中级职称库评选条件（精选五篇）

第一篇：中级职称库评选条件

关于推荐石家庄市教育系列

中级职称评委的通知

推荐范围和条件

1.学校各科在职教师、教学管理人员，教研室教研员。

2.作风正派、公平公正、师德高尚。

3.小学、幼儿园评委须具有小学高级教师职务任职资格，中学、中专、高校评委须具有副高以上教师职务任职资格。

4.业务精湛、成果突出，教育教学水平和学术能力在本县（市、区）区域内有一定的影响。

5.年龄在45岁以下，身体健康，能坚持集中封闭工作。

请按上述条件选拔人员，并于10月28日将电子版发至人事科新浪邮箱。

第二篇：教师中级职称晋级评选方案

晋级评选方案为更好地激发调动广大教师的工作积极性，努力推进教育教学工作的开展和教育均衡；体现晋级工作在学校管理中的作用，力求晋级评选过程的全面客观、公平公正、科学透明，使教师的劳动价值得到真正体现，促使学校各项工作的开展，在认真总结以往教师晋级经验的基础上，拟定此评选方案。

一、指导思想严格按照安徽省教人[XX]6号文件及上级关于教师晋级的若干规定和中心校相关制度执行。对符合规定晋级基本条件的教师，从德、能、勤、绩等方面进行综合评估考核，坚持以实事求是，客观全面，综合量化的原则，做到公正、公平、公开，进一步增强透明度，全方位进行考查。

二、操作程序

1、健全教师晋级评估考核组织机构。各校成立由学校主要负责人任组长，教师推荐选举的班子主要成员、高级教师代表、初级教师代表参与的教师晋级评估考核小组（本人及直系亲属有晋级的要回避）。考核过程及结果必须由教师晋级评估考核小组集体讨论，共同研究决定。

2、评选过程必须经过学习宣传阶段（学校集中组织学习相关文件精神，教职工中有意向晋级的教师自觉学习领会）；自查自评阶段（意向晋级教师针对此方案自我剖析，自我评价）；申请晋级阶段（意向晋级教师向考核小组递交文件及方案规定的必须有本人提供相关材料的原件备查；评估考核阶段（考核小组成员根据方案具体量化标准，逐项量化核查评估）；张榜公示阶段（学校张榜公示所有意向晋级教师的量化考核结果，接受教师和社会的监督）。

三、具体量化评估标准符合文件规定晋级条件的教师，各校按下列规定对申请晋级的教师考核积分，根据给定的指标数，按积分多少，择优选拔。政治思想素质方面

1、近三年内有重大违规、违纪行为的教师，取消当年晋级资格。（此项以相关部门文件或通知为依据）

2、遵守《教师职业道德行为规范》以及十不准、无任何违规违纪行为；教育观念更新，思想健康，作风正派，心态纯正，顾全大局；承担的各项临时工作任务，积极主动，能保质保量完成者得10分。（此项按领导班子评议的优秀率记分）

3、团结同事，尊老爱幼、待人诚实、能妥善处理并协调好各类关系，保证政令畅通者得10分。与其他教师经常吵架，搞小集团，与学校无理取闹，同事间不团结，造成一定的负面影响，此项不得分。（此项按三分之二以上全体教师或同年级组全体教师参与评议的优秀率记分）

4、以身作则，为人师表，能起到战斗堡垒作用和先锋模范作用的中共党员得2分。（此项以学校支部评议的优秀率记分）教育教学和业务能力方面

1、近三年内，语、数科的教师兼带双班每周超12节课以上的每学期得1分；语、数分别兼带常识科每周超14节课以上每学期得1分；常识科教师兼课每周超18节课以上每学期得1分；所带班级学额超同年级班额平均数三分之一或全校班额平均数三分之一以上的按增加二分之一班数计算。（此项须以教导处提供的课表、任课一览表、教案和当年学生登统表为依据）

2、近三年内，担任班主任工作的教师，每学期得1分。（此项以学校提供的当年学校岗位分担表为依据）

3、任现职以来，考核被评为优秀的教师每年次得2分。（此项以本人提供的优秀证书为依据）

4、近三年内，学校规定应完成的各类材料（如：计划、总结、稿件、教案、听课记录等），保质保量按时完成，符合规定要求的教师总得10分。若某类某项不符合规定要求，每项次扣2分，此项分值扣完为止。（此项分值由教导处提供）

5、近三年内，认真完成六个一活动情况很好的教师得3分。（以材料为依据，每学期0.5分，每缺一学期扣0.5分，此项分值扣完为止）

6、近五年来参加县、镇教学质量检测，取得优异成绩得分如下表。名次分值级别第一名第二名第三名第四名第五名县级20分16分12分8分5分镇级10分8分5分（以证书、文件为依据或教导处提供中心校下发的分数统计表为依据）

