母爱_小学生六年级作文

母爱_小学生六年级作文

母爱_小学生六年级作文1

母爱，犹如一杯热茶，温暖着我的心；母爱，犹如一盏明灯，照亮着我走出黑暗；母爱，犹如一把雨伞，替我遮挡风雨；母爱，犹如一件大衣，温暖着我。

每当别人提起母爱，我就会想起那件事。事情是这样的：有一天晚上，我浑身不舒服。第二天早上，妈妈喊我起床，我却浑身无力。妈妈见我还不出来，就又喊了一遍，还没见我出来，就准备把我拉起来。可一进门就发现我的脸色不对劲，就给我量体温。一看体温计，就吓了一跳：40度！发了高烧，妈妈二话不说，替我穿好衣服，就背着我走了。妈妈走的'时候拖鞋都没换。

路上，我迷迷糊糊看见妈妈头上流着汗。我说：“妈妈，让我走着跟你去。”妈妈却不让我走。

到了医院，妈妈一会儿挂号，一会儿取药，一会儿找医生，一会儿办住院手续，忙得不亦乐乎。晚上，我突然又发高烧，妈妈又找护士有找医生，折腾了大半夜，我才舒舒服服的睡着了。

就这样忙碌了几天，我出院了，妈妈却得了感冒。我让爸爸陪妈妈去医院，妈妈却说：“我是大人了，不用人陪。”

母爱，真伟大。以后我长大了，一定要报答她。

母爱_小学生六年级作文2

脸是长长的，眼睛又大又圆，耳朵像竹叶一般，脖子上有一些长长的鬃毛，有一条长长蓬松松的尾巴，跑起来尾巴一甩一甩的。你们一定猜到了，哪是什么呢？对了，是“马”，“马”也有爱。

记得有一次，我与妈妈爸爸回到了老家，在一个烈日炎炎的夏天，有一匹母马与一匹小马。爷爷只给了她们一碗清水，母马看了看汗流浃背让我们怜惜而可怜的小马，母马不顾自己的口渴，把水让给了小马，小马高兴的舔食着甘甜纯净的甘露，小马喝足了，站起身来，等待着爷爷松开缰绳让他们去奔驰，她们终于等到了这一刻。爷爷为他们解开了缰绳，他们活动了一下，随后就跨开后退，奔跑了起来，一步、两步、三步……不一会儿就奔向了远方。

她们跑呀跑呀，小马抬头望了望天空中的.红日，恰好，前方有一块比较大的石头，小马一不小心，摔倒在地，母马立刻停下了急匆匆地脚步去照看摔伤的小马，小马的腿被一片玻璃片给划破了。母马趴下，为小马舔着那血淋淋的伤口，小马不能跑了，母马让小马趴在她背上，随后，她一步一步慢慢地往回家的路上走去。过了许久，她们终于回来了，爷爷见了赶快拿了一碗水和药品给小马包伤口。小马渐渐好了起来，她们又能一起跑步玩了。

这就是伟大的母爱。

母爱_小学生六年级作文3

母爱，这是一个伟大的词语。每个人都拥有母爱，而且都是无微不至的。当然我也不例外。

我的母亲个子不高，大大的眼睛，乌黑的头发，虽然妈妈的.外貌不出众，但是在我心中，她永远是最漂亮的。因为他的心灵是那么的善良。妈妈常教导我说做人要善良，能帮的一定要帮，帮不了的能帮多少帮多少。

有一次，我和妈妈正在家里吃饭，听见有个人在敲门，便去开门。开门一看是一个衣着破烂的人，头发蓬乱，手和脸上都是黑黑的。这是妈妈问谁呀？我说不知道，你来看看吧。妈妈出来一看，我以为妈妈会把他赶走，没想到妈妈竟然把他请进了屋，并说大哥，你饿了吧，我去给你盛碗饭。妈妈连乞丐都帮，这是我万万没有想到，那个人狼吞虎咽的吃完后，妈妈便把他送走了。这就是我生命中的老师——————我的慈母。

