尔文、马克思等）可按通常标准译法书写中文译名。

４．量和单位

量和单位采用中华人民共和国的国家标准GB3100～GB3102-93。非物理量的单位（如件、台、人、元等），可用汉字与符号构成组合形式的单位，如：件/台、元/km等。

５．数字

测量统计数据一律用阿拉伯数字。行文叙述个位数时，可用中文数字，如“他发现两颗小行星”、“三力作用于一点”，不宜写成“他发现2颗小行星”、“3力作用于1点”。约数可用中文数字，也可以用阿拉伯数字，如“约一百二十八人”，也可写成“约128人”。

６．标题层次

标题层次采用采用三级阿拉伯数字编号方法，例如第一级为“第1章”，第二级为“1.1”、“1.2”，第三级为“1.1.1”、“1.1.2”等。层次控制在三级以内，必要时可增设四级。两级之间用下角圆点隔开，每级末尾不加标点。

各层标题均单独占行书写。第一级（章）标题位于新起始页上方正中，第二、三级其标题顶格书写，后空一格书写标题，末尾不加标点。

正文中对总项包括的分项采用⑴、⑵、⑶…的序号，对分项中的小项采用①、②、③…（或数字加半括号）的序号，序号后不再加其他标点，序号前空二格书写。

７．注释（脚注）

个别名词或情况需要解释时，可加注说明。注释可用页末注（注文放在加注页的下端）或篇末注（全部注文集中在正文末尾），而不可用行中注（注文夹在正文中间）。

８．公式

公式居中书写，统一用公式编辑器编辑。公式较长时应在“＝”前转行或在“＋、－、×、÷”运算符号处转行，等号或运算符号应在转行后的行首。公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末，公式和编号之间留空。

９．表格

每个表格应有表序和表题，表序和表题写在表格上方正中处，表序与表题间空一格。表格允许下页接排，表题省略，表头重复，并在右上方标明“续表××”。

10．插图

每幅插图应有图序和图题，图序和图题放在图下方居中处。插图必须精心制作，不得随手涂画。照片图应清晰，图中线条匀称，图面整洁美观。

11．参考文献

参考文献是毕业设计（论文）中引用文献出处的目录表，一律放在文后。书写格式按国家标准GB7714－87规定。

参考文献按正文中出现的先后统一用阿拉伯数字进行自然编号，序码用方括号括起，左边顶格。且在正文引用处最后一个字的右上角，用方括号标明此序号（如×××[2]，以便查找）。一篇论著在论文中多处被引用时，在参考文献目录表中只应出现一次，具体参考文献的标注格式可参考正规出版的论文杂志（集）。12.页眉设臵

从第1章（正文）起，奇数页书眉写“上海理工大学本科生毕业设计（论文）”,序号以第一次出现的位臵为准。

偶数页眉书写“毕业设计(论文)的题目”，字体为小五号宋体。

从正文部分开始，页脚加注页码。

以上规范要求主要针对理工科专业学生，其他学科专业学生可参照执行。

五、毕业设计(论文)资料的装订及归档

1.毕业设计(论文)统一使用学校印制的毕业设计(论文)资料袋归档。

2.毕业设计(论文)资料袋封面一律用黑或蓝黑墨水笔填写，字体要工整、整洁。任务书由指导教师填写和签名，并经教研室主任签名确认。

3.毕业设计(论文)按统一顺序装订：(1)封面；(2)承诺书；(3)任务书；(4)中外文摘要；(5)目录；(6)正文；(7)参考文献；(8)附录；(9)封底。

4．装订好的毕业设计（论文）与工程图纸(按国家标准装订)及有关的光盘等介质一起放入填写好封面的资料袋内提交给学院。

第五篇：本科生毕业设计(论文)工作记录本

做人最要紧的,是让人由衷地喜欢你,敬佩你本人,而不是你的财力,也不是表面上让人听你的.少为失败找理由 多为成功找方法

大多数人想要改革这个世界 却不晓得即时从小事做起

上海应用技术学院

SHANGHAI INSTITUTE OF TECHNOLOGY 本科生毕业设计（论文）工作

记录本

论文题目：

执行时间: 年 月 至 年 月

学生姓名:

学生学号:

指导教师:

专 业:

学 院:

上海应用技术学院教务处 说 明

1.本记录本用于本科生毕业设计（论文）工作阶段重要事项的记录 也作为开题、中期、后期、答辩检查依据之一

2.学生在毕业设计（论文）工作期间 每周应及时完成教师的指导要求 通过网上“过程检查”管理模块

对照毕业设计（论文）进程填写一周工作内容、完成情况、存在的问题 并由指导教师及时给予指导 3.记录内容：

学生：项目进展情况、遇到的问题和难点、研究收获及体会；与导师见面情况、讨论的主要问题

指导教师：对学生安排指导及提出的问题进行回复

并对其工作提出意见和建议；对学生整个毕业设计工作进行综合评价

4.每次指导情况系统将自动保存 并生成汇总表

届时打印装订在该手册中

如见面指导时手写参见下面指导填表格式 一并按时间顺序装订入手册

5.手册在毕业设计（论文）答辩前完成

6.毕业设计（论文）工作手册是学生毕业设计（论文）的附件之一 学生应保管好此手册

毕业设计（论文）工作完成后 装入毕业设计（论文）资料袋内

毕业设计（论文）题目变更记录 变更后题目

变更日期

变更原因

指导教师： 上海应用技术学院学生毕业设计（论文）诚信承诺

本人承诺

所呈交的毕业设计（论文）是我个人在指导教师指导下进行的毕业设计（论文）工作及取得的研究成果

除文中已经注明引用的内容外

本设计（论文）不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果 对本文的研究做出重要贡献的个人和集体 均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意

学生签名： 日期： 年 月 日

上海应用技术学院学生毕业设计（论文）使用授权声明

上海应用技术学院有权保留本人所送交毕业设计（论文）的原件、复印件和电子文档 可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文 本人允许论文被查阅和借阅

可以公布(包括刊登)论文的全部或部分内容

学生签名：

毕业设计（论文）中期检查 学 生 自 检 表

学

生

填

写

学生姓名

班 级

学 号

课题名称

对下列各项打√或填写数字

年年月 日 月 日 日期： 课题有否变动 无 小变动 换题

对课题任务要求是否明确 明确 不太明确

方案制定数

个 调查单位数

个

查阅文献资料 中文（篇）外文（篇）

供检查组检查的积累资料和数据 有 否

实验与测试 准备做（个）已做（个）使用计算机情况 无

周上机时间

课题进展情况 朝前 按时 延迟

任务能否完成 能够 不能够

对导师评价 满意 一般 不满意 建议

前阶段工作小结：

下阶段计划： 指 导 教 师 考 评

前期工作的评价、对后阶段的要求：

较好

合格

基本合格

警告

教师签字

师生见面指导情况记录 次数

第 次 时间

地点

学生咨询及汇报

毕业设计(论文)记录纸学生签名：

指导教师意见

指导教师签名：

注：该页主要用于师生见面指导手写记录 也可进入系统保存一并打印

学生毕业设计（论文）工作总结 总结内容与要求（供参考）

1．毕业设计（论文）的一般情况

主要收获及存在问题；2．毕业设计（论文）中的经验、教训（可以有重点的总结）；3．对今后改进毕业设计（论文）教学工作的建议；4．其他 毕业设计（论文）工作总结

可另附页 学生签名： 日期： 指导教师评语：

签名： 日期：

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