7、任现职以来，教师撰写的教育教学经验文章或论文在各级教育学术刊物准刊号发表或参加主管部门组织的各类论文、教学设计、课件、教育叙事竞赛（晋级认可），县级1分（获奖1.5分），市级2分，省级以上3分。（以原件为依据，同一篇按最高级别计算，不重复计算；两人以上署名以第一人按二分之一篇数计算，其余人不计数；此项10分封顶，累积超10分按10分计算）

8、任现职以来，教师指导学生参加各类主管部门组织的竞赛活动获奖，指导教师得分为镇级2分，县级3分，市级4分，省级以上5分；（主管部门组织承认，同一项奖次不重复计算，以获取辅导奖证书为准，多人指导按人数平均分计算）。

9、任现职以来，宣传学校的新闻、信息稿件，每则县级1分，市级2分，省级3分，国家级4分。（以发表报刊原稿件为依据）

10、任现职以来，承担镇或镇级以上教育教学研究活动任务，上公开课一次得3分；承担镇或镇级以上教育教研主旨经验交流发言或教师培训一项次得2分；参与课堂教学竞赛获奖镇级得3分，县级得4分，市级以上得5分。（以有关部门书面通知或以获奖证书、文件为依据，同一课时按最高级别计算一次，不重复计算）

11、学历达到大专得1分，本科以上得2分。（以证书原件为依据）出勤及兼职工作量方面：

1、上一学以来，全勤总得分10分，每学期无故旷课累计3天以上者，此项不得分；事假每学期累计达一周扣3分，病假每学期累计一周者扣2分,迟到或早退每学期累计5次扣1分,此项分扣完为止。（此项以学校提供的点名册、签到簿为依据）

2、近三年来，承担本职教育教学工作外，视承担学校其他各项工作的繁杂程度及履行本职工作情况，校长每学年得7分、副校长、教导主任、总务主任每学年得5分，其他校干、会计、少先队辅导员每学年得4分，教研组长、电教员、普九资料员、图书管理员每学年得2分（此项以上职务必须在岗履职，兼职以最高分计算，不重复计算）。工作业绩及荣誉方面：

1、任现职以来，教师获各类荣誉称号（政府、主管部门、人事部门）：镇级1分，县级3分，市级4分，省级以上5分。（以文件或证书原件为依据，继教期间获奖按镇级计算，同一以最高级别计算，不累计重复计算）

2、任现职以来，教师取得青年骨干教师、教学能手、学科带头人、教坛新星等称号，得分为镇级1分，县级2分，市级3分，省级4分，国家级5分。（以文件或证书原件为依据，以获取最高级别计算，不累计重复计算）其它方面：

1、教龄以任现职以来时间计算，每年以1分计算。（以技术职务聘任书年数计算）

2、男教师年满56周岁，女教师年满51周岁其总分加10分。（以其身份证原件年龄为依据）

四、本方案的几点说明：

1、参评人员必须符合安徽省教人[XX]6号文件规定的资格标准条件且在灵城中心学校工作满一个学以上。

2、本方案中兼项均以最高分计算，意向晋级人员以考核小组核查累积分高低为序排列，作为晋级名额分配依据。

3、近三年来指从XX年9月1日算起，近五年来指从XX年9月1日算起。

4、任现职以来指被聘任小教一级职务以来。

5、意向晋级人员材料提供截止时间为中心校规定时间。

6、对考核小组核定本人分数有异议的，可以依据本方案规定及中心校的解释，申请考核小组当面核定本人分数。

7、学校接收材料应安排两人以上负责接受保管，接收时作编号登记并交收双方签字。

8、本方案未尽事宜，由灵城中心学校负责解释，任何单位不得擅自增减条款。

第三篇：中级职称

工程师职称评定

单位：姓名：时间：工作总结

保定建设工程监理有限公司

李会敏

2016年10月20日 1

评审建筑工程中级工程师职称：

专业技术工作总结

本人自参加工作以来，积极投身于施工管理工作，敬业爱岗，与2014年评为助理工程师。在此期间，我刻苦钻研，不断探索，努力学习专业技术知识，在技术管理过程中努力推行“新工艺、新结构、新材料、新设备”，对科技创新和技术进步倾注了满腔热情。经多年努力，积累了较丰富的技术和管理经验，取得了可喜的工作成绩。