母亲不仅为人善良，而且特别疼爱我，记得我小时候得过一次重感冒，妈妈天天带着我打针吃药，这次感冒足足有半个多月才有好转，然而到处奔波的妈妈却病倒了……

这就是我的母亲，母亲对我的爱是无法用语言来表达的，我只能用行动来报答我的母亲！

母爱_小学生六年级作文4

吃完晚饭，我端着脚盆，拿着拖鞋，向妈妈走去，妈妈看了，脸上露出一丝欣慰。

我帮妈妈脱了鞋，把妈妈的脚轻轻放在脚盆里，用手搓揉着。妈妈见我这样，眼睛都湿润了。洗完之后，我把拖鞋穿在妈妈脚上，妈妈很开心，向爸爸炫耀道：“你看我多幸福，有女儿为我洗脚。”“当然，女儿是妈妈生的`，不是爸爸生的。”爸爸在暗示我帮他洗脚，我微微一笑：“洗就洗呗。”说着，我又去打了一盆水，爸爸也“摆场子”道：“你看，我也有了。”哈哈哈，一阵阵笑声从屋内传向屋外。

大爱无声

经过一些事情，我发现母爱不仅是无私的、伟大的，更是悄无声息的，她总是在背后默默地支持我们，为我们付出。

我在学习时，妈妈悄悄为我递上一杯热茶；我在睡觉时，妈妈悄悄地给我盖上被子；我在哭泣时，妈妈悄悄地为我擦去泪水；我在......妈妈，您为我做的真是太多太多了，从现在起，我要为您尽一片孝心：您疲惫时，我默默地为您捶背；您流汗时，我默默地为您拭去汗水；您生病时，我默默地为您倒茶、拿药；您......

啊，人世间的大爱是无声的，它会使人们在不知不觉中得到温暖和幸福。让我们以爱待人吧！ 初三母爱作文600字

母爱_小学生六年级作文5

成绩下来了，我哭着走出了教室，平时，都是一蹦一跳的寻找母亲的影子，而今天，我却在路上慢慢的走着。

寒冷的冬日，东北风在脸上胡乱的刮着，刮的生痛，手也冻得生疼，脚下的雪“咯吱咯吱”，刺耳的叫着，引起我更多的烦躁，脸颊上未干的泪水也冻成了冰。

向前看去，见前面灯光下，有一个和我差不多大的小女孩，与她的妈妈在那里有说有笑，母亲还在刮孩子的鼻头，我想母亲今天没来接我，是她下班晚了，还是我的'成绩让他伤心了。

顶着凛冽的寒风，迈着步子向家的方向走去，走了几步，看见一个绰绰约约的人影，是母亲，母亲那给我温暖的身躯，在风雪里看起来格外瘦小，成绩已经通知家长了，母亲现在，一定不好受。

看见了母亲，以前我定会狂奔过去，然后给母亲一个大大的拥抱，可是这次我没有，我只是默默的走过去。

母亲似乎看见了我眼角冻伤的泪水，擦了擦我的脸，今生用她那略微沙哑的声音说道：“没事，一次没考好，下次努力尽全力就行了，不哭”。越说我的眼泪越止不住，像掉了线的珠子，砸在母亲的衣服上。

我紧紧的抱住了母亲。

这时，雪花似乎都被伟大的母爱温暖了，寒风也被净化了，一切都没有那么烦躁了，一片片雪花卷着愁思落下了，化成了水，散在天地的母爱间。

母亲给我们的爱，能化解我们的每个烦恼与黑暗。

母爱_小学生六年级作文6

一个阳光明媚、风和日丽的一天，母鸡带着五只小鸡出来找东西吃。

来到一个草坪，鸡妈妈来教小鸡捉小虫，四只白鸡和妈妈一起捉小虫，唯一一只黑鸡捉不到食物，就自己独自出去找食物了。

它找到了一个白白的，上面有爪子的东西，它以为是小虫，响亮地说：“我能自己找到食物了，真是太好了。”它不停地喊叫着。突然那条虫子动了，它一看那只大虫子是猫的脚，那只猫看到了连忙扑上去，可惜没扑到。猫开始追了起来，耳朵也竖了起来，眼睛直瞪着小鸡，嘴巴张得老大，口水快流成一条河了，小鸡看了撒腿就跑，小鸡头上流了一条很粗很长的'汗水。