现对几年来的专业技术工作总结如下：

一、专业技术任务、业绩成果

在此期间，公司业务稳步发展，工程任务多，我作为公司的技术骨干和主要管理者，更愿为公司多出一分力，为公司和全体职工、为社会多作贡献。我参与的工程任务有4项，具体如下：

1.2010年3月参加军分区向阳小区工程（该工程为3幢6层砖混结构,1栋18层剪力墙结构）施工，担任资料员职务，负责工程的资料管理工作。该工程已全部完成，施工中没发生任何资料丢失现象，竣工验收合格已交付使用，并已进行竣工验收备案。

2.2011年3月至2013年8月参加维多利亚夏郡工程（该工程为25栋32层剪力墙结构）施工，担任监理员职务，负责工程的监理旁站工作。在工作中重点做好重要部位施工的监督工作，该工程全部完成，施工中没发生任何质量安全事故，竣工验收为“省优”工程已交付使用，并已进行竣工验收备案。

3.2013年9月至2014年12月参加电谷商务中心工程（该工程为8幢32层剪力墙结构）施工，担任监理负责人职务，负责工程的全面监理工作。在工作中重点做好施工、组织、协调的工作，该工程全部完成，施工中没发生任何质量安全事故，竣工验收为“省优”工程已交付使用，并已进行竣工验收备案。

4.2015年参加维多利亚上院工程（该工程为10幢32层剪力墙结构，建筑面积

20多万平方米。）施工，担任技术负责人职务，负责工程的技术质量及安全工作。在工作中重点做好施工、质检、旁站的工作，该工程施工中没发生任何质量安全事故，竣工验收合格已交付使用，并已进行竣工验收备案。

二、工程施工技术和管理

在多年的施工管理工作中，曾担任过不同的岗位职务，但都是在为同一目标而努力，就是“安全、高质、高效”。不同的工程有着各自的工程特点和客观条件，在实际的施工管理中须根据工程的工程条件、施工强度和项目的岗位人员等，制定完善的管理体制，编制实效、可行的施工组织设计，做好专项施工方案和应急预案等。实施中做到措施到位、责任到人、管理完善、跟踪落实。只有方方面面都做好，才能将工程项目管理好，达到预期目标。现从以下几方面对工程施工技术和管理作个总结：

1、完善机制，强化管理。

激活管理机制，加强内部管理，将岗位责任落实到个人，通过内部的强化管理使各项规章制度能真正在实际管理工作得到落实，从而有效提高人员的积极性和工程施工管理有效开展，有效保证工程安全施工，使工程严格按施工组织和专项施工方案施工。我担任项目经理职务期间尤为重视项目部的内部管理，完善行政管理制度和技术管理制度及专项工作管理制度，促使工程的施工、组织和协调有序实效地开展，提高了工程效益，工程质量和安全亦得到了更有效的保证。

2、做好施工准备工作。

施工准备是工程管理中最关键的工作之一，做好此项工作才可保证工程的顺利施工。

1）技术资料准备

熟悉图纸、合同和有关文件，做好图纸自审工作，编制施工预算，做好成本分析，为施工所需要的各项资源提供依据。进行开工前学习、培训，熟悉有关施工工艺、技术规程、规范。建立健全各项规章制度，编制施工技术交底和安全交底等有关技术资料，并根据具体要求健全各项技术资料。在开工前做好技术资料和全面准

备工作，以便开工后技术资料能随施工进度，及时按系统、专业归类整理、保存，保证完整准确。

2）施工现场准备

施工现场准备工作中重要是做好现场勘察工作，根据工程特点结合现场条件做好现场总体布置规划，布设临时设施，为日后施工创造良好的施工环境。

3）劳动力准备

合理安排劳动力，及时集结专业施工队伍，开工前做好工人进场培训，工人进场前进行筛选，根据工种分类考核，合格后方可上岗作业。

4）机械、设备准备

按工程的施工强度和施工计划合理安排机械、设备进场，做好进场机械、设备的检测、检修工作，保证进场机械、设备以良好的状态投入工程施工中。

5）材料准备

监督施工时按施工计划做好材料供应计划，对使用量大的材料须做好后备计划，有特殊要求的材料须提前预订，确保材料满足施工需求，保证工程施工畅顺。

3、强化质量管理，创优质工程多年来，我主要担任项目负责人及技术员。工作中，首先着手建立、健全项目部的有关技术、质量管理制度。按照项目工程施工方法，将工程质量目标分解到各个专业技术岗位，在按照技术岗位的要求组织施工。先后建立了技术复核制度、工程质量检查制度、隐蔽验收制度以及质量通病控制措施和半成品保护措施等一系列有益于保证工程质量的管理制度。具体如下：

1）坚决贯彻执行上级颁布的各种质量管理文件、规程、规范和标准，严格执行强制性标准。

2）建立保证工程质量的管理机构和制度，有专人负责施工质量检测和核验记录，并认真做好施工记录和隐蔽工程验收旁站记录，整理完善各项技术资料，确保施工质量符合要求。

3）进行经常性的工程质量知识教育，提高工人的操作技术水平，在施工到关键行的部位时，必须在现场进行指挥和技术指导。

4）施工现场工程质量管理必须按施工规范要求抓落实，保证每道工序和施工质量符合验收标准。坚持做到监督每分项、分部工程施工自检自查，把好质量关，不符合要求的不处理好决不进行下道工序施工。

5）隐蔽工程施工前，必须经过公司质检员、建设单位工地代表验收签证后，方可进行工程隐蔽。

6）严格把好材料质量关，不合格的材料不准使用，不合格的产品不准进入施工现场。工程施工前及时做好工程所需的材料化验、试验，材料没有检验证明，不得进行隐蔽工程施工。

7）建立健全工程技术资料档案制度，有专人负责整理工程技术资料，认真按照工程竣工验收资料要求，要根据工程进行的进度及时做好施工记录，自检记录和隐蔽工程验收签证记录。将自检资料和工程保证资料分类整理保管好，随时接受公司检查。

8）对违反工程质量管理制度的人，将按不同程度给予批评处理和罚款教育，并追究其责任。对发生事故的当事人和责任人，将按上级有关规定程序追究其责任并做出处理。

4、抓好安全生产、文明施工

百年大计、安全第一，安全管理好坏是施工企业综合水平的体现。我们在施工管理中尤为重视安全管理，具体的计划措施如下：

1）夜间施工在两侧脚手架上设置红灯及警戒标志。

2）建立安全责任制，责任到人，做好安全台账，努力贯彻实施安全生产“十大措施”“六大纪律”。

3）施工人员进场时，均要经过三级安全教育。要在现场召开安全施工、文明施工动员会，学习安全规范和安全操作规程以及有关安全基本知识和要求。

4）重要部位和高空作业采取特别安全措施进行防范，杜绝事故。

5）施工人员进场都要戴好安全帽，高空作业要系好安全带，临时用电线路均架空设置，配电箱等处均挂安全标志。

6）施工人员进场设置“一图五牌”，配备专职安全员。

7）一切机电设备要专人管理、专人操作，一切动力设备做好接地保护、配电箱配备触电保护器，配电箱总闸设在传达室边。

8）做好安全防火工作。重点是伙房和木工工棚，做到木工棚每天清扫一次，不准在木工棚内抽烟、点明火，伙房灶台要及时浇水灭火，特别是夜间的检查防火。

9）现场材料堆放要有序，模板拆除要及时整理，班组搞好落手清。

10）做好“四口”、“五临边”的防护设施，发现安全隐患马上整改，把安全事故消灭在萌芽状态，杜绝安全事故的发生。

11）根据该工程的四周条件，及时挑挂安全网，并做好防护栏杆，各种脚手架搭设完毕后，经过安全技术人员的检查验收合格后，方能交付使用，严禁冒险作业。

12）工人生活区域与施工区域分开布置。

13）施工现场的围墙用砖砌筑，高度2.5米，大门两侧设门台柱，大门配备门卫昼夜值班，闲杂人员严禁进入施工现场。

14）施工场内道路、宿舍、办公室地坪均用砼浇筑。15）主要施工管理人员在现场均佩戴证卡上岗。

16）坚持文明施工，随时清理建筑垃圾，确保场内道路畅通，现场施工废水，淤泥及时组织排放和外运。

17）搞好施工现场文明管理，突出解决“脏、乱、差”，保持现场卫生，创造良好的施工环境。

5、积极推广使用“四新”技术，营造建筑精品

工程质量是建筑施工企业的生命，而要想获得好的工程质量，就要求技术管理人员要具有创优良工程的先进意识。施工过程中，积极推广使用“四新”技术，严格按照设计施工图和国家规范、规程和通用图集的要求施工，并按照创精品工程细部做法要求精心完成每一个分项工程，实现了“创高标准优质工程”的质量目标。通过对工程技术工作的直接参与和控制，使该所承担工程的质量、进度和效益都收到了较好的效果。