猫又突然猛扑上去，就在那一瞬间，一个不明生物飞到它的头上啄了几下，它痛得要命。猫睁开眼睛一看，原来是一只更肥更大的鸡，但是很厉害，母鸡双脚一跃飞了起来，它又用那只又尖又长的嘴巴朝猫扑了上去，猫也不投降。“唰唰”两声，母鸡被抓掉了不少羽毛，但是猫头上被啄出了许多包，猫看形势不妙，抱着头就向家里跑去，边跑边说：“妈妈！妈妈！”又喊道，“可恶的小鸡，我会回来的。”

回到家，母鸡叉着腰，指着小鸡，火冒三丈地说：“以后再也不能这样了！”小鸡低下了头，脚不停地动着，肚子不停地叫着......

母爱是世界上最宝贵的东西，我们要好好珍惜。

母爱_小学生六年级作文7

雨＂哗哗＂的下个不停，小伙伴们都渐渐地消失在雨中，难道妈妈不来接我吗？我望着雨世界，只有雨陪伴着我……

＂子轩＂一个熟悉的声音传到我的耳朵里，＂孩子……＂妈妈正想说什么。哼，我冲着妈妈大声嚷道：＂你为什么这么晚才来接我？＂我气冲冲地望阗雨中的妈妈。只见她右手举着伞，左手拿着我熟悉地绿雨衣，脸色苍白，没有血色，衣服紧紧地裹在身上，看到这个情景，我的'气全消了。

妈妈跑过来，边给我穿雨衣，边温和的对我说：＂孩子，都是妈妈不好，来晚了，让你等急了。＂妈妈把我抱上车子，又叮嘱我坐好了，妈妈一手举着伞，一手骑着车子……看到妈妈吃力的样子，泪水模糊了我的眼睛。

可到家了，推开门，我愣住了，只见桌子中间摆着一个大蛋糕，上面插着12只蜡烛，蛋糕周围摆满了我爱吃的红烧茄子……＂今天是我的生日？我不由得喊起来，＂傻孩子，今天 是你12岁的生日。为了给你买蛋糕，妈妈冒雨走了好几家商店，终于买到了。＂妈妈点上蜡烛，笑着唱着歌：＂祝你生日快乐……＂

火红的烛光，映着妈妈灿烂的笑容，深情的目光，我从中看到了妈妈的艰辛，感到了母爱的无私和伟大……

母爱_小学生六年级作文8

“写完了!”我大声嚷着，将作业本扔给妈妈检查。“过来!”我听见了一声包含极大愤怒的声音。我急忙跑过去，只见妈妈脸上写满了气愤，手中抓着我的作业本，说：“你看你这字迹，丑死了，你天天在奶奶家练字练些什么呀?”可话音刚落，妈妈又嚷道：“真想把你这作业给撕了……”咒骂声雨点般落在我身上。我埋下脑袋，一句话也不敢说。妈妈见状，又带着怒气去检查。“你看看，‘欢迎’的‘迎’字，你是怎样写的?!”言罢，使劲的拧了一下我的耳朵，用的劲很大，我感觉耳朵像要被撕破了。我想哭，可不敢哭。“回去重抄一遍!”妈妈松开手，将我的作业撕了下来，连同家庭作业本一同扔给我，和我一起进了房间。“抬头!”“又写了倒笔字!”……一句句带了呵斥的提醒，压得我的头沉重得抬不起来。过了一会儿，妈妈出去了。我扑在床上，委屈的`哭了起来。同样是背影，一个令我感动，还有一个却令我痛哭。第二天下午，我的作业本发了下来。一看，哟，“优”!老师还写了“作业很工整”5个字。这是……我脸红了。原来妈妈是为我好，才让我重写的，可我却……看错了这一种对我更有帮助、比一般母爱更“复杂”的母爱。