三、强化自身素质，提高业务水平

现代社会的发展日新月异，知识更新十分迅速，如果不及时补充新知识，不经常进行不间断的学习和交流，就不能适应企业技术管理工作的需要，就要被淘汰。为此，我珍惜每次培训、技术交流的机会，先后参加各种专题培训、技术交流二十多次，获得我们施工管理所需的各种岗位资格证书，通过了二级建造师执业资格考试，获得了二级建造师执业资格。经过多年的工作实践和努力学习，使自己的专业技术知识和业务水平得到了很大提高，为日后更好地服务社会和建设业奠定了基础。

四、结束语

以上是我近五年来从事的主要技术工作的总结。在这期间，通过学习不断提高专业技术知识，在实践中积累经验，取人之长补已之短，再加上自己的分析和思考，使自己有很大的收获和进步。在今后的工作中，自己还要加倍努力，提高自身综合素质和专业技术水平，迎接企业改制后，知识经济和市场竞争的挑战。

第四篇：基于ProE的《国家标准零件常用件库》使用说明书

基于Pro/E的《国家标准零件常用件库》

使用说明书

您好！欢迎使用Pro/E《国家标准常用零件库》，该库适用于Pro/Engineer wildfire3.0以上版本，主要利用Pro/E的族表(family table)工具和程序(program)工具开发，主要有以下优点：绿色免安装。零件调用操作简单，跟打开普通.prt 文件操作一样。3 零件尺寸完全按照国家标准规定标注，便于使用者识别。程序文件（program）中的语句配有相应的中文说明，使用者可根据设计需要自行修改。

该标准件库的内容包括：螺栓标准件、螺母标准件、螺钉标准件、滚动轴承标准件、直齿轮、斜齿轮。

感谢您的使用，欢迎提出修改建议！

第五篇：中级职称工作总结

中级职称工作总结

中级职称工作总结1

本人xxx，1988年12月出生于xxx，20xx年6月毕业于甘肃省华亭县华亭一中，20xx年9月就读于酒泉职业技术学院建筑工程系水利水电工程管理专业，20xx年6月专科毕业，随后于20xx年7月加入甘肃大禹节水公司内蒙古分公司参加实习工作，与20xx年2月进入平凉市水利水电工程局工作，于20xx年5月进入甘肃洮河土木工程设计咨询有限公司工作。

在20xx年7月经兰州市职称改革领导小组评为助理工程师。自获助工资格以来，对我来说，每个项目都是一次全新的锻炼，一次经验的积累。在这5年中，通过加强专业理论知识学习，不断更新专业理论知识结构，并加以总结，提高自身素质，更好地服务于工程项目。专业技术水平及业务能力均得到了长足的发展，逐渐成长为一名优秀的工程技术人员。社会是个大学堂，走上工作岗位后，我把理论与实践相结合，在掌握新技术、新知识、新标准规范的基础上，根据工作需要将学到的技术运用到实际工作中去。为了尽快适应工作需要，转变身份角色，我努力学习电力工程监理、施工技术管理、工程预结算、结构检测等专业知识，努力提高自己的岗位技能，在工作中言行一致、实事求是、严于律已、团结同志，尊重领导，圆满地完成了单位领导交予的各项工作任务，通过自己的努力及同事的帮助，取得了单位领导和同事的一致认可。

下面就我本人这7年来的思想水平、学识水平、业务能力、工作业绩等几个方面总结如下，如有不妥之处，请批评指正：

一、政治思想方面

自参加工作以来，本人严格地遵守国家的各项法律法规，从未参与违法违纪活动。注重提高思想品德的同时也不忘注意个人修养和职业道德的提高，构筑正确的世界观、人生观和价值观。本人一向谦虚好学、钻研业务、工作认真、责任心强，积极参加公司组织的各项政治学习活动，认真学习党的各项政治理论和路线方针政策，积极完成每年的继续再教育学习并取得优异的成绩，具有良好的职业道德。始终坚持学习有关电气技术管理各个方面的法律法规、标准、制度和规范，能够严格按照“诚信、守法、公正、科学”的原则开展进行电气技术工作。爱岗敬业、遵纪守法，工作上踏实勤恳，一丝不苟；生活上团结友爱，乐于助人，并严于律己、团结同事、尊重领导，圆满地完成各项工作任务，通过自己的努力及同事的帮助，取得了单位领导和同事的一致认可。

二、组织协调方面

在实际工作中，我能够运用科学的立场、观点和方法去分析、研究、解决问题。注重与同事们的团结协作，与同事们相处融洽，工作认真主动，按时按量的完成本职工作。尊重客观事实，服从领导、科学规范，全力配合好各个项目的结构检测工作。具备工程监理的管理协调能力和随机应变能力，能正确处理好与建设单位、承包商的关系。对发现的问题，及时明确承包商处理。在开展工作时以规范为准则，从实际出发，灵活处理。

三、学识水平方面

在学校学习的时间里，我系统地学习了与工程建设有关的基础理论知识及有关的专业技术知识，主修了包括水利水电工程、钢结构工程、农田水利工程、结构力学、工程力学、土质土力学、工程地质、基础工程、混凝土结构、结构设计原理、工程监理等一系列与工程建设有关的课程，从而具备了一定的工程建设基础理论知识。

至参加工作以来，我一贯重视自己的专业技术知识的学习，认真系统地学习掌握了本专业的专业知识，并了解学习了相关专业的有关专业知识及现代科学管理知识，加强了与本专业有关的现行技术标准、技术规程、安全规程等规章制度及国家有关的法律、法规的学习了解，能熟练运用有关的技术标准、规范、导则和规程进行结构检测及监理工作，运用检测数据及规范要求等进行质量分析，指导改进施工。关注国内外施工、设计科研的技术水平、市场信息和发展趋势，关心国内、国际经济形势、政治经济政策，关注建筑工程法规对本企业的影响以及建筑以后的走向。努力学习当前的新技术、新工艺，积极主动收集有关的工程结构检测、设计、施工、监理等方面技术资料，具有独立工作和技术经济分析总结判断能力。经常钻研施工专项方案，学习有关新施工技术及新工艺的施工，以高标准的要求严格要求自已，努力争取成为一名优秀的全面的专业技术人才。

四、工作能力方面

通过7年的工作，我无论是实践经验还是专业理论方面都得到了很大的提升。实践方面从刚开始的菜鸟通过每一个工程，将学校学习的理论和实践结合，使我的专业技术水准得到了很好的提升。

在工程测量方面，我学会并掌握了水准仪得使用，对于利用水准仪测标高，高差以及高程控制已经能够熟练地操作；在经纬仪上，学会并掌握了利用经纬仪测量角度以及弧度放线等知识；在测量能力提升的同时，还学习了全站仪的使用和操作，将自己测量能力得到了进一步的升华。

在工程管理以及水利水电工程施工方面，学会了如何合理的安排施工班组作业，如何能够按照设计要求达到质量标准，如何对于质量进行管控，还学到了施工资料的填写和报验。通过这几年的工作，对于结构力学、工程力学、土质土力学、工程地质、基础工程、混凝土结构、结构设计原理、工程监理等一系列与工程建设有关的专业知识都有了一定的掌握，我确信在以后的工作中能够更好地为工程顺利的建设完成提供自己一点微薄的力量。

五、专业技术水平及工作履行情况

本人工作过程中不断为自己加油充电，20xx年12月参加了由平凉市水利水电工程局举办的水利水电工程技术人员培训并培训合格取得结业证书，学习到了水利工程施工技术和水利工程施工现场管理，大大提高了我的专业技术水平和工作能力。认真学习相关法律法规、专业技术知识，并将学的的理论实践紧密结合起来，用理论指导实践，在实践中总结工作经验，以此来提高自己的理论水平和工作技能，取得了事半功倍的效果。

近年来，本人不断通过理论结合实际的方法学习水利水电工程方面相关知识，掌握了多项水利水电技术工作的专业技能，能熟练运用OFFICE办公应用软件，并掌握了AutoCAD的水利工程制图技能以及水准测量、全站仪测量、RTK测量等技能，具备了独立完成水利水电工程现场施工技术能力，能根据实际情况对水利水电工程现场施工提出相应的技术方案。

参加工作以来，始终坚持在生产第一线，作为一名水利水电技术人员，首要的工作当然是确保施工现场的安全和技术规范，及时对施工现场的施工人员进行技术指导是我最日常的工作。除此这外还要及时对施工质量进行全面检查和修正，确保施工技术的规范。

7年的工作中先后参于了多个项目如下：

1、20xx年6月至20xx年3月在平凉市纸坊沟水库除险加固工程中，担任施工放线、技术管理、进度管理等工作，由平凉市水利水电工程局鉴定验收。

2、20xx年4月至20xx年4月在灵台县龙王沟水库除险加固工程中，担任施工技术、质检、监理验收资料填写，由灵台县水务局验收。

3、20xx年5月至20xx年11月在平凉市汭河（一标段）河堤治理项目中，担任测量放线、施工技术指导，由平凉市水务局鉴定验收；

4、20xx年3月至20xx年8月在平凉市汭河（三标段）河堤治理项目中，担任测量放线、施工技术指导，竣工验收，由平凉市水务局鉴定验收；

5、20xx年11月至20xx年5月全面主持疏勒河河堤和农村灌溉工程项目的建设，由疏勒河管理局竣工验收；6、20xx年5月-20xx年7月在定西市水电站水资源论证复评工作中，负责报告编写，审核，由甘肃省水利厅审核验收。