母爱_小学生六年级作文9

前几天，我无意中看到一篇有关小白鼠的文章，我顿时来了兴致。

在一个实验室里，养着很多小白鼠，它们都是用来做实验的。在这些小白鼠中，有一只身上长着有半截拇指大的肿块的母鼠，研究人员把它单独饲养。当研究人员把它放在实验台上，手拿一把手术刀，准备解剖它的`时候，这只母鼠突然起身，用嘴死死地咬住肿块，一口一口地吃下。被咬裂的皮肤露着血肉，惨不忍睹。研究人员被它那种强烈的求生欲望感动了，决定重新饲养。

没过几天，身体极其虚弱的母鼠竟然产下一窝小白鼠，而且身体在奇迹般好转。它细心地照顾着它的孩子，小白鼠一天天长大，到第二十一天时，研究人员发现母鼠躺在小白鼠中间一动不动。

它死了。

研究人员突然明白，小白鼠的离乳期是二十一天，二十一天后，小白鼠就可以自立了，可以自己照顾自己了。母鼠为了自己的孩子，在坚强地活了二十一天后，再也坚持不住，悄悄地离开了这个世界。

看到这儿，我双眼模糊了，我被母鼠那伟大的母爱所感动。一些看似平凡的小白鼠竟也会有这超越生命的爱，一个生命垂危的白鼠又因为自己的孩子挺过了二十一天，这么一个奇迹只来源于两个字——母爱。母爱是伟大的，母爱是美好的。我相信，只要人人心中有爱，世界就会变得更加美好、安详了！

母爱_小学生六年级作文10

母爱像春天的鲜花，给我们带来阵阵清香;母爱像夏天的冰激淋，给我们带来丝丝凉爽;母爱像秋天的果实，给我们带来口口美食，母爱像冬天的太阳，给我们带来阵阵温暖。

那是一个下着倾盆大雨的早上，我对妈妈说：妈妈，我今天想吃螃蟹。好。妈妈大方地说，要几只?我想了想，说：一只吧!妈妈二话不说，拿起雨伞，穿上雨鞋，就去帮我买螃蟹了。窗外，吹起了一阵狂风，阳台上的'植物被风吹的摇来摇去，雨点儿打着玻璃上，发出啪啪的巨响。有两株茉莉花在风中努力地挣扎着想挺直腰杆。但是，无论它们怎么挣扎，最后还是有一枝茉莉花被狂风给吹断了。啊!雨下得那么大，风也刮得那么大，妈妈会不会被雨淋着了，会不会感冒呢我好着急啊!

过了一会儿，门开了，妈妈全身都被淋湿了，我跑到妈妈旁边，对妈妈说：妈妈，你快去换衣服。不行! 妈妈说，螃蟹死了就不好吃了。妈妈穿着湿淋淋的衣服来到厨房，帮我煮螃蟹。

别人都说毫不利己、专门利人。我的妈妈真是毫不我己，专门利我!谢谢你，亲爱的妈妈，我爱你!

母爱_小学生六年级作文11

母爱，来自于每个母亲的心里。无论是批评还是鼓励，都有一个共同的出发点---那就是爱。我的母爱来自于一位慈祥的母亲，她是那么平凡，那么伟大，总是默默的为外付出。

我的母亲是一位教师，平时总是显得忧心种种。屈指一算，母亲今年37岁了，脸上早已眼皮了衰老的痕迹。

记得有一次，我的数学成绩很低，我很伤心。本想回家让母亲安慰安慰我的，可母亲却说：“人的一生有数不尽的考试，这次没考好，很自馁，那以后考试该怎么面对？”看着母亲的样子很轻松，不知什么，我心里的大石头突然重重的落了下来。紧随着，眼眶里包含已久的泪水落到我的衣衫里，打湿了。我心想：妈妈是不是不爱我了？就算骂我两句也好，这样我觉得妈妈更可怕，

“对，妈妈是爱外我的。这次没考好，下次努力就行了。”我笑了，但听得出是哭后的笑声。

我爱我的母亲，爱她的平凡，爱她的伟大，爱她的慈祥，爱她的'无私奉献…

母爱，不是荣华富贵，不是锦衣玉食，它来自于母亲的无私奉献。它是一个难以分割的感情，它带给我们更多的温馨，更多的慈爱。母爱是阳光，它的光芒播种在世界的每一个角落；母爱是雨露，它的甘甜唤醒了沉睡的万物；母爱是春泥，它的身躯埋藏在大地，默默无闻的滋润着每一株植物。在载着母亲的希望，前进前进进！！！