五、最后总结

工作中，尽管我的理论知识和业务水平提升较快，但水利水电技术工作学问很深，涉及知识方面广，我的管理能力和技术水平有待进一步提高。为了能再上新台阶，本人热忱希望能够晋升中级职称工程师，以便更好地开展本职工作。我将一如既往地对工作一丝不苟，勤勤恳恳，努力地学习专业知识，对业务精益求精，勇于创新，不断丰富我的理论知识，提高我的工作能力，争取更大的进步。

在以后的工作中，我一定坚持本心，力求在水利水电工程专业领域取得更好地成绩，一定为祖国的的水利事业尽心尽力，因此，本人认为自己已经具备工程师所应达到的各项要求和能力，符合申报的条件，特此申请。

Xxx

20xx年10月11日

中级职称工作总结2

时光似箭，转眼之间助理工程师的工作已经四年了。在这四年中，通过日常工作和学习积累，我的专业技能稳步成长。在完成本职工作的同时积极参与公司各类技术创新及降本增效工作，认真做好车间的技术服务，自觉加强学习，提高认识，增强素质，努力成为精兵强将的一份子。

现对近几年来的专业技术工作总结如下：

1、汽轮机工艺设计、校对以及工装设计

随着市场节奏的加快，技术部积极适应新形势发展的市场需要，加快了新产品开发的步伐，我承担了汽轮机各种管路、换热器、压力容器、油站、油箱等汽轮机辅机部套的.工艺设计以及校对工作，并按时保质保量完成了产品的工艺设计、校对及工装设计，使工艺文件及时发放，保证了整个工艺流程的顺利进行。在平时工作中，认真做好每一个部套的工艺设计，结合车间设备的实际情况，尽量采用工艺方法及工装弥补设备的不足以及保证产品满足设计要求。

（1）、压力容器装配

压力容器其设计、工艺、制造都要求有相应的资格证书，每一个受压件、每一个小部套都要求有相对应的工艺工程记录卡及装配过程记录卡，制造过程必须完全根据过程记录卡的工序一次进行，并由专门的检验人员对每一个工序按过程卡的要求检查，操作者与检验人员分别要在过程卡上签字，以备日后按要求审查。

压力容器的制作过程要求极其严格，首先材料都必须具有质保证书，进厂后必须经过检查部门按过程卡中规定进行严格检验，不合格的绝对不允许使用。如果需要办理材料代用时，必须有设计及工艺等部门的共同核准。所有的主要受压件，例如壳体、各个封头、管板等，在加工后都必须经过相应的样板检测，以确保零件尺寸完全符合图纸设计要求。例如压力容器的壳体均采用钢板分段卷制焊接而成，对于焊缝的尺寸要求检测壳体的内外棱角度。而且对于壳体上的焊缝必须经过专业的无损检测人员按照相关标准规定进行检测。而且壳体的最大最小直径差、直线度等都有严格的要求，这些都需要工艺对加工过程严格控制才能保证。管板上由于排列的管孔极多，如果靠人工划线极难保证准确位置，而且管板上管孔之间的孔桥宽度也是有相关要求的，由于管板、隔板以及相应的水室法兰上都有相对应的孔，所以我设计了一个可以用在三者划线上的通用样板，这样既保证了零件的加工质量，又避免了工装的重复加工。在装配过程中，受压件相关的相应的A、B类焊缝都必须经过无损探伤，且焊缝的对口错边量都必须按照图纸要求。由于装配过程中都必须进行探伤和热处理，所以有时候要根据产品的实际情况调整装配顺序。

（2）、凝汽器的装配

汽轮机上的凝汽器作为一种换热器，在汽轮机运行中起到了非常重要的作用。凝汽器是用来冷却汽轮机低压缸排汽,降低排汽口的温度和压力,使汽轮机的转速提高,以达到需要的发电功率。

凝汽器主要由外壳、主体、水室、管束以及支撑部分等组成。由于凝汽器体积大、零部件多，且工艺要求高，所以装配过程极其复杂。以凝汽器中管板与隔板的定位为例，为了保证凝汽器工作时换热管外不形成水膜，在结构上要求换热管在凝汽器中具有一定的上拱度，这样使换热管外的凝结水从中间流向两侧较低位置。即要保证中间隔板相对两侧的隔板或管板有一定的抬高量。使各管板和隔板对应的管孔间在垂直方向同心，而水平方向具有一定落差。