母爱_小学生六年级作文12

爱，一个多么温馨的字眼，我们每个人的一生都会遇到许多爱。但最令我难忘、最令我感激的就是母爱。母亲是生我养我的人，她默默地照顾着我，却从不要求任何回报，这等的伟大怎能不令我感动。

记得有一天晚上，我向往常一样背着书包开开心心地回家，刚到家，我看到妈妈睡在床上，我的直觉告诉我妈妈生病了。于是我便放下书包准备自己下快餐面吃。突然，妈妈用虚弱的声音对我说：“你等一会儿，我马上起床做饭给你吃”。我说：“妈妈不用了，您不舒服就多躺一会儿吧！我自己下快餐面吃就可以了”。妈妈急忙说：“这怎么行呢？

你现在正是长身体的时候，我这就起来给你做饭。”说着，只见妈妈用手支撑着身体艰难地从床上爬起来，慢慢地挪下床，用手扶着楼梯上的`扶拦走了下来，依靠着墙走进了厨房。在做饭时，我看见妈妈倚在墙上，一只手放在桌子上支撑着整个身体，另外一只手无力地炒着菜，妈妈的背弓了起来，可能因为太累的缘故吧。

大约过了20分钟，一盘豆荚炒肉丝出现在我的眼前，我的眼眶湿润了，我的泪在打转，最后我那不争气的眼泪还是掉了下来，我觉得这一道菜里包含的是浓浓的母爱呀！母爱无言，亲情无价，母爱重于泰山，母爱比大海还要宽广，母爱值得我们用一生去感恩！

母爱_小学生六年级作文13

雨水不停地下着，哗哗哗，哗哗哗……这时，正值中午放学，同学们像潮水一般涌出校门。在校门外等急的家长们手里提着胶鞋、打着雨伞，眼睛不停地在人海中寻找自己的孩子。

我打着伞，慢悠悠地走出校门，当我抬头张望时，突然一个“镜头”跳入我的眼帘：一位母亲，低低地打着伞，雨伞下护着一个女孩，不用说，她们准是母女俩。这时，我才发现母亲手中的`雨伞几乎全部为女儿撑着，而母亲的肩膀已经湿漉漉了，母亲却全然不顾自己，雨伞还在往女儿那边倾斜着、倾斜着……我把这个场景称为“母爱”。

星期天，我同爸爸妈妈到公园玩，忽然前面站着几个人，我好奇地走过去，原来是一位母亲在教育自己的孩子。这个男孩胖乎乎的，看起来很淘气，他正在大哭大闹，地上有一张冰棒纸，还躺着一根小木棒。“捡起来，要不下次不给你买冰棒了。”听了母亲的话，我立刻猜出了几分，也许是这个男孩把垃圾扔到了地上，母亲让他自己捡起来，他不肯，便发生了这件事。我又把这个场景称为“母爱”。

听大人们说母爱是世界上最伟大的，我看到的这两个场景：一是说母亲对自己孩子在生活上关怀备至。另一个是母亲对自己孩子思想上的严格要求。母亲用她自己的爱培育下一代的成长。

母爱是阳光，照耀着我们那幼小的心；母爱是把伞，无论风霜雨露总为我们撑出一片蓝天。

母爱_小学生六年级作文14

在我眼里，妈妈的眼睛是一口井，是一口很深的井，井里并不是水，是爱。那爱哺育了我，伴我走过人生的曲折。如果我们能感受到这种爱，那就不是爱了。

有一次，我答应同学要去她家玩，可是我并没有经过妈妈的同意，就私自去同学家玩了，这让妈妈不知如何是好。在我跟同学玩的不亦乐乎时，妈妈突然出现在我面前，这时我浑身颤抖，从嘴里吐出了两个字：“妈妈。”