小型凝汽器由于体积较小，长度短，所以管板与隔板的数量少，所以在这类凝汽器的装配工艺中，我设计了一系列可调整的穿管束支架，以定位管板与隔板的相对位置，对准外壳、管板、隔板的十字中心线，辅助以冷却管试穿管的工艺方法，以满足设计要求。虽然有一定的误差存在，但是可以满足设计要求。但是这种工艺方法却不适用于冷却面积大于20xx平米以上的凝汽器。因为冷却面积的增大，凝汽器体积也随着增大，长度加长，隔板的抬高量也必然增加，隔板与管板的数量也会增加。我公司的凝汽器筒体一般采用钢板在卷板机上分段卷制，而后拼焊在一起的工艺方法。由于大型凝汽器的筒体过长，一方面卷板机的卷制本身存在椭圆度的偏差，因此在筒体的加工工艺上要求其有整圆步骤，但是不能完全消除其偏差。而且拼接组焊过程中也必然存在误差和变形，致使筒体中心线在整个中心线上存在较大偏差。因此仅靠中心线来定位隔板和管板，管孔间的抬高量和垂直方向的同心度难以保证，强制装配也必然影响产品质量。因此，在首次编制此类凝汽器的装配工艺时，我根据以往的工作经验及专业的技术知识提出了如下改进措施：

由于管板和隔板的管孔采用的是配钻工艺，所以其同心度较好。所以我提出以管板上的管孔为定位基准，不单单依靠制造有误差的筒体的中心线，具体做法是首先根据管板上的管孔内径制造八个工艺定位塞，其外径略小于管孔内径～，定位塞的中心钻外径～的孔。先将两端的管板在穿管束工装上定位，并粗略调整隔板的位置，在管板外围均匀找四个管孔，装配定位塞，定位塞的内孔传入与内孔相配的细钢丝，将钢丝传入隔板相应的管孔中，钢丝两端悬挂重物，拉直钢丝测量各孔在水平方向和垂直方向的偏差，调整各隔板的位置后定位。经实践验证，各隔板达到了要求的抬高量，穿管检验，穿管非常顺利，省时省力，满足了设计的要求。

这只是凝汽器装配过程中小小的一个环节，对于整个复杂的凝汽器装配中有很多类似的问题，我都仔细研究设计图纸，根据实际分厂的情况，力求用最简单的工装及工艺方法完成复杂的装配过程。、其他

在以往的工作中，我不仅能够根据设计图纸的要求、车间的实际等准确的设计出工艺过程，而且有时会以工艺的角度出发，为设计提供一定的参考。获得了设计的认同。在车间服务时，尽量从实际出发，提出快捷、准确的解决办法。

2、创新及技术革新

企业的发展需要创新。在过去的工作中，我积极相应部门关于创新及技术革新的号召。从平时的工作中、车间的服务中，仔细思考，多借鉴先进的经验，提出了十余个技术革新及工装改进等项目。

我厂目前凝汽器年产量非常大。凝汽器的进出水管与凝汽器主体焊接后，其上法兰需要保持在同一平面上；凝汽器的两侧弹簧支座上的底座也需要保持在同一平面上。由于相邻两进出水管或底座之间距离较大，如果单纯靠手工安装，费时费力；我厂凝汽器主体目前有70多种，如果每种配一工装，使用起来比较麻烦，而且成本较高。我通过大量数据统计及分析设计一种通用工装，既可用于安装进出水管法兰，又可以安装弹簧支座上的底板，使用一种工装即可满足现有所有凝汽器装配的需要。

随着分厂设备的增加，很多以前的老的工艺方法已经不科学。根据分厂新增加的数控折扳机，通过对图纸的仔细研究，提出了以折弯代替焊接的思想。很多原来的组焊件，例如凝汽器、排汽接管、高压加热器、汽封加热器等部套中的水室横隔板、支架、侧板、筋板、定位角铁、钢板等，将其焊角改为折弯R，在工艺设计中绘制折弯展开图，在确保强度满足的情况下，均可以用折弯代替原来的焊接。折弯代替组焊后，可以省工、省料，降低成本，减小劳动强度，提供工作效率。

3、自我评价

在过去的工作中，在领导的关心和同事们的支持和帮助下，经过不断的努力，我已经完全适应了这种工作，具备了一定的技术工作能力，但是仍存在着不足，需要在今后的工作中不断的加强理论学习及实践经验，尤其是新技术、新理论的学习，在实际工作中锻炼和成长，提高自身业务能力和工作水平，我将不断进取，以不断创新为理念，为公司发展及个人价值的实现不懈努力。