这时妈妈的眼睛瞪得大大的'，从她那目光中，我好似感受到了妈妈着急，她大声地对我吼到：“你知不知道我很担心你，你知不知道我找了你多久，都不见你的踪影。”我心里好像有个东西在堵着我，让我满腔怒火的气都喷不出来。妈妈过了一会就带我回家了，我心里还在悄悄地说妈妈的坏话，心想：妈妈真是的，不仅让我在同学面前丢脸，还让她看到了我那么不堪的一面，都怪你。正好这时我肚子在咕噜咕噜地叫，我去吃饭时经过妈**房间，我放慢了脚步，这是房间里传出了一阵哭声，我心想：她为什么会哭呀，难道是因为刚才找不到我?看到妈妈如此的伤心，我好像觉得她骂我是对的。过了一会儿，妈妈从房间里走了出来，用她的温柔而又亲切的声音教育我：“你以后要是想去同学家玩，一定要跟我说，经过我的同意才能去同学家玩。”

母爱不在于惊天动地的举动，而是深深地浸透在每一份思念，每一句叮咛，甚至是每一道目光。这都是伟大而又无私的母爱。

母爱_小学生六年级作文15

有人说母爱就像冬天的阳光，给我们温暖。有人说母爱就像一盏灯，为我们照亮黑暗的道路，也有人说母爱就像一只保护我们的大手，而我说母爱就像一个橘子和一碗鸡蛋。

我仍然记得我生病咳嗽时妈妈照顾我的`那一天。那天晚上，我很早就上床睡觉了。然而，我在半夜12点又咳了出来。我去我妈妈的房间找她。她被我吵醒了。她不仅没有责备我，而且还急切地问，“怎么了？不舒服吗？”我说，“是的。”“快点睡觉，别感冒。”妈妈补充道。

她一说完，母亲就去了厨房。我听到了刀的声音，但我仍然不知道我妈妈在做什么。过了一会儿，我妈妈端着一个碗过来了。这碗是炖橘子，可以止咳。我妈妈坐在床边给我喂橘子。

吃完了，但我还是有点咳嗽。当我母亲看到我还在咳嗽时，她转身回到厨房。又过了一会儿，我妈妈也端着一个碗来了。这一次，碗不是橙色的，而是鸡蛋，因为把鸡蛋放进锅里炖也可以缓解咳嗽。我妈妈又给我喂了鸡蛋。吃完后，妈妈问我:“你还不舒服吗？”我说，“不难，妈妈，去睡觉吧！”妈妈在睡觉前帮我盖上被子。

我妈妈给我炖的橘子和鸡蛋多甜啊！

母爱

仓房小学六年级

李元宝

大爱无限！爱像一条生命到河流，使世界充满爱与温暖。可又有哪一种爱可以与母爱相媲美？母爱使伟大的，无私的！

这是一个关于母爱的故事，2008年5月12日，一场大地震袭击了我国四川汶川，使很多人受到巨大伤害。房屋倒塌，断水断电，道路被堵......救援工作一时无法开展，很多人处在死亡到边界。

过了几天，救援队终于来了，他们采用各种机械、仪器展开救援，他们握紧生命探测仪，慢慢地在废墟里前进着。突然，他们发现在一座倒塌的房屋下还有生命迹象。他们立刻开始救援。混泥土移开了，砖块搬走了......几小时过后，终于听到一声：“看到了！”人们一下子涌过去，可都被眼前的情况震住了：一位母亲弯着腰，背朝上，双手撑着头顶的石块，她死了。可在她身体下面有一个两三岁的孩子正安静地睡着.....很显然，在地震发生的刹那间，母亲用身体护住了熟睡中的孩子，用自己的身体为孩子“建”了一座安全屋，用自己的生命保护了孩子。

几天后，一条信息被人们广为转发——孩子，妈妈永远爱你！这是那位母亲临死前发的一条信息。

听到这个触动人心的故事，谁不为之动容？这就是母爱！甘愿为孩子付出一切的母爱！

教师评语：作文情感真挚，自然真切。通过对那位母亲的细节描写刻画了一位伟大、无私的母亲。

指导教师：桂蓉